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我和同學作文

作文2.48W

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我和同學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我和同學作文

我和同學作文1

我的書桌上放著一張照片,照片上有兩個女孩,其中一個女孩梳著一頭披肩發,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,挺挺的鼻樑上架著一副紫色邊框的眼鏡,顯得很有學問,她微微地笑著,臉上露出兩個小酒窩。她們手拉著手,她倆就是我和林婧晏。

記得有一次課間,我和小林在一起統計本子。我們一個報學號,一個在本子上畫記號。小林拍拍我的肩,說道:“小金,借我下你的`水筆,好嗎?”我毫不猶豫地遞給了她:“給,小心點用噢!”過了一會兒,只聽見“咔嚓”一身,我抬頭一看,心愛的米妮筆斷了,米妮彷彿在抽抽噎噎地對我說:“小主人,我斷了,再也不能為你服務了。”淚水不禁從我眼中流出,我衝著小林大喊:“你弄壞了我的筆,我再也不理你了!”小林連忙拉住我的手,向我道歉,可我掙脫了她的手,跑出了教室,躲在廁所裡大哭。

第二天,我剛到學校,小林就握著一支精美的水筆,朝我走來:“對不起,小金,昨天我弄壞了你的筆,我賠你。”我忙站起身,回想昨天的一幕,直怪自己太沖動,連忙對她說:“對不起,昨天我太心急了,你不是故意的。”我接過她遞來的筆,我們緊緊地擁抱在一起。

這就是我那寬容大度的同學林婧晏,你願意和她交朋友嗎?

我和同學作文2

我是後來的插班生,因為戶口的原因,被轉到天津市薊縣禮明莊村,現在前潵中心國小讀三年級。記得我來的那年是二年級下半年,剛剛進教室,那種心情非常的緊張,因為老師和同學都是陌生的,真不知道他們會不會喜歡我這位新同學。上課的鈴聲響了,何老師帶著我走進了教室,並向同學們介紹了我這位新同學,大家以熱烈的掌聲歡迎了我,我便坐在老師安排的座位上,開始了新的學習生活。

第一節課下課後,同學們都圍在了我的周圍,問著他們覺的新鮮的問題,比如說“你家是從哪搬來的?”“你原來的學校跟我們一樣嗎?”我都一一對他們做了回答,看來他們都很喜歡我,最令我感動的是我沒有課後練習冊,何老師就把好的.那份教材練習冊給我用。我從前的作業本的格式跟他們的不同,同學們都你一本他一本的送給我用。現在回想起來都暖洋洋的。我們已經相處一年了,我特別愛我的老師和同學,雖然我的學習成績還不那麼理想,但我會用心努力的,一定不會辜負老師和同學們對我的期望。

親愛的老師、同學們為我加油吧!

我和同學作文3

這幾天,好朋友小芳突然不理我了。小芳是我的同班同學,以前我們是同桌,後來座位給調開了,但我倆還是很要好的朋友。可不知為什麼這兩天她突然對我很冷淡,不太愛理睬我。

我有些莫名其妙,然後就去問另一個和小芳很要好的同學。

原來,小芳前幾天不知聽哪個同學說,我在背地裡說小芳的.壞話。因為平時我都是梳著兩條麻花辮,後來小芳也跟這樣梳。於是有人就說我在明後講小芳是學我的。

我其實真的忘了有沒有這麼說過,但是我也沒有任何惡意,我也不明白小芳為什麼要生氣。

於是我主動去找小芳,結果小芳卻說,“她們說,你還笑話我,說我學你,而且辮子也沒有你的好看精緻。”

被她這麼一說,我也有點兒生氣了,明明沒影的事,怎麼聽別人三言兩語,沒有搞清楚情況就這樣誣衊,也不和我求證,就不理會我,不把我當朋友。

因為小芳的這個解釋,我覺得她沒有把我當朋友,所以我也沒有理她。

事情過了兩天之後,我在書桌裡看到了一張紙條,是小芳的筆跡:”對不起,是我誤會你了,她們說這話不是你說,只是說著好玩的,結果我信以為真,還覺得是你的錯。希望我們仍然還是好朋友。“

看到這張紙條,我也有點兒自責,覺得自己不能太小心眼了,於是下課的時候,我也主動去找小芳玩,我們又重歸於好了。

有時候,一些小小的矛盾只要講清楚了,就能夠破解,只是大多時候我們都耐於面子。

我和同學作文4

今天一大早,我便早早起床,穿好了衣服。因為我和同學約好去深圳灣玩。

一到深圳灣的紅樹林,清涼的`海風,夾帶著一絲涼意,朝我迎面撲來。時間還早,但已有不少人在海邊鍛鍊了。我們找到了林欣柯和湯梓欣。一租到車,我就狂飆不止,很快超過了前面的同學。

