【精】雨後彩虹作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的雨後彩虹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨後彩虹作文1

兒時看到暴風雨後的彩虹多次，但都沒有這次這樣記憶猶新，這次的彩虹是那麼的獨出心裁，精心別緻。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個黑漆漆的夜晚，以前暴風雨的夜晚從不曾覺得這樣的可怕過，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河被挖了一個大大的口子一般。我真擔心自家的房屋要被砸漏了。

狂風捲著雨絲就像無數條長長的鞭子，狠狠的往窗戶上抽。窗縫裡鑽進了雨水，順著窗臺往下流，閃電一亮一亮的.，像一條巨蟒在雲層飛躍，一個狂風猛地在窗外炸開。昨天的那場暴雨剛停，本來就準備落山的太陽，從西邊又一次露出嶄新紅潤的臉來，染紅了天邊的雲彩。

在這廣闊的雲幕上奇異的出現了一條半圓弧——彩虹。‘’赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？‘’虹的美麗色彩吸引著我。虹的最外層是紅色，接著就是橙色，黃色。最裡層的是高貴豔麗的紫色，也是我最喜愛的一種顏色，七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹，是由無數細小的水滴聚在一起，簇擁在陽光的輝映下，詩句中的彩練，傳說中的金橋！虹，用它的身體編織成天與地的銜接之處，雨後的彩虹就是登天的橋，登上這座橋便能上天！

虹，用它色彩豔麗的光照亮人心靈上的窗，張開人理想的翅膀！這一次的暴風雨就是因彩虹而絢麗；因彩虹而美麗無比，因彩虹才被我清晰地記者，牢牢地記在心底！

雨後彩虹作文2

高三已經過去三分之二了，我學會了許多，懂得了感情`友情`親情……

回想剛上高中的時候在教室裡，每個同學都很認真的上著自習，在他們的眼中看到了全神貫注的虔誠的希望，好象漫無目的只有我一個而已。漸漸的習慣了高中生活，在這平淡的.生活中也增添了一些多愁善感少女情懷，每個人都有自己的祕密，無須承諾什麼，無須承擔什麼，比友情更迷惑，比愛情更清醒，只要每當回憶起樹依舊的暖，花依舊的香。

不只不覺到了高3，學會了放棄，開始了機械的三點一線的生活，雖然無味但發自內心的值得，因為我堅信努力就會有回報，有時也會向爸爸媽媽炫耀黑眼圈這是熬夜賜予的，黑眼圈不怎麼好看，但我為它驕傲，因為它是我努力的結果，雖然未來是未知數，我只求得值得回憶。

高三感到了壓力，有時聽著歌會悄悄的哭泣，我怕在黑色的6月會以失敗而告終，害怕看到父母失望的眼神，害怕我會放棄……還有100多天就要面對人生的轉折點，內心在吶喊，堅強的去面對！！風雨過後總會有彩虹。

雨後彩虹作文3

雨淅淅瀝瀝地下著，潤溼了這幽幽的鄉間小道……

我站在窗邊，靜靜地欣賞著，天空中飄著幾縷淡淡的雲，一滴滴雨水從天而降，奏出一首歡快的小曲兒，瞧！它落在屋簷上，在屋簷上俏皮地滑滑梯；它落在小溪裡，在小溪裡悠閒地散步；它落在田地裡，在田地裡開心地玩耍。

雨不停地下著，下著……小草在雨中抖了抖身子，筆直挺立，花朵在雨中低下她那美麗的.臉龐，盡顯害羞，我不禁也想感受這春雨帶來的細膩般的撫摸。我走出家門，徑直來到雨下，閉上雙眼，一滴滴雨從我臉頰流下，說不出的微妙……

雨停了，我睜開雙眼，這個世界別有一番生機，柳樹更綠了，小草更青了，一滴雨水從葉片上滑落下來。雲散去了，太陽重又露出了她那微微的笑臉，花朵，不害羞了，綻放出她那燦爛的笑容，耳邊又響起一陣鳥的輕鳴。天邊，一道五彩之光灑來，平添了幾分夢幻。我看著彩虹，是那樣的五彩斑斕，伸出雙手卻又不可觸及，我已陶醉其中。

