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關於感謝老師的作文

作文1.08W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的關於感謝老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於感謝老師的作文

關於感謝老師的作文1

已經一起走5年的時光了,不管是李老師還是張老師還是顏老師,我都非常的感謝你們,感謝你們授予我們許多的知識,還不辭辛苦的給我們辦那些活動,我或許不能看到您在辦公室裡邊挑燈夜戰,一邊想著一個個的節目,想著我們能不能在這個活動中能很高興,也許您的汗水換來的卻是我們的笑容,我並不知道,這種交易值不值得。

我還記得李老師在二年級的某個星期,在某個時間,在學校的操場上留了我,我也不知道到底是怎麼回事,這件事我一隻記憶在我的腦海裡。也許是李老師的耐心勸導吧,還記得當時我很內向,上課都不敢舉手,只敢在那裡盯著李老師聽。是李老師在勸說我說要加油,要努力的發言,想想徐詠琳,她也不是克服了嗎?這樣的勸導,我總感覺有點想哭了,不知怎麼了,有點尷尬了。

就說說發生在近期來的事吧,我們因為早操被尚老師留了下來。李老師在上第一節課的時候就說了我們一頓,我當時就撤底的尷尬了,就覺得有點像骨鯁在喉的感覺,語塞吧!想想老師這樣的`教導我們,我覺得有點對不起他們,所以我今天才這樣的努力,為了補去我的過失,我也不知到底是補去了老師心裡的那一點的創傷嗎?

總之,我會向所有教過我們的老師深深的鞠上一躬,這表達了我對老師的感謝,謝謝!

關於感謝老師的作文2

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜……”每當這沁人心脾的歌聲響起,我都會情不自禁的想起我敬愛的老師們。老師的愛看不見,摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這愛卻滋潤到學生的心裡。

老師是天底下最神聖的職業,你們像一支無私的蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進的道路;你們是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋裡遨遊;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導我們如何做人、處事;是火種,點燃下一代的求知慾;是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長。是我們變得堅強,無所畏懼;是工程師,在荒原上築起高樓大廈;是我們的'榜樣,言傳身教,是我們終身受益……

鮮花感謝雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我要感謝我的老師們!感謝你們一直以來在三尺講臺上用汗水澆灑乾渴的我們,用如歌的聲音播撒愛的陽光;用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們……您為我們付出的太多太多了。深似大海,高如藍天。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。

感謝你們對我的諄諄教誨。將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝福——我敬愛的老師。我永遠感謝你。

關於感謝老師的作文3

這個考題,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟樑。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,採集甘露,為養護祖國的棟樑滋補營養。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根柺杖。從牙牙學語那麼大,我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的第二個父母一樣,無時無刻不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時,老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對於老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻並不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。

老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默地燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的.孩童,培育成一個全面發展的學生,這裡凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。俗話說:“一日為師,終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心地道一聲:“感謝老師。”

我們馬上就要畢業了,所以,別了,親愛的老師,請您保重身體!

關於感謝老師的作文4

當星星明亮,一切都安靜的時候,我不經意間看到了微弱的光。抬頭看,是你的辦公室。即使我能想起你忙碌的身影和緊鎖的眉毛。

我不敢靠近,怕打擾你。於是他靜靜地站在樓下,靜靜地等著,等著你關上門,等著你從辦公室搬到休息的地方。我直到凌晨1點才看到你關著的門開著。一個疲憊的身影慢慢地走了出來。我看見是你!

老師!你是一支閃亮的紅燭,即使它發出絲光,也會照亮我們的心。因為在我們內心深處,你是至高無上的,你是我們生命的指路明燈。沒有你和你的.獻身精神,我們今天怎麼可能?

