似水流年作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的似水流年作文，希望能夠幫助到大家。

似水流年作文1

如花美眷，似水流年。——題記

手心忽然長出糾纏的曲線，懂事之前情動之後，長不過一天，留不住算不出的流年！

還記得很久之前，有個女孩一直對我笑著，我們就像是一對雙生兒，形影不離，有著共同的愛好和興趣。原以為，我們可以友誼長存，就這樣天長地久，相依一輩子。只是老宅的拆遷，讓我們分離，新建的高樓猶如一條不可逾越的河，阻擋了我們，割斷了我們的.聯絡。

那個女孩，叫什麼？

她叫什麼來著？

我，我已經忘記，忘記了她的笑臉，忘記了她的名字。是時間久了，遠了，讓我心中的那些海誓山盟鈍了，平了，模糊了，不見了。

那些我努力想要記住的回憶，不見了，消失了，就在我以為記住了的時候，被我遺忘，匆匆而逝。

還記得，我們一起唱歌，唱那英的相約98。“來吧，來吧，相約九八，相約在銀色的月光裡，相約在溫暖的回憶中，心相約，心相約。”相約在甜美的春風裡，相約在永遠的青春年華，我們心相約，相約在午後簡陋的校園中，相約在爺爺的耳環化前，相約在蜘蛛與陽光都在的小院裡。

只是，山盟猶在，錦書難託。

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閒變卻故人心，卻道故人心易變。

我們一起說過的話似乎還回蕩在耳邊，只是那內容已不見，你，也不見。

昔年種柳，依依漢南。今看搖落，淒滄江潭。樹猶如此，人何以堪。

樹猶如此，人？人何以堪？

流年，流年，越流越遠，越遠越淡，越淡越生，越生越亂。

是剪不斷，理，還亂。

如花美眷，似水流年。

流年似水。

無法掌握的流年，環繞在指尖。把握現在的一切，在它流逝時，是不是就不會像現在這般無奈，這般遺憾？

無法算出的流年，縈繞在心頭。把握現在的一切，在它消失後，是不是就能剪得斷，理得清？

我會珍惜，我的流年，似水的流年啊！

似水流年作文2

十四年的光陰，似門前緩緩流淌的溪水，我手持船槳，一心只想到達那遙不可及的彼岸，不曾駐足，所以，我錯過了也忘記了太多太多的美好……

我埋著頭，奮力划著槳，想著終點的掌聲與歡呼，就不做太多的停留。

終於，我累了，停下的我順水倒退，我掏出電話，打給了現在的另一個自己，她說她好累啊，考試又考砸了，又被父母批評了，她自嘲著，苦笑著，對我有說不盡的話，在她的哭訴中，我聽出了深深的苦楚，她的壓力讓她無法承受，我聽她說著，眼淚卻早已滑落。結束通話電話，我放眼看看四周，呵，好枯燥的風景啊，殘花敗柳，烏雲密佈，連天空也要哭泣，沒有一絲生氣，這就是我在中學的場景吧，那些考試失利，那些勞累的，疲憊的，傷心的場景，現在就出現在我的眼前，正如我的心情一般，我真的好疲憊。

但，我卻在那些枯燥的場景中看到了那些淡淡的`美麗，可能是我忽略了，在我的生活中，並不是只有無窮無盡的痛苦，那些朋友的安慰，老師的鼓勵不正是可愛的野花嗎？那嫩綠的小草，在暴風雨中頑強地抽芽，自己的努力，為什麼自己看不見呢？

我陶醉著，水靜靜地流淌，我盤著腿，看著越來越美麗的風景，笑了，醉了，手機響起優美的旋律，是童年的自己打來的，我按下接聽鍵，銀鈴般的笑聲縈繞在耳畔，我說，你為什麼這麼高興？她答，我本來就這麼無憂無慮，可以惡作劇，可以玩可以鬧，沒有人打擾，沒事可以輕鬆地睡大覺。我被她幽默的話給逗樂了，陪她笑啊唱啊。掛了電話後，我覺得我的身心都舒暢了，那麼快樂的生活，多美好啊。四周，是開得燦爛的，絢麗的花，香氣傳的好遠好遠，在那美麗的櫻花樹下，有一個小小的，小小的女孩，在快樂的哼著小曲……

