一次特殊的作業作文（通用33篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一次特殊的作業作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次特殊的作業作文 篇1

週五，老師佈置了一個特殊的作業，讓我們利用週末時間調查公共場所吸菸的人數。太有意思了，我興奮得手舞足蹈。

週六早上，我比以往起得還早，狼吞虎嚥吃完早飯就往外走。媽媽叫住了我:“妞妞，這麼早，小區門口哪有人呢?”我一想也是，就坐在沙發上等了起來。我看著牆上的時鐘，怎麼走得那麼慢啊，好不容易熬到了七點半，我拉開房門，直接衝了出去，氣都沒喘，徑直奔向小區門口。

哇，終於到了。小區門口的人可不少，有散步的，有賣菜的，有開車上班的，還有的沒事聊天的。我環顧四周，發現有不少人吸菸，就認真地數了起來。有的人沒有吸菸，我也趕快數一數。快一個小時了，我站得腰痠腿疼，感覺要趴下了。可我想到，時間越長收穫就越大，就又立刻來了精神，挺起了腰，像個草原小哨兵一樣。就這樣，我站了兩個小時。一共從小區門口經過二百三十六個人，吸菸的有六十五個人。

通過這次觀察，我瞭解到了身邊吸菸的人還不少，尤其是公共場合，看來，宣傳二手菸的危害很有必要，我也在觀察的過程中，磨練了意志，收穫了成長。

一次特殊的作業作文 篇2

今年的“三八婦女節”，老師給我們佈置了一項特殊的作業——給媽媽洗一次腳。

放學回到家，我迅速完成作業，開始準備給媽媽洗腳。我先拿出洗腳盆，接一些涼水，再用茶壺燒開水，等待媽媽回來。 “媽媽，你回來了！”看到媽媽回來了，我興奮地撲到了她的懷裡。“媽媽，今天讓我給你洗腳吧”媽媽用驚訝地眼神看著我：“我都這麼大了，還需要你給我洗腳嗎？”媽媽在我再三請求下，終於同意讓我給她洗腳。 我端來涼好的水，把媽媽的腳放到水裡，把水往媽媽的腳上撲。那一雙為我奔波了幾年的腳，已經長滿了老繭，硬邦邦的，想想媽媽原來的腳，是多麼的柔嫩啊！想想這雙腳為我走了多少條路啊！想想我，只要有一點小事，就找媽媽，我真的十分必要慚愧。 我抬起頭一看，媽媽早已潛然淚下。媽媽，我真想對你說一聲我愛你。媽媽謝謝你，陪我走過這麼多路。謝謝你，媽媽。 媽媽，我長這麼大，還是第一次為你洗腳。我以後不僅要為你洗腳，還要為你多做一些力所能及的事情。

一次特殊的作業作文 篇3

三八婦女節前，我們老師給我們佈置了一個特殊的作業——對媽媽說我愛你。

那天回到家後，我很快做好了作業，然後把那簡單的三個字反覆說了一遍又一遍，想盡量把它說得更親切，更深情，更完美。可那三個字被我這麼一加工，反而變得一點兒不自然了，不知是什麼原因。 終於，媽媽回來了。我緊張不已，好多次話到嘴邊又被我嚥下去了，最後我鼓起勇氣想對媽媽說那三個字，可一站到媽媽面前，我的話就卡在喉嚨裡說不出來了。媽媽問我怎麼了，我沒有說話，我站在房間門口凝視著媽媽，發現媽媽老了許多，她那原本充滿活力的臉上蒼白了許多，她那原本飄逸的長髮也失去了往日的神采飛揚……我一下子明白了很多東西，自從我出生到現在，這十幾年裡，媽媽為我而受到了多少歲月的滄桑啊！有時我脾氣不好時對她大吼大叫，但她沒有一絲不滿，總是默默的忍，忍的上面是刃，刀刃插在心上，可想而知那是多麼難受。而媽媽卻忍了我十幾年，想到這兒那一件件往事又慢慢浮上心頭。 我終於忍不住了，衝出了房間對著媽媽說：“媽媽我愛你！”此時此刻，我看到媽媽的淚水，在這一瞬間我明白了老師佈置這項作業的用意……

一次特殊的作業作文 篇4

你們看了這個題目是不是很吃驚啊?是什麼特殊的家庭作業呀？是給父母洗腳！那天當妥老師佈置了這項作業時，班裡頓時炸開了鍋，馬虎韜說：

“我爸爸媽媽不在怎麼辦？”

“給你小姨洗去！”妥老師風趣地說。

“那我老爸有腳氣怎麼辦？”田玉琪問。

哈哈哈！哈哈哈！同學們笑得上氣不接下氣，然而再臭也得洗了……

放學後，我做完所有的作業，就等媽媽回家洗腳了！“吱扭”一聲，門開了，媽媽回來了。當我說給她洗腳時她笑了起來。說“小懶蟲！今天怎麼變勤快了呢？平時連襪子都不洗，這次怎麼給我洗腳呢？”我笑了笑，一邊燒水一邊喊著說：“小懶蟲變成小蜜蜂了！”

當媽媽的腳放進水中，我便認真地洗了起來。這是一雙怎樣的腳啊！這是一雙長滿老繭的腳，它帶我走過春、夏、秋、冬，她奔波在艱苦的生活之中，而每次都是媽媽給我洗腳，今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。

洗完腳時，我抬起頭看到媽媽露出了欣慰的笑容。我彷彿長大了許多，懂得了許多……

一次特殊的作業作文 篇5

今天，我和班上的一位同學打架了。朱老師把我們叫到辦公室，給我們倆佈置了一次特殊的作業——寫一份檢討書，規定我們放學前一定要交給她。

回到教室，我坐在座位上絞盡腦汁的想，可是腦袋裡一片空白。之後，我向同學請教了一下才知道：要先寫打架的原因，然後寫打架的過程，最後承諾一番。按照這個格式，我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看，朱老師說：“不行，太簡單了，重寫。”我垂頭喪氣地回到教室裡冥思苦想，只見和我打架的那個同學的檢討書已經寫好了。我十分著急，連忙把寫的那篇的句子都做了修改，還格外加了一些內容。然後再次交給了朱老師，這時朱老師說：“還可以。”我高興得一跳三尺，可和我打架的那個同學沒寫好，去重寫了。

