身邊的藝術作文

身邊的藝術作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的 身邊的藝術作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的藝術作文1

生活中處處有藝術，每個人可能都有一門自己擅長的藝術。我喜歡並擅長彈吉他。

記得那是一個烈日當空的下午，我和媽媽去中北買衣服。路過清風樓，便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館，匆匆的吃了一頓，便又上路了。正當我們經過一家叫蓓蕾音樂的小店時，我震住了。從店裡傳出動人心絃的音樂，我完全陶醉住了，便一溜煙跑進了店裡，問了樂器與價錢。問清楚後，我迅速找到媽媽，央求他讓我學，媽媽看了一眼店的名稱，便爽快的答應了。

第二天，我揹著媽媽給我買的新吉他大步走進了店裡，找了個座位，便開始聽課了。一開始，老師只教我們彈一小段的小曲子，不讓我們彈奏曲子。後來，當我們已經把基礎曲練得不能再熟的時候，老師終於給我們出了一首歌曲，大家都很興奮，因為我們可以彈奏曲子了。當天下課，老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業，叫我們回家後好好練習。回家後，我掏出琴便開始練。不知道怎麼回事，我練著練著就忘記下句怎麼彈了，便生氣的把琴扔在了一邊，出去玩了。晚上回來，爸爸問我琴練得怎麼樣了，我想起下午的事情，馬上就臉紅了，因為我半途而廢了。我給爸爸說清楚後，爸爸立即說：“你怎麼能半途而廢呢，不管曲子多麼難練，你都應該把他練熟的。因為這是你要學的呀!而且，爸爸也喜歡聽音樂，你要是彈好了，可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話，我十分慚愧，便拿起琴，繼續練。後來，那首曲子我練得很熟很熟。

彈吉他已經成了無法割捨的興趣愛好，我愛彈吉他。

身邊的藝術作文2

我喜歡剪紙是從四歲時開始的，多才多藝的奶奶經常用紙剪小動物，她幾剪子就能將各種小動物勾畫得活靈活現，我對奶奶的剪紙藝術真的羨慕極了。

從那時起，我就被奶奶的剪紙藝術所征服了，也許正是這種家庭氛圍，使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。

在我一年級時，正好我的美術老師又是剪紙高手，她送給我一本關於剪紙的書。我被書裡的內容深深吸引住了。通過這一本書，我才真正地對剪紙有了書本知識的再認識，因為我有美術基礎，學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細緻活兒，心急的人做不來，往往一件作品馬上就要完工了，卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說起來，這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行雲流水。

對我來說，剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂，在這美妙的音樂裡，可愛的動物“活”了，要想學好剪紙，先要學好它的基本功：繪畫，繪畫過關後，就可以開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之後，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時一定要非常小心。

剪紙，體現民間藝人的心靈手巧；剪紙，是勞動人民聰明才智的智慧的展示；剪紙，是民間傳統文化藝術的結晶。

我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們瞭解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋樑，成為中外小朋友友好的使者！

身邊的藝術作文3

有些人認為，藝術離我們很遙遠，但我覺得，藝術就在我們身邊，它無處不在······音樂對我們來說，也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴，很早就買來了。以前，媽媽一有空，就照著書彈，我就學著媽媽的樣子瞎彈，那時的我，多麼想成為一名音樂家呀：坐在電子琴前面，成為萬人矚目的焦點。但爸爸媽媽似乎看出了我的心思，便一致決定讓我學習這門藝術，我，欣然同意了。

真是“萬事開頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲，使我的腦袋都快要炸掉了。“我最討厭練琴了”這句話不知道說了多少次?也不清楚流過多少淚?只記得曾經發生過這樣一件事，現在想起來，都令我記憶猶新：那天，我正哭喪著臉練琴，這時，媽媽走進屋來，對我說：“彈一遍，讓我聽聽。”我便極不情願地彈了起來，可還沒等我彈完，媽媽就立刻打斷了我的音樂，說：“你這兒應該給連起來彈。”“沒有啊，我就是連著的。”我不解的爭辯著。“要不然，你再彈一遍”。這時，我能夠清楚地看出，媽媽生氣了。我只好又彈了一遍，我又皺起眉頭地說沒有，媽媽真的生氣了，邊說邊打我：“你怎麼老和我頂嘴，你要是彈對了我還說你幹嗎!”那次，我悲痛欲絕，併發誓以後再也不彈琴了······