經過十分鐘的車程,我們到了火炬廣場,這裡簡直是休閒聖地。很多人都在這支好帳篷來“安營紮寨”,好不熱鬧!我們也聚在一起吃零食。這時,其他同學也陸陸續續地到了。

我和幾個男生去海邊玩。我們看見了跳跳魚(注:另名為彈塗)。趙佳炎就提議玩“打水漂”(其實是打跳跳魚)。於是,我們便把跳跳魚當“耙子”,開始玩“打水漂”。許多大大小小的石頭滑過天際,可跳跳魚毫髮無損。我不甘心,又小心翼翼地拿起了一快石頭扔了過去。嘿!正中“耙心”,跳跳魚被打下水了!我們有了經驗,紛紛拿石頭往水裡扔,希望能砸到他們。我舉起一塊“巨石”往水裡砸去,“砰!”一聲“爆炸”聲後,頓時銀花四濺。我腳上也不幸“中彈”,溼了個透!直到爸爸叫我回去,我才戀戀不捨地離開。

在這秋高氣爽的季節,和朋友們相約去玩,真讓人愉快!同學們,我們下次再相約哦!

我和同學作文5

背書是一件非常簡單的事。但我的想法是背書是簡單,前提是不在眾目睽睽之下。這要從那一次背書的糗事說起……

那天不知怎的感覺天氣悶悶的,好像天都快壓下來了,壓的我喘不過來氣,大風猛烈地吹著,樹枝不停地搖動著,好像狂風暴雨就要來臨似的。估計又有不好的事情要發生了!

上課了!同學們都安安靜靜地坐在了教室裡,老師走進來對我們說:“現在我要抽查個別人來背昨天晚上背的書。”老師一個組一個組的.抽,前幾個組連續站了幾個人。慢慢地快到我們組了,我的心像一隻不安寧的小兔子一樣砰砰跳個不停,心想:老師啊,你別點我啊!“代妍鈺,你起來背一遍!”真是怕什麼來什麼!過了好一會兒,我才反應過來,原來老師以為我在開小差特意點我起來。我慢悠悠地走向講臺,努力地回想著要背的內容。我站在講臺上,抬頭看著講臺下,同學們用惡狼般的眼睛死死的盯著,我身上冒出了一身冷汗。我吞吞吐吐地揹著,再一抬頭,老師嚴肅地問我:“你是不是不會背?”“我——我——”“我什麼我,你是不是結巴?”同學們聽了都哈哈大笑起來。頓時我腦子裡一片空白,傻傻地站在講臺上,一言不發。同學們嘰嘰喳喳地說了起來。老師生氣地說“把這一課抄一遍。”等我下了講臺我又想起怎麼背了。下課了,同學們都跑來諷刺我,平時我可是我們班的背書楷模啊!此時的我心裡真不好受啊!老師啊!我真的會背啊!

早知道我不緊張了,這次我知道了:做事不要緊張,不然會惹大的麻煩!

我和同學作文6

烈日炎炎的盛夏,樹上的蟬不知疲倦的叫個不停,又到了捉蟬的最佳時期。

傍晚,剛吃完晚飯,我就和同學約好,分別帶著小瓶子、細長的竹竿、小的透明塑料袋和手電筒,一起向小樹林出發了。我們舉著手電筒,躡手躡腳的,在小樹林裡搜尋著獵物,每一個樹枝,每一根樹幹都不放過。

“哈,找到了!”同學傳來一聲驚喜的叫聲。順著電筒的.光源,我們發現了一個慢悠悠的小傢伙,正順著樹幹緩慢地往上爬。還沒來得及感嘆這個小生命,他便拿著事先綁好塑料袋的竹竿向蟬伸去,不費吹灰之力便捉住了一隻蟬。

“那裡還有一隻!”我指了指那棵樹低聲喊道,生怕驚動了這些小傢伙。只見這隻蟬悠閒的歇在樹幹上,當我們拿著竹竿向他靠近的時候,它竟然立刻飛了起來,停在了前面的一棵樹上。這次我們就更加小心了,躡手躡腳地走過去,仔細一瞧,原來它正在覓食,趁它放鬆了警惕,我們將竹竿突然一伸,將這個“俘虜”關進“牢籠”。

