蹤跡的作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的蹤跡的作文，歡迎閱讀與收藏。

蹤跡的作文1

冰雪融化了，小草發芽了，樹葉長出了小嫩芽，天氣變暖了。哦，春天來了！

我走在春風裡，聽著鳥兒歡快的歌曲，看著路邊剛發芽的小草，呼吸著那清新的空氣，心情格外的舒暢。

該到乾點什麼的時候了，哦，對了，種樹，爺爺說要我和他一起去種樹，我們一起在我們家前面要種下兩排小柳樹。爺爺說：“種樹有點講究，坑要挖深點，挖完後要再加一些農家肥，在載下樹苗，填完土之後，還要澆透水，不然小樹長不活的”。我按爺爺要求種下樹，累的我腰都直不起來。我問爺爺小樹什麼時候能長大。爺爺說：“小樹這個春天就會發芽，生長，像這樣的柳樹要不了幾年就會長大的'，那時候，到了春天，柳枝垂下來，像一條條辮子，很漂亮。你到時候看吧，這有你的功勞”。我滿是期待。

我期待下一個春天來到，我期待我的小柳樹長大。我喜歡春天，她是又一年的美好的開始。

蹤跡的作文2

我迎著清風，淋浴著春雨，四處尋找春季的蹤跡。

春天在哪裡？春天在毛毛細雨裡。春雨像線一樣輕，像針一樣細，像薄紗，像晨霧，瀰漫著大地。大家喊著摺疊傘穿行在街頭巷尾，放眼望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束，更像一道彩虹，慢慢流入遠處。

春天在哪裡？春天在一縷春風裡。她像個開朗的小女孩，騎著翠綠色的自行車，四處玩樂。脆響的'嗓音唱醒過來小草，小草伸出蔥綠的腦殼，銀玲一樣的歡笑聲做夢笑醒了了垂柳，垂柳抽出來淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦，到底是誰在配舞？咚咚咚咚咚，誰又在歡唱？她們奏出一曲春天的讚歌，悅耳極啦！

春天在哪裡？春天在燦爛的陽光裡。早晨，太陽光把陽光撒向大地，給天地萬物鑲好金邊。登高作業遙望，遠遠望去，陽光在一片片綠葉子上顫動，在銀白色的溪流中閃亮，在半山坡間盤繞。清風略微一吹，每一個角落裡都是有陽光特有的溫暖和味兒。

春天在哪裡？春天在哪裡？她翻越大山，踏過原野，穿過樹林，她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內心。

蹤跡的作文3

春天來了!春天真美!

你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發出陣陣清香。小草綠綠的`，他用勤勞的雙手繪製出了綠的海洋。

小燕子從南方飛回來了，它在春風中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，舒展著嫩綠的葉子，在春風中搖著小手，向勤勞的農民伯伯打招呼。柳樹也著急了，他忙著撐開綠傘，搖著細腰隨著叮咚的泉水唱起歌來：“春天在哪裡，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡，這裡有紅花呀，那裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”。

小朋友們上學了，教室裡傳來朗朗的讀書聲：“等閒識得東風面，春風不度玉門關。”

啊!春天真美!

蹤跡的作文4

秋天是美麗的——它不像春那麼嫵媚，不像夏那麼火熱，又不像冬那麼含蓄，秋是多麼充滿趣味。

今天我來到了古梅園。剛入園稻香味伴著微風送進了我的鼻子。接著映入眼簾的是金浪翻滾的麥田。首先我們下田割稻穀，仔細觀察下稻子，重重的穀粒把整棵稻子壓的像個駝背的老爺爺。在我割稻穀的時候，覺得稻子和鐮刀在表演著一支優美的舞蹈，稻子輕搖著頭，鐮刀在稻子面前擺動著身子。

下午我們站在火車站旁等著火車。伴隨著“嗚，嗚，嗚”的聲音，火車來了，火車將繞園子一圈。車上我看到了一兩棵還是綠油油的樹，放遠看稻田彷彿有一塊塊金子，陽光的照射下，顯得金光燦燦，還時不時有幾隻忽上忽下的小燕子。再把目光往近處放，小河裡有成群的鴨子在游泳，小河旁邊是果實累累的小樹和五彩繽紛的'小花。

這次的秋遊讓我感受到了秋，感受到了農民伯伯的辛苦和米飯的來之不易。

蹤跡的作文5

冬爺爺悄悄地離去了，春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。

春天的風兒是那麼的輕柔，迎面吹來的春風像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的.太陽是那麼的明媚，照在身上暖洋洋的，真舒服。

藍天下，燕子飛回來了，它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美啊!”

