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圖書館的作文15篇

作文1.89W

在我們平凡的日常裡,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的圖書館的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圖書館的作文15篇

圖書館的作文1

20xx年,我經過多年的研究,終於設計出了一種全新的圖書館現在就讓我們去看看吧。

圖書館的外牆用十分漂亮的白色砌成,外形像一本翻開的書,所有的建築材料都是用環保材料。一進門先坐到一個椅子上,它就立刻懸浮起來,同時有一個桌子就會擺到你面前。懸浮的桌椅就會帶你去又寬又高的大書架選書,只要對大書架說出你想要的書名,書就會從大書架上飛出來,擺在你的.書桌上,自動翻到第一頁,如果你需要翻頁只需輕輕說一聲:“翻一頁”,它就會立即翻過一頁,再無需動手翻書。

有一些人說:“我記性不好,看過的書老是忘怎麼辦?”這時你只要把桌子上覆習功能一按,他就會出來一個耳機,你只要一戴耳機就會把以前學習的內容複習一遍,幫助你強化記憶。

在圖書館借書也很方便,只要在出門前在一臺機器上留下指紋和書名,並寫下歸還時間,時間一到你忘記還書的話,書就會飛回圖書館的書架上。

這就是我設計的圖書館,好吧?那從現在起就讓我們一起努力學習,將未來圖書館變為現實。

圖書館的作文2

安靜的圖書館學校的圖書館,讓我增長了不少知識。

圖書館內有好幾個區域,每一個區域都有2~3個書架,上面放著各種與區域名稱相應類別的書籍。最左邊的是兒童區域,裡面陳列著各種漫畫與手工書。離它不遠的是科普區域,如果你是一個有好奇心的“小問號”,那一定要去好好飽覽一下眼福!在科普區域的對面是文學區域,那裡是“知識分子”的聚集地,因為那裡有各國名著、“水滸西遊”、“史記論語”,幾乎是應有盡有。而文學區域的旁邊是教科區域,門的對面則是藝術區域和借書處。

學生們就坐在中間的座位上閱讀。瞧,一位扎麻花辮的女孩正在專心致志地閱讀一本科普書,她時而若有所思,時而又露出了會心的微笑;在另一張桌子上,幾個年齡相仿的男孩兒正在熱烈地討論著什麼,可似乎又怕影響別人,就又放低了聲音,其中兩個人還在拼命地朝對方打手勢,急切地想讓對方知道自己的意思;離他們不遠,一個戴眼鏡的大男孩正拿著一本教科書仔細地翻著,好像在尋找著什麼,突然,他停了下來,一副恍然大悟的.樣子,他眼鏡後面狹長的眼睛裡流露出一種欣喜的神情……

時間慢慢地流逝著,在夕陽映照下的圖書館顯得格外寧靜。

圖書館的作文3

猜猜看,未來的圖書館會是怎樣豪華、精緻呢?對啦,未來的圖書館,可是要比現在的圖書館更好呢!

星期天,我在手機上突然顯示出了圖書館已經開業了。趕緊到圖書館輸入指紋,一看到這個訊息,我就迫不及待地乘坐時光車前往圖書館輸入指紋。

剛進圖書館,一位女機器人就跟我說:“歡迎來到圖書館,請您坐到一號座位。”天哪,現在機器人都這麼有禮貌嗎?一坐到一號座位,又一個女機器人拿著平板電腦跟我說:“您好,請您在平板上點您喜歡的一類書,選好後,請在裡面點選作家,最後選一本你要的書。”我一聽,連忙點選了“兒童書”,然後點選了我最崇拜的作家湯素蘭,再點選了《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書。

這時,平板裡面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸媽媽》,我剛開啟,裡面的.笨狼、笨狼媽媽和笨狼爸爸都在向我招手呢!我一看可高興了,急忙跟他們握手,可剛握好,他們就變成原來的樣子,真是神不知,鬼不覺。我每看到一個好詞或一句好句,我竟把這些全部記下來了。看完書後,圖書館也要關門了,我就只好戀戀不捨地乘坐時光車回家了。

怎麼樣,新奇吧!如果你也想去,就趕緊乘坐時光車去圖書館吧!

圖書館的作文4

夜晚,從書櫃裡傳出一陣陣嘰嘰喳喳地爭吵聲。是誰在說話呢?噢!原來是一本厚厚的故事書裡的詞語寶寶們正在比誰的作用大呢!

動詞在一片草地上邊走邊說:“當然是我作用大,我活潑開朗,如果人類沒有我,早就痴呆了!”