船飄到了起點，這裡是一片空白的世界，我拍拍衣服，抖抖雙腿，告訴自己，我又要起航了，不必匆忙，因為，我還有太多的風景沒有看完……

這似水流年，只等我慢慢欣賞……

似水流年作文3

小時候的回憶，像是電影在腦海中漸漸回放，雖然不是那麼完整，也許只是一段歌謠，一個動作，甚至是一句話，也讓我感覺到了溫暖。

光陰如梭，轉眼已是20年了。我已成了環境改造大使兼作文批改家了。

突然，我的手抖了一下，只見那篇文章有那麼一行字：常回家看看，看那一點一滴的變化。

我的腦海漸漸浮現出那許多年前的畫面：窗前的那片田地、附近的人工湖、老婆婆慈祥的笑容、父母……於是，我決定回家看看。

到了家鄉，果然有了翻天覆地的變化：到處都能見到高樓大廈，綠化也多了許多……，我市環境明顯不一樣了。

來到家，只見年邁的父母拖著疲憊的步子，說：“來了，來了。”聲音很沙啞，顯然無情的歲月吹走了他們的風華，吹出了銀白的頭髮，吹得父母的臉上已佈滿皺紋。

父母顯然沒料到我會來，見到我先是一震，隨之取代的是開心，說道：“瀾瀾，你回來了啊！快進快進。”沒有任何不愉快的氣氛。

我和父母待了一會兒，說：“爸，媽，我先出去轉一會兒，馬上就回來，要等我。”

走到那片湖水前，發現上面全是汙漬，湖水也黑了好些，看不出以前它是多麼清澈了，再看看旁邊的'小房子，已經沒有人住了。他們都搬到高樓大廈去了，這裡已不復從前的生機勃勃了。

再走了走，看見一座小墳，那，不正是老婆婆的嗎？看到這兒，我不禁流下心酸的淚水，她是多麼好的人啊！以前她對我多麼好，我為什麼不抽空回來看看呢？

再想起年邁的父母，我更傷心，怎麼這麼多年，我從來沒有來過。

一會兒，我擦乾了淚水，做了一個莊重而重要的決定：我——要留下來，使這裡重新恢復生機！

似水流年作文4

似水年華成長之中，似水年華，有你相伴，我會很快樂。——題記

你，雖然是個大人了，還是像小孩一樣那麼愛玩，還跟我們說‘如果我玩種菜的遊戲的話，都被你們偷光了’那是我們只是笑，你也笑，笑得很開心。我們就這樣，度過了四年的時間，然而，你為我們付出的心血，我們無法回報，因為，世上只有你能對我們有這種特殊的愛。

你，為我們做的'一切，無法用言語形容。你曾經日也為我們操勞，因為你的心中只有我們。你都老大不小了，還沒有小孩，就把我們當你的小孩，跟我們談一些只有姐姐才會給我們談的事，你呀，都這麼大了，好會像小孩子一樣撅著嘴生氣，唉！你是個大人了，大人要有大人的樣子，一天到晚跟我們嘻嘻哈哈，想什麼樣？你一直跟我們的關係很好，有時對我們很好，但我們很調皮，一不小心就惹得你生氣，你也只皺一下眉頭，還是對我們一樣好，真是的。記得你在我迷茫的時候，我當時被一個壞孩子帶壞了一點，你跟我媽媽一起商量，你那焦急的眼神，真讓我為你傷心，原來你對我們這麼好，你的一切心思都在我們身上，怪不得你才會說為了我們你什麼都願意，我原來以為你是說著玩的，可沒想到，你是當真的，我很感動。

