留戀的作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的留戀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

留戀的作文1

春節的到來，讓大家興奮不已!家家在臘中旬就開始準備年貨、購買新衣，馬路上人來人往。每家商店也擠地水洩不漏，電影院裡座無虛席、人山人海……

孩子們也拉著爸爸媽媽的手買這買那的，男孩子特別喜歡買爆竹，鞭炮響徹雲霄，他們見了就會拍手叫好，女孩子見了煙花在天空中綻放就會高興的手舞足蹈!

在除夕的前十天我們家進行了一次大掃除!把家裡收拾的乾乾淨淨的，一個小角落也不放過!終於到了除夕這天了，清晨，天矇矇亮，媽媽就出去買菜了，這天可真忙啊!我和爸爸一起合作，在大門口貼了對聯，還有兩個倒著的大福字，這使我想起了小時候的天真!那時候我看著爸爸在貼福字，我歪著腦袋，不解的問：“爸爸，為什麼要把福字貼倒了?”爸爸笑了笑，說：“小傻瓜!倒著貼就說明我們家的福氣要到來了!”我聽了爸爸的話，高興地拍手：“耶!我們家有福了!太棒了!……”想到這裡，我撲哧地笑出聲來，小時候的'我竟然這麼傻!

吃飯了，我拉著爸爸的手走進了飯廳，啊，今天的菜可真豐盛呀!有香噴噴的紅燒肉、鮮美的雞湯、可口的魚、綠油油的菠菜……我的手不聽使喚地夾了一塊紅燒肉放進嘴裡津津有味的嚼起來，爸爸舉杯說;"祝你學習進步!”我也舉杯說;"祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意!”

晚上，我們一家圍著電視觀看春節聯歡晚會，有小品，相聲，精彩的雜技和唱歌跳舞，小品和相聲把我們一家逗得捧腹大笑，精美的雜技表演讓我們拍手叫好，甚至豎起了大拇指!

還有那一個個歌手明星，還有舞蹈演員展示著他們那優美的舞姿，使我又想起了我的夢想!

當新年的鐘聲敲響的時候，禮花漫天飛舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛開的花……

留戀的作文2

留戀過去的時光，過去的日子伴隨著我成長，我應該也要好好將回憶整理，串聯，發掘，思索。

小時候，快樂很簡單的事，夏日裡，在吊扇下鋪上一張大帆布，然後抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的遊戲，其中點頭遊戲是我的最愛，雖說是戰鬥，卻沒有真實意義的戰鬥武器，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結派，同樣品相好的獨佔一派，於是我就把心裡感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，彷彿我是世界的`主宰，導演著一切，完全沉浸在自己的世界裡，演繹著心中的夢。

漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級，愛上了打羽毛球，每天下午放學後，就把書包往教室裡一扔，和同學們一起打羽毛球，每次我搶球，運球，投球，然後進球，最後，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。

轉眼間，我又上了國中的殿堂，沒有以前那麼貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學第一課。我隨時踏上征途。來吧，考試，我以知識為開口，來吧，作業，我以認真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮鬥著，為了懷著信念，我們耕耘著。

留戀過去的時光，但自己已經長大，身上的責任也越來越重，我們應該珍藏過去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來!

留戀的作文3

童年，是歡樂的海洋。在回憶地海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。

記得小時候，常聽老人們說：“樹，是保護人類家園的守護神一定要好好待樹。”從那時起，我就想要自己種一棵樹。

而這種樹的第一天，則要從我門牙活動的那一天開始說起了。那天，我就和哥哥，在家裡鬧著玩，我們還開展了拳擊大戰，好啊，我們左一拳，右一拳，還招，拆招，突然，我一個沒守衛好，我那顆潔白的，跟我在一起的`小門牙掉了，我一下子就哇哇大哭，突然，一個念頭，閃過我的腦子……正好，哥哥說：“不哭！不哭！哥哥請你吃好吃的，行了吧？”那剛才還烏雲密佈，只掉小雨點的臉，一下子，變得晴空萬里，哥哥連說我是貪吃鬼，這是我心裡的小算盤之一啦，哥哥根本不知道，我的另一個小算盤。當時，被我那麼一鬧，哥哥根本不知道我把牙已當樹種子給吃掉了，而從此以後，我愛喝水了，一天天，咕咚，咕咚，……總要喝很多水。

