留戀的作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的留戀的作文，希望對大家有所幫助。

留戀的作文1

留戀過去的時光，過去的日子伴隨著我成長，我應該也要好好將回憶整理，串聯，發掘，思索。

小時候，快樂很簡單的事，夏日裡，在吊扇下鋪上一張大帆布，然後抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的遊戲，其中點頭遊戲是我的最愛，雖說是戰鬥，卻沒有真實意義的戰鬥武器，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的`鐵皮，我就把這些東西分幫結派，同樣品相好的獨佔一派，於是我就把心裡感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，彷彿我是世界的主宰，導演著一切，完全沉浸在自己的世界裡，演繹著心中的夢。

漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級，愛上了打羽毛球，每天下午放學後，就把書包往教室裡一扔，和同學們一起打羽毛球，每次我搶球，運球，投球，然後進球，最後，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。

轉眼間，我又上了國中的殿堂，沒有以前那麼貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學第一課。我隨時踏上征途。來吧，考試，我以知識為開口，來吧，作業，我以認真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮鬥著，為了懷著信念，我們耕耘著。

留戀過去的時光，但自己已經長大，身上的責任也越來越重，我們應該珍藏過去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來!

留戀的作文2

我曾在夢中去過一個美麗的地方。

這是在冬天，那兒下著大雪，雪花像雨點兒一樣落了下來。它們像在天空中跑步，又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪，小溪沒有被凍起來，一片片雪花落在溪裡，慢慢地融化了，像在與雪花做遊戲。小溪旁栽著兩棵臘梅樹像勇敢的士兵，樹上開出許許多多美麗的臘梅花，每朵臘梅花像小朋友可愛的臉。離小溪不遠處，有座金碧輝煌的宮殿。

宮殿外形像是皇帝住的地方，周圍是一些漂亮的小花，一走進房間，看見的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛心形的，上面雕刻著許多小象。一個高大堅固的書架像士兵一樣挺立在雙人床邊上，上面放著許多我愛看的.書，還寫著：書籍是人類進步的階梯。地上鋪著綠色的地毯，軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著一張小桌子，桌面上擺著一盆薰衣草，微風從小溪上吹來，伴隨著薰衣草誘人的香味，使人神清氣爽。桌子旁圍著幾把椅子，每把椅子上都印著綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的，兩隻可愛的耳朵是天線。

客廳裡有一個暖和的大沙發，沙發是藍色的，上面畫著潔白的雲朵。沙發對面是一個小池塘，池塘裡養著各式各樣的魚，有娃娃魚和一些說也說不出來名字的，見也沒見過的魚。沙發上隱藏著一朵小白雲按鈕，一按，電視就會從小池塘中浮起，電視超大，有兩扇門那麼大，而且你只要想看電視，一說，那電視馬上就會出現。

啊！如果我可以一輩子待在這裡該多好呀！因為這兒太美了，讓我流連忘返。

留戀的作文3

陽光普照大地，一陣微風拂來，撓的葉子“咯咯”直笑，也撩撥得人們心田直癢癢。

難得陽光這麼好，不出去轉轉真是可惜。想到這裡，我決定出門去享受這明媚的陽光。

行走在路上，哼著熟悉的小曲，漫無目的地沐浴陽光。忽然，看到了一對緩緩而行的老夫妻。老爺爺推著坐在輪椅上的老婆婆。爺爺的嘴不停地一張一合，似乎在說些什麼。耳畔傳來兩人的哈哈大笑，那爽朗的笑聲使人莫名的愉悅。

但見爺爺停下手中推著的輪椅，彎腰替婆婆整理衣服。那佈滿皺紋的雙手輕輕地撫平一處處褶皺。陽光照耀在爺爺的背上、奶奶的臉上，不覺使人感到溫暖。

這只是一幅平平常常的畫面，卻讓我駐足流連。

哦，也許是因相執如美。

揣著那不知是被陽光溫暖還是被那老夫妻感動的'心，繼續向前漫步。

前面是條小道，小道兩旁種滿了樹。那些樹的表面看上去有些傷痕，許是有些年代了。這些樹木雖然有很多“歷史的痕跡”，卻依舊翠綠，挺拔。粗壯的樹枝向上伸延，遮住了太陽，只有幾束陽光勉強穿過葉間的縫隙照射下來。