沒有哪一場雨是不停的，但不經歷風雨怎能見彩虹？

雨後彩虹作文4

世界的每一個角落都有美，我覺得雨後的彩虹最美！

夏日的一個早晨，烏雲佈滿天空，黑沉沉的，彷彿要壓下來似的，樹葉一動不動，蟬一聲也不叫。“應該是要下雨了。”我自言自語。忽然，來了一陣大風，吹得樹枝亂擺，可是螞蟻卻在新家悠閒地吃食物。過了一會兒，天上突然下起了幾滴雨點兒，緊接著，下起了傾盆大雨。我朝窗外望去，樹哇，房子哇，都模模糊糊的……漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了。天又亮起來了，我急忙開啟窗戶，深呼一口氣，清新的空氣撲面而來。只見有一條美麗的彩虹懸掛在半空中，紅橙黃綠青藍紫，這七種顏色互相交錯著，美麗極了，周圍的雲朵也沾了彩虹的光，煥發著不一樣的光彩。瞧著天邊的彩虹，我不禁浮想聯翩，彩虹能不能做成一件五彩繽紛的衣服呢？然後把這件衣服送給需要它的人。這時，一陣歡聲笑語把我從幻想中拉了回來，原來，小朋友的`腳早已被彩虹的美麗勾引住了，總想欣賞那五顏六色的彩虹！

我愛雨後的彩虹，不僅因為它美麗，而且因為它純潔，充滿活力，打動人心！

雨後彩虹作文5

我站在陽臺上，看著石榴樹。

樹很小，唯一開放的花在暴雨中被撞倒，但是象徵活力的綠葉沒有動搖。

“石榴不會結果。”媽媽搖搖頭說。我有點失望:石榴真的不再結果了嗎？

一陣微風吹過，石榴以優雅的姿態輕輕搖擺，鳥兒掠過樹梢，腳踮起腳尖，似乎無法停下來，拍打著翅膀飛走了......我有點困惑。

夏雨一場接一場，大如一場，窗外的梧桐樹疊起，半砍的樹枝掛在電線杆上！我不忍看到小石榴可憐的樣子，但我忍不住看了看。

如果它是摺疊的，它也是摺疊的！小樹幹上幾乎沒有一片葉子，樹枝散落在地板上。我真的很抱歉。

我不再看石榴樹，這小小的石榴估計已經沒有生存的希望了！

從冬天到春天，去年摺好的梧桐傷口處已經長出了茂盛的葉子。小石榴應該倖存下來嗎？

懷著希望和憂慮，我靜靜地看著石榴。啊，石榴活得好好的，開了幾朵小小的'紅花。

又是夏天，又是大雨，可憐的小石榴，花兒又飄走了，樹枝又斷了！但我不會氣餒，因為我知道小石榴最終會生存和成長。我有足夠的耐心等待石榴開花結果的輝煌時刻。雨後等待彩虹！

雨後彩虹作文6

下課鈴聲響了，這是最後一節課了。大家吵吵鬧鬧的，誰也不知道暴風雨即將來臨了！

龔老師開始佈置作業了。第一項是作文一篇，第二項是預習《1+X》，第三項和第四項作業出現有一些讓我吃驚，更吃驚的是第五和第六項作業。第六項作業出現是不平凡的。龔老師很少佈置六項作業，看來龔老師是真的在生氣。“算了，我還是回去熬夜寫作業吧！”我小聲的嘀咕著。龔老師發話了：“想不想減少作業？”讓我好好分析一波，如果說不想的話，龔老師一定還會再加一項。如果說想的`話，龔老師一定會罵我們一頓，畢竟我們太吵了。算了，好記性不如爛筆頭，嗯……“不想”全部同學異口同聲的說。果然，龔老師說：“不想就再加一項！”全部同學立刻說“想”！說了想又怎樣，不說想又怎樣。反正都不會減少作業。正想到這裡，龔老師居然做了一個讓人吃驚的舉動，她居然擦掉了一項作業。大家都高興極了。然後龔老師又給我們擦了所有的抄寫作業，讓大家興奮不已，開心極了。原本的六項作業被龔老師擦成了兩項。我無法相信這是現實，龔老師的舉動太讓我吃驚了。