媽媽見了，不解地問我為什麼？我總是不敢說，最後，我還是說了：“我要在肚子裡，種一棵大樹……到後來，就淪落成了大家的笑柄。

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

我好想回到以前啊,回到以前我美麗五彩的童年！

留戀的作文4

那天，下雨了，很大很大……

天上的烏雲像個總也玩不夠的孩子一樣，總也不散去。於是，雨就一直這麼下著。

我打著傘，慢吞吞地走進學校。雨水“滴答、滴答”的落在傘上。抬頭看看天，烏雲還沒有一點想散去的樣子，我的心情不知怎麼了，也隨著它陰鬱下去了。

離開學校的時間一天天的近了，我的悲傷也一天天增加了。我撐著傘，望向“德厚園”，那是承載著我們三年快樂的地方呀！我的腳步不覺慢了下來……

那裡有著多少關於我們的美好回憶啊！果樹下的.小椅子，曾經我們坐在那裡，開心的談天說地、興奮地玩著遊戲；秋天裡的果樹，一顆顆掛滿了沉甸甸的“寶石”，那曾是我們想摘下來品嚐多少次的美味啊；旁邊的海棠樹，還曾被我們誤認為山楂樹……那時天真幼稚的我們在這裡，玩得不亦樂乎！

不知不覺中，我來到了兩棟教學樓旁。這兩棟教學樓，都已經是我交的老朋友了。他們一個陪伴了我四年，一個陪伴了我兩年，我們天天都在一起啊！它曾為我遮過風、擋過雨，讓我有一個良好的學習環境。以前還不覺怎樣，現在，竟對它有了感情，真的不想離開了啊！

風，猛烈地颳了起來，一片葉子被風吹了起來，在天空中孤獨地飄著，卻將我的視線引到了操場上。

啊！升旗臺！我在這裡有過無數次的榮譽啊！升旗、頒獎哪一項不是在這裡舉行的呢！

時光，就是一條長龍吧！它跑得是那麼快！一眨眼，我已從懵懂無知到了成熟穩重。校園，乘載著我太多的回憶！

雨，還在下著，可此時正在回憶的我，嘴角已漸漸上揚了，充滿回憶的校園，相信沒有一個人不會留戀它吧！

留戀的作文5

學六年一晃而過。馬上，別人就不會再叫我“國小生”了，就會改叫成“中學生”。在上一級六年級的畢業典禮上，我真的很羨慕他們這麼早畢業，但我們真正要畢業了，卻又那麼的不捨，那麼的留戀。

老師與我們一起算了一下我們在國小學習的時間還剩下幾天，真是屈指可數——去掉雙休日，去掉考試與畢業典禮——還剩十天都不到了!我不由得長大了嘴巴。

一起生活了六年的老師、同學，在這裡成長了六年的校園，怎能捨得分別!

九年義務教育，九年時間會遇到許多不同的老師，國小老師就教了我們六年!並且我知道，國小老師是最關心我們的老師，老師為我們操勞了六年，就是我們的第二個母親，我們怎能捨得與我們的母親分別!

九年中，更會交到非常多的朋友、同學。但有誰能比得上相處在一起六年的國小同學!朝夕相處的`每一個日子，每一個美好的瞬間，都已深深地刻在了我的腦海裡。如果就這樣分開，不辭而別，再當回陌生人……這是多麼的傷感。

還有我們的校園，它像一彎寬碩的手臂，把我們摟在懷裡。我們成長的點點滴滴都記錄在了這個校園裡——每一次成功，每一次活動，每一場運動會……像記在我們自己的腦子裡一樣也銘刻在了這裡。這裡記錄了我們的成長學習過程，再這樣離別，真深感了離別的痛苦。

