廣播體操作文15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的廣播體操作文，歡迎大家分享。

廣播體操作文1

我早早地來到學校，老師給我佈置了一個任務，叫我中午休息時教我同桌練廣播體操。我想：這也太過分一點點了吧！我不想教他。

到了中午，我還是和兩個女同學一起去教他廣播體操，我念著口令：“一二三四五六七八……”可他就是不會做，還在那邊不會裝會。他還得意洋洋，那樣子像是說：我早會做了！不要你教！

我真想打他一下，這樣他會清醒一點！我催他認真做，他就說：“我不想做！”我一次一次說：“快一點啦！”

等到我煩了，不想教了，他偏偏要做了，還纏著我說：“行行好，教我做吧！”我卻說：“不行！我教你很煩！”那時我真想去老師那兒告他一狀。

他做操的動作太難看了——手伸不直，腳要往前踢他卻往後踢，亂七八糟的.。

我對他嚴厲一點，他就把我的校牌差點扔到隔壁十七中去了。那時候我心情憤怒，就像火上加油，要是他還這樣，我就再也不教他了。讓他永遠學不會！

廣播體操作文2

今天下午，我們學校要舉行廣播體操比賽。

第一節課後，我們抱著凳子去了操場。沒想到第一個上場的就是六年級。我的心情頓時緊張起來。我們趕緊排好隊，準備入場。過了一會兒，開始入場了。我與前面的同學保持一定距離，努力與左右兩邊的同學走齊。到了場地，我們開始做操了。一開始，我有點走神。後來我就全身心投入做操了。每一位同學都在一心一意地做操，每一位同學都把每個動作做得儘量標準。這麼認真地做操，在我的印象中還是頭一次呢！

我們退場後，我的心情才放鬆了。其他年級陸續上場了。我覺得他們做操也很認真。比賽結束後，體育老師開始公佈成績。我們非常緊張。因為如果拿不到好名次，我們的.汗水就白流了。當我們得知我班和一班並列第一的時候，我們都歡呼起來。

只要肯付出，就一定會有收穫。

廣播體操作文3

星期四，我們學校舉行了廣播體操比賽。場面真的很激烈！

主席臺上坐滿了主持人和評委，臺下的.同學們開心地看著比賽，準備參加。比賽按照一年級到六年級的順序進行。比賽場地有三個，由各班體育委員抽籤決定。第一，一年級學生比賽，他們邁著堅定的步伐走到比賽場地，我們真的很羨慕。學生們拍手叫好：“加油！加油！”我們暗暗下定決心，一定要走得比他們好。

終於輪到我們班了，手心冒汗，但我握緊拳頭，向前看，用眼角掃了旁邊的同學一眼，保持佇列整齊，睜大眼睛看著講臺。演出開始了，臺下的學生歡呼起來。我們滿懷信心地做著廣播體操，我們充滿了對正確的渴望.

比賽結束公佈成績後，得知我們班沒有獲獎，很難過。然而，我們，我們，我們決心努力訓練，爭取在下一場比賽中獲獎。

廣播體操作文4

一年一度的廣播操比賽在近期拉開了序幕。我們班的比賽是在星期五。這一天，天氣非常晴朗，風和日麗，天空中飄著一朵朵白雲。

早上，我們二一班的同學一聽到鈴聲，就排著整整齊齊的隊伍進了操場，在體育委員的帶領下，我們雄糾糾，氣昂昂的走進了賽場。瞧，我們多精神呀！上穿軍綠色的上衣，下穿黑色的`運動褲，腳上穿著一雙白色的運動鞋。一個個排得非常整齊，多像一個個小士兵。音樂響了，同學們的每一個動作都做得非常標準，手該打直的打直，腳該抬高的抬高，該立正的立正，該踏步的踏步，心裡非常緊張，生怕做錯了動作，給全班扣分。在這嚴肅而又緊張的氣氛下，廣播操比賽就這樣結束了。結果我們班只得了第四名。雖然只得了第四名，但是我們已經滿意了，因為這比平時練習的時侯好了很多，平時表現不好的同學，也表現得不錯。

我們以後一定要好好表現爭取得個第一名。

廣播體操作文5

回顧往事，讓我難忘的是二年級的那次廣播體操比賽。

那天，爸爸帶我到學校時，大門口早已人山人海。我下了車，激動地走進學校，心越跳越快。心想：能不能得獎呢？能得個什麼名次呢？我慢慢地走到我們班的練習場，進行練習。我環顧四周，發現許多同學也跟我一樣有些緊張。練習時，前幾節還可以，可是後幾節就練得不那麼好了。突然，“開始比賽”！廣播發出了這激動人心的一句話。由於緊張，在比賽中沒有做好，回家時，心裡一直在想：我做的太差了，能不能得獎？爸爸好像看穿了我在想什麼，就對我說：“重要的不是要得獎，是要鍛鍊身體。得獎是成功，失敗也是要面對的.。但要爭取得獎。”我聽了這句意味深長的話，心才放下來。

