關於成長作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的成長作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文 篇1

原來，即使我們有意無意地用冷漠偽裝自己，我們依然不過是群天真而自負的孩子。

花開花落是一個季節的輪迴，也是成長的標誌。青春期的我們，從最初的幼稚，都後來的懵懂；從原本的無知到現在的迷茫，經歷了，懂得了，原來青春並不完美，夢想和現實總有些差距，世事不可能總有那麼如意。

處在青春期的我，脾氣變得有些怪異，性格也總陰晴不定。沒有了往日的.平和，會為了雞毛蒜皮的小事發怒，也總會看著天空莫名感傷，有時連自己都覺得莫名其妙。

曾有段時間因為一件事而變得很消沉，遠在外地的媽媽在得知我的情況後總是隔三差五地打電話和我談心，而年少浮躁的我卻沒等她把話說完就“啪”的一聲結束通話了電話，只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。

那段日子，我總是孤孤單單的一個人，一個人呆在教室，或躲在角落裡。

直到某個下雨的午後，我坐在天台看被雨洗刷過的風景，猛然醒悟：風雨過後便是另一個新的天地，而人也會在風雨中成長。冬天到了，春天還會遠嗎？不，不會。所以，人們總是以笑容來迎接風雨和冬天的到來，自己也不能被一次挫折打道，絕不！

忽然想起曾經不知在哪兒看到的一段話：凋謝是唯一的出路，結局總是殘酷的。曾經我們都是都是孩子，我們可用一柄剪刀把厚厚故事書裡記載著憂傷結尾的幾頁輕輕剪掉。後來，我們漸漸長大了，卻再也找不到剪刀，來剪掉自己故事裡悲傷的結尾。句子很美，也很憂傷，常拿這句話告誡自己：不要讓青春留下遺憾，自己的青春一定要快樂。

花開花落，一個季節的輪迴，卻是我成長的標誌。

成長作文 篇2

成長的道路崎嶇萬分，但成長需要空間。然而，我是被籠子鎖著的小鳥，卻不能擁有自己的空間。

星期天，我又被父親的籠子鎖住，不得不在屋裡複習和預習功課。

“嘻嘻，哈哈”。窗外又傳來了夥伴們的嘻戲聲，那聲音如同金鈴般動人好聽。我順著聲音望去，只見幾個同齡的“自由解放”者正在稻草堆上跑跳著。那般空間，那般自由，好讓人羨慕。

伴著那“嘻嘻，哈哈”聲，我又陷入了回憶……

稻田裡空蕩蕩的，留下的是那悲傷的稻根和稻草。唯打破沉默的就是孩子了，其中就有我。風微微的吹著，我們玩的真是不亦樂乎。玩啊，玩啊，天氣冷了。玩啊，玩啊，天空黑了。母親氣沖沖的走來，抽起棍子就捉我，我當然像老鼠見了貓似的就跑，可是由於母親的“飛毛腿”，我還是被捉了回來。雖然我沒被吞吃，但我身上出現了傷疤和痛。那種痛，直到現在，似乎還感受著。

“不要想了，”我的大腦“司令部”突然發起命令。是啊，不能再想了，要不然作業沒有做完，那我就又爭取不到玩的空間了。

在我的努力下，終於完成了父親的`“作業”。“素君”啊！是爸爸，“看，我給你買什麼了，”爸爸說道。“還能有什麼，又是資料唄！”。“噯喲！我女兒真聰明。”爸爸高興的說。而我卻怎麼也興奮不了。

“爸，我的作業做完了，可以出去玩了嗎？”“不行”，爸爸的臉由晴到陰。“這還有作業要做”。我慢吞吞的走進屋中，心底的淚早已流了出來……

爸爸呀！爸爸，我多麼想擁有自己的空間，您何時才能滿足我這麼一個小小的奢望呢？

成長作文 篇3

我們的母校已經110歲了，她歷史悠久、溫婉美麗，我們在她的呵護下一天天長大。

清晨的母校是嚴肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校，正所謂一日之計在於晨。莊嚴的國歌聲中，我們敬著隊禮，看著鮮豔的五星紅旗冉冉升起，老師告訴我們，那是戰士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國旗下講話，教會我們為人處事的道理。

