關於牽手作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於牽手作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於牽手作文1

成長的道路中，是誰一直牽著我的手，一步一步向前走呢？人生的道路上，又是誰與我們心心相惜呢？

我學英語已經有四年了。在這漫長的四年裡，媽媽負責我的接送，一個星期兩次。四年裡他為我付出了多少？

記得有一次：學校作業特別多，一想到晚上還要讀英語班，就一個頭兩個大。便去跟媽媽商量能不能今天不去上課。媽媽想也不想就回絕了我。淚水立刻湧出了我的眼眶，我轉身跑進房間。心裡不停地埋怨媽媽：你又不知道我上學有多辛苦，壓力有多大，還要讓我去讀補習班。以為我好像很輕鬆一樣，其實我過的也很艱辛……想起這些令人傷心的往事，一股酸楚湧上心頭，眼淚更是止不住的留下來。

“咚咚”我的房門被敲起。我以為是媽媽來向我道歉了。開啟房門，媽媽看見我一臉的狼狽樣，立刻開口教訓我起來：“你到底要磨蹭到什麼時候？不要拿作業多當藉口，就可以不去上英語班。我已經問過你同學了，他說他作業老早就做完了。反正你無論怎樣你都要去上英語班。”聽完這些話後，我氣憤極了，忍不住對媽媽大聲喊：“你什麼都不懂還說我。你瞭解我上學的.艱辛嗎？你什麼都不懂！”媽媽狠狠在我身上扭了一下：“可以對媽媽這麼說話嗎？”

我什麼也不管，就把門關上了。我橫躺在床上，任淚水在我身上傾瀉。淚水流進我的嘴裡，鹹鹹的；流進我的心裡，苦苦的。半晌後，我調整好狀態去上英語班。在那裡，我忍受著同學們和老師對我的嘲笑，那些諷刺的話語深深的扎進了我心裡。心裡對媽媽漸漸產生出一種怨恨。

“滴滴”時針準確的指向了10。這時媽媽端進了一杯牛奶，用溫柔的語氣對我說：“早點休息吧！”我發現媽媽的臉上沒有一絲嚴肅，卻掛滿了許多擔心。她的一舉一動撫平了我今天所受到的委屈。

現在我終於明白了。如果媽媽不是關心我為什麼要打電話給我同學；如果不是在乎我，他的臉上為什麼掛滿了心疼。在成長的路途上是媽媽一直牽著我的手面對一切困難，在人生的道路上是媽媽與我肩並肩。

媽媽，與“您”牽手真好！

關於牽手作文2

我落淚了，內心滿滿的情愫快要溢位來了。

熱牛奶般黏稠溫和的陽光下，傾聽花兒輕輕地囈語，裙袂在風中飄揚。

童年，心中總有一個美麗的天堂——老屋與小院。屋簷的瓦愣上，幾顆荒草在風中輕輕搖曳著。

屋簷下，總有一位慈祥的老人凝視著遠處。順著她的目光看去，花草中穿著碎花裙襬的小姑娘，正描繪著她那閒雲潭影般的時光。

老人的笑從來都是那麼溫柔而親和，摻雜著陽光淡淡的香。髮髻盤得高高的，幾縷銀絲在陽光下閃耀，勾勒出老人的別樣神態。

女孩的笑是天真歡快的，有淺淺的.花香縈繞，蜂蝶草本是她心中曼妙的歌謠。

女孩輕快的腳步在蹦跳，打著美好的節拍。石子路上一塊凸起將女孩絆倒，屋簷下老人的笑僵在了臉上。

她快步走去，牽起女孩的手，扶她在屋中坐下，雪白的紗布輕輕纏繞在膝頭，老人眸中的疼惜滿得快要從眼角流下，女孩小小的手在那粗糙而滄老的手中呆得好穩，老人手的餘溫似乎可以滲透到女孩靈魂深處，是那樣的溫暖。

這是我童年的故事啊，我叫故事中的老人為外婆，一個能牽起我的手給予我愛與溫暖的外婆。

指縫太寬，時間太瘦。

她不再牽起我的手，摟住我的肩，給我講那些我爛熟於心的故事。夾菜時，她的手會不住地發抖；走路時，她蒼老的腰會弓著，像矮了大半截似的;別人與她說話，她也只是用痴痴地笑來回應。