這件事讓我明白了，千萬不能違紀，否則會受到懲罰。這是一次特殊的作業，也是一次深刻的教訓，我相信，我從今往後再也不會寫這種作業了。

一次特殊的作業作文 篇6

放假前，老師佈置了一項有趣的作業——找錯別字。我想：現在這個社會，大家都是有文化的人，還會有錯別字的現象嗎？

放學路上，我就迫不及待的開始找了。可是，一個都沒發現。轉眼間，1天、2天、3天、······6天，6天過去了，我還是沒找到一個錯別字，心裡有點著急了。

今天，我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看著一個個字，對的，對的，對的······我有點崩潰了。“不能放棄”我激勵自己。我瞪大雙眼，開啟“雷達掃描系統”，一個都不放過。突然，我眼前一亮，“媽媽，媽媽，您快看。”媽媽慌忙得停下車，朝著我指的方向看，“哎，這玫瑰怎麼變成玫鬼了？”我心想：哈哈！總算被我找到了！“媽媽快用手機拍。”我興奮得手舞足蹈。功夫不負有心人，一路上，我又拍到了好多個錯字。終於可以凱旋了，我真開心。

回家後，我把找到的錯別字進行了歸類，發現錯別字有好幾種，有的是人們故意用錯的，比如：“童衣家”，其實應該是“同一家”，藉助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了，比如“油漆”，寫成了“油七”。看來，以後，我在學習時要好好注意生字的書寫，可不能成為一個沒有“文化”的文化人啊！

一次特殊的作業作文 篇7

今天,老師心血來潮,三伏天刮西北風－－莫名奇妙地說要我們默寫班級裡同學的名字,我想老師的葫蘆裡賣的是什麼藥啊!要寫同班同學的名字對我來說,真是小菜一碟。

開始默寫了，我們一聲不吭，奮筆疾書，我的頭腦裡一下子就蹦出了一連串要好同學的各字，寫了五、六個的時候何雨瑤的瑤怎麼寫呢，我苦思冥想，心想：是這個瑫，還是這個遙，還是這個瑤，不管三七二十一隨便寫了個“瑫”，寫下一個時，我突然想到了，寫了最要好的同學後，我想到了我的前後桌，黃學、寅騁、黃彬、秦子煜，接著寫了第一桌、第二桌…時間快到了，我想到了苑贏予，又想到予寫不來只好放棄這位同學寫下一個，我的腦子一片空白，眼看同學們都爭分奪秒的寫，我著急了，我又想到了沈丹琪，問鮑嘉鑫沈丹琪的琪是哪個琪，老師說時間到，我停下筆，數了一下寫了34個。

我們互改同學的名字，我把黃誠楠的黃，寫成了三橫王，使同學笑得合不攏嘴，我又把沈丹琪的琪寫成了錯別字，我寫錯了兩個錯別字。

經過這次默寫我明白了一個道理：做任命事都沒有想象的那麼簡單。

一次特殊的作業作文 篇8

上週思品課，主題是“溫馨一家人”，老師佈置了一個作業：讓媽媽寫好第二天要吃的早餐，不告訴我，讓我自己猜想著去超市買來。這個作業真令我頭痛，我心想：我又不知道媽媽喜歡吃什麼。

這天晚上，按照老師要求，媽媽在紙上寫好了早餐菜譜。我從超市買了兩個雞蛋、一瓶牛奶和一個麵包。可是，媽媽想吃的東西與我買的幾乎都不一樣。媽媽寫的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對了一樣，我心想：這怎麼可能猜對呢？

第二天，老師來調查，結果發現，４０％的人是全猜中的，４０％的人猜中兩樣，１０％的人只猜到一樣，剩下１０％的人全沒猜中。我發現同學們對媽媽的瞭解真的很多。老師說這次作業是考我們對媽媽的瞭解和默契程度。看來，我對媽媽的瞭解太少了。

這樣的作業真是太特殊了。我們要多關心媽媽，多照顧媽媽，學做一個孝敬父母的好孩子。

一次特殊的作業作文 篇9

作業幾乎是我們國小生每天都要接觸的。最另我難以忘懷的作業還是要數那一次了!

五年級的一次語文作業老師要我們回家後為父母做一件事寫成日記交上來。全班立刻議論起來有的同學說老師太老套了現在都什麼年代了還叫學生做這一種老作業。我心裡卻盤算著幫媽媽作件什麼事。突然一個情景浮現在我的腦海中。媽媽正在給孩子講醜小鴨的故事。一會媽媽走開了。孩子靠在門上見媽媽正給奶奶洗腳便也去端了一盤水邊走邊說著媽媽洗腳。對了為媽媽洗腳!回到家中我把想法告訴了媽媽媽媽不好意思的說不用了叫我去看書。不過再我的強烈要求下媽媽還是同意了。

我端來一盆熱水把媽媽的腳放進水中。當我摸到媽嗎的腳時竟像觸電一般媽媽的腳佈滿了繭子。我抬頭一看媽媽她的臉竟紅的像熟透的大蘋果一樣兩手不停地相互搓著。我不禁羞愧後悔起來。這12年來生我養我的媽媽我竟沒有幫她做過一件事有時心情不愉快就拿媽媽當出氣筒。想著想著金豆豆就流了出來。一剎那我明白了老師佈置這項特殊作業的含義!

作業一次特殊的作業一次可以使人改變的作業一次另人終身難忘的作業!

一次特殊的作業作文 篇10

平時，作業給我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作業卻是例外。

那是在我上三年級的時候，我們正好在學習關於“父母的愛”的那一組課文。課文學完之後，老師給我們佈置了一項作業：回去對媽媽說一句話——媽媽，我愛您。這可把我難倒了，因為我是一個比較內向而靦腆的學生，要面對媽媽說這句話，我會覺得很不好意思。即便是說了，當媽媽知道這是老師佈置的作業，並不是我真心要說的，媽媽也許會傷心。怎麼辦呢?

眉頭一皺，計上心來，終於有辦法了。回到家，我把“媽媽，我愛您”這句話工工整整地寫在一張紙條上，放在老媽吃飯的桌子上，等老媽坐下來吃飯，就能看到，這樣既能完成作業，也不會讓我覺得不好意思。可是，我把事情想得太簡單了，當老媽坐下來的時候並沒有注意到那張紙條。飯後在收拾桌子的時候，老媽一伸手就把紙條當廢紙扔進了垃圾袋裡。這讓我感到絕望。不過，我轉念一想，反正老師沒要求籤字，不做老師也不會發現。於是，我寫完其他作業就去睡覺了。雖然人在床上躺著，可心卻不知道跑到哪裡去了。忽然，我的眼前出現了媽媽照顧我的畫面。我再也忍不住了，徑直跑到客廳裡，一下撲到正在看電視的媽媽懷裡，鼓足勇氣說：“媽媽，我愛您!”媽媽輕輕地拍著我的背，動情地說：“我也愛你，寶貝兒子!”

這一次，我感受到了媽媽的溫暖，那種暖暖的、熱熱的、親切的感受，我一輩子也不會忘記。我想再說一次：“媽媽，我愛您!”

