氣球大爆炸作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的氣球大爆炸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

氣球大爆炸作文1

“啊啊啊！”教室裡傳來一陣陣殺豬聲。原來是彭詩涵發出的。她為什麼這樣尖叫？讓時間後退十幾分鍾吧。

今天，我們玩氣球大爆炸的遊戲。老師介紹了遊戲規則，她用打氣筒給氣球打氣，在每人頭上停留一會兒。最後在誰頭上爆，誰就要接受懲罰。

遊戲開始，我很激動，就像心裡有隻小鹿，東竄西跳，差點就要奔出來了。我死死地盯著氣球，氣球先停在了彭詩韓頭上，她捂著耳朵，閉著眼，還發出了刺耳的殺豬聲。氣球又移到到周燁欣頭上，她也被嚇得雙手抱頭，身子後傾，還好，她沒叫，不然我的耳朵終於輪到我了，我倒希望氣球在我這兒爆，可是，沒有。到張林煒韻了，煒韻還沒緊張，楊欣璐竟推開凳子跑了，她一路火花帶閃電地衝向門口。張林煒韻也逃過一劫。這時，氣球變得很大了。又輪到了彭詩韓，這次，她又開始了殺豬聲，邊叫邊跑向我，我莫名其妙地成了她的'擋箭牌。你不用這麼出賣隊友吧！我好難呀！最後，氣球在我這兒爆了，我做好了受懲罰的準備，我緊張地開啟紙條，上面竟寫著：零食一包！全班都驚呆了。彭詩韓下巴都快掉了，她應該在想，早知道，為了零食，死都願意吧！哈哈，我真的要謝謝她，不然我就沒零食吃了！

今天真的是，三把鑰匙開三把鎖開心開心真開心！

氣球大爆炸作文2

今天我在快樂作文的課堂上玩了一個有趣的遊戲，叫“氣球大爆炸”，我來給大家講講吧！

遊戲的規則是：老師先把兩個氣球系在同學的左腳踝上，然後在規定的區域內，想方設法的`去踩別人的腳上的氣球，同時，也要把自己的氣球保護好，不讓別人踩到，一定要在規定的區域內，不許出界，否則就會被淘汰出局。

遊戲開始了。同學們紛紛舉手，爭先恐後的想一次玩個痛快。老師把同學們分成幾組，第一組有：李彥如，王馨怡，賀令浩……。等。老師一聲令下，同學們都目不轉睛的盯著自己的氣球。同學們左閃右閃，張雯歆一不留神，腳上的氣球被樑龍吟一下子給踩爆了，就這樣張雯歆被淘汰出局了。真是出師不利呀！

場上的比賽更激烈了，他們左攻右閃，可是張蕊正在專心致志的盯著別人的氣球的時候，不小心也被樑龍吟給踩爆了，樑龍吟真是一員猛將啊！最後，也許是太累了，樑龍吟也甘拜下風了。後來只剩王馨怡和李彥如二人PK賽了，場上很緊張，兩人在場上轉來轉去，老師只好把她倆評為並列第一。

第二組開始了，有：我、鄭晨宇……。我一個女孩子對四個男孩子，我毫不示弱，第一個，我就把孟蕭涵幹掉了，不知不覺，我也被鄭晨宇踩“爆”了，最後，只剩下了三個同學了。鄭晨宇背叛了他的好朋友相家寧，一下子把他的氣球踩爆了，相家寧想：我們是好朋友，還踩爆我的氣球，哼！不夠朋友！

最後只剩下嘉琦和鄭晨宇的二人PK賽了，鄭晨宇身強力壯，使出敢打敢拼的精神，一下子把嘉琦的氣球踩爆了。理所當然的坐在了冠軍的寶座上，大家熱烈的為他鼓掌！遊戲在一片歡聲笑語中勝利結束了，我明白了一個道理：用智慧，贏得勝利！

氣球大爆炸作文3

今天，我們在玩了一個刺激的遊戲——氣球大爆炸。

遊戲規則是：先抽籤，抽籤完以後，抽到相對數字的兩個人合成一組，然後就開始比賽，吹大氣球並坐爆，且用時少的為勝利者。

第一組是高欣雅和陳宇。開始吹氣球了，高欣雅拿了一個紅色氣球，她使勁吹，吹得有小葡萄大了，她繼續吹，把氣球吹得西瓜那麼大。她把西瓜似的氣球放在椅子上，一坐，沒坐著，氣球飛到天上，轉了幾個彎，掉到了地上，高欣雅撿起地上的氣球繼續吹，終於吹好了，她再次把氣球放到椅子上，我喊道：“把氣球口綁起來吧！”高欣雅聽我的話，把氣球口紮了起來了，她把綁好的氣球放到椅子上，身子直直地落下，“啪”的一聲氣球爆了，而另一邊的.陳宇還在那吹著呢！這一組高欣雅贏了，她可真厲害呀！

