跳繩比賽作文(彙編15篇)

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的跳繩比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

跳繩比賽作文1

為了我們的健康，學校組織了這次跳繩比賽。經過一個多月的練習，我們懷著興奮的心情來到賽場。

首先上場的是四、五年級的大哥哥、大姐姐們。哨聲一響，他們飛快地跳著，繩子打地發出“啪啪”的聲音。哎！有個同學跳的.那麼慢，一會兒繩子被腳拌住停下了，一會兒又出別的差錯了，我心裡真替他著急。

下面該輪到我上場了，我心裡非常緊張。開始跳了，我飛快地跳著，只聽到繩子發出“呼呼”的聲音，緊張的心情沒有了。不知跳多少個，我幾乎沒勁了，可是我想一定要為班級爭光，心裡暗暗鼓勵自己，不能落後，不能輸，一定要跳好、跳完。

時間到了，我累的氣喘噓噓，手腳發軟，但我很高興，因為我跳了198個，名列全班第二。

集體跳大繩比賽開始了，我們班同學個個摩拳擦掌，像小老虎一樣接連二三跳過去。可是麻煩來了，我們班有三個同學不會跳，這關係到我們班的成績，情急之下，我把他們給推了上去，還不錯，王一將跳過關了，小寧和飛翔只好從繩子下面鑽過去了，大家鬆了口氣。

跳繩比賽結束了，我們班的集體跳大繩成績最好。真希望這樣的活動多舉行幾次，讓我們更加快樂和健康！

跳繩比賽作文2

上週，班主任老師在教室裡一臉嚴肅地說：“下週一，就是全校跳繩比賽了，你們要認真對待，為班級爭光！”

經過一週的充分準備，我已基本很有把握了。

週一，比賽開始前，我鄭重其事地宣佈：“我們一定能贏！”可是比賽開始時，我卻緊張起來，擔心自己跳得不好，會影響整個班級的.榮譽。“比賽開始！”隨著裁判員一聲令下，我毫不猶豫地甩開了繩子，“呯，呯，呯……”一個勁地跳了起來，並在心裡默默地數著：“1，2，3，4……”當我跳到127個時，我的心如釋重負，當我跳到145個時，我已自信不疑了。“停！”一分鐘到了，我跳了整整175個，我欣喜若狂，激動地跳了起來。

經過統計，比賽成績出來了，我們班名列第一，我興奮地連聲說：“我們班成功了，我為我們班作了貢獻！”

跳繩比賽作文3

“噠，噠，噠”每當我聽到這繩子聲就想起那次跳繩比賽。

那天下午操場上人山人海，熱鬧非凡，地上也有很多奇怪的符號：正方形，圓形，箭頭符號等，各有各的用處，我們排著整齊的隊形，邁著整齊的步伐來到操場，同學們都喜氣洋洋，高興的手舞足蹈、欣喜若狂!

比賽開始了我想：跳繩是女生的強項，可是我們班女生沒多少呀！我們可能不會贏。突然老師叫到：大家玩什麼都要有規則，我們跳繩也要有規則。1 每個人都要跳。2 一個人最多隻能跳三下。3 五分鐘以內哪個班跳的'最多就算贏。隨著老師的嘮叨比賽開始了，叫聲，吆喝聲，加油聲紛紛想起，真像一曲交響樂呀。

正方形是我們跳繩的地方，圓形是我們老師甩繩的地方，我們先看著別人的跳繩方式把他們的好處借見過來，該我們上場了，想不到我們班的男生竟然超越了自己，都跳的不錯，大家都以為我們贏定了，可天外有天，人外有人，結果四一班比我們跳的還要多。比賽結束了我們以330個的成績拿下了第三名“最佳團結獎”只聽“咔”的一聲這張童年美好的回憶變成了一張照片。

“噠，噠，噠”這樣的聲音迴盪在耳邊，那一件難忘的比賽也迴盪在我心裡，當然還有那張大家抱肩大笑的幸福照片了！

跳繩比賽作文4

“鈴鈴鈴”悠揚的鈴聲響起。每個人都迅速集中在操場上。這個班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。

