路在腳下作文【推薦】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的路在腳下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

路在腳下作文1

我寫完作業的最後一筆，把筆往旁邊一扔，心想我堅決不檢查。因為沒有必要，我自我感覺全對，再說還有大總監—媽媽的最後審查呢！我這還不夠累的，有趣的電玩正召喚著我，拜拜了，親愛的作業本！

不行，因為不檢查我可吃了太多的`苦頭了。我的作業常常很悲催：扣分、重寫、請家長……那是逐步升級！媽媽為此接到過多少次“簡訊告狀”呀！讓媽媽為我挨撮，我真是心如針扎，那深深的刺痛讓我心有餘悸。

因為我不檢查作業，媽媽多少次苦口婆心，千叮嚀萬囑咐；因為作業，多少次我痛下決心；還是因為作業，我多少次後悔莫及……檢查了就帶來無窮的快樂，而不檢查，那麻煩可就會接踵而來。

檢查作業看似小事一樁，實際上它是一個人責任心的真實體現呢。不檢查作業，不就證明你沒有責任心嗎？人們說好習慣鑄就好性格，好性格成就好人生。如今我連檢查作業這樣的小事都做不到，還談得上什麼美好未來嗎？

古人說得好，“千里之行始於足下”“不積跬步，無以至千里”。對呀，我為何不從現在做起呢？想到這裡，我靜下心、提起筆認認真真的開始檢查起來。星星在天空眨著眼睛，彷彿在說：“早點休息吧，孩子！”那嘀嗒在響的鬧鐘彷彿在說：“睡吧睡吧，孩子！”我做了一個鬼臉，微微一笑：“謝謝你們！從今天起，我就要做一個有責任心的孩子了，也請您們監督吧！”

路在腳下作文2

一個人剛入禪門，在第二天吃早餐的時候就迫不及待地向老禪師請教問題：“我們的靈魂能不能不朽呢？我們的身體一定會化為烏有嗎？我們真的會投胎轉世嗎？我們如果能投胎轉世，那麼能不能保留這一世的`記憶呢？禪能讓我們解脫生死嗎？……”這個人一口氣問了老禪師十幾個問題，還準備再問下去時，卻被老禪師的一句話打斷了：“你的早餐已經涼了。”

在某處看到了這個故事，感受頗深，那個人多麼像現在輕浮的社會，好高騖遠，卻不腳踏實地。

人們常說：“有夢想是好的。”確實，夢想能讓我們有目標。可沒有行動，只是望著夢想去發呆，又有什麼用呢？如果有夢想，要從眼下的小事開始，行動起來。一個人能力有大小，也要根據能力大小去做事，去確定目標，去確立志向。如果客觀條件上不允許，那麼，自己就該實事求是，確定出合適的發展目標。否則一味追求高遠，不考慮可行性，就永遠也不可能成功。

寫到這，我又想起一個故事。古代時，有一個家徒四壁的人，他除了一幢破舊的房子，就剩下一張床和一個傳家寶——陶碗。他整天遊手好閒，卻一直有一個富豪夢，他想：我將來將陶碗賣了，一定會賺很多很多錢，就可以變成富人了！所以他整日躺在床上，抱著陶碗做著一個又一個美夢。一天晚上，他夢見發了大財，一激動——陶碗摔在地上，碎了一地。

人生就如爬山。你看到終點，覺得設立了目標，一定能爬上去，卻連一組臺階都走的費勁；你一直盯著終點，卻被石子絆到了腿。只有一步一步來，一步一個腳印才能實現最終目標。沒有人能一下子飛上去，都是走著自己的一步步臺階——一個個小事，才登上了山頂——做成了大事。

一首歌寫的真好：“敢問路在何方，路在腳下！”

路在腳下作文3

魯迅說：“世界上本沒有路，走的人多了也便成了路。”行走于山間，一步一步放慢了走，一步一步走著自己的路……

現在我們習以為常的網上購物的便利，卻不知在網購推廣以前是如何困難，顧客與商店主的不信任成為最大的問題。人們不但不期待網上購物反而他卻是一個“異類”，他苦心經營，他誓力要在中國實行網上購物，他就在他的人生中走著他想走的那條路，他就是馬雲，阿里巴巴的創始人。是他改變了中國的購物現狀，改變了自己……