時光紛沓，歲月如梭，春夏秋冬似流水般拂過指尖，絕塵而去，又宛如一騎白馬，踢踏的蹄聲響徹晴空萬里。

斑駁的老屋前，同樣春光正好，同樣鳥語花香，只是多了一個女孩攙著一位老人在沐浴春光。她們走在凹凸不平的小路上，老人的腿腳不好，磕磕絆絆像是要摔倒。

這時女孩會緊緊拉著老人的手，不放。她能感覺到老人手心暖暖的溫度。老人粗糙的手本是無力的，卻又有力地牽著女孩的手。

是不是這樣就可以重新拾起從前的什麼呢？或許吧！心中的酸澀不禁湧上眼眶，這是我現在的故事啊！我叫故事中那個老人外婆，一個只會叫我外孫女卻牽著我手的外婆。

時光啊，你可不可以走得慢些？讓我好好陪陪我最親愛的外婆。

以前您牽著我的手來陪伴我，現在換我來牽著你的手來陪伴您吧！

關於牽手作文3

幸福是什麼?是你從母親手中接過飯碗，這就是幸福。幸福是什麼?是你在燈下讀著朋友的來信，這就是幸福。幸福是什麼?是你在傷心的時候，別人給你一句安慰的話語，這就是幸福。

而我卻認為幸福是擁有一個溫馨、快樂的家庭，這才是真正的幸福。我有一個快樂的家庭，這個家中有四個成員，分別是：偉大的爸爸、慈祥的媽媽、調皮的弟弟和活潑的我，每天家裡都少不了歡樂的笑聲，因為有我和弟弟。有一次，爸爸坐在沙發上看弟弟，對弟弟說：“a。”

弟弟聽見了便也跟著說：“a。”爸爸接著說，弟弟也緊接著說。媽媽聽見了說：“小虎虎長本事了呀!真棒!”弟弟聽見媽媽誇他自己樂得合不攏嘴。還有一次，爸爸在看電視，媽媽在做飯，就由我來看弟弟，他在院子裡轉圈，閒著沒事，我正好看見他的皮球在地上，隨手拿起了球，對虎虎說：“虎虎，玩球好不好呀?”他聽見我說，他立即迴應了一句：“好。”

他看見我手裡的球，就要上我手裡搶，他沒拿到，我就對他說：“叫姐姐就給。”“姐姐。”他嘴裡立即發出了個模糊的音。我隨後就把球給他，他剛把球拿到手，就舉到頭頂，再往前扔，我在他之前把球拿到了手，再讓他叫姐姐，他叫了之後，我就給他球。他越玩越起勁，把球拿到頭頂上，因為他手小，球有點大，雖然他往前扔，但是從後背上掉了下來，他立即轉過身來找球。玩了一會兒，我覺得沒意思，就又萌發了一個新的想法，哈哈，“走正步”，他那麼小，估計也不知道走正步是什麼含義，在他發現球不見的時候，站在那裡，我便在他面前表演了起來，我做的一點也不標準，就隨便地走，就是腳使勁的跺，跺出聲來，而且嘴裡還說著：“一二一，一二一······”他看見很有趣，便跟在我屁股後面，也跺起了腳，兩個胳膊甩了起來，嘴裡還說：“一，一，一······”爸爸，媽媽聽見了，於是都來看，媽媽說：“小虎子，真棒，加油!”弟弟聽見了，興致跟濃了，更加用力地跺起了腳。這就是我的幸福家庭，每天每個人的臉上都洋溢位幸福、快樂的笑容。

一個個美好的'片段，一個個美好的故事，點綴在這個幸福家庭的生活中，它們使我感到無比的欣慰、無比的幸福，讓我們和幸福牽手一起度過美好的時光，永久的留下一串美好的腳印。