一次特殊的作業作文 篇11

今天語文老師給我們佈置了一項特殊的“作業”——回家對媽媽說聲“我愛你”。

和往常一樣回到家中，我先給媽媽講了講在學校發生的趣事，接著寫作業，直到快睡覺了才想起來有個特殊的作業沒有完成。可我已經快十二歲了，不像一二年級那些乳臭未乾的小孩子了，雖然心裡愛媽媽，但真讓我當面把“媽媽，我愛你”這句話說出來，還真有點不好意思開口，可老師佈置的作業也得完成啊！

於是，我壯了一下膽子，直接跑到媽媽身邊說：“媽媽，我愛你！”然後一溜煙地跑到了屋裡，留下媽媽一臉懵相地站在那裡。過了一會兒，媽媽叫我了：“壯壯，你出來一下。”我從不敢違抗媽媽的命令，便飛也似地跑到媽媽的面前。

“從明天起，我要掐斷你看電視的時間，至於為什麼，那是由於昨天你回家說考數學了，並且感覺自己做得不太理想，剛才你又想討好我，是不是試卷發下來考得不好？明天起你要多學習！”我聽後十分生氣，便和媽媽解釋起來。可無論我怎麼說，怎麼做，媽媽都聽不進去，真是“秀才遇到兵——有理說不清”啊！

誰知，沒過幾秒，媽媽臉上竟然露出了狡黠的微笑：“兒子，其實媽媽也是愛你的，不過你隨機應變的能力不錯嘛！”

暈！繞了一圈，竟然是個“陷阱”！不過，通過完成這次特殊的“作業”，我悟出了一個道理，那就是：母愛永遠不會消逝，只會越藏越深！

一次特殊的作業作文 篇12

星期六的下午，老師發來了一個特殊的作業：星期一班會課時間進行“穿針引線，釘釦子”比賽。

一接到這個特殊的作業，我滿不在乎的說：“釘釦子，誰不會！”在一旁的爸爸說：“先做了才知道會不會！”我自以為是的開啟線盒，先拿出針線，數出10顆釦子，穿了線，縫了起來。可是在一旁的媽媽說我連拿針都錯了。正確的是左手拿針右手拿線，我是右手拿針左手拿線，而且針頭向下，都看不見了針眼。我只好從拿針開始，一直到穿線打結。都是一樣樣的開始學習，好不容易學好了拿針穿線。

開始釘釦子了，我拿過一塊布，穿上針，拿出釦子，我的左手拿住布，右手拿起釦子，放在布面上，用左手的大拇指按著釦子的邊緣，食指和中指微微開啟，墊著釦子和布，開啟一個剪子口，這樣針從上面穿下來就不會扎到手了。我試了好幾次，我有幾次都想放棄了，但是，我一想：如果我都這樣半途而廢，哪還有什麼可以持之以恆的呢？於是，我打起了精神繼續練習，我試著釘完10顆釦子，一看時間，用了15分鐘，看著釘得歪歪扭扭的扣子，我都想笑呢！於是我便開始練習速度和整齊。

在比賽的過程中，我以為發現了一個小竅門，就是，連釘可以保證釦子比較整齊，速度比較快，我在兩分鐘內就釘了六顆釦子！但是，很遺憾！我沒得選上年級比賽，我想就是連釘的原因吧！可不能這樣了偷懶了

這個作業，它夠特殊吧？同時也讓我學到了生活中一門技藝呢！

一次特殊的作業作文 篇13

今天是三八婦女節，是個特殊的日子。在特殊的一天當然也有特殊的作業。下午放學的時候老師給我們佈置了三項特殊的作業，分別是“對媽媽說一句感恩的話”、“給媽媽一個擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項特殊的作業，那就是給媽媽寫一封信，昨天我已經寫好了，不知媽媽看了沒有。

回到家，我看見媽媽正在用她那飽經風霜的手洗碗。我從沒這麼看過媽媽，我親切的叫了聲“媽”媽媽回過頭來，微笑著對我說：“哎，快去洗手，吃飯。”這時，我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋，頭上有許多根銀髮。這時，我情不自禁地跑向媽媽，緊緊抱住媽媽，深情地對媽媽說：“媽媽我愛您，您辛苦了！”媽媽一聽，先是詫異，緊接著潸然淚下，對我說：“媽媽也愛你，媽媽不辛苦。你的那封信我收到了，媽媽感受到了你的愛，你的孝，你的感恩，媽媽真的很感動。”我們母女倆慢慢鬆開雙手，而此時我的眼淚也溢滿眼眶，我開心的對媽媽說：“媽媽，您在這休息，我去洗碗。”媽媽連忙推辭說：“不用了，那麼多的碗要洗，你先吃飯吧，我來洗。”我把媽媽摁在椅子上：“沒事，我還小，還要多鍛鍊身體。”說著，我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。

洗好碗，我把飯菜端在媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我們開動吧！”媽媽點了點頭。今天，我感覺飯菜比以前更香，更好吃了。今年的三八婦女節，是我最難忘的，也是媽媽最難忘的一次三八婦女節。

一次特殊的作業作文 篇14

今天，是放學的一天，劉老師佈置了一項特殊的回家作業——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落，同學們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎麼會跳舞呢？”我帶著這個問題回到了家。一到家，我便放下書包，迫不及待的拿出實驗材料，按照劉老師的說得步驟動手做了起來。

實驗的材料有：一杯清水，一個普通的雞蛋，食用鹽 。

我將雞蛋小心翼翼地放入水中，免得會破掉。雞蛋沉了下去，我將鹽颳了一平勺放入水中，用筷子輕輕拌了一下，鹽溶解了，可雞蛋依然紋絲不動。我又加了一勺，雞蛋在水底搖晃了一下，又不動了。第三勺時，雞蛋終於耐不住水底的寂寞，邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了！看，他一會兒跳熱辣奔放的牛仔舞，一會兒跳優美舒緩的華爾茲，一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞，可真有趣！

這時，我便有一個新的想法湧上了心頭：也許，不一定要一個雞蛋，多一些沒準會更壯觀呢！沒錯，趕緊行動！

實演的步驟依然一樣，只是將原來的一個雞蛋變成了十個，一杯水變成了一盆水。我往裡加鹽，可是，一點動靜也沒有，我只好使勁往裡加。終於，在我的努力下，那一群小精靈跳起舞來了。左碰碰，右撞撞，跳上了水面！十分好看！原來，這一個有趣的現象還蘊含了一個科學知識，你知道嗎？

這個特殊的回家作業，不僅讓我看見了奇妙的現象，還讓我體會到了科學的有趣與科學的魅力！希望大家也能多動手做實驗，在廣闊的科學天地裡遨遊！

一次特殊的作業作文 篇15

今天星期五，由於週末是母親節，因此老師給我們佈置了一次特殊的“家庭作業”——給自己的媽媽洗一次腳。同學們聽後就七嘴八舌地開始議論起來，有的說從來沒有給媽媽洗過腳，有的說怎麼洗啊，還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心裡卻暗暗下決心一定要用心完成好老師佈置的這次“家庭作業”。

