我和我同學作文

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我和我同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和我同學作文1

“胡肇軒，我們去澆花吧！”我的同學何鑫淼望著外面的'驕陽，眯著眼擔心地說。

“我……”

還沒等我說完，他就塞給我一個水壺，拉著我奔向了百花園。

在百花園門外的水龍頭下，他立刻彎下了背，立刻讓水龍頭裡的水流入壺中，立刻用雙手緊握壺柄，貓著腰走進了百花園。

“哎呀！”我聽到喊聲，就馬上跑進花園一看，原來花園中的自動灑水器被打開了，何鑫淼猛一抬頭時，細小的水珠橫掃到了他的眼睛。他正用手背來回抹擦著臉。

“哈哈哈！”望著他頭上、身上發光的水珠，我開心地笑了。他扭過身朝我憨憨地說：“還笑！快點澆花！”

我和我同學作文2

我和同學他很活潑，他很善良，他很正直……他就是——莫世宇。記得有一次，我一直都很少有真正的朋友，除了幾個以外，那時的他沉默不語。當有一天，我帶來一本小說借他看時，他的性子有了一點兒改變，他雖然還是他，但也已經變成了一個不像以往沉默不語的.人了。他變得格外開朗，我和他成了好朋友，有時我們在一起討論一些有關語文方面的問題和數學課上的一些難題，讓我們吸取新的知識。有時我們也討論一下有關書中的問題，好讓我們更瞭解書中知識。在體育上，我們各加入一隊中踢足球，我們針鋒相對，看誰的技術更高超些，我們時敗時贏，但我們好朋友的心裡卻沒有留下一絲陰影。我和他永遠是好朋友，是我的同學，是我的玩伴……

我和我同學作文3

我和我的同學龍欣，一起參加了學校的鼓號隊。我們兩個都站在鼓隊的.第一排。她站在我的旁邊。

“咚鏘，咚鏘……”鼓隊隊員拿起鼓槌開始敲起鼓來。隨著鼓點節奏的加快，我的手腳越來越不聽使喚了。我瞟了瞟身邊的龍欣，只見她演奏時，雙目平視前方堅定自信，昂首挺胸立正站好，猶如一棵千年不倒的松樹，左右手各持一根小鼓槌，雙臂自然向外。“咚咚鏘，咚咚鏘……”鼓點如暴雨般有力地敲擊在鼓上。我看著看著就入迷了。

“咚鏘鏘，咚鏘鏘，咚……”我突然回過神來，發現自己也在敲鼓，我立刻挺直了胸膛，好像全身充滿了力量，雙手有力地敲擊起來。“咚咚鏘，咚咚鏘……”

我和我同學作文4

星期四，我和我的同桌打了一架，並不是她每次說我煩，而是她欺騙我說：“我看見了你的.自動筆掉在地上。後來，我就把你的自動筆放在桌子子上了，然後，我就不知道你的自動筆哪裡去了。”

“你為什麼不可以把它放在我的桌洞裡。”我就哭了起來。她看我哭了，後來，她從自己的桌洞裡拿出我的自動筆說：“別哭了，還給你.”我很生氣說：“你為什麼把我的自動筆放在你的桌洞裡。”說著我們打罵起來。

我不和她打了，也不把我的仇恨放在心裡，因為同學之間沒有仇恨，只有關心和幫助。