留在心裡的印象作文15篇[經典]

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的留在心裡的印象作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心裡的印象作文1

在成長的過程中，有許多人給我留下了深刻的印象，其中有一個人令我時常銘記於心，那就是我的好夥伴——小銘。

記得有一個週末，我懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐去上毛筆班學書法，誰料天有不測之風雲，走著走著竟然下起小雨來了。我加快腳步，就當我走到離毛筆班不遠的工地旁邊時，一不小心腳下一滑，四腳朝天的摔在一堆沙子上。唉!真倒黴!看來“福無雙至，禍不單行”這句話今天降臨到我頭上來了。我本想把沙子拍乾淨，可是沒辦法，再不走就遲到了，於是我硬著頭皮繼續走了下去。

當我以狼狽不堪的樣子出現在毛筆班的同學面前時，它們都哈哈大笑起來。就連平時的好夥伴小康也忍俊不禁。我非常難堪，就如萬箭攢心一樣，很不是滋味。但就在這時我的另一位好夥伴小銘卻沒有笑，反而關心地問候道：“沒事吧?有沒有受傷?”說著還幫我把身上的沙子全拍掉，然後用責備的語氣對小康說：“夥伴有困難，我們應該鼎力相助。一方有難，八方支援嘛!作為別人的.好朋友、好夥伴，看著自己的好夥伴受傷，你還笑得出來，你的心裡過意得去嗎?”隨後，小銘還扶我坐好，幫我拿筆、倒墨……我的心裡頓時溫暖起來。

小銘在我心裡留下了深刻的印象，他樂於幫助別人，幫助朋友，我永遠也不會忘記他!

留在心裡的印象作文2

他，古銅色的臉上爬滿了皺紋，混濁的眼睛，看出他飽經風霜。挺挺的鼻子被寒風吹得青一塊紫一塊，暗紫色的嘴脣上滿是傷口，這就是那位不論春夏秋冬都坐在牆角的補鞋老人。

每次碰到補鞋老人，我心裡都暗暗發笑，都這個時代了，誰還補鞋啊！他真傻！但那個冬天的傍晚，我從興趣班走回家的路上，發現鞋底不知什麼時候破了個大洞，刺骨的寒風直往腳底鑽，我冷得瑟瑟發抖，“寒從腳起”呀，離家還有好長一段路。我無助地向四周環顧，又看見了他。我猶豫了一下，但還是決定把鞋補一下。我坐到他那小板凳上，把鞋遞給他，他抬起頭深沉地看了我一眼，便從陳舊的工具箱裡取出工具縫補起來。我打量著他，這個補鞋老人瘦得像蘆葦杆，身上只披了一件夾克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰涼，這弱不禁風的老人不冷嗎？“好了。”老人把鞋還給了我，我看到了老人那隻手貼滿了創可貼，讓人看起來心疼。我穿上鞋正想：補鞋要的錢多不多啊？他便說：“你走吧。”我驚訝地問：“你還沒收錢呢！”他苦笑著搖搖頭說：“老頭子，又不是缺錢，只是人老了，總想在生命的.最後做點好事，為這個祖國盡一份力嗎。”我愣了，一個老人為了大眾，可以忍受寒風的痛苦，卻不索取一點點報酬，我眼眶一熱撇下20元錢跑了，多好的老人啊！無私為社會奉獻，我要向他致敬！這件事我一直難以忘懷，老人的精神永遠留在我的心中。

留在心裡的印象作文3

在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多麼好啊!

那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方儘管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。

一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為…… 我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油!

冉老師兩鬢的頭髮白了幾根，因為她為我們費心了。我的`心裡酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛冉老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!

冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裡!

留在心裡的印象作文4

在我多年的成長過程中，有無數的人給我留下了深刻的印象。大到日日見面的熟人，小到擦身而過的陌生人，無一例外。而他，則給我留下了最深刻的印象，他就是我的同學——小鄧。

他長得很壯，遠遠望去，高大強壯的他就像一座小山。一雙雖戴著眼鏡，卻透著智慧的眼睛，一張能說會道的大嘴巴，再加上龐大的身軀，組成了惹人喜愛的小鄧。

他雖貌不驚人，卻很樂於助人。平時同學們向他借東西時，他都會給予對方幫助。

他不僅樂於助人，還十分聰明好學。在一天的數學作業中，有一道思考題非常難，不少同學都被這隻“攔路虎”攔住了去路，我更是百思不得其解。正當我“山重水複疑無路”時，忽然聽見身後傳來一聲大叫：“啊哈！我明白了！”我嚇一大跳，連忙扭頭一看，原來是小鄧。在我的詢問之下，小鄧告訴我，剛才他找到了破題的思路，因為太激動而大叫起來。我再一看，他的`桌子上擺滿了草稿紙，紙上則佈滿了密密麻麻的算式。看到這，我心中不由得湧起一份對小鄧的欽佩，連忙上前討教。他便耐心的向我講解這道題：“小蘇，你看，從題目給出的條件中，我們便可以將這個數設為x……”在他的耐心的講解下，我恍然大悟，正是“柳暗花明又一村”呀！