下午回到家裡，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認真地完成了家庭作業。等爸爸回來後我們吃完晚飯，媽媽對我說：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗。”說完媽媽便轉身忙去了，我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情，是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會，媽媽忙完坐在沙發上看書，這時我偷偷地跑進衛生間，學著媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

這時媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案，這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們佈置的“家庭作業”。媽媽聽後感動地留下了熱淚，並對我說：“寶貝你長大了，越來越懂事了，媽媽覺得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽媽媽說，一邊認認真真地給媽媽洗腳，讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容，我的心裡開心極了。

通過完成這次“家庭作業”，我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來這麼簡單。

一次特殊的作業作文 篇16

學校佈置了一項特殊的假期作業——勞動。這對我來說那是小菜一碟，因為我每天都要自己疊被子。但是，媽媽說放假了，還要學做一些力所能及的家務事。於是，我學做過許許多多的事：洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的是擦桌子。

一天吃過晚飯之後，我決定幫媽媽擦桌子。說幹就幹，可是，從來每次只知道端碗吃飯的我怎麼會擦桌子呢？我想：“如果擦不乾淨，媽媽一定會生氣的。”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說：“沒事兒，來我教你。”我鼓起勇氣，心想：行！我一定要把桌子擦乾淨。於是我打了一盆水，把抹布放進去溼一下，就直接往桌上擦。不料，桌子不僅沒有擦乾淨反而弄得水淋淋的，像個“大花臉”了。怎麼回事？爸爸看見了，笑著說：“要把抹布絞乾了擦。”

於是，我趕忙把抹布絞乾再擦。誰知擦了三遍，卻怎麼也擦不乾淨，摸起來總是黏糊糊的。爸爸摸了摸，說：“冷水是擦不掉油脂的，得用熱水才行。”看著水盆，我不好意思地笑了。我就照著爸爸說的去換了熱水，果然很快將桌子擦乾淨了。看著那乾淨的桌子，我心裡別提有多高興了，我終於可以為家裡出一份力了。真沒想到，一個小小的擦桌子竟有如此大的學問。

這次家務勞動使我明白了一個道理：做任何事不是隨隨便便就能成功的，讓我瞭解了爸爸媽媽的辛勞，所以我以後要幫爸媽做一些家務活。也讓我真正明白了這一項特殊的假期作業的意義。

一次特殊的作業作文 篇17

作業，一個讓同學們聞風喪膽的名詞，它就像一隻無形的大手一樣，死死握住同學們的喉嚨。自然，編寫作業的人就成了“魔鬼”和輕鬆的代名詞。但是，語文老師給我們佈置的一次特殊的作業，卻讓我們對作業這個“全民公敵”有了很大的改觀。

事情發生在上個星期五，最後一節課上課鈴剛剛響起，語文老師就應聲來到了門口，和他一樣準時的還有像小山一樣高的複習卷。同學們個個怨聲載道，數學還有半張沒有做完，語文又來了好幾張，怎麼辦啊！語文老師彷彿看出了大家的不滿，他神祕兮兮地說：“這些不是你們的作業……”“太好啦！”還沒說完，教室就亂成了一鍋粥。“但它們和你們今天的作業有關係。”大家像被潑了一盆冷水似的安靜了下來。原來，這次特殊作業，不是寫複習卷，而是讓我們根據這些複習卷，自己編寫一張卷子。

這可是從來沒有過的新鮮事。大家一個個興致勃勃，躍躍欲試，想要編寫出一張讓老師同學都滿意的卷子。可說出來容易做起來難！要編好卷子，不但要查閱很多輔導書籍，選出最具有代表性的題目，還要對一些生僻的題目做出改編，有一些題目不該過長，一些題目也不應過短；閱讀題既要有難度和挑戰性，又要和本單元掛鉤；還有作文……不一會兒，一開始的激動不已就變成了枯燥無聊。曾經同學們最嚮往的工作出試卷，也成為了辛苦的代名詞。

第二天早上，大家一個個有氣無力地交上了都不如人意的“複習卷”。雖然過程艱難，但是結果也不大好。不過語文老師這次別出心裁的特殊“作業”，讓我們理解了出題者的辛苦，改變了對作業的看法，更讓我們明白了各行各業都有各自的難處。

一次特殊的作業作文 篇18

今天上課時，老師給我們佈置了一個特殊的作業回家後，向媽媽或爸爸說“我愛你”。放學了我走在路上，心裡想：不就是說三個字嗎？這有什麼難的？

我走到樓下的時候，突然又不想說了，我心裡好像有兩個小人在爭論，一個小人說：“媽媽對你那麼好，你應該說出那三個字！”另外一個小人說：“你是一個男子漢，不應該說煽情的話。”我多想在樓下再磨嘰一會兒，再聽兩個小人爭論一會兒。這時我的腦海裡浮現出了一件讓我難以忘記的事。

那一天，快遞公司回來媽媽的快遞了，打電話讓媽媽趕快去取，因為媽媽不想耽誤別人的時間，於是把正在夢鄉中的我叫了起來。我起床後就和媽媽一起去取。媽媽在前面走，我在後面跑，因為媽媽走的太快了，我跑著跑著就摔倒了，膝蓋摔破了，流出鮮紅的血液，疼的我一聲也沒有哭出來。媽媽看見後表面上很從容，可是她的心裡卻糟糕透了。也不去取快遞了，把我帶回家，讓我躺在床上哪都不能去，她給我清理了傷口，包紮好傷口。媽媽回到家裡思考了好久我想媽媽肯定在自責沒有照顧好我。從此以後，媽媽在前面走，我在後面跑的情況再也沒有出現，而是媽媽和我並排而行。

想到這裡，我終於鼓起勇氣，連忙跑上樓，按了幾下門鈴。媽媽給我打開了門，我的心裡好像有一隻小兔子蹦來蹦去的，我紅著臉低下頭，低聲地說：“媽媽，我愛你”。我說完後抬起頭看了一下媽媽，媽媽臉上堆滿了笑容，她笑嘻嘻地說：“我兒子竟然會表達感情了，今天的太陽從西邊出來了”

我媽媽就是這樣的，她雖然表面上從來不表現出她的內心情感，但她的心裡卻是一片溫暖，充滿陽光。希望在以後的人生路上我能一直和媽媽並排而行。

一次特殊的作業作文 篇19

一提起作業，大家肯定都會皺起眉頭，心想：作業？作業有什麼好說的，多無趣啊！不過有一次，老師佈置的作業卻讓我受益匪淺，使我深深明白了做人的道理。

一天下午，我們數學老師發了一張試卷：“同學們，這是今晚的數學作業，請大家認真完成。”我拿起試卷一看，天啊！都是些偏題怪題，我可從來沒有做過這樣的題目。唉，老師，您叫我如何下筆？正當我愁眉苦臉之時，腦海中頓生一計……

