她是誰作文（精選75篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她是誰作文 篇1

我有一個好朋友，一個十分要好的朋友。

她比我略高一點。性格比較內向，因為我們喜好相同，興趣相同，所以我們之間我話不談。當然脾氣也特別相同，所以也經常會爭辯起來。

我和她是在三年級認識的。那時她比現在更加安靜，面板白皙，總用一種學習的`眼光去看待事情，她是單眼皮的女生，眼睛雖然不大，但卻透著俏皮，可愛。

現在的她，總是喜歡說話慢吞吞的，並且喜歡談及一些她喜歡的小說，電影。聲音總是很小。她會為你著想一些事情。

她的頭髮很黑，常常梳著低馬尾。顯得十分溫和。

中等的身材，體育不是很好，但是學習還不錯。而且她也真的很細心，總會提醒別人。

而她身上最大的標籤就是像我。當然，我也是如此的像她。當看到我們的背影時，可能會分不清楚。

這就那位，和我相仿的女孩！

她是誰作文 篇2

我有一個好朋友，個子高高的，面板像雪一樣白。紅撲撲的臉蛋上，有一雙大大的眼睛，眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆黑葡萄。臉上還有一對甜甜的酒窩，笑起來特別可愛。

她是我們班的圖書管理員，對工作認真負責，為人溫和有耐心。每次下課，同學們都爭先恐後地跑去圖書角借書。她會給同學一一進行詳細登記，並叮囑同學上課不能看，看完一定要按時歸還。在她的管理下，班級圖書角越來越整齊，班上同學也越來越愛惜書了。

她學習很認真，愛思考，上課積極舉手發言。她的作業總是寫得工工整整，字寫得又規範又漂亮。每次我遇到不會做的數學題，她總會耐心地給我講解。在她的幫助下，我的.數學成績一次比一次有進步。

她也很喜歡看書。一下課，她就會拿出她心愛的書，在教室裡聚精會神地看，時不時地拿出筆在書上劃記，做批註。有好看的書籍，都會和我一起分享。在她身上，我也學到了很多知識。

這就是我的好朋友，也是我最親愛的同桌，你猜到她是誰了嗎？

她是誰作文 篇3

我有一個同學，她個子高高的，如同大樹一般，她白裡透紅的臉上長著一對像黑寶石，還像葡萄般的.眼睛，最特別的是那一頭烏黑髮亮的頭髮，會變出不一樣的髮型，非常美麗。

她是一個樂於助人的小女孩兒，有一次，我有一道題目不會，我一看她寫完了，我怎麼也想不起來，我去向她請教，她來到我旁邊溫和又耐心地教我，還不停地問我會沒有，直到我說我知道了。

她還非常喜歡下棋，不管誰來向她挑戰，她都會接受。有一次，我和她比賽，因為我不太會下棋，她三下五除二從這我就輸給了她，我心裡很低落，她就會說：“不要低落沒關係，只是一場比賽而已，畢竟友誼第一，比賽第二。”我聽了她的話，一下子高興了起來。

她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人，大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——蘇鑫，你猜到了嗎？

她是誰作文 篇4

她是一個女孩子，她的面板白白的，眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴小小的，耳朵大大的。

我和她之間的事情有很多，比如有一次我剛進學校的時候，第一次做課間操的時候，她就站在我的旁邊了，之後，我們就認識了。有一次，老師叫我們思考問題的.時候，她就坐在我的旁邊，我們一起思考問題，但是有一題我不知道怎麼做，是她教會了我。下課了，我們就去了操場玩。我被一個大哥哥撞了一下，我就摔倒了，是她扶起了我。然後是她帶我去了老師的辦公室，她也會跟老師說，我被一個大哥哥撞了一下。後來，上課了，我們就回到了教室上課了。

還有一次，我下樓梯不小心摔倒了，是她扶起了我。我對她說了一聲謝謝，她就跟我說了一句，不客氣。還有一次，天氣有一點下小雨，我想去上廁所，可是我沒有帶雨傘，是她把她的雨傘借給了我。我說了謝謝，就急急忙忙地跑下了樓去上廁所了。我覺得她是一個樂於助人的好朋友。

她就是我的好朋友。

她是誰作文 篇5

在我的身邊有一個熱情的鄰居、同學、夥伴。她有一雙炯炯有神的眼睛，長得一頭長髮，一張靈活的嘴巴。

記得那是我們第一次見面，當時我和媽媽在小區的草坪上，媽媽說：“今天給你介紹個小朋友。”我心想：會是誰呢？於是我耐心地在等待，沒過多久，一個和我差不多大的小女孩子向我們走來。手裡拿著跳繩，她來到我面頭，媽媽說這給我介紹了，她是我們的'新鄰居，她也要讀三年級，說不定我們是一個班的呢！然後她主動和我打招呼，說：“希望我們成為好朋友。”我點點頭，心想：在這個陌生的新家裡，總算有了一個新朋友，真高興。再後來，我們就在小區裡的健身區裡玩耍，真是一個快樂的夜晚！自從那次見面後，我和她每次見面碰到她都會和我打招呼，後來媽媽告訴我，我是和她一個班的，我開心的一蹦三尺高。

和她成為同學、鄰居、夥伴，我真是無比的開心！

她是誰作文 篇6

她瘦瘦的，個子不高，圓圓的臉蛋，白裡透紅，就像一個紅蘋果。一頭烏黑髮亮的頭髮，經常扎個馬尾辮，走起路來辮子甩來甩去，好像一條黑絲帶隨風飄揚，她還有一雙水汪汪的大眼睛，真像兩顆閃閃發光的黑寶石。

她喜歡樂於助人，經常幫助同學。每當同學遇到苦惱或困難的事，她就像“仙女”一樣主動去幫助。記得有一次，我忘記帶橡皮，我向別人借時，別人都不借給我，於是我悶悶不樂地回到座位上。她看到了我失落的表情，於是就悄悄地來到我身邊，溫柔地對我說：“我的.橡皮借給你用。”我抬頭望著她，頓時熱淚盈眶，感動地說：“謝謝你！”這情景給我留下深刻的印象。

她是一個非常愛學習的小女孩,大家公認的“國小霸”。她每天早上都是第一個到學校，當我來到學校時總能遠遠地聽到她琅琅地讀書聲。課間休息的時候，同學們像喜鵲一樣飛出教室，而她呢，正在爭分奪秒寫作業呢。

你們知道她是誰嗎？可能你們都不認識，她就是我二年級的好朋友——田銀。

她是誰作文 篇7

她有著又長又黑的頭髮，眉毛像柳葉一樣，她那一雙明亮的大眼睛細細的、水汪汪的，面板又白又嫩，還有著櫻桃小嘴，可愛極了！而且她的.身形像蝴蝶一樣美麗動人。

她特別喜歡看書。有一次我給了她一本書，她就立馬捧起書來認真看書了，不一會兒，她就看完了。當時我的腦子裡突然蹦出了一個壞壞的小主意，想看看她看的仔細不仔細，我就找那本書裡最難的問題考考她，結果她一字不漏的答了上來，讓我又佩服又羞愧。我覺得她認真看書的習慣，真的很值得我學習。

她不僅喜歡看書，還喜歡樂於助人。每次班裡有同學忘記帶鉛筆或者橡皮，她都會伸出援手來幫助他們。有一次，我沒有拿尺子，在我心情失落的時候，是她主動來問我並把尺子借給我用的。

對了！她還是個愛笑的女生，一個小笑話就能讓她笑個不停。這就是我的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？

她是誰作文 篇8

她，是一個活潑開朗的女孩。圓圓的臉蛋兒上，有一對彎彎的眉毛，眉毛下面，是一雙水靈靈的娃娃眼。微翹的鼻子下，有一張能說會道的`嘴巴。她長著烏黑髮亮的長髮，總愛扎著兩個長辮蹦蹦跳跳。因為她外向，所以班上的同學幾乎都是她的朋友。

她，愛唱歌，愛跳舞，極力崇拜張韶涵。一下課，你總會聽到她快樂的歌聲，看到輕盈的舞姿。在學校裡，她的羽毛球技術可是數一數二的。

她，也喜歡看書，媽媽總說她是一個小書蟲。每當她看到一本好書便會如飢似渴的讀了起來。媽媽還說這是一個好習慣，一定要堅持。

她，在老師眼裡，是一個好學生。總愛熱心的幫助學習差的同學，給他們增加信心。

她，也有一個缺點，那就是挑食。一會不吃茄子，一會又不吃肉，一會……害的媽媽，不知該做什麼好。

她，也是一個樂觀的女孩。每當競賽失敗，考試落榜，她都不會傷心。因為她相信，失敗是成功的鋪路石，而且，在她的字典裡，更沒有傷心這個詞。

她，到底是誰呢？她，就是——我。靜兒願在小荷裡結識更多的朋友，得到更多的支援。

她是誰作文 篇9

猜她有一頭長長的頭髮，明亮的眼睛，高高的鼻子像滑梯一樣光滑。她還有一個櫻桃似的嘴吧！今天她穿得是藍色的上衣，黑色的褲子，白色的鞋子，顯得可愛大方。

我對她印象很深刻，每日每夜我都會想起她。她得性格很善良，喜歡幫助別人。她的愛好是唱歌，她的歌聲很好聽，像小鳥一樣清脆響亮。每次與她相遇時，她嘴裡都在哼唱著歌。她的歌聲讓我覺得非常舒心，感到幸福。

我們經常一起玩耍，上下學一起回家。有一次我不小心摔倒了，她連忙將我扶了起來，送往村裡衛生室並通知我的父母。等我回家後，她還特意為我準備了“營養品”來看望我。還有一次，外面下著大雨，她看見我沒打傘，她就把她的傘借給了我。可是事後我才知道，那天她是渾身溼淋淋的回到家的。我從心裡感激她。她還是個樂於助人的小天使，她幫助了一位老奶奶過馬路，老奶奶為了感謝她，送給她一些小玩具，她告訴奶奶：“老師教育我們要互相幫助，所以您的.禮物我不能收，謝謝奶奶！”說著快樂地跑開了。從她的身上我明白了一個道理：做人要有一顆善良、助人的心。

你們猜到她是誰了嗎？她就是我的同學段小雅，一個善良可愛的小姑娘，我多麼希望我們永遠都是好朋友，開心快樂地一起生活學習！

她是誰作文 篇10

你看她：一頭黑油油的頭髮。她的眼眶裡面有兩顆像葡萄一樣的小眼珠。她的臉蛋像圓圓的蘋果。她的身材很好。星期五的時候我們班裡的同學有的穿校服，有的`穿裙子，還有的穿褲子。可她總是穿校服。

她很樂於助人。她有時候幫老師搬作業，有時候幫組長髮作業。我們不開心的時候她就來安慰我們。她的性格很溫柔。

她特別愛看書，不管什麼書她都愛看。語文的閱讀記錄本她就寫得很好。她看書的時候，其他學生在開開心心地玩遊戲。她也沒有去理會，依然在座位上認認真真的看書。

她還喜歡踢足球，每次老師說報名足球社團，她總是第一個舉起手來的。她還有幾個同班同伴也加入了足球社團，其中有一個同伴和她一樣，踢得非常好，她就是阿揚。但她也有自己的缺點，就是她防守的時候不專心，我希望她能加油！但是她踢球和搶球的速度非常快。有時候隊員明將阿羽都反應不過來，更別說其他班裡的同伴了。

這就是我的好同學。你們猜猜她是誰？記住她可是非常喜歡閱讀和踢足球的哦！

她是誰作文 篇11

朋友就是一位知己，就像周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”她就是我最好的朋友。

太瘦小的身材，不高也不矮的個子，小把子，笑起來像朵花！我們的友誼是從這個時候開始的。

有一次上體育課，老師讓我們跑80x2也就是4圈。我們很驚訝！4圈！不累個半死啊！很快到我們了跑了！老師一聲下去！我飛快的奔跑著，我的心跳加速！大口的呼吸、吐氣、最後跑了個12名2分16秒回到教室裡我難受死了有吐可難受了我中午也沒吃飯！我的'朋友她看到我很難受她就一直在照顧我可不是一小時或倆小時是一天啊！晚上她還打電話問我好了嗎？我們就是這樣認識的，她就是我的好朋友，我就是她的好朋有我們一起上廁所，一起吃飯，一起逛街……我們是這個世界上最好的好朋友！

你們猜出她是誰了嗎！

她是誰作文 篇12

她，一個漂亮的女孩，由於太苗條，看上去好像一陣風便能把她吹走似的。她有一雙明亮的大眼睛，佩戴著一副精緻的眼鏡，顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身後調皮地跳著舞。個子高高的，是女生中的'“小長頸鹿”。

她很愛穿漂亮的裙子，特別是拖地裙。她看見自己喜歡的裙子，兩隻烏黑的大眼睛直放光。

她愛學習、愛閱讀，暑假經常跟我一起去圖書館看書，一起分享故事。她學習成績很好，也是我學習的好榜樣。

她也是個大氣、不斤斤計較的女孩。有一次，我和她一起玩轉轉樂，她一不小心被我撞倒了，並且膝蓋很紅很痛。可她並沒生氣，站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手，正躺在操場上開心地笑，好像沒有發生之前摔倒的事呢。