上課時的母校是安靜的。同學們把手端端正正地放在課桌上，坐得筆直筆直，眼睛炯炯有神地盯著黑板，全神貫注地聽著老師講課，爭先恐後地回答老師的提問，我們在知識的.海洋裡遨遊。

中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前，讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，把飯菜吃得乾乾淨淨。飯後，我們跟好朋友一起做遊戲、聊天，一起嬉戲玩耍。

放學後的母校是寧靜的，我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱，整個校園顯得清淨雅緻。她也需要清靜清靜，她也需要休息休息，她更需要養精蓄銳，但她更盼望著新的一天快點到來，有我們的陪伴，有我們在她懷裡撒歡。

在母校的眼裡，我們只是一顆小種子，在她的澆灌、施肥下，我們長成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹。我愛你，餘姚市第一實驗國小。

成長作文 篇4

成長中有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。讓我印象最深的有三件事。

一、悲傷

在3歲的時候，我的爸爸去世了，那是一個讓人無法接受的事實。我還沒來得及報答爸爸的撫育之恩，爸爸就這麼匆匆地走了，永遠的離開了我們。那一天，我看見家人個個心情沉痛，泣不成聲，就連鄰居們的眼中也透露著惋惜。大家的目光隨著靈車而移動著，好像有誰在無聲的指揮著，大家都望著靈車，摘下了帽子，眼睜睜地望著靈車，哭泣著，顧不得去擦眼淚。雖然那時我還小，也不明白死到底意味著什麼，但我知道爸爸是永遠的`睡在了那裡，聽不到我們的呼喚了，那時我也哭了。

二、喜悅

光陰似箭，一眨眼過了四年。幼稚園的生活結束了，我馬上就要升入一年級了。“我就要升入國小一年級了，我就要成為一名堂堂正正的國小生了，要加入少先隊啦！”我拿著國小的入學通知書高興地大喊著。奶奶也為我高興，笑得眼睛眯成了一條縫，媽媽也樂得合不攏嘴。那次，我是真的高興，因為我就要進入知識的殿堂了。

三、憤怒

在一個冬天裡，我感冒了，媽媽帶我來醫院掛號看病。我看到了這樣的一幕：有一個婦人，也拉著孩子讓值班的護士掛號，護士答應了一聲，卻拿起了杯子衝了咖啡，然後悠閒地品嚐起來，好似完全忘記了婦人的存在。於是，那位婦人不斷地催著。護士便火了，衝著婦人大吼大叫，接著很不情願地開始掛號。看到這樣一幕，我十分憤怒，心想如果我是護士，我一定兢兢業業，絕不會拖拖拉拉，因為救死扶傷是白衣天使的職責啊！

如今的我已經12歲了，長成一個小姑娘了。我在媽媽和奶奶的呵護下茁壯成長。我要努力學習，成為一個有用的人，來回報媽媽和奶奶，也讓天堂裡的爸爸為我高興！

成長作文 篇5

我的人生之路，有了您的包容才會成長——媽。

小時候，你是我避風的港灣。

那時，我與其他孩子不一樣，剛去幼兒園時，我沒有哭，反而愛上了那裡的生活，直到……

一天放學時，在幼兒園門口，看到了你熟悉的背影，我焦急地向你跑去，我邊流著淚，邊向你支支吾吾地訴說著被同學欺負的痛苦，你心疼我，看到我可愛的.樣子，把我摟在懷裡，就這樣我們走回了家，我也漸漸止住了抽泣。