果然，老師說了一句我們期待已久的話:“學生們，注意安全，自由行動！”解散前，體委張小山說:“誰敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的跳繩大王？沒人想冒這個險。然而，我不這麼認為。我拍拍胸口，自告奮勇地說:“我敢！”這個“我敢”震驚了所有的學生。“只有你？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說，“停！沒有金剛鑽，就不要做瓷器。你最好認輸。”我瞥了他一眼，不服氣地說，“哼！今天沒有金剛鑽這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作。看看它！”說到這裡，我們各就各位，學生們說:“開始！”我手裡握著繩子把手，輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手。看看他。他揮動跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的頭，像光環一樣從他的腳邊掠過。

我在心裡給自己打氣，“韓，子琪，再堅持一會兒，快點，你一定能做到的！”倒計時:“十，九，一。是時候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了！原來你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的.胸部僵硬，脖子腫脹，頭髮亂蓬蓬的。我看起來像一個贏得了戰鬥的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！

跳繩比賽作文5

在這個星期五的下午，我們全校都要舉行別開生面的跳繩比賽。

我看見了升旗廣場那個地方人山人海，每一個人都精神抖擻，正在比賽的同學彷彿要把自己身體裡的全部力量都要爆發出來似的，旁邊有的人正在加油助威。

時間一分一秒像一個小孩子一聲不響的走著。眼看一個班接著一個班的過去了，我緊張的捏了一把冷汗，腿直哆嗦。心裡像有七八隻小兔子一樣在亂跳，我一直自言自語讓自己保持時刻著冷靜。

終於經過漫長的等待輪到我們班上場了，我慢慢吞吞的走都了自己的位置上，兩隻手緊緊地抓住跳繩的兩端，架在空中，整個人紋絲不動的站著，像一個晾衣架一樣，耳朵大大豎了起來，像一隻小兔子的耳朵一樣時時刻刻都在準備著跳。只聽啪的一聲，戰鬥打響了，我們一個個賣力的'跳，我呢？一下子跳得飛快，像小鳥飛在天上的那樣。一秒，兩秒可惜好景不長，我的速度漸漸地慢了下來像一隻正在快速飛行的小鳥一下子要墜落下來了似的彷彿跳一個就得歇息一秒，我好想坐下來歇息一小會啊，我開始跳一下就失誤。這時我一想到如果我這樣的話，會拖拉班級得分。我開始使出九牛二虎之力的跳。在一聲槍響中，比賽終於結束了。

我會永遠記住這次激烈的跳繩比賽，它讓我明白了什麼是為班級爭光。

跳繩比賽作文6

今天我們玩了一個遊戲—跳繩比賽。

我們先分組，我們黑白電機來進行。我和吳湘平劃白分成一組。劉芹羽和黨燁劃黑分成一組。哪一組先跳呢?我們採取石頭剪刀布的'方式來解決哪一方先跳。哈哈，我贏了!吳湘平不服，撅著小嘴說：“哼，有什麼了不起的，下次我一定贏!”由我們組先跳，劉老師當裁判。

開始跳繩了。一節二節跳空繩，三節一類課二類課一加一。我跳過了，可是吳湘平很垃圾，連一節都沒跳過，我只好救他。可是吳湘平拖了我們隊的後腿。第一局我們輸了，第二局我們不驕傲，繼續努力我們終於贏了一局。第三局吳湘平終於有點進步了，一節二節會跳了，可是一節一類課二類課還是得由我來救，多虧我來救他，我們三局兩勝贏得了比賽，劉老師宣佈我們隊贏了。我和吳湘平高興的跳了起來。