走在馬路上，你會發現一棵棵樟樹長出了新的葉子，那葉子像一個個小雞心，是那麼地綠，那麼地亮，好像塗了一層油似的。

樹下，一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋，風兒一吹，好像在像你招手呢!綠草叢中，開著一朵朵五顏六色的小花，就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

這些美麗的花兒，引來了一群群蜜蜂，它們一邊採蜜，一邊在花叢中飛來飛去，還發出“嗡嗡”的聲音，好像在說：“謝謝你，花兒，是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉。”

大街上人流如潮，那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服，甩掉了帽子和圍巾，穿上了時尚潮流的春裝。

春天給我們帶來了美，帶來了活力，我喜歡這生機勃勃的春天。

蹤跡的作文6

春天到了，小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

他們走到半路遇到了小河，田田高興地說：“太好了，我一冬天都沒游泳了!”果果卻說：“田田我不會游泳怎麼辦呀?”田田說：“我想，我想，我想。想。想。想出來了。”果果問：“什麼辦法?快說呀!”田田說：“你坐在我背上我託你過河。”“太好了”果果坐在了田田的背上。果果看見了一個水桶就把它撿起來拿在手裡，它們游上了岸。岸上春光明媚，百花盛開。果果和田田陶醉在春天裡。只聽見哎呦一聲田田掉進了井裡，井很深，田田上不來在井裡急得團團轉。果果說：“田田彆著急會有辦法的'。”果果看見了手裡的水桶，想出了一個辦法。果果拿著水桶去打水，水越來越多，田田浮上來了。田田連忙說：“謝謝!謝謝!”果果說：“不用謝。”

兩個小夥伴手拉手在田野裡高興地玩耍，果果說：“太好了，我們找到春天了!”田田說：“原來是在田野裡綠綠的小草，花園裡盛開的五顏六色的花朵，在枝頭上嫩綠的葉子……”

蹤跡的作文7

當冬日的最後一絲冰冷，化做美麗的煙霧消散後，春天輕盈的腳步便眷刻在了人們的腦海中。

春的聲音

聽！當清晨的第一縷陽光照在百靈鳥身上的時候，一陣悅耳清脆的歌聲傳來，那是春天的聲音；當我躺在綠草坪上傾聽小草說話時，一陣微小的沙沙聲傳來，那是春天的聲音；當丁零的下課聲響過之後，從教室內走出一群歡快的國小生，一陣歡聲笑語傳來，那是春天的聲音。

春的心情

春的心情，是綠色的心情，就像吃綠色心情雪糕時的清涼；又像漫步在綠色森林時的心曠神怡；也像在一大叢鮮花中突然發現一片綠葉時的欣喜。它清涼，使人感到心曠神怡，使人感到欣喜，這不正是春天？

春的氣息

春的氣息，有點兒像花兒淡淡的清香，還有點兒像春雨過後空氣中的清新與溼潤，也像放學回家後家裡的溫馨與和諧。總之，春是美麗的.，活潑的，於是它的氣息中也多了一份美麗與活潑。

春的讚歌

春，總以它美麗動人的面貌展示在我們面前；春，總是帶給人們以希望；春，總會讓人們為它陶醉，為它讚美，為它譜出一首首優美婉轉的歌曲。

讓我們放飛夢想，一同去尋覓春天的蹤跡吧！

蹤跡的作文8

有一天，同學們都放學了，安靜的課室裡只剩下桌椅，黑板和粉筆，還有分筆刷。於是粉筆驕傲地說：“我是最有用的，只有我才能教會同學們認字和計數。而且老師用我用得最多，要是沒有我，老師們就無法上課了，哈哈！哈哈！粉筆大笑起來。於是黑板很不服氣，和粉筆吵了起來。黑板說：”如果沒有我，你就不能發揮作用了。