從這一件事情讓我悟出了兩個道理：一、薑還是老的辣！二、四月的天―說變就變！

雨後彩虹作文7

那一抹絢麗的彩虹，不光只是在天上，人間，更有這種溫暖的彩虹。 ——題記

窗外朦朧的一片，黑壓壓的烏雲煽動著風雨，豆大的雨滴打擊著窗戶，也同樣敲擊著我的心。我低頭看看腳上的鞋，純白的，昨天剛買的`。我心裡不禁懊惱：天吶！我怎麼了啊！竟然套上了新鞋！如果不能認真走路，我這鞋可就···我不敢多想，只能祈禱這雨下的小一點，再小一點。 嘀鈴鈴——悅耳的鈴音傳來，放學了。我只能小心翼翼的打著傘，一步一步的慢慢走。當我快到家的時候，我才發現，門口有一堆積水。如果不跳過這些積水，我是不能到家的。如果跳過去，失敗了，我這雙鞋就徹底的溼透透了！ “姐姐。”一個聲音傳來，我回頭一看，便厭惡的往後跳了一步。這個女生，就是鞋匠的女兒。我們嫌她，就都不跟她玩了。她並沒有因此而走掉，我這才注意到她手裡捧著幾塊磚頭。她把這些磚頭扔進水坑裡，然後踩著磚頭一蹦一蹦的過去了。哦，我應該明白了。但是初次這麼做，我很害怕，她慢慢的拉著我的手，一點一點的走了過去。我正要對她道謝，卻發現她已經跑了。

天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，卻猛然發現，太陽光照在那個小女孩的髮卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹啊！原來，天上不僅有彩虹，當我們用心去對待別人的時候，自己也會發現美麗的彩虹！

雨後彩虹作文8

“抓住你生命中的每一分鐘，全力以赴去實現我們心中的夢想。你怎麼能不經歷風雨就能看到彩虹呢？沒有人可以隨隨便便成功……”每個人都一定聽過這首歌。沒有人能隨隨便便成功，包括偉人。

諾貝爾是一位偉大的發明家，但他身後也有一段非凡的經歷，這使他成為一名發明家。

當他還是個孩子的時候，他和他的父親和兄弟一起從一個地方流浪到另一個地方，因為他的.家庭因為一場大火而變得一貧如洗。當小諾貝爾在路上行走時，他看到工人們用錘子砸石頭，看到他們汗流浹背。因此，他心中有發明炸藥的想法。在發明炸藥的過程中，他的兄弟被殺，他的父親被炸死。然而，面對如此巨大的困難，他咬緊牙關，堅持不懈，將全部精力投入到炸藥的研究中。甚至為了研究炸藥，他差點被殺死。經過無數次失敗後，他終於成功了。因此，正如歌詞所說，“沒有人可以隨隨便便成功。”

由此，我想到了我經歷的一個“微不足道”的困難。

我記得去年，當我練習滑冰時，我開始滑冰時摔跤。雖然我帶了防護裝備，但我也感到很痛。後來，我掌握了技能，不再像以前那樣，但一點也不像滑動，像行走。因此，他們經常被嘲笑。練習進行到一半時，我發現了一個問題：當我出來練習滑冰時，我該如何上坡？所以，我又開始練習滑上坡。然而，他們經常在上坡時滑倒。後來，經過艱苦的訓練，我終於能夠滑上山了。現在，我可以做任何事情，在任何地方滑冰。

如果你在風雨後看到彩虹，你必須經歷磨難才能成功。

雨後彩虹作文9

夏日一天午後，下了一場暴雨。這場雨可真大，小花小草似乎被衝地抬不起頭了，樹枝也被打斷了，地上溼漉漉的。

過了一會兒，雨停了，我想：雨剛停，空氣一定很新鮮，出去散散步吧！我走出家門，來到公園，坐在椅子上，向天空中看去。天空灰濛濛的，沒有一絲光彩，但上面隱隱約約的好像是一道彩虹。我有點兒激動，從椅子上跳下來，緊緊地盯著天空。

起初，彩虹的顏色較淡，只能看見紅、黃、橙、紫這四種顏色，似幾條薄薄的綵帶飄在空中。

又過了一會兒，太陽把它一半的臉露了出來，彩虹更加明顯了，顏色變深了。我很緊張，彩虹會全部展示出來嗎？

終於，擋在太陽前面的雲朵散開了，太陽光照在彩虹上，彩虹頓時變得更加鮮亮了！紅色如同烈士的鮮血；藍色就像深藍的海水；綠色的.就像綠色的草原；橙色的就像一個個橙子排在天上……