一回到家，我便拿出爸爸的手機，開啟“作業幫”軟體，一題題地拍照搜答案。“哈哈！這下不怕完不成作業捱罵啦！”我美滋滋地想。忽然，我身旁出現了兩個小人，一個說：“你可是所有老師心目中的好學生啊！怎麼這樣不誠實？”另一個說：“沒事，完成作業就行了，管它呢！”我最終還是聽了後者的話，心裡卻總覺得不踏實。

第二天早上，老師一臉嚴肅地走進教室，似乎很生氣。她一走上講臺就把試卷狠狠地摔在了桌面上——那正是昨晚的作業！老師深呼吸一口氣，說：“昨晚的家庭作業，有的同學完成得很好，甚至還有全對的，但有的同學卻不知如何下筆。”她清了清嗓子，繼續說：“可是今天我要表揚的卻是這些昨晚作業質量不理想的同學！”

大家頓時目瞪口呆，你望望我，我望望你，誰都不出聲。“為什麼呢？因為這些題型，我們根本沒學過！那些作業全對的同學，你們怎麼可能都會做，還列那麼複雜的綜合算式？”我頓時羞紅了臉，低下了頭，不敢直視老師。

“孩子們，記住，一個人的誠實比他的成績更重要，別把你的誠實踐踏得一文不值！寧可做錯，也不要不懂裝懂，不要‘聰明反被聰明誤！’”我被老師的話震撼了，心裡很是慚愧，恨不得挖個坑把自己埋了。

這件事雖然已過去很久了，但那次特殊的作業和老師的話卻深深地印在了我的腦海中，揮之不去。我將永遠銘記老師的話，做個誠實的人，這樣才能得到別人的信任，才能真正在社會上立足！

一次特殊的作業作文 篇20

體育課上，老師鄭重其事地說：“同學們，我今天要跑步測試，七圈，九分鐘，開始跑吧”。同學們聽後哀聲嘆氣。老師一反常態，她沒有欣然同意我們的無理取鬧，而是義正辭嚴地對我們說：“成長的路上有許多磨難，你們應該是積極的面對它，解決它，而不是去想怎樣去逃避它。”我們只得邁開沉重的步伐，盡力的向前跑去。

“呼哧，呼哧……”急促地呼吸聲在我們班迅速蔓延。“大話仙”逸瑤習慣性的把頭一扭，卻沒有看見閆老師，怎麼，她沒有監督我們？這個令人吃驚的訊息在我們班不脛而走，同學們私下裡再三確認，訊息可靠！同學們歡呼雀躍，原本整整齊齊的隊伍，在一剎那只是被拉扯的只留下零零散散的幾位同學在隊伍中，大多同學都走出了隊外。

漸漸，好多人離開了跑步的大部隊，從粉紅色的跑道上喘著粗氣，進入了綠色跑道。“別跑了，逸澄，你這不是竹籃打水一場空嗎？”逸澄只是扭頭看了一眼，頭也不回的走了，邁開大步跑走了。那些休息的人不斷誘惑著有毅力的人，“一圈，兩圈，三圈，四圈……”一個女生禁不住小聲讚歎。

我不經意間扭頭，看見了前面的一個女生的動作。儘管她很累，汗水浸透了衣服，她仍是咬緊牙關，有一種必勝的信心。逸瑤可就大不相同了，她的身影快速的掠過我的視線，只留下一陣疾風和幾縷清香，她的擺臂已經機械，可依然是那麼迅速。

我上氣不接下氣地拖著沉重的雙腿，望著那看不到盡頭的跑道，撩了一下頭髮，堅持著。

我堅持了下來，直到到最後一個女生成功時，老師不知何時早已站在了終點。過了好半天才說：“其實你們跑不跑我都知道，現在表揚期末過關同學：“閆瑾、逸瑤、李笑宇……總共過關二十五人。”

“什麼！期末考試，我完了！我……”同學們的面色一剎那竟又變的慘白，而剛剛還得意洋洋的蘇文現在好像失了聲一般，好像麻木了一般，既說不出話，也沒有力量。

好多記憶都變得模糊起來，但我依稀記得，那次我戰勝了自己。

一次特殊的作業作文 篇21

今天，勞技課結束時，李老師給我們佈置了一個特別的家庭作業———每個同學回去做一套袖珍的衣服和褲子，明天還要交上來評分的。只見男同學如吃了苦瓜一樣，一個個愁眉苦臉；女同學一個個則高喊萬歲。這可是她們的強項啊！我的心裡也暗暗地叫苦。

回到家裡，我早早地完成了語文數學英語作業。吃過晚飯，我從衣櫃裡找到了一件舊衣服。那是我小時候穿的，現在穿不上了。衣服是米黃色的，上面還有兩隻小老鼠的圖案。我想用它來做正合適。於是，我拿起剪刀三下五除二剪下了一大塊。可接下來該怎麼做呢？我呆呆地看著桌上的那一大塊布不知所措。我急中生智找來“援兵”媽媽。媽媽笑著對我說：“做衣服嘛，第一步，先設計衣服的尺寸；第二步把尺寸畫在布上；第三布用剪刀把布剪下來；第四步用針線把布縫起來。”我央求媽媽和我一起做。於是，我們先設計衣服的尺寸，如腰身，肩寬，長度，褲腿等尺寸。接著媽媽教我在布上面畫尺寸。我用三角尺和圓珠筆在布上畫的。不一會兒，畫好了。媽媽要我用剪刀剪下一塊塊布。我想這還不容易。可沒想到一上去我就把一塊布剪壞了。我只好再找一塊布重新畫線。好不容易把布全部剪下來。接著，我們要做最後一項工作—縫衣服。媽媽拿出了針線。媽媽先給我做了示範，她先縫了一條褲腿。輪到我縫了，可我縫的線是歪歪扭扭的。“哎呀!”我一聲尖叫。我左手的食指被針刺了一下。媽媽讓我擠出一些血，給我塗了點紅藥水。媽媽心疼地說：“我來給你做吧。”我搖了搖頭。一針，兩針……終於一件小衣服在我的手裡完成了。我看著我的“傑作”，我覺得好像少了些什麼。於是我拿起紅水筆，在衣服的胸前寫下了“Happy boy”幾個字。

這真是一個有意義的勞技作業，讓我熟悉了做衣服的過程，還體會到了勞動的樂趣。

一次特殊的作業作文 篇22

人生在勤，不索何獲。

——題記

寒假已經過半，兀的想起了我們還有一項特殊的生活“作業”，用老師的話說，就是讓我們在假期“勤快一把，露一手。流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。”

