秋天國小作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的秋天國小作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天國小作文1

秋天到了，天更藍了，空氣更清新了。秋風姑娘不僅吹熟了豐收的果實、莊稼，而且讓原本蒼翠、油綠的樹葉變得五彩繽紛。

秋風乍起，一些樹葉紛紛揚揚的飄落下來。有的像美麗的蝴蝶在翩翩飛舞；有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉著；有的像降落傘一樣飄飄悠悠。這些樹葉落在地上，像給大地鋪上了金毯，又像給大地穿上了金黃的毛衣，踩在上面軟綿綿的，還不時發出“咯吱咯吱”的響聲，它們落下來是為了讓明年春天長出更美的嫩葉，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呀！

我正在海濱公園裡觀看這美麗的落葉，忽然，一片橢圓形的.像小扇子一般的葉子落在我的身上，又滑到了地上，我轉過身去，撿起這片葉子，細細地端詳著，才發現這是一片榕樹葉子，它長得很勻稱，從葉柄分開的脈絡，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河。那金黃金黃的葉子，葉面上有一小塊一小塊的褐色斑點，真像一個金黃的盤子裡鑲著無數顆褐色的寶石。我又看了看大榕樹，從遠處看像一朵巨大的蘑菇，又像一把大傘，樹根像幾條大蟒蛇盤在一起，樹幹粗壯。樹枝彎彎曲曲，像條條繩子伸展開來，樹枝下的鬚根垂得很直，像老爺爺的鬍子，還像女人的長髮。葉子有些深綠色，有些淺綠色，有些微微發黃，可還頑強地掛在樹枝上。

我接著向前走看到前方有一片綠雲，我覺得奇怪，就跑了過去，跑到“綠雲”下面，我才發現這是一棵皂莢樹，皂莢樹看上去柔美，又是綠色的，怪不得看上去像一片綠雲呢，它的樹幹也很粗壯，樣子不次於榕樹，相比起來皂莢樹更美，它的葉子跟含羞草差不多，小小的，由一根莖把十幾片小葉子連起來，如果不知道的人還以為是含羞草呢……

我看得入了迷，正是這多姿多彩的樹葉，裝點著絢麗多彩的秋天。我愛秋天，更愛這裝點秋天的樹葉。

秋天國小作文2

秋天將遠行了，雨是它送我們的禮物嗎？

——題記

一早的雨便下了。剛醒來，就看見窗簾的後頭一串串珍珠簾子滾動著，聽見雜亂的叭叭噠噠的聲音。雨一下，這冷的氣息便透露到空氣中，今天，本想賴床的，可是，或許是秋遊的興奮更或許是雨的急促讓我起了床。

坐上了車，到了秋遊的地方——新世紀農莊。

開啟車門，就只是雨，腳一踏出車身，接觸到那冰冷而又潮溼的大地。我撐著傘，只覺得雨打在傘上是沉重的，而那沉重，都讓我握著傘柄的手時不時的顫抖。

我走到農莊的走廊上，收了傘。走廊前是一片草地，一叢叢草也捱到了走廊門的旁邊。雨讓這這些植物的青綠色變為了深綠，是洗刷了吧，把植物身上的一層灰塵洗了，卻也鑽進了植物的身體中，讓這植物的顏色便得格外的深。遠遠望去，一片青草地，草兒彷彿是一個貪婪的孩子，對那秋雨總是吸允不夠，總是仰望著天張著嘴。

雨似乎小了，老師便同意讓我們在小河邊野炊。野炊的地方再下面點兒，就是一條小河，靜靜地看，似乎，河是古箏，那雨細細地撥動著古箏的弦，不知怎的，雖知道這箏不會發出任何聲音，但總覺得耳旁有一段曲子在不停地奏著。

剛放下了包，雨又突然大了，這老天爺的心情可真是算不準。剛抬來的燒烤爐幸好在大棚下，不然，這雨可要滅了這燃著火的.炭。雨下得越來越大，躲在棚中的我們時不時地會被這雨給打著，帽子都已經有雨的痕跡了，頓時間，對這雨，我們都不耐煩了。雖說，興奮是不可澆滅的，但我們的興致倒少了不少，畢竟活動的地方少了，走到某個地方還要撐著傘，這雨，不得不讓我們撐傘防著它。