遠處一輛破舊的電動三輪滿載著客飛馳而來。騎車的，約莫是個60歲的老人。在我與車擦肩而過的一剎那，我分明瞥見了一條空蕩蕩的褲腿在迎風盪漾。我立即回過頭，只見那空蕩的褲腿在風中漸漸遠逝。

目送著騎車的老人，我不由想到那些整天在街上乞討、有手有腳的年輕人，突然覺著那迎風招搖的褲腳令人流連。

哦，也許是因自強如美。

走出小道，大把大把的陽光鋪天蓋地的抱我滿懷。我沉浸在這溫柔的陽光中，忽然覺得這世間竟如此的美好，如此令人流連。

留戀的作文4

往事如風，匆匆而過，留下的記憶，興奮又悲傷，曾經的微笑與眼淚，曾經的青澀與天真，曾經的友誼與純真的愛意，誰又能解開封印，喚醒過去的曾經。

那年我們出去玩，夜深了，很靜，月圓了，很美。在參天古樹下，我們在那裡訴說這我們美好的夢。你說長大要成為教師，我們驚訝，成為我們最恨的職業。他說之所以要成為教師，是因為他不想再讓下一代孩子受苦，讓他們快樂的學習，

我說我長大要成為航天員，，圓了人們探索宇宙的夢，探索黑洞奧祕，他通往哪裡，是一個美好的世界，還是……在月光下我們約定，不達理想不罷休的協議。過去的.曾經依然難以忘懷，這份留戀的曾經，永遠銘記於心。

一年前，我喜歡我們班上的一個女孩，她很文靜，多次我向她說出我的想法，她多次的拒絕，我的心碎了，永遠不能複合，這是為什麼？即使孤單的足跡走遍天涯海角，也得不到你的真愛。真想把心冰封，不想過往塵煙，忘記那不想記起的曾經，曾經青澀的感覺，曾經單純的表達，那些不堪回首的過去。忘記它吧！躲在一個角落裡低聲哭泣，讓眼淚洗去痛苦，洗去失落，忘記是最好的選擇。

時間的老人匆匆走過，輪迴的生命紛紛歸來，過往塵煙，洗去浮塵，記住微笑，忘記痛苦，生命才有價值。

留戀的作文5

在不同的角落裡，一個熟悉的地方卻離不開我們生活的源泉，那就是神話而又極其不可思意的“夢”。我喜歡夢！夢的泉源！夢的世界！夢的思意！

那天，我獨自躺在床上，回憶著早上那一幕幕的事情，想著想著，我朦朧的睡眼不知不絕的合攏上，我努力掙扎想法睜開，但它就像一個荊棘！逃不出魔掌。我只好合攏上眼睛，不知不絕中，我漸漸的進入了一個神話般的王國。

“啊！這是哪裡”隨著我的驚叫，迴盪在山間中，我往天一看！啊！從為發現，從為留意的天空~今天確變的藍藍的！我望著天空。原先沒睡前的事情彷彿已經成為歷史的舊典，我彷彿使用了全身的力氣，大聲喊叫一聲，啊！這聲音久久的迴盪在山間中~這聲音彷彿都能直通雲霄！啊！雖然這聲喊叫之後，我無比的疲憊！但是心確是高興萬分！

我留意著腳下的花草！他們是那麼的鮮豔！我摸了摸！愛，貫充了我的.全身！這些花草！好象以前從來沒有人來過一樣！我躺在草地上，聆聽著禪兒們的鳴叫，望著那煞藍的天空~無比的欣慰！

這是，我坐了起來！看見前面有一座直通雲霄的山！哇！他比喜馬拉雅山都高！我望著這座山~堅強！鋼強！勇氣！不知不絕中滿載著我的心情一起通上了雲霄！

在往前看！更驚奇的一條小路是那麼的寬敞！清敞！啊！！鄉間的小路啊！你給我留下多少夢幻般的事情！

我高興的笑了~正當我高興萬分的時候，我不知不絕的醒了~我一看鐘表，不看不知道，一看下一跳！啊？？都7點了，我急急匆匆的走了！

也許生活就是這樣！缺少了什麼都不行！我喜歡夢！更喜歡夢的王國！夢的世界！夢的思意！

留戀的作文6

在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是童年的美好回憶。它是永遠無可取代的，它就像璀璨的銀河中最亮的一顆的星星，閃閃發光，永不熄滅，為這璀璨的銀河點綴著。