是那個懷抱，給了我安全感。靠在你的胸口，就不再畏懼什麼。

每當我安靜下來，那一幕就如昨天，浮現在我眼前。

那段時間，我國小已快結束了課外班，練習題壓得我喘不過氣，脾氣也變得暴躁。你對我的叮囑、關心，那些對我曾珍惜的東西，也已成為了我耳邊的折磨。

我開始對你發脾氣，在家裡摔東西……我在臥室時喜歡鎖門，曾有一次，我聽到門鎖咔的一聲，本以為你會叫我開門，卻只聽到了那腳步聲離我越發越遠。

後來，我發現您看我的眼神變了，雙眸中充滿恐懼與失落，似乎在乞求著她的女兒多給予她一點理解。

我不斷反思自己，是什麼讓我慈祥的母親，對我有了畏懼？對我來說，淡漠比憤恨更為可怕。暗下決心，不再對你發火。

那段時間，我們少了爭吵，卻多了隔閡。您不像小時候那麼關心我，對我也沒有過多囑咐，這樣的生活，我無法承受，願用一切來彌補我對您的傷害。

我發現自己越來越理解了母親，你好像也原諒了我原來幼稚的做法，我們的關係一點點變得融洽。

你開始採取我的意見，我也在意起了你的選擇，我想這才是我們應有的關係，一個眼神，一個微笑，足矣。

你是我的母親，我永遠的依賴，好想就這樣和你一直走下去。

成長作文 篇6

拖著沉重的行李，往歸家的車走去。途中經過了那塊乾淨的操場——我們的衛生區，心情不知如何形容……

“嗶——”那是星期二的早晨，我們拿著打掃工具，拖著沉重的步伐往樓下走去。

“402，十五分鐘之內把那片區域的一半打掃乾淨！”順著教官手指的方向望去，我們傻眼了——剛下完的雨把落葉擊打得滿地都是；還有一堆堆小小的，極其難打掃的桂花瓣；再加上場地面積之大，別說十五分鐘了，就算半小時也不一定掃得完。

“還愣著幹嘛？計時開始！”教官不容商量嚴厲的命令把我們拉回了現實。沒辦法，我們只好硬著頭皮開始打掃，落葉到處都是，掃了一筐又一筐，但那地面就像那傳說中的聚寶盆，怎麼掃都掃不完，葉子貌似越掃越多……

“一中隊，還剩一分鐘！”教官洪亮的聲音再次響起。終於有人輕聲抱怨道：“我們交錢是來軍訓的'，不是來當掃地工的！”但迴應她的，只是掃把匆忙接觸地面的聲音……牢騷歸牢騷，但我們心底明白，服從是軍人的天職，而勞動也是軍訓的重要內容，唯有勞動方能創造神奇，勞動者最光榮！

毫無疑問，我們沒有按時完成任務。一人犯錯，集體受罰。每人50個俯臥撐。望著發燙的地板、痠痛的手掌和大夥憋得通紅的小臉，我開始了反思。

“為什麼時間會不夠？教官不可能分配給我們一個無法完成的任務，可我們為什麼會掃不完？哪裡需要改進？”我開始做我從沒做過的分析。從教官的角度，從我們自身的角度都分析了一遍，最後得出——我們缺乏集體合作精神，分工合作不明確。一起受罰不就在暗示著我們是一個整體，大家要擰成一股繩，朝著同一個目標，同甘苦共進退嗎？隨後，我醒悟了，便制定出第二天的分工情況，並安排下去，以宿舍長的名義。

第二天，我們按照昨天的計劃開始打掃。大夥井井有條地分工合作著，沒有那說笑聲和抱怨聲，只有那一個個來來回回倒垃圾的身影，如同一隻只採蜜的小蜜蜂圍繞著花兒忙碌著。

“一中隊，還剩一分鐘！”熟悉的聲音再次響起。“唰——唰——”掃把接觸地面的聲音更加頻繁，更加響亮，我們加快了速度，進行最後的衝刺。什麼都顧不得了，只恨自己不多長一雙手，只恨垃圾桶太小，裝不下太多東西。當最後一片落葉穩穩地落入垃圾桶時，集合哨響了——我們終於在規定的時間裡完美完成了任務。

現在要離開了，望著小黑板上那讓我們驕傲的40分，我似乎感覺自己又長大了一點……

成長作文 篇7

三毛8歲時讀了幾遍《紅樓夢》，並發現《紅樓夢》的前80回與後40回不是出自同一個人之手。而那時的我，還在看小人書。三毛六年級那年看完了整整一部《射鵰英雄傳》，而我，直到六年級下學期才接觸到小說。

那次，坐在前排的文拿出一本厚厚的<三劍客》還給我同桌說：“我已經看完了。”我吃驚得叫出聲來：“你都看完了？”同桌曾把那本書塞給我，要我看，我看上面的字又小又密，頁數又那麼多，翻了一下便怯步不前了，心想白己是幾年也看不完的。我的吃驚引來了周圍同學的吃驚，大家連珠炮似的圍攻我：“這有什麼好驚訝的，你沒問題吧？”“不就是一本小說嘛，你至於嗎？”“這小說這麼厚，文都看完了，好厲害啊！”我回應道。“什麼啊，你該不會是到今天還沒看過這麼薄的小說吧？”雲重重地強調了“薄”字。“是啊！《i重門》你看過嗎？比這還厚呢，我都看完了！”“咦？你也看過《三重門》啊，我好喜歡裡面那首臥梅詩哦！”“我也是，我也看過啊！好搞笑。”……