關於牽手作文4

“上天賜與人生命，藝術是生命的舞臺，”古今中外有很多人想通過藝術的方式來描述生命的意義，從中更好地體現出生命的價值，我見到過兩名舞者，我被他（她）們的表演徹底震撼了，兩個人用美麗的肢體語言將“不畏挫折，勇往直前”這八個字的意義表現的淋漓盡致，如果您想更加深入的瞭解他（她）們的話就請您隨著我走入他（她）們的精神世界吧！

相信很多人都看過舞蹈《牽手》這個節目吧，兩名錶演者中她是沒有了一隻手臂的殘疾人；而他缺少了一條腿，但他們對生命的摯愛不屈服的精神卻在內心中燃燒著，以一種頑強的精神來填充著殘缺的軀體，讓我感到生命的力量與那份厚重。

在舞蹈《牽手》中我感覺到了兩名舞者對生命的摯愛，他（她）們全部的情感來表現生命，用心去感受生命，表演中他們時而在一起感受對方的快樂，時而分開感受著彼此的痛苦，他們真正的把對方當成了自己的一部分。在悲傷雄壯的音樂中，他（她）們把主人公的相愛之情表現得淋漓盡致，為了讓生命之光更加絢麗他們頑強地拼搏著，在人生的長河中勇往直前。

觀看著他（她）們的表演我流淚了，由於身體的殘缺他（她）們每一個動作都面臨著摔倒；每一個動作都會有撕裂的疼痛，一場表演下來就會耗盡他們全部的`體力和精力，但他們沒有被這些痛苦所壓倒，堅持用自己的全部力量來努力演示著生命的價值與意義。

通過這支舞蹈讓我更加深入了體驗到了生命的真正體會與意義。我想在日常訓練中他們或許也流過淚水，付出了正常人所付出一倍甚至幾倍的精力來完成好這段舞蹈，但他（她）們卻未曾放棄，繼續以自己的方式來表現出生命的輝煌與不屈的精神。與他們的精神相比我們在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什麼呢？

朋友！別去抱怨，因為微不足道；別去嘆息，因為生活美好！人生終究要面臨著風雨的考驗，時刻準備著與坎坷的命運牽手，請您相信“風雨之後一定有彩虹”。

朋友！“請一定要相信風雨之後有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在您的左右”。

朋友！請不要浪費青春，抓住彩虹的尾巴與生命牽手。

關於牽手作文5

十年前，我呱呱落地。一群人圍著我七嘴八舌地議論著“面板真白”，“這個懶傢伙還在睡”，“不知眼睛像誰”。

突然，我感到一陣暖流傳到了我的手上，這隻手比我的大不了多少，小小的手指在我的手背上摸了摸，又在我的掌心裡撓了撓，特殊的感覺令我一下子睜開了眼睛，看見了手的主人——一個四歲多的小男孩，他正目不轉睛地看著我，他的手一下子縮了回去。“媽媽，快看，弟弟的眼睛好大，像姨父的。弟弟總算睡醒了。”在一陣驚呼聲中，我記住了人生的'第一次牽手。 時間過得很快，我能坐學步車了。只要大人沒看見，我就開著車衝進廚房，衝向米桶，抓起一把米像天女散花般拋向天空。被發現後，大人們關上了廚房門。正在我左右徘徊、苦惱萬分時，那隻可愛的手伸向我，牽住我，再替我開啟廚房門。雖不會說話，我卻牢牢記住了這無數次牽手的快樂。 這隻手，永遠比我的大一點；手的主人，永遠比我高一截。他牽著我，送我走進幼兒園，再送我走進國小，一路上不停地給我嘮叨著他的經驗“幼兒園裡要聽老師的話，不要跟小朋友打架”，“做作業要認真，不要犯低階錯誤。”?

