關於遇見作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的關於遇見作文，希望能夠幫助到大家。

關於遇見作文1

有些人，有些事，是命中註定。生命說是無意卻有意，而它的意義就在於遇見美好，發現美好，願你也有一雙發現美的眼睛。

學校的附近有一塊向日葵田。在它開放的時節，我也有幸見到過。在那個陽光燦爛的下午，花開得正好。金燦燦的花瓣迎著太陽，大大的`花盤咧開嘴笑，那樣可愛，那樣招人喜歡。還有一對新人在花叢中拍照，新娘像向日葵一樣美好。

在希臘神話中，向日葵是女神的化身，她愛上了太陽神阿波羅，但求而不得。於是，神把她變成了向日葵，痴心守候著太陽。向日葵的花語——沉默的愛，由此而來。

俄羅斯的國花正是向日葵。那樣寒冷凜冽的孤傲疆土，也會有柔情的一面。就像寒冬，甘願屈服於暖春。也許你會驚訝，但是一切都有可能。粗糙的手掌也能輕柔地抱起孩子，粗糙的安慰也足以讓你破涕為笑，就像西西伯利亞平原下埋著無數鐵礦。陰冷潮溼正需要溫暖的陽光來驅散，向日葵會給你希望，請堅定地相信：溫暖無處不在，你也能發現。

面朝太陽，儘管會有炙熱的光芒，但至少你會忘了背後的陰冷。像向日葵一樣，以笑待人，給予溫暖，別人也會發自內心地喜愛你。

向日葵不像別的花那樣，它比層層疊疊的花瓣大許多，大大方方地展示自己的赤子之心。細而長的莖葉，倔強地支撐頭部，即使受傷也要掩飾內心的荒涼。我似乎理解俄羅斯人對向日葵的愛，也許它自身就是一個太陽。

一切都剛剛好，幸好，花還開得正美好，幸好，遇見還不算太晚。

關於遇見作文2

遇見，生活中無處不在的偶遇，哪怕就是擦肩而過，可總有一個對自己來說很重要的人……

回憶起兩年前，天空中下著毛毛雨，大家都有點急，怕雨一會下大了，便開始躲雨了，就在這混亂中，我不小心撞上了一個阿姨，自己也差點摔了一跤。呃，對不起呀！我抬頭看著她道歉，她微微一笑說，沒關係，不過你走路的時候應向著前面看，安全第一，要不然會出事的。一大堆廢話，好像跟我上了一節課似的，我聽得受不了。哎！

假期結束了，我又迎來了新的學年，第一天到校報到，我很興奮的走向新的班級，還未進教室門就看到了一個非常熟悉的背影，咦，這是誰啊，好熟悉啊，算了，不想了，進去再說吧。我剛踏進教室門，她就回頭了，天哪，這不是我那天遇見的阿姨嗎，她竟然是老師啊！還沒等我回過神來，她就叫到，小丫頭，好巧啊，我也不好意思的.小聲的回了一句“好巧啊”。

就是有了這次遇見我和她就有一種特殊的關係，每天朝夕相處時總覺得她不像個老師，而像個好朋友似的，她是我遇見的最不平凡的老師。

在那一個學年裡我似乎脫胎換骨似的完全變了一個人，她對我的影響很深很深，也許我一生也不會忘了她。

她幾乎每時每刻都能在我需要的時候幫助我，在我最困難的時候鼓勵我，帶著我從黑暗中走出來，走向成功的道路。

我和她遇見純屬一次偶然，可是正因為這次遇見才使我們有著特殊的關係，也感覺到師生間快樂的情誼。

這一次遇見我將永不後悔。

關於遇見作文3

當太陽初升，正式澆菜之時，他，就是這樣和我偶遇。

那天，我去挑肥料澆菜，澆好後，就在菜地旁休息，這時，他出現了。他扛著一個打水瓢，頭上汗珠滾滾，似乎一彎腰，那個小兄弟揹著的水瓢就會把他壓倒在地。他吃力地將瓢伸進肥料坑，吃力地將瓢向後一甩呃，發生了什麼事情，你們一定能猜到，那些肥料灑了他一身，身上散發著臭味，白衣霎時變成了棕衣