你是一塊鋪路石。沒有這塊鋪路石,我們就無法穩步走向成功之門。每當你教給我們一些錯誤的東西時,我看到你的不寬容和悔恨。無法忍受你把我們當作正在生長的幼苗,不想讓我們受到傷害,也無法忍受寒冷的話語像風雨一樣襲擊我們。悔恨;你把我們當作你的孩子。當你教育我們的時候,你也在為沒有教好我們而懊悔。我們都看到了。

春蠶死了,蠟炬化為灰燼,淚水開始乾涸“那天,你以嘶啞的聲音來到我們班,我們的心都被震撼了。與此同時,一股暖流湧進了我的心裡。我們知道這句名言讚揚了你的博愛。這再好不過了,不是嗎?

在過去,我們只是一棵卑微的小草。你給我們澆水,使我們長成一棵參天大樹。你把我們從一棵參天大樹變成了天上的一顆星。星星,夠了,因為它會發光。我們的光來自你的默默無聞和默默奉獻。

老師,謝謝您一直以來的關心。讓我們暢通無阻,最終走向成功!

關於感謝老師的作文5

一位詩人說過:老師是燈,照亮我們的心靈;老師是橋,把我們帶到知識的彼岸;老師是春天的一縷陽光,照耀著我們茁壯成長。

我的老師,您就是這樣一位富有愛心的好老師。

記得上學期的.一次體育課上,您讓我們跳長繩。起初,我一點兒也不會,每次只好灰溜溜地從繩子底下鑽過,心裡很是懊惱,便經常以甩繩子做“掩護”,逃避跳繩。不知何時,您發現了我的情況。可是您並沒有指責我的膽小,而是微笑著單獨指導我:“跳長繩前先要做熱身運動,起跳前要先往繩子的落地點走兩步,再起跳。落地時兩條腿一前一後落地。”您的耐心指導讓我慢慢學會了跳長繩,並愛上了這項運動。

無論在課內還是課外,您總是和藹可親。空餘時間,您還經常與同學們一起下棋。

那次,您就和我下了盤中國象棋。每當我下錯一步,您總會用最簡單易懂的語言來告訴我這步棋錯在哪裡;每當我走了一步好棋,您總會笑著誇讚:“這步棋下得可真不錯!”正是有了您的諄諄教導,我下棋的興趣與日俱增,棋藝也大有長進。

老師,您的愛真是無處不在。在我們遇到難題時,您耐心講解;在我們悲傷難過時,您送來安慰鼓勵;在我們任性犯錯時,您給予我們寬容和教導……

老師,您彷彿就是我們的親人;老師,你彷彿就是我們的第二任父母!感謝您,感謝您為我們所付出的點點滴滴!感謝您,深深地感謝您!

關於感謝老師的作文6

大部分美麗的花朵都喜歡在春姑娘的懷抱裡綻放,花朵往往沁人心脾,而婀娜多姿的野菊花生長在秋媽媽的懷抱裡,花朵是那麼的怡人醉人。

金秋野菊花比早春野菊花更美更可愛。盛夏荷花,冬天臘梅,野菊花是我最喜歡的花。所以教師節我會送老師一束野菊花。

9月10日早上,我早早的跑到了後山。一路上,小草給我加油,跑啊跑,野花給我加油,給我加油,給我加油。到了後山,哇,滿山的野菊花都開得很美。我沒有時間欣賞他們。我一遍又一遍的選擇,最後還是挑了。除了黃色的野菊花,還有紫色的。我把花紮成兩捆,迅速回到學校。

我悄悄走近老師辦公室的窗戶,輕輕開啟,往裡面看。嘿,好機會,老師不在。我小心翼翼地將花插入書桌上的筆筒。旁邊的地球儀擦著白粉,靜靜地看著。檯曆翻到9月10日語文教師節那一頁,向我點點頭。書桌中間的語文書向我招手,書裡的老花鏡讓我笑了。我看著,老師中等的身材,冷若冰霜的眼睛,佈滿皺紋的額頭,慈祥的眼神出現在我眼前,他沙啞的`聲音,慈祥的教誨,溫暖的鼓勵,嚴厲的批評,包圍了我的耳朵。

一陣秋風吹來,桌上一束五顏六色的野菊花散發出濃郁的香味,瀰漫在整個辦公室和整個校園.