看，你給我們的愛是有回報的，明天，是你生日，我們不能跟你過，所以今天給了你一個驚喜。下午上課的時候，那個上課的老師跟我們一起騙你。那個老師說：“我管不住他們，太吵了。”你說，你待會就來。我們高興死了，趕緊把蛋糕上的蠟燭點好，還有一個人放哨。當你氣沖沖地走來時，我們一起說：‘祝你生日快樂！’你驚喜地說不出話來，便問我：‘你們是在騙我？’我點點頭，你很高興地走上講臺，說‘謝謝你們，我真的很快樂！’我們看著你笑啊笑，你開始一個個為我們吃蛋糕，我們很快樂，很滿足。有你這樣一個人陪著我們成長，真的很幸福。

你啊，在似水年華中，陪伴我們成長，謝謝你，有你相伴，我們將很幸福。

似水流年作文5

人生似征途，我們踏著大地，望著藍天，不停地跑。直到有一天，我們停下來回頭觀望時，才發現：原來曾經的夕陽是那麼好看。

流年，似水一般。

童年時代的我，經常穿著花布衣，揹著小書包，每天在機關幼兒園裡蹦蹦跳跳。那時候的我，頗愛聽童話故事，似乎怎麼也聽不完。“青蛙王子，白雪公主，藍精靈……”這些經典可愛的童話人物，現在還時常在我眼前浮現。

轉眼間，我已上國小了。每天在愛民路上穿梭、來往；每天聽著上課鈴響、落；每天和同學們打鬧、嬉戲……翻開我一年級那個陳舊的泛黃的日記本，不禁破涕為笑——那歪歪扭扭的字跡，讀不通的句子，貧乏的詞語……再開啟我那時的標本集，更覺幼稚——竟把楊樹葉當作稀世珍寶，反而把姑姑送給我的銀杏葉當作俗氣的樹葉。

呵！如今我已是五年級的學生了！對事物的理解更深刻了。對人生觀、價值觀也有了新的看法。可以說，我已邁入少年時代的第一步了！現在，我又喜好上了讀書、寫作，深感其足以陶冶一個人的內心世界。偶爾也在寧靜的`夜裡獨自一人聆聽肖邦，柴可夫斯基，貝多芬等音樂家的作品。那時的優雅、激動、振憾，如同飄飛的櫻花、飛逝的流星、單飛的蝴蝶，所有所有，都是完美的極致。

小時候，只鍾情於奇妙的童話；而現在，我卻痴迷於厚厚的圖書和撼人的音樂。

在這流年中，有多少坎坷，有多少歡樂。回頭想想：子曰：“逝者如斯夫。”那就隨它去吧！但留下來的，卻是永久的溫馨。

此刻，不由感慨：品似水流年的生活實在是美的享受！

似水流年作文6

從別後，嗔恨痴念，皆化為寸寸相思。

——題記

人生如白駒過隙，是是非非，恩恩怨怨終究在繁華過後只剩一地的寂寞。驀然回首，夜雨後，闌珊處，已無人。

墨一般的天際，有幾顆星在閃爍。

夜深人靜時，獨倚窗前，那一輪明月在天空中發出微弱的光芒，四周黯淡無光。風兒自發梢吹過，眼裡泛著淚光，想去追尋過往，怎可奈，曲終人已散，物是人已非。

似夢非夢

恍惚間，一個身影從身邊走過，在薄霧間，你顯得那麼單薄，讓人心痛。你已在我的夢裡出現多次，可為何每次都視我而不見?縱是匆匆一瞥，我也覺得滿足。每每和你擦肩而過，都有一滴淚落在地上，響在風蕭蕭，雨悽悽的夜裡。你是我的'前世，而我，是你的今生。前世，你在我面前猶豫，而今生，我卻在你身旁迷茫。“第一最好不相見，如此便可不相戀”上天為何要安排我們相遇，難道它不知我已深陷其中，無法自拔?