好，不多說了，大家早就猜到她是誰了吧！

她是誰作文 篇13

“這是誰呀？”一聲聲疑問從同學們口中跳出。這是老師嗎？她可真漂亮呀！白暫的面板上掛著一絲絲紅暈，在那一片紅暈的上方鑲嵌著一雙寶藍色的眼睛，又濃又密的睫毛蓋過雙眼，從縫隙裡透出一絲光芒。那精緻的臉頰配上那棕黃色的清秀短髮，顯得俏皮可愛。她是誰？這麼美的姐姐，如果能成為我們的副班主任該多好啊！

跑操的時間到了，我們踏著音樂開始的跑操。“哇，這個老師好美呀！如果她能給我們上課，班裡不會有一個人不看黑板的，一會兒我一定會去纏著老師！”後面的劉思彤說。嘖、嘖、嘖，這該是多大的.一個花痴呀！

跑操過後，我和劉思彤她們一起來到了老師面前。通過與老師的對話，我知道了：老師姓於，26歲，是我們的副班主任，待到期末再走。啊！我的願望實現了。不過老師的聲音好小啊，俗話說得好：對比出傷害。與我們的聲音相對比，簡直就是強悍與柔弱，互相結合。

這個老師來講課，我以後更加喜歡語文啦！

她是誰作文 篇14

一個佝僂彎曲的身影，一雙充滿慈愛的眼睛，還有略微矮胖的身材，她是誰呢？噢，她就是我的婆婆。

我的婆婆已經是七十歲出頭了，她有一頭花白的頭髮，堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的笑容，一笑起來那雙小眼睛都眯的看不到了。人老了都會有些肥胖，我婆婆也不例外，往日漂亮的她已經變成了一個飽經風霜的老人。

婆婆不僅老了，而且動作也變的非常慢了，她平時出去逛一圈都要一個小多時才能回來，記得有一次她想出門去透透氣，因為從早上起來一直在家裡都呆了幾個小時，特別無聊，於是她就告訴媽媽，我出去轉轉啊，走走運動運動去。媽媽聽了很高興，她也想要婆婆多動動，老是坐著不動會得病的，還有老是在家裡也沒意思，出去還能看看外面的老人都在幹什麼，放鬆放鬆心情。結果這次，她過了一個小多時還沒有回來，媽媽有點著急了，又等了一會還沒回來，打她電話竟然沒帶，媽媽急的團團轉，不會出事了吧，怎麼回事呢？我說那你出去到她常去的地方找找看看吧，媽媽拿了鑰匙正準備出門，這時忽然門被打開了，婆婆回來了，原來今天她走到一個離家較遠的.小公園去了，到那發現有幾個老人在那拉二胡表演呢，她聽的著迷了，再加上走的比較慢所以時間就長了些，看到她安全的回來我們的心臟終於回到原位了。

這就是我的婆婆，一位慈祥的老人，你喜歡她嗎？

她是誰作文 篇15

那天，鄭曉宇借了我一本書，我甭提多高興了，我是一個小書迷，只要有時間，就坐在沙發上看書，我家的書都被我讀完了。因此，我高興的做出了一個“耶”的手勢。

叮鈴鈴，放學了，走在路上，還捧著那本書看，正看得津津有味時，突然，一隻手輕輕拍了拍我的肩膀，我猶如一隻受了驚嚇的小兔子，回頭一看，嗨，原來是一個帶著紅領巾、剪了一個齊耳短髮的.大姐姐，可是我不認識她呀？她找我幹嘛？一個個問題從我的小腦袋瓜裡蹦出，她的一句話揭開了所有的謎底：“走路別看書，對眼睛不好。”“哦，謝謝！”我答道。我盯著她一直看，直到她拐進了一個巷子，她的背影才在我的眼裡消失。

回到家，我想起了為什麼沒問她名字，後來，我終於知道了她叫什麼名字——紅領巾！

她的背影永遠沒有在我的心裡消失，每當我遇到是否應該幫助一個人的時候，這件事就會像放電影一樣在我腦裡出現。

向所有幫助過的人的人們致敬！

她是誰作文 篇16

在我的班裡有一位我的好朋友，下面讓我來介紹一下她吧！

她的個子不高，頭上有著烏黑的頭髮，扎著一個馬尾辮，梳著整齊的留海。兩隻大大的眼睛像黑寶石，一張櫻桃小嘴掛在她的臉上，說話聲音細細柔柔的，笑起來像個小天使。

她非常喜歡畫畫。每次美術課，老師講課，她每次都聽得十分認真，還不時拿筆記下畫畫的'要領。老師講完以後，便讓我們開始畫畫，她趕緊拿筆在本子上畫，她畫得是多麼地認真呀：一直埋頭苦畫，要是別人問她什麼問題或者問她在畫什麼，她都一律不搭理。每次下課，她基本上都能很出色的畫完，而且都能得到優或優，每次看到這個，她都欣慰地笑了。

她不但畫畫好，而且還是我們班的小小演唱家呢！每次音樂課上，教完了一首歌，老師要叫人來唱，她總是積極舉手起來唱，她的歌聲激情又有活力，讓我們聽得都入迷了。有一次，我到她家去玩，一進她的房間，就看見她在咪呀發呀地連續練習發音，我大叫一聲：”哇！你在幹什麼呀！”她這才停下來說：”我在練習發音，不能陪你玩了，不過你可以去玩電腦。”說完，便不理我了，我便玩了一會兒電腦就走了。我邊走邊想：她可真刻苦！這樣正應驗了一句古話：臺上一分鐘，臺下十年功呀！正因為她這樣努力，才被我們錄取成為一名音樂隊的隊員。她別提有多高興了。

聽了我的介紹，你們一定想知道我說的“她”是誰了吧，告訴你們吧！她就是我們的才藝之星――汪嘉儀。

她是誰作文 篇17

我有一個好朋友，她是一個和我形影不離的好朋友。在全世界，我最瞭解她，甚至勝過我親愛的`母親大人。她到底是誰呢？

她是一個性格古怪的小女孩，時而文靜、乖巧，時而又活潑、調皮。在班裡，男生稱她為“暴力女郎”，女生卻稱她為小佳佳。

她雖然長得不好看，但在班裡卻樂於助人，人緣還不錯，老師好像很器重她，她有一大堆好朋友，她很友好，喜歡上網交友，或許你就是她的下一個好朋友。

你想知道她是誰嗎？哈哈，她就是我，小棒棒糖！

她是誰作文 篇18

夕陽下的那抹身影，迎著晚風，與世界擦肩而過。那靈動的眼眸宛如受盡折磨的野獸，在深夜嘶吼著，掙扎著，每一縷髮絲都訴說著世間萬物的祕密，像失去翅膀精靈輕靠著肩膀。

她是單純，亦是恐懼；她是天使，亦是惡魔；她是靈感，亦是繆斯。她是世間百態本不該存在的一份子，卻最終活出了與世無爭的個體。她是人類的財富。

多少次在夢中與她漫步人生路，卻總在那棵悠悠歲月的梧桐樹下落淚別離。夢醒時分，天旋地轉，記憶猶如水中鏡月，一觸即散，無影亦無蹤。施捨於我的，惟有淚千行，情萬件。

多少次與她相逢於小院，樹繞村莊，水滿陂塘。望著院中的桃花紅，梨花白，菜花黃。在隱隱圍牆邊，在流水橋旁，總停留著鶯兒舞，燕兒啼，蝶兒忙。

多少次惋惜與她的`輝煌歲月擦肩而過，可時間只是沒有感情的殺手，竟忍痛分離兩個三生三世難逢的知己。只好站在那雲裡霧裡，仰仗天涯，吟一句“但願人長久，千里共嬋娟”。

願我們來世恰逢時光，飲一壺濁酒，盡收春光。

她是誰？知與不知，我亦曲水流觴。

她是誰作文 篇19

有一個小女孩，她今年九歲了。烏黑的長髮，月牙似的眉毛，一雙不大的眼睛，一張貪吃的嘴，就湊成了機靈可愛的她。

脾氣暴躁的她一直不受同學的喜愛。管紀律時，她總是把不遵守紀律的.同學罵得半死，因此，她和同學們相處得不太融洽。如果班級再投票選舉，她的票數一定不會很高，誰叫她那麼咄咄逼人呢。

她很瘦，但是個“吃貨”。記得有一次，她的媽媽給她姐弟倆買了兩根雪糕，一人一根，她吃得很快，一下子就吃完了。她看著弟弟的雪糕，打起了歪主意，一把奪過弟弟的雪糕就往嘴裡塞，弟弟哇哇大哭起來。她的媽媽走過來，大吼道：“怎麼這麼不懂事，你不是吃了一根嗎？你哪像一個姐姐？”沒辦法，她也是經不住雪糕的誘惑才搶的。她很喜歡吃麵，一大碗牛肉拉麵，可以連湯喝完，胃口賽過大人，但是每天吃飯只吃那麼一點點，這也是她保持苗條的祕密。

她很喜歡看電視。有一次，她剛吃完飯，就迫不及待地跑到房間，津津有味地看起電視來，電視裡的精彩畫面，像吸鐵石一樣吸住了她。她忘記了時間，忘記了睡覺，她的媽媽不知何時已站在她背後，獅子一般怒吼著：“知道現在幾點了嗎？快上床睡覺！”

知道了她的缺點，你一定以為她是個壞學生，但看了她的優點，你一定想和她交朋友。她熱愛學習，每次考試成績都不賴，每學期都被評為“五好學生”，家裡獎狀一大堆。她還是個熱心腸，只要同學有困難，她都會幫忙，因為“贈人玫瑰，手有餘香”。

知道她是誰嗎？她就是我——周紫涵，一位優秀的三年級學生。

她是誰作文 篇20

“咚，咚，咚”，在運河家園五號樓的一間臥室裡，一個小姑娘在練習舞蹈中的基本功。從她的動作中，可以看出她的骨頭並不是那麼柔軟，就拿她現在練的劈叉來說吧，她要在椅子上壓腿，然後試著在平地上下叉，下去了，然後她又搬來一把小椅子，把腿放在凳子上，試圖再次壓下去，可是她並沒有成功。於是，她拿起一本《名人故事》翻開，讀了起來。看起來，這樣既可以壓腿，又可以讀書，簡直是一箭雙鵰。而下叉的動作最終也沒有成功，她的不堅持，我們把她這種情況，可以看做是她的第一個缺點。

這時，她收起腿，放下書，背上書包去上學。她的爸爸負責接送她。到了學校，放下書包，她就站到隊伍當中，因為她們馬上就要開始跑操了，音樂響起，口令也隨著音符的跳動，不斷地響起。跑到兩圈末，三圈初的時候，她的腳步慢了下來，看來她是跑不快了。於是，我們把她的第二個缺點列為跑不快。

跑完操，大家去食堂，而她是跑步進食堂的第一個。這倒不是因為她餓了，而是因為每到這個時候，是食堂最忙的時候，她要過去幫助師傅們給同學盛飯和盛菜。這樣食堂的阿姨也不再幹那麼多活。以至於累的'腰痠背疼。至此，我們可以把她的第一個優點歸列為善於助人。

忙完了，到了第二輪吃飯的時候，她坐下來了。同學們傍吃傍喝，其中有人問她：“你為什麼總是那麼快樂？”“因為，我有一個觀點，以前的難過和不開心都已經過去，未來的不開心還沒有到來，所以，珍惜眼下的開心，因為它沒有溜走，就趕快把它留住吧！”她自信滿滿地回答說。吃完了飯，上課的時間到了，大家都為了趕時間，所以全都跑向教學樓，其中有一個男生摔倒了。她跑過去急急地問道：“怎麼了，哥們？來，姐拉你一把”，至此，我們可以把她的第二個優點歸列為快樂、豁達。

到了下課的時間了，她拿出英語書，讀了幾篇課文，直到讀得滾瓜爛熟的程度後，再問問託他們找的外語卡片找到了嗎？由此，如果我們沒有猜錯的話，她的夢想就是空姐。

又過了幾個小時，放學了，她的爸爸接她回家，過了許久，才聽到鑰匙的開門聲，進了門，她換下鞋子徑直走向洗手間，用盆子接滿水後，她蹲下洗臉，直到把臉洗的看不見半點汙漬才算完。她站在鏡子前看了看她的臉，感嘆到：“我的臉比以前白了不少呢！”之後，她就去睡覺了。

哦！還沒有告訴你她是誰呢！她就說我。

她是誰作文 篇21

她，是一個普通的不能再普通的女孩，雖然得過幾次小的和芝麻一樣的獎，但比起得獎盃、金牌的.大哥哥大姐姐，她覺得自己還是很渺小的。

說起她，她的趣事可真是比星星都多，要不我給你講一件吧！

小時候，爸爸媽媽都沒空，是姑姑教她認生字，寫數字，所以，她的數學、語文成績都很好。

有一次，姑姑教她兒歌，他們大人吃飯，她就給大人讀兒歌，沒想到，一上場她卻讀不出來了，你知道為什麼嗎？因為，姑姑剛給她買了一盒“糖”，其實，那是認生字的卡片，所以，她把心都放在那盒“糖”上了。她一著急，就讀成了“推土機，擺一擺”大人們都鬨堂大笑。我交上作文時，老師說：“這個女孩像你。”像我嗎？本來就是我！