平坦的路好走，但泥濘的路才會留下腳印。柏油馬路不會為任何一輛車留下屬於他的車印，林間小道卻會永遠留下它的痕跡。世間有太多路等著我們去選擇，隨波逐流還是逆流而上？取決於你。前日不久在網上看到一幅圖，在電梯的高峰期有一群人在搶著坐電梯，只有一個孤獨的人在寬闊的樓梯上行走。圖片不僅照下了擠電梯的一群像“螞蟻”的人，而且照下了他那瀟灑的背影。

俗話說“條條大路通羅馬。”但重要的不是到達目的地，而是沿途的風景。當我們和一群人爬山，所有人都在想著一味地攀登高峰。路途上急急匆匆，等到達山峰時，瞭望遠方驚奇地看著山腳下的風景，卻發現那些都是自己錯過的風景。爬山最重要的是欣賞大自然的風景，享受爬山的樂趣。爬山如此，人生也是如此。

我欲穿花尋路，直入白雲深處，浩氣展虹霓！我們正值青春少年可以做很多很多的.事，可以用自己的力量來實現那遙不可及的夢想。可在天空中畫出屬於我們自己的彩虹。

路在腳下，走出自己的人生，走出自己的腳印，走出自己的風景，走出自己的長虹……

路在腳下作文4

“敢問路在何方？路在腳下…….”這不只是《西遊記》中的一段歌詞，更是一段讓人思緒萬千，波濤起伏的話。是啊，在生活中有不少遇到難題、挫折的人會發出疑問：“路在何方？”其實路就在自己腳下，路是自己一步一個腳印踏踏實實地走出來的.。

就對我來說吧：現在雖然已經考上了江陰中學，可是回首自己六年級時的情景依然思緒萬千，波濤起伏。五年級下學期時自己僅考了336分，但從沒有將國小升國中的事情放在心上，每天午飯後坐在電腦前看電影，看完一部電影之後，接著玩自己的遊戲。如果媽媽不說我，我是不會離開電腦的，等媽媽睡著之後便一溜煙地跑到鄰居家看起了電視，對於當時的我來說一個星期幾乎都在玩，上課也做著小動作。學習上碰到難題也甘作“長頸鹿”“邪眼貓”來照抄別人的答案，總之在那段時間我偷懶過，玩耍過，也被老師批評過······

可是，一次美術老師的講課中我徹底地改變了，美術老師對我們說：“你們現在五年級了，不要以為離升國中還很遠，孩子們不遠了，一年的時間過得非常快。”

從那以後，我開始用功了，可以說是“起的比雞早，睡得比豬晚”不在與電腦為伴。中午，我趁著媽媽睡覺的機會，做上一份試題或者寫一篇日記，晚上聽到鄰居家看電視的聲音時往耳朵裡塞上兩個棉花接著做。最後，苦盡甘來，江陰中學的錄取通知書展示了我的成果。

敢問路在何方？路在腳下······

路在腳下作文5

在人生道路上，總會出現一個個大小不一的絆腳石，這些對於不肯堅持的弱者來說，讓你止步不前；對於勇於堅持的強者來說，它們是成功的基石。

一個寒假裡，每天宅在家中不是睡就是吃。看看我越來越圓潤的'臉，就讓我在跑步機上跑步，要求我以每小時10千米的速度跑兩千米。兩千米？雖然這個數字有些大，但是我猶豫了一會兒後還是答應了爸爸的要求。算了，就比我以前跑一千五百米多了五百米而已，應該咬咬牙堅持一下就可以達到要求了。我心想。

開始了，剛開始跑還很順利，步子邁得很大，擺臂也很輕鬆。可是，好景不長，500米左右，步伐開始有些沉了，腿開始變得有些酸。呀，體力怎麼下降的這麼快，以前還參加過運動會1500米長跑呢？我心裡唸叨。跑了一千二百米左右的路程後，我本身就是個愛出汗的人，此時更是汗流浹背，頭髮溼噠噠的，貼在額頭，難受極了。

又跑了500百米，我已是上氣不接下，步伐越來越沉重，真想馬上停下來休息。但是我暗暗下定決心，男子漢要言出必行，既然答應的爸爸的要求，就一定要做到。

此時妹妹來到我身邊，不由地豎起大拇指：“哥哥好厲害，都跑了真麼長時間了！”聽著美美甜甜的誇讚，好像全身打了雞血一樣，堅持練習。對！怎麼可以在妹妹面前出糗呢？

當最後兩百米，我幾乎失去自我意識，大腦似乎也被掏空了。五十米，我緊咬著牙堅持著，四十米……三十米……二十米……終於跑到了。再看看時間，才過了十二分鐘，而我覺得已有一個世紀之久。