他年他月她又在何方，她山她水他不在身旁。一曲相思明月照故鄉，似水流年春來春水長。從別後，嗔恨痴念，皆化為寸寸相思。

思念如水，在歲月的輪迴裡我順著時光的影子，尋找著你的流年，只為求你的一次回眸。可奈何，前世的你只是我今生夢中綻放的煙花，稍縱即逝。朦朧中，我已分不清真假，直到霧散夢醒，我才看清現實，沒有你的模樣，卻也是千帆過後的沉寂，只剩我一人。沒有結局的結局，終是我自身唯一的結局。

你從我的生命中路過時，弦間四起，你的背影漸漸模糊，我的眼淚化作滴滴雨水，落在你心上。“相思相望不相親。”相愛，如此短暫;相望，如此漫長。來世，我亦會守在這一時刻等你，隨你至天涯海角，終不悔。

不能相見也要朝思暮念歲月就這樣流去了，帶走了很多很多，花瓣灑落在流水裡，一點點的漂遠，追隨的視線也越來越模糊……

紅燭搖曳，涼風習習。花開花落，人間風雨。窗外的木蘭花為這個夜晚，寫下綿綿的憂傷。如果可以，我願化一縷清風，一抹青煙飄到你身邊，陪你看閒花落盡，雲捲雲舒。

似水流年作文7

那真的是一個特別好看的女孩，笑起來的時候，一臉的陽光燦爛，還有兩個小酒窩，讓人看到這個笑容，就感覺世界上所有的煩惱都沒有了！

第一次注意到這個女孩兒，是在一次交作業的時候。下課了，老師要求把作業本交在講臺上，大家都快速的放下作業本，然後向外面走去，原本應該是整整齊齊的一摞作業本，可是大家卻放的七扭八歪的！

他因為沒有完成當天的作業，所以正在底下緊張的趕作業，好在只剩下不多點了！

等他交作業的時候，發現之前被放的708落的作業本被一個小女孩默默的整理整齊，他把作業本放到上面，莫名的說了一聲謝謝！

女孩紅著臉說沒關係！

後來再一次調座位的時候，女孩坐到了他的前面，偶爾也會扭過頭來問他一些數學題，他的數學成績一直是不錯的！她也在耐心的教著。

再後來時間好像越來越緊張，大家開始了高三緊張的複習，女孩問他題的'次數也少了，有的時候一整天下來，她感覺兩個人連交流的機會都沒有！但是隻會望著他的後腦勺發呆！

有一次女孩問他，打算考什麼學校？他說，考北京的學校吧！畢竟那是他從小夢想的地方！

女孩也在特別認真的學習，他也想要考去北京，哪怕兩個人什麼都沒有說，那麼，高中畢業之後去的同一片天空，同一座城市，應該就會有相同的未來吧！

只是後來，他去了北京，女孩卻留在了本地的一所大學，後來他才得知，女孩為了照顧她生病的媽媽，只能選擇在本地學習！

再後來，他開啟了豐富多彩的大學生活，漸漸的把女孩忘在腦後！

只是偶爾翻開畢業照，才會忍不住感嘆，似水流年裡，終究還是丟了他心中喜歡的那個她。

似水流年作文8

夢裡有綿延的群山起伏，我休閒地在傾斜的坡道上踱著步。忽想起那遼遠的山城以及記憶深處那關於童年的單純的幸福。

窄小的樓道里有夥伴們追逐打鬧的身影，每一次瘋狂地叫喊總惹來阿媽的唾罵，我們卻只是裂著嘴，愈加猖狂了起來。玩耍似乎總沒有節制。一個下著瓢潑大雨的夜晚，一群人竟毫無顧忌地衝進那雨裡，沐浴著甘霖，不亦樂乎。之後被感冒折磨得難以忍受的時候，才懊悔不已。

我想，那鵝卵石鋪就的珊瑚壩上空，一定還飄揚著我用風箏放飛的夢想；大都會的滑冰場裡定記錄了我由總是跌倒到體驗飛翔的點點滴滴；歌樂山上，我望著小蘿蔔頭的塑像時崇敬的目光，至今還清晰明瞭。