我們都已不再是那什麼都不懂，什麼都不會做的小孩子了。也許小的'時候，我們迫不及待要快點長大，這樣可以想做更多事。但是，你知道嗎？你知道“長大”這個名詞代表著什麼？代表著更多的煩惱，代表著要肩負起更多的責任。要知道，長大以後，一切都將變得無可奈何。你有能力去改變這一切嗎？

如果你們看到一個年幼無知的孩童說出幼稚的話語，你會怎樣？是嘲笑他年幼無知？還是羨慕他們？我相信明智的人會選擇後者，因為如今的社會是一個變化多端的社會，形形色色的人，形形色色的事，使我們的心靈已不如以前那麼純潔。

怎麼辦？難道純潔的童心真的就隨著時光的流逝而消失嗎？不，雖然我們已經離開了天真的童年，但我們可以把這純潔的童心儲存在我們的記憶銀河之中，使它不被迷惑，並內化成記憶銀河中最閃亮的一顆星星，只要你有一身的浩然正氣與一雙洞察一切的眼睛，就能不讓那些誘惑迷惑自己的童心。正所謂：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”

童年如同世間萬物，得到時不好好珍惜，直到失去時才萬分後悔。我們都已經告別童年走出了那段美好的時光。但我相信，這段時光一定會被我們永遠珍藏。永遠，永遠......

留戀的作文7

第一縷生機勃勃的陽光，灑進校園，灑進六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節，同學們都要走進新的校園，展開新的學習生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們，誰不會思念呢?校園裡的一磚一瓦、一草一木，都那麼的親切!於是，作文本里、同學錄上，開始頻繁地出現這幾個字：懷念母校。

放眼望去，學校裡原本平凡的一切，在現在，都是那麼值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進的路，記得六年級剛開學，班裡同學的學習成績一直不好，您為了提高我們的學習成績，辛勤地教導我們，加倍工作，終於換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那麼多，依然心甘情願!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會一直牢記在心!

忘不了朝夕相處的同學，你們就像是和我並肩成長的一排小樹，共同經歷風吹雨打，卻始終靠在一起!記得在五年級的一次，我們一起鍛鍊，一不小心我的膝蓋摔破了，流著血，至今我還記得幾個同學送我去醫務室的情景……忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發的少年，如今即將步入中學，我將帶著在母校的一點一滴，去創造新的記錄!

六年的時光，真的'學到了很多，收穫了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結……數之不盡，國小的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪衝刷褪色，我相信，我會帶著這些收穫一步一步，欣賞更高、更美麗的風景!

留戀的作文8

春，一個美麗的季節．我喜歡她，因為她寧靜，她美麗，她充滿生機，她猶如一為亭亭玉立的姑娘，她使世界上的花草樹木從寒冷的冬季甦醒過來。

春天的腳步近了，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。不管是在園子裡還是在田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的．孩子們時而坐者，時而躺著，時而打兩個球，時而滾兩個球，時而賽幾趟跑．風輕輕柔柔的，草軟綿軟綿的。

不論是桃樹，是杏樹，還是梨樹，都像趕趟兒似的開滿了粉的，白的'，黃的花兒，你不讓我，我不讓你的爭寵。花下，成千上百的蜜蜂忙著採蜜和傳播花粉，大大小小的蝴蝶飛來飛去來湊熱鬧．有名字，無名字的野花到處都是，站在花叢裡，彷彿沉浸在花的世界裡，真是美不勝收。

春雨連綿的時節來了，一下就是兩三天。你要是氣惱的話，不妨仔細看看它，細如牛毛，如花針，像簾子一樣遮住你少許視線，這樣看起來，葉子更晶瑩剔透了，草青得更耀眼了，空氣清新得想讓你出去走一走，一個冬天悶在家裡，沒有新鮮空氣，怎能抗拒這樣的誘惑呢？

漸漸的，雨停了，太陽終於重黑暗的冬天甦醒過來了。俗話說：一年之計在於春。春天雖是懶散的，但也是富有生命力和希望的。

春天不管是在哪一年，哪一時刻，都是讓人留念的季節。我喜歡春天！你和我一樣嗎？

留戀的作文9

每一場大雪，每一場雨，每一場離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動與心悸。都將被時間定格成永恆的記憶。當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，如果還有你們陪我一起走過這後來的風風雨雨該有多好。

我懷戀當初的日子，即使我知道生活總是往前。現在想來，我已經很久沒聯絡以前的朋友了，不是沒想過聯絡，只是我不知道現在的我要用什麼理由來關心她們的生活;不知道要用什麼理由讓她們再聽一聽我訴的苦水;不知道在她們心目中我是否也變成了一個喜新厭舊的人。我很害怕，害怕我一開口，那些如潮水般湧出來的思念轉瞬間就變成令人辛酸的客套。