他在我心中留下了樂於助人、聰明好學的好印象，我永遠都會銘記著他。

留在心裡的印象作文5

在記憶力的江河裡，很多人的外貌都刻在我們的內心，可是，有一個人，她的模樣深深烙在我的內心。她便是生我養我的老師，世界最不求回報的人。

還記得有一天晚上，我忽然發燒。媽媽很急，抱住我急急忙忙衝向附近醫院，我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴，不一會兒就來到醫院門診，媽媽一邊懷著我，一邊預約掛號。直至醫生說：沒事兒，服藥就可以了。媽媽聽了才鬆了一口氣。回到家，媽媽就馬上提前準備沸水和藥，要我服食。我吃了藥了，媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天，看見了媽媽累癱躺在床上。就在這時候我能覺得母愛極其的溫暖。我覺得：媽媽一定是世界最不辭辛勞的人！

母愛，是一切語言也說不絕的'，母愛，也是不能去考量的！

母親，感謝您的關心，感謝您的幫助，感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上，您給我幫助，給我希望，給我溫暖，一件件難以釋懷的事情，都印證了您對我的思念，我一直在您的懷抱中成長，一直遭受太陽的洗禮。感謝您，我的老師！您在我的內心已留有了無法磨去的印像。

留在心裡的印象作文6

記得第一次見到他我印象最深的人，那就是住在我家樓下的陳佳誠了。

剛來武陟和爸媽住在一起的時候，我還不認識他，也不和他在一起玩。那次，我媽帶我去他家裡玩，我們才交上了朋友。打我們交上朋友以後，每到週末的晚上，我們都會一起出來玩，經常是玩到了十一點多才回家。

他和我一樣大，卻比我高一級，我上五年級時他上六年級。在那個時候，我只知道他是一個愛學習的`人，從那件事以後，我才改變了他在我腦海裡的印象。

那次，我們一起去小賣部買東西，我們買完東西準備走時。聽見了老闆正在說一個來買東西的小朋友，原因是那個小朋友來買東西，但是一時疏忽忘了拿錢，就想給老闆說一聲，一會再來給錢。但是老闆以為他是不想給錢而編出個理由來拿東西。佳誠看到後，對老闆說：“給，我替他付錢。”說罷，就塞給老闆五元錢。然後頭也不回的走了。剛走到門口，那個小朋友叫住我們，對他說：“謝謝你替我付了錢，等我一會，我回家拿錢還給你。”佳誠說：“不用還了，區區小事，何足掛齒。”

這次之後，我才知道，他也經常助人為樂，還將常對我說，助人為樂乃快樂之本。每次我聽到他對我說這句話，我都會說：“停停停—，別再說了，你自己知道就好了。”

今年，我才知道了他的三大特點：天真、活潑、善良。

留在心裡的印象作文7

那一次，是我跟我弟弟的初次見面，他留給我的印象並不怎麼好，我甚至有些嫌棄他。醫院，手術室的燈滅了，我看到醫生推著媽媽出來，手上還抱著一個孩子，護士告訴我是個男孩。那時，我的腦子還沒反應過來，我從來都沒有想過我們家會多出一個新生命，更沒想過我們家從此會熱鬧非凡。我從醫生手裡接過他，低頭一看，嚇了一跳！這個面板皺巴巴、臉上長滿紅點點的人是誰？我看著他，心想：好醜啊！這是我弟嗎？我有點嫌棄他。後來，媽媽在醫院住了一個星期便回家坐月子了。在家裡，到處都是我弟的'衣物。隨著時間一天天過去，弟弟的臉似乎變好了一些。他睡覺時，似乎在做什麼夢，一雙小手胡亂地揮舞著，嘴巴不停地蠕動，咿咿呀呀地說著什麼。我看著他，被他給萌到了，站著半天不肯離開。

現在，我不再嫌棄他了，反而是慢慢的喜愛。有一次，我喂他喝奶粉，奶嘴剛到他嘴邊，他便有感應似的一口含住了，開始喝了起來，大概是餓壞了。看著他扭動的小嘴巴，我心底深處已經被他所佔據了。他喝奶粉時還喜歡把眼睛睜開來看著我們，裡面的眸子此時特別閃亮耀眼，看這個新家，看這個他將來要生活的世界。每當這個時候，不管我有什麼煩惱，不管我有什麼脾氣，在這時候，在跟他對視的時候總會煙消雲散，剩下的只有溫和。