三年級的數學期中競賽，我因為錯了一道口算題而沒能得到滿分。見到哥哥時，我說：“我都會做的，就是太粗心了。”哥哥笑咪咪地摸著我的頭說：“真不愧是我的弟弟，和我小時候的毛病一樣。但是……”他話音一轉，“我的數學老師曾經講過，做錯了就是不會、不懂，就是失掉了不該失的分數，我們有可能就因為這一分而和重點高中、重點大學失之交臂，不要總拿粗心來為自己開脫。讓我們一起努力！”他緊緊地握了握我的手。 一天傍晚，我和哥哥約了去小區對面打籃球。邊走我還在邊拍球，“不要邊走邊拍球，不安全”，哥哥說。突然，我沒控制好球，球滾到了路對面，我三步並作兩步衝了過去，“吱”一陣汽車急剎聲在我身旁響起，同時，我被一股強有力的力量拉了回去。“你怎麼搞的？不要命啦！安全！安全！你懂不懂？”哥哥瞪大了眼，前所未有地朝我吼叫著。牽著我的那隻手，像從水裡撈出來一樣，掌心全是汗，冷汗。我被突如其來的剎車和哥哥的怒吼嚇得目瞪口呆。

“生命很脆弱，只有一次，分秒之間我們可能就無法再牽手，明白了嗎？”哥哥低下頭輕聲對我說。 我明白了，哥哥，我和你牽手了10年，我要和你再牽手下一個10年、20年、30年……

關於牽手作文6

在我很小的時候，媽媽帶我出門總會用她那溫暖的大手攥著我那小小的手。她的手是那樣充滿力量。小小的我，把媽媽的手當成溫暖的臂彎，在被媽媽牽著時感到了生命的依託。二個人走在大街上，一高一矮，我走路總是趔趔趄趄，是她，用她那雙大手牽著我，讓我不會摔倒……

在我稍微大一點的時候，母親的手已經不再像之前那樣攥我攥的那麼緊了，她偶爾會把胳膊挎在我的小臂上，小時候的趔趔趄趄，早已變成了堅定勇敢，我也毫不猶豫地挎住她，這時候的我，在被媽媽的胳膊挎著時感到了邁步的從容。同樣是兩個人的背影，只不過是從一大一小變成身高差不了多少的樣子。

現在的我已經十一歲了，不僅比媽媽高了，力氣也比媽媽的大了。而現在的我，其實早已不用媽媽在牽著了，可是一過馬路的時候，媽媽的手還會不自覺地伸出來。也許是這幾年，媽媽總牽著我的手，牽習慣了，嘴裡有時還會說：“快點兒，拉著我的手來，看著點車，看著點路。”我總是配合地伸過去，小聲嘟嘟囔囔地說：“我知道，我不用您牽著了，我都這麼大了。”雖然我嘴上說不要，不要，心裡卻想牽吧牽吧，我喜歡母親那溫暖的大手。我想要讓你把我的手握在你手裡，今生今世都不放開。

長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什麼叫慈愛，長大的路上，她牽著我的手，讓我懂得了什麼叫寬容。歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下。驀然回首，長大的.路上，她牽著我的手……

可是，時光為什麼會感覺過得那麼的那麼的快，用不了多久，那溫暖的大手慢慢地就會變得粗糙，我想阻攔，不讓媽媽的手變老，但是，我卻做不到，因為我知道那是時間的痕跡。而且這隻手變得不會再像以前一樣總牽著我了，這隻手，激起了親情的漣漪。

若干年後，時光會倒轉。我將會小心翼翼攥著您的手，挎著您的胳膊，在過馬路時提醒您，“媽媽，小心車，走慢點”。牽著您的手，走過這川流不息的路口。我在一天天長大，您卻在一天天變老，這路口一個又一個，這景色換了一遍又一遍。

不變的，只有我和母親那永遠牽著的手，以前是您牽我，這次，換我牽您……

關於牽手作文7

時間總會改變一些東西，即便那是一個習慣。這一切的變化，或許都是因為人成長了的原因。

記得在我很小的時候，每次和爸爸媽媽一起出去玩，媽媽總會伸出一根食指，我握在手心裡，然後牽著我走。對我來說，媽媽的一根食指就是安全感的來源。所以，我每次都把媽媽的食指握得出了汗。

長大了些，長高了些。不再握著媽媽的食指了。每次出去，我總是習慣性地用胳膊緊緊地勾住媽媽的小臂，結結實實地勾著，還把身體掛在媽媽身上。有時媽媽可能覺得這個姿勢很便扭，會冷不防地把胳膊從我手中抽走，我一驚，但還是不依不饒地貼上去，把她的手更用勁地握住。媽媽怎麼也甩不開我，裝作無奈地撇撇嘴，任由我抱著她的手臂。可是我呀，早就捕捉到從她嘴角不小心逃出來的微笑。