他們七嘴八舌地聊了起來，我獨自一人被冷落在一邊，那一刻，我深感自己的'落伍，後悔自己為什麼不早點兒看小說。從此，我近乎瘋狂地讀起了小說，為的就是找到與同齡人的共同語言。

然而事實上，我依舊無法忍受小說，一看到那些密密麻麻的字，我就頭昏腦漲。我尋找最薄的小說，但仍是看了幾頁便忍不住丟開了。後來，我看幼兒版的《紅樓夢》，是那種袖珍小書，但也有100多頁的。我看帶拼音的《三國演義》，帶圖畫的《水滸傳》，至於《西遊記》，因為看過動畫知道基本內容，所以便不看小說了。那時，我對這些小說的內容只有個模糊的印象，連蜻蜓點水都說不上。現在是忘光了，然而當時卻很自豪，我告訴別人我看完了中國古代四大名著，然後再湊合著講點兒故事情節，心裡的感覺用小新的話說就是“好滿足哦”！

後來，我又看起了外國小說，光那一大串的人名就足以把我弄得暈頭轉向，更別說情節了。你能想象出人物張冠李戴後，情節該是怎樣的亂七八糟嗎？讀起來有困難，我就思考對策。我想，既然記不住人物名稱，索性就看個簡介完事。知道我發現那本世界名著縮寫時的心情嗎？豈止“高興”一詞能形容！那本書裡的每部名著的內容都有極短的縮寫，多的也就幾頁紙，看時可輕鬆了，比往日一邊看開頭一邊翻結尾好得多。編者可真是聰明絕頂，大大滿足了我們這些急於求成者的心態。

真正喜歡上小說是因為郭敬明的那本《幻城》，我幾乎是一口氣讀完的。直到那時我才發現，原來小說是可以讓人這麼入迷，小說情節競能這麼扣人心絃。我不明白，為什麼少年作家寫的書比四大名著還要好看得多。

今年暑假，我買了本實實在在的完整版《紅樓夢》看起來。728頁啊，我以為自己不可能看完，但事實上我看完了。我告訴媽媽我應該在8歲時看的，現在可算補回來了，就像還完債務一樣輕鬆快樂。(範文網 )媽媽輕描淡寫地說了一句：“那時，你看得懂嗎？”

我恍然大悟，三毛8歲時看得懂嗎？沒有一定的生活閱歷我看得懂嗎？我終於知道了為什麼我覺得少年作家的書比名著還要好看的原因。

三毛國中時幾乎看遍了市面上的世界每著，而我，看懂了我與小說！

我感覺要不要看一本小說，取決於你到沒到看懂它的年齡。

成長作文 篇8

愛象陽光，愛象雨露，有了愛的滋潤我這棵幼苗才能茁壯成長。

記得有那麼一次，我被媽媽的愛深深地感動了。那是一個風雪交加的夜晚，我剛剛睡下，媽媽下班回來感覺有點不舒服象是在發燒，我鑽在被窩裡想：爸爸在單位里加班晚上又回不來，媽媽一生病明天估計沒有人給我做早飯，也不會在送我去上學了......

早晨我趕緊起來準備去看看媽媽怎麼樣了。可誰想的到廚房的燈已經亮了，想著媽媽早就廚房忙著給我做早飯呢。我趕緊穿好衣服跑去廚房。我非常歉意的地對媽媽說：“您不舒服趕快回屋休息去吧。”媽媽溫和地回答：“沒事，你趕快去洗臉.刷牙，等會我去送你上學！”我被媽媽的'舉動感動了！凜冽的寒風吹打著媽媽的臉龐，我感受到了媽媽對我無私的愛。到了校門口，我告訴媽媽不要來接我了，我自己走路回家。可是放學時我剛走出校門，就看到溫柔的媽媽站在寒風中等我，頓時我熱淚盈眶，一下子撲到了媽媽的懷抱。

在回家的路上，我的心裡暖暖的，有一種說不出來的幸福。媽媽我愛你！