現在，我已經學到五級了。媽媽也不用督促我，而且，漸漸的，我發現自己越來越愛練琴了，每次一說到練琴，我就高興得不得了。這本書裡的每一首曲子、每一個音符，我都彈得相當熟練。雖然說，我有老師，但每一次，老師都直接給我留下一首，不給我輔導，只讓我自己回家識譜，可以說，我是“自學成才”呀!從那時起，電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分，它就像我的影子，與我形影不離······

身邊的藝術作文4

書法，雖沒有音樂的餘音繞樑；書法，雖沒有繪畫的栩栩如生；書法，雖然沒有雕刻的引人入勝。但是，書法獨具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養性。

有一天，我和媽媽去首都北京參觀毛筆字展覽，看著這剛勁有力的毛筆字，我便對媽媽說道：“我也想學毛筆字，行嗎？”媽媽聽了我的話後，若有所思。幾天後，媽媽幫我報名了練毛筆字的補習班。

一開始寫毛筆字的時候，難免不出問題：我剛接觸毛筆的時候，在我沾好墨汁以後，毛筆就像不聽指揮似的，一直在我手中晃動，不時還有幾滴墨汁掉了下來，不偏不倚地落在我的衣服上。在我準備寫字時，原本雪白的衣服已經變得烏黑一片了。

好不容易開始寫毛筆字，誰知，毛筆一碰宣紙上，就把紙給戳破了。在寫字時，要麼是橫不平，要麼是點太小，這時候我就開始放棄了埋怨自己為什麼寫不好，當我抬起頭來：看見了一行毛筆字：“不經歷風雨怎麼能見到彩虹！”對，沒有困難的磨鍊，怎麼會有加倍地努力？我重新拿起筆來，沾好墨汁，開始寫字。這次我堅定了練好字的決心，一筆一劃慢慢書寫著。筆畫歪了，再來！就這樣一次一次地練習著！經過不懈努力，我越寫越好。當然我寫得這麼好，和我自身的努力是分不開的！

現在我越來越喜歡書法這門藝術了，它給我帶來了無窮的樂趣，讓我更加快樂！“梅花香自苦寒來！”我相信只要堅持不懈，就會練得更好！

身邊的藝術作文5

“藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究物件，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。

如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，髮型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾，成為那裡的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子，而更注重於進餐時的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。

如果你是注重細節的人，會把手機套上精緻的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間佈置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫??

往往一些小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家

唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

身邊的藝術作文6

今天，我們班開展了身邊的藝術分享會，我介紹的是我們家的一件木刻工藝品——悲傷的獅子。

這件工藝飾品是從瑞士盧塞恩的一個禮品店買回來的，它的原物很大，座落在一個湖的上方的一塊石頭上，是一個石雕，它雕得栩栩如生：前腳上有明顯的肌肉，顯得十分強壯，彷彿隨時都會一躍而起，再現它往日威武的風采；面部表情活靈活現，那耷拉的毛、那悲傷的眼神、那緊皺的眉頭，彷彿在說：“和平啊，你在哪兒啊？！”也讓人感到它隨時都有可能從噩夢中奮起，再將戰爭了結；它的背上插了一個長矛，矛頭已經深深地扎進了它的身體中，只剩下矛尾還露在外面；它的尾巴，繞到了“石床”的邊緣，在字母“LUZERN”的上方；靠近它頭部的地方，有著一個圓盾，中間是瑞士的標誌，邊上有著一個長矛；在它的利爪下還有一個堅盾，在堅盾之下，有著一把利斧。看過去彷彿這些都是實物。

這件精緻的木刻背後，還是有一個故事的：

在1792年的時候，瑞士還並不是像現在這樣是一個美麗的景點，而是烽火連綿。因為瑞士的男子經常去做僱傭兵。有一次，為了保護路易十六和他的家族，786個長官和士兵盡忠職守，最後全體陣亡。後來，人們為了紀念這些勇士，也象徵著希望和平，建立了這座雕像。

馬克.吐溫曾說過：“這是世界上最悲傷、最感人的石雕”。我也是這樣認為的，並且它如此栩栩如生，活靈活現，任何人都能看出它是最悲傷、最感人的石雕。

指導老師點評：小作者從工藝品的外形和故事兩方面來介紹，思路清晰，外形介紹很有順序，還有小作者的聯想和想象，使畫面內容更豐富。故事的敘述使工藝品顯得更有歷史價值和教育意義。

身邊的藝術作文7

我似乎從小就和小提琴結下了不解之緣。第一次看到小提琴時，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之後更是專門去學習它。 沒有哪一條藝術之路是一帆風順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然……