讀書的日子，美好而短暫。那些唯美絢麗的回憶裡，有你有我。儘管學習的道路上充滿荊棘與坎坷，儘管測試的考題堆積成山，儘管經歷無數次失敗後嚐盡苦澀的淚水。我們依然一路扶持著走過了國中三年的風風雨雨。現在，那些以前說著永不分離的人早已經散落天涯了，可我依然深深懷戀著那段清澀懵懂的校園生活，那段短暫的學習生涯裡無憂無慮的'我們。

飲一杯經年的咖啡，淺醉在那段落葉紛飛的歲月裡。在校園裡那棵飛舞著漫天花瓣的櫻花樹下她們曾笑顏如花的說過我們要永遠在一起;在池塘邊綠柳成陰的柳樹下她們曾信誓旦旦的說過我們要一起跨進高中的大門;在豔陽高照的寬闊操場上他們曾淚眼婆娑的說過就算分開了也要經常聯絡。如今，分開才短短一年，那些說好一起闖天涯的人再也不見。現在，我多想問問你們，那段天真歲月裡的話語是否只是童言無忌?

時間啊，求你別抹去，我們在一起的痕跡。原來，回憶過去，終究還是回不到過去。

留戀的作文10

窗外的陽光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風舞動，舞出一路的斑斕，錯落、散落在這個離別的六月。——題記

兩旁的景色不停地倒退，國中三年來的生活像放電影一般重現腦海，一幕一幕，鐫刻在我們人生的光年，依稀記得三年前，我們剛剛踏入西社國中的時候，十二歲的我們懵懵懂懂，對於未來三年的國中生活充滿想象，不知道在國中生活中會遇到什麼，幸好有老師，朋友陪伴我們一路走來，可是現在，僅僅還有20多天我們就要離開這個生活了三年的校園了，我們心中有幾多的不捨，幾多的留戀。

我想，我會一直記得，記得數學老師的幽默風趣，記得他在我誤入歧途時諄諄的教誨，記得語文老師關切的目光和話語，記得她在我退步時鼓勵的目光和話語，記得在遇到困難時，同學們伸出的援助之手，記得在生病時，老師的關懷，同學的照顧，記得在寢室裡的歡聲笑語，記得教室裡的朗朗書聲，我想把每一個人珍惜，珍惜這段美好的記憶，深藏心底。

我一定能考上!我要對得起自己。如果奇蹟沒有出現，那我就創造一個。這些日子，每個人都在為自己、為彼此默默地加油打氣，為了一個專屬的未來，奮力拼搏，沒有什麼不可以，相信自己，你就是一道風景，你可以成功。

遷徙，是為了歸來；離別，是為了遇見。時間像奔跑的火車，轟轟烈烈，永不停息。時光荏苒，三年的國中的生活很快過去了，即將面臨畢業的我們得到了離別最好的.饋贈，有堅定不變的友情，有深厚的師生情誼，還有為了目標執著的拼搏。相信在以後的某一天裡，開啟記憶的匣子，每一個人的臉上都會跳躍著燦爛的陽光。

在這離別的時刻，我們能否不說再見？即便說了，但我希望它不是再也不見的意思。

這些美好的記憶，我將會銘記於心，永久珍藏!

留戀的作文11

在漫長的人生旅途中，有許多人值得我們去感激、去尊敬、去懷念，去留戀……反正，在我的人生旅途中，我最留戀的人是我的師父。

在人的一生中，有許許多多的關於別人的事情。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的卻是長明燈，永遠的留在了心裡，而師父，雖然我們不再相見，但是他會永遠的留在我的心裡。

佛說：“前世的五百次回眸，換來今世的一次檫肩而過，這是多麼大的緣分啊，你的一點一滴讓我難忘，一個動作，一個笑容都深刻的存在我的'記憶裡，但是我想忘記你，把你隱藏在一個毫不起起眼的角落裡，因為我現在已經上九年級了，本應該心無雜念的好好學習，但是，你給我留下的記憶太深，有時老師的一句話都讓我聯想到你，但是，我必須忘記你，因為你只是我生命中的一個過客，我不能太過留戀，作為國家的未來，我現在應該全身心投入學習，心無雜念，努力學習，回首過去，留戀過去，有多少輝煌，又有多少奇蹟。如果上天是一個光點，我們只是他曾經與未來的一道閃爍罷了。既然這樣，我又何必留戀呢?