我又想起了離別，又想起了再見，深深的留戀，慢慢的，發現眼淚已經溼潤了我的眼眶……

留戀的作文6

春，一個美麗的季節．我喜歡她，因為她寧靜，她美麗，她充滿生機，她猶如一為亭亭玉立的姑娘，她使世界上的花草樹木從寒冷的冬季甦醒過來。

春天的腳步近了，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。不管是在園子裡還是在田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的．孩子們時而坐者，時而躺著，時而打兩個球，時而滾兩個球，時而賽幾趟跑．風輕輕柔柔的，草軟綿軟綿的。

不論是桃樹，是杏樹，還是梨樹，都像趕趟兒似的開滿了粉的，白的，黃的花兒，你不讓我，我不讓你的`爭寵。花下，成千上百的蜜蜂忙著採蜜和傳播花粉，大大小小的蝴蝶飛來飛去來湊熱鬧．有名字，無名字的野花到處都是，站在花叢裡，彷彿沉浸在花的世界裡，真是美不勝收。

春雨連綿的時節來了，一下就是兩三天。你要是氣惱的話，不妨仔細看看它，細如牛毛，如花針，像簾子一樣遮住你少許視線，這樣看起來，葉子更晶瑩剔透了，草青得更耀眼了，空氣清新得想讓你出去走一走，一個冬天悶在家裡，沒有新鮮空氣，怎能抗拒這樣的誘惑呢？

漸漸的，雨停了，太陽終於重黑暗的冬天甦醒過來了。俗話說：一年之計在於春。春天雖是懶散的，但也是富有生命力和希望的。

春天不管是在哪一年，哪一時刻，都是讓人留念的季節。我喜歡春天！你和我一樣嗎？

留戀的作文7

“1、2、3、4、5、6”時間就如同行雲流水眨眼間就一閃而過了。現在，我將要國小畢業。回首過去，真有點戀戀不捨啊！只可惜時間老人不會只因為我，而停留。

6年的生活就如養花一樣“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。雖然已經過去，但還是令我回味無窮。童年時代的我們有時只為了一點芝麻般大的事而斤斤計較，吵得不可開交；有時為了爭奪第一而拼個你死我活；有時為了班級的榮譽捨己為人；有時。那時的我們純潔得沒有一絲玷汙的痕跡，是那麼得無憂無慮，天真爛漫，活潑可愛！

回想起在賽場上，同學那踴躍的精神是多麼得值得我難忘啊—————我們齊頭並進，團結一體，齊爭第一。賽場上，有過我們欣喜若狂，樂不可支的身影；有過我們歡呼雀躍，心花怒放的叫聲；當然，也有過惆悵，垂頭喪氣的面龐。輸了，我們從頭開始，並肩作戰；贏了，我們也不驕傲自滿，勇敢得面對下一個未知的挑戰。

聯歡會上更加是喜形於色了。全體師生歡聚一堂，你說我笑的，再也無往日嚴謹的氣氛了，到處洋溢著興高采烈，喜氣洋洋的氣息。其樂融融，樂樂陶陶。會上，我們開懷大笑，爭先恐後，到處都留下了我們“戰鬥‘‘的痕跡。在這歡樂的時刻，我們不拘一格，我們鬨堂大笑，我們無憂無慮。

回首過去的那段日子，我，不能忘懷。童年時代的.我們，無知過，懵懂過，幼稚過，那些足跡，我永遠都不會忘記。這是我們成長的一個階梯，那段日子將在我的心裡留下一條深深的痕跡。

留戀的作文8

空氣中瀰漫著潮溼的氣息，天氣並不灰暗，反而有時射來一縷陽光。參差不平的石板，鋪成了一條蜿蜒的小巷。

四周並不喧鬧，反而有點兒清靜。只是偶爾傳來汽車的車鳴。

牆面，不平的石塊羅列著。有些陰暗溼滑的地方，長滿了翠綠的青苔。牆縫中，一些生命力頑強的雜草奮力向外生長。

清風拂過大屋的門窗，晃動著，有些輕輕地搖擺，發出嘎吱嘎吱的聲響。屋頂上，佈滿灰塵的青瓦，有幾個缺了角。整齊、但也十分復古。粗糙寬厚的房樑上掛著許多竹編制的竹籃，一枝一條緊密相連著，裡面晒著許多菜乾，滿滿透露著畲族人樸實的氣息。