我飛奔過去，將他推入河裡，他在水裡死命撲騰，我脫下衣服，跳進河中，把他推到更遠，他大喊大叫，我對他說：喂，小兄弟，不要怪哥，你站起來看看。他站了起來，水才到他胸口。我游到他身邊，打趣的說：你高我半頭呢，不要怕，有我在。岸邊，大人們也笑個不停。

上岸，我們倆天南海北地聊起來，發現他和有很多的相同點，如同爸爸說的，調皮搗蛋類的，真是臭味相投了。時間似乎一晃而過，在催促回家的命令中，我們依依不捨的道別。

下午，我想起他的搞笑的樣子，去村頭找他，可惜，沒有碰到他。

之後，每次去找到，卻一無所獲，轉眼沒幾天的'老家暑假之行結束了。

回寧波後，我常會想起那樁趣事，時常在我的腦海中盤旋。如果再能遇見他，我會和他瘋玩一天。人生中有無數遇見與離別，但很多時候，我們都處在時間軸的兩端而已。於是，我想象著和他在田間偷瓜、釣魚、捕蝶

我倆的相遇，不知道是夢一般的現實，還是現實一般的夢呢？

關於遇見作文4

那年盛夏，我遇見了將會伴隨我6年之久的書法。

起初，只覺得學習書法是一件好玩的事，拿著毛筆在紙上隨心所欲的畫著，墨汁灑到了衣服上也毫不在意。每天提著黑不溜秋的毛筆在衛生間裡清洗，看著毛筆頓然脫色，也不失為一件有趣的事。隨著學習的深入和時間的推移，我漸漸地愛上了書法。

我愛書法，愛她那深厚的歷史。從秦漢三國到宋元明清，從甲骨小篆到漢隸唐楷，每一種文字都承載著時代的變遷，沉澱著文化的深厚。翻開一頁頁字帖，一個個風格迥然的字型躍然紙上，提起毛筆臨摹的不僅僅是字，更是在與作者心與心的交流。臨寫《蘭亭集序》我想像王羲之揮毫潑墨的豪邁風度；臨寫《陋室銘》我欣賞劉禹錫志行高潔，安貧樂道的情趣；臨寫《草堂十志》我佩服作者隱居避世的生活態度……書法，帶我穿越古今，與作者近距離交談，品讀中國歷史和文化。

我愛書法，愛她沉靜美好的`魅力。每當我心情煩躁，百般鬱悶時，只有書法能讓那浮躁的心安靜下來。當提起蘸滿濃墨的毛筆，將她拂過薄宣，認真而安靜地書寫著那一筆一劃的漢字時，此時，彷彿一切都不再重要，重要的只有眼前的字和紙。慢慢地臨摹，靜靜地賞讀，我周圍的一切都安靜下來，和我共同欣賞，一起陶醉。練習書法，陶冶了我的情操，規範了我的行為，正所謂“筆正則心正”，大概就是這樣吧。

升入國中後，很少有時間練習書法了。但書法帶給我的穩重性情和樂觀從容的性格已融入在我的血脈，六年的遇見，六年的相伴，六年的影響，將是一生的財富！

關於遇見作文5

那年，登山後見到的小破屋讓我至今都難以忘懷。

路上，清風伴著流水，花兒依著青草，我和家人一起遇見了這些美好。在樹林中，我隱隱約約地看見了幾座老房子，我本以為只是眼花看錯了，誰知穿過那片樹林後面竟真有一排老房子，可惜那些房子有些破敗，有的少了門窗，有的少了房頂，有的牆壁已經破裂，有的只剩下地基。雖然房子已經破舊，但有些房子還是能隱約看出以前的結構。大概在舊樓道邊，有一個小小的灶臺，而這灶臺又是緊挨著後門的。從樓道旁過去，還有一個小小的房間，不過裡面什麼都沒有，只有一地的塵埃。大家坐在門外的木椅上，望著這座翠綠而又不平凡的山。為什麼說它不平凡？因為媽媽的童年記憶是在這兒開始的。原來那棟破到只剩半堵牆的老房子就是母親童年生活過的地方。