我們今天跳的腳都麻了，但是這一天我仍然過得很快樂。

跳繩比賽作文7

下午放學後，我們在學習班附近的空中花園兒舉行了一場跳繩比賽。

比賽的同學有九個，加上一個老師，一共有十個人蔘加比賽，我們十個人先黑白配，結果是我們女生一組，男生一組。

首先，我和男生趙宇軒比賽，歐達鑫的'媽媽計時，一開始趙宇軒就使勁兒跳起來，我均勻的跳著。“11個、12個、13克……”，王若旭的媽媽給我數著數。“十個、11個、12個、13個……”潘老師給趙宇軒數著數。“啊”趙宇軒大叫了一聲，我一看好丟人呀，趙宇軒的褲子掉了，然後趙宇軒正在提褲子的時候，我已經又跳了五個。

然後我們女生隊的辛孟芮和男生組的歐達鑫比賽。還是歐達鑫的媽媽計時，計時一開始歐達鑫就使勁兒跳起來，辛孟芮不慌不忙地跳著，“98、99、100……”王若旭的媽媽給辛孟芮數著數。“31個、32個、33個……”潘老師給歐達鑫數著數。“停”歐達鑫的媽媽喊了一聲。“114個”王若旭的媽媽說“49個。”潘老師說“我們贏了，我們贏了。”女生組大聲說。

最後，我們帶著高興的心情離開了。

跳繩比賽作文8

“加油！加油！”運動場上傳出了拉拉隊此起彼落的加油聲，原來是大家院校舉辦了一年一度的跳蠅比賽。

最先舉辦的是單跳比賽，但見選手們排成一排，她們手上都牢牢地地握著跳蠅，一個個神色焦慮不安，都等待裁判的吹哨聲。這時的體育場越來越十分清靜，氣體好像也凝結住了。“嘀——”裁判的一聲吹哨聲，選手們馬上飛快地跳了起來。她們一個個全是班集體跳蠅的引領者，體態雄健，輕柔極其。選手們彷彿腳底都裝了彈黃一樣，跳得悠閒自在，很快極其。她們手上的繩子半空中劃到了一個又一個的光暈，一個又一個斜線，讓人應接不暇，目不暇接。觀眾席的傳出振聾發聵的加油聲，拉拉隊員數著數，“加油！加油！200、201、202……。”。也有最終十秒鐘，選手們精力都降低了，有的一臉出汗，臉越來越紅通通，像一個完善的`大番茄；有的皺著眉咬緊牙，彷彿施展了全身上下的勁頭，費勁地跳著；也有的速率緩減了，還是堅持不懈著，耗盡全部的氣力做最終的最後的衝刺……

再討論一下雙飛比賽，這但是個方法新專案。選手們拼了命地旋轉著繩子，兩腿跳躍得很高，能聽到“嗚嗚”的繩子響聲，她們如同一隻只輕柔的小燕子被包圍著在五顏六色的光暈中。也有“8”字繩子團體新專案也是十分焦慮不安、精彩紛呈，學生們排著隊，一個連著一個飛快地奔波，如同一條巨龍在繩子中來回穿梭扇舞，操場填滿著加油聲、歡笑聲、鼓掌聲……

這就是我們院校焦慮不安、猛烈的跳蠅比賽。

跳繩比賽作文9

今天上午，老師說要舉行一次跳繩比賽，我便拿著我的跳繩出發了。

這次跳繩比賽主要是以小組為單位，時間為一分鐘，先從小組中選出一個最快的，再進行最終決戰。我們小組選了一個安靜的地方作為比賽場地。老師看著手錶：“三，二，一！開始！”同學們像閃電似的`跳了起來，有的甚至在和空氣跳繩。過了一會，同學們喘氣聲大了起來，心跳也從一分鐘六十下變成了一分鐘八十下。我也有點堅持不住了，手臂也酸了但是我心裡想：為什麼別人能堅持下來，但我不能堅持下來呢？想到這裡，我忽然油然而升了一股強大的力量，於是我使出了全身所有的力量，繼續跳著。隨著教師的一聲“停”。有的同學像一團面一樣癱在地上，我跳了92下，這成績令我很高興。我們班的冠軍是馬晨子，她一公鍾跳了155次。我從沒有跳過92下，這讓我見識到了自信的力量。