這就是我對弟弟的印象，不管歲月流逝，年齡增長，至少在現在他是我心中最純真、最可愛的弟弟！

留在心裡的印象作文8

在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上，那時已經點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這麼痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

過了大約分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋溼，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥衝好了，餵我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的'很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無微不至的護理,這溫暖的愛,這動人的情景在我心裡留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。

留在心裡的印象作文9

圓溜溜，晶瑩剔透的大眼睛；高高直直的鼻子；潤澤的嘴脣；彎彎的眉毛，形成了一張白晳面板的瓜子臉。他會是誰呢？他，就是我從小玩到現在的好朋友——李一帆。

他，總是會關心、關愛他人，每當他的.朋友有什麼困難，他都會盡自己最大的力量，去出手相救。小時候，我經常和他到小區上去玩。在寒假的一個下午，流浪狗卻打破了我們當時自由在的心情。當時，那隻狗拼命地追向我們兩個無辜的小孩，那狗一邊追一邊咬緊著牙，似乎想要要了我們的命，而我們卻又恐懼又艱難地逃跑著，面對這個場面，我不知所措，突然，李一帆緊皺著眉頭，喘了幾聲大氣，對我說：“我先去引開那隻狗，你……你先走吧！”“哎……”我還沒有說完，李一帆就將身一扭，飛快地引開小狗的注意力，逃走了，從而，也讓我脫離了危險。

我站在遠處，看著李一帆。只見他滿身大汗地跑著，躥完這邊又躥那邊，還是不是喊道：“救命啊！救命啊！”當他感到精疲力竭的時候，前面出現了一塊不怎麼起眼的石頭，突然，“咚”的一聲，他摔倒在了地上。我急忙跑過去，只見他嘴裡穿著大氣，神情緊張，腳上的皮被擦破了，就在這時，他難受地問我：“你……你沒事吧？有沒有被小狗咬傷？”那種說不出的溫暖在我的心間洋溢著，寒冷的感覺也就從此消失了……

他那捨己為人的品質永遠在我的心裡儲存著。

留在心裡的印象作文10

人與人之間，第一印象最重要，如果第一印象好，那麼你給人的感覺也自然而然的好，在我的記憶生涯中，也有不少令我印象深刻的`人。

還是我剛剛報名讀書時，我就遇見了這樣一位老師。她面容清秀，一雙水汪汪的眼睛，彷彿裡面蘊含了無窮的祕密，一張小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻子，長頭髮，讓人一看就感到十分親切，老師當時只有二十歲左右，小孩子們都很喜歡她呢！這就是我的第一任語文老師————施老師。

當初，她是那麼認真地教我們，我們還那麼不懂事，回想起來。我還覺得自已太搞笑了。第一節課，施老師向我們做了自我介紹，她那銀鈴般的聲音，立刻讓大家都打起精神來，發了書她就開始講課，她在黑板上寫出來的粉筆字更是令人過目不忘：剛勁有力，一筆一劃簡直就像是印刷機印上去的。她把課文講得生動有趣，一下就把我們吸引進了課本。她很溫柔，對同學們很嚴格但不會發火，在我們眼裡，她一下子就樹立起了一個園丁的形象。

施老師，這位只進入了我生命三年的人，卻給我帶來了在心裡永不磨滅的印象。

留在心裡的印象作文11

你的一舉一動，別人都會在心裡給予評價，我在別人的心裡印象，我可不知道，但這個人在我心裡是這個樣子的。

有一天，我突然發高燒，上課總是昏昏欲睡，感覺天旋地轉。那時，我還意識不到自己發燒了，於是我還堅持上課，殊不吞，我按著太陽穴的動作，被班長她看到了......

“叮鈴鈴......”一下課，她就跑過來，皺著眉頭尋我說：“怎麼了，你是不是不舒服啊？”我笑著說：“沒事，只是感覺有點頭昏腦脹，也許是昨天晚上睡得不好吧，沒事。謝謝關心。”她鬆開了眉頭，說：“你真的沒事？”“沒事，去忙你的吧！”我對她說。突然，我又頭痛了，於是我用手按了按我的太陽穴，她看見了說：“你看，我說你有事，你偏說你沒事，來，我扶你去校醫室吧！”我拿她沒辦法，只好跟著她去校醫室。校醫幫我測量完體溫後說：“她發燒了，燒到38.5度了，快幫她收拾書包，叫她的家人快來接她。”她聽了之後對我說：“你在這等著我去報告老師和幫你收拾書包。”我說：“謝謝過了一會兒，媽媽來了，她也幫我收拾好書包拿過來了，媽媽接過書包，就帶我走了，她也走上樓梯了，我扭過頭來，看著她漸漸遠去的`背影，淚珠滑出我的眼眶，彷彿看見她的頭上有一個光環，她就像一位善良的天使！