聽媽媽說，每年她都會來這兒看望外公外婆，雖然我從來沒見過他們，不過在我心中，他們是最慈祥、最溫柔的人。

一年又一年，墓碑邊長滿了雜草野花，那一棵棵小樹苗如今也已長大。在媽媽眼裡，這兒，依舊是那充滿鳥語花香的家。時光流逝，往日的`熱鬧已不復存在，從前的小女孩也已背井離鄉，而我，面對這空蕩蕩的地方，不禁回想起那一張張笑臉，雖然生活貧窮，但心中一直富有。

遇見那棟房子；遇見這番美景；遇見這翠綠而又不平凡的山；遇見那未真心對待的母親的童年……

關於遇見作文6

時間過得真快啊，一轉眼，我們就從一年級剛入學的小蘿蔔頭，變成了將要畢業的學哥學姐們了。感謝上天，讓我遇見了你們。

我們六（3）班是一個很傲嬌的班級，傲嬌中透露出可愛。還記得那一次的合唱比賽嗎？當主持人宣佈第一名是六（3）班時，全班人的笑容都是那麼燦爛；還記得那一次運動會嗎？有一名同學為了班級，把腿摔破了，沒能取得名次，但大家還是給了她最熱烈的掌聲……

我們六（3）班還是一個感性的團體。感性中包含著真誠。還記得唐文博轉學嗎？全班有好多同學哭了，一開始有幾個同學看上去很堅強，但後來哭得比誰都厲害；還記得那一次足球比賽嗎？因為沒有拿到第一名，有幾個同學聚在一起哭了，哭著哭著就笑了……

曾經的一切我都一直記著，我們一起拿過的'獎，一起踢過的比賽，一起讀過的書，我們一起經歷的點點滴滴……

六年了，遇見了可愛的你們，也遇見了可愛的老師。愛笑的吳老師，認真的王老師，和藹的陸老師，有趣的顧老師……感謝老師們，給我們帶來了知識，也給我們帶來了歡聲笑語。

六年了，我們的關係早就不是同學、師生了，我們，更像是家人啊。我們互相瞭解，我們配合默契。現在離畢業還有兩百多天，讓我們在有限的時間裡再為對方做一些有意義的事情吧。

感謝遇見，讓我遇到那麼好的你們！

關於遇見作文7

世間之大，無所不有，我，遇見了另一個自己。

現在的我處於低谷，而另外一個我正處於事業高峰期，她滿面春風而我卻滿面惆悵，看著散發出耀眼光芒的她，我竟一時間不知該如何是好，不知該說什麼或做什麼，只是呆呆的站著，同一個人，怎麼會相差如此之大？！

她衣著長裙，面帶微笑，從容優雅而我感覺是衣衫襤褸，面部憔悴。

看過了張德芬的《遇見未知的自己》令我最印象深刻的是書中一直在強調尋找真實的自我，確實我自己也沒有去尋找或者是瞭解真正的自己是怎樣的.。我發現要尋找另一個自己其實挺難的，很迷茫，我們總是這樣，被灌輸著心靈雞湯的同時追求那些不能代表我們的東西。在我們的學校，我們永遠生活在一個快節奏裡面，稍不留神可能就被落下每個人物都在為了生活，夢想，應酬而變現出不同的嘴臉，可能是扮演生活中的不同角色從大到小。