她是誰作文 篇22

在我們班上，有一個小女孩，今年她九歲了，她長著一張圓圓的臉，一頭既不短又不長的頭髮。彎彎的眉毛下，有一雙小小的眼睛，一張愛笑愛說的嘴巴里，長著不太整齊的'牙齒。大人說，女孩子不能那麼凶，可她一罵人，聲音都快讓人耳聾了，大家都會四處逃跑。

俗話說，人各有志。我們都有各自的愛好，有人愛拉小提琴，有人愛打排球，有人愛游泳……，正所謂蘿蔔、青菜各有所愛，而她喜歡畫畫。可別小看她，她曾經獲得2010年廣東省畫老虎郵票比賽三等獎，中山市科技畫比賽二等獎，所以，她希望長大後能成為一名著名的畫家。

人無十全十美，儘管她畫畫好看，可她膽小的缺點總是改不掉。她膽小如鼠，這可是大家認同的。有一次，她在家裡睡覺時，突然，她起床上洗手間。卻發現爸爸和媽媽擠在電視機前看《阿凡達》電影，這可是她最怕的電影啊！她就大叫了：“哇哇……”差點把鄰居給吵醒了；幸好是晚上，如果是中午，鄰居肯定上門來投訴。爸爸媽媽馬上關電視，雖然是這樣，但她們還是在嘲笑她膽小鬼，她氣得嚎啕大哭，衝進廁所，鎖上了門。

還有一次，在學校上公開科學課時，老師給我們看了一些《阿凡達》的圖片，她知道後，強忍著不抬頭看，低著頭看桌面，直到看完後，她才鬆了口氣，抬起頭來。同學們知道後，特別是男生，都嘲笑她是膽小鬼，她只好東躲西躲，避免男生們的嘲笑。

你猜到了她是誰嗎？她就是活潑可愛的我。我叫張倩瑜，喜歡我嗎。

她是誰作文 篇23

狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”這句話千真萬確。一個人如果有了頑強的毅力，他可以把“奇蹟”變為現實。

我認識一個有毅力的孩子，她是我的夥伴，她叫什麼名字？我偏不告訴你，你想知道的話，就到結尾來找吧！

讀國小的時候，有一天，班級裡突然展開了火熱的遊戲——踢毽子。由於她不會踢，於是，回到家，她就找了一個毽子踢了起來。開始，那腳彷彿跟她做對似的，不是踢得少，而是根本就踢不起來。她練，練！練！練！腳步越來越穩重。一天下來，她就能踢5個，但她沒有就此罷休。他天天苦練，不管是同學們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間，就連下午休息片刻的時間也不肯放過，不管什麼課間時間都可以看到她踢毽子的身影。真是“功夫不負有心人”，她踢毽子的技術越來越高，由原來的5個提升到20個，以至達到30多個。

在學校裡，同學們都向她投去敬佩的目光，她的.心裡美滋滋的。頑強的毅力，終於是“奇蹟”變成了現實。

這就是她，一個把“奇蹟”變成現實的她，一個有毅力的孩子。她就是——劉旭。

她是誰作文 篇24

鏡子說：“長著柳月眉，耳朵上雕著一個問號，鷹鉤鼻，又小又紅的嘴裡最愛吃零食。”

爸爸說；“喜歡笑，有時候不聽話，還有，以前教過的東西有些忘記。”

媽媽說；“喜歡笑也喜歡哭，學習好，乖乖的，熱愛運動，是媽媽心裡十全十美的好孩子。”

奶奶說：“總是喜歡唱歌，有時還在奶奶面前用唱用笑，是奶奶心目中的好孫女。”

外婆說：“她是一個好孩子，特別愛勞動，愛說愛笑。”

老師說：“她是個學習好，愛積極發言的好學生。”

同學說：'她是個樂於助人，勤學好問，遵守規律的好同學。”

弟弟說；“她是一個愛抱我，可是總把我抱給奶奶抱，因為我愛哭。”

書說：“她沒事就愛看看我，然後把我的.書紙寫上紅紅的字。”

電視說：“有時候開啟看看我，有時看得入迷，連睡覺的時間也忘了。”

電腦說：“她總喜歡看我，有時看看小荷呀，有時玩玩遊戲呀，有時上一下QQ。”

你知道她是誰嗎，她就是我。聰明，可愛，愛說愛笑的我。看這就是我，是祖國的花朵。

她是誰作文 篇25

同學們，現在我給你們介紹一個朋友，她是在新化第七國小上六年級的，我最熟悉她了。

她呀，十三歲，張著一張不園也不方的臉，臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛裡似乎蘊含了許多智慧的光芒。對了，這張臉最有特色的就是那嘴，微微一笑，雖然笑時露出的是兩排參差不齊的"玉米牙"，但是這笑是真誠，動人的.，所以她總愛笑，一副嘻嘻哈哈，不知憂愁的樣子。

當然，她也是食人間煙火的，說她沒有不高興的時候那是騙人。可是她那些煩惱全來自同一個缺點--做事拖拉，因此大家都叫她"慢小姐，慢小姐"的，令她哭笑不得。記得有一次，老師佈置了一篇作文，作文是她的"大死穴"，她不是不會寫，也不是寫的不好，只是怕麻煩，既要想又要寫。於是她乾脆"暫時"置之不理，把"作文"這回事拋到九霄雲外，自己則捧起一本課外書，翹起個二郎腿，津津有味地看起來。漸漸地，時間過去了，作文還是要寫，沒辦法，她只好硬著頭皮去寫，一直到深夜十二點鐘才搞掂，她可困了！可惜，她並沒有"吃一塹，長一智"那樣吸取教訓，總結經驗，而是"再接再厲"，"外甥打燈籠--照舊"嘛。

不過這個"慢小姐"還是優點多於缺點的。譬如，她的思想好，成績也好。在學校，她認真上課，按時交作業，還幫助老師管理班級;在家裡，她主動做家務，學做飯，學織毛衣等;在公共場合，她堅持不亂扔垃圾，不亂吐口水……

這就是她了。我想，你們一定很著急知道她到底是誰，好吧，告訴你們，她就是--我！哈哈哈！

她是誰作文 篇26

她是一位貼心的小棉襖；她也是一位追星達人；她更是一位馬虎的`語文組長。她正當妙齡，年方12，兩隻鬼靈精怪的大眼睛，總是眨巴眨巴就能想出一個鬼點子；一張能說會道的櫻桃嘴，你如果跟她說理那可真是生不如死哦；一雙聽力靈敏的元寶耳，誰要是敢說她壞話保準她瞬間就能聽見上去教訓那個人。她是個“書女”；也是個讀書愛好者；更是個遊戲小博士！不過她的缺點可不少，可優點也很多！下面我們就來聽聽她身邊的人是如何評價她的吧！

乾妹妹鈺說：“姐姐很疼我，我受欺負了，她會幫我告訴班主任老師，並且逗我開心，姐姐的優點數不勝數，比如：”幽默，善良，爭議，缺點我覺得沒有。”同桌高說：”很女漢子，她太喜歡楊穎了！所以搞得她時而女神，時而女漢子。優點是：不欺負弱小，缺點可是一大堆啊！比如說：不淑女，不文靜，不安靜。”班主任李說：”很有文化，很愛寫作，很文明，是個乖乖女，優點是：不鬧，不打人，愛學習，缺點我可沒發現。”

你們現在一定迫不及待想知道她是誰把？哈哈，就是我！我聽了她們的敘述，以後一定把優點發揚光大，缺點及時改正！！

她是誰作文 篇27

她，今年13歲，是地地道道的山西人。圓圓的腦袋，小小的眼睛，一張很會說的小嘴巴，一個挺挺的鼻子，烏黑的頭髮遮住了眉毛。有點胖胖的，但胖的可愛。

她嘛！最喜歡玩電腦，還喜歡彈鋼琴。長的又高又壯的，班裡的大部分同學都害怕她。學習，一般，但特別喜歡數學，對數學特別有興趣。她的.同學都誇她數學好。

有一次，上數學課的時候，老師看見大家都無精打采的，決定出一道數學智力題，提提神，就說："同學們，老師現在出一道很智力的題，看誰最聰明。是這樣的，我出四個數字，能把它們隨便調換位置，還能加括號，隨便你用加減乘除去算它，都等於24哦！好，現在我們開始了。"說著，就在黑板上寫6、3、2、1。同學們都叫難，她思考了一會，卻說："這道題太簡單，恐怕是給三歲小孩出的，哎！"她拿著數學本不慌不忙地走上講臺，給老師看，老師說："恩！不錯不錯！你真聰明。"她寫的是6乘（3+2減1）=24，同學們下來都叫她好呢！

怎麼樣！她數學可好吧！舉這一個例子恐怕不行，還有很多呢！

她喜歡上網哦，QQ，網路遊戲，聽音樂，她都行。她唯一的弱點是：做難題的時候，腦子就是轉不過來，想半大天也想不出來，哎！真替她擔心。

朋友，介紹了這麼多，你是否知道她是誰？呵呵！告訴你，她就是我，許一帆，我可把我的資料介紹給你們了，其實是想交個朋友，你們是否也把你們的資料介紹給我呢！

朋友，想交我這個直爽坦率的朋友嗎？

她是誰作文 篇28

想知道她是誰嗎?想知道她的校園生活是快樂、幸福，還是煩惱悲傷嗎？

期會考試後，她想和我去問考試成績，被我一口回絕了，我說：“如果考試沒考好，星期天的好心情就這樣被破壞了！”她聽我這麼一說不敢去了。有些同學去看了分數，說她只考了79分，只見她悲傷的淚珠順著鼻樑向下滑落，原本架在鼻樑上那副晶瑩透亮的眼鏡，被她的淚水弄模糊不清了。後來，我出去一下，騙她說我去問分數，她考了92分，淚水止住了，但她仍抽泣說如果考不到95分，她媽媽會打她的。洪豆也去問分數了，結果告訴她考了94分，於是，我就把實情抖了出來，當真，考卷發下來她考了94 。

上次籃球賽，五（2）班vs五（4）班，我們拿出了小黑板，上面寫著“五（4），五（4），不3不4 。”因為五（4）班也罵我們班的嘛，可她說這不好，不利於同學團結。經過一個多小時的'激烈競爭，我班以4比2的優勢打敗了五（4）班，她因我班的勝利而高興了一整天。

現在知道她是誰了吧？她就是我的好朋友——孫彤。

她是誰作文 篇29

她，是一名國小四年級的學生。她，高高的個子，一張俏皮的小臉兒，不太濃密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛；高高的鼻樑下有一個不同於常人的'嘴巴——看起來好像整天無精打采似的。

她在班級裡的成績是數一數二的，她能和大家和諧相處。幾乎每次考試，“紅榜”上都少不了她的大名。不過，有時也會“落榜”。其實只要她努力，沒有什麼題目能夠難倒她。只是因為每次考試，“小粗心”總是緊隨她其後。瞧，這兒抄錯了一處數字，那兒漏了一個標點符號……

她，由於不太習慣上海的食物，加上自己又喜歡吃零食，時間一長，人就漸漸地消瘦下去。家裡人見了她都說：“哎呀，你怎麼這麼瘦啊？是不是該多吃點飯了？”而她卻不以為然地說：“那又怎麼樣？我就是喜歡！嘻嘻……”她，就是這樣，性格坦率，不像其他女孩子那樣喜歡藏祕密。

她，生性倔強。如果誰叫她做一些她不願意做的事，不開心的情緒馬上浮現在她的臉上——又嘟起嘴來了。要是這時再說她幾句，那更不得了，嘴巴翹得老高老高，把房門一拐，快步走出去，嘴裡還輕輕嘀咕著：“哼！我要跟你們定合同！”可是，她說的每一句話都不與實際做的相同——這，就是她獨特的雙子座善變特點。

她，有關心他人的品質。記得去年，她那活潑可愛的妹妹生病了。晚上，她靜靜地躺在床上，一言不發。她為了使自己的妹妹重溫以往的快樂，在床上給她表演自創的《小丑的一天》。在演的過程中，她不斷往外脫衣服，但到最後還是演得汗流浹背。一看妹妹，她已經被自己的表演惹得哈哈大笑，人也變得精神起來，她終於如釋重負般地吁了一口氣。

看了這些對“她”的介紹，你們是否想問：“咦，‘她’是誰呢？”那好，我告訴你：那就是我，一個活潑可愛的女孩兒——徐思源！

她是誰作文 篇30

她是誰？她長著一頭烏黑光亮的長髮，機靈而又靈敏的耳朵。一個又高又翹的小鼻頭，一張能說會道的小嘴。因為沒有好好保護眼睛，五年級就戴上了厚厚的鏡片，到現在都後悔莫及。再配上一個比較胖的身子，真是可愛極了！

她是誰？她的成績一直都不咋滴，簡單的題型，會因為太馬虎而導致做錯；難一點的題，又因為不會做而沒做。被老師稱為“馬虎大王”，年段前三隻上過一次罷了。總之，千言萬語匯成一句——太馬虎！