我似乎從小就和小提琴結下了不解之緣。第一次看到小提琴時，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之後更是專門去學習它。

沒有哪一條藝術之路是一帆風順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來的音準就會差多了。記得當我開始練小提琴時：

我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經不知不覺地垂下來了，音也變調了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來眉，他不滿的說：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了。”我不好意思地撓撓頭。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅持不了多久。

在老師的建議小，我開始去學習打羽毛球增強手臂的力量。而且堅持做基本動作練習，雖然很辛苦，但我還是堅持下來了，一天一天過去，我堅持的時間越來越長。

現在我已經取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認真的練習，鍛鍊我的耐心，也希望我以後的生活有小提琴的聲音陪伴。

身邊的藝術作文8

有人說，藝術是一首歌，悅耳動聽，美妙的歌;也有人說，藝術是一幅畫，畫筆均勻，淡雅著色;還有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它一無所知;而我想說，藝術就在我們身邊，所以我們都能感受到它的存在。

藝術就在我們身邊。聽啊，聽!“嘀嗒嘀嗒——”，小鬧鐘一刻不停的聲音，難道是不藝術嗎?“嘟嘟嘟嘟——”，小轎車發出的鳴笛聲，難道不是藝術嗎?還有那些神祕的音樂符號，經過不同的排列所奏出的優美樂曲，難道不是藝術嗎?

藝術就在我們身邊。看啊，看!這幅《松鶴圖》，紙上那隻栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松，還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石，以及金燦燦的太陽，這難道不是藝術嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻，難道不是藝術嗎?那窗戶上五顏六色的花剪紙，難道不是藝術嗎?還有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是藝術嗎?

藝術就在我們身邊。瞧啊，瞧!那桌上古色古香的茶具，難道不是藝術嗎?那櫃裡陳列著的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個稜角，一個小裝飾也都那麼精緻，這難道不是藝術嗎?那花瓶，上面塗畫的每一根線條都那麼柔美，每一種顏色都那麼純正，每一個人物都刻畫的那樣別出心裁，每一種景物都恰到好處，這難道不是藝術嗎?

藝術就在我們身邊。藝術就像星空，仰仰頭就能望見;藝術就像大海，踮踮腳就能看見;藝術就像小花，彎彎腰就能摸見;藝術就像終點線，跑一跑就能瞧見;藝術就像果實，伸伸手就能摘見。藝術無處不在，它，就在我們身邊······

身邊的藝術作文9

我的臥室裡，放著好幾個亮閃閃的獎盃，這都是我參加各類鋼琴比賽獲得的。每當看到它們，我就會想起學琴之初的故事。

六年前的一個下午，幼兒園老師為小朋友們播放動畫片《貓和老鼠》，小朋友們整整齊齊坐在電視機前觀看。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協奏曲》：湯姆上臺了，它像一位高傲的紳士，身著黑色的燕尾禮服，昂著頭，閉著眼，挺起胸脯大步邁上舞臺。接著，它“嗖”的一聲撩起燕尾，端正地坐在琴凳上。在炫黑的三角鋼琴前，湯姆穩穩按下的第一個音符，就扣住了我的心絃。那忽急忽緩的琴音，像充滿了魔力一般，讓我的心隨之起起落落。

回到家裡，我就搬著小凳子，坐在電視機前，邊看邊學湯姆演奏的神態和動作。湯姆在電視機裡演奏，我就在沙發上舞動。由此我愛上了鋼琴，走上學琴之路，這一學就是六年。

一路走來，我的學琴之路有喜有憂，有苦有樂。別的小朋友在小區玩耍時，我卻在練琴，一練就是三個小時。如果遇到比賽，練琴的時間還會延長。我的努力沒有白費，這兩年時間裡，捧回了一個又一個獎盃。

日復一日的單調重複的練琴生活中，周杰林的《聽媽媽的話》也曾給我莫大的鼓舞。“小朋友，你是否有很多問號，為什麼別人在看漫畫，我卻在學畫畫，對著鋼琴說話。”“長大後，我開始明白，為什麼我比別人跑得快，飛得比別人高……”

現在，我依然愛著鋼琴，心底的那個鋼琴家夢一刻也沒有改變過。真希望有一天，我能坐在維也納金色大廳彈奏鋼琴，把最好的音樂帶給全世界觀眾。

身邊的藝術作文10

藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷有藝術的生活就有歡樂，就有美。

生活處處有藝術，當然我們家也不例外。當我國小一年級的暑假時，媽媽帶著我來到了一個絃樂培訓班，當我還沒搞清楚是怎麼回事時，一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西，接著一個大哥哥手把手地教我怎麼拿，還告訴我這把奇怪的東西叫二胡，從此，我的二胡學習生涯便開始了，剛開始還真是十分的新鮮