邱菊,請帶上我最真誠的問候:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!”

關於感謝老師的作文7

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它;蒼鷹感謝藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感謝大地,因為大地使它高聳……

我,很多人,尤其是-----您。 記得我們四年級入學時,看見您就像羚羊看見了獵人。但您對我們特別溫和,您溫和的語氣,使我們的心一下子踏實起來。有什麼事也願意和你說一說,您就像我們的知心。 您在生活中關心我們,在中更會幫助我們。

記得有一次數學小考中,我最後一題百思不得其解,眼看著就要到了,我越來越著急,“收卷”您說。此時,我的內心是崩潰的,8分題啊!如果對了,我可能成為第一;如果錯了,說明我與第一名徹底無緣了。不行,這樣的事情絕對不能發生,我便蒙了個答案上去。不一會兒成績就下來了。唉!92分,我還是做錯了。您給我們講解這道題的'重點和難點,可我還是沒懂。您叫我們改題,我改了一個我覺得對的答案。可是,這個答案還是錯的。但您並沒有責怪我,而是一遍遍的給我講解。 此時,我感受到了您的愛意。 您的愛,像太陽一般溫暖;像清泉一般甘甜;您的愛比父愛更祥和。

作為學生的我們,最要感恩的就是您教了我們許多知識,缺不要任何回報。您給了我們一把生活的尺子,讓我們天天去丈量,讓我們處處有學習的榜樣。 看著您黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,就能掂量出這中間有多少辛勤的汗水。

關於感謝老師的作文8

人人都說教師是世界上最輝煌的職業,但無論是誰導演的,教師也是世界上最難的職業。教師節如約而至。一封信輕如鴻毛,卻寄託著學生對你最真摯的感謝和問候。

說起教師節,讓我們想起一起走過的歲月。三年級的學習生活節奏很快,但有你們的陪伴,我們很快就適應了這種緊張的學習生活。過去的風風雨雨,你與我們同行。當您沮喪悲傷時,在您無聲的鼓勵下,我們重拾自信,努力進步;當結果喜人,當我們沾沾自喜時,我們會立刻得到你的充分提醒……當我們難過的時候,有你的陪伴,我們不再難過;開心的時候有你的分享。我們激動萬分……親愛的.老師們,國中三年級有你們的陪伴,我們非常開心……

"百園花開,賞花看獎金修士上”,沒有你春春的教導,又怎會不如義高聖教地?值此教師節之際,請允許我從心底說聲:“老師,謝謝您,謝謝您的教誨!”

光榮的背後有多少努力和汗水?你看,折磨人的脊椎病已經收了很久了,額頭上的皺紋和粉白的頭髮就是最好的見證!您把美麗的青春奉獻給了我們這樣的學生,奉獻給了教育,你偉大而無私。縱然失去了整個青春,依然無怨無悔,依然默默無聞地站在平凡的崗位和專注的批次靴子中!

親愛的老師們,您的無私教導我們無法回報,但請相信,無論我們以後去哪裡。無論以後的生活如何,我們都不會忘記,我們曾經有過這樣一群可親可敬的老師!

您將永遠活在我們心中,無法忘記!

關於感謝老師的作文9

在學校,老師就等於是我們的父母,是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。

我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會升到四年級那麼快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節課,也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠記得他們教過我的知識,並做到永不忘記。

接下來,我要感謝現在擔任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣,而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動,讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們全神貫注的聽課,沒有一絲的不專心。

然後,就是現在的'副班主任了,數學老師樑老師。樑老師說話很大聲,講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話,他會讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現在數學的進度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊塗。

最後一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學,英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會,後來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們國中以後會學的英語。

我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學期所學到的東西比以前多了很多,成績也進步了。感謝你們,我敬愛的老師。