黑板生氣地說。粉筆說：“才不是呢！關你什麼事，又不是你的功勞，這些功勞都是我自己一個人的。沒有你份。”粉筆嘻嘻地看著黑板。於是，桌椅們大聲訓斥道說：“粉筆，你不要太驕傲了，你可要知道這不是你一個人的功勞！”聽著聽著躺在一邊的粉筆刷再也看不下去了。於是，粉筆刷跳起來，把粉筆字全擦了。

粉筆大聲地說：“不要，那是我寫的`字呀！要是你把那些字擦掉，同學們就看不見我寫的字了。”粉筆地大聲哭了起來。粉筆刷擦完後說：“每個人都有自己的才能，不一定所有功勞都是你個人的。

話音剛落，粉筆灰已經飛得到處都是，再也找不到粉筆字的蹤跡了。

蹤跡的作文9

“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那青翠的山林裡。這裡有紅花呀，這裡有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的'一樣美麗。萬物復甦，柳綠花紅。

同學們都脫掉了厚厚的棉衣，衝出家門奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候，大地上是一片潔白的雪，花也都謝了，有些動物也冬眠了。春天來了，大地上不再是潔白的雪，而是乾淨的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的枝幹，而是結滿了花骨朵，聞起來有淡淡的香味，動物們也不再冬眠了，而是出來奔跑，嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去，好像唱著：“春天來了，春天來了!”春雨過後，太陽出來了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。

這就是我找的春天，春天來了，我相信你也有許多收穫吧!

蹤跡的作文10

春姑娘來到了花園裡，她用魔法棒一點，桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂，害羞的爬上了枝頭;梨花姐姐抽出了綠芽;金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著：“春天來了。”。

春姑娘又來到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什麼樣子的。春姑娘用魔法棒一指，小草便飛一樣地鑽出來，沒過多久就把土頂開，冒出了頭來。

春姑娘來到了小河邊，用魔法棒一揮，河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子，又細又長的，好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊，用她的魔法棒一搖，穿著綠色禮服的小青蛙，呱呱地叫著從泥土中鑽出來了，不知疲倦的.小燕子也從很遠很遠的南方飛回來了……

“春天在哪裡呀，春天在哪裡呀，春天在小朋友的眼睛裡……”你找到春天了嗎?

蹤跡的作文11

那天的風啊，你的憂傷，是心底的雲。

春天的風，可以無端惹哭滿天的雲絮；可以喚醒滿山谷的雀鳥；可以逗急一城的杜鵑。

春天，從春樹的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑，飄落在我的'頭頂，輕輕拾掇，夾在我的書頁裡。

春天的蹤跡。在你潸然的淚痕裡，在你春夜的嘆息裡；在你中分的頭髮裡。

冬天早已過去，春天彷彿在一夜之間已然到來，已是綠意盈盈的枝頭，是春天寫滿天空的情書。啼鳥關關和鳴，是賣弄清脆的喉嚨還是謳歌愛情的甜蜜呢？

風一樣的奔放，陽光一樣的熾熱，夏天終將到來。那時，雲樹煙村，風城水濱，陽光遍佈，熠熠生輝。

春天或許已了無蹤跡。我的蒼顏白髮空對著你鏡裡的朱顏。

一個曾經春天的夢，一個曾經年輕的心，一個曾經的滄海，只餘下一聲喟嘆！

杜鵑啼鳴也罷，蝴蝶翩躚也罷，回望春天裡，落英如雨……

蹤跡的作文12

窗外那燦爛的陽光，斜斜的照進來，照在相片上。花圈式的相框，彩色的相片……

醫院的裝飾很陳舊，唯有後花園。醫院的後花園是姐姐最喜歡的地方——姐姐生病很嚴重，要靠輸血維持生命，她常常躺在床上。臉色蒼白、嘴脣似乎沒有一絲血色，不過她很堅強時常裝的很開心，目的是不讓姨媽難過。她知道自己貨不了多久，她只想在最後的.日子給自己的媽媽留下好的回憶。