或許，我們玩了兩個小時吧，哦不，是享受了自然兩個小時。我大概把二分之一的目光都贈予了給雨吧！

雨應該也注意到了我吧，我把它視朋友樣看待，它也應該如此。我喜歡它渲染了整個世界，它喜歡我做它的觀眾。朋友之間，就是這樣的吧！

我有一個可愛的朋友——雨。

秋天國小作文3

入秋，老師給我安排了一個“艱鉅”的任務——輔導班上的差生田飛。瞬時，我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來，因為田飛可是班上的“釘子戶”，什麼作業都不寫，一問三不知。我的心裡有些生氣，但還是糊里糊塗的答應了。

體育課上，只有我和田飛待在教室裡，我不是討厭她，而是她那髒兮兮的手，我實在不願意親近。硬壓住自己內心的不悅，我坐在了田飛的身邊給她輔導作業，我心不在焉地像擠牙膏似的，慢騰騰地說著，她怯生生地仔細地聽著、寫著，但還是不免出錯，看著那黑黑的小手，真懶得手把手的教，我滿懷一肚子氣不知怎樣發洩。一陣寒風吹來，穿著保暖衣的`我打了一個冷顫，田飛只穿著單薄的校服，她把頭往脖子裡縮了縮，手攥得更緊了，看著她那發青的臉，我的心裡有些不忍。

“田飛，小明穿著溜冰鞋，帶著泳帽，手持絲帶，他要去哪？”“去精神病醫院。”我笑了起來，她臉上也有了一絲久違的微笑，說實話，我從沒看見她笑過，不管是上課還是下課。平常她都低著頭，一幅愁眉苦臉的樣子，好像沉重的生活壓得她喘不過氣來，同學們也很少有人和她玩，學習不好，讓她很自卑，我作為學習委員，從沒像今天這樣近距離端詳過這個女孩，心裡湧起一陣慚愧，是我失職了。我言歸正傳，繼續講題，身體向他靠了靠，我沒有了原先對田飛的厭惡，我們之中沒有了優秀生和差生的距離，沒有了回漢之分，只有那濃濃的溫情，讓我不再寒冷。

這件事過後，我給田飛輔導已成家常便飯，田飛的進步也不容小覷，她語文原本考過三十幾，現在已經突破了六十分，作業按時完成，不再拉班級的後腿，老師每每誇獎她時，她並沒有笑，而是將目光鎖定在了我身上，我頓時明白了，田飛並不是笨，而是自卑。是我的關愛給予了她自信，現在田飛待我像親姐妹一樣，當然我還要一如既往的幫助她，關愛她，讓這份親情永駐我們的心中。

秋天國小作文4

空間與時間的交替運轉，早已將我與你的距離拉遠，昔日裡形影不離的我們也在時間的消磨中變得形同陌路。多少次的駐足停留，只為換你會心一笑;多少次的驀然回首，驀地發現，原來只有自己一個人行走在這條單行道上……

漸行漸遠的留在這昏黃燈光下的便是我孤獨的背影……

喜歡這樣一個人安靜地走在校園裡，藉助路燈的斑點餘暉還可以映射出我的影子，這樣我才能意識到，原來，我並不孤單。徘徊在兩側長滿銀杏樹的石道上，慢慢地清空思緒，將所有的煩惱憂愁都停滯在這一刻，不去理會它囂張蠻橫的醜惡面目，將自己的整個心靈都交付給這個季節。走著走著，偶然發現了路邊那覆蓋了一層又一層的金黃樹葉，這一切的變化彷彿就發生在眼前，昨天還是千姿萬態的模樣，而如今只能以這樣一種沉默的方式告別自己的溯源地。拾起一片落地不久的葉子，感慨著這個肅殺的季節給人帶來的傷感。

就是這樣，世事變化無常，人也是如此。在原來軌跡上行走的人，走著走著，就產生了分歧，空間的阻隔，時間的流逝，都將一切的一切分割成了支離破碎的部分。有的人一笑而過，有的人停留在原地拾起那殘缺的記憶，絞盡腦汁後才發現當初那些唯美的回憶是多麼的脆弱。原來是兩個人美好的共同的點滴，現在變成了一個人的回憶。愛情也好，友情也罷，不是我不夠狠心忘記過去，而是我不忍心忘記過去與你的點滴。