不到一會的功夫,我們的瓶子裡就裝滿了蟬,這些蟬在一起就像一個巨大的“合唱團”,“知了,知了”的叫個不停,仔細觀察,它們的個頭大小不一,睜著兩隻鼓鼓的眼睛看著周圍的環境,一對透明的翅膀時不時的扇動著,有趣極了。

今晚,帶著滿滿的成果回到了家,看著瓶子裡的蟬,還在回味著晚上和同學一起捉蟬的趣事,簡直妙不可言。

我和同學作文7

我和同學之間發生過許許多多的事情。在這許許多多的事情當中,最令我難忘的就是那次春遊發生的事情了。

大概在二年級時,學校舉辦了一次春遊活動,同學們都積極地參加了,天生熱愛旅遊的我當然不例外。前一天我早早地就把春遊用的東西準備好了。但是丟三落四的我總是忘記拿一些東西。

一開始我還沒發現,直到上大巴之後看見同學們都在秀自己帶的'飲料,我也忍不住想拿出我自己泡的紅茶拿鐵給他們看看。咦,我的紅茶拿鐵呢?我翻來覆去找不到,這才想起我出門前把杯子拿出來放糖,結果就忘記放回去了。正當我十分鬱悶的時候,旁邊的千千似乎看透了我的心思,便毫不猶豫地抽出她的水杯,說:今天忘帶水杯了吧。不用擔心,我和你共用這個水杯!聽了千千的話,我的我的心裡暖烘烘的。

後來,我喝了一口她的水,雖然這是無色無味的白開水。但是我看到了友誼的顏色,嚐到了友誼的味道,那是一種說不出的好滋味。

千千是我的好榜樣,也是我心目中的小雷鋒。她與我之間還發生過其他許許多多事情……

我和同學作文8

近期,我們班展開了小組合作的模式。這個小組模式啊,真是有利有弊,有歡樂也有痛苦。可是,還是鬱悶比較多。

我們的小組合作模式是6個人,三張桌子為一個組,這樣,就可以上課時方便討論問題。聽起來不錯吧,可我們這些學生不這麼認為。我的`對面是兩個女組員,我和程章(我的同座位)每天都會和他們發生”戰爭“。你可能會問我:發生什麼戰爭?”我可以告訴你,會發生的是腿長戰役和吵架戰役。因為兩張桌子拼在一起,假如你的腿動了,有百分之一百的可能性踢到對面的腳,這時對面就會說:“腿長啊!”。我的對面是女強人樂琪,這可好了,他可是出了名的女強人。在班上還蠻有威信的,脾氣十分火爆,就像火爆辣椒一樣,隨時都會“噴火”。看!他和程章又幹上了!現場真實火藥味十足啊!他們吵得,踹的,連我這個副班長想要勸架,也會被亂腳給踹下去。

還有吵架戰役,坐在一起,大家都變得“互相關照”了。有時,有五個同時向你借一樣東西,你會借給誰?而且每個大大的手都伸了過來。這個時候,你就為難了,到底借給他、她還是他?給了一個人,等於得罪了4個人。所以你不借,那就更慘,你不給等於直接得罪了5個人,我去,你肯定暈死了吧。

唉,小組合作,真是鬱悶啊!有時弊大於利,因為上課時也方便講話了,有時老師看不到,真是鬱悶死了啊!

我和同學作文9

我的同學是個“兩面人”:批改作業時像老虎,課外時間卻是小頑童。

老虎

這個同學學習成績不錯,是老師的小助手,對我們的作業要求十分嚴格,別說是題目,就連一個錯別字,一個小標點符號都不放過,對不認真寫作業的同學,她就像一隻凶猛的.打老虎。

我就經歷過那麼一次“老虎”發威的時候。一個雙休日,由於作業較多,我為了追趕完成速度,就不管正確率了,草草完成了作業。上學後,我將作業一個不落的交了上去。不一會兒只聽見她生氣地大叫:“李岸珈,過來!”我一聽,大事不妙,在3秒內趕了過去。她的大眼睛狠狠瞪著我,我不由臉上發燙。她一字一頓地說:“錯誤率太高,補寫作業!”我只得乖乖拿著作業回去重做。

小頑童

下課鈴一響,同學們爭先恐後地衝出教室,她也不甘落後,拿出她心愛的毽子,邀請了很多同學一起玩,自然也有我。有的同學建議比賽,我來當裁判,我拿著口哨一吹,有些同學聽見了,馬上開始踢了,可有些同學注意力沒集中,一下子就落下了。結果她成了最後的大贏家。她拿出自己最喜愛的零食鼓勵我們,讓大家不要氣餒。