大多數人都錯過了最本質的自己，本因在特定點的相遇，卻硬生生的錯過了。要遇見你自己我認為還是心態最重要吧，可能在生活和學習中有著太多太多情緒調節，我們總在快節奏裡面生活，而忽略了“慢節奏”生活不可能一帆風順但只要自己調節自己的心情我想就可以遇見最真實的自己了吧。

所以我們要有方法來使我們調整心態和改變想法，從現在起，從小事做起，改掉偷懶的壞毛病與你的自私自利，珍惜每一秒鐘，告別那些所謂的攀比，負面情緒，給自己制定一個可實行的目標，經常給自己上上課和分析，自己給自己上思想課，尋找最真實的自己，放飛自己的夢吧，邁開你緊閉的雙腿，靜下你煩躁的心，認真讀一本好書，可能你就會遇見最真實的自己。

遇見，也不嘗是一件壞事。

關於遇見作文8

人生就像是一場美麗的遇見，而不期而遇則是人們口中常說的“最美的意外”。

陌生的教室、陌生的校園、陌生的同學，經歷了小升中，一切都變了樣，感受到的都是陌生，但唯獨您不是。

20xx年9月1日的早晨，第一次遇見了您。不同於任何一位老師、同學，當我看見您時，有種莫名的`熟悉湧上心頭。我心想，或許這是老天爺安排的吧。我依稀記得那天的天氣十分炎熱，而您走進教室後，您那慈祥和藹的面孔，令我忘掉了炎熱。

在您簡單的自我介紹之後，便開始了課堂教學，儘管是新環境，但我卻沒有任何不適應。您非常注重我們的成績，記得有一次，我遇到了不會做的難題，於是便去向您請教，可我聽了一遍還是不太理解，於是您畫了張圖來幫助我理解，再從題目條件和思路一點一點仔細的告訴我，再讓我自己嘗試。輔導過程中，您還會及時指點出我解題步驟會考慮不全之處和需要改進的點。當我離開辦公室前，您溫柔地叮囑我：“以後你要是有不懂的地方儘管問我。”

於是，當我遇到難題時，我常常會主動向您求助，而您每次都會認真地給我講題，甚至比上課講作業時還要仔細，而您總是那麼耐心、從來不會不耐煩。在您的課堂中，從來不會覺得枯燥乏味，因為您會適當的開開玩笑，來緩解同學的疲勞、吸引同學們的注意，所以您的課堂的氣氛是輕鬆有趣的。您除了每天抓緊時間給我們講課，還安排每日的計算，平時課間您也會來教室關心同學們的作業情況，來幫助同學們解答難題。

是您，讓我擺脫了“數學學渣”的稱號，對數學充滿熱情。遇見您——唐老師，無疑是我人生中最美麗最幸運的遇見。

關於遇見作文9

“那裡，一定很有趣吧？”一顆桃樹下倚著一個託著臉腮的少女，此刻，她的眼珠盯著對面，對面是一條繁華的街市。這是一個脣紅齒白的少女，髮絲烏黑，一襲淡紫色流紗裙更襯托出她與種不同的氣質，清風拂過，少女的青絲隨風飛舞，白暫的.面板與青絲形成了明顯的對比。此刻，少女垂著頭，看著河中的自己，目光滿是落寞。

“可是，父王說過，如果沒有一個很好的理由就不能上岸。唉!”少女嘆了一口氣，轉過頭。又一陣清風吹過，樹枝上的桃花隨風飄落，灑在地上，彷彿給大地披上了一件霞衣。少女伸出手，花雨中的桃花便落在了少女手裡。桃花白裡透紅，彷彿少女的臉龐。少女抬頭，看著漫天花雨。自己活了多久了？三千年了嗎?每天在龍宮都重複著同樣的生活，生活雖富貴，但是也很無趣!失去了自由。唉。少女痴痴地看著手裡的桃花。良久，嘆一聲罷了，將桃花撒進河中，看著桃花飄走，少女也跳進河裡，準備回家。