第二組是許哲涵和何鏡宇。許哲涵拿了一個氣球，他使勁吹氣球，氣球一會像小葡萄，一會像大蘋果，一會又變回小葡萄，忽大忽小，可真有趣啊！何鏡宇已經吹好氣球了，他把氣球放到椅上，只聽“拍”的一聲，氣球爆炸了，何鏡宇贏了！

下一組的鄭梓韜和鄧小寬上場了，鄧小寬拿了一個氣球很快就吹好了，而鄭梓韜還在吹氣球，他的氣球怎麼吹也吹不大，始終只有小葡萄那麼大，鄧小寬把氣球放到椅子上，用力地一坐，氣球爆了，鄧小寬贏了！

最後，陳銳涵VS高鈺世津。開始吹氣球了，陳銳涵迫不及待地拿一個氣球，使勁地吹了幾下，氣球就吹好了，都沒給高鈺世津吹好氣球的機會，他就把氣球坐爆了，真牛！

開始寫作了，教室裡還有我們的笑聲！

氣球大爆炸作文4

今天，老師告訴我們玩一個遊戲。名字叫“氣球大爆炸！”一聽這個名字，你是不是有一點精心膽顫呢？那趕緊開始吧。

比賽之前，有的迫不及待躍躍欲試，有的緊張地坐在椅子上不想上來了。

比賽終於開始了，一個個“選手”們，準備，開始。老師一下口令，有一些人把氣球拉起，身體微微向前傾，鼓起腮幫子使勁往氣球裡面吹氣。氣球越吹越大，從像一個核桃大小慢慢變成西瓜一樣大了。吹好了趕緊給坐氣球的同學，再看看他，已經是滿臉漲的通紅了。

輪到坐氣球的同學了。他把氣球放在椅子上面，然後使勁一坐。“嘭！”氣球爆炸了。這聲音如同從前的紅軍開炮的聲音一樣。那聲音把我和我的小夥伴都震驚了。

炸完一個氣球后緊接著第二個又隨聲而起……等到第四個響起的時候這一組就已經結束了。

第二輪又開始準備了。一個個“選手”擦拳磨掌，這一輪，我在內。第二輪比賽開始了。我鼓起腮幫子，使出吃奶的勁，終於吹好了。趕緊給坐氣球的同學，“嘭！”“耶！”我的氣球爆炸了。

再看看其他隊，坐氣球的左坐一下氣球被坐得扁扁的'，但沒有炸，右坐一下從屁股左邊探出“頭”來，還是沒有炸，一左一右的，一直都沒有炸，我覺得他有點像猴子一樣跳來跳去，笑得我停不下來了……

原來，他一直蹦來跳去的時候，一直有一個動作，就是一直捂著自己的耳朵，生怕氣球爆炸，所以老是坐不爆。

在今天的遊戲裡，讓我度過了開心的時光。

氣球大爆炸作文5

“砰”的一聲爆炸聲，別的同學臉上笑開了花，可是我卻兩腿發抖，冷汗直流了。你們難道不想知道是為什麼嗎？如果你們想知道的話。哈哈！那就請你們接著看吧！

星期六上午，我們在上課的時候，老師說要給我們變一個魔術，正在我們猜想是什麼魔術的'時候，老師又發言了：“你們信不信我能不借外力，不碰到氣球就能讓它爆炸？”有的同學說信，有的同學不信。一時，教室裡炸開了鍋。老師讓同學們安靜下來之後，又說：“為了讓同學們信我，我會親自變個魔術，可是變這個魔術我還要一個小幫手，誰想當這個小幫手啊？”“我！”“我！”同學都爭先恐後地舉起手。“吉迤旭，你來吧！”老師說。我在同學作文們的羨慕聲中得意洋洋地走上臺，上去了之後，老師讓我把氣球拿著，然後老師來將氣球引爆呢。哇，什麼鬼？我還以為是我將氣球引爆呢！我顫巍巍地把氣球接到手上，心裡害怕極了，嘴裡也不由自主地發出怪聲。

只見老師剝下一塊橘子皮，兩指把皮一捏，只見一種綠色的汁液湧出來，噴在氣球上，接著就聽見“砰”的一聲，氣球爆炸了。這真是太神奇了！後來老師告訴我們這是因為橘子皮上那些坑坑窪窪的小孔叫油脂腺，當它被擠壓時，會有一種酸汁湧出來，這種汁液可以“吃掉”橡膠，當氣球遇到這種汁液的地方越來越薄時，壓力也越來越大，最後氣球承受不了壓力就炸了！

這真是一次快樂又刺激的體驗！

氣球大爆炸作文6

“砰砰砰”的爆炸聲從教室內傳出去，你猜我們在幹什麼呢？

哈哈！我們在玩氣球大爆炸的遊戲呢！老師把我們分為兩組，每組有3個人，規則是在5分鐘內，吹氣球並且把它坐爆炸，哪個組坐爆的氣球多，哪組就獲勝。

我們組都是女生，大家都非常害怕，由誰負責“坐”，一直猶豫不決，在老師的.再次鼓勵下，我們終於就緒。

我們隊是由我來負責“坐”，其餘二人負責吹氣球和系氣球。老師宣佈比賽開始後，我們就緊張地開始了。兩位隊友吸了一大口氣，使勁往氣球裡吹氣，很快氣球慢慢脹大了，她們捏緊氣球口，又笨手笨腳地系氣球，而我，就在一旁焦急地等待。