“不對,不對。”名詞說道“人類沒了我,可能連公交車是什麼都不知道……”

這時形容詞打斷道:“哼,如果沒有我形容詞,世界上一片黑暗,小草不是綠色的,天空也不是藍色的'。”

“你們說的都不對”,數詞和量詞一口同聲地說“沒有我們這對親兄弟,世界將成為一串笑話,比方說‘一隻人,兩輛狗……’”

這時,一直靜靜躺在旁邊的新華字典爺爺說:“你們都別吵了!你們都有優點,只有這些優點合起來才能組成好文章。”

“對呀”。“對,說得很有道理。”“我們還是合睦相處吧!”就這樣,它們成了好朋友,組成了許多好文章,比如《童年》等等許多許多,都是它們的功勞。

圖書館的作文5

“丁零零”放學鈴聲響了,同學們忙著收拾書包去社團。而我放學後最喜歡去“行走的圖書館”看會兒書。

大家一定非常奇怪,怎麼圖書館長腳會走路了?哈哈,其實這個圖書館就設定在我們教學樓的走廊中。走廊靠牆的地方都是一排排可愛的卡通小書架。我們下課、放學後經過走廊時都會在書架前駐足翻一翻看一看喜歡的書,享受這美好的'時光。

這天放學後,我照常在走廊的書架上選了本感興趣的書,坐在一旁的小方凳上津津有味地翻閱著。這時一個男孩像一陣風似的飛奔而過。他跑得太快了,砰的一聲撞到了前方的書架上,好幾本書掉到了地上。它們孤零零地躺在冰涼的地板上,好像在說:“誰來幫幫我們啊,我們好想回到書架上。”我想如果它們一直躺在走廊上,“行走的圖書館”就會變得不美麗了。於是,我默默地站起來快速地走過去把書撿起來,並且把它們理好。書本又整整齊齊地排列在書架上了,它們好像在說:“謝謝你,讓我們重新回到了書架上。”我心裡甜蜜蜜的。

放學後,我依舊會去心愛的“行走的圖書館”看書,不同的是我還光榮地當上了圖書館的小小志願者,每天把書架整理得乾乾淨淨。

圖書館的作文6

每當我看到記者們身上的記者證,就令我想起暑假在我胸前飄揚的志願者證。

三年級下的`暑假,我參加小小志願者活動,幫助阿姨們整理圖書。

一個風和日麗的星期二,我早早地來圖書館,一進門,就開始埋頭苦幹,先把人們還的書,分門別類,歸進書架;再把每個架子上的書排得整整齊齊……

一個小時過去了,我有點腰痠背痛,可我還是堅持。“圖書沒理好,不能休息!”我心裡暗暗想。二個小時過去了,我已經把工作做掉了三分之二。“休息時間還沒到,不能休息!”我又提醒自己說。我一連工作了三個小時,早已滿頭大汗,此時的我身體已像棉花一樣輕盈,四肢軟軟的,腿忍不住發抖,嘴裡吐出幾個字“我想休息!”“你辛苦了!”阿姨看著我一臉疲憊,趕緊把我扶到沙發上,我便像爛泥一樣攤在沙發上休息。

沒過多久,我起來了,阿姨對我說:“辛苦你了,周昊!這是給你的獎勵!”說著,她遞給我兩顆五彩的棒棒糖。雖然我不喜歡吃糖,但我異常高興,因為這是我用自己的努力換來的。

圖書館的作文7

我愛我們的學校,更愛學校的圖書館。

我的學校很斑斕,這裡有五彩繽紛的花朵,兩棟聳立的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。可是我最喜歡校園裡的一處——圖書館。

走進圖書館,映入眼簾的是乾淨整潔的桌子椅子,還有嶄新的書籍。每一本書都會帶給你很多喜悅,讓你在無盡的知識中,取得更大的成功。

在我的'圖書館裡各種各樣的書籍包羅永珍,無論是世人矚目的名書,還是富有哲理的古詩,在我們的圖書館裡可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這裡,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這裡,總會有所收穫。而這,就是我快樂的來源。

我從“發奮識別天下字,立志讀盡人間書”這句名言中受到了很大的啟發所以我們要積極看書。但要看好書,必需要有好的環境,在我們的學校很適合閱讀,特別是圖書館那一塊,在看書時,有溫暖的陽光照耀著我們,要是到了晚上,還有明亮的燈光,為我們照亮。