我明白了只要自信，就有了戰無不勝的力量。

跳繩比賽作文10

跳繩比賽上次的運動會大概是在去年吧，那一次我參加了許多專案，而最讓我難忘的是那次的跳繩比賽。我拿著跳繩，全神貫注地等著哨聲，旁邊的對手也在等待著，觀眾們屏氣凝神地看著我們。"一分鐘跳繩比賽，預備，開始！"隨著一聲哨響，我們立刻跳了起來，只聽到跳繩甩動發出的."啪啪"聲和觀眾們在默默的數"20，21，22……"，我跳得非常快，以一秒鐘兩個的速度跳著，我相信我能拿到第一，我相信努力就能成功。

突然，我手上的跳繩停止了搖動，它被我的腳絆到了，我想：現在不是停頓的時候，時間沒有結束，我不能停下來，我得努力拿到第一！我手中的跳繩又搖動起來了，而且頻率更快了，再看看我的對手們，他們已經滿頭大汗、氣喘吁吁，好像馬上就跳不動了，但他們仍然堅持著，為的就是拿個名次。又聽見一聲哨響，我們停了下來，此時，我已經非常的累了，看著我的名次。第四名！我是全年級第四名！我看到這個，馬上那些累的感覺就一掃而光了，我精神抖擻地進行下一項比賽。

這次的跳繩比賽真是精彩啊！

跳繩比賽作文11

“四年級選手下場。比賽開始。”伴著體育老師的哨聲，比賽開始了！

我們先試了一圈繩，隨後，緊張的比賽就開始了。我的目光緊跟著前面的同學，生怕連不上或跳壞。

在比賽的前幾天，我連不上繩了，同學們大喊：“張煜涵加油！”我還是連不上。“後天就要比賽了，一定要連上啊！”但是恐懼戰勝了勇氣，我還是不敢跳，最後，老師讓一個同學在我後面，在我不敢跳的時候推我一下。

賽場上，搖繩同學的.眉毛皺著，盯著每個同學。我心想：“衝啊！”我閉上眼睛衝了過去。我跳過去了，加油！

這時，搖繩同學不小心掉了一次繩，我們立刻變得慌了。我前面的同學也跳壞了幾個，我的心更加慌亂了，亂到不能自制。我想來個深呼吸，但我已經沒有時間來思考了，就快到我了，我衝了進去，但我還是跳壞了。我回到隊裡，心想：“你怎麼跳壞了？”我聽到體育老師說：“不要慌，跳好下面的。”“對呀，我要跳好下面的。”繩子發出“呼、呼”的聲音，該我了，我跑到圈子裡，單腿一跳，就跑了出去。“還有5秒！"體育老師說。我們加快了速度。我又跳完了一個繩，當我們跳到177個的時候，此賽結束了。

雖然我們可能是第四名，但是我學會了不要總是去想那些做錯的事，要想想能做好的事。

跳繩比賽作文12

寒冷的冬風迎來了一年一度的.冬鍛賽，大家都想為班級爭光 ，男生們躍躍欲試，女生們也時刻投入戰鬥。

要比賽了，站在場內，數百雙眼睛盯著我，我不免有些心虛了，雖然班主任向老師說過：“跳不好不要緊，努力了就行。”但我還是有些緊張，生怕自己跳不好。

趙老師一聲令下，猶如吹響了戰鬥的號角，數百名雙搖“士兵”接到指令，便開始奮勇“殺敵”。我奮力跳了起來，“大約有30個了吧？”我自言自語道，“不行，太少了，畢竟這是個丟人的成績。”“50多個了吧？”我還要努力，多一個總比少一個好啊。

跳啊跳，我使勁的跳著，已數不清跳了多少個。我的內衣全溼透了，臉上掛滿了汗珠，我那雙不爭氣的腿已發軟了，已堅持不住了。當聽到同學們的“加油！加油！”吶喊聲時，我從跳繩的意境中猛然醒悟——原來比賽早已結束了，我是全班第一名。