終於，第一個氣球遞到了我的手裡。這時，對方把氣球已經“砰”地一聲坐爆。我更急了，生怕輸掉。但由於對氣球爆炸的恐懼，我只是輕輕地坐了上去，氣球稍稍變形又彈了起來。再使勁地坐下去，可氣球就像成心和我作對似的，根本沒爆。隊友見此情形，趕緊換人。我便開始吹氣球。“砰！”突如其來的一聲爆炸把我嚇了一跳，剛剛吹大的氣球一下子還原了。抬頭一看，原來是我們兩隊的氣球同時爆炸，焦急的心情緩了許多。

我們配合得越來越默契，老師宣佈比賽結束還有2分鐘時，我方已坐爆了5個氣球，在這2分鐘裡，我們雖不斷有狀況出現，但我們卻快樂無比。

“比賽結束！”老師說。最終，我們以8：13敗給了對方。

雖然我們失敗了，但我們也從團隊合作中獲得了許多的樂趣。

氣球大爆炸作文7

一開始，彩虹老師說要給某個人一個驚喜。可是，後來又說是在那個人面前把氣球開成花。這時有些膽小如鼠的女同學已經尖叫的像獅子一般。哎呀！我的耳朵快要聾掉了，你們也不至於這樣吧，我的媽呀！

其實遊戲才剛剛開始呢。彩虹老師把那驚人的黃色氣球拿在手中，正要吸一口氣準備吹時。那邊有的同學冒了一身冷汗；有的同學嚇得渾身發抖；有的`同學還幸災樂禍真是膽小如鼠，連氣球都怕的同學，我可真是倒黴。老天爺，我為什麼會和一群膽小如鼠、連氣球都怕的人在一個班呀！

肚子非常大的氣球正向我走來。彩虹老師趁我不注意，把氣球吹得更大了，眼看就要爆炸了，其實並沒有。另一邊的同學有的還是幸災樂禍的；有的還是一身冷汗；有的還是捂著耳朵閉上眼睛，上牙齒咬著下嘴脣。馬上就要來我這了。怎麼辦？怎麼辦？對，還是把衣服蓋在頭上吧！不行不行，大家一定會說我是一個膽小鬼的。算了，還是裝作沒看到吧！而且，心靜下來本來就不會聽到。

結果到我的時候，我的心跳就像一隻兔子在裡面蹦來蹦去。彩虹老師用了一半的力氣吹著那挺著大肚子的氣球。突然間，彩虹老師的一隻白白的手拿著我的筆，把筆蓋挪開，把氣球扎破了。哎呀呀！我還以為聲音很大呢，結果聲音不這麼大。

這就是驚人的氣球。

氣球大爆炸作文8

田老師拿著一袋氣球，說：“同學們，我們玩個遊戲。”“有氣球，準沒好事。”我心想著，因為有了曾經扎氣球，肚子壓氣球，坐氣球的經歷，我已經開始害怕玩關於氣球的遊戲了。“我們來玩‘氣球大爆炸’，每組6個人，1個人坐氣球，另外5個人吹氣球。”田老師補充了這個遊戲規則。聽到是這個遊戲，我的心已經“碎”了。

首先是王焓那一組與謝偉勝那一組，我認為應該是王焓那一組會贏，因為有周昊。周昊可是個重量級選手嘞。謝偉勝這一組果然派出了謝偉勝來坐氣球，而王焓組竟然派出了楊斯瓊，理由是：周昊受傷了。這讓我立馬改了支援隊伍。老師一聲令下，遊戲開始了，謝偉勝這一組，吹一個，坐一個。可以說是“百坐百中”。謝偉勝站著，只等成員把氣球放在凳子上，做下去就行。終於，最後一個氣球爆炸了，他們組的成員全都比起了“耶”而楊斯瓊這邊，還剩兩個。楊斯瓊爆發出了體內的“洪荒之力”，兩個氣球，兩下就坐爆了。

接下來到我們組了，我們組不一會就決定了做氣球的人——鍾少韓，比賽開始，我站直了身子，努力吹，可它就是聽不到我內心的呼喚：快大吧！快大吧！它就是那麼調皮，我一直吹，可它就是不大。終於，我的氣球坐爆了。而鍾少韓，跳的很高，讓我懷疑他是不是吊了威亞。他就像一隻小猴子，跳了很高後，猛的坐下。可有一剎那，我還以為地震了。即使這樣，他是沒有“百坐百中”。那個穿黃色衣服的同學，她好像不怕爆炸，總是由她握住氣球，放在凳子上。劉黛瑤和黃衣服的.同學，一下就把氣球吹大了，她們的眼睛都睜的很小，脖子往前傾，臉紅紅的。我們組最終得了第二輪的第二名。

遊戲在歡聲笑語和嘆息中度過了！