慢慢的，彩虹又消失了。先是淺的顏色退去，最後，最深的顏色也消散在空中。這時的天空藍的像一面鏡子，幾絲柔軟的雲緩緩飄過。

只有經歷了風雨才能看見彩虹，人生不也是這樣嗎？只有接受了風雨的洗禮，才能成功！

雨後彩虹作文10

小時候性格大大咧咧，沒心沒肺，想哭就哭想笑就笑，完全不會在意她人眼光。

那時候也很愛唱歌，每次跟小夥伴走在街上總是張口就來，還記得那時候最經常唱的，應該是李宗盛的真心英雄，現在想來有些好笑，我們兩個小姑娘，從小卻那麼勵志。

還有陽光總在風雨後，這首歌唱到後來，每次學習或者生活上遇到困難我們都會用這首歌裡的歌詞安慰自己，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，也慢慢開始相信，風雨過後總會有彩虹。

記得有一次，原本成績優異的我，因為考前熬夜過度導致了發燒，第二天直接起不來，可是我還是拖著疲憊的身體來到了考場，強行考試的後果，就是慘敗，加之身體的不適，一時間，我的情緒陷入了幾度崩潰狀態。老師因為不知情，所以很是不解，以為是我有什麼別的心思，影響了考試。原本最反感別人的誤解，不想解釋又懶得解釋，可是心裡會覺得特別委屈。

後來還是我的一個好朋友看不下去幫我去跟老師說了，瞭解了情況，老師也很是通情達理，在找我談過話之後還特准了幾天假，讓我回家好好養好身體然後調整好情緒，還告訴我生活中不如意十有八九，總要經過一些失敗，才會懂得珍惜成功的.可貴。

於是我又重新振作，狀態也恢復了從前。陽光總在風雨後，失敗並不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣，幸好我堅持了下來。

雨後彩虹作文11

天黑了，雨水在黑夜中筆直而下，那雨漸漸大了，過後又漸漸小了，又漸漸大了，漸漸小了……我也將進入夢香，雨還在下，在黑夜中下。那雨下得清靜伴著灑脫，令人在睡夢中香甜開心，當世人進入夢香，外面還在下著忽大忽小的雨。

到第二天早晨，人們揉著雙眼，外面樹葉上還掛著昨天夜裡下雨後的一滴水珠。第二天的太陽並不是那麼明媚，過後，烏雲歸來，窗外又下起了小雨。雨後的天空未見彩虹，令人掃興。

人生何同不一樣呢？失落的心情影響了一天，如同心中下起了雨，頭頂上有一朵烏雲。每次失落的心情常常過幾天又是一個大好心情，心中的雨在心中下，下了幾天，等到大好心情來到時又變得陽光明媚，頭頂上的烏雲如同帽子一樣被丟掉。

人們經常看見與幻想在雨後天晴總有彩虹相伴。在這窗外的'小雨後出現了明媚的陽光，心中雨後明媚的陽光在表面呈現出來。那這彩虹在哪裡？在你心中已經有明媚的陽光，那一定會有彩虹相伴，只不過陽光太明媚，那令人相往的彩虹被陽光遮住。

那雨後美麗的彩虹次次都會在我們的心中，只等待我們在陽光中尋找。（彩虹，我要什麼時候才能找到你呀）

雨後彩虹作文12

今天，我急匆匆地出了門，去上學了。到了學校，我才發現自己沒有帶雨傘，心裡想著：今天早上天氣預報說今天會有雷陣雨。想想都覺的自己死定了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都進入了教室，各自座到了自己的座位上，我也坐到了自己的座位上。第一節課時，我總是心不在焉地望著窗外，總是想著下雨的事情，老師開見我這個模樣，就要我站了起來，老師問我：“你怎麼了？怎麼老實往外看。”我答道：“老師，沒怎麼。”不一會兒，第一節課就上完了，緊接著第二節課也上完了，我越來越不安了，嘴巴自言自語道：“老天爺啊，請你不要下雨啊。”可是，這是不可能的。這不，第四節課的'時候，天上烏雲密佈，風呼啦呼啦地吹著，沒過多久，雷聲也響起來了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我因為沒帶雨傘，所以只好站在大廳裡，看著一個個同學一個接著一個地回家去了。這時，不遠處，有一個熟悉的身影向我走來，果然是我的媽媽，她來接我了，手裡拿著一把傘，媽媽把我拉進雨傘了裡，望著媽媽的肩膀淋著雨，我的眼眶裡不禁流出了眼淚。

回到家後，雨便停了，風也不颳了，雷也不打了，彩虹出來了，我數了數彩虹，說：“紅橙黃綠青藍紫，原來彩虹是七種顏色組成的啊！”

雨後彩虹作文13

雨後，我去公園散步，呼吸一下雨後的新鮮空氣。

我坐在公園的石凳上，向遠處望去，眼睛一亮，只見天空中有一條五顏六色，五彩繽紛的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裯子般，掛在天空。