不必留戀，一切都已過去，不要懷念過去，不要憧憬未來，要珍惜眼前，我是倔強，吃得苦中苦方為人上人，努力學習!!!不能在懷念與留戀了，都已過去，還是珍惜現在吧。

過去都已經過去，也許珍惜眼前才是真正的選擇，過去再好也不能在回去，時間每一分每一妙的流逝，我們永遠不會知道下一秒會發生什麼，所以我們過去擁有的現在也不在擁有，珍惜現在擁有的才是真諦，我珍惜我現在還擁有的所有!。

留戀的作文12

“留戀”這個詞勾起了我許多感受最深的回憶：第一次進入學校，感到陌生而哭泣;第一次期末拿到獎狀而感到快樂……在我的生命中，在我的國小六年的生活中，有許許多多的第一次讓我難以忘懷，讓我留戀。其中讓我留戀，讓我印象最深的就是：第一次拿到獎狀。

那是在我四年級時拿到的.第一張獎狀：“愛心天使”。我還深深記憶著我當時拿獎狀的情景：該是領取成績報告單的日子了，我膽怯地走進學校，怕這次又考砸了，又要被爸爸，媽媽罵。蔣老師已經來了，在清點獎狀和獎品，我是多麼的嚮往。同學們陸陸續續地到齊了。“叮鈴鈴”時間到了。語，數，英老師各自報著各門的考試成績，我不時地為自己捏一把汗。分數出來了，我考得還不錯。“下面發獎狀!”老師笑得合不攏嘴。看著獎狀一個個減少，我心裡酸溜溜的，眼睛向窗外看去，那幾棵香樟樹的葉子，好像在為我加油。可我卻怎麼也高興不起來。“陳林嬌”，是在叫我嗎?是的!這是我第一個反應。我真不敢相信自己的耳朵，我拿到獎狀了!我走上講臺前，老師把獎狀依次發在我們手中，我眼前緊緊盯著獎狀。淡黃色的紙，金黃色的邊框上用黑色的筆清清楚楚地寫著“愛心天使”四個大字。我眼睛溼潤了，鼻子酸酸的，我知道我是在哭，在幸福地哭。講臺下一陣熱烈的掌聲，瀰漫在整個教室裡。雖然是“愛心天使”這張獎狀不是一個大獎狀，但是對我來說是一種莫大的鼓勵，是老師對我的信任，是父母對我的期待。

在國小生活中，有太多的事讓我留戀，值得我回憶。有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。總之六年生活總是讓我刻骨銘心，感觸最多的美好時光。

留戀的作文13

剛開學不久，和家人團聚的記憶在腦海依舊清晰，思戀家鄉的感覺也隨之加重。戀鄉，戀那小屋裡的溫暖；戀鄉，戀那飯桌上的香味；戀鄉，戀那人心中的淳樸。

每當快要放假的時候，我的心裡總不能靜下來，一想到回老家，就像打了似的。一年的思念，一年的牽掛，都凝結在一張小小的火車票上。為了見親人，那坐火車的累也算不了什麼，只要一想到就快到家了，甚至興奮到睡不著，下了火車，才覺得真正的到家了，瞬間沒有了牽掛，沒有了擔心，可以盡情享受被家人愛著的溫暖。

僅僅在家的幾天，就足夠讓我回味一年，這種溫暖，如流水般綿延不絕，每每想起來，心中便像下起了小雨似的。

最溫馨的回憶，全部都在那間小屋裡，讓我最感動的，莫過於全家人聚在一起吃飯，要抱上來一大摞碗，拿上來一大把筷子，大人一桌，小孩一桌，兩張桌子都圍坐得滿滿的，整個屋子裡都飄著酒肉的`香味，這具有特色的鄉村生活，使人不得不幻想，不得不留戀。

但每次坐上離開家鄉的車，看著年過七十的姥姥瘦弱的走在風裡送我們，用爬滿皺紋的手擦淚，心裡酸酸的，恨不得永遠留在她身邊，永遠不離開她，但為了我的未來，不得不離開他們，去打造我更加美好的明天。

來到海拉爾以後，面對的是無數座冰冷的高樓，它們遮住了天，遮住了人們的心。而在我的家鄉，面對的是一望無際的莊稼地，視野開闊了，心也開闊了，這裡便沒了虛假，沒了壓力，只讓你感覺到快樂，無憂無慮。