這個季節，註定了我一個人去領略大學的`最後時光。

高中的時候，喜歡和朋友談天說地，分憂我們之間的喜怒哀樂。現在，忽然間發現自己喜歡把心事隱藏在心底，喜歡一個人安靜的獨處，不知道這是不是自己成熟的表現?不是難以開口，只是害怕將自己的心聲訴說之後，換來的是一陣沉默冷淡。漸漸地，自己也明白了許多，不是所有人都在乎你的，何必委屈自己換來關心呢?確實是白天不懂得夜的黑，就像他們不懂得我的心一樣。

漫漫人生路，不得不承認相逢是一種緣分。可是，我看重的緣分會有多少人真正地珍惜過呢?無奈之下，只好抬頭望著被霧氣籠罩著的月亮，嚮往著這一切能有一個美好的結局。

秋天國小作文5

習習秋風送走了炎炎夏日，吹黃了樹葉，吹熟了作物，秋天在它的指引下，悄悄地來臨了。在這金秋時節，我們全家驅車回老家，沿途的田野風光各不相同。圖片

先是經過江淮地區，遠遠望去，一段黃、一段綠、一段紅。一大片成熟的晚稻被穀穗壓彎腰板，空氣中也瀰漫著稻香，似乎在向人們訴說自己飽滿。輕風拂過，微微盪漾,掀起了一層層稻浪,好看極了！有幾個身影在忙碌，還不時飄出陣陣爽朗的笑聲。大自然用它的神來之筆，勾畫粗細不一的線條，搭配五彩繽紛的顏料，描繪出如此佳作，讓人心曠神怡。

進入皖北地區，田野是展現了它兩種風格的美。瞧！這裡是黃豆還沒收割，成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲；一望無際的玉米地，一棵棵玉米就像整裝待發的士兵，個個英姿颯爽，碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前，有的迫不及待地掙破“外衣”，露出了顆粒飽滿的玉米粒，大豆和玉米互相襯托，層次分明。它們用最後一絲餘熱，與秋季做最後一次擁抱。

再前行，田野換了一幅面孔： 天底下，一大片茶褐色，被播種機耕耘的整整齊齊，顆顆麥粒藏在土裡，一壟深、一壟淺，像一位嚴肅的老人，佇立在天地間，蒼蒼的樹林給它鑲上了邊，偶爾有幾處的棉花地，棉花也不甘示弱地換上了雪白的禮服，像老人的鬍鬚；一壟壟碧綠的紅薯秧像一條條亂麻似的縱橫交錯地覆蓋在土包上，給老人帶上了一條綠圍巾。綠油油的花生秧，被連根拔起，東倒西歪地佈滿了大地，人們抖掉了上面的泥土，一嘟嚕一嘟嚕白生生的花生，垂掛在黃綠色的根部，煞是喜人。

田野一點也不野，田野有她的`可愛，有她恬靜的笑，有她那迷人而獨特的芳香。 秋天的田野是美麗的，無論何地，都展現著她的無窮魅力，我深深地愛著這股濃濃的秋意！

秋天國小作文6

九月中旬，進入秋季已經一個多月了，多少與夏季那暑氣逼人的感覺有些不一樣。一整天的氣溫差別很大，晚上十幾度，白天將近三十度。

九月初的一場秋雨使人們第一次嚐到了秋的感覺。想起那場雨，簡直讓人驚心動魄。那天早晨，白色的雲裡透著點黑，把天都給蓋住了，壓著大地。天越來越黑……終於颳起了狂風。風中，沙子、塑料袋、葉子甚至玻璃都在“飛著”。閃電倒沒看見幾個，但雷聲卻挺響。雨水就像從天上往下倒一樣，到處都飛著。僅幾十分鐘，地上就積了許多的水。那幾天之後，夜裡的氣溫開始降低了許多。但是，白天的時候也經常讓人熱得難受。

雖然到了秋天，但有些地方仍跟夏季一樣。小草似乎並沒有覺到秋天來了，依然挺著它那健壯的'深綠色的身體。路邊上，一排高大魁梧的楊樹挺立著，樹枝上的葉子掛著，紋絲不動，偶爾有一陣風吹過，才稍稍擺幾下。葉子都是深綠色的，一片一片滿是的。我想，要是再過上一個星期左右，那些葉子就應該開始變得像彩蝶一樣，漫天飛舞了吧。松樹也像哨兵一樣在草坪中“站崗”。