她是誰？她是一個比較“小氣”的.女孩，在生活上比較節省。可是如果同學有需要她幫助的地方，她會義不容辭的借給他，及時幫助有困難的同學。

她是誰？她是一個超級馬虎的小女孩。要不，就是星期一忘記穿學校的校服；要不，就是忘記帶老師佈置的家庭作業，早上來到學校補，又被老師批評。再要不，就是落在家裡的某個角落，勞煩爸爸媽媽跑一趟，好在她爸爸媽媽已經習慣了。

她是誰？她是一個比較文靜的小女孩，但是如果發起瘋起來，那可是玉皇大帝都擋不住的呀！她比較喜歡看書、寫作、練毛筆字。在週末有空的時候，她就會做有意義的事兒，來打發時間。再加一句，她的舞蹈跳得也蠻不錯的呦！

她是誰？她是一個愛書如命的“小書蟲”。每天起床後的第一件事情就是拿出課外書來，迫不及待地讀一讀，貪婪地吮吸著知識的甘霖；白天一有空，她也會拿起書本，努力地捕捉小常識；到了深夜，她還是如飢似渴地讀著書，盡情遨遊在書的海洋中，享受書帶給她的快樂。她上至天文，下至地理，她雖看不懂，卻什麼都看。她喜歡讀紅樓夢，品味它的悲慼怨憤；也愛品讀三國演義，沉浸於古代血雨腥風的戰場上，感慨古人那種智於勇的鬥爭；還愛讀西遊記，喜歡陪伴唐僧走在西天取經的路上；喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小；喜歡默默的回憶童年的樂趣。媽媽常常打趣道：“你呀！和書是個不可分離的整體！”

她是誰？她既是同學無話不說的好朋友，又是老師的得力助手。如果同學有困難，只要她一出馬，事情肯定能圓滿解決。

她是誰？她是個熱心腸的可愛女孩。在公交車上，她會及時把座位讓給老奶奶、孕婦、殘疾人員等其他需要這個座位的人；在校園裡，她會主動撿起別人丟下的垃圾，扔到垃圾桶內；在大街上，她也會主動扶老爺爺過馬路。

她是誰？哈哈，聽了這麼多關於“她”的介紹，你瞭解“她”了嗎？其實，你應該已經猜到了吧！對了，她，就是我，徐瀅豐，一個活潑可愛、無憂無慮的小女孩。

她是誰作文 篇31

她，是一個擁有雙重性格的女孩兒。她有時活潑開朗，像一隻霸氣十足的小老虎；她有時嫻雅文靜，像一隻乖乖小綿羊；她有時果斷爽快，一副包公斷案的模樣……總之，她是個複雜的小宇宙。

她對待長輩時，總是一副溫文爾雅、文質彬彬的模樣，甚至害羞到蚊子叫一般的問好。那股瘋勁兒沒有啦，瞧，走路都走成貓步了。若是自己在家，她也會“靜”了起來。完成作業，就會去翻她那一摞摞藏書，然後就沉浸在文字的'世界，書本的海洋了。

要是有幾個小夥伴，那她的性格可就截然不同了：她變得活潑開朗，神氣十足，儼然一隻活蹦亂跳的小老虎。課間十分鐘，一個人玩沒意思，那好辦，她會叫上幾個小夥伴，玩一場激情澎湃的“找色彩”，生龍活虎，那叫一個爽呦！一個人逛遊戲網站不好玩，那就約上幾位好朋友，一起在網路上一比高低；她有時捧腹大笑，有時捶胸哀嘆……

這個活潑機靈嫻雅文靜的鬼馬小精靈是誰呢？當然是我自己了！

她是誰作文 篇32

你瞧她！一頭烏黑髮亮的頭髮，腦後總喜歡扎一個馬尾辮，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙小眼睛，秀氣的鼻子下，有一張櫻桃小嘴。別看她嘴小，她可是油嘴滿天下。

別看她外表看起來很文靜，其實鬼主意可多了。有一次，她迫不及待地問一個同學是否會用說英語“1313113”這幾個數字。那位同學不假思索，脫口而出“one、three、one、three、one、one、three。”那位同學剛說完，她就大笑起來，衝著那同學一本正經地說了聲“平身”。那同學莫名其妙地問她為什麼說“平身”？她回答說：“你剛才不是在對我說萬歲萬歲萬萬歲嗎”？你對我行如此大禮，我當然要對你說“平身”嘍！那同學才知道自己上了當，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

她呀！臉上的表情總是那麼豐富。高興時，說出的話，能讓人捧腹大笑；傷心時，說出的話，能讓人火冒三丈。總之，她總是每天像個活神仙樂呀樂。

在班上，她被同學稱作“假小子”。她總喜歡穿一件綠色的夾克，加上一條深綠色的牛仔褲，這樣才顯得更氣派。她屬於硬派女生。跌倒了，爬起來吹；撞著了，下次小心就是了吹；受委屈了，沒什麼大不了的，一會兒解釋一下，不就OK了嗎！總而言之，她不是那種動不動就哭的人，而是一個堅強的'人。“誰說女兒不如男”這句話已經成為了她的座右銘。她就是那種要種要戰勝別人的人。她就是要超過別人，把別人甩在後面的人。

別看她這

麼調皮，可她讀書一點也不含糊，她的成績總是名列前茅，讓人羨慕得很。論愛好，那她就有很多。畫畫、跳拉丁舞、唱歌、彈鋼琴、讀英語、看電視、打電腦遊戲……但是，愛好再多，她還是最喜歡看書，她最怕沒有書看。

高爾基曾經說：“書是人類進步的階梯。”這話說的一點都不假。看書能讓我們知道更多課本上學不到的知識。她呀，簡直是個小書迷。下課時間看，走路看，吃飯也看，連上廁所的時間也不放過。有一次，她在書櫃裡東找找，西找找，忽然，她眼前閃出一道喜悅的光芒。原來，她找到了一本還沒看完的作文書。她趕緊跑向廁所，一邊排廢物，一邊津津有味地看著作文書。看，“小書迷”這個稱號很適合她吧！

你知道她是誰了嗎？哈哈，她就是我——一個活潑可愛的小姑娘。

她是誰作文 篇33

她是誰？我先不告訴你。她住在竹園小區19幢202，是個可愛的陽光女孩，喜歡唱歌、跳舞、畫畫……

她長得很漂亮。你瞧，她的眉毛又細又長，那雙黑寶石的眼睛閃閃發光，眼睫毛又細又長，又挺又直的鼻樑像一座小山峰，嘴巴小小的，嘴脣紅紅的，只要她一笑，就會看見她那兩排又潔白油整齊的牙齒，她的頭髮烏黑髮亮，經常扎著一條馬尾辮，上面還有一朵粉紅色的蝴蝶結，耳朵小小的，面板又白又嫩，時常穿著一件粉紅色的連衣裙，還穿著一雙粉紅色的'鞋，鞋上面還有一朵蘭花。你看，她漂亮吧？

她不只長得漂亮，還很善良。記得有一次，她和我最好的朋友――昕歆，一起去公園玩，一路上，她們又唱又跳，這是，她看見一位面黃肌瘦的老乞丐正在向人們討錢，她走了過去，從口袋裡掏出10元錢，給了老乞丐，親切的說：“老爺爺，您拿著這10元錢去買點東西吃吧。”老乞丐感激地點了點頭。

你們知道她是誰嗎？其實，她就是我，陳玉其。喜歡我的話，就和我交個朋友吧。

她是誰作文 篇34

我們班有這麼一個人。頭髮不算長也不算短，總喜歡把頭髮紮成兩條辮子。她的眼睫毛長長的，一雙充滿求知慾的眼睛撲閃撲閃的；她的'鼻子大大的，這是遺傳，她一家人的鼻子都是大大的。她不愛運動，跳十幾下繩就覺得累。所以呀，她長的胖乎乎的，臉上也長了不少的青春痘，她為此感到煩惱不已。雖然樣貌平平，但是你可別小瞧她喲！因為呀，她的學習成績可不簡單！

她上課很認真，就算你在那兒嘰嘰喳喳，她也當你是透明人。老師走到哪兒，她的目光就跟到哪兒。她的筆記很多，因為老師一說了什麼重要的話，她就立馬記在語文書上。你要是不信，就問她借語文書來看看，準是密密麻麻的。只不過她和其他人一樣，總愛在下課趕作業，趕著趕著，就趕出個近視眼來了。她頂著一副眼鏡，感覺超不舒服，嘴巴翹得老高。之後，她很少趕作業了。

她常常看書入迷。什麼《女生日記》《笑貓日記》都是她愛看的。她最喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，因為她覺得楊紅櫻阿姨非常懂得國小生的心，一看楊紅櫻阿姨的書，就會不知不覺地被書深深吸引住。她還很喜歡交朋友，只不過她很奇怪，交朋友總想交知心朋友，所以班上朋友不算多。某一天，她看到了一本書，書上說：“交朋友可以有很多種。如：和你不怎麼熟，卻有同樣興趣的就是君子之交……”“原來朋友不一定要知心朋友啊！”她試試開始結交其他朋友，希望可以有很多朋友。

她是誰？聽了她這麼多故事，是不是猜到她是誰了呢？哈哈！沒錯！她就是我！

她是誰作文 篇35

望遠鏡、玻璃珠、敞開的大門，就組成了她的漫畫。她的視力很好，可以看見很遠的東西，猶如望遠鏡。看書時，她的'眼睛就會瞪成兩個玻璃珠。她的大門牙是最有形的，中間往裡歪，兩邊往外翹，活像一扇雙開式的大門。她是誰？

戶口本說：“她，性別女，1997年12月22日出生於福建福清，民族漢……”

鏡子說：“她，總是梳著一個馬尾巴，劉海長得能遮住月牙似的眉毛，個子高、面板黑，酒窩總是掛在嘴邊……”

紙巾說：“她，很愛哭，一哭就使勁用著我的兄弟姐妹，我正瀕臨滅絕！”

鬧鐘說：“她，沒有時間觀念，做什麼都拖拖拉拉。每天早晨我把嗓子都喊破了，她才懶洋洋地起床。搞得家人慌慌張張的。”

哈密瓜說：“她，很喜歡我，一見到我就把我‘儲存’到她的肚子裡。”

水說：“她，起先很怕我，後來她漸漸的和我成了好朋友，一到夏天她就會在我的公寓（游泳池）裡蹬腿、劃手、抬頭！”

媽媽說：“她，是個乖小孩，喜歡班我做家務，瞧！她洗的盤子多幹淨。”

爸爸說：“她，喜歡玩電腦，以前一到週末就扒在‘網裡’當‘蜘蛛’。不過現在好多了！”

同學說：“她，樂於助人，碰到不會做的題目，只要一問她就會清清楚楚。”

她到底是誰？她就是我——何宇彤。你猜對了嗎？

她是誰作文 篇36

她是一個活潑可愛的小姑娘，黑黑的眉毛下面一雙大大的眼睛，好似兩顆水靈靈的大葡萄。圓圓的小臉上有一張比櫻桃還櫻桃的小嘴。一笑，便有兩個小酒窩露出來。不認識她的人見了都說她長得漂亮。

可她的.性格卻與她的長相截然不同。整天喜歡和男生在一起舞槍弄棒，平時還常常會惹是生非。反正張奶奶家的雞和王大伯家的狗全是她的“手下敗將”。有是還會替別人打抱不平，回來之後，頭上難免有幾個勝利的果實。但全是“好了傷疤忘了疼”，不要一會，就又出去幹壞事去了。鄰居都說她投錯了胎，應該去當男孩。別看她整天蹦蹦跳跳，可學習成績可不錯，還是語文課代表呢！

想知道她是誰麼？也許你們早就猜出來她是誰了。她就是我―百花仙女！想和我做朋友麼？

她是誰作文 篇37

她梳著一條“馬尾辮”，寬寬的腦門下是一雙大大的眼睛。她五官清秀，身材苗條，雙腿筆直且細長，任何同比例的褲子穿在她身上都顯得短。

她第一次坐飛機是在4歲時，那是去海南旅遊，上飛機的時候，一位在門口的空姐親切地叫她“長腿妹妹”，的確，她的腿是很長，這個特點直到現在還保持著。

她還有一個特點——膽子小，上課從不發言，老師一提問，就低下了頭，裝作在思考的樣子，其實心裡是想：“不要叫我，不要叫我”的。內心有好多話，卻沒有勇氣表述，比如不小心踩到別人，嘴裡從不說對不起，但心裡已經道歉了上百遍了，也知道這樣會被誤解，但直到現在也依然說不出口。

她喜歡比較安靜的活動，比如畫畫、寫字、看書等。書是她最好的'朋友，常常被各種感人的故事所吸引。那天，她讀《木偶奇遇記》時，看到大半夜，直到結尾，挑燈夜讀時忘記了煩惱、勞累。第二天早晨起也起不來，一直睡到了中午並收穫了“黑眼圈”。

雖然她膽小，但還是有些優點的，比如會照顧弟弟。媽媽去買菜時總是把弟弟照顧的開開心心，有時還陪她讀書，是弟弟的好榜樣。

她還有個外號——栗子。經常被老師們舉來舉去，尤其是數學老師，上課時遇到難題就說：“給你們舉個簡單的例子”。瞬間，同學們的目光就落在了她的身上，旁邊的同學還偷偷的笑呢。