“不好，師傅，有人跳河了!”一個聲音傳了出來。少女嚇了一跳，急忙潛進河裡。過了一會兒，出於好奇，少女浮了上來，只見一個少年架舟過來，他的眼眸像清澈的小溪，此刻焦急的喊道“剛才還看到人影的，這會兒怎麼不見了？難道被衝到了下游?”說著，少年忙調轉小舟方向。少女一愣，忍不住笑了，那笑容比陽光還令人溫暖，更顯俏麗。“這個傻子！哈哈。我本是水中靈鮫，回家還被他當成跳河了。”忽然，少女想到了什麼愣了愣。 既然如此，何不趁此機會去岸上一遊?少女的臉龐美好極了。

關於遇見作文10

董卿在《朗讀者》裡說過：世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆；人遇見人，就有了生命。我一直覺得自己很幸運，因為我遇見了《晉江經濟報》，成了一名小記者。那年你12歲，我10歲。

自從當上小記者，我遇見了更好的自己，開啟了一段充實而快樂的旅程。旅途中深深淺淺的腳印，串起了一個個動聽的故事，串起了一片片動人的風景。

曾記得，在人間最美的四月天，迎來了我日夜盼望的戰地漁村研學活動。在豐富多彩的活動中，我感受到了軍人鐵一樣的堅韌、鋼一樣的意志，更有一股榮譽感和使命感油然而生；體會到了團結就是力量，只有團結才能取得勝利，只有團結才能帶我們飛向充滿光明美好的未來；懂得了感恩是我們每個人必須學習的課程，感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田，

更記得，第一次投稿的'忐忑與驚喜。那時，我剛加入小記者隊伍，在爸媽和老師的鼓勵下，我鼓起勇氣投了一篇同題作文，沒想到竟然發表了，並榮獲三等獎。從此，我開始積極參與同題作文的投稿。而在這過程中，我也開始學會將自己的所見所聞，寫成一篇篇富有真情實感的日記，學會在文章結構層次上深思熟慮，學會在每一個字眼間細細斟酌，學會在作文裡巧妙的運用環境描寫和象徵手法經過不懈努力，我的多篇習作陸續刊登在《晉江少年》上。

20xx年，我參加了晉江市第九屆小記者現場作文大賽，我用努力迎來了勝利的曙光。那一刻，幸福如潮水席捲了我的心。

《晉江經濟報》，我的視野因你而拓展，我的寫作熱情因你而點燃，我的生命因你而精彩。遇見你，我是幸運的。

關於遇見作文11

是堅持，還是放棄？我一手握著筆，一手敲著自己還算比較聰明的腦袋。

似乎遇到了有生以來最難的題目。我在作業的抉擇中進退兩難。

此時正是盛夏，本來就很熱的天，一下子變得更熱了。

窗外，一樣的火熱，太陽像個金色的車輪慢慢地走到了頭頂，窗外的一切都在曝晒中苟延殘喘，所有的綠植都耷拉著腦袋，死寂了一樣，我想也一定是實在承受不了如此的酷熱的溫度。

幾乎是同時，一抹豔麗的.青突兀地映入眼簾，那是一棵青藤。它不是最挺拔的，卻讓我眼前一亮。我帶著幾分好奇，靜靜地欣賞著。

那棵青藤仍然挺立在地上，金色的陽光肆無忌憚地炙烤著它的面板。此刻，它的全身已完成了蛻變，金色的紋路遍佈了它的全身。它迎著烈日，站立在大地上，毫無疲倦。

恍惚中，我不禁脫口而出：堅韌！

一聲巨響驚醒了沉睡中的我。打雷了！遠處天際氤氳地開出大片如墨一般的陰雲，雨點密密麻麻地打在花蕾和嬌嫩的碧葉上。那被風雨所打擊著的花苞，在雨水中頷首低眉，柔弱的蔓在風中飛舞著，劃出優美的弧線。