還以為，有關童年的一切，早已丟失在時間的流裡，塵封在記憶最深處，無從挖掘。才發現，回想時，竟也是歷歷在目，記憶猶新。

童年，最令人難以忘懷的，還是那些讓人垂涎欲滴的美食。

週末的時候，我喜歡同姐姐一起，在那條好吃街上待一個下午。將那些誘人的小吃，一一品嚐，從街頭到街尾，再慢慢散著步回來。最誘人的還是那酸辣夾雜的，滑而勁的酸辣粉的味道。辣中帶著微甜的涼麵也讓人回味不已。

春天來的時候，一家人喜歡到南山上賞花，吃雞。在溢著竹香的餐館裡悠悠地吃著芳香四溢的泉水雞，該是怎樣的`美妙。

還有南濱路的麻辣魚，西部牛仔的燒烤，齊齊的鱔魚火鍋……感謝這些美味的食物滿足了小饞貓我的慾望。

似還有太多零星的記憶碎片在腦海裡徘徊，竟是如此的多彩，像七色的泡泡，有夢幻般的感覺。全不是而今機械的三點一線。

幼時的天真單純，想哭就哭，想笑就笑。會傻傻地望著天空數星星；不小心吞下粒種子的時候會擔心幼苗在身體了發芽。

逝去的日子已遠去，卻深刻地印在心裡。

或許，低眉回首的瞬間，咫尺，已然天涯。卻會永遠想念，這似水流年。

似水流年作文9

盡後惆悵孤心徨，風也絮絮雨也狂。不奈小樓空思伊，風添相思雨添愁。

——題記

又是一季孤秋，瑟瑟秋風裡，那葉落紛飛的顏色，滿寫了我歲月的哀慼。秋風絮語時，夜幕闌珊後，一樣的等待和孤獨，卻化作了悲寂的苦酒，輕扶一曲惆悵。那一曲，上演了人世間蕭索和滄桑，泛黃的曲調，及耳邊哀慟的囈語——一曲憶舊愁，搖曳著幾世落葉，浮滿了淡淡的淺痕。

蘭若的霧晨，那敗花殘柳的古道，載幾分淒涼，載幾遭無奈，惟不勝煙花爛漫，是一曲風月的纏綿。可笑霧裡看花終隔一層，蘭亭凝望皆付蕭瑟，憑欄獨相望，是亙古不變的悽美和數也數不盡的徨。為依戀。長門輕嘆，踏過千年不變的楓橋，月華如水，用硃筆，記下千年未變的故事。繁花似錦的輪迴，在夢醒後消逝，在塵世中滅亡。

風蕭蕭，不知為誰泣。依稀。紅塵蹁躚，笛聲悠揚，前塵後世，兩茫茫，零落一腔愁。難得執筆，也無法落拓些許激揚的文字，盡是悲情的傾聽。樹欲靜而風不止，漫天零落的枯葉，落盡了今世繁華。載動千年待時的憂傷。離去。想去無望。那未釋的篇章，意欲擱淺落葉的零散，奈何徒剩孤心矗。妖嬈嫵媚的幽怨，不過是似水流年的等待，不過是悲傷後的幸福。難。難。難！

輕煙似水，月夜如紗。時光流轉，一嘆千年。那一閃而逝的笑靨，隔著歲月的依稀，在匆忙的輪迴裡，憂傷了我寂寞的夜。衣袂飄飄，是千年的企盼。醉眼看花花也醉，葉匆匆飛舞，捲走了曾經……

一曲惆悵，唱盡了多少人的寂寥。滿心彷徨，苦無依戀。往昔，曾被我們輕描淡寫的美，而今卻把我們的孤寂勾勒得那麼深沉。我們只能隔著滔滔江水和濃濃江霧，去凝望那背後的'憂傷……

惆悵盡後，終不奈，似水流年！

後記：

馳騁在生命的海上，我們有難言的哀苦。那流年中雲淡風輕的拓落，只恐承不得高山流水的靜謐與超脫。凡人眼裡，盡是愛與不愛的博弈。睿者心裡，等待是一樣的愛。此文作於那段彷徨的歲月，而我，會始終不渝的守候！可是，究竟守候什麼呢？欲語淚先流……