這個她是誰呢？正是我——慄顥宸也！

她是誰作文 篇38

有這樣一個人，她是個女生，有著一雙白白淨淨的小手，像葡萄一樣黑的眼睛，尖尖的鼻子像座小山峰，大大的耳朵，像玫瑰似的紅嘴脣。

她很愛美，還愛洗澡。

一天，剛剛七點鐘，媽媽就叫她起床，要帶她出去玩。她一聽可高興了，趕緊起來開始打扮自己，她先讓媽媽給她梳著像仙女似的頭髮，又去洗那白白胖胖的手和臉，然後她就去房間找那最漂亮的小公主裙子，是白色的，像百合花似的清秀。又去拿她的四個手鐲，一隻小手帶兩個，又帶她的皇冠頭花，又抹口紅。她還拿了一個最漂亮的包包，挑了最最漂亮的高跟鞋，還帶了一個戒指。瞧，多臭美！

除了愛美，她還是個搗蛋鬼。

她經常把我的東西、媽媽和爸爸的`東西都藏起來，或者撕掉。記得一天晚上，老師留了一項非常重要的任務，也可以說是作業，讓明天交上去。我買了一張ａ3紙繪畫，來緬懷革命先烈。我好不容易畫完了放在了房間裡，一不留神，被她鑽了進來。轉眼間，我的房間像垃圾堆似的，畫也不見了。我找到她的房間，只見她拿著我的畫看了看，自言自語地說：“反正也沒用，就撕了吧！”氣得我真想拿棒子抽她，可她看著我要揍她，笑嘻嘻地跑到爸爸媽媽面前了，我也不敢打她了，只好再重新畫了一張。

她是誰？她就是我的妹妹周欣悅。

她是誰作文 篇39

她是誰？你肯定很好奇，那就接著往下看吧！

她呀，是我們班的‘鳳辣子’她又聰明，又凶，算得上是名正言順的小‘鳳辣子’不信，你可以瞧一瞧。你聽，是什麼聲音？原來是鳳辣子呀！她運用獅吼功，高達120分貝的聲音吼道：“快交作業！”如果有誰敢說聲不，就得挨她的揍和忍她的獅吼功：“你還不交作業！作業還沒完成，今天不準去玩，快點完成，要不然就等著捱揍吧！”如果還沒完成，就得挨沙包踢，踢得五臟六腑都出來了。夠凶的吧！聰明可是她的專項，同學們沒解決的題，她都解決了，老師還誇她是機靈鬼呢！她的成績單上每次都是鮮紅的.100！還是全校出名的好學生呢！她特愛看書，因此成績很好。

哎，不瞞你了，那個人就是我們班的學習委員張穎愉！

她是誰作文 篇40

她長著一雙圓溜溜的大眼睛，一個可以當滑滑梯的小鼻子，淺紅的嘴脣配上了烏黑的長髮，漂亮極了！

她的`哭聲啊，你哪都能聽見。難過了，哭；被冤枉了，哭；考試不及格，哭；下樓梯摔倒了，她鼻子一酸，兩排“大珍珠”又掉下來了。

她的理想像天一樣高，像地一樣大。一年級時，她歌唱得很好，經常被魏老師表揚，所以就想當歌唱家。下學期了，她的字又漂亮了許多，她馬上又想當書法家。好不容易到了二年級，她週記寫得很好，她扭頭一想，又想當作家。放假了，作業多得做不完，她一高興，竟想當校長。知道為什麼嗎？原來她想當上校長後，就可以把上課40分鐘改成10分鐘，把下課10分鐘改成40分鐘。繼續，她還想把10樣作業去掉一個1，變成0，那才叫“爽”呢！

她也特別愛笑，班上同學最多笑1分鐘，而她呢？最少笑2分鐘！老師講笑話，別人笑不出來，她卻笑足足了6分鐘！

江湖人稱她“書呆子”你去她家看看，地上有書，冰箱有書，甚至床鋪底下都有一大堆舊書。

她就是那個又愛看書，又愛笑、理想又遠大的——我！

她是誰作文 篇41

她是一個八年級的學生，總喜歡站在鏡子前，幻想自己有一頭烏黑及腰長髮，穿上炫目的公主裙，擁有精緻的五官。她有長髮是沒錯，只不過未及腰，她有精緻的五官也沒錯，只是沒到那個程度，她有公主裙沒錯，只是不是她要的那種。她還希望成績有多麼多麼好，希望。只是很少有如她願的。

她總是很樂觀，感嘆自己有一個多麼多麼幸福的家庭，多麼多麼好的父母，其實她也知道，父母一點也不理解她，但她總認為父母總是這麼想的，也就又豁達了。其實若仔細去看她的話，會發現她在上樓時，眼裡總有抹不去的恐懼，在笑的時候，眼裡總有不符合她年齡的淡淡哀愁，就算是笑也遮掩不了，只是沒人關心罷了。

就算在別人眼裡是個孤傲孤僻，無法理解的人，但是她也是人，不是神，儘管那麼多次幻想自己是神，是眾星捧月的人物，但始終不是。當老師佈置很多作業時，她也會抱怨老師，抱怨繁重的作業；當別人誤會她的時候，她也會感到委屈，怨恨；當父母不理解她的時候，她也會生氣，會難過。

儘管她在同學眼裡是個倔強的女孩，在父母心中是個愛哭鬼，在老師眼中是個乖學生，她還是想做自己，那個百變的自己。她喜歡聽歌，特別是流行音樂，她說：“我不喜歡聽傷感的音樂，即使它是有多麼的好聽，還是會讓人傷感起來，我喜歡開心，快樂。”

她是誰？你可以叫她月，因為她覺得自己就像月一樣，總有那麼淡淡的.哀愁，柔柔的光，你也可以叫她星，因為她覺得自己就像星一樣，也是在眾多星中的一顆，但她可不服氣，她說：“要做就做最亮的那一顆！”，她好像從不認輸，但卻又總在無法逆轉時，輕輕低嘆一聲，認命似得垂下頭。你是道不盡她的種種的，當你真正接觸她時，你會發現她的周圍都在散發一種柔和的光，瞬間，你的整個世界都將春暖花開。

記住，我叫百變公主。

她是誰作文 篇42

她？她是誰？！

看，窗外的雨滋潤著乾燥的操場，操場上漸漸出現了好多小水塘。六年級教室裡那個小女孩是誰？看她託著下巴望著窗外的雨發愁，她愁啥？“丁零零……”放學鈴響了，大家都收拾好學習用品，提著傘一擁而下，當然也有沒傘的，她就是其中一個。她中午來上學時，走到半路，天空中飄落下毛毛細雨，可她卻不想回家拿傘，她怕這樣會浪費很多寶貴的時間。看她走下樓梯，見操場上一片傘海。她遲疑了一下，隨即融入了傘海，穿梭在雨傘中間。排入她的隊伍後，後面的人撐住了她。在沒傘的'人中間，她是幸運的。

看，她和媽媽走在大街上，她看見路邊一位老爺爺很可憐，眼睛瞎了，腳也走不了，身邊還跟了兩個穿著很破的小孩在路邊討錢。她的眼中流露出同情。她忙向媽媽要來錢。她幹啥？她把錢給了老爺爺。

看，那坐在桌邊看書的是誰？她認認真真地看著，卻全然不知已到了睡覺的時間。她嘴裡還嘀咕著什麼。噓，仔細聽！哦，原來她看得入神，邊看還邊說著她自己的想法呢！

她是誰？她是羅雪莉。羅雪莉是誰？羅雪莉就是我！

她是誰作文 篇43

說她凶吧，不能;說她溫柔吧，也不能。只能說她是微辣的辣條，不溫不火、恰到好處！

她的身材十分苗條，面板白白的，無論穿什麼衣服，看起來都十分潮！她的眼睛大大的,漂亮而有神。烏黑濃密的秀髮，長短恰到好處。

她好像會變魔術，可以瞬間站到你面前;她好像有孫悟空的火眼金睛，上課時，只要哪位同學開小差，她立馬就能發現;她好像有讀心術，只要同學動一點兒歪心思，她都會知道。

她是一位有責任心的好老師。學校的事務再忙，她也會準時來教室給我們上課;看到我們上課不專心，她會板著一張嚴厲的臉教訓我們;如果我們成績不理想，她比我們還急;如果我們成績好，她也會好好地獎勵我們。

有一次，我交作業給她看。她認真地檢查著，這次作業我錯了很多不該錯的'地方，她有些生氣，叫我自己先改錯。過了一會兒，老師又來到我跟前，對我說:“你這次作業是認真完成的嗎?”見我低頭不語，老師又接著說:“作業是對所學知識的檢驗，我們要認真對待，不能敷衍了事。認真看看，還有不會做的等下再來問我！”

還有一次，我考砸了，情緒低落。這時，她走到我跟前叫我去她辦公室。我跟在老師身後，非常緊張，心想:等下肯定會要挨一頓批。來到辦公室，老師沒有批評我，反而和風細雨地對我說:“這次考試成績不理想，要好好檢查、好好分析錯題，不會的題型多練習。爭取下次不再出現這種情況。”我羞愧地點了點頭，併發誓一定要好好學習。

她的名字很好聽，如詩一般。她就是我們可愛可親的數學老師——唐迎豐老師。

她是誰作文 篇44

她長得小巧玲瓏、圓圓的臉上長著一雙單鳳眼炯炯有神的眼睛，一個蒜頭鼻立在臉的正中間，一張伶牙利齒的嘴，一笑露出兩個大板牙。有時做鬼臉齜牙咧嘴怪嚇人的。腦袋後面經常扎著馬尾辮，走起路來上下左右擺動。

她很愛臭美，在不穿校服的日子裡。星期六、星期天的時候，她把自已打扮的花枝招展。各種各樣的漂亮的裙子和漂亮的衣服讓人看花了眼。

她像男孩一樣頑皮。人稱外號“男人婆”。有一次，我們在爬一個小區裡一個通風口的小房頂的斜坡，一幫禿頭小子爬上去溜下來，沒有一個女孩敢上來玩，只有她像男孩一樣跟著我們去爬高高的房頂斜坡。速度比我們男孩還快。

她的嗓門很大。有一次，我和我同桌不聽她的指揮，她就大吼一聲，我和我同桌的頭髮以都堅起來了，桌子上的書也被吹到了地上，她的口水就像下雨一樣在四周飛濺。

她跑得很快。有一次，男生和女生比賽跑步，剛開始是男生領先，到她跑的時候，她像離弦的.箭，又象一匹脫了疆繩的野馬，跑到最前面。

她是我們組的小組長。從一年級到二年級都是。她很愛看書。在寒假和暑假她看的書很多，這是她當選小組長的標準。她愛集體為班級服務。每次到吃早餐時，她都會主動給大家乘飯。

她出手很狠，有一次，她和謝硯楠打鬧，她狠狠的打出了一拳，打得謝硯楠不敢還手，如果謝硯楠繼續和她打，她非得把謝硯楠給打飛了。

請同學們來猜一猜，她是誰？我又是誰？

她是誰作文 篇45

當你進入惠州外國語學校三年級二班時，你會看到一個又高又瘦、留著短髮、耳朵整齊的同學。她的眼睛又大又亮，就像兩顆黑珍珠。小鼻子下面是一個會說話的櫻桃小嘴。她仍然是這個班的班長！

在老師和同學眼中，她是一個標準的好學生。在課堂上，她總是那些主動舉手發言的人不可或缺的'。每次她參加考試，成績總是全班第一。當學生有困難時，她會立即幫助他們解決。一旦她有好東西，她總是和每個人分享……有一次，她的同桌的鋼筆突然“罷工之後，她拿出她的筆盒，毫不猶豫地把前幾天剛買的鋼筆借給了她的同桌。

當然，人不可能完美。她也有一些缺點。過去，她經常把“白色。寫下單詞“從”詞，把“6 ”寫“9 ”，也會將加號寫成乘法符號……學生們給了她一份禮物。最粗心的小姐暱稱。她決心消除粗心大意。現在，她已經改變了很多她的粗心，她很少犯粗心。

說了這麼多，我想你已經知道這個人是誰了？是的。她”是我& mdash& mdash王思懿。你願意和我交朋友嗎？

她是誰作文 篇46

她是誰?她長著圓圓的腦袋瓜，濃濃的小眉毛，大大的鼻子，愛笑的嘴巴，她是一個人見人愛的漂亮小女孩。

她是誰?她是一個愛看書的女孩兒。實不相瞞，她小的時候，天天捧著手機，就是一個十足的“手機控”，甚至誰要是把她的手機拿走，她就立馬變臉，誰也不理。但自從上了國小，她像變了個人似的，一有時間就拿出楊紅櫻老師寫的小說，利用課餘時間津津有味地誦讀，為此，老師經常誇她。

她是誰?她是一隻勤勞的“小蜜蜂”。只要媽媽在做家務，一聽到：“哎呦，我這老腰啊！”她就會馬上跑到媽媽身邊，把掃把搶過去，讓媽媽在床上看電視，自己則仔仔細細地掃地。

她是誰?她是一個愛好廣泛的小女孩。她的強項是舞蹈、書法。舞蹈已經達到了八級，每次跳舞的時候，臉上都帶著甜蜜的笑容，這不僅是她愉悅心情的體現，更是為舞蹈增添更好的'觀賞性。雖然說她沒有真正拜師學過書法，但是，她“自學成才”，作品也讓人讚不絕口。