又長大了些，像小樹苗一樣飛快地長著，但是我依然喜歡牽著媽媽的手。我不再和之前一樣那麼用力地拉著媽媽，而只是輕輕地勾著，細心地感受著媽媽走路時身體的搖擺，我會低下頭去，認真地看著兩個人的腳步，便調整速度，儘量和媽媽保持一致，以便讓我倆走得輕鬆些。

現在，我已經十四歲了，幾乎和媽媽一樣高了。我的手，甚至都比媽媽的大了。走在街上，我每次想去牽媽媽的手，但放眼一望周圍，和我同齡的人有那個大孩子還要拉著自家媽媽的手的？我思量了一番，覺得也對，我長大了，怎麼還要牽著媽媽的手走路呢？就又收回了手。

但有一次，媽媽拉起了我的手，我猛然一驚，回頭只見媽媽把我的手放在他的手心裡仔細端詳，笑著說：“還記得嗎？你小時候總是握著我的手指走路。那時候你多小呀，連我的'一根食指都握不住。看看現在，你的手都比我的手大了……”說完還伸開她的手掌和我的重疊在一起翻來覆去地比對。我定定地看著媽媽，後面她說了什麼都沒聽到，我陷入了回憶裡……

以前生活的一幕幕像放電影一樣出現在我的腦海裡。十幾年來，都是爸爸媽媽照顧我，養育我。我什麼時候為他們做過事呢？

我回過神來，輕輕地伸出手，緊緊地握住母親的手，向前走去……

關於牽手作文8

已有秋意。

清早的太陽並不溫暖，白亮的光從空中撒下，在碧綠的草上留下閃亮的印跡。遠處的建築像飄浮在明亮的空氣裡，一切都那麼平和而安詳。校園的小路上，我和父親，在寂靜中前行。

我是學生，他是老師，我們在同一所學校。

我牽著父親的手，在蕭瑟的風中，他的手依然是暖暖的，整個把我的手包裹住。父親是位老師，長年握筆，在指肚上形成了一層薄薄的繭，手也自然不像青年時那般細嫩了。此時他的手雖然粗糙，卻有著厚實的溫度。暗黃的手背上除了凸起的幾道青筋外，還有一條淺色的傷疤，如同雨水劃過的痕跡。父親說，那是他兒時調皮的見證。父親的手像一位年長的老人，上面寫滿了奮鬥的氣息。

走在平滑的瓷磚上，我禁不住看起了我和父親的影子，一大一小，頗為有趣。我牽著他的手，撫摸他手上那些曾經的青春，我想到了父親的種種。他在講臺上手舞足蹈，神氣得像個孩子。他的手變幻著各種造型，或模仿各種事物，或表演，或演講，充滿了力量和魔性;他在廚房裡忙忙碌碌，不一會兒餐桌上就出現了各色美食;他總是站在陽臺上，向遠處的我招手……

還有父親的笑，他開朗的笑容打退了我多少消極的心情，像極了每日早晨的陽光。

長廊上，父親總愛給我講我小時候的故事，微風不斷吹起他的髮絲，身旁的竹林在輕響，幽幽的，與父親的聲音極為協調。

父親說，我小時候，他也總是這樣牽著我的手。我的手小小的，軟軟的，他都不敢握得太緊。父親還說，我小時候頭髮偏黃，陽光落在我頭上時，我的'臉就會呈現出微紅的顏色，睫毛上也有了光，眼裡也是，像玫瑰上的露水一樣可愛。父親說這些話時，目光閃爍，眼裡有愛。陽光化為水滴，在他的眼睛裡停留。

我依稀記得一個黃昏，馬路上，父親牽著我的手，左腿在前，右腿在後，這是一個保護的姿勢。他的手是那麼暖，夕陽落在了父親身上，他一半身子上都是暖暖的金色的光線，他站在那裡，牽著我，像黃昏一樣美好。

而我，抬頭看著父親，眼裡看的，手裡牽的，都是我的英雄。

想到這裡，我嘴角上翹，在微笑中，我握緊了父親的手。