說幹就幹，於是，拿起手機開始海選，太難，搖頭。複雜，搖頭……“西式糕點”的字樣映入我的眼簾，視訊中的甜點黃澄澄的，看看都要流口水了，一拍腿，就選它了。我瞅瞅儲藏間媽媽買來的一大袋蘋果，不禁計上心頭——國小學英語，書中的人物都喜歡吃蘋果派。這回我也要嚐嚐，蘋果派是何等的美味佳餚！

我挽起了袖子，開始行動！

首先需要製作麵皮。將黃油軟化，與低筋麵粉、白砂糖混合攪拌，加水活面，然後放進冰箱冷凍。利用冷凍麵糰的半個小時，開始製作蘋果派中的夾心。把蘋果去皮，切成丁，起鍋燒油。我小心翼翼地放入蘋果丁，將澱粉水、白砂糖混入並小火翻炒，直到蘋果丁呈粘稠狀。這時，從冰箱拿出麵糰，切小塊，將一個個小麵糰擀成薄餅，一部分鋪在小盤上，其餘的切成條備用。把炒好的夾心放進麵皮裡，將麵條呈網狀一根根擺在夾心上。這樣，製作出的蘋果派就有了英語書中的模樣了。

我在已經做好“造型”的蘋果派上刷滿蛋黃液，放入烤箱內，設定好溫度和時間，開始烘烤。我無時無刻觀察著烤箱內的動靜，生怕出現什麼意外。耐心等待了三十分鐘後，糕點出爐了。一下午的勞動成果啊，我迫不及待地開啟箱門，一股香噴噴的熱氣迎面撲來，“成功啦！”我驚歎著自己的這一“曠世”佳作，酸酸甜甜，外酥裡嫩，正宗的西式甜點！

我忍不住為自己豎起大拇指。第一次獨自制作蘋果派，我付出了時間和精力，卻收穫了滿滿的成功與愉悅。我順手又拌了兩個小冷盤，燒好了稀飯，等待著忙碌了一天的爸爸媽媽共進晚餐。

小夥伴們，讓我們靠自己的雙手勤勞起來，用勞動來感受生活中的所有美好吧！

一次特殊的作業作文 篇23

上週四，我們在品德課上看了一部視訊片《讓世界充滿愛》，演講老師給我們講了許多故事，教我們應該愛祖國、愛老師、愛父母。本來去的時候高高興興的，但當走出電腦室時一個個痛哭流涕。班主任李老師說：“哭有什麼用？我們是不是可以為別人做點什麼事呢？做什麼自己決定，就算是我們的一次作業吧！”

我想：世界上最珍貴的莫過於母愛。母親是偉大的，母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命，把我養育大。從我呱呱墜地起，媽媽就開始履行她的義務了，可十二年來我為媽媽做過什麼事呢？

給媽媽洗腳！對，給媽媽洗腳，說幹就幹。到了傍晚，媽媽終於從地裡回家了。我們立刻拿出碗筷吃飯。吃好晚飯，我對媽媽說：“媽媽，我要為您洗一次腳。”媽媽開始說：“好好學習吧，媽媽會洗，！”在我的多次乞求下，媽媽終於同意啦！

於是，我來到衛生間拿出媽媽平時洗腳用的腳盆。我在自來水龍頭下面接了小半盆自來水。接著，我提來一個熱水瓶，開啟蓋子往腳盆裡面倒熱水。然後，我試了一下水溫，呀，太燙了!於是，我又放了一些冷水。試了試水溫，又往水裡放了一把鹽，因為聽姥姥說，用鹽水洗腳有消除腫痛和疲勞的作用，這才覺得差不多了。我端著腳盆來到媽媽身旁，把腳盆放在地上，幫助媽媽脫去鞋子、襪子。這時，一股異味撲鼻而來，我的鼻子抽動了一下，心想：媽媽的腳真臭啊!可轉念一想，媽媽一天干活多累呀，怎麼能嫌棄媽媽的腳臭暱?於是，我把媽媽的腳放到腳盆裡面，浸了一浸。我就用雙手給她搓起了腳來。我在給媽媽搓洗腳的時候，媽媽開心地說：“我家的佳一真懂事呀！”我聽了覺得十分高興，有點兒沾沾自喜了，心想：我以後一定經常給媽媽洗腳，讓媽媽感受到女兒的愛。當我抬起頭時，看見她正衝我笑暱。

我輕輕地對媽媽說：“媽媽，我愛你!”媽媽也含著淚水說：“乖女兒，媽也愛你！”

一次特殊的作業作文 篇24

筷子深深插入泥土，用力往上一翻，塵土瞬間滿天飛揚。“啊”一聲尖叫刺進大家的耳朵。那是誰的尖叫？沒錯，是我的。你肯定很奇怪，我為什麼會尖叫呢？哎！說來話長。

那一天，科學老師走進了教室，對我們說：明天的科學課上要帶蚯蚓，別忘了哦。頓時大家一陣唏噓。我接到這個任務當場就懵了：什麼？抓蚯蚓？還要帶過來？可別嚇我啊！蚯蚓渾身黑不溜秋的，軟軟的身子總是一拱一拱地蜿蜒前行像條縮小版的蛇……光想想都讓人起雞皮疙瘩。

但作業總是要完成的。放學後我回到家裡，做完作業立即戴上口罩，穿上長袖，還戴上了一次性手套。左手拿著四根筷子，右手拿著一把鑷子，全副武裝的約上林同學、陳同學和江同學一起去捉蚯蚓。

我們邊走邊討論捉蚯蚓的方法。不一會兒，我們來到一片潮溼的泥土邊。我挑了塊稍微乾點的地方，蹲下身，開始挖了起來。我用力將筷子插進了泥土，手腕使勁往下一壓，一塊泥土就被撬了起來，在空中劃出一道不容忽視的弧線。忽然，我感覺筷子好像碰到了一個軟軟的東西，難道是蚯蚓嗎？我低頭一看，媽呀！不是蚯蚓，是蜈蚣，我嚇得立馬跳了起來。大膽的林同學走過來用筷子把它夾到了一邊的草叢裡。我心中有了陰影，再也不敢在那裡挖了。於是，我換了個地方，繼續挖。突然，筷子又碰到軟軟的東西。我連忙捂住了自己的眼睛，大喊：“快過來，有情況！”其他同學瞬間圍了過來，齊聲說：“挖到蚯蚓了，好大一條！”我慢慢睜開眼睛，卻被眼前的一幕驚呆了，一條差不多有筷子那麼粗的蚯蚓正在地上爬，怎麼會有那麼大的蚯蚓呢？只見它頭上的吸盤吸住泥土，身子往前一拱一拱的好惡心的樣子。我嚇得趕緊丟下筷子，躲開了。