又開學時，老師送給我一個本子，說：“我們班沒有得獎，所以每人只能送一個本子，留做紀念。”我接著本子，回到座位。心裡還是很難受，我在心裡暗暗地發誓：下次比賽我一定好好地練，爭取得第一名！

廣播體操作文6

5年級時，我們學校舉行了一場體操比賽，每節體育課，甘老師和曾老師就教我們第三套廣播體操。

比賽當天，我們用抽籤來決定先後順序，我們是第3個上場的。

1班上場時有一兩個沒做好，但還是不錯。6班做的天一無縫。

主持人說3號班級上場，我們上場了，我很緊張，怕我每有做錯的地方，我們退場了，在退場的時候，我們一團糟，亂成了一片，因為甘老師沒有想到退場的`時候也要算上分，這次比賽我們雖然只得了第3名，但還是很快樂，因為這是我們努力的成果。

廣播體操作文7

四月十三日，陽光明媚，萬里無雲。就在今天，我校舉行了一次全校性的廣播體操比賽。

時近中午，比賽正式開始。德育處陳老師宣佈比賽開始後，隨之而來的是一陣陣廣播體操入場音樂，先比賽的是三年級，此時，我們五年級正從休息區轉到等候區。幾分鐘後，他們做完了。

隨著陳老師說：“五年級進場。”我們踏著堅定的步伐，進入了賽場，那柔和的體操聲響起來了，我們把辛辛苦練了幾個月的廣播操認真有力地做了出來！做完後，我們退場看其它年級的'比賽。當看到高年級的廣播體操“舞動青春”時，坐在我旁邊的楊瑩對我說“他們做地好快呀！而且也很漂亮！但我肯定的是，這套操一定很難！”我聽後，讚許的點了點頭。

最後，陳老師和其它老師把評分總結完後，宣佈了名次，後來，報到五年級時，我們聽到我們班是第一名，大家頓時歡呼雀躍！

啊！拿到第一好開心呀！

通過此次賽事，我明白了做任何事都要持之以恆、同心協力，才能品味最美的果實！

廣播體操作文8

星期四下午全校舉行了廣播操比賽。一、二年級在同一節課舉行，我們一三班和一四班同時交鋒。

在這之前，我們已經經過了刻苦訓練，所以我們信心滿滿。我們穿著統一的校服，排著整齊的隊伍站在操場邊，等待入場。終於輪到我們了，我們抬頭挺胸地走進賽場。每個同學筆直地站在自己的位置上，隊伍排得整整齊齊。音樂響起來了，我們認真地做著每個動作，生怕拖班級的後腿。做完操，回到教師，大家才鬆了一口氣。我覺得這次比賽鍛鍊了我們的.身體，還鍛鍊了我們的團隊精神。

廣播體操作文9

今天，我們學校舉行廣播體操比賽，我們興致勃勃的來到操場。我們各個都非常興奮，我以為第一個就是我們，我便緊張起來，同學們也有點緊張。老師說：“第一個不是我們，是其他班，這時我們才鬆了幾口氣。”廣播體操開始了，我們都全神貫注的看著他們表演，沒一個人東張西望的。

我們呆了很久，我開始有一點不耐煩了，我和林若涵開小差，我們害怕被老師看見就不敢玩。可是，我們真的`很無聊，我們騙老師說：“我們想回教室喝水。”老師便答應了，回到教室我們倆氣喘吁吁，非常累。在教室我們玩了一會兒，就回到了原位，準備輪到我們了，我打起精神。

一二一，我們踏起腳來。當時，我很緊張，心也跳的很快。終於做完啦！老師在表揚我們，我們也很開心。全校都做完後，我們聽到三年級中我們得了二等獎！雖然，我們沒得一等獎，但我們已經盡力了。這次的比賽，我們過的很開心！我希望下次我們一定能得一等獎！

廣播體操作文10

星期五中午，我們學校舉行了廣播操比賽。吃過中飯，我們從教室裡搬了一把椅子，來到操場上。比賽開始了，首先是六年級的大哥哥大姐姐進行比賽，他們做得可真整齊啊！接下來是五年級、四年 級、三年級……終於輪到我們一年級了，我還真有點兒緊張。我們排著整齊的隊伍進入比賽場地，音樂響起來，我們認真地做每一節廣播操。音樂結束了，全場響起了熱烈的掌聲。我們排著整齊的'隊伍 回到座位上等待比賽的結果，最後我們１０１班得到了第一名，大家高興地從椅子上站了起來。

