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人師難遇作文2篇

作文3.05W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的人師難遇作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

人師難遇作文2篇

人師難遇作文1

窗外,秋風吹來的雨飄在了玻璃上,一滴兩滴,漸漸凝聚在一起,模糊了我的視線。天色已晚,點點霓虹折過雨透過窗,竟像滿天繁星似的耀眼。我看著,看著,好像看到了老師您溫柔的臉龐。

還記得初見的情景,您穿著白色的襯衫,扎著馬尾辮,看起來很青春。同學見了不怕,便嘰嘰喳喳地小聲議論起來。看來您當時下定決心給我們一個下馬威,來了一個河東獅吼,再加上猙獰的表情,還真有幾分樣子,嚇得所有人大氣不敢出。現在想想,竟有幾分詼諧的味道,畢竟您是一個很柔和的人,想必您當時也在暗暗發笑吧。

經師易遇,人師難遇。我一直認為您與其他老師不同,雖然您教語文,但教給我更有意義的是做人的道理和學習的方法,對此我是感激不盡。曾記得我上課總不認真聽,您也不惱,只是跟我好好談了一次,其中有一句話我記得尤為深刻,您說:我是為自己學習。自此以後,我對語文學習尤為認真,因為,我不想您失望。

會考結束,所有人都閒了下來。全班組織了一場聚會,看著周圍人瘋狂乾掉一瓶有一瓶的啤酒,我卻忽地平靜下來,坐在角落中低頭舀著一勺勺的`湯。抬頭目光穿過一群人,在他們不斷移動的夾縫中,我看到了您。您的人氣還是很高的,聚餐時周圍被圍得水洩不通,我也不好意思上前敬酒,更別說一直構想的擁抱了。我只好這麼遠遠地看著,回憶勾起了一幕幕溫暖的畫面:

給我耐心講解閱讀時的場景,那是我可以很近距離地接近她,感受她的溫暖及若有若無的香氣。

她在運動會時,和我們一起加油吶喊的場景。最後我們嗓子都喊啞了,但依然很開心。

還有很多、很多。

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

教師節來臨,願託秋風送去我的祝福,吹拂在您的臉龐帶來片刻的舒爽。

謝謝您,老師。

人師難遇作文2

敬愛的老師:

你好!

作為您帶的六年級畢業班中的一員,馬上就要接受分別,心中十分不捨。我心裡其實有很多的話想要說,平時話很多的我,現在卻不知從何說起。看見您那熟悉的臉龐,使我想起了那年夏天。

那一天,風和日雨,我帶著滿懷的好心情踏進的闊別已久的校園。因為去的比較晚,當時教室裡己經沒有好座位了。在我尋找座位時,看見了一個陌生的身影,那人扎著馬尾辮,一副眼鏡架在高高的`鼻樑上,那雙明亮的大眼睛彷彿能看穿一切。後來我才得知,原來那是我的新班主任,就是您。調整好紀律後,您開始自我介紹說:“大家好,我是你們的新班主任,我姓劉,你們可以叫我劉老師”。

您幹練的樣子,一看就是從事教育行業多年的人,經驗豐富。不過,我還是為自己以後的處境擔憂,因為您看起來比較嚴厲,而我又那麼不太老實,我覺得您就是上天派下來制服我的。經過了段時間後,和您相處時,您的的臉上總是洋溢著笑容,每天都那麼有活力。十八歲的姑娘都不一定有您精力充沛。

“三年”,老師您教了我們三年。這三年,您為我們付出了太多太多。當我上課不專心時,您會眼神來提醒我專心聽課;當我們投稿時,您會為了我們而孜孜不倦的修改;當班裡誰又惹事了,您總是操碎了心。我們這個班,從前是調皮搗蛋樣樣精通,到現在被管理的井井有條,這中間是花費了多大精力呢?

一路上有您,我才沒有迷失方向;一路上有您,我才會的茁壯成長。您辛勤哺育的小花會燦爛芬芳的。經師易遇,人師難遇。您不僅是我教育上的老師,還是我心靈上的老師,您就是滋潤我心田的春雨。