她是誰?她是一個有愛心的女生。她看著那些無助的流浪狗，總是很心疼，馬上飛奔到家裡，給流浪狗送吃的。她是誰?你們知道嗎?對了，她就是我！一個乖巧、伶俐的金開心！

她是誰作文 篇47

白淨的臉上紅潤的朱脣微微翹起，炯炯有神的眼睛裡透出眼裡的目光。那一頭濃厚的短髮被燙成一朵朵小花，捲起的頭髮，簡直是一簇美妙蓬鬆的細草，是一簇舒捲的輕雲

她對我們的要求很高，什麼事都要我們力求做到十全十美，所以起初大家都認為她是故意挑刺，吹毛求疵。但事實上若不是她那樣認真，又怎能改善當時我們那種馬馬虎虎，敷衍塞責的學習態度呢？這不，在日常行為的練習中因為一個同學動作不規範，全班練習！

上課時，她總是那麼認真，嚴肅，一絲不苟，聲音雖然不高，卻清晰有力，句句打動我的'心。課下，她還孜孜不倦的改著作業。我敢說，她把畢生的心血撲到教育事業上，我們的點滴進步，都是她的汗水澆灌出來的。

她，就是我們這學期的新班主任於老師。

老師，這個金色的九月我遇見了您。如同茫茫大海中的一葉小舟，有了燈塔的指引；有了您，我的天空更晴朗，人生更有意思！

她是誰作文 篇48

我最熟悉的一個人，她，水靈靈的大眼睛裡鑲嵌著一顆光潤如玉，閃耀著智慧光芒的黑寶石般的眼珠子。眼珠整天滴溜溜地轉，一轉就想出了什麼歪主意。她，一頭烏黑油亮的頭髮，黑浪滾滾。高高、細細的鼻樑如同一根精巧別緻的細柱撐在眼鼻之中。薄薄的嘴脣，大小適中的耳朵。你們說，她是不是很漂亮呢？

這個漂亮的小姑娘卻是個十足的“小書迷”。只要看到心愛的.書就愛不釋手，靜得像尊雕像那樣紋絲不動。有一次，她和媽媽說要看書，媽媽給她用鬧鐘調時間。過了一小時，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了好久，好像在說：“小朋友，，你不能再看書了，再看眼睛就要盡是了。”可她還是沉浸在知識的海洋之中，根本就沒注意到鬧鐘的“好言相勸”。果然，她沒有逃過此劫。三個月後，媽媽帶她去檢查視力，查完後，醫生說她近視兩百二十五度，她差點嚇昏了。這時，她的耳畔傳來醫生輕柔的聲音：“小朋友，不要怕，只要你看書一小時後，多看看遠處綠色的植物十分鐘，眼睛來回轉動，晚上早睡覺，就不會增加度數了。”她聽了這話心情總算平靜下來了，乖乖地配了副眼鏡，和媽媽回家了。

雖然她很安靜，但她也很好動、調皮。有一次，她和女同胞一起與男生展開了一場“男女大決戰”。大家正等著男生攻擊，卻發現男生不見了，知道中計，她帶領女生調頭衝鋒。這時幾個男生衝進隊伍裡把我們衝散了，還揚言說只要捉到頭領就能俘獲整個隊伍。她那肯讓他們那麼囂張，就用她的超速一路不停地跑啊跑。這時有幾個男生來追她，她身子靈巧地一晃，就躲到了隱蔽處，那些男生找不到她，垂頭喪氣的走了。她又借了幾把水槍，吸足了水，從教學樓噴下去，男生被衝得抱頭鼠竄，女生們哈哈大笑。

小朋友們，你們想知道她是誰嗎？她就是——看書時如痴如醉，娛樂時生龍活虎的我啊！

她是誰作文 篇49

有這樣一個可愛的小姑娘，我對她再熟悉不過了。

一張橢圓形的小臉，白裡透紅。黑而發亮的長頭髮，常常用彩色花朵紮成一條馬尾巴。炯炯有神的大眼睛透亮靈活，像兩顆黑色的珍珠。挺挺的鼻樑下有一張能說會道的'小嘴，小嘴旁有一個深深的酒窩。

她的愛好很廣泛：唱歌、畫畫、看書、騎自行車，她都喜歡，其中她最喜歡看書。休息時，她馬上拿出課外書，“爭分奪秒”地看起來。一上課，她只好戀戀不捨地把書放進書包裡。

她在學校表現不錯，熱愛勞動，常常不顧滿面灰塵，打掃清潔。上課認真聽講，積極回答問題。也愛幫助同學。可是在家裡卻是個“小皇帝”，可是在家裡卻是一個“小皇帝”，在家裡沒幹什麼活。當然，星期天也會拖地，幫外婆提菜。

她有三個缺點：“一粗心，二膽小，三急噪。” 一粗心就是她做作業粗心，抄題也會抄錯；二膽小就是隻要她一個人在家裡，就很緊張，怕壞人敲門；三急噪就是她如果有不順心的事就會打打雷，下下雨，不過，過了一會兒就好了。

朋友，你們想知道這個小姑娘是誰嗎？她就是我，請仔細猜猜我的名字吧！

她是誰作文 篇50

在寒冷的冬天過後,她邁著輕盈的腳步來到了大地。她是誰?

她來到了花壇,叫醒了花朵們,花朵們爭先恐後地探出頭來,看著這個從未見過的世界,她們可高興了,隨著春風跳起了舞,在她的一番打扮下,花朵們變得非常美麗,看看那朵水仙花,在白色的五角星裡,長著一個嫩嫩的小嘴,想和她親吻,那股沁人的清香讓人陶醉。她，幫迎春花穿上了色彩鮮豔的裙子，她輕輕一吹，迎春花迷人的花香花迷人的花香在向她表示謝意……花朵們可好看了，有黃的，紅的，白的，藍的……看起來好像給大地穿上了一件花衣裳。我得向她拜師學藝了！

她來到了小河邊，手上還提著一支大畫筆，小河上覆蓋著一片白茫茫的冰塊，好像一張等待她畫的白紙，她點上了藍色。塗了上去，瞬時。小河恢復了以往的`歡快，小河嘩嘩地流著，好像在向她道謝。她看著這條清澈見底的小河，笑得更歡了。

她,走過了千條河，走過了萬座山，走過子田野，她走過了花園。她走過的地方，是一片生機勃勃的樂園，她走過的地方，是一幅美景圖，她走過的地方，更是充滿了歡聲笑語的美麗的世界。她，就是春姑娘。

她是誰作文 篇51

她是家中不可缺少的一員。

她有著一雙烏黑有神的眼睛，一張櫻桃小嘴和一和雙細嫩溫柔的手。

她在我眼裡是一個“變化多端”的古怪的.人。

她很勤勞。她回到家時，只要一看到有碗沒洗，就會飛快地洗起來。“嘩嘩，嘩嘩……”一會兒功夫碗就變得乾乾淨淨。

有一次，她一到家就說：“哎呦，我的腰直不起來了，好難受。”卻沒人理她。她就到了自己房間裡。一進就是三個小時，偶爾傳來滑鼠點選聲。我心想：難道是在看電腦裡的電視？她的腰玩起電腦就好了？我悄悄地走到門口，打開了大門。一看，她果然在看。看到我，有點吃驚，愣住了。“你的腰難道被電腦的輻射治好了？我看你這麼久都沒喊一聲。”我問道。“這個……我……只看一下，現在……馬上關。”她吞吞吐吐地說。

她是誰呢？大概你們早就猜到了，她就是我媽媽。

她是誰作文 篇52

她，烏黑的眼睛，一張不大不小的嘴巴，低低的鼻樑，她就是……先不告訴你，看了下文，也許你就知道了。

老師說：“她是個品學兼優的好學生，是我的'好幫手，同學們的好榜樣。”

鏡子說：“她來我這裡照一照可是個不尋常的事，她總是打扮得普普通通的，因為她覺得外表美不是真正的美，心靈美才是最美。”

素描紙說：“她總是喜歡在我身體上不停地畫出美麗的圖案，我感到無比自豪。”

錢包說：“在我的身體內部放著N張壓歲錢，每當小主人放錢時，總是自言自語：‘攢啊攢，攢出好多好多錢；積啊積，積成一座大金山。將來用這些錢交學費，剩下的捐給山區的孩子們。’”

枕頭說：“每當她受到委屈時，晚上就會一個人小聲的哭泣，每當這時，我就會痛痛快快地洗個‘熱水澡’。”

讀到這裡，你們應該知道她是誰了吧？沒錯，她，就是我！

她是誰作文 篇53

她，一頭烏黑的短髮，兩道又黑又濃又彎的眉毛下一雙眯眯眼，不高不扁的鼻子下一張能說會道的嘴，還有一對有耳垂的.耳朵。

她，是誰？

有一個小女孩，她老是手拿鉛筆，在畫紙上畫出她所看到的和心裡所想的;有一個小女孩，老是在書店看到她的身影，看書看得幾乎忘了世界，“啪啪”的雨聲把她從書中驚醒，看看手錶已經6點了，看了四個小時書的她，以下雨的藉口讓自己再回到書中;有一個小女孩，常在游泳池裡見到她那如青蛙般的游泳姿勢。她，是誰？

她，是個活潑好動的女孩，美中不足的是-----她愛哭。她的淚水是一個水龍頭。只要扭開水龍頭，那淚水便會“嘩嘩”流出。她，動不動就哭。考試沒進前五名，水龍頭就開始轉開；作業不會做，淚水就流下；作業沒完成，兩條“河流”流淌下來；被老師或家長批評，水龍頭就開始流“水”……

她，究竟是誰？

她，就是我！一個相貌平平的我！一個愛好畫畫的我！一個看書看得忘了世界的我！一個喜歡游泳，活潑好動而愛哭的我！

她是誰作文 篇54

我有一個好朋友，她高高的，而且很瘦，所以鄰居給她起了個美名“豆芽菜兒”她有一雙大眼睛，還有一個能說會道的嘴巴。她雖算不上相貌出眾，但十分可愛，討人喜歡。

呵！我忘了說，她啊，有個毛病，就是粗心。記得在三年級時，我們全班考試，那張數學卷子很簡單，可是她竟然把“－”號看成了“＋”號，所以只得了99分。不過，事出有因，原來啊，是一粒橡皮屑恰好擋在了“－”號上。但是能把橡皮屑和“－”號的'結合體看成“＋”號的人還真少。

她也有許多優點，就說她喜歡讀書吧！嘿！說到這兒不得不說一件好玩的事兒。有一個週末。她早早地就起床了，看電視？沒有好看的。睡個“回籠覺”？睡不著。就在這時，她轉頭一看，書架上的那些書還沒有看完呢。說時遲那時快，她立馬跑去拿了一本津津有味地讀了起來。時間流逝的飛快，不一會兒就到了吃早飯的時間了，媽媽喊道：“嘉嘉，我把牛奶放在你桌上，過一會兒你記得喝了它！”她一聲不吭，繼續看書。過了許久，媽媽邊敲門邊問：“牛奶喝了嗎？”見她不回答，媽媽便推開門，一看，牛奶還原封不動的在那兒呢。媽媽無奈地搖了搖頭，她也傻傻地笑了笑。

她，她是誰？我來告訴你吧！她，就是我！

她是誰作文 篇55

今天，徐老師讓我們全班同學寫班上的女同學，我就想：嘿嘿，我終於可以公報私仇了。但老師又說：男同學不可以趁機報復。唉，好吧，今天就讓我“誇誇”她吧。

她個子挺高，塊頭又大又壯，像一頭行走的荷爾蒙，大搖大擺，頭髮像蘑菇一樣，戴著一副眼鏡，但依然掩蓋不住內心的狂野。

既然誇她，就一定要說她的優點。她見義勇為，遇到班上的女同學受欺負了，她不會直接動手解決問題，而是用她六親不認的`步伐和愛誰誰的眼神，嚇跑欺負人的同學。我也是受害者之一，從此以後我們見了這位哥們，就像一群小倉鼠一樣落荒而逃。

當然她也是十分吝嗇，如果叫了她的小名，那麼我敢保證你一定會後悔。上次我叫了一聲，她直接衝了過來，幸好她體型龐大沒追上來，要不然我一定小命不保，“死”在她的手裡。

我剛要回去時，她在門後伏擊著，像是一頭大胖獅子一樣在那裡。天哪！嚇我一跳，她這次用盡了洪荒之力，從三樓到四樓，再從四樓到一樓。但我想再這麼耗下去也不是辦法，還是進男廁所吧！我一出來，她就旁邊趁虛而入，我就說了一句：老哥，你是真的變態，男廁所你也敢堵我。這下我可長記性了，不要惹像“綠巨人”那樣的同學。

你們來猜猜她是誰？

她是誰作文 篇56

瞧，一位溫柔可親的老師走了進來。

她身材高挑，一頭烏黑亮麗的長頭髮直直地垂落下來，像細長的柳枝一樣美麗。她的臉像小蘋果一樣可愛，上面總是懸掛著甜蜜的微笑。

她常常眉飛色舞，一雙新月眉恰如天邊彎彎的小月牙，一雙炯炯有神的.大眼睛總是閃著光，像清清的河水裡浸著的兩顆黑色的寶石；嘴巴像玫瑰花一樣紅潤，她說話的聲音悅耳動聽，朗讀起古詩來又如百靈鳥的歌聲一般婉轉。