我明白了一個道理：付出了汗水，定會有收穫，只要努力了，一定會成功。

跳繩比賽作文13

“鈴鈴鈴”悅耳動聽的上課鈴聲響了起來。大家快速集中在操場上，這節課是大家期待已久的體育課，我們又可以撒著歡兒地玩了。

果然，老師說了一句讓我們期待已久的話：“同學們，注意安全，自由活動吧！”還沒等我們解散，體育委員張小山說道：“你們誰敢和我比跳繩？”同學們你看看我，我看看你誰也不說話，誰不知道他是我們班的跳繩大王呢，誰也不想冒這個險。我卻不以為然，拍了拍胸脯自告奮勇地說：“我敢！”就這一句“我敢”，就把同學們都震驚了。“就你？”他拍了拍我的肩膀，不屑一顧地說：“切！沒有那金剛鑽兒，就別攬這瓷器活兒，你還是認輸吧。”我瞟了他一眼，不服氣地說：“哼！今天沒有那金剛鑽兒，也要攬這瓷器活兒，是鴨子也得飛上樹！你就瞧好吧！”說完，我們便各就各位，同學一聲：“開始！”我手握繩把，輕快地跳了起來。我的腳好像按了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一隻小鹿。張小山果然是跳繩的高手，瞧他，掄著跳繩，只聽見跳繩打在地上“啪啪”直響，從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環。

我在心裡給自己加油，“韓子棋，再堅持一下，速度加快，你一定可以的！”倒計時：“十、九、……一！時間到！”張小山跳了130個，我跳了135個，在一片歡呼聲中，我取得了勝利！小紅拍了拍我的肩膀說：“你是深藏不露啊！原來你才是我們班的跳繩大王呀！”一聽這話，我的'胸一挺，脖一揚，頭髮一甩，那架勢活像一個打了勝仗的將軍。可把我美壞了！聽，樹上的小鳥叫得更歡暢啦，好像在為我祝賀哩！

跳繩比賽作文14

今年的跳繩比賽，我們薈萃路國小贏得了全縣第一。看到這個成績，我們全校教師都為之振奮為之自豪。而這一榮譽的取得都要歸於我們的體育了老師——石莉莉。

剛開學一週，早上來上班，便發現莉莉老師帶著孩子在練習，一問才知道，在他的帶領下，孩子們早早就來到學校練習。晚上我們下班了，麗麗老師還在還在指導學生規範技巧，研究動作。我們都知道莉莉老師的`孩子還很小，她真是排除一切困難，為了孩子們的技術更精湛花樣更完好而努力著。從最初的一點一滴的調繩和握繩的方法，再到親自示範跳法，最後到認真觀查，看孩子們的搖臂，抬腳前後跳等盡心盡責，一遍一遍不斷鼓勵孩子們，一次一次的訓練學生間的配合，達到了協調一致，隊形變化有序，她和隊員融為了一體，在激烈的比賽中，孩子們不負眾望奪得了第一名的好成績，汗水不會白流，付出多少就會收穫多少。

我們不論學習，做事都要像莉莉老師那樣，做事認真，嚴格要求，認真對待，全力付出，就會有收穫。

跳繩比賽作文15

星期二下午的體育課如期而至，今天有我期待又害怕的跳繩測試。和往常一樣，我們在教室門口排著整齊的兩列隊伍，兩個人並排手拉手被葉老師帶到操場上。

老師先給我們示範了幾次，告訴我們雙手要緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳併攏，雙腳不要跳太高，然後再開始跳。接下來我們在操場上自由練習，叫到名字的.同學由老師計時跳繩。

“楊佳璇!”我心裡一陣緊張走上前去，哨聲一響，我便迫不及待地跳了起來。邊跳邊想，我一定要加快速度，跳得越多越好，一分鐘120個就可以獲得“跳繩小能手”的稱號。我學著老師的動作，努力地跳著，一次又一次繩子被我踩在腳底下，不知道試了多少次終於連貫地跳了幾個。時間過得很快，我還沒跳幾個，時間就到了。“60個，楊佳璇同學有進步!”葉老師喊道!傷心的我立馬開心起來。

跳繩真是項有趣的運動，老師說跳繩能健身、健腦還可以減肥呢!我下定決心要好好練習，努力達到葉老師的要求!