鉛筆盒作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的鉛筆盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鉛筆盒作文1

每天伴我上學、放學、做作業的兩樣文具，除了那個漂亮的書包外，就是我的小夥伴——文具盒。它是我20xx年過生日，李明怡送我的生日禮物。

我的文具盒長20釐米，寬7釐米，高3釐米。這個文具盒美觀、大方、實用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮豔、生動活潑的景象：一隻米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛心，愛心的上面是鑽石。

文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。開啟文具盒，裡面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當鉛筆大哥的筆頭變粗時，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理髮。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它們都是我的好幫手。每當我寫錯字的時候橡皮姐姐就在錯字上跳個舞，錯字就立刻消失的`無影無蹤了。咦，直線怎麼畫不直了？這時直尺妹妹嘲笑我說：“小主人，還不用我？”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。

我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因為我們一起度過了很長時間的好的時光，而且還因為：一是我的學習課程表和“知識就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經常提醒我勿忘它們。

鉛筆盒作文2

我的鉛筆盒是長方形的，上面有個長方形的小卷筆刀，如果我的鉛筆頭粗了，就可以伸進頭去轉轉，一下就出來了，頭也一下就尖了。裡面的刀很細，也非常鋒利，削筆非常快。

我的鉛筆盒上有五種功能：一是可以自動拿出卷筆刀的；二是看溫度的；三是自動推出放橡皮的小盒子；四是可以把鉛筆盒蓋子開啟的；五是自動推出尺子。這五個功能是對著五個按鈕的。

第一個按鈕是對著第一種功能的。第二個按鈕是對著第二種功能的。它被我按一下，就啪的一聲跳了出來可以看，但不實用。第三個按鈕是對著第三個功能的，我喜歡它，因為如果是其他種鉛筆盒的話，一定不會這麼不麻煩的，它只需輕輕一按，就有橡皮自動送出來。

第四個按鈕是對著第四個功能的，我也喜歡它，因為可以省一份力氣，不用手把它挖開，而是輕輕一按就可以了。

第五個按鈕是對著第五個功能的`，我也喜歡它，因為它是一個自動的，就可以省力剩力了。

鉛筆盒外形也很漂亮，有小熊和青蛙和小羊羔和一隻可愛的小鴨子手牽著手，在草地上歌舞。

我喜歡我的鉛筆盒，是我上學時的第一夥伴。

鉛筆盒作文3

在未來，科技會成為生活中的主角，它不僅可以改變人們的生活，還可以讓小朋友大顯身手。

今天我就給大家介紹一款新型電子文具盒。這個文具盒的外表十分美觀，精緻。它是一個長方形粉色文具盒，上面有一個小熊圖案，鉛筆盒上有數字按鍵，它可以設定密碼，可以開啟四個程式。鉛筆盒上還有鐘錶、鬧鐘、溫度計、指南針……

輸入自己設定的密碼後，文具盒將自動開啟，這會讓你歎為觀止。因為鉛筆盒裡面一共有三層，頂層是專門放筆的；二層有一個小型平板電腦，可以用來查閱資料，還有一個小的計算機；三層是一個電腦手寫記事本，它可以記作業，可以寫你的`心裡話及祕密，可以成為你最貼心的知心朋友。

鉛筆盒還有一個更神祕的地方呢，如果按下一個綠色按鈕，鉛筆盒底下就會出現四個輪子，鉛筆盒也會變長，它就成為了一個滑板車。它的材質很特殊，任憑你怎樣踩，也完好無損。這麼神奇的東西你一定很怕丟吧？沒事，因為它有人臉識別功能，只要你離開它，在你沒有按睡眠狀態這個按鈕，它就會自動響警報。

這就是一款神奇文具盒，喜歡吧！其實還有很多東西等我們去探索，去發明呢，只要你用心，腐朽將化為神奇！

鉛筆盒作文4

我的鉛筆盒裡住著橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。

有一次我把作業的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家，鉛筆得知我的作業寫得好被老師表揚了，就自豪地說：“這都是我的功勞，如果沒有我主人也不會寫出這麼漂亮的字。”

橡皮不服氣地說：“我的功勞也不小，要是沒有我主人寫錯字的`時候就不能擦掉錯字重寫了，那麼就不會有這麼幹淨的作業了。”

削筆刀對著鉛筆說道：“我的功勞最最大，要是沒有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎麼寫出那麼漂亮的字？”

它們你一句我一句地爭論不休，誰也不服誰。

第二天我寫作業的時候不小心把字寫錯了，可是橡皮不見了，我只好把錯字留在了作業本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見了，字也寫得又粗又醜。結果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家後鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優缺點，只有共同努力為小主人服務，小主人才會寫出漂亮的作業。”聽了鉛筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。