她在語文界大名鼎鼎，幾乎無人不知。我最喜歡她給我們傳授知識的時候，她總是能將枯燥的知識變得趣味橫生，讓我們愛上閱讀，愛上寫作。她也經常鼓勵我們，每次我回答問題時，她都會表揚我，這時，我的心裡就像喝了蜜一樣甜。

你們猜到了她是誰嗎？她就是我的語文老師林老師。我在她的教導下，不僅收穫了不少知識，而且還知道了很多課外故事，古今中外應有盡有。真希望林老師一直教我們寫作文呀！

她是誰作文 篇57

我有一個有趣的大朋友，你們來猜猜她是誰吧？

她的個子有一米六幾，瘦瘦的，頭髮像柳樹的細枝一樣美麗、細長，一張蘋果一樣的臉蛋紅通通的`，好看極了！

她有一對彎彎的眉毛，一對亮晶晶的眼睛像天上的星星閃閃發光，而且像孫悟空一樣是火眼金睛，我們一有什麼風吹草動，她都能看得一清二楚。她的嘴巴像櫻桃一樣紅紅的，牙齒整齊潔白，像珍珠一樣。

她會在我們剛上課時，帶我們做遊戲，比如今天她讓我變成一尊獨一無二的雕像——“自由男神”，逗得全班同學哈哈大笑。她也會傳授給我們豐富的寫作知識，並且將這些知識講得很有趣，很好懂。

她就是林老師，是我喜歡的一位老師，我希望她越來越美麗，給我們帶來更多快樂的課堂。

她是誰作文 篇58

她帶著微笑走到我面前。一頭烏黑亮麗的長髮讓她顯得年輕又富有活力，圓圓的臉蛋像秋天紅通通的蘋果一樣，還總是帶著甜甜的笑容。

她是眉毛細細的，像柳葉一樣，那炯炯有神的.大眼睛像兩個大葡萄，總是溫和地看著我。她的鼻子很秀挺，像高高的山峰一樣。最漂亮的是她那粉紅色的嘴脣，像塗了口紅一樣。我最喜歡她笑了，她笑起來露出一口潔白的牙齒，像玉石一樣。

我還喜歡她陪我一起做作業，有時候她像著火了一樣快急死了，有時候又像水一樣溫柔，不管怎樣，我都能感受到她對我深深的愛意。

說了這麼多，你們知道她是誰麼？她就是我的媽媽，我希望媽媽永遠陪著我！

她是誰作文 篇59

她每天都會辮美麗的辮子，眼睛像黑寶石一樣閃閃發光。耳朵上有一對美麗的耳釘，嘴巴像豆子一樣小。她最愛穿裙子！

她非常喜歡看課外書了！暑假的時候她的媽媽給她買了一本課外書作文，當她看到課外書的時候一蹦三尺高！拿起課外書津津有味的看著。吃飯的時候，她的媽媽叫她：“快過來。”叫她第一遍她沒聽到，叫她第二遍她才聽到，愁眉苦臉的問媽媽：“幹什麼？”她的媽媽說：“吃飯啦！”她狼吞虎嚥的把飯吃完，迅速拿起書看了起來！

哈哈！大家猜到她是誰了嗎？對對對！我寫的就是我的.好朋友茹子格！

我有一位好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，就像瀑布一樣，還有一對像彎彎的柳葉一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛配一個高挺的鼻樑，小嘴的線條分明紅潤，她長得如此非常可愛，還總喜歡穿一身漂亮的白裙子。

她很溫柔，我們做朋友以來她幾乎從來沒有生氣過。溫柔的她還喜歡畫畫，而且畫得很好，每次上美術課都被老師表揚。她的學習成績也不錯，我們兩個總是你追我趕，一起進步。我還發現她的另一個優點，就是樂於助人，有一次我的筆丟了，急的差點哭了出來，她就彎下腰一直在幫助我找我的筆，直到找到，我們相視一笑。我特別喜歡她，你們喜歡嗎？我要努力變得和她一樣招人喜愛。

講了這麼多，你們知道她是誰了嗎？她就是張倬寧，你們猜到了嗎？

她是誰作文 篇60

去年我們家來了一位新成員，我們都叫她“小吃貨”。

她還不會說話，只會蹦幾個單詞，還有聽不懂的外星人話。她的眼睛很小，但是非常尖，像雷達一樣，看見好吃的就要馬上跑過來要吃，不給她吃，她就開始假哭，一拿到吃的，就馬上不哭了。不管她看見我在吃什麼，她也要吃，吃完還要來搶我的。媽媽燒好菜剛端上來，她就馬上用胖呼呼的小手抓著塞進嘴巴里了。

在家裡我走到哪，她就像跟屁蟲跟到哪，還一直跟我搗亂，現在是家裡的“搗蛋鬼”。我在寫字，她非要坐我旁邊畫畫。經常我在做作業，她直接跑到我旁邊，把檯燈一會開一會關，亂翻東西，筆亂翻，水筆亂畫，差點畫到我的`作業本上。有一次她還把我的書撕壞了，我很生氣。媽媽讓她到房間看電視，她不願意。媽媽給她一張紙，讓她在紙上畫畫，她就畫些亂七八糟的線。最近她還喜歡跟我學講話，有一次我在讀英語書，讀到Hello，她也說Hello，我讀到HiBaby，她也說HiBaby。居然發音非常準確，把家都驚訝的哈哈大笑。

她是誰作文 篇61

有這樣一個女孩子，她個子不高，特別喜歡顏色豔麗的衣服，圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵，不聽話時會被媽媽揪的火辣辣的，一張能說會道的嘴巴上面鑲嵌著一顆黑痣。性格開朗、嗓門大的女孩身上究竟有哪些好玩的故事呢？

她喜歡畫畫和音樂，尤其喜歡跳拉丁。最喜歡的'事情就是和媽媽一人耳朵裡插一個耳機聽流行音樂，有時會跟著音樂高歌，搖頭晃腦的樣子經常逗得全家人哈哈大笑。拉丁也確實是喜歡，從四歲起就開始學了，只要音樂一想起她就會進入拉丁的世界，也只有跳舞的時候是最認真的。她不喜歡看文學書籍，卻鍾愛漫畫，漫畫裡都是搞笑的故事，所以看漫畫會很輕鬆。只要一有空，她就會拿起彩筆描繪她內心的世界，把心裡話用漫畫的形式畫出來。她還是個自拍狂，經常偷偷拿起媽媽的手機玩兒自拍………

她是屬鼠的，媽媽卻說她是一隻貪睡的小花貓，每個週末總是會捂著被子呼呼大睡，不管媽媽叫多大聲都不會“醒”來，媽媽只好無奈地掀開被子，撓她癢癢，這時候才會乖乖地起床………

這個女孩是誰呢？她就是我自己，希望你們和我做朋友！

她是誰作文 篇62

她，長著一雙圓圓溜溜的大眼睛，好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，左邊的`額頭上還長著一個小黑痣，在劉海中若隱若現。

她跑步可快了。記得那次800米運動員競選時，她跑了全班女生第二名。你看！只見她緊握雙拳，腿彎成“弓”字步，眉頭皺得緊緊地，眼睛直視前方。“嘀！”只聽見老師的哨聲一響，她就像一隻離弦的箭一般衝了出去。這時候，她的眉頭皺得更緊了，臉漲得更紅了。“嗖”的一聲，她就從同學身邊飛過，身後揚起了一陣陣灰塵。最後100米衝刺的時候，她用牙齒狠狠地咬住自己的嘴脣，彷彿要把嘴脣咬破。她追上了第4個，超過了第3個！只聽見她大叫一聲：“衝啊！”20米，10米，5米，1米，“第二名！第二名！耶！我終於成功啦！”她在終點興奮地大喊大叫。

她不但熱愛體育，而且還十分喜歡看書。每次出門旅遊的時候，她都不忘記帶上幾本書。有時候坐在餐桌上看書，有時候靠在門上看書，有時候甚至還坐在馬桶上看書。每個週末當我醒來時，都會看見她早已坐在家裡的沙發上津津有味地看起書來。

聽完我的介紹，聰明的你一定能猜出她是誰了吧。

她是誰作文 篇63

她是個愛笑的漂亮“公主”。她長得眉清目秀，面板白白的，臉蛋有點圓。看，她有一頭亮麗的披肩長髮，柔順的髮尾捲了一個小彎。她的眉毛彎彎細細，好像峨眉月似的。她有一雙烏黑髮亮的大眼睛，看著我們的時候，我感覺她的眼睛裡似乎透著光。她的鼻子小巧的鼻子下是那愛笑的小嘴巴，她笑起來甜甜的，特別可愛。她的個子雖然不算高挑，但是身材苗條，穿起裙子來，特別是那條黑色帶白色斑點的裙子，真是漂亮極了！她最近常常穿白色上衣配黑色褲子，也很好看！

她告訴了我們黃山的奇美秀麗，讓我非常向往在寒冷的冬日裡在黃山底下一邊泡著溫泉一邊欣賞奇景的'美好。

她會很嚴格地指出我們的不足，也會很熱心地幫助我們進步。

她關心班裡的每一個人，是同學們健康的“守護神”。因為她在疫情期間每天都很認真地給教室消毒。

她還是個牆報“小能手”。她做的牆報圖文並茂，活潑有趣。

你猜到她是誰了嗎？那我再來提示一下。她還會在體育節帶著我們一起瘋喊、歡呼！她還有飛毛腿，在比賽專案中跑得飛快呢！

還猜不到她是誰嗎？沒錯，這就是她！我們的語文老師——陳老師。

她是誰作文 篇64

我有一個好朋友，我們可是從小就認識，青梅竹馬了十幾年啊。她每天陪我去上學，跟著我聽課，伴我一起寫作業，晚上和我一起睡覺。我可是在她的眼皮底下長大的哦。媽媽說過，我們是一對形影不離的好朋友。

我的好朋友知識淵博，她教我學拼音，認漢字，看地圖，還會找出許多的好詞好句，讓我的作文“更上一層樓”。她讓我認識了世界的歷史和變化，教會我許多科學道理，使我變得更加聰明。我能有今天的好成績可全靠了她的幫助。

我很喜歡我的朋友，我會給她做新衣服。幫她化妝，讓她更漂亮。她有時候摔傷了，我會彈去她衣服上的灰塵，給她包紮傷口。有一次，我和她一起學習功課，由於我剛和同學吵架了，心情不好，把她的衣服畫髒了。爸爸狠狠地批評了我一頓，說：“好朋友之間的友誼要珍惜，那能隨便破壞別人的外貌。”我知道了爸爸的意思，從此更加得珍惜她愛護她了。

我的好朋友能和我一起分享快樂。我在作文比賽中獲獎了，會向她細細地訴說我的喜悅，因為我的.成功離不開她的真心幫助。她告訴我，學無止境，有了一點點成績不能驕傲自滿。

我的好朋友能和我一起承擔憂傷。我的作業太多了，累得我到深夜十一點才完成，她會安慰我，告訴我勤奮學習是為了明天幸福的生活，只有堅持不懈，迎難而上，才能攀上科學的高峰。

我的好朋友能和我一起分擔苦惱。昨天，我因為貪玩，回家遲了，捱了媽媽的批評，悶悶不樂地走進房間的時候，是她安慰了我苦惱的心，告訴我媽媽的愛是天底下最偉大的，好孩子要學會體諒媽媽的苦心。

說了這麼多，你該知道我的朋友了嗎？她的名字叫做――書。只要你願意，她也是你的好朋友哦。不過你可不能欺侮她，不然的話，我可絕對不會饒恕你的。

她是誰作文 篇65

她的一頭秀髮烏黑靚麗，像傾瀉而下的瀑布，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，像海底明亮的珍珠一般又大又圓，秀氣挺直的鼻子，像一件精心雕刻的藝術品，小巧而又美麗的嘴巴時不時地嘟著，像一朵開放的花朵，可愛極了。她是標準的瓜子臉，笑起來像冬日的暖陽，溫暖人心，她還有著雪白雪白的面板，最喜歡穿粉嫩嫩的公主裙，映襯著面板更加的白。

她特別愛臭美哦。有一次，她和她媽媽來我家做客，我提議一起玩化妝遊戲。她拍著手開心地說：“好啊，好啊，這是我最喜歡玩的遊戲。”說完，她立馬駕輕就熟地拿起腮紅刷臉、開啟眼影盤塗眼睛、挑選口紅色號抹嘴脣完成後，她照了照鏡子，覺得不是特別滿意，總感覺少了些什麼。突然，她大聲地說：“對了，我忘記換上漂亮的公主裙了。”於是，她趕忙換上裙子，還不忘給綁好的`公主頭上戴好皇冠髮飾，接著迫不及待地跑到她媽媽面前轉著圈問：“媽媽，你看我美嗎？”她的媽媽被逗樂了，笑著溫柔地說：“你是世界上最美麗的公主喲。”