那時候，只知道新奇，根本不知道學習絃樂的艱辛，每天一放學回家就拿起二胡，拉著弓，內外弦地拉換，覺得很有趣，可學了一段時間，新鮮癮過了，我便嚐到了學二胡的艱辛。先是找音很困難，因為二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準，所以只能靠耳朵來找音調，在音準問題上是需要學者下許多工夫。接著，我天生就是個慢性子，對快弓的掌握十分吃力，一練幾個小時還得不到什麼見效。為此，我常常是邊哭邊學練了幾年，上了軌，也就不用那麼辛苦了，其實練二胡也是有技巧的，我也終於感受到了音樂、藝術帶給我的樂趣。

學二胡，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收穫了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今，我已經逐步學會如何良好把握和調解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣，學一門樂器，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課餘生活，使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。

有了藝術，生活才有美，有了生活，也才有藝術。生活處處都是藝術，不需要刻意發現。自然產生美，自然才有藝術。

身邊的藝術作文11

它一直放在我的作業桌上，每天回來時它好像對我表示歡迎——歡迎我又進入了學習狀態!它是媽媽的好朋友送給媽媽的，媽媽又送給了我，我一直珍藏著它——它是我的幸運瓶!

說它是花瓶吧，我並不同意!因為它根本插不了多少花，最多插一朵很細的鮮花!但是它從上到下、身上全是貝克，所以我才把它放到了我的桌子上當了一個小擺設!

它的上面是一層堅硬的貝殼，裡面是一層又扁又薄的貝殼。堅硬的貝殼好像保護著裡面那些軟弱的小貝殼。花瓶的“脖頸”是用那些軟弱小貝殼製成。這些小貝殼有五十多個，它們形態不一，忽大忽小。它們用自己的貝殼擋住敵人的攻擊，來保護自己的兄弟姐妹，讓它們不受傷害!肩膀上的兩個大的貝殼，應該是它們的爸爸媽媽吧!它照顧著自己的兒女，死也要保護自己的兒女!這兩個貝殼是有白色條紋的，剩下的塗滿了咖啡色，這兩個貝殼是整個花瓶中最顯眼的地方!

中間則是一些金枝玉葉相夾著貝殼成了一副漂亮的海邊景色!最中間是一個紅色的圓珠。這圓珠，好像是貝殼瓶的小鎮瓶之寶。也有可能是貝殼的玩具。也有可能是一顆被包圍的敵人。真是令人捉摸不透!

它的最下面是一顆很小的貝殼，也是一個非常完整的貝殼，很漂亮的。好像是貝殼中的西施，讓所有的人保護著它。

每當我悲傷的時候都會看它，因為它身上的貝殼有無數的傷痕。這些傷痕是我看到了這些貝殼好像被波濤洶湧的大浪打過後，那遍體鱗傷的身子。但是它依然是這麼漂亮，使我看到了它們的樂觀主義精神，使我在悲傷時變得樂觀起來!它不愧是我的幸運瓶!

身邊的藝術作文12

藝術，許許多多，有舞蹈，有繪畫，有鋼琴……說也說不盡，在我的人生道路上，我學過許多藝術，可是一舞蹈，是我唯一不放棄的一樣藝求。

從小，自從我看到廣場舞上跳舞的老年人，我就愛上了舞蹈。一天，我在家看電視，看見了電視裡演員跳舞，我立馬從沙發上跳下來呀！頓時感到痛，一看，踩到了一個小石頭，但是，我並沒有管那麼多，繼續去跳。在電視機前，我慢慢長大，而媽媽也給我報了一個舞蹈培訓班。開始上課了，老師教我們壓腿，老師讓我們把膝蓋打直，我一打直，啊！簡直就像針刺一樣疼痛，老師沒看見我，我又把腳彎起來，老師教我們壓，我壓下去，心想：呀！彎著腿真不痛。突然老師一來，把我的腳使勁壓下去，那痛，彷彿在戰場上被捅了一刀似的。

當我疼的快要哭時，我連忙把淚水收了回去。我對自己說：這條路是自己選的，那麼，就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿後，老師又說：“現在我們來搬腿。”老師教我們搬，我鼓起勇氣搬起來，天吶，這種痛，讓我們齜牙咧嘴！堅持就是勝利，我咬緊牙關默默堅持著。鹹鹹的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節課教我們：壓腿、劈叉、下腰，還要學習一個舞蹈。上完課後，我滿臉通紅簡直快成個紅蘋果了。