這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡直就是一個完美無缺的半圓弧。因為剛下過雨，所以彩虹的`顏色很淺，彷彿給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白雲映補著這條彩虹，好像那個美麗的地方，就是仙女們的住所。

這時，起霧了，我向前面走了幾步，在朦朧的霧裡，我感覺彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以觸控到它。

霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來了，我們才真正的看到彩虹的美麗，這時，我想彩虹雖然很美，但是如果沒有經過猛烈的暴風雨的洗禮，它是不可能形成的，這恰恰就像我們人一樣，如果沒有努力就不可能得到豐富的收穫，如果你很努力，你便會在人群中脫穎而出，成為嬌嬌者！這也證明了一個道理，你的付出是與你的回報成正比例的。

這時，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛才什麼也沒有發生過一樣，我很想再看它一眼，可以，時間一點也不留機會，轉眼間，就消失了，所以我只好依依不捨的等向家走去。

我太喜歡彩虹了，這是一種希望，是一種靜態的美。

雨後彩虹作文14

一天，天空烏雲密佈，不一會，嘩啦啦的下起大雨來，兔媽媽可高興啦！

連忙告訴兔寶寶：“等雨停了，我們就一起到樹林裡採蘑菇吧！” 雨停了，兔媽媽高高興興的提著竹籃子，帶著小兔寶寶去採蘑菇了！

小兔寶寶也學著媽媽的樣子採蘑菇，突然，小兔寶寶大叫起來：“媽媽，你快看，天上有一座漂亮的橋。”兔媽媽看了，大笑起來，說：“那不是橋，那是彩虹。”“彩虹”“恩”“媽媽，彩虹是什麼呀？”“彩虹，是由七種顏色組成的，比如說紅、黃、藍……紫，不信你往天上看看。”兔寶寶聽了媽媽的話，就往天上看了看。“哇，真的.，真的是七種顏色。”這時候，兔媽媽又說：“傳說，彩虹的後面還有一個美麗的世界，裡面住的全是會飛的蝴蝶仙子，仙子們的房子是牡丹花，那裡的牡丹花可以準時叫仙子們起床、吃飯、上課、睡覺。當仙子們都睡覺時，牡丹花就會慢慢合攏，不讓任何人打擾。那裡還有一個女王，有了女王，全國的仙子們都幸福的生活在一起。”小兔寶寶聽了這個傳說，說：“我也好想到仙子王國去看看呀！”小兔媽媽說：“等你長大了，也可以到仙子王國去，成為仙子王國的一員。”小兔寶寶堅定的說：“我會成為一員。”於是，它們提著滿滿的框子回家去了。

後來，兔寶寶就天天盼望著看彩虹。

雨後彩虹作文15

夏日的一天，我和小夥伴在樓下的草地上玩耍。突然，六月的天氣象一個調皮的小孩，說變就變，本來晴空萬里，馬上烏雲密佈，轟隆隆地下起了傾盆大雨……。

我和小夥伴狼狽不堪地躲了起來。說來也怪，那雨也非常淘氣了，不消一會雨停了，太陽公公又露出了笑臉，發射出萬丈光芒，草地上那小水珠在陽光的照耀下，一閃一閃的透著光，好象無數的珍珠灑散在人間，美極了！

你看，天邊出現了一道五顏六色的光芒，掛在藍藍天上和白雲相互輝映。慢慢地那五彩光線變得越來越粗，也拉得更長了，逐漸地彎了下來，宛若一道七彩的拱橋。我想，這就是人們常說的雨後彩虹吧！彩虹的顏色五彩斑斕的：有紅的、有黃的、有藍的、有紫的`……各種色彩堆積在一起，在陽光的照耀下色彩繽紛的，十分美麗！

忽然，天邊又出現了一道彩虹，它好像聽到呼喚一樣，正在不斷向著剛才的彩虹去靠攏。慢慢的，越來越近了……宛如一對孿生姐妹，到最後緊緊相擁在一起了，再也分不清彼此了。

我趕緊拿起手機去拍，“咔嚓、咔嚓地”拍個不停，要留住這美好的瞬間。開啟相簿細心欣賞：天邊的彩虹真像媽媽頭上彎彎的髮卡，又像夢中彎彎的彩橋，細細一看又像心中那七彩的月亮。正看著，想抬頭看彩虹，那美麗的彩虹消失了……