每次姐姐想到後花園散步，姨媽總是不肯。因為她擔心姐姐的病有變化，所以姐姐總是在窗前靜靜地看著。

有一天醫生說姐姐只剩下最後一個星期的命了，姨媽裝著沒什麼事，反過來安慰姐姐，可是自己忍不住淚水的控制跑出病房哭了。姐姐再三央求姨媽，讓自己到後花園裡，姨媽答應了。

一到花園，姐姐像一隻快樂的小馬走來走去，她要記住這裡的一草一木。因為這是她最後去的花園。姐姐要拍照，媽媽拿出化妝盒幫姐姐化妝，現在的姐姐和以前一樣漂亮。姐姐忍住悲傷，“咔嚓”一閃，留下姐姐生前最美的時刻……

窗裡的相片仍然完好無缺，可是相片裡的人，早已無影無蹤……

很多說好不忘的地方，都在這個過程中被遺忘了。相片裡的姐姐你過的可好？窗裡的相片仍舊在，可她，已經沒有了蹤跡。

蹤跡的作文13

轉眼間，春天伴隨著美妙的音樂迴歸人間，我們一家人來到中心公園，尋找春天的蹤跡。

春天一來，許多老爺爺老奶奶都在跳廣場舞、打太極等等等等，就連我的媽媽也在打乒乓球，反正一大群人都在運動，大樹各式各樣，一下子成了老人的舞伴，雖然這些人都很老，但每個人都活力十足，而且老人們的廣場舞十分優美，美得把花草樹木都吸引出來了。這明顯露出了春天的足跡。

這靜靜的湖如同一面鏡子，

倒映著一棵棵參天大樹，湖水綠得像一塊無瑕的翡翠，水面上立刻射出一道翠綠色的光澤，人們逐漸被吸引過來，紛紛欣賞這美麗的湖面，這時的.湖雖然還不是夏天，可又有哪個夏天的湖能比得過這時的湖呢！

大家都在釣魚，一個不少，只聽見水面褂褂的聲音，真好聽啊！我們陸續試了幾次，都沒成功，春天一到，魚兒們更有活力了，當然遊得也更快啦！釣都釣不著，可見魚兒們一定很有活力。

這就是春天。

蹤跡的作文14

秋，你來了嗎？我懷揣一份好奇，出門尋找秋的蹤跡。

剛一出門，我便感到一絲涼意。雖然我穿著一件長袖子衣服，但絲毫未減那寒意。我像偵探一樣，仔細尋找秋的蛛絲馬跡。我看看樹葉姑娘，雖然沒有成群結隊地掉下來，但明顯有些枯黃了。我明白，秋來過這裡。

我又往樹叢奔去，摘了幾片葉子聞了聞。我發現，它有股獼猴桃的'香味，濃濃的汁水滴在了我的鼻子上，粘粘的。我知道，我離秋不遠了。

我一路小跑著，看見大樹底下的一株枯黃的狗尾巴草。看到此景，我想，快了，就到了。

我到了大樹旁，終於找到了秋，它讓這棵大樹葉子黃黃的，還讓樹上開了白色的花，結了綠色的小果子。

我不但找到了秋，還欣賞了秋天的美景。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這句詩說得多恰當呀，葉子枯黃不也是一種美嗎？農民伯伯摘果子雖然累，但難道不是他們的一種快樂嗎？

秋，感謝今年到來，明年記得早點來看我！

蹤跡的作文15

這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春遊。我們的老師讓我們8點30分到學校集合，帶著我們去春遊。

我們排著隊走了一個多小時，終於到了同學們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的`笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍色的小花，因為我最喜歡藍色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。

看完小花，我們的老師帶著我們到樹林裡遊玩，我們在那裡玩牌。我沒有玩牌，我和朋友在那裡玩爬樹。我們在樹林裡玩了一會，我們就走了，下一次我還要到這裡玩。

我們走出樹林以已經快到晌午了，我們在河邊玩了一會，已經晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。

我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪裡玩?