關於感謝老師的作文10

生活中有許多值得感謝,感謝同學,感謝家長,感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。

當我第一次來到這個補習班的時候,第一個迎接的不是你而是何老師,但是我對你的印象很深,是你教會我怎麼寫作文,剛開始的我的作文語句不夠通順,是你教會我如何去把作文寫好。也許是命中註定我要跟隨你學習吧,當我第一眼看到你的'時候,我就對你這個老師蠻有好感的。我第一個學期過來補習,收穫頗多,第一個學期結束了,我以為再也見不到你了,我還特別為此憂傷了一會。可是在我三年級的時候竟然會再次遇到你,我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識,是你在我的心裡播下了美好的種子,使我們茁壯成長,記得有一次清明節你給我們上課,我們非常的不聽話,這時校長走進來批評我們,我看到你默默的走到了後面。當校長跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點連自己的孩子都沒見上一面,喉嚨也啞掉了,這時我習慣性的位後一轉你的眼睛已經紅了,你想盡力不讓眼淚落下來,不想讓我們看到你弱小的一面,校長走了我就說,燕子老師哭了。之後她擦乾眼淚朝我們笑了笑就繼續上課,那節課讓我知道了堅強的燕子老師也有脆弱的一面,那節課我也差點哭了出來。

所以,我非常感謝老師,她不辭辛苦,晚上的燈還是亮著的,這樣的場景驗證了杜甫的千古絕句,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,老師,我從心底裡感謝你,是你讓我學會了很多,是你讓我懂得了道理,真希望能永遠上燕子老師的課啊。

關於感謝老師的作文11

老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船伕,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的`波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裡凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

關於感謝老師的作文12

在我還沒有認識您前,我是一條迷失在大海里的小船,只空有在海洋裡漂泊的船身。在我遇見您之後。就是看見航行標,看到那光明的方向。我拿起船槳,在書的海洋裡遨遊。

再出校園,跟著書香指引的方向,我來到了您的身邊。是您,教給我無窮的知識,打開了我心靈深處那道塵封已久的門,開啟我知識的天窗。

在課堂上,您毫無私心的交給我們知識。在課下,您細心地幫我們解答,我們不必把您比作園丁,因為您也是我們萬千花朵中的'一朵。我們不必把您比作蠟燭,因為你的光芒已經把我們照亮。您就是一把鑰匙,打開了那個神奇的世界。您就是一個引路人,帶領我們在書的世界裡探索。

您給予的知識,無窮無盡。當我們下課了,您還在辦公室裡為我們批改作業,認認真真,一絲不苟。當我們在睡覺,您在我們安睡時悄悄的查房。天剛亮,您就起來床,為我們備下一節課的資料。平日裡您教的知識,一直到現在都用之不盡。您就像一本書,裡面有無窮的財富。您就像一支筆,裡面有無窮的文墨。

那一次,我沒有聽懂老師講的題,課下我去找您,卻看見您正在認真地批改當天的作業,我遲疑了,到底該不該去問題。在我下定決心問時,走進辦公室,看到像和藹的臉上露出了笑容,您給我講述的這道題,我便認真地聽著,不時回答著您的問題……

這次,我是真體會到了老師的無私和辛苦。老師,謝謝您給予我的知識!

關於感謝老師的作文13

再見了,親愛的張老師!再這六年裡,是您在為我們日夜操勞。我們想對您說:“張老師,我們永遠感謝您!”

還清楚的記得在五年級學期末的時候,您在我的成長記錄袋上寫了這麼一句:“你在賽場上像一隻活蹦亂跳的小鹿,可是在學習上付出的還不夠多,希望你在六年級裡好好學習,天天向上!”這句話深深地印在了我的腦海裡。

在春天的時候,您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵;在夏天的時候,您帶我們去公園玩耍放鬆心情;在秋天的時候,您帶我們來到操場做遊戲;在冬天的時侯,您帶我們去打雪仗。

每天清晨,我們唱著歡快的歌兒進了學校,把沉寂了一天的校園變的`熱鬧起來。早操開始了,我們邁著一致的步伐,做著整齊的動作,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴聲響了,同學們快速回到位置上。在課堂上,我們聽得那麼認真,讀得那麼動聽,討論得那麼熱烈,就像一株株幼苗在允吸著知識的甘霖。

回顧六年曆程,我們的每一點知識,都凝聚著您的心血和汗水。是您在為我們日夜操勞;是您,在不辭辛苦的為我們批改作業;是您,讓我們感受到了學習的快樂;是您,讓我們明白了做人的道理。老師啊老師,您是天使,您是大樹,您是海洋!