世上無難事，只怕有心人。無論這事有多麼困難，只要你在堅持，就能有收穫。

路在腳下作文6

9月10日，是中國教師節。這天清晨班長小麗很早就起床一骨碌地到陽臺摘下最美麗的康乃馨，然後背上書包朝學校飛奔而去。

學校這時還靜悄悄的，一個人也沒有。小麗來到辦公室門前，卻發現門還沒有開。小麗急了怎麼才能給黃老師送花呢一會兒後她發現後面的窗子沒有被鎖上。她心中暗暗自喜。手輕輕地推開窗戶，柔和的陽光照進房間來，顯得格外燦爛。小麗悄悄地把花兒插進黃老師的筆筒裡。

望著黃老師書桌上的所有物件，小麗思緒萬千她搖擺著桌子上的地球儀想到平時黃老師就是用它教會我們什麼是“七大洲四大洋”，看見中國就像是一隻傲視群雄的雄雞時，想到老師教會我們身為龍的傳人能生活在這一片地大物博、歷史悠久的國土那種自豪和驕傲的感覺。她撫摸著黃老師那略顯陳舊的老花眼睛和語文書，她想到黃老師就是戴著這副眼睛，拿著這本書，教會她們知識；帶領著她們在知識的海洋裡盡情遨遊；把她們從無知的小孩變成品學兼優的好學生小麗凝視著老師的.備課本和鋼筆，想到他每時每刻都在為我們傳授知識。黃老師有多少個晝夜沒有休息地為他們備課啊！“靜靜的深夜群星在閃耀。老師的房間，徹夜明亮……”的歌詞在小麗腦海裡不斷浮現。再想到老師的兩鬢斑白了不少臉上也出現了皺紋……想到這裡，小麗再也忍不住了，熱淚流滿了臉。外面樹木沙沙地響，好像與小麗產生了共鳴。漸漸地，校園充滿了歡笑聲，把小麗從思緒中拉出來。看看手中的表，已經不早了。小麗背起書包，回教室去了。

旭日已經升上了藍天，老師筆筒裡的花兒迎風搖擺。這時，黃老師回來了，看見筆筒裡的花朵，眼眶裡充滿了熱淚。她欣慰地點了點頭。也許，她知道學生們彷彿是這一束花，在陽光中怒放，還散發出芳香的香味！

路在腳下作文7

條條大路通羅馬，你會選擇哪一條？

有人說要選擇最近的一條，但也有人會選擇說最平坦的一條，或是選擇風景更好的一條。不同的路都有曲折平坦之分，不同的路都有不同的風景。那些選擇了捷徑的，往往有可能繞了一個大圈子，才發現偏離了自己預想的軌道，而那些選擇了曲徑的，在經歷磨難後，不僅到達了目的地，也收穫了路途中的風景。

有的人會安安分分走平坦之路，但也有人會為了一己私慾而走那損人利己之道。那些選擇了小路的人往往都走不到終點。不同的人選了不同的道路，在歷史上留下了不同的痕跡，自然有了重於泰山，輕如鴻毛之分。

有的.人墨守成規，那一生必然庸庸碌碌，不求創新，不求突破，何以到達成功的彼岸？有的人另闢蹊徑，那麼它們的一生一定有所作為。愛迪生髮明電燈，牛頓發現地心引力，屠呦呦發現青蒿素……他們選擇的道路往往更崎嶇，更險俊，但他們的成功往往更令人羨慕。

那些成功的人往往要付出更多的努力，那麼他們成功也是必然。如此看來，成功似乎並沒有捷徑，路在每個人腳下。每個人的命運由自己掌控。

面對未來，心中應知選擇一條怎樣的道路，才能到達自己理想的彼岸。我想，其實路就在我們腳下，讓我們大膽的向著目標進發，明天的太陽就會向我們招手。

路在腳下作文8

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：大家好！

今天我們來自不同的地方，懷著各自不同的憧憬，為了實現心中的夢想，不約而同的相聚在實驗這塊熱土上。三年的實驗生活，從今天拉開帷幕，新的生活，新的旅程將帶給我們新的感受。古人云：“既來之，則安之。”