她,就是班上既威嚴又活潑的學習委員——xxx。

我和同學作文10

劉昊,金昊明,徐志洪,趙彥琦都是我的好朋友,並且我們是同班、同學、同住一個小區。

上個星期天,我約劉昊,金昊明,一起去航華公園玩,爸爸媽媽不放心也陪我們去了。在公園裡,我們正巧碰到了徐志洪一家,然後,她也加入了我們的隊伍。金昊明帶了足球和羽毛球,我帶了羽毛球和溜冰鞋,大家建議先玩足球,由於徐志洪要照顧妹妹,所以我們三人只能兩人一組,一人一組,我和劉昊一組,金昊明一個人一組,玩的時候我們這組總是贏,他就說:“你們以多勝少我輸了也不服氣。”說著他就和我們鬧起了彆扭,不和我們一起踢足球了,並把足球收了起來。媽媽知道我們鬧彆扭後,於是就耐心得勸說我們:“你們不要為了這點小矛盾就生氣,朋友之間要團結友愛,我也來參加你們的隊伍。”於是我們兩人一組進行羽毛球雙打比賽。徐志洪和她妹妹做裁判,我們打得滿頭大汗,很開心。金昊明好像把剛才發生的事情已經忘得一乾二淨了,也不生我們的`氣了,他又和我們和好了,我們又成為了好朋友。

如果你和朋友鬧了彆扭,我們要互相諒解、互相幫助,要珍惜同學之間的友誼。

我和同學作文11

今天,我和同學們玩槍戰。

我們各自在小賣部買了一些“槍”。我和何思遠、喻奕銘一隊,對手是金萬祥、金子涵、雷梓陽。

我和何思遠上了五樓,埋伏在一個看不見的地方。金子涵一上來,就被我們的埋伏給擊殺了。他說:“我就知道你們在這裡,我早就不想來。”這真是明知山有虎偏向虎山行啊!

我又想出了一條妙計。我們發現雷梓陽在教室門口對著我們“開槍”呢!我讓何思遠引開他們的火力,我繞路過去“殺”了他。我36記,聲東擊西,把雷梓陽擊殺了,只剩下金萬祥了,金萬祥不好對付啊!

我們找了整個學校,終於找到了金萬祥。金子涵的大菠蘿比我厲害,我撿了金子涵的槍,搞好埋伏圈,讓喻奕銘把金萬祥引進埋伏圈。我借了何思遠的槍,借刀殺人,擊殺了金萬祥。我覺得這應該是借槍殺人。何思遠拍了拍我的.肩膀說:“好小子,好樣的。”我回答說:“當然,如果沒有我,你們還會贏嗎?”何思遠和喻奕銘異口同聲地說:“當然不會贏,對面的金萬祥太厲害了,要不是你的妙計,肯定贏不了。”

我開心極了,對面的金萬祥喜歡作弊,所以他才會很厲害的,要不是我設下了埋伏,和夥伴們同心協力,還有我黃金版的槍,怎麼會贏呢?

今天真開心,我真喜歡玩遊戲,有時候還可以給我們樂趣和道理。

我和同學作文12

友誼就是一個水晶球,它有時是那麼閃耀,但有時也容易破碎,那一天我和好朋友閆思行發生了這樣一件事,讓我慢慢給你們說。

閆思行和我是前後桌,我的後桌是魏高升。那一天魏高升的桌子往前推,把我擠得沒有地方了,我只能把腳搭在閆思行的椅子上可是我不小心卻踢到了他,緊接著閆思行就條件反射的踩我兩隻腳。這下我的火氣可上來了,我們倆就互相踩來踩去,踩的不可開交。叮鈴鈴下課了,這時他站起來凶狠的踩我腳,我也不甘示弱直接抓到他的衣領,他又一下抓到我的'袖子……我們倆就這樣你推我搡了半天,直到最後一節課下課,我們放學了才停止。

回到家後,我們倆都把事情告訴了媽媽。媽媽讓我們握手言和,可是我們當時不聽,但是媽媽給我講了朋友之間的故事和道理,讓我們也覺得朋友之間的打鬧更能增加我們的友誼。於是到了第二天我們來到了學校,我向閆思行道歉,他也向我道歉,我們就這樣和好了。我們一起說好這是我們的祕密不告訴任何人,我們又開始成為快快樂樂的前後桌。

回想一下我的前桌,他真的和我一樣,不記仇呀!經過這件事後,我不僅知道了自己有時做的不對,有錯就改,這樣增加了我們的友誼度,也讓我想起了孔子說的一句話:子曰有朋自遠方來不亦樂乎!我的好朋友,我們天天在學校一起學習與生活,怎麼能不高興呢?