院中，大缸倒映著蔚藍的天空，悠悠地飄著白雲，白得透亮，白得清爽。不知道天空中是否也有大缸的痕跡。又長又窄的走廊，還有那精緻、細膩的雕花。淡淡的棕黃和柱子中深深淺淺的`紋痕，透露著歲月的痕跡，時間的久遠。

朝前走，古花的廊橋，坑坑窪窪的石板，年邁老人面孔上的皺紋，如同一幅宜人、舒心的畫。

潺潺的流水，發出清脆的聲響，泛起白色的泡沫。碧波流水，如同一曲悠遠的琴聲。和煦的陽光照得水面波光粼粼。溪底的鵝卵石，大小不一，還光滑。

橋前茂密的古樹，粗壯的枝幹，枝葉鬱鬱蔥蔥，垂掛下的藤蔓輕輕擺動，十分的自然、格外的清新。

溪邊的小舍，傳來淡淡的花香，門前的招牌，簡潔大方。一開窗，一股水的溼涼之氣撲面而來，神清氣爽。

山上，茂密的竹林，繁密、靜雅，嬌笑可人的畲族女孩，神祕、動人。加上林中迷霧，還有那一射耀眼的陽光。

這就是青街，這兒的一切都是美好的。無論是和藹的老人，古老的石橋，還是那潺潺的流水……

留戀的作文9

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得發生在我6歲的時候，媽媽向同事要了幾株含羞草，把它種在了花盆裡。含羞草十分漂亮，也很害羞我一碰它的葉子，它就會收攏葉子。但是美中不足的是，開的花沒有香味。偶然間我看到了媽媽的幾瓶香水，便有了主意。

一天，爸爸媽媽都不在，我拿了其中最香的那瓶香水。費了九牛二虎之力搬了一把椅子。站在椅子上，我把香水往根上倒了些。想讓香味從花枝到花蕊。直到滿屋子都是香味時，我看已經差不多了，就把香水放了回來。

下午，媽媽回到家，聞到滿屋子香味，就問我在家幹什麼。我高興地把自己的創造一五一十地說了一遍，媽媽聽了後哭笑不得地嘆了一口氣說：你這個自以為是的小笨蛋，你這麼做，花會被你弄死的`！起先，我對媽媽的話半信半疑。

第二天早晨，含羞草的葉子開始發枯泛黃了。沒過幾天，花和葉子都謝了，只盛下花枝。我難過了好幾天，媽媽那這件事來笑話我不要畫蛇添足。

童年的無味讓我留戀往返，此時此刻的我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心來感動身邊的每一個人，使他們向孩子一樣露出可愛的笑容

留戀的作文10

無奈地拉著夏天的衣衫，不住地回頭看看自己走過的夏天。綠色的畫卷裡，處處有我和夥伴們的笑臉。我們牽著手奔向田野，去擁抱繽紛的大自然。用靈巧的小手摘下豔麗的野花，編成五彩的花環，戴在頭上，掛在胸間，對著清澈的溪水盡情地打扮。看著楚楚倒影，我們曾多次夢想著變成漂亮的美人魚潛入水中，覓蝦蟹為友，尋魚蟲為伴，向水螺學習設計，為自己建造一棟漂亮的住房，拜青蛙為師，歌唱這絢麗的夏天和我們多彩的童年。

我們向水面撒下片片樹葉，眼前頓時成了停靠小船的港灣，一隻只綠色的“小船”隨風飄蕩在夥伴們的面前。我們閉上雙眼，似乎跳上輕快的小舟，用垂在水中的小腳丫撲打著水面，劃呀劃，載著夏天的生機和屢屢躍動的'陽光，划向小溪流去的地方。

我們一起收穫著快樂，珍藏著嬉鬧，笑聲隨心飄向四方，逗綠了拔節的小草，逗笑了含苞的野花。走在綠色的“地毯”上，擔心踩皺了大自然精心的梳妝，一路走去，腳下一路芳香。短暫的時光總不會讓你覺察到它的匆忙，轉眼間，夕陽西下的小路被拉得深遠悠長，伸向遠方，伸向與晚霞出現的地方。我真想沿著這條小路，撕下一片五彩的晚霞裝扮屬於自己的住房。