這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的，大家要團結一心，取長補短才能把事情做得更好！

鉛筆盒作文5

大家好，我是一個漂亮的鉛筆盒，體長大約二十釐米。我身體幾乎全是粉紅色，上面畫著可愛的兔子，一隻兔子手裡拿著一束鮮花，另一隻兔子像位保姆，身邊有許多小禮物。

我一共有三層。第一層是我的頭，裡面放了鋼筆哥哥，紅筆姐姐，橡皮妹妹和鉛筆弟弟們；中間這層是我的肚子，專門給主人塗鴉的地方；最後一層是腳，裡面住著尺子妹妹們。我的`用途是，小主人可以把學習用品放進我的身體裡。每次小主人要橡皮妹妹時，我會輕輕地對橡皮妹妹說：“橡皮妹妹，小主人有字寫錯了，需要你的幫助。”這時橡皮妹妹會蹦蹦跳跳地從我身體裡走出來。

我不僅是個盡心盡責的文具盒，而且是個愛漂亮的文具盒。我常常讓小主人幫我洗澡，還會讓小主人在我身上貼許多可愛的貼紙，還時時更新。每次小主人用完，總是習慣把，我身上的鉛筆印擦掉，但因為我的歲數已經很大了，往往擦不乾淨，可我還是非常高興。不過會有人趁我小主人不在的時候，故意把我扔在地上，我摔得好痛啊！鉛筆弟弟們一個一個都滾了出來。我摔在地上，有人還把我踢到了小主人的身邊，我被踢得又髒又痛······

我希望主人的朋友們別再這樣了，但願你們明白我的感受，我是小主人的忠實朋友呢！

鉛筆盒作文6

我有一個外形很漂亮的鉛筆盒，它是媽媽在外地出差時給我買的。

它的外形像一隻小兔子，是紅色的，小兔子的耳朵很長，比鉛筆盒還要長出一大截，而小兔子的身子就做成了鉛筆盒，它的容量很大，我連尺子都可以放進去，它的功能很多，有專門放橡皮的小格子，也有用皮筋紮成的尺子的容身地，而中間部分，則是鉛筆的家。

我很喜歡它，每天捧著怕碎了，含著怕化了，不過可幸的是，我的鉛筆盒到現在還沒有受過什麼摧殘。但是由於它是帆布做的，鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上，不久，外表光鮮亮麗的鉛筆盒內心早已千瘡百孔，被鉛筆塗得亂七八糟的。

無奈的我沒有辦法，只能暫時轉移鉛筆陣地，於是鉛筆盒就變成了一個“空城”，只有橡皮和尺子，不習慣的我，有時候還會開啟鉛筆盒找我的`鉛筆，最後才想起來，原來鉛筆早就放在我的書包裡了。可是，我感覺這麼漂亮的鉛筆盒裡面居然沒有什麼東西，多可惜！於是我就把鉛筆盒帶回家，拿刷子和洗衣粉認真的清洗。

我搓了好久，終於鉛筆盒慢慢地變乾淨了，恢復了往日的光彩，我的漂亮鉛筆盒又回來了！

鉛筆盒作文7

我有一個漂亮、實用的鉛筆盒。

它是用塑料做成的，整個身體呈長方體狀，它穿著一件好看的外衣，粉紅色為主色，外加白色的.鑲邊，顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一隻雪白的小白兔，豎著長長的耳朵，眨著一對紅寶石一樣的眼睛，手裡抱著一個粉紅色的愛心枕頭，好像在笑嘻嘻地對我說：“小主人，我好看嗎？”，樣子可愛極了。

開啟鉛筆盒，裡面就像是一個大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”。“大客廳”是鋼筆哥哥和自動鉛筆媽媽的房間；“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間；“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間裡舒服地生活著。

這個大家庭的每個成員對我的學習幫助都非常大。當我要寫字時，鉛筆弟弟和自動鉛筆媽媽就會挺身而出，好像在對我說：“小主人，讓我們幫助你吧！”；當我要練習鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，讓我用它來練字；當我寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯字一腳踢飛；當我要畫直線時，尺子姐姐就會蹦出來，幫我畫出一道道筆直的線條,時間久了，它們都成了我親密的夥伴。

在學習中，我離不開我的鉛筆盒，它陪伴我度過了許多快樂的時光，我喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆盒作文8

我有一隻既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉東興商廈買來的。

鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一隻粉紅色的小兔子，和一隻黃色的蝴蝶。下面有一隻紅色的大氣球，左下方有一隻哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一隻可愛的小豬。豬的頭上扎著兩隻小辮子，身上穿著一件紅裡帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一隻藍色的小老鼠。它非常可愛。它的尾巴又長又細。手裡面拿著一朵藍色的花。右面中間有一隻氣球。它的頂上顏色是黃色的'，身子藍色的。裡面有一隻大象。大象穿著紅色的汗衫。它手裡拿著一根繩子。繩子下面有一隻小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著一個蝴蝶結，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一隻大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手裡抱著一隻黃色的小雞。小雞手裡拿著一封信，好象是一位郵遞員。後面有兩隻蝴蝶和兩朵鮮花。