溫度是跟夏季唯一的最大差別。晚上，在外面乘涼的人幾乎沒有了。只有出來散散步的人，出來感覺感覺秋天帶來的涼爽。夜裡，這時的溫度讓人覺得有些發抖了。回憶起去年的9月18日的夜裡，我參加了國慶50週年大慶的第三次演練：溫度低得就是特別困也睡不著(因為那時我們都穿著短褲和襯衫)。現在的感覺應該跟那時差不多。早晨的時候，低溫的感覺仍令人發抖，上班、上學的大多數都穿著稍厚的衣服，以抵抗較低的溫度。中午，令人討厭的陽光晒得人渾身難受，熱得直流汗，人們抱怨早晨不該穿這麼多。

這只是秋天中的一段時間，不久它將與夏天的不一樣越來越多，並接近冬天。但是，中秋依然是秋季中挺受人歡迎的時光。

秋天國小作文7

“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，黃巢的這句詩寫出了北方秋天絢爛濃烈的感覺。

其實在骨子裡，我是個北方人。我見過山東、東北的秋天。北方秋天那種強烈的觸感深深地鐫刻在了我的腦海中。北方的秋日，清爽幹冽的秋風一路小跑著和你擦肩而過，順便帶著你的頭髮轉個圈兒。當秋風輕撓你的臉龐，一瞬間你會精神百倍，清爽的快意瀰漫心田。抬頭瞧瞧，天空是一種飽和度極高的藍，清亮純淨。雲朵很知趣地避開了，高懸的太陽靜靜地灼燒著每一個仰慕者的眼睛。天那麼高，彷彿把天地間的距離都拉寬了，給世界萬物留下一個更加廣闊的空間，給人一種可以恣意生長的錯覺。

站在北方無垠的曠野上，人顯得渺小了。秋風吹過，萌生出對奔跑的渴望，多想一直向著天邊奔跑……

如果說北方的.秋天更多是視覺的衝擊，江南的秋天則帶來更多嗅覺的享受，一如既往地散發著水鄉溫婉綽約的氣息。

不知從何時起，桂花陸續開放了。穿梭在南京城，不是就會在清涼的微風中捕捉到那美妙的芳香。那麼特別，又那麼熟悉，伴我走過了12個秋天的甜香，錯不了，那就是桂花香！每當這時，我定會深吸一口氣，在花香消散前大口饕餮香氣，然後屏住呼吸，讓香氣在鼻腔中迴旋，留得久一些，再久一些……

漫步在校園中，不期然撞見一株桂花樹，我總是會停下腳步，向前探身，把鼻尖伸進花葉叢中，轉瞬之間被花香陶醉，好像這芬芳才是世界唯一真實的東西，真是“人與花心各自香”啊！

自古以來，秋天被看作被傷感、孤寂、悲涼的時節，文人墨客們總在秋天傾倒一年累積的不快。我恰恰相反，不論北方、還是江南的秋天都是四季中最美麗的時光，不論是北方秋色的明淨絢爛，還是江南秋日的香氣四溢，秋天都是多姿多彩的，快樂奔放的。秋天，我們是為享受自然而來……

秋天國小作文8

轉眼間，我們送走了炎熱的夏，步入了秋的懷抱中。

望向窗外，已看不到蒼翠一片，墨綠的樹葉中混雜著黃色的枯葉，十分顯眼。風一到，這些枯葉就隨著它如蝶般搖晃，飛舞，擁進土壤的懷抱中。此時的天空格外明朗，絲絲白雲在藍色海洋中暢遊。

我決定去公園走走，感受秋天的美。走在兩旁堆積著枯葉的小道上，欣賞著樹葉被風吹動，在地上翻滾，在空中飛舞，又散落四處的美。微風至，樹葉如此前一般飛舞，微風去，樹葉又再次散落各處。我沉浸在此景中。

這時，我看到了一位環衛工，她把四處的樹葉掃到一起，再做統一處理。但此時的風娃娃卻調皮的有些過分了，它一次次的把堆積的樹葉吹散，而環衛工又毫無怨言地再把它掃到一起。我有些震撼了，打量著她：黝黑的面板，粗糙的雙手，飽經滄桑的面頰，佈滿皺紋的額頭……在這金秋的舞臺上，她那黃色的工作服與落葉融為一色，但又更為奪目。她始終都忙碌著，絲毫沒有注意到有一個人正在注視著她，向她投去了讚賞與敬佩的目光。