似水流年作文10

開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去。

——題記

記得那個下雨天，我們在離學校不遠的那個街道里，那是一個被風吹過的夏天，我目送你，你再見我，那樣的依依不捨。

雨，滴滴答答地下著，向老天爺的淚珠兒潑灑到人間。有雨的季節總是傷感，蒼天的嗚咽又有誰聽不見？或許小的時候從來沒有過這般的'憂傷，那是因為身邊有許許多多兒時的夥伴。但如今，就只剩我一人。

“好了，就送到這吧，你也該回去了！再見。”小州湧著淚水在街道喊著。面對要遠走的你，面對曾經一起並肩作戰的朋友，面對曾經在一起的歲月，我們彼此眼含淚水，但總是不能哭出來，只因心底那份堅強。不知為什麼，以前離別離我們那麼遠，現在卻近在咫尺。我跑過去找你，我們手握著手，不想鬆開。街道兩旁整齊的白楊樹在搖擺，霏霏的細雨也悄無聲息地滴落在地上、傘上，為我們的離別哭泣。

曾幾何時，我們為了一道題，而不惜爭得面紅耳赤；曾幾何時，我們一起分享快樂，承擔痛苦。如今，面對這個離別的街道，這個匆忙的下雨天，我多麼希望時間停留。看著離別的列車開來，我送走了你，站臺上只剩孤獨的我。在這個夏天，你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會永遠珍藏在心底。

一晃三年匆匆而過了，那些一路走過的曾經，像是夏日裡落落的微風，不時出現，又突然消失，留下的，是眼角的一片溼潤和濃郁的思念。多年以後，當我們已經失去了聯絡，可能你，可能我，在世界不同角落，依舊吹著一樣的風。

黃坡雲霧連襟去，蝶駕東來值太平。靈騷寒竹南窗靜，櫻尋往事倍傷情。花開滿目繽紛，花謝滿地芳華，我們，一起歌頌友情，在這一瞬間，似水流年。

似水流年作文11

一天是一年，一年是一天。

於是，每天都在站與站之間走過。

——題記

常常坐公交車，也常常會選擇靠窗的位置，夏天的午後，一站一站地停靠，也一站一站的貪戀著窗外光與影的變換和明與暗的交織。

直到有一天忽然發現，每個人，都學會了在車上微笑著揮手道別。彷彿日子是漫長的，無論如何明天總能相見。人一站一站地離開，只剩下冷冷的空氣和空蕩蕩的心情。

就算是似水流年，也終究抵擋不住寂寞的手勢。

原來，誓言在離別面前，不僅僅是無效信。

可是，真的`有離別嗎？席慕容說：“如果離別，反而使回憶更加清晰，使原來相處時被忽略的細節一一想起，那麼，離別就不是離別了。”

於是，時光可以消逝，但是記憶卻能永存。

那些在我的生命道路上出現的人，他們的笑顏燦若桃花，即使是暫時的溫暖，只要能銘記，回憶就會一直沒有終點站。

那些曾經和我一起走在生命道路上的人，就像是天上的星辰。回首才發現，原來一切都不是隨風飄逝，原來，往事並不如煙。

有些離別，不是永不相見。卻是永遠的懷念。

讓一切隨風而逝，其實就是在會考過後那個燥熱難耐的夏天，讓一切吵嚷都復歸於冰涼，讓一切的成長都逐漸沉澱。那個夏天，讓我學會拼搏，學會忍耐，更學會等待。那個夏天，讓我學會把過去的一切輕輕放在心中，然後在瀟灑回望時說再見。