正因為我們選擇了美麗的實驗，所以也是實驗選擇全新的我們，我們不僅要以實驗人而自豪，還要以努力學習。熱愛生活，勤勞儉樸，注重小節，遵紀守規等等實際行動來唱響我們實驗人。因此我們的生活點滴需要向軍人學習不，學習他們那整齊統一的佇列隊形，學習他們遵紀守規是天職的風範，更要學習他們艱苦奮鬥而又默默無聞的.過硬作風。這一切都要我們在短暫的十多天軍訓中完成，因此我們要拿出青年人特有的朝氣與悟性，努力做規範每一個等式化的動作，唱響每一首激情的軍歌，整理好每一件日常用品，從而樹立一個全新的實驗人。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”正當花季的我們應該朝氣蓬勃，滿懷熱血，讓青春年華在歲月中唱響，讓錚錚傲骨在磨礪中閃爍，為了各自的夢想，讓我們攜手共建美麗人生，讓希望之光灑遍實驗。夢在心中，路在腳下，我們渴望，我們憧憬，生活點滴就從軍訓開始吧！

　　20xx年8月13日

路在腳下作文9

一本好書，如一首優美的旋律，為生命增添了優美的音符;如一泓碧綠的清泉，使乾涸的生命獲得一絲滋潤;如一顆閃動的星星，為迷茫的人生指出前進的道路。

有一次，媽媽給了我一本畫冊，我好奇地翻看著，陶醉在美妙的童話故事裡。童話故事讓我如痴如醉，我羨慕白雪公主的美麗、善良、聰明，她坎坷的命運又讓我傷心落淚;我恨巫婆的狠毒，對她恨之入骨。同時我又為白雪公主幸福美滿的結局而感到欣慰。慢慢地我知道了什麼是真善美，什麼是假惡醜;什麼是對，什麼是錯;什麼是正義，什麼是邪惡。

慢慢地，童話已經不能滿足我的需求了，我開始讀四大名著。讀《三國演義》，為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而讚歎，也為劉備三顧茅廬的執著而感動，為桃園三結義生死不分開的情誼而感到溫暖。讀《紅樓夢》，我為黛玉葬花的情景而傷感，為寶玉和黛玉純真而又悲慘的愛情痛哭流涕。讀《水滸傳》，為一百零八位英雄好漢的豪邁壯舉而熱血沸騰。書，讓我的全身心已經融入了知識的海中。

人們常說，一花一世界，一葉一春秋。而我卻要說書是一個世界，它更是一座百花園，書豐富了我的知識，拓展了我的視野，愉悅了我的'身心，涵養了我的素質，更托起了我的理想。

一本書就是一架梯子，帶我登向知識的高峰;一本書就是海邊的一塊礁石，而我就是那海上的高高飛翔的海鷗。偶爾停在礁石上，準備再次迎風翱翔。

路在腳下作文10

當一條條寬闊的馬路通向四面八方，當人們因為交通發達去了想去的地方，過上了想要的生活，都在心裡感嘆那句古話——要想富，先造路。

暑假的一天，我和媽媽去外婆家，外婆家東邊是一條不太寬的河，沿著河邊一條寬闊的水泥路一直通向媽媽小時候的學校。踩著腳下平坦的大路，媽媽意味深長地給我講述了這條路的歷史。

八十年代初，雖然新中國成立了有三十年，可是一些農村依然十分貧窮，很多路都是泥巴路，平時走路都是深一腳淺一腳，一到下雨天，那路就沒法走了，一腳踩下去再拔出來就非常困難。所以，常常走完這條路已經渾身是泥了。有一次，下大雨，媽媽打著傘去上學，路上鞋子好幾次被泥巴沾住，媽媽為了趕時間，只好將鞋子拎著，光著腳走到學校，晚上回家才發現腳上被劃了好幾道口子。

後來，漸漸有了磚頭路，大家別提有多高興了，人們變得愛出門了，遇上下雨天身上也不會糊上泥巴，那時人們非常滿足。可時間長了，只是在泥土面上鋪起的磚頭路因為拖拉機和卡車的行走使路面兩邊凹下去，形成了一個半圓形，騎著自行車在上面行走十分危險。

現在好了，隨著改革的春風吹向農村，平坦而堅硬的水泥路造起來了，再也不用擔心過去的'問題，外婆和城裡人一樣，不光下雨天腳上沾不上泥，看！汽車還可以一直開到家門口，特方便。