直到那時，我才發現，我所認為的美實則是建立在環衛工的汗水與心血之上的。我不由心生愧疚與自責，也在心中對秋之美有了新的.定義：秋天，落葉歸根，各色的樹葉為小道鋪上地毯，又隨風飛舞，再如彩蝶般盤旋落下，這是美的，但更主要的是，它讓環衛工有了證明自己價值的機會，讓他們成為了這絢麗舞臺的主角。

想到這兒，我抬頭望了望天空，覺得它比任何時候都要來得湛藍明朗，只有幾絲雲朵在它的樂園裡嬉戲。這或許也是有像環衛工一樣的人在打點它吧。此時的風娃娃也似乎變乖了，不再呼呼地吹過，把環衛工的勞動成果吹散，只剩下絲絲的涼風，為工作者們送去了清涼，或許它也被震撼了。

這個秋天，我看到了眾多樹葉一同飄舞的美，更是找到了守護秋天之美的、最美的人。我不禁暗自感慨：“這個秋天，真美！”

秋天國小作文9

每當秋天來臨，伴隨它一起來的就使――秋雨，秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在空地上瓦礫堆裡，枯枝敗葉上，澆滑了路，擦淨了房子，淋溼了樹，那秋雨又如發亮的珍珠，灑像大地母親。

秋雨不停地下，把小路沖刷得如一面鏡子，找出秋天的倩影，小路兩旁的樺樹，被碎雨籠罩著，綠濛濛的，望不到邊際。遠出的居民樓旁，栽種著一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，紅的似血，籠在著九月中，泛出一曾層水潤潤的紅百粉霧，著濛濛的綠意，這團團的彩霧，真像剛滴到紙上的水彩一般，漸漸地浸潤開來，呵，這美妙地秋雨，它正給春雨孕育生命餵食呢。這景象真讓人陶醉。

你看那花壇裡：花兒舒展著手臂，迎著風兒翩翩起舞。瞧，它們經過秋雨的洗禮，紅地那麼鮮豔，綠得那麼清翠，顯得生意盎然，那葉子上掛滿了水珠，猶如一串串銀色的珍珠。

啊。秋雨，你是我最喜歡的季節雨，你給大地帶來了清新的空氣，勃勃的生機。

金色，金色，一個金色的季節。不錯的，是秋。四季中，我最愛的，莫過於秋。我最愛那秋天的小雨。

下雨了，朦朦朧朧之間，那淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚的琴聲，穿透耳際，小雨稀稀疏疏的交織在一起。整座喧鬧的城市一下子安靜了，在雨裡靜默著。秋雨猶如一個美麗的新娘，那麼溫柔，那麼典雅;秋雨猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶，那麼富有生機，那麼富有活力;秋雨猶如一首動人的歌曲，那麼動聽，那麼美妙…

下雨了，忙碌的日子變得那麼安靜，那麼休閒，唯有此時，疲憊的`心靈才會完全屬於自己。走在樹下，遍地都是凋落的樹葉，散發著陣陣泥土的清香，風兒夾雜著小雨，地上的樹葉漫天飛舞猶如一隻只金色的鳥兒，舞的那麼優美，那麼樸素…

下雨了，聆聽著世界上最美妙的旋律。喜歡雨中的世界，一切都是那麼透明，也只有在這個時候，眼中的世界時那麼清晰透明。雨水盪滌著我們的心裡，是我們永遠的擁有一顆純潔的心。

下雨了，是的，下雨了。喜歡秋天的小雨，那麼涼爽，那麼舒暢。秋天走了，冬天來了，而我卻更加的懷念秋天，懷念秋天的一切…而我也只能等到下一個秋天，再去細細地品味那秋天的小雨…

秋天國小作文10

落葉是秋天的標誌。

今年的秋天好像來的特別晚。天氣反常的暖和，樹上也見不到一片落葉，天空還是像夏天的天空一樣湛藍，我和朋友走到了樹下望著湛藍的天，碧綠的樹，我們的心田還是那樣的歡快，我們還沒有意似到秋天的'來臨，還以為這時還是附滿活力的六月，我們的青春也隨著時間的流逝而過去，而我們是那樣的天真爛漫，天真無暇。

我們帶著我們理應有的桃色眼睛去觀察世界，認為這世界無限美好，我們的生活一切都如花似錦，韶華燦爛，一切都不會變，就像現在雖然是秋天的月份，但是是夏天的天氣一樣，在我們心中青春沒有流失，青春將會永遠存在