逃避是不行的，作業必須得完成。於是，我只能硬著頭皮半眯著眼睛，一點一點地將筷子伸向蚯蚓……最後我也不知道是怎樣把這隻蚯蚓給抓到杯子裡去的。

這次捉蚯蚓的作業實在太噁心了，你覺得呢？

一次特殊的作業作文 篇25

快放學了，佈置作業的時間有到了。金老師一臉神祕地說：“今天我佈置一個特殊作業。”作業，不就是寫寫、讀讀、背背的嗎？還能有什麼特殊呀？教室裡頓時鴉雀無聲，大 家都專注地聽著嗎。“這個作業可以在5點到6點之間做，也可以在7點到8點之間做。”一個小時？大家都是丈二和尚——摸不著頭腦，金老師接著說，“今天回家一小時想做的事！

教室裡立刻沸騰了。雖然有同學懷疑要寫作文，但玩了再說！

放學了，大家都盤算起來。一群球迷打算著籃球；“遊戲精”們說要玩電腦；還有些棋迷正挑不好下什麼棋呢！每個人心中都有一個如意算盤。

這寶貴的一小時該幹些什麼呢？就和大家一致，玩電腦吧！

回家第一件事，當然是開電腦上QQ，爺爺準備的水果都還沒吃就上QQ空間，幹我的“家務活”了。偷菜、種菜，忙得我不亦樂乎。為點“家務活”就忙了20分鐘了，時間緊迫，趕緊玩遊戲！正當我津津有味地玩著洛克王國時，我的目光被一個遊戲圖示下方的“開通有禮”幾個字所吸引了。我試探地點了一下。果然幾個QQ錢包依然空空如也。載入好慢！為了節省時間，我上了QQ群，鄭恬也在聊天，發了好多無聊到家了的圖片。好不容易載入好了，註冊完遊戲便開始了，一個綠色的小島在茫茫大海中格外耀眼，原來這個遊戲叫“QQ小島”島上很美，有花園、有菜地、有樹木、有牧場，還有幾隻可愛的小動物。到周圍，有許多小島，花金幣可以探索，金幣的來源是種菜收菜和餵養動物。不一會兒，我就擁有好幾個小島了！如果覺得島小可以填海；如果覺島大，可以挖水潭；還可以綠化小島。點幾下滑鼠島就大多了。

不知不覺中，一小時過去了，真不想下線啊！可揉揉眼，也覺得該放鬆下了。回憶著快樂一小時，真應該謝謝金老師啊！

一次特殊的作業作文 篇26

愛，是一把生命的火焰，沒有它一切都會變成黑暗；愛，是一盞指路的明燈，在我們迷茫時為我們前行的路……在那一次特殊的作業中，我更深刻地明白了媽媽對我深深的愛。

記得那天思品老師佈置了一項特殊的作業——為家長做一件有孝心的事。做什麼好呢？給媽媽敲背？幫媽媽打掃衛生？為媽媽做一頓飯？好幾種方案都被我一一否定。突然，小時候媽媽給我洗腳的場景在我的腦海裡一閃而過。對了，就幫媽媽洗腳！

我坐在書桌旁，靜靜地想著該怎麼給媽媽洗腳。客廳裡的媽媽正在看電視，微弱的光線下，媽媽一臉憔悴，眉宇間的疲憊怎麼也遮不住，我的心就像被什麼東西揪了一下，有點疼。我親愛的媽媽為了照顧我是多麼的辛苦啊！每天只要在這個時候，她才能坐下休息一會兒。

“媽媽，我給你洗個腳吧！”我端著水盆，走到媽媽跟前，靜靜地對媽媽說。

“嗯？”媽媽有點驚訝地望著我，怔住了。半響才露出一絲微笑，把腳伸進盆裡。我手抓毛巾，一下一下，輕輕地擦拭著。媽媽的腳上佈滿老繭，有幾個腳趾甚至還是淤青色。那肯定是上次媽媽帶我去參加楠溪江溯溪活動時受傷引起的。這哪裡是我熟悉的媽媽的腳啊！記得小時候，我坐在媽媽的腳背上，媽媽牽著我的小手晃盪著，那時媽媽的腳面光滑，腳底有著紅暈的光澤。想著，我的心更疼了，豆大的淚珠像斷了線的珍珠似的落了下來……

就是這雙腳，領著我走過多少人生道路，為我四處奔波，才會如此的僵硬，如此的粗糙？我媽媽明白了思品老師的話了。不知過了多久，我停了下來，幫媽媽擦乾腳，站起來離開的時候，我看見媽媽同樣通紅的眼睛，輕輕抽泣的.鼻頭……

思品作業我完成得很好，但我心裡卻沒有一絲高興。因為還有一項作業，我沒有完成——感恩是我生來就有的作業，我將用一輩子去完成它！

一次特殊的作業作文 篇27

為了完成老師佈置的“文明交通”宣傳作業，今天午後，我和爸爸媽媽就上街去了。

我們乘著公交車來到南大街，街上人來人往，熱鬧非凡。我們向人民公園廣場走去。剛準備過馬路，一位身高1米45左右的一小男孩騎著一輛自行車，在馬路中穿梭著，不時還闖到機動車車道。“爸爸，他還不滿12週歲，不可以騎車上馬路，交警不查啊?”我對交警的失職很不滿意。“現在許多人都必須在交警的監督下才表現得好，一點不自覺，那交警一走，他們又亂來了，根本沒用。”爸爸耐心地講給我聽。“是這樣?”我疑惑極了!

我們繼續往前走，這時，一位10歲左右的小女孩正準備橫過馬路。正當她走到中間時，一輛汽車急駛過來。小女孩措手不及，跑了起來，汽車差點撞到小女孩。小女孩嚇壞了，“哇哇”大哭。爸爸趕緊拉著我走過去，安慰那小女孩，然後耐心地說：“小朋友，橫過馬路要走人行道，沒有人行道的話需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返，要做到‘一慢二看三通過’，小朋友，知道了嗎?”小女孩奇怪地看看爸爸，又抬頭看看我們，一言不發，跑了。而司機，早罵罵咧咧地開車走了。

“唉，怎麼這樣?交通法規還有多少人在乎?”面對我的困惑，媽媽搖頭，爸爸不語!我仰望周圍鱗次櫛比的高樓大廈，眺望不遠處車水馬龍的綠色大道，再環顧我周遭摩肩接踵的來往行人，不想再走下去看下去了——難道沒人察覺這些不文明的交通行為，已悄然破壞了這繁榮昌盛的七彩生活畫卷?難道沒人感覺有一個可怕的魔鬼已隨之而來，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，伺機打破這平靜而又美滿的生活?想著老師在品德與社會課上講過的那些事例，我不寒而慄!