夏天的身影遠去了，那淡不了的濃濃思緒仍在，給自己，給夥伴留下永遠的回憶。

留戀的作文11

今天，我又來到童年時的母校“章旦國小”，看到這裡的花草這裡的樹木和教學樓，讓我回憶起了我童年時在這裡的一些事情。

我一個人在校園裡漫步，來到花壇邊讓我想起……

那是一個萬里無雲的日子裡，我正和同學們玩遊戲——警察捉小偷，我們是小偷，我跑著跑著被一塊石頭絆倒了，頭重重地摔倒在花壇的旁邊，我頓時頭昏眼花，等我醒來時頭已經變成“山東大饅頭”，這個教訓我到現在還銘記在心。

我來到宿舍旁看見上面紋絲不動的櫃子，不禁又讓我想起那天晚上的事。

那是星期一的.晚上，機靈鬼小王看值周老師走了，就對我們說：“我們大家今天晚上玩捉迷藏怎麼樣？”我們你看我，我看你都一時拿不定主意，接著小王又說：“反正老師都走了，又沒有什麼關係……”，這時我們才點點頭，接著，小王又說：“為了安全起見，我們把燈鄭了才行。”我們也同意了，接著我們開始玩，我一開始就躲在櫃子裡，我蹲櫃子裡一直等啊等，時間一分一秒的過去，不知不覺中夢意向我發起進攻……啊，好痛。原來，我昨天昨上在櫃子中過了一夜，第二天小王一開櫃子我就掉了出來，大家看見了都說我是白痴，都哈哈大笑，我也不由自主跟著在家一起笑了起來。

這麼多年過去了，這裡又多了一幢房子，別的都沒有變。

這就是讓我留戀的母校！

留戀的作文12

今天，也許是同學們最後一次歡聚一堂，嬉笑打罵。今天，也許是同學們最後一次牽著手，聊著天，玩著遊戲今天過了，國小生涯就結束了，大家要各奔東西，開始嶄新的國中生活了。

不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念命運那條路，它曾經引導我與你相遇。在我們的生活裡，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。而我們，擁有了這珍貴的對望一眼。

僅此一眼，足矣。讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們值得守護的記憶也便是永恆了。

那以往的同窗生活，是一張動聽的歌片，那迷人悠揚的旋律永遠迴盪在我們心中。縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間衝散了你我，但關懷思念之心卻長伴左右。離別雖然久長，而你那形象彷彿是一燦爛發亮的光點一直在我的'心中閃爍。

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

留戀的作文13

星期五，是一個令我們高興又激動的日子，我們要去社會實踐張家港基地，同學們一到學校就討論起了關於實踐基地的問題個個都開心極了！

到了實踐基地，我們找到了自己的宿舍，整理好東西之後就學習了心肺復甦這個救人的方法，有好幾步呢！一是雙手按壓胸部，二是開啟氣道，三是做人工呼吸，我們看江藝坤對著假人的嘴巴吹氣，大家都直笑，連我也情不自 禁地笑了起來。

學習完救人的方法以後，我們又陸續來到了樑豐牛奶場，先去看了看老牛，又親手餵了小牛牛奶，又做了好吃的巧克力，真美味呀！回到了宿舍，我們打掃了自己的'床鋪和自己應該打掃的地方，不知不覺的該吃晚飯了，吃完了晚飯，我想可以睡覺了，可還要看電影，哇！太舒服了吧！

睡了一個美好的覺，第2天悄悄的來了，我們6;30整時起床，7:30準時吃早飯。雪白的雪花讓我今天的活動暫停了，可今天下午雪漸漸沒了，我們又學習了怎樣做環保袋，做完了環保袋，我們高興的玩了一個有耐心的遊戲——多米諾骨牌，好漂亮呀，我們一組拼搭成功了，玩完了之後又去看了3D電影，真爽！好想一直過著這樣的日子呀！

轉眼間，第3天到了，也是實踐基地的最後半天了。我們上午9:00時做了一個筆筒，難做也得堅持呀，終於在同學們的幫助下完成了，我好高興呀，可以學到這麼多的知識。吃完午飯，我們就要走了，我捨不得這個地方，回到家以後，我還偷偷的哭了一會兒哪。

在那三天裡，我懂得了許多許多….