聽媽媽講完了這些，想著我們前段時間去北京一路上見到的各種各樣的高速公路、縱橫交錯的立交橋，還有最據現代化的輕軌，怎麼也跟那時的泥巴路聯絡不上。

也許是我沒有經歷過，也許是祖國發展的步伐空前絕後，也許……總之我對媽媽的描述不能很深刻地體會，但我相信，在不久的將來，通過我們的努力，我的家鄉一定會更加美好。

路在腳下作文11

我們每天都會面對很多路，有寬闊的柏油馬路，有平坦的水泥路，還 有高低不平的小道…….不管是什麼路，都在我的腳下。

記得有一次，我跟媽媽回外公家，然後想去外公的茶園，看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪，我突然不知道該往哪裡走。媽媽卻站在那裡對我說：“到處都是路，條條大路通羅馬，你自己想辦法走過去吧！”

我小心翼翼地、慢慢地走在長滿雜草的田間小路上，心裡怕怕的，真害怕草叢中突然昌出個什麼東西來，所以不敢停留，一直走到小溪邊。我站在那裡，看著湍急的'溪水，總不敢下去。我東看看，西瞧瞧，看見上面不遠處有一座小橋，可是要繞道，而且繞道路上還 有好多荊棘，這下我左右為難了。正在猶豫時，看見一個和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水裡走去，他在溪水中一步一步前行。我心裡想：他能走過去為什麼我不能走過去呢？於是我也脫掉鞋子，挽起褲腿，找了一處水淺一點兒的地方下水了，石頭上沾滿了青苔，走上去滑溜溜的，而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的，好幾次我差點摔跤，真害怕自己會整個人滑倒在水裡，但是我沒有放棄，小心冀冀地一步一步向前走，當我站在湍急的水中間時，我有一種自豪感。原來，很多事情都可以自己想辦法解決，我笑著走到了對岸。這時候，媽媽笑著站在岸上向我揮手。

媽媽拉著我的手對我說了一句名言：“世上本沒有路，走的人多了，自然就成了路了，因為路就在我們的腳下。”

路在腳下作文12

人生之旅，時刻風景與你相隨。當你傷神於困苦之時，你可否棄擲那困擾你的羈絆？你又可曾在此時在意過路邊的風景：春有百花爭豔，夏有佳木秀而繁陰，秋有霜葉紅於二月花，冬則有銀裝素裹，分外妖嬈。

莫說別人對你的看法和態度，自己終究有自己的路，終究要去經歷那些分分別別；莫說自己在困苦中的傷痛有多深，自己的困苦將怎般艱難，該面臨的，有何不去面臨？事實已經是定局，為何不換個思維，換個態度，去走好自己的路？懸崖邊的松樹，沒有一個人的施肥，沒有一個人的澆灌，可還是那般的堅挺，因為它自己明白自己該怎麼去做，也可以說它就是它自己，它在為自己奮鬥！只有你在乎你自己，才會有更多的人在乎你。

或許，年少輕狂時，情感纏絆這你前進的步伐。突然地風暴雨擊，一切皆天翻地覆。可是，你可曾將這些去平行看待--要走的路還很長，不必在這個地方糾結太久。

而這要走的.路是誰的？路的始末位置又在哪裡？

答案很明顯，路，在腳下。該如何走，只有自己去絕定。使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是腳中的一粒沙子。要走的路很長，困苦是你的羈絆，是你腳中的沙子。

試著去排除再念，棄擲困擾自己的羈絆。路還很長，風景一路與你相隨。還有，路，在你自己的腳下。

路在腳下作文13

世上本是沒有路的，只是走的人多了，也便成了路。

一一題記

還記得初學畫時，老師給我們當模特，結果每個人都把老師畫成了大花臉，交上去後，老師哭笑不得；想要用顏料給貓咪變個顏色，卻把自己的衣服弄成了迷彩服，還被貓咪抓了幾下；因為顏料擠不出來，用嘴使勁咬，結果吃了一嘴的顏料……

童年的繪畫之路，是無拘無束的，這是我在繪畫路上的第一步。

“這隻貓看起來很可愛，它似乎很開心。”這是老師對我畫的貓的評價。"但是——為什麼它沒有尾巴？”“貓一定要有尾巴的，你明白了嗎？”老師一臉嚴肅，看著老師那張嚴肅的臉，我微微點了點頭，心中卻暗暗不服：貓為什麼一定要有尾巴，它就不可以是……不可以是“柯基貓”嗎？