我和朋友坐在地上看書，忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書上，這一片枯黃的樹葉引起了我的遐想，讓我想起了幾個月前樹木是另一種摸樣，天空也不同於今天，就連空氣也不一樣，因為那時是六月的芬芳，然而今天已經是十月了這一點是無論如何也不能隱瞞的。

我和朋友談論起了青春，她認為：“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。”我認為青春正直六月，因為六月代表著人一生的最好歲月，代表著進取。但是現在是十月，這讓我有一點憂傷，因為我錯過了青春的季節而來到了代表成熟的十月，朋友似乎看出了我的憂傷，安慰道：“雖然我們錯過了六月的青春，但還會有六月的到來我們還年輕還有許多個六月的到來，雖然時間會流失，但只要我們過好每一天，不要浪費時間我們的青春就不會白白的流逝”聽了她的話我豁然開朗。

郎賈羅說過：“生活的意義在於美好，在於嚮往目標的力量。應當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當我們告別人生的時候，在時間的沙灘上留下自己的腳印。”

秋天國小作文11

自然有四季之韻，春有春的盎然生機，朝氣蓬勃，夏有夏的炫麗多彩，滿目琳琅，冬有冬的厚重充足，晶瑩剔透，而秋，有它的靜美，它的蕭瑟，有它的沉默。。。。。。

大自然在地球的自轉之下不斷更換著華麗多彩的時裝，每當繞著“火球”翩躚走過四分之三時，大自然落葉紛飛，金光四溢，秋高氣爽，是的，沒錯，秋邁著翩躚的步伐正趕過來。

行走在樹林間交叉纏繞的小道上時，我閉上雙眼，能夠感覺到秋葉簌簌，飄然落入湖中暈開的漣漪，我彷彿在海洋的。深處沉澱了下來，閃爍著斑駁的光點。那就像人的一生，經過春日細微的呵護，夏日熱烈的搏鬥，就到了秋日在秋風蕭瑟中靜靜滑落。人的一生呵！乍看似如此簡單。

經過一場秋雨的洗禮，林間透著涼意，被氤氳的水汽瀰漫著。一股自然之美油然而生。不加任何華麗繁瑣的`裝潢，不加任何濃豔絢爛的裝飾，淡雅，平凡，清新之感伴著婉轉的鳥鳴在朝陽似火中暈開，散步在你看得見的任何地方。時間就像一把似有似無的似有似無的刻刀，將這一幕幕刻畫，思緒將這珍貴的自然之美裝裱珍藏在旅途的揹包中。

我坐在林間的座椅上，可以感到溼潤的小分子鑽入我的面板，溼潤著它。我呼吸著空氣，那裡有淡淡的泥土香，淡淡的草木香和落葉腐爛的氣味，他們一同進入我的肺腑。我對著空氣呢喃：秋呀，大自然的韻律，為何你生得如此溫柔，為何你的舞蹈如此飄逸，為何你的腳步如此輕柔，為何如此令人著迷？

我踩在枯枝落葉之上，發出“咔咔”的聲音，難道你們有什麼未了的心事麼，還不樂意安分下來？突然想起李清照的一首詩，她寫道：薄衣初試，綠蟻新嘗，漸一番風，一番雨，一番涼。在秋天寂靜淒涼之中，她身著薄衣，體會著秋天的涼意，體會著命運給她留下的一片蕭瑟，她美得如此自然，哀傷地如此自然，似水，似花，似靜美的秋葉。

金色的陽光透過稀疏的秋葉投下斑駁的影，林蔭見腐炫的。氣息愈加濃厚，我抬起沾滿泥土和枯葉的腳走了出去，留下一片寂靜而美麗的秋。。。。。。

秋天國小作文12

秋天，是一年四季中的第三個季節，是夏季和冬季之間的過渡季。是南半球的三月至五月，是北半球的九月至十一月。今天，我就來為大家講述我們北半球的、我們中國的、我眼中的.秋天。

“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”秋天的月亮不僅是人們最喜愛的，它還是秋天的代表物之一。每年農曆的八月十五是中秋節。每到這天晚上，人們無論有多忙碌，總會與家人們團聚，共同欣賞著這一輪明月，因為秋天的月亮，總是一年四季中最明、最大、最圓、最美的。