廣播體操作文11

今天要比賽禮儀操了！老師要求我們穿上乾淨的校服（帶褲子），還要穿上乾淨的白球鞋，白球鞋中午送過來給我們穿，女生去教室外面換鞋，我們男生在教室裡面換鞋，女生換完鞋之後讓參加家委會的志願者家長給她們化妝，我們男生換完鞋睡上一兒，可女生就沒有那麼幸運了，它們化完妝睡不了覺，正好，女生來的時候，我們男生已經全醒了，也就是學校的午睡時間到了，有的女生還特別困，但是沒辦法，女生化完妝後，我們男生還要化妝，只見家委會的家長往我們頭上抹一種亮點，這些亮點被太陽照到後就非常耀眼，但是下午下雨了，又說比不了賽，這時候全班都特別沮喪，但是我們體育老師給我們說：“可以比賽了。”

這時候我們全班都歡呼起來，我們體育老師又說：“以這種形式勝仗是很難打贏的.。”禮儀操比賽的主題是：高新一小禮儀團體操大賽，我們班是第八個比，最後11班是一等獎，10和9班是二等獎，我們8班好像還有1班和3班。

廣播體操作文12

今天，我校舉行了廣播操比賽。

為了在比賽中取得好成績，同學們個個穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾，精神抖擻，像一支永不言敗的軍隊。

比賽開始了，我們邁著整齊的'步伐，來到了指定點，站好。這時，教練用洪亮的聲音喊到：“起立，向右看齊，向前看。”開始做操，隨著音樂響起，同學們認認真真地做了起來，他們的動作整齊而有力，特別是第三節，同學們像一隻只要飛向高空的雄鷹，做著展翅高飛的動作，為比賽開了個好頭。到最後一節，同學們也絲毫不馬虎，做出了標準的動作，整齊的隊伍，退出比賽場地，為這次比賽畫上了一個圓滿的句號。

通過這次比賽，我懂得了：班級的榮譽，需要大家一起去努力。

我希望我們班在這次比賽中能取得好成績。

廣播體操作文13

下午舉行了一場激烈的廣播體操比賽，各班的領操同學和其他同學都精神飽滿地站在了操場上，我們班也不甘落後也站得直直的，像一棵棵小松樹。

比賽開始了，現在是四年級的大哥哥大姐姐比賽，看著他們做著整齊的動作，我們也有信心做好，爭取拿到第一名。

輪到我們班上場了，同學們個個精神抖擻地走到操場上，開始做著那優美的體操動作，看上去好像是一群還沒有長滿羽毛的雛鷹，在抖動著翅膀，準備起飛。

最後的`結果出來了，第一名是三年級一班，我們卻是第二名。

由於我們班幾個同學沒做好，影響了我們全班的成績，如果還有一次比賽的話，我相信我們班一定會做得比這次好。

廣播體操作文14

盼星星，盼月亮，終於盼到了第一次廣播體操比賽。

我們準備好了，個個信心十足，精神百倍，老師宣佈完注意事項，我們快樂地板著板凳有秩序地下樓來到操場上，今天陽光明媚，我們按班級坐在指定的位置上。坐好後，比賽就正式開始了，我們是第二個上場比賽，我們全體同學邁著整齊的`步子走到操場中間，抬頭挺胸地站好自己的位置，一邊站，一邊喊著口號：“好好學習，天天向上，鍛鍊身體，身體健康。”一起喊著一二，一二。這時，廣播裡響起了音樂，我們也跟著音樂有節拍地做起來了，伸直胳膊，腿踢得老高，連最容易出錯的跳躍運動我們也跳得很整齊。

我看到老師在一邊為我們鼓掌，我們更有勁了，我剛才還很緊張，現在面帶微笑，一點都不緊張了。哦，最後一節了，我們出現了一點小失誤，可能要扣分的，有點小遺憾。不過，老師對我們說：“只要努力了，得多少分都高興，我們表現得很棒了！”

廣播體操作文15

第一次廣播體操比賽真失敗，我們一進場就沒排好隊，也不知是怎麼搞的。

比賽開始了，我們班最先唱國歌，然後輪到別的班。等同年級4個班都唱了一遍就開始一起作廣播操。我們班全體同學都很認真，我以為一定可以得第一了！

退場後，我們都靜靜地坐在凳子上，等待頒獎。何校長宣佈：五（1）班第一名，五（3）班第二名，五（4）班第三名。我聽了就想哭。這就這時，有人告訴彭老師，黃傑在入場時用石頭丟別人。老師走到黃傑面前，生氣地說：“你下學期不要來了！”又有人告訴老師：何雅文在排隊的'時候叫矮的排前面，才導致我們的入場混亂。老師質問何雅文，何雅文否認。

我們回到教室，五（3）班的同學在我班的門口大聲嘲笑：“倒數第一，哈哈！”頓時，教室裡有十多個女生哭了。

老師，您也不好怪何雅文同學，要怪就怪我們班，是我們沒有排好隊。老師我們很對不起你，我們知錯了。