少年時的繪畫之路，是有一定的格局，這是我在繪畫之路上的一大步。

糟了，今天的美術作業是畫獅子，上一節我請了假，沒有學獅毛的畫法，可作業又非交不可，我正在冥思苦想如何應付今天的作業，突然，靈機一動：可不可以用畫貓毛的.畫法來畫獅毛呢？第二天，我信心滿滿地交上了作業。

現在的繪畫之路，我已形成了自己的畫法，這是我在繪畫之路上一個質的飛躍。

這便是我的路，一條自己跌跌撞撞中走出來的路，我相信，無論是誰，都會在一片混沌之中跌跌撞撞，走出屬於自己的光明之路！

路在腳下作文14

明媚的是日月，更是人的性情；明媚的是水土，更是人的品質。

——題記

我時常站在窗旁，靜默著，眺望遠方。我最喜歡的是黃昏時夕陽所渲染的景象，多彩多姿，瑰麗無邊，有浮雲，有奔馬，有山川，有夢幻。我還喜歡山間小路，彎彎曲曲通向遠方。我同樣喜歡小草、綠樹，更喜歡神祕的櫻花和堅韌高潔的臘梅

我追求夢想，更眷顧腳下。當下，我的夢想就是努力學習，取得一個令自己滿意的好成績。我與書本談話，與時間交友，與攔路虎博弈，以“狹路相逢勇者勝”的氣概戰勝了學習上的一個個敵人。我也同樣遭受過挫折和失敗，不止一次的跌倒在考試上，但我都堅強的站起來，且屢敗屢戰，越戰越勇，終於從年級第38努力到現在的'年級第一。我知道，好名次很容易“曇花一現”，也知道不久就會有同學超越，但我會始終如一的嚴格自我要求，努力，努力，再努力，同我的同學一道，向著心中的理想永不停息！

誠實是高尚，尊重是相互。對同學，我能做到一視同仁，盡力給別人以尊重，盡力關心每個人。我喜歡藍天白雲，追求內心誠實、純潔，對朋友誠懇，對同學真誠，真心實意對待每一個人。

有時，朋友的離去，家長的不理解使我很傷心，也遭到過孤立與淡漠。時過境遷，風雨過後，又是彩虹，只要真誠坦蕩，朋友走後又迴轉，家永遠都是溫暖的巢穴。

我深知，理想瑰麗，路途艱辛。我明白，“這一生要轟轟烈烈，跌倒挫折難免，自己還未完成夢想，為何放棄？”未來的日子裡，我可能會多了份沉默，集中精力走好每一步，一步一個腳印，努力前行，義無反顧。

路在腳下作文15

行走在人生無邊曠野上，我有時感覺有條條大路，有時又感覺無路可走。為了抵達未知終點，我們需要的不僅是“行路”的能力，還要有“探路”的勇氣和“路在腳下”的信念。

敢於探路。有時，走錯路也是有意思之事，如果沒有走錯路，就不會發現新路。

英國化學家拉姆塞做測量氮氣密度實驗時，採取了分離空氣法，測的數值不準。他發現，分離空氣法是條錯路。拉塞姆並不拘泥於實驗目的，他轉而研究為什麼會有誤差，他最終發現了隱藏在空氣中從未被前人發現的稀有氣體元素氬。一條原本錯誤的道路，因為拉塞姆的探索精神，通向了輝煌的終點。

勇於行路。世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。

中國共產黨成立時，黨員僅有50餘人；二戰結束時，德國決心與法國和解，而兩國在之前的200年進行了170場戰爭；喬布斯認為別人做的'電腦都太爛，想要改變全行業，但蘋果公司最初只有兩名員工和一個車庫。他們的道路，起初看起來都是那麼不切實際，跟目標相比，甚至還有些好高騖遠。

但是，他們不僅確立了目標，更付出了超人的努力！

今天，蘋果用科技改變世界；法德兩國協力帶動了歐盟，連英國也黯然失色；中國共產黨讓13億人過上了小康生活，讓巨龍騰飛於世界東方。

既然選擇了巨集大的目標，就要堅持不懈地付出努力，人生便沒有走不通的路。

行走在人生的曠野上，我們需要的，是敢於探路，開拓屬於自己的人生；勇於行路，讓腳步為自己的選擇回答。有人總認為無路可走，而我只知道，路在腳下。