“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花，是秋天的代表花，它象徵清淨，高潔。詩人元稹看著一叢叢菊花圍繞屋子開放，彷彿置身陶淵明的家，愜意的欣賞，忘了時間。秋天，它縱然綻放，一旦謝盡，便再無其他花可以欣賞。好像是想讓我們用心靈去感受它的不屈不撓，感受它的高雅。

“何處合成愁，離人心上秋。”秋天，是思念的季節。當月光灑在那桂花樹上，一絲涼風來襲，一陣幽幽清香，我會想到那些在中秋夜，仍不能和親人相聚、身在異鄉的人，他們會不會“舉杯邀明月”呢？“月是故鄉明”，祝願他們早日回到故鄉，和家人團圓。

“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”秋風，像個頑皮的孩子，當風媽媽正在給大地作畫時，它一不小心打翻那橙黃色的顏料，沾滿了樹葉。春色還未走遠，秋風已沙沙作響。青春的日子稍縱即逝，讓我們珍惜每一寸光陰。

天文學中的秋天為秋分到冬至，秋分，是農曆二十四節氣中的第十六個節氣，20xx年起，國務院將每年的農曆秋分設立為“中國農民豐收節”，因為秋天，自古以來都是一個豐收的季節。水稻、玉米、穀子、高粱、花生、大豆、蘋果、橘子、梨、桃、杏……當陣陣秋風拂過田野、果園，農民們開始收穫勞動成果，臉上洋溢著笑容，享受豐收的喜悅。

月亮最明、最大、最圓、最美的秋天，菊花綻放、桂花飄香的秋天，羈旅之客心心念唸的秋天，五穀蔬菜果實收穫的秋天……我愛這秋天。

秋天國小作文13

我愛秋天！

秋天是個果實累累的季節，也是一個萬物肅殺的季節。樹葉，是秋天的一種犧牲品和一種寄託。

那一棵棵壯碩的桂花樹散發著最後的芬芳。桂花樹葉在最後的清香中，悠然落下，凝視著滿樹的桂花，享受著最後的一片安寧。

扇子似的銀杏樹葉，伴著混合菊花香的秋風，在空中輕盈地跳著最後一支舞曲。它們換上淡黃色的舞裙，繞著銀杏樹，在空氣中輕輕地唱著無聲的歌，與哺育它們的大樹媽媽告別。跳啊，唱啊，風停了，留下一絲依依不捨的思念之情。

梧桐樹枝上掛滿了黃葉，偶爾，顫動幾下，幾片黃葉在迷漫著糖炒栗子香味的空氣中，翩翩起舞，旋轉著落下，路人的心中也不免升起幾許莫名的悲傷。

常青的竹林裡最為壯觀。一陣狂風奔向竹林，那劍似的竹葉聚在了一起，隨著咆哮的風兒，忽上忽下。時而像鳥兒一樣在空中盤旋，時而像漩渦一樣吸進人世間的`灰塵。或者，它們像千萬條銀針一樣，刺往某一個地方，彷彿要讓罪惡滅亡。

楓樹葉是秋天的亮點。那火似的“小巴掌”掛滿了樹梢，像一大片一大片的火燒雲，或者說，它“燃燒”了山坡，點綴了寂靜的秋天。這讓我想起了一首名叫《山行》的詩：

遠上寒山石徑斜

白雲生處有人家

停車坐愛楓林晚

霜葉紅似二月花

這首詩把楓葉寫得燦若朝霞，美哉！

我最難忘的是家鄉的白楊樹。一片一片的樹葉落到地上，給大地鋪上了一層厚厚的地毯，人踏在大“地毯”上，發出“沙沙”的聲音，這是秋天的聲音，這是農民的號角，它歌頌著勞動的偉大。

秋天的樹葉，有著無私奉獻的高尚品質。它們甘心任人踐踏，化作肥料，為明年的新芽茁壯成長而做出貢獻。做人也應該如此不計較個人的得失，擁有博大的胸懷，用寬容和善良對待每一個人，不為別人有更高的學識而使出陰謀詭計。

我愛秋葉，更愛那些有秋葉品質的人。

秋天國小作文14

秋姑娘揮揮手，樹葉就變得五彩斑斕，別有一番美麗了。

你瞧！那小巧玲瓏的銀杏葉，葉面光滑，上面有一條條直線型的葉脈，有的整片葉子金黃，有的葉子有些綠，可邊緣已經變成黃色還加了一道褐色，活像一把把鑲了邊的精巧的小扇子，惹人喜愛。有時，風弟弟在調皮，那一把把精緻的小扇子立刻像蝴蝶一樣翩翩起舞從樹上飄落下來。玩熱了，摘幾片銀杏葉貼在臉上，清涼一個“爽”，還不時傳來銀杏葉的清香。