她雖然很臭美，但是她也很善解人意。有一次，我們在一起吃最愛的草莓冰淇淋，我們邊走邊吃，突然，我一個趔趄不小心把冰淇淋掉在地上了，我特別難過，眼淚都掉下來了。這時，只見她飛速跑回冰激淋店，不一會兒手裡就拿著兩個勺子笑眯眯地向我快步走來，她邊遞給我勺子邊安慰我道：“你別哭，我們一起分享剩下的這支冰淇淋。”最終，我破涕為笑了，心裡也暖暖的。你們說她是不是很善解人意呢？

現在，你們猜出她是誰了嗎？

她是誰作文 篇66

我們班有一位女生，很受同學們的喜愛，想知道她是誰嗎？趕緊來猜一猜吧。

她高高的、瘦瘦的，從遠處看就像一根火柴一樣，彷彿風一吹就能把她吹倒似的。她有著一頭烏黑髮亮的長髮，有時候她還會紮起活潑可愛的馬尾辮，走起路來一搖一擺，像是在空中跳舞一般。她臉圓圓的，白的像雪一樣，在她的臉上掛著一對炯炯有神的大眼睛，高挺筆直的'鼻樑下，有一個櫻桃小嘴，笑起來的時候嘴角彎彎的，就像月牙一樣，還有兩個小酒窩呢，非常的可愛。

她不僅長得好看，學習成績也非常優異。上課時，她目不轉睛地看著黑板，專心致志地聽講。課間，同學們都在玩，但她卻一直在看書、寫作業。下課後，作業完成的也非常好，字跡工整、正確率高。她是非常認真的一個人，老師和同學們都非常喜歡她，每次三好學生都是她，她就是我們的榜樣，我要向她學習！

大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的學霸“劉若希”同學。

她是誰作文 篇67

她身材驕小，膚白貌美。黑黑的披肩長髮，齊齊的流海下面長著濃濃的眉毛和一雙明亮有神的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張天天說愛我，誇我的小嘴巴，眼角不知道什麼時候長出了細細的皺紋，可能是為我操心太多而長出的吧。

她雖然是個大人，我對她總是不太放心，比如她給我包書殼，就會把我的書殼包得皺皺巴巴的;還有我作業出錯後，幫我擦作業就會把我的作業本擦破，讓我哭笑不得。每次陪我玩羽毛球，總是會偷懶耍賴讓我撿球，還在我面前裝哭賣萌，常常假裝身體不舒服讓我照顧她。每天都要說無數次我愛你，每天都要跟我擁抱，真的像個小孩似的。

她是一個很有趣的人，閒來無事就買來花盆、菜盆，不勞辛苦從外面用袋子把泥土裝回來，裝在盆裡撒上種子，總是不厭其煩的叫我過來看看怎麼撒種子、澆水，還自信滿滿的說再過二個月給我吃上自家種的黃瓜、蕃茄等……，看她那興奮的樣子，好像現在就吃到了一樣，滿臉的笑意。她很認真每天都會給植物燒水，隔幾天施一次肥，每天都讓我陪她觀察是否發芽，要是發現有什麼變化，就興奮得像小孩一樣，大聲叫我，龍龍快來看呀，發芽了、長高長胖了、開花了、結果了……但最終真是如她所說，給我吃上了。她還買來雞蛋，鴿子蛋，機器，照著資料學習孵小雞，小鴿子，她的用心，我看在心裡確實挺佩服的，但是她每次都讓我一起陪著她，讓我也學到了一些我不太感興趣的.事物。

但她對我比對她自己還要好，有什麼好吃的都先給我吃;我無意當中說出我喜歡的，她都會聽進心裡，然後給我買來或者做出來;大家有沒有猜到呢?這就是我最愛的人，我媽媽。你們的媽媽也是這樣的嗎?

她是誰作文 篇68

她是一個文文靜靜的女孩兒，有著小小的嘴巴和一雙不大卻亮晶晶的眼睛。戴著一副眼鏡，鏡片後的眼睛放射出的熠熠的光，連厚厚的鏡片都遮擋不住。而短短的頭髮卻整天都乖乖地搭在頭上。

她不太愛說話，很安靜，很穩重。她就連走路時都很淑女，從來不會蹦蹦跳跳的。說話時也只是輕輕地吐出幾個字，不會大著嗓門吵吵嚷嚷的.。她似乎從來不會發脾氣，就是心裡有想法也不會輕易地表露出來。她做事也總是三思而後行，但是，如果她心裡真有了一件特別想做的事，那她就會像《冰河世紀》中執著的地獺希德一樣，什麼困難也阻止不了她，她一定會想盡辦法，千方百計地努力做到。

她的身影經常出現在圖書館中，找到自己喜愛的書，然後就一頭扎到書本里，周圍的一切都彷彿離她遠去了，她就像一條快樂的小魚，暢遊在知識的海洋中，久久不想上岸。可是在上課時，她卻從來不會出現在課堂發言的行列中。因為她一到要表現自己的時候，就會很膽小，常常會忘記自己想要說的話。

她怕黑，更怕蟲子，可當她把周圍的人都弄怕了的時候她又會變得特別膽大。

她很普通，普通的就像是天上無數顆星星中的一顆，很少有人會注意到她的存在，可她並不為此而失落或難過，她快樂地固守在自己的位置上，一樣地發光，一樣地眨眼睛，抽空再眺望一下浩瀚的宇宙，享受著做一顆普通的小星星的快樂和幸福。

她就生活在你身邊，猜猜她是誰？

她是誰作文 篇69

我們班裡有個這樣的女孩，她有著一頭烏黑烏黑的短髮，像柳絲一樣輕柔。那雙黑珍珠般大的眼睛裡充滿了天真和可愛，一張櫻桃小嘴中總是吐出有趣的話語，常常逗的我捧腹大笑。那胖呼呼的樣子，看上去可愛極了。

她的性格很特別，與眾不出的就是她非常愛笑。她總是用微笑面對每一件事情。當她笑起來時，原本如葡萄般大的'眼睛眯成了一條彎彎的細線，那細細的眉毛就像在跳舞，整個笑容好似一朵綻放的鮮花。哦,對了！她還很健談，她會在聊天時跟我開玩笑，聊的開心時她就會變的眉飛色舞，口若懸河。

她還是我們班的文明監督員，別看她平常愛開玩笑，但是在大家心中也是一位嚴歷的班幹部。每當她發現某個同學有不文明的行為時，總會向他們提出警告並制止。有了一個這樣負責的班幹部，班級裡安全事故變的越來越少，而同學們的文明行為也越來越規範。

現在，大家一定能猜出她是誰了吧？

她是誰作文 篇70

她胖乎乎的，面板白白的，還有一雙一閃一閃的大眼睛，閃著智慧光芒。她留著齊耳短髮，整個人看起來很精神。她一笑臉蛋上就露出兩個可愛的`小酒窩。

她這個人很善良，喜歡熱心幫助別人，記得有一次上學時我來的有些晚了，況且那天該輪到我領讀了，怎麼辦？老師交給我的任務我完成不了了，我非常著急，於是我匆匆忙忙地向教室跑去，快到教室的時候，我聽到了從我們班傳來的整齊響亮的讀書聲。我到教室一看，原來是她正在幫我領讀。

她活潑開朗，溫柔大方，喜歡和同學們一起討論問題。她也是老師的得力小助手。她關心同學，熱愛班級，同學們都很喜歡她。

她平時喜歡跳舞，也喜歡畫畫，學校裡舉行什麼活動時，她都積極報名參加。

現在，你們猜到了她是誰嗎？

她是誰作文 篇71

我有一個好朋友，她長著一頭烏黑亮麗的披肩長髮，像黑瀑布一樣，漂亮極了。她還有一個粉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑和一個櫻桃小嘴，可愛極了。別看她的嘴巴小，但是能說會道，誰都說不過她。

記得有一次，我拿著彩泥出去玩，一個高年級的男孩嘲笑我說：又玩彩泥，真幼稚！當我紅著臉無地自容時，只聽一聲吼：每個人都有低年級玩彩泥的時候，我們低年級為什麼不能玩彩泥呢？還沒等男孩反駁，只見她用力一跺腳，甩了一甩她的長髮接著說：你看你的臉像張飛，再看看你的手像黑油漆一樣，整個兒一個邋遢大王。我們女生只要不弄到衣服上，既乾淨，捏出來的'又漂亮。你有什麼資格說我們？男孩見形勢不妙，只好灰溜溜的離開了。

這就是我的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？

她是誰作文 篇72

她是一個小女生，你想知道她是誰嗎？

她的眼睛像寶石似的閃閃發光，鼻子不大不小剛剛好，櫻桃似的小嘴巴，她還有一頭烏黑的頭髮，每天都梳著馬尾辮，整天都開開心心的，非常討人喜歡。

她很調皮，有一次，我在寫作業不注意時，她就在我的作業本上亂畫，當時我很是生氣，但是我也沒有欺負她，因為我當時想起了爸爸媽媽經常教育我，不能隨隨便便的欺負人，做人要有一顆能夠包容他人過錯的心，所以我也只好不欺負她了。

她也很機靈，有一次，我和爸爸、媽媽還有她我們一起去爬山，爬著爬著，我一不小心摔倒了，她看到後趕緊就去把我扶了起來，我非常感激的對她說了一聲謝謝，她就高興的`去爸爸媽媽面前說：我長大了，我可以幫助別人了，哈哈哈哈！說完高興的繼續前邊開路似的往山頂上爬去！

你們現在知道她是誰了嗎？她就是我那可愛又漂亮的小妹妹！

她是誰作文 篇73

我們班有一個美麗的女孩。她的臉與鵝蛋媲美，眉不描而彎，眼睛亮晶晶的，面板像豆葉上的露珠，圓潤晶亮。在陽光下閃閃閃發光，美麗極了。嘴裡的牙像一排排的士兵整齊的站著，還有一個高高的鼻樑，最可愛的`是她的那張能說會道的櫻桃小嘴。

要知道，我和她一年級可是一對大怨家。可以說是一個麥芒一個針尖，一見面，不是橫眉冷對，就是口舌相戰，反正我是不能和她安靜下來。一天一小吵，三天一大吵，到了三年級，我們長大了，也懂事了，所以，我和她現在是無話不談的好朋友。

她學習非常認真，成績也很棒。她喜歡畫畫，熱心助人。記得有一次，上美術課我忘了帶彩筆，她連忙轉過身來，說：“我和你一起用好嗎？”我說：“謝謝”。我把彩筆用得快沒水了，拿去還給她，她卻說：“沒關係。”她真大方。

她還很喜歡看書呢！書，可以擴大知識面，也可以讓人放鬆。當她不高興時，就會拿上漫畫書，書中的內容常把她逗的哈哈大笑。她有一個不好也不壞的習慣：一本書不管有多厚，也要一次看完，可是遇到不認識的字，就是不愛查字典。你們知道她是誰嗎？

她是誰作文 篇74

真的是冤家路窄。我國小的時候和她一個班，但是我國中的時候剛好分到一個班，進了同一個宿舍。哦，沒辦法。我只能順其自然。

她額頭略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來固執又固執，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔，有時候臉會變紅，像個大紅蘋果，讓人覺得有點可愛。然而下課後她又恢復了原來的氣質，大大咧咧，讓人覺得有點潑辣。

但是，她在我心裡很重要，因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發生的事情來說吧！我還記得那是一個冬夜，寒風呼嘯，漆黑得可怕。冷風時不時發出“唰”的一聲，彷彿上帝拉下了一張陰沉的臉，正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發抖，冷得發抖，我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我睏倦的`眼神中，突然捕捉到一個熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然後，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時，我縮回到床上，沒有意識到眼淚在眼眶裡打轉。

沒錯，她平時總是那麼霸道笨拙，做錯了事也會強詞奪理，但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人，永遠是我的好朋友！

她是誰作文 篇75

真的是冤家路窄。我國小的時候和她一個班，但是我國中的時候剛好分到一個班，進了同一個宿舍。哦，沒辦法。我只能順其自然。

她額頭略大，眼睛也不水汪汪的，但也神采奕奕。她總是嬉皮笑臉地笑著，看起來固執又固執，但到了課堂上，她就裝出一副溫柔的樣子。老師讓她回答問題。她說話總是很溫柔，有時候臉會變紅，像個大紅蘋果，讓人覺得有點可愛。然而下課後她又恢復了原來的氣質，大大咧咧，讓人覺得有點潑辣。

但是，她在我心裡很重要，因為我知道她對朋友很大方。就拿那天晚上發生的事情來說吧！我還記得那是一個冬夜，寒風呼嘯，漆黑得可怕。冷風時不時發出“唰”的一聲，彷彿上帝拉下了一張陰沉的'臉，正要懲罰一個犯錯的孩子。我在床上瑟瑟發抖，冷得發抖，我知道這又將是一個漫長的夜晚。我期待著陽光。在我睏倦的眼神中，突然捕捉到一個熟悉的影子，——，就是她。我看到她拿著被子，慢慢鋪在我身上。她每一步都非常小心，生怕嚇到我。然後，她踮起腳尖，跑到她的床邊躺下。這時，我縮回到床上，沒有意識到眼淚在眼眶裡打轉。

沒錯，她平時總是那麼霸道笨拙，做錯了事也會強詞奪理，但她永遠是我遇到困難第一個幫助我的人，永遠是我的好朋友！