夏天的繁盛過後，收穫就在金黃的秋天。

翹首以盼的新天新地中，相信自己能走得很遠。

夏天，就這樣在告別中結束了。

但是，快結束了。也快開始了……

似水流年作文12

所謂長大成人，就是不斷聚了散，散了又聚。

——題記

曾有多少次，仰望星空，懷抱雙肩，期盼著流星雨落下，卻只是單純地希望快點長大。驀然回首，那一份迷惘與失落於瞬間充塞內心。究竟是為了什麼呢？唉……

（一）

那時，我還很小，不懂得父母那充滿希冀的熱切的目光，只是單純地步入學校。“應該很好玩吧。”我心裡是這樣想。不過，“為什麼要去上學呢？”我也不止一次地向父母問起這個問題。“上學了你以後就會有出息了，就不會像馬路上的清潔工那麼累，那麼髒了。”父母的回答總是不改一字。我似懂非懂地點點頭。

（二）

老街。

秋深，葉落。

我緩緩走到一棵樹旁，靠了上去，眼裡流露出幾絲憂鬱。不過因為身高巨大的落差，反而令這一切都顯得有些滑稽。

也許在外人看來，這是個故作老成的少年罷了。

這已經是我入學的第三個年頭了。

自從入學以來，成績似乎已經變成了父母唯一關注的話題。而現在，我的成績早已讓父母失望透頂。

仰起頭，幾絲光透過葉間的隙縫灑在身上，似曾相識。多年前的場景又浮現在眼前。“樂祥啊，到了杭州那邊可一定要好好學習啊，為咱們家爭口氣啊。要不然你以後回來，爺爺可是要打你哦。呵呵！”

站在那棵老樺樹下，爺爺摸著我的.頭，故作嚴肅地說道，卻禁不住笑了。

那時候啊，陽光也是這般灑在爺爺身上，分外慈祥。

嗯，很暖啊。

……

（三）

六（4）班教室。

班主任站在講臺上，望著臺下四十二個學生，臉上的皺紋似乎舒展了開來。

“馬上就要期末考試了，你們也要給我認真一點，等畢業了，有的是時間讓你們玩。”她在講臺上吼道，她歷來就是如此地大嗓門，不過，此時此刻卻有些傷感。

是啊，就快要畢業了。這六年時光還真是快啊。從此以後，天各一方，還真是不捨啊。“雞兔同籠”我可還沒學會呢，課文還沒背誦完呢。唉，時間還真是不留情面。

突然不想長大了。

……

經不住似水流年，逃不過此間少年。

似水流年作文13

“一天又一天，一年又一年，盼望著長大的童年……”如今，我已經長大了，也就獨立了，有了自己的世界，有了自己新的生活環境。但這又是一個有得有失的過程，也許獲得了閱歷，卻失去了童真，驀然回首，童年的事一幕幕從眼前逝去成為了我永遠的夢……

我從呱呱墜地到咿咿呀呀學語，從會奶聲奶氣地喊媽媽到會自己穿衣服，從會翻那本厚厚的詞典到笨手笨腳地幫著媽媽洗碗，我真正地感覺到，我已經長大了，從幼兒時期到了夢幻般的童年。

我不願意喝牛奶，童年的理論是不願和牛寶寶爭一個好媽媽；我不想摘花，童年的理論是花兒會很痛，甚至滿腦子是稀奇古怪的問號，於是便時常摟著爸爸的脖子問為什麼。每當我現在在書中得知相關的'知識時，這些就成為了最美好的回憶，最美好的夢。

童年，應當在快樂的玩耍中度過，我的童年，最高興的一天莫過於“六一”兒童節了。這是屬於我們的節日，在這一天，學校組織活動，對於我們低年級的學生來說，就只是觀看錶演。我們每一個人都興奮地捧著自己的“乾糧”，有說有笑，常常使得那些老師們都眼巴巴得看著我們，好像恨不得一下子鑽入我們的行列，而我們則驕傲地故意放聲大笑，這，就是我的童年最得意的事情之一。

當許多往事如流水般逝去，只有童年的生活在腦海中留下永不褪色的記憶，每當開啟童年之窗，就會發現：燦爛的春光中有無限的童趣，無味的寒冬中有亮麗的風景，自由的嬉戲中有爛漫的幻想，大人的呵責中有天真的快樂……