我趕緊尋向那一抹綠。

啊！青藤！你在暴雨中忍受著巨大的折磨，一陣狂風忽然捲起，混合著雨水向你撲來！在雨點的衝擊下，你一次又一次地低下了頭，卻又倔強地將那高高的頭顱迎風昂起。在風雨中，你的身影好似被金色的光芒環繞。風雨算什麼？不就是山高水長。

我又一次驚呼：啊！堅韌！

一瞬間，我的心裡如有一泓清泉流過。那一刻，呼嘯的風雨化為了和風細雨，那一刻晃動的青藤化為了翩翩飛蝶。

真的很慶幸，遇見青藤，遇見堅韌！

我急忙折轉身，攥緊拳頭：作業算什麼？想奈何得了我，談何容易？！

關於遇見作文12

有人說，珍藏在青春冊頁中的青春花瓣，也許只是一對忘不了的雙眸，一個令人心動的微笑，在這成長的路上，我遇到過許多人，許多事，假的也好，真的也罷，我不後悔和你們的相遇，遇見你是這條路上最美好的事情……

陽光毫無收斂地放肆著，風輕輕撫過，留下淡淡的餘溫，有調侃，有清香，有說不出的思緒，在這次，我遇到了你。

還是從前的時候，過去的記憶有點泛黃了吧？但是，就是你，是我青春冊頁中最珍貴的'一頁！

風微涼，一人走在操場上，但在我的心中卻寒暄著一片寂靜。突然，一隻手弄住我的脖子，對，是你，這六年，不對，應該是七年了，都是你在我的身旁，我慶幸我遇見了你，你使我的世界上空出現了繁星閃爍的星空，遇見你，是現在最好的事情。

第一次見到你，你並不活潑，但是你安靜，第一次見到你，你還留著一頭短髮，眼鏡還架在鼻子上，這六年過來，你留上了一頭長髮，從稚嫩變為清純的你，是如此的美好。就這樣，我們兩個人走在操場上。突然，風大作，吹起了我們的髮絲，我們相互一笑，對，你這個令人心動、令人心醉的微笑，便在我冊頁中上了鎖，最珍貴的一頁，風還在吹，吹起我們的衣角，“我們在一起多久了？”“六年了，算上今年，七年了吧？”

說不定以後就不在一所學校了，我知道，總有那麼一天，你會與我邁相反的步子前行，但是，遇見你，我才知道什麼叫共同承受，你，是我到現在為止，遇見最正確的人，因為我們曾在一起很久，很久，我們說過要一輩子在一起！閨蜜，不需要山盟海誓。

遇見你，我真的很幸福……

關於遇見作文13

那一首首詩歌，譜寫的是風花雪月，道出的是離愁別緒······最打動我心靈的那便是詩中如畫的春夏秋冬。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，最開始闖入的便是那春風吹拂下蹦出新芽的柳樹，這是春的使者，告訴人們：柳樹發芽了，

春天到了!“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，在溫暖春日的照耀下，桃花開始綻放出笑容，小鴨子從舒適的窩中跑入流水裡，向我們大聲宣告;春天來了!大地甦醒了!

“紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新”，當布穀鳥賣弄著清脆喉嚨歡快的唱歌時，夏天一轉眼就到了。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎風招展，在碧綠荷葉的裝點下愈加美麗。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”秋天的色彩雖然單調，但也表明可它獨有的特點，楓葉紅火，讓人想到火熱——活力，楓的紅火是秋天的寫照。

“燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅臺”，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪卻造就了梅的傳奇：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”在大雪紛飛時，梅的'堅韌成就了它的美，那白雪映照著的紅梅散發著淡淡幽香，無言的展示著她的傲骨。

古詩中的風景，隨處可見，但詩人用那敏銳的目光，靈動的筆法，開啟了我們心靈深處的大門，陶冶我們的情操，引導著我們發現美，欣賞美，對我們的靈魂進行著洗禮，讓我們向美求真!