張老師,在這六年裡,您任勞任怨,不辭辛苦,不僅教會了我們許多知識,還讓我們懂得了怎樣做人。張老師,我們永遠感謝您!

關於感謝老師的作文14

國小生活即將結束,回首這六年,令我感動的事、我想感謝的人有太多太多,但我最想感謝我的班主任——李老師。

記得那是五年級的時候,在上美術課時,我同桌一不小心,把修正液灑到我的頭上,我和同桌趕忙跑到洗手間洗頭,5分鐘,10分鐘……但我頭上的修正液還沒被弄掉,我著急地哭了起來。走到教室門口,李老師看見了我,知道了發生的事情,二話沒說,拿起肥皂,拉起我就向水池邊走去。

走到水池邊,她開啟水龍頭,“哎呀,好燙!”她叫到。老師馬上用手擋住我,生怕我被燙到。接著,她一點一點擰開水,一遍一遍地把手伸到熱水中去試探水溫,直到確認水溫合適,才把水輕輕地撩在我頭上,還關心地問:“燙不燙?”我輕輕搖搖頭。老師一會兒拿肥皂,塗在我的頭髮上輕輕揉搓,一會兒用熱水小心翼翼沖洗。空氣中瀰漫著肥皂的香味,她的手輕輕捧著我的頭髮,那麼溫柔,一股股熱水從我頭上流過,彷彿一直流到我的心裡,我的心熱乎乎的。

之後,李老師領我去了辦公室。我看到老師的手因為熱水的浸泡,變得通紅,不禁有些心疼。她拿出紙巾,把我的頭髮一點一點擦乾,又拿出梳子,幫我把頭髮一綹一綹仔細梳好。

這件事讓我至今難忘,我彷彿還能感到老師那溫柔的'手指和那溫熱的水流,還能聞到那肥皂的芳香。李老師不僅教會了我們知識,教給我們做人的道理,還一次次地幫助我們,給了我們數不盡的愛。

她就是我最想感謝的人——敬愛的李老師。

關於感謝老師的作文15

當我看到期望谷班級園地我們的班級升級為四一時,班主任還是孫教師,這意味著新的學年孫教師還將伴隨我們走過。我心裡充滿了喜悅。

三年前,我們跨進校門時,孫教師就是我們的班主任,那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的,沒有規矩,經過很長時間的調整,教師不厭其煩的糾正我們的壞習慣,幾乎每一天教師都要找家長溝通情景,課間,午飯幾乎每個時段教師都寸步不離,直到我們放學,教師還要批改作業,備課,很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家,然而等待他的還有家務,孩子……當然我們當時是想不到這麼多的。

三年過去了,同學們長大了,班團體獲得了許多榮譽,教師付出了多少艱辛,心裡隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的.崇高目標。

爸爸說:“父母養育我們,教師把我們培養成才,我們成長的過程中教師陪伴我們的時間最長,教師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候,可能不會完全理解教師,可是我們必須要明白,教師所做的一切都是為了我們的健康成長,這樣你就會理解教師,不會因為教師的批評感到委屈,不會因為教師的嚴厲耿耿於懷,不會因為教師留的作業多而怨恨。”聽著爸爸的話我覺得好像一下明白了很多,今後我會懷著感恩的心,尊敬師長,好好學習。教師是我們永遠的愛。

在國小的後三年,讓我們尊敬師長,愛護同學,以品學兼優的成績回報教師吧。