雖然我早已離家鄉遠去，但心中還繫著一根繩子，走到哪裡都被它拴著，永遠剪不斷，只有到了家，這根繩子才會消失，它的名字叫牽掛，它就是對家的那一絲眷戀。

留戀的作文14

如絲細雨，歡樂地自天上奔來，想去親暱地地上的人；路邊的花兒，競相開放，盼望行人駐足欣賞。然而這個城市並不領情——人們厭煩地舉著雨傘，各自面無表情地匆匆行走著；車子冰的凍僵硬的外殼下車輪木然地轉動著，不管不顧被它濺得滿身的泥花兒。我愛憐地地蹲下，用手收集著雨露，為花兒洗去汙逅。洗嚯間，花瓣零落在手，它們會嶉泣？會怨嗎？

我從小長在農村，喝的是自地下汩汩湧出的井水，住的是山中一塊塊不經雕琢的醜石砌成的小屋，走的是野草簇生的'石板路。習慣了雞鳴晨起，幫母親提著水桶，喚鄰居阿姨一同去換洗衣服；習慣了日上樹梢，在樹蔭下悠閒地搖著蒲葵傘，習慣了夕陽西下，三五晚夾著稀飯馨香拂面迎來。一切彷彿陶潛筆下的田園詩，韻腳樸素自然。

多年後 我滿心向往來到這個城市，然而霓虹閃爍，歌舞昇平的城市生活讓我很不自在。我也曾試圖離開城市的桎梏，回到家鄉，返璞歸真。卻不想，滄海桑田，如今連兒時的那片樂土也幾乎被改造成城市。只有幾座古老的瓦屋還苟延殘喘在寂寞清冷的角落裡。我悵然坐在瓦屋裡，不忍望向窗外——滿目矯情！

小徑紅稀，本應由人兒徘徊，卻被早早地清掃得只剩光禿禿的冷冰的水泥地。

垂頭連櫳，本應待“雙燕歸來細雨中”，卻硬是將鳥兒關入鐵籠中。

春色滿園本應有“一枝紅杏出牆來”，卻被高高的水泥牆吝嗇地圍起，連蓼嶼荻花洲，掩映竹籬茅舍“的遐想也不留。

月上柳梢，本應有“人閒桂花落，月靜春山空”的寧靜，卻被紅燈綠酒在夜裡撕開一片喧譁。

我嘆息著，思緒嘎然而止。身邊是π自的繁鬧，臉上是雨水真切的拍打，手中是花兒枯萎的惆悵，心裡是對鄉村生活深深的留戀。

留戀的作文15

在一個群山環繞、清水綠水的地方，令我留戀，那是伯伯的家。

那一天，我到了伯伯家。下了車，感覺新鮮空氣迎面而來。我換了一雙雨鞋，去田裡採木耳。“哇”。一大片木耳展現在我面前，像無數個成群結隊的小黑人在田裡玩。我輕輕摘下一朵像花朵似的木耳，幾片“耳朵”舒服地舒展著。採完時，有了2大蘿。中午吃著香噴噴的炒木耳，心裡挺“甜”的。

下午，我拿著菜葉喂小雞，我一把米灑過去，小雞們爭先恐後地貪婪地啄食著美味佳餚。把院子圍得水洩不通，唯獨一隻毛色金黃，閃閃發光的小雞慢條斯理地在啄食，等菜葉被洗劫一空的時候，那隻小雞還友好地啄著我的手，表示它的開心與感激，如今它已經變成了體格健壯的大公雞了，但我還是挺留戀它小時候可愛的樣子。

雞群中有一隻母雞，養育著最多的雞寶寶。我觀察了一下，它每天勤勞地捕蟲子給小雞吃。當其他雞在大搖大擺地走來走去時，它還不知勞累地教小雞各種技能。每次鄰居的狗來騷擾它的小寶寶時，它威嚴地長鳴一聲，貓狗便灰溜溜地逃走了。有一次天空黑沉沉的，遠處的池塘冒著泡泡，行人匆匆忙忙地回家。是的，一場突如其來的'大雨來了，但雞媽媽用自己的翅膀著小雞，把它們送到屋簷下，但它卻冷得發抖，真是一個慈愛的雞媽媽！

我摸著葉子上的露水，望著這兒的一切，依依不捨地回家了。在車上，我望著這片令我留戀的土地，凝望著，凝望著……