美哉——古詩中的春夏秋冬。

關於遇見作文14

遇見，花開花落間，你與我相見；如何算為遇見？不過是在同一片天空下，在茫茫星海中，你和我如此之渺小的塵星遇見、相見、再見。

那一年，你與我相見的那一年，或許，你並不曾對我綻開容顏，但我卻一直記得你與我的相見。夏天，姥姥家後院的小池塘，正是你我相見的地點，你傲立在池塘中間，將花苞合於花穗之間，影子映於水中，那微紅的臉上不曾有過笑臉，是呀，你是一朵蓮，而我卻是一個人，我們本不是一類但卻又如此相同，我們都是這滿天繁星中最孤獨、渺小的.那兩顆星，我見你的那一瞬間也便移不開眼，你孤身一“人”，傲立著，花苞還未開放，臉上有著星星點點的“淚水”。我也曾想過，你也會因為孤單而默默哭泣，因為沒有朋友而暗自懊悔。我彷彿看到了自己父母外出在外，姥姥出去幹活，一個朋友也沒有。不過，在遇見你的那一天我想你就是我的朋友。

自那天后，我每天只盼著你可以綻開花苞對我笑。一天天過去了，你的臉越來越紅，花苞也一天天開放起來，我會天真認為我們是好朋友，永遠也不會分開。怎知，我們的友誼恐怕還是不如一場暴風雨來得快一些。那一場雨後，你再也沒醒過來，你的身姿不如以前那麼挺拔，笑臉也變得如此枯黃，我強忍著淚水痛並快樂著，對你說：“你不想和我玩了對吧！沒關係我等你回來，大人不都說死亡正是生命另一種延續嘛！”我不會忘記你與我的相見，如果有一天你回來了不要兩忘記我與你曾經的遇見。

遇見，遇見蓮，又一次的相見，也是最後一次的離別！

蓮出淤泥而不染，濯清而不妖。正是這樣一個婉如君子的你，讓我與你遇見、相見、再見，也是這樣一個蓮，讓我明白遇見。

遇見蓮！

關於遇見作文15

遇見你是我今生最大的幸運，拋棄你是我最大的慚愧。

在五歲時，你跟隨著媽媽來見我，第一眼就喜歡上了你。與你交談中發現快樂和風趣。是你讓我大開眼界這世界是有多麼的美好，用形象的語言教我做人的知識和道理。記得每次放學一回家，就會拋開一切找你，有些我會把你弄丟了，但你從不會生氣，在不經意間就會出現。你就是我的朋友，遇見你真好。

隨著年齡的增長，我身邊的朋友越來越多，漸漸地把你晾在一邊，有時甚至視而不見。每當媽媽讓我和你玩，我總會百般拒絕，次數多了也就煩了，總會說：“遇見你可真煩。”

再後來進入了青春期，我的脾氣越來越大，也越來越難控制，總是忍不住發火，每當與爸爸媽媽吵架時，吵不過他們就躲到房間裡，你不計嫌前的安慰我，看著你，我那火爆的心慢慢平靜下來了，感謝你的寬容和善良，遇見你就是我最大的幸運。

你對我是多麼的`慷慨，但最後我還是把你拋棄了。前兩年，爸爸媽媽決定搬家。第二天，專門搬運傢俱的車來了，原來的傢俱在一一搬上車。我到房間急匆匆地去找你，正抱著你高興的時候，媽媽叫喊一聲：“孩子，不要再拿東西了，車子已經放不下了。”我不悅：“不要，我就要她跟我一塊走。”“她已經很老了，回頭媽給你買個新的”媽媽回答說。我愣了愣，又看了看你，將你放下了，將你遺棄到這裡了。那一瞬間的選擇，現在想起讓我很慚愧。後悔，你走了，我的心拔涼拔涼的。即使有其他朋友，也無法代替你的位置。拋棄你是我的慚愧。

謝謝你讓我遇見你——書。