她在我心目中是一位善良、樂於助人、聰明能幹的女強人。

留在心裡的印象作文12

在我的生活中有許多人和事都曾經給我留下了深刻的印象，但是它們都隨著時間的沖刷而漸漸淡忘了，唯有小曾至今仍令我記憶猶新。

其實，玩惡作劇對小曾來說簡直是“小菜一碟”，捉弄別人也是他的“家常便飯”，作為同桌的我也常常遭殃。一個月前，小曾把香口膠黏在我的椅子上，幸好最後被我發現了，否則，我只能和椅子“相依為命”了。

不過，你們可別看小曾這麼調皮，其實他也有不為人知的一面哦！

我本來就是一個體質弱的.人，容易生病。在前天的一節語文課上，我忽然感到頭暈發熱、四肢麻木。小曾看到此情景，立即變得手忙腳亂，臉色也不像往常那麼愉快。他先向老師說明情況，又扶我到醫務室，確認發燒後，替我背上了沉甸甸的書包，通知家長前來接送，又和我一起到門衛處等家長。我看見小曾頭上掛滿晶瑩的汗珠，我的眼睛漸漸模糊了……

幾天後，我回到學校，小曾對我噓寒問暖，一句句話語像冬日裡的陽光般溫暖著我的心田，令我難以忘懷！

雖然在我的成長路上還會遇到許許多多的良師益友，但小曾在我心裡的印象是最不可磨滅的！

留在心裡的印象作文13

許多人給我留下印象，但我一想到那們老爺爺，就不禁皺起了雙眉。

一天深夜，我和媽從溫州趕回來，路上，我困了，很想睡。可剛閉上眼睛不久，就被一陣敲打的聲音吵醒了，我挺生氣，費力地睜開雙眼，問媽媽：“誰呀！”媽媽的話透出幾分厭惡：“這些人真討厭！”我朝窗外望了望，只見一個七八十歲的老爺爺，面黃肌瘦，頭髮蓬亂，衣服明顯是新的，但上面卻沾著按理說不應該有的灰塵。他一手拿著雞毛撣子，另一隻手狂敲車窗，好像你不給我錢他就要在這裡生根發芽。我怕老爺爺會有危險，剛想心軟，卻不經意間看見別的車旁也有爺爺奶奶在討錢。我馬上也像媽媽那樣討厭他們了。報紙上說的果真如此呀！那煩人的'“馬路幫”，是串通好的，花招多樣，專賺司機的同情心，攥著撞死也是司機賠錢的通行證，他們這樣做不僅自已有危險，還打擾司機，影響市容市貌呀！

老爺爺給我留下深刻印象。我相，我長大後一定要當個市長，不僅僅為了為女人爭光，更重要是為了開展各種活動，組織大家去勸那些整天穿行於汽車間的“馬路幫”呀！

留在心裡的印象作文14

也許是巧合。再次遇見他——那位賣糖糕的老人。

“糖糕！糖糕！甜糖糕！”一個老人推著小車子，在大街上盡力地吆喝著。

那是一個風和日麗的下午。“老大爺，這塊多少錢？！”我很興奮，這是我第二次吃糖糕，那時我5歲。“嘿！小姑娘，這塊要20元，錢夠麼？”那位老人和藹地衝我咧開嘴。我從兜裡摸出15元，那已是我所有的零花錢。“老大爺，太貴了吧？能便宜點不？”我討好地甜甜一笑，“老大爺，15元成不？”老人思索了好一會兒，才答應了。我開心地又蹦又跳。

“叮叮叮！叮叮叮……”老人突然面容發白，大吼一聲：“小心！”話音未落，老人已撲倒在我身上。我驚恐地爬起來，一輛自行車停在老人身後，老人的腿被壓出了血，而騎自行車的人早已不見蹤影響。我一屁股坐在地上，全身直哆嗦。

媽媽很快便趕了過來，將老人背到了附近的醫院。

三天後，老人去世了……

後來才知道，老人已達高齡92歲。雖然老人的'死跟腿上的傷一點關係都沒有，但我還是內疚得哭了整整一天，食不下咽，寢不安席。那塊糖糕，被我用火燒了。可是至今，我仍然忘不了那位“英雄”——賣糖糕的老人……