你看！那兒有一片燃燒正旺的火焰，看到這一幅幅美麗的“楓葉圖”，讓我不由得想起杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”，我問和我一起欣賞樹葉的哥哥：“你知道楓葉為什麼會紅麼?”哥哥說：“這個小問題難不倒我。”他繪聲繪色地講起來：“落葉樹種在秋冬的時候，體內會產生一些化學反應，讓原本樹葉中所含的物質或部份組織分解之後，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的物件之一，因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。因此當葉子裡的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的紅色、胡蘿蔔素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會分解轉變成花青素，使葉片的顏色更加豔麗、火紅。”我頓時茅塞頓開。

你摸，那手掌大的法桐葉，有的.綠中帶點黃色，有的全身金黃金黃的，摸上去還是軟軟的，那已經被風乾的呈現褐色，有的捲起了身軀，摸上去“嘩嘩，嚓嚓”，好像在唱著秋天的讚歌，它雖沒有銀杏葉的精緻，也沒有銀杏葉的香氣，但它隨風飄落的翩翩姿態，也成為一道亮麗的風景線。

另外，心形的桑葉，狹長的柳葉，俏皮可愛的廣玉蘭，依然綠綠的松樹……還有數不盡的秋葉都在為秋天增添生趣，展示著自己的魅力。

多姿多彩的秋葉，把秋天裝點得更加絢麗。我喜愛秋天的樹葉。

秋天國小作文15

秋天是一個美麗的季節，她帶給我無限的思緒。

秋天是五彩繽紛的。在秋天的田野，五彩繽紛的樹葉兒在空中盡情飛舞著，五顏六色，紅的，黃的，綠的，半紅半綠的。緩緩的，慢慢的落下，是留戀枝頭嗎？不！不是，那是葉兒投入大地母親懷抱時的快樂，是向大地母親表示著的赤子之心。真可謂——“樹高千丈，葉落歸根”啊！記得一首詩中寫道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉經歷過秋雨的的磨難與春的更新，變成了泥土，把自己的一切奉獻給了養育自己的母親。樹葉飄飄，秋雨瀟瀟，好美麗的風景啊！落葉帶走了我對秋的思念。

秋天是清香的。在秋天的校園，有許多的桂花樹，它長著纖細的枝條，每根枝條上都長滿了小葉子，開出許多金黃的小花，小小的花朵迎風開放，顯得格外美麗。我看著看著，小小的花朵豐富變成了一位婀娜多姿的仙女姐姐，它小巧玲瓏，憨態可掬，端莊大方，嬌羞欲語，彷彿含情脈脈的向我赫然微笑。忽然一陣輕輕的.秋風吹過，淡淡的花香撲面而來，醉人的花香沁人心脾，讓我如痴如醉。我微微抬頭、閉著雙眼貪婪地勁吸著幽幽的花香，卻覺得臉上一陣異樣，睜眼一看，原來是婆娑的桂花樹隨風搖曳起來，桂花姐姐離開枝頭飄落下來，帶著她的體香和柔軟的衣帶輕輕地拂過我的臉龐。啊，多麼浪漫，多麼奇妙，多少夢幻的秋天。

秋天也是豐收的。秋天，我來到農田，面前是成熟的稻子，稻稈像筷子一樣粗，高高的稻杆上長著大大的稻穗，裡面長滿了一顆顆飽滿的稻粒。那沉甸甸的稻穀，像一串串金黃的珍珠，壓得稻稈直不起腰來。細長的稻草葉，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒。一陣風吹來，掀起一層層稻浪，好看極了！在左邊是一片金色的玉米地，一排排玉米稈像一個個威武的戰士，它們有的身穿黃衣裳，有的穿著迷彩服。每一根玉米杆上，都結著一兩個玉米棒子，玉米棒子的頭上還長著一束淡紅色的鬚子呢！有的玉米成熟了，脫去它那淺黃色的外衣，一顆顆珍珠般的玉米粒就顯露出來了，像一個調皮的娃娃裂開了嘴，露出了一排排金黃的牙齒。秋天處處都是豐收的景象，美麗極了。

秋天，我愛你！