留戀的作文14

“留戀”這個詞勾起了我許多感受最深的回憶：第一次進入學校，感到陌生而哭泣;第一次期末拿到獎狀而感到快樂……在我的生命中，在我的國小六年的生活中，有許許多多的第一次讓我難以忘懷，讓我留戀。其中讓我留戀，讓我印象最深的就是：第一次拿到獎狀。

那是在我四年級時拿到的第一張獎狀：“愛心天使”。我還深深記憶著我當時拿獎狀的情景：該是領取成績報告單的日子了，我膽怯地走進學校，怕這次又考砸了，又要被爸爸，媽媽罵。蔣老師已經來了，在清點獎狀和獎品，我是多麼的嚮往。同學們陸陸續續地到齊了。“叮鈴鈴”時間到了。語，數，英老師各自報著各門的考試成績，我不時地為自己捏一把汗。分數出來了，我考得還不錯。“下面發獎狀!”老師笑得合不攏嘴。看著獎狀一個個減少，我心裡酸溜溜的，眼睛向窗外看去，那幾棵香樟樹的葉子，好像在為我加油。可我卻怎麼也高興不起來。“陳林嬌”，是在叫我嗎?是的!這是我第一個反應。我真不敢相信自己的耳朵，我拿到獎狀了!我走上講臺前，老師把獎狀依次發在我們手中，我眼前緊緊盯著獎狀。淡黃色的紙，金黃色的邊框上用黑色的筆清清楚楚地寫著“愛心天使”四個大字。我眼睛溼潤了，鼻子酸酸的，我知道我是在哭，在幸福地哭。講臺下一陣熱烈的掌聲，瀰漫在整個教室裡。雖然是“愛心天使”這張獎狀不是一個大獎狀，但是對我來說是一種莫大的鼓勵，是老師對我的信任，是父母對我的.期待。

在國小生活中，有太多的事讓我留戀，值得我回憶。有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。總之六年生活總是讓我刻骨銘心，感觸最多的美好時光。

留戀的作文15

20xx年的那個冬日，你能回來嗎？開啟童年的記錄冊，猶記那被愛渲染的言語。那個冬天，逐漸長大的我，學會了“撒野”，來到這個小院，我會抓起一把豆子，快樂的邊跑邊扔，大喊：“哦！快快成長，好讓我吃你們，哈哈哈哈。”。而外婆靠著身邊早已枯黃的大樹，呵呵的笑。那時，我想，外婆一定知道，我愛上了她的笑，所以才天天對我笑。太陽完全升起來了，陽光調皮地滑過木窗，瀉在古老的木窗上，熟睡的我被外婆輕輕拍醒。每次我睜開眼看到的不是陽光，而是外婆慈祥的笑容。我穿好衣服，跳下床，跟著她去院子裡餵雞。她那熟練的動作，令我不得不佩服。我經常給小雞取名字，每當我向外婆炫耀我起的怪名字，外婆總是呵呵的笑。喂完雞，我們就開始吃早飯了。一碗白粥加一點鹹菜就能吃飽。白粥淡淡的，沒有什麼特別的.味道。可不知道為什麼，我卻怎麼也吃不厭。下午，跑啊跑，我在林中像馬兒一樣地奔跑，總會把外婆甩的遠遠地，一直到看不見她的人影，才停下。每次外婆追不上我，總會用最大的聲音喊：“小心點，慢點跑，不要摔倒了。”字裡行間透露著外婆的關切，每當我聽見後，會停下腳步，遠遠地看著外婆，然後放開腳步，跑到她的身邊，以她的速度慢慢走，在被陽光點綴的草地自由的漫步。現在，我離開了那個溫暖的小屋，現在既不知道什麼時候離開的，也不知道什麼時候再回來，只記得，那是一個被愛佔據的冬季。