這隻鉛筆盒天天跟著我，替我保管學習用品。

瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。

鉛筆盒作文9

有人喜歡亮亮的檯燈，有人喜歡小巧的橡皮，我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來帶你去看看吧。

我的鉛筆是粉紅色的，表面就是一個小黃人，小黃人別提有多可愛了。鉛筆盒裡面裝的是我那一支支又細又長的鉛筆、圓珠筆，裡面還有一塊大大的橡皮。有了這個鉛筆盒以後，我就不會再怕我的學習用品不見了，可記得有一次，我卻把我的鉛筆盒弄不見了。

記得那一次，老師讓我們拿出筆來寫作業，我立刻去找鉛筆盒，結果沒有找到，我可著急了，心想：那可是我學習不可少的東西呀，怎麼辦！正當我著急時，老師走了進來，看看我們有沒有認真寫。我當時就像熱鍋上的螞蟻，馬上就要變成一隻燒螞蟻的時候，我突然發現了在書包的`格子裡的鉛筆盒，鬆了一口氣，真是自已嚇自己，鉛筆盒，都是我不好，活像一隻“迷糊蟲”。

鉛筆盒也有幫助我的時候，在我寫作業時，它總是在我身旁，讓我拿筆，當時我就不知不覺得感到無比的幸福，鉛筆盒上的小黃人就像我的小衛士，盯著我寫作業，生怕我不認真降低成績，它那表情讓我看一下就能認認真真寫好作業。爸爸媽媽也會誇我作業寫得快，這都是鉛筆盒的功勞呀！

我的鉛筆盒是我不能少的學習用品，也是我的好朋友，我希望我的鉛筆盒能永遠陪著我。

鉛筆盒作文10

我的鉛筆盒上有一個航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事裡面還有一位魯夫，因為他的手可以伸很長，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對不同的挑戰時，會使出很多招術，是我最喜歡的卡通，所以我也很喜歡這個獨一無二的鉛筆盒。

它可以裝很多東西。例如：手錶、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會說話，它大概會說：“我幫你保護了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很髒，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗乾淨？”我一想到這兒，我決定以後要好好照顧它，每天把它保持的乾乾淨淨的，並且誠心誠意的跟它說對不起。

後來我就常常偷偷的觀察同學的鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個粗心的壞主人，有時會在上面亂塗鴉，有時會故意破壞它，讓人十分同情可憐的`鉛筆盒，如果它有手有腳的話，可能早就離家出走了。

雖然鉛筆盒只是個普通的文具，但如果好好愛惜使用它，就會發揮最大的功效，讓我們的文具有一個很棒的家，做起事來得心應手，不是很好嗎？

鉛筆盒作文11

我有一個可愛、實用又漂亮的鉛筆盒，它是我在四年級寒假的時候媽媽給我買的。它是用木頭製作而成的，長方形，長約20釐米，寬約8釐米，厚約6釐米，鉛筆盒上正面有英文字母和音符，它是雙層的，第一層翻開有小黑板，粉筆和小黑板擦，除了這些以為還有我的熒光筆，碳素筆和自動鉛，熒光筆有各種顏色，可以記下或圈出老師講的重點。在課堂上老師要求寫的課堂作業，碳素筆自動跑出來，讓我寫的.作業乾乾淨淨、整整齊齊。在數學課上，老師要求我們畫圖，自動鉛就蹦著出來了，好想在對我說：“主人，該畫圖了，用我吧！”寫錯了，可以用我心愛的橡皮，它在錯了的上面跳了一段舞，錯誤的地方就不見了，就這樣，老師留的作業，我也整整齊齊的完成了。拉開第二層，其實它是個小抽屜，別看它扁扁的，但也可招人喜歡了。這個小抽屜裡裝著許多筆，比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛。

鉛筆盒裡面可以放許多文具，它們有序地排列著，就像一個和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學習服務。我喜歡我的鉛筆盒，因為它可愛、實用又漂亮。

鉛筆盒作文12

那是一個書法家的鉛筆盒

在一所中學旁邊有一個著名的書法家，他每天每夜的研究字怎麼樣寫好，有一天，書法家從遠處買了大約60多隻筆，有圓珠筆、鉛筆、毛筆、鋼筆“啊！我終於寫出最好看的字了！”書法家開心地說，周圍的人紛紛圍過來看，“哇！這字寫的太好了！教我一下吧！”人群中不知哪個中學生說。大家都誇書法家。但是美好的時光總是會過去的，書法家的`筆不知放哪裡。書法家一邊走一邊想，突然他踢到了一個東西，書法家低頭一看，原來是一個鉛筆盒，他用手擦了擦，滿意地走了。