通過閱讀我明白了書籍是人類最好的營養品,我覺得圖書館就是儲存這些營養品的寶庫。今後我還要不停地到這個寶庫裡去獲得更多的營養讓本身成長得更好。

圖書館的作文8

株洲市圖書館坐落在風景優美的文化園裡。一走進文化園,我就被濃濃的桂花香吸引住了。坐在圖書館裡靜靜地看書,聞著桂花香,真令人陶醉。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我也喜歡讀書,因為讀書能使我明理,讀書能使我增長知識,讀書能使我開拓視野。進入三年級了,我對讀書的喜愛越來越濃。帶著對讀書的喜愛,我又來到了圖書館。圖書館裡很安靜,這裡的一切充滿了書的香氣。我來到了二樓少兒活動中心,這裡人山人海,不過大家都只是在默默地看書,一點都不吵鬧。有的`是爸爸帶著孩子一起來看書;有的是媽媽帶著小孩來看繪本;還有大哥哥大姐姐在這裡認真的做作業,找習題。

我拿起一本《十萬個為什麼》認真地看了起來,看著看著我覺得,原來我們的世界有這麼奇妙啊!花兒分時間開放;動物為什麼要冬眠;為什麼會有巨石陣;人為什麼會衰老。我看得津津有味,根本忘記了時間。時間不早了,我該回家了,我依依不捨的離開了圖書館。

圖書館的作文9

今天,我們參觀了學校的圖書館。學校的圖書館位於魁星樓的五樓。圖書館分為三大部分:教師閱覽室、學生閱覽室和書庫。

我們先去學生閱覽室。一進門,我們就看到有幾組造型各異的桌子。學生閱覽室很大,大得可以放得下很多書架。牆壁的四面有是書架,有的'書架像樹葉,有的像扇子,還有的像書堆成的山一樣,好像在告訴我們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。東面的牆壁上寫著﹕好的書籍是最貴重的珍寶。西面的牆壁上寫著:讀一本好書就是和高尚的人談話。我明白了只有多讀書讀好書,才能成為一個知識豐富的人。

接著,我們來到了書庫。走進書庫,老師就問我們有幾排書架,同學們異口同聲地說九排。我們還看見書架上的書種類很多,有文學類、藝術類、歷史類、軍事類、綜合類等等。通過計算,書庫裡的藏書到達23000多冊。

最後,我們來到教師閱覽室。我看到教師閱覽室很整潔、明亮。我們平時都不能進這裡來,因為這裡面都是老師所閱讀的資料。

參觀完圖書館,我想到,從今以後我們一定要多讀書,做一個高尚的人。

圖書館的作文10

我的學校是人民國小,我的學校原本很漂亮,卻因為是海砂屋,所以要拆到建,我的學校有分新棟和舊棟,一走進大門就是操場,在走進去就是美麗的迷宮花園,在走上去有很多教室,教室裡放滿了很多桌子、椅子。

我最喜歡的地方就是學校的圖書館,因為圖書管理由前到後、由左到右的書櫃上都放滿了書叢,有文學類、歷史類、故事書、漫畫書,好多好多我愛看的書,每次一進圖書館,我就會迫不及待得拿起書來看,圖書館不但可以坐在那裡看書,也可以借書回家看,真是個看書的'好地方。

我對人民國小的期望就是學校可以蓋小商店,可以讓我買零食、文具用品,希望也可以蓋操場,才可以舉辦運動會,我相信以後的人民國小一定會更美好,讓我留下更多更美好的回憶。

圖書館的作文11

星期天,我早早地做完了作業,就打算去圖書館看會兒書。由於圖書館佔地面積太大,就建造在空中了。於是我就開著小型私人飛機去。

停好飛機,走進足球形狀的圖書館,一旁的機器人服務員就笑眯眯地迎上來了:“您好,最近圖書館翻新了,我來當您的導讀吧!”我點了點頭。機器人導讀員帶我進了借書部裡,但卻沒有看見書。機器人看出了我的疑問,說:“你只要在桌子上輸入你想看的書,也可以選好類別,書就會從一旁的小洞裡鑽出來。”我照著機器人的話做,果然如此。

“那借書怎麼辦呢?”我問。機械人回答說:“把借書卡在書的'條形碼上刷一下就行了。”我挑好幾本書,用借書卡一刷,很快借好了書。

我走到座位上,正準備看書,發現桌子上有個按鈕。我懷著好奇心按了一下,一杯水就“咕嚕咕嚕”地冒上來了。我一邊享受著這一特殊的服務,一邊看起書來。不料,從椅子後面伸出兩隻手來,把我的坐姿擺端正。機器人笑著說:“它在教你用正確的坐姿看書呢!”“這也太靈敏了吧!”我小聲嘀咕著,不過,我得謝謝他的提醒,讓我擁有正確的坐姿。

相信因為科技的發展,未來的圖書館將會變得更加美麗!