我和同學作文13

我有一個同學,她的名字叫高張琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和高張琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾,什麼矛盾呢?那就請你聽我一一來講吧!

早晨:我們全班正在讀書,高張琪把我擠到一邊去了,我小聲地對她說:“請你往你那邊去一點,好嗎?”“噢,好的。”說著,她就往她那邊去了一點點。我又說:“請你再往你那邊去一點,我沒有地方了!”“行了行了,再往那邊去我都沒地方了!”高張琪不耐煩地說。“求求你了,好不好?”“煩死了,煩死了!再去我都沒地方了,再說我就不跟你玩了。”我只好被她擠在一邊,在課間時,我們倆互相道歉和好了。

中午:在集體午餐時,高張琪夾起一塊肥肉對我說:“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看著她說話時,就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗裡,我知道之後,便生氣地說:“你幹嘛把肥肉夾到我的飯碗裡呀?”“因為我不喜歡吃,怎麼了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不說我不說,老師也不會知道的`!”高張琪說。我說:“但是,老師遲早都會知道的,你還是把這塊肥肉吃掉好了,不然,老師會說你的。”高張琪說:“哦,知道了,我把這塊肥肉吃掉之後,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。

唉!高張琪真是一位讓我既愛又恨的好朋友。

我和同學作文14

友誼是一灣清澈的泉水,沒有石頭流得越順暢;友誼是美酒,年份越長越濃香醇厚;友誼是鮮花,送之於人手有餘香。我和小慧從幼兒園開始,就成了形影不離的好朋友。我們的友誼就如泉水、美酒、鮮花。

一天,小慧來到我家玩,我們想做一件有意義的事。做什麼呢?我們冥思苦想,忽然,我的腦海中閃出一個靈感——做水果沙拉。

說幹就幹,我和小慧一起去超市買回了一些水果:晶瑩剔透的'葡萄,黃乎乎的芒果,像蜜一樣甜的哈密瓜。首先,我們替水果“軍團”洗澡,洗完澡了,我們將哈密瓜切成果粒狀,將芒果切成條件的……哎呀!我的水果刀猶如囚犯一樣上躥下跳,不聽警察叔叔指揮,邊跑邊放電,害我被水果刀“霹”了一下,我的眼淚猶如斷了線的珍珠一樣往下滾,小慧無比心疼,從她的神情中,能很清楚地告訴我:這可怎麼辦?看到這樣,我止住嗚咽,鎮定地對小慧說:“小慧,不用擔心,遇到困難時,不要慌張,要冷靜,才能想出好辦法!”小慧聽了我的話,跑到書房,找出了棉籤、碘酒和一個創可貼。

她幫我用碘酒清毒,並一邊安慰我:“小煜,不怕!忍一忍,我一定會輕輕的!”我看著小慧那嫻熟的動作,不禁感動得淚如雨下。她幫我包紮好後,我們又繼續去做水果沙拉了。

就這樣,我和小慧的友情更加深厚了。這讓我明白了:友誼會因為一件感動的事而愈深厚,請大家都好好珍惜擁有的友誼吧!

我和同學作文15

我和同學的一件事去年暑假我和同學一起去游泳。我和小佳一起來到游泳館,便迫不及待地換好了游泳褲來到了泳池旁舒展了一下身體跳下水去。水可真涼快啊!這大夏天的在水裡呆上一會可是很愜意的事。我和小佳一會就打起了水戰,他憋住氣,頭向後一仰用腳朝我拍水,我也不甘示弱,把兩手並排輕輕一推,就是一個大浪,一浪接著一浪我們倆打的不分勝負。打著打著我們覺得不如比賽游泳吧。說實話其實我的游泳技術並不是太好,只是會游泳而已。我們靠到岸邊,準備開始,我以迅雷不及掩耳之勢兩腳在岸邊一蹬便衝出去五六米遠,而小佳也以一個優美的自由泳姿勢追上了我,我們的游泳姿勢有巨大的反差,我是省力狗刨式,至少我認為這種姿勢比較省力。而他是優美的自由泳式。他有些嘲笑地說:“你的姿勢夠美的啊!”可是遊著遊著他卻忽然慢了下來,可我卻依然起勁的遊著。我笑著說別看我的姿勢不太雅觀,可真的'很管用,你的姿勢美可是卻堅持不了多久。最後我先到達了對面。雖然是一場小小的比賽,可是我卻贏得有些意外。

經過這件事讓我明白了一個道理,不管什麼方法,只有適合自己的那個方法才是最好的方法。