那是一個國小生的鉛筆盒

這是一個家裡很窮的國小生，他的父親從他出生就去世了，他的媽媽一個人在外地打工，只有他的爺爺從小到大都照顧他，這位國小生每天都用著他的破鉛筆盒，因為這樣有很多同學都打他，有一次快考試時，這位國小生在家和學校都在認真學習，有幾個男同學就把杯子裡的水倒在國小生的書上，但是這位國小生依舊認真學習考試，中國小生飛快地寫著試卷上的題目，這次的試卷很難，只有這位國小生會寫。考試後只有這位國小生考了100分，爺爺為了國小生的努力，用了家裡全部的錢，買了一個鉛筆盒送給國小生。

你們猜鉛筆盒又會在哪裡呢？

鉛筆盒作文13

我有一個親密的好夥伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的.。

那個鉛筆盒是粉色的，下面有四個小輪子。它開啟後有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺；第三層裝的是自動鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當我要畫直線時，尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線，然後說：“我畫得怎麼樣呀？”每當我要寫鋼筆字時，鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好，然後說：“寫得是不是特別好呀？”……

由於老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業的，而且那天作業特別多，不寫會被老師批評的。“怎麼辦呢？”我心裡想著。就在這時，我想起我有一個巴士鉛筆盒，鉛筆盒裡正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業，過了三個小時，我的作業寫好了。我抱著鉛筆盒說：“謝謝你，你可幫了我大忙。”鉛筆盒響了一下，好像說：“不客氣！”

這個鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。

鉛筆盒作文14

我相信你們每個人都有一件記憶深刻的事情，我記憶最深刻的就是因一個鉛筆盒而引起的那件事。

一個陽光明媚的'早晨，我興高采烈地去學校，你們知道我為什麼這麼高興嗎？那是因為我帶了一個五彩斑斕的鉛筆盒，而且這還是我人生中第一個鉛筆盒。但是“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”吃完午飯，我的鉛筆盒竟然不見了。

我在教室裡東張西望，四處尋找我的鉛筆盒，突然我在我好朋友的位置上發現了一個和我一模一樣的鉛筆盒，我頓時火冒三丈，大發雷霆。我氣匆匆地把他拉到了操場上，然後再三問他：“我的鉛筆盒是不是你偷得？”他支支吾吾，我更生氣了，然後跟他打了起來，我左一拳，右一拳，把他打趴下了，他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室後，他見到我就像是老鼠見到了貓，嚇得不敢正眼看我。我心想：明明就是你偷得，還不承認，還不趕快把鉛筆盒還給我！

回到座位上後，我崩潰了，我的鉛筆盒居然在地上，我頓時羞愧的不行，我想去跟他道歉，可是一直沒有勇氣。等到我鼓足勇氣的時候已經來不及了，因為他轉學了。

我一生中都不會忘記這件事，因為一個鉛筆盒，我失去了一位好朋友，我悔不當初，也在心底暗暗發誓，以後再也不魯莽行事了。

鉛筆盒作文15

我有一個鉛筆盒，是我四年級婆婆送給我的生日禮物。

鉛筆盒造型精緻又獨特，結實耐用。那整個黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色，彷彿是一幅畫裡嵌著的斑紋，好看極了！那黃色的地方上畫著一隻貓，貓是側著身子的，面帶微笑，手伸到一排有英文字母的地方，彷彿是一位老師在講課。

鉛筆盒是長方形的樣子，開啟一看裡面有三個小抽屜，是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高，彷彿樓梯一樣而且在這三個小抽屜兩旁有兩個斜著的鐵管，彷彿是支撐架，我猜；如果沒有那兩個鐵管，這個鉛筆盒好像就是癱瘓的老人。我們再來看每一層放的東西，第一層放著橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔，第二層放著紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍筆阿姨，最後一層裡就只有直尺爺爺一個人寂寞的住著。

我的鉛筆盒不僅好看，裡面還住著快樂的'一個大家庭，這一個大家庭在學習上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了，當我畫直線時直尺爺爺都會挺身而出，他還會對我說：“孩子彆著急，爺爺來幫你。”當我寫作時，鉛筆妹妹就會從臥室裡趕忙跳出來說：“瞧！該我大顯身手了。”“哎呀！我不小心寫錯字了！”這時，橡皮弟弟馬上來幫忙，把錯字消滅的乾乾淨淨。

每當我學習疲勞時，我就欣賞一會鉛筆盒的盒面，想著小貓在講什麼，它的學生又是怎麼樣的。鉛筆盒給了我活力，同時也是疲勞時的工具。