圖書館的作文12

早上醒來,我發現我做了一個有趣的夢,我進入到了20年的圖書館中。20年後的.圖書館和現在的圖書館大有不同。

不同點有二處。第一處是圖書館的管理人員變成了一個機器人。你如果想找哪本書直接找管理人員一一機器人。你只要告訴他我要找哪本書的名字,他就說第幾列,第幾排,第幾行。比如我要找《小英雄雨來》這本書,他就會說在第二列的第三排的第三列。

第二處不同處是現在在圖書館看一會兒書,眼睛會非常疲勞。而在20年後的圖書館中,如果你看一會兒書非常疲勞的話,你可以按書上的按鈕,書上的按鈕有兩個。你按紅色的就會進入故事中。你就像看電影一樣,看故事。還有一個綠色按鈕,你按這個按鈕,書上就會出現一副耳機,你就可以帶上耳機聽故事。

這就是未來的圖書館。

圖書館的作文13

我從小到大的樂園就在圖書館內,每當聽到爸爸要把我們帶到圖書館時,我都不禁歡呼雀躍起來。每當去圖書館時,我都會帶上一個摘抄的小本子,遇到好詞好句時,我便將它們抄在那個小本子上。

圖書館內很安靜,沒有人說話,那很利於我的閱讀環境。

我在圖書館內度過了無數個春夏秋冬,圖書館陪我度過了整個童年。我會跟著小雨來去打日本鬼子;我會跟著愛麗絲去兔子洞中旅行;我會跟著劉備去闖蕩天下;我會跟著神筆馬良去除暴安良;我還會跟著荊軻去刺殺秦王,一邊唱著‘風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。’一邊坐在船上向秦國駛去……在這裡,我學到了許多可貴的知識,正是這些可貴的知識,讓我的寫作有了一步又一步的提升。

我的'知識在小說書中也有了體現,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾恰似鋼鐵般的精神,讓我懂得了如何堅持,在《童年》之中,主人公在這個十分複雜而又困難的家庭中,經過了許許多多的事,養成了善良和堅持的良好品質,使我在生活之中也懂得了許多道理,在《紅樓夢》之中,讓我看到了一個家族從興到衰的歷史過程……就是他們陪伴我走過每一個春夏秋冬!

從小到大隻有它陪我度過了童年。我愛我的小說,我愛我的作文,我愛我的圖書館。

圖書館的作文14

在現在的圖書館裡,要找到自己想要的書很麻煩,因為圖書館太大了。但在未來世界裡,想找本書很方便。

未來,在圖書館大門前停一停,從大門右側就會伸出一個攝像頭,把你的相貌拍下來,當你進入圖書館時,有一個攝像頭會伸出他的機器手,在你不知不覺中安裝一個跟蹤攝像器,這樣就可以隨時隨刻地監控你在幹什麼,防止書的丟失。

當你找不到自己想要的書時,只要輕輕的說一聲自己想要的書的名字,那本書就會從書架上被機械手運到你的手中;如果圖書館裡沒有這本書,一隻機械手就會拿著一張寫著“不”的紙,來到你的面前。

每當圖書館閉館時,不需人工理書,只需發動五輛運書小卡車,併發送該書本的位置就好。小卡車收到指令後便會分工合作起來。兩輛小卡車會把位置錯誤的書用機械手從書架上拿下來,放到另外三輛小卡車的書筐裡;這三輛小卡車則負責把相應的.書放到相應的書架上。

如果圖書館很吵,你需要一個安靜的環境時,只要按下桌子右邊的一個紅色的按鈕,一塊隔音的玻璃就會把桌子圍起來,把噪音趕跑。這樣一來,你就可以安靜的學習了。

看,未來是多麼發達,多麼方便!

圖書館的作文15

“一本好書能拯救人的靈魂,。”這是我國著名文學家魯迅曾說過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我,不管學習壓力有多大,都會放鬆下來,細細品味書中的好詞好句,讓故事中的人物拯救我的靈魂,治癒我的心靈。因此,我心中就有了一個神聖而美麗的`地方----圖書館。

我心中的圖書館是簡單而又輕鬆的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶,空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起,讓人心曠神怡,嗅著這略帶甜味的空氣,讀著書中優美的詞句,這是多麼美好的一件事啊!

既然是圖書館,書一定不少。文學類、科普類、金融類、農業類種類繁多,因有盡有。

這麼多的書,自己想看的那一本在哪兒呢?不用著著急,每一面牆都可以查詢資料,只

要輸入書的名稱,牆上就會顯示出這本書所在的區域,什麼型別,哪一個書架的第幾層第幾本都一清二楚。

書找到了,可書架太高,夠不到怎麼辦?不用擔心,每個書架下都有八個可承重一百公斤的圓形升降臺,管理員可以乘它們把書放回原位,看書的人也可以乘它們取到自己想看的書籍。

這就是我心中的圖書館,我也希望它有一天能成為現實。