寫至此，我不禁唱起了SHE的歌，“我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒童話。我不想，我不想，不想長大，我……”

童年，這個永遠都做不完的夢，永遠都做不完……

似水流年作文14

仔細算來，從母校畢業已有了大半年，但在國際分校的點點滴滴卻難以忘懷。

窗明几淨的教室，溫馨整潔的宿舍，菜香四溢的食堂，和藹可親的老師，鬱鬱蔥蔥的草坪……除了這些良好的硬體設施之外，優秀的教學質量更是值得稱道。在我的印象裡，國際分校最大的特點就是“嚴”，規範條例非常嚴格，讓我記憶猶新的是學生手冊首頁上的六條規定；學習紀律嚴明，自習課時教室裡沒有一點說話聲……當然，這並不是說學生沒有一點自由，每天早上、課間以及下午活動課的跑操就讓整天沉浸在書本中的我有了戶外活動的.機會，勞逸結合就能提高效率。還有就是母校的教師團隊，每位老師都很敬業，你不用害怕老師，他們很樂意幫助你解決問題，無論是生活上還是學習上的問題。

最讓我想念的是學校食堂的飯菜，每次包桌吃飯的景象可謂十分壯觀，雖不及家裡飯菜可口，卻很豐盛，也很方便。國際分校還有一道靚麗的風景線，那就是早讀課，會有許多同學站到走廊上讀書，那琅琅的讀書聲至今仍縈繞耳邊。

到現在我還清楚地記得高三那段充滿汗水與艱辛的時光。為了緩解壓力，我常跟同學去長跑，鍛鍊身體也鍛鍊毅力。踏在母校的跑道上，我們互相鼓勵，一起加油，到達終點的我們都是勝利者，我們戰勝了自己。但我也同時清楚，前方的路還很長，我的道路才剛剛開始，只有堅持到最後才是真正的勝利者。

現在的我已然是一名大學生了，但我的心中是懷舊的，仍會不時地想念在母校的恩師，想念在母校的一點一滴。在此，我要對母校送上最誠摯的祝福，希望母校的未來會更加輝煌燦爛。

似水流年作文15

迷迷糊糊的過了13個年頭，一切都像一脈潺潺的泉水清流不息。13年的時間留給我們的是什麼？是一切的愛還是一切的恨，徘徊在愛與痛的邊緣，我不知如何去愛；如何去恨又如何去忘記？原本簡單而平凡的生活變的太過繁瑣；原本單純善良的人們也變的太過複雜。如今的社會是進步了還是退步了，我不清楚，我只知道人與人之間的信任卻越來越少了。我獨自走在溪水的旁邊，靜靜的聆聽丁冬的泉水聲，那溪水彷彿流盡了我的生命，盪滌著積習在我心靈的塵埃。漫步在古老而潔淨的麗江古城內，感覺整個人都有一種清爽的感覺。人類最深處的善良被釋放出來。

姐姐好久不見了，最近的你還好嗎？我總是很掛念你，你最近很少來也很少上QQ。不知道這其中的原由，我很是擔心姐姐，發生了什麼？莫名的看到你的文字有種愕然想哭的衝動，覺得姐姐你是多麼的無助與淒涼。我知道你最近很不開心，也許經歷過太多的事情你應該發洩一下，我明白你。我知道姐姐很累了，想好好的休息一下，姐姐不要總是自己蜷縮在小的角落裡哭泣，記得還有我們，我們全部在你的身邊啊。努力使自己保持最燦爛的笑容，烏雲總會慢慢退去，彩虹就在天邊等著你。

只是希望姐姐你快樂，一切的`不愉快就讓它過去。痛並快樂的活著，享受上帝賜予你的一切，我相信上帝會給你你所想要的。我們都希望看到姐姐燦爛而天真的笑容，你說呢？

在這些似水流年的日子裡，有你們的朝夕相伴使我倍感溫暖，在無數個日子裡有你們的關愛我格外開心。謝謝你們無私的幫助和關心我，我會把這份感動埋藏在內心深處，在多少個日子後靜靜的回憶！