在一年裡，我學會了許多許多。我逐漸參加各級各類比賽，登上了大大小小的舞臺。在比賽場上，我不輕言放棄，因為我在學舞蹈的'過程中長大了，我學會了堅持。

身邊的藝術作文13

藝術節雖然已經結束了，但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海裡，彷彿就在剛剛發生。

藝術節之前，我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了，剛才還是晴空萬里，霎時間烏雲滾滾、狂風暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學們堅持就是勝利和不到最後一刻決不放棄的精神。

那天，藝術節表演終於開始了。各路嘉賓手上拿著筆準備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機、手機準備把自己的孩子用它拍下來。這時，彷彿全世界的每一個人都在觀看著我們。

“銅管樂隊成立於1991年，是我校第二課堂的特色品牌，該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦，該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小號和椅子，走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置，並坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發出來了，很顯然，我把歌譜全都忘掉了。我慌了，但手指卻瞭如指掌地轉換著按鈕。我循著習慣去吹奏，“哆發咪發啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節。這下，我心底裡的石頭才終於放了下來。最後，這次的藝術節圓滿地舉辦成功了。

這次的藝術節讓我深深地領悟到了好的開始就是成功的一半，學習也是一樣，你在上課前預習好了，那再加上上課時認真聽講，這個道理你就一定能夠領悟。

身邊的藝術作文14

藝術的範圍很廣，不管是繪畫、書法、泥塑，還是雕刻，都可以稱為藝術，而我，也是一個”藝術粉絲“。其中有一幅叫《母雞》的畫，在我心底留下了永不磨滅的印象。

畫上畫著一隻肥胖的母雞，看起來十分有活力，就像一位孕婦一樣。它的眼睛瞪得很大，看著自己身下的稻草，眼睛裡照射出的光芒，是一位慈母才擁有的。它的翅膀緊貼著身子，讓人分不清它身體和翅膀的界限在哪兒。它蹲在稻草上，稻草的面積與它幾乎相吻合。它好像在盡全力地使自己的體溫上升，彷彿稻草上躺著幾個雞蛋，母雞正在孵蛋呢。它的嘴微微張開，好似在歡快的說：”咯咯嗒！我的孩子很快就要來到這個世界上了！咯咯嗒！“

這幅圖生動地表現出了一隻母雞蹲在稻草上的動作和神態，表達出了一個將要做母親的歡快心情。當我第一次見到這幅畫的時候，腦子裡裡就閃過兩行字：這是一張把活生生的母雞拍下來的照片。這個畫家的本領真是高超。雖然這只是一幅畫，只是用顏色比畫下來的，但我卻從母雞的身姿、面部表情，我看到了母雞對小雞的愛。在那皮肉的後面，我看到了流淌的鮮血。

生活中處處有藝術，藝術就在我們身邊，有藝術的地方就有美，讓我們在生活中多留一個心眼，就會感受到藝術的美，和美的薰陶。

身邊的藝術作文15

我們經常把藝術掛在嘴邊，那到底什麼是藝術呢？我們的祖先在很久以前就弄明白了：他們把餵馬的勺子變成了藝術；他們把普通的泥巴變成了藝術；他們把平凡的紙張變成了藝術；他們把熔化的糖漿變成了藝術……我們的祖先是這樣的聰明！於是，我懷著崇敬的心來到了展覽館。

展覽館裡的藝術品真是數不勝數。那一個個馬勺臉譜，有的面容和藹，會讓你不由得想去親近它；有的面容猙獰，好像隨時都會把你吃掉。再看那一個個泥人，講述著《西遊記》《三國演義》等故事，栩栩如生、生動傳神……突然，旁邊的一件東西吸引了我的眼球。原來是皮影。

皮影起源於漢代，一種非常古老的傳統戲曲藝術。看那些皮影，身著紅色印花綴絲衣，腿穿金色花紋流蘇褲，顯得那麼華麗、漂亮。仔細觀察，那誇張的寬鬆衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。

這個老婦人皮影的臉上充滿著慈祥，眼睛注視著前方，像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開，好像在說話，她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸，手裡既像是拿著一些餑餑，正施捨路邊的乞丐；又像是在給一個迷路的行人指路；還像是要牽著她的孫子，悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖，讓我讚歎不已。

一抬頭，我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲，演繹著各種故事。他們是那樣地生動，我看得流連忘返。

皮影作為一種古老的傳統藝術，讓我難以忘懷。