好在在我們坐著公交車回家時，我們終於看到了一個場面令我自豪又終生難忘的場面——路口，紅燈亮了，許多大人卻視而不見紅燈，直接走了過去。只有一位小男孩，見到紅燈一亮，立即止住了腳步。他在“呼呼”的大風中像棵高大的松樹——傲然挺立……

一次特殊的作業作文 篇28

三月的春總是這樣，悄悄矇住你的眼睛。當你睜開眼時，已和春天見面，你看到了她美麗的衣裳，嗅到了她芬芳的氣息，聽到了她銀鈴般的笑聲，此時此刻，你已躺進了春天的懷抱。

三月，令人欣喜，總按捺不住心中的興奮。轉眼間就要揮別國小六年的時光，時間也不由得緊張起來。不是上語文，就是上數學，眼皮也情不自禁地合攏，像灌了鉛似的，望著窗外美麗的景色，曾想變一隻小鳥在空中自由地歌唱、飛翔。但望著講臺上滔滔不絕的老師，這個夢想彷彿是百年之前的事了。

時間過得可真是慢，好不容易來到了放學時刻，挺著球大的腦袋，心裡不禁暗自高興，馬上就要放學了，但望著黑板上寫的語文作業，卻又心灰意冷了。唉，為什麼明天是三八婦女節呢？做賀卡可是幾百年前的事了，不能改一下嗎？真幼稚，當我們幾歲了，還玩這些幼稚的東西。可這是作業，沒辦法。收拾東西，拖著疲憊的身子，望著這個死氣灰沉的班級忍不住想快快地離開它，快快地回家，快快地上床舒舒服服地睡上一個大覺。 “做賀卡，做賀卡……”一路上我都輕聲地念叨著，同路的同學都感到奇怪，使勁地拍著我的肩膀，沒等她開口，我便說：“你覺得做什麼樣的賀卡比較好呢？”“你煩不煩，這種事嘛就不用做了嘍！反正老師也看不見。”“如果老師說要交呢？”“不知道，隨你便！”她扭著哼著小調大步地朝前走，彷彿今天是她的生日似的。 望著春意濃濃，並生意盎然的景色，我多麼想擁有一支神筆啊！把它都畫在紙上，作為禮物送給媽媽，可是我為自己的畫功而洩氣。

回到家，坐在窗前望著眼的景色而頗為讚歎，可是卻不容我細細欣賞，漸漸地暗下來。坐在床上，看著《簡愛》，我的心慢慢地平靜下來：我是多麼幸福，我有一個愛我的、我愛的母親。這麼一感動，我的靈感油然而生。我抽出白紙，滿懷著一顆感恩的心，寫下了我對母親的感恩話語，不用絢麗的圖畫，不用華麗的語言，只要寫下那簡單的的字詞，白紙黑字，代表著我對母親的感恩之情。拿出信封，工工整整寫上“致母親”三個大字，不用郵票，親手傳遞對母親的愛。天越來越黑，星星眨著它那不肯入睡的眼睛，依偎在天空母親的懷抱裡，我也心滿意足地睡去……

一次特殊的作業作文 篇29

科學老師像往常一樣走進喧鬧的教室，同學們立刻鴉雀無聲。老師和藹地說：“同學們，我們這單元的主題是關於春蠶，所以我佈置一個特殊的作業——養蠶。親自實踐有助於同學們更好地觀察、學習春蠶的精神。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行啊！希望大家認真完成這項作業！”這樣的作業可是第一回，教室裡頓時沸騰起來。同學們興奮極了。我對這項特殊的作業充滿好奇，覺得很有趣。

我小心翼翼地把科學老師分給我的七隻蠶寶寶帶回家後，決定給蠶寶寶做一個溫暖、舒適的家。我找來一個大小適中的盒子，用幾張柔軟的面巾紙鋪在裡面，蠶寶寶的新家就完成了。我把七隻蠶寶寶輕輕地放入它們的新家裡，蠶寶寶只有我的大拇指指甲般大小，它們灰灰的身軀，頭頂上方還長著兩根觸鬚，就像一對雷達探測器。蠶寶寶真可愛！

從那以後，我就像一位盡職盡責的好母親，每天按時給它們送去新鮮營養的桑葉；我就像一位勞苦的清潔工，兩天一次地清理蠶寶寶的家。時間無聲無息地從指縫間溜走了，蠶寶寶也在逐漸長大。現在，它們已經長成一條條灰白粗壯的蠶蟲。我常常讓它們爬到我的手上，蠶寶寶柔軟的身軀在我的手上爬行，就像給我撓癢癢，真舒服！蠶寶寶在那一片片桑葉上匍匐前進，張著嘴吃著桑葉，桑葉上就出現了一個個大小不一的窟窿。蠶寶寶們休息時，一動不動地臥在那兒，就像一條條銀魚兒一樣。

蠶寶寶開始吐絲了，蠶絲很柔軟。想想看，如果穿一件用蠶絲做成的衣裳，那多柔軟、舒適啊！蠶寶寶吐完絲，為自己做了個繭，只要它們能成功破繭而出，變成飛蛾飛走，我的任務也就圓滿完成了。

七隻蠶開始變成一個個灰色的蛹，真希望它們能夠成功化蛾。它們在蛹裡可不容易！沒有空氣、沒有食物、沒有陽光，只能在黑暗中度過。一星期過去了，第一個蛹裡有一隻飛蛾出來了！接著，蠶寶寶們陸續破繭而出。唯獨只有兩個蛹始終沒有動靜。我不禁為它們捏了一把汗。我又等了一星期，奇蹟發生了，一個蛹裡也出現了蛾的身影。七隻春蠶只有一隻沒有養成功。我的辛勞終於有了回報，我還受到了科學老師的表揚哩！

這次特殊的作業不僅讓我體驗到養蠶的快樂，也讓我領悟到春蠶化繭成蛾的來之不易。任何事情的成功都要付出心血和汗水……

一次特殊的作業作文 篇30

“今天的作業：看書30分鐘，玩遊戲30分鐘，然後寫出感受。下課！”

什麼？我沒聽錯吧？作業居然這麼簡單？那一刻，我感覺我的每根神經都在狂笑……

放學後，想到可以玩30分鐘遊戲，我一路狂奔到家。開門，脫鞋，扔包，一氣呵成，再以迅雷不及掩耳之勢奔向書房，開啟電腦。玩什麼呢？賽車？槍戰？不管了，先玩再說。

“今天的作業很特殊啊！”已經到家的老媽拿著手機，大喊一聲：“計時開始！”看來老媽已收到微信群發的作業了，但我沒有應答，因為我早已墜入遊戲世界，正拿著槍掃射敵人呢。“全神貫注”這個詞恐怕都不足以形容我此時的專注。正當我打得起勁兒時，老媽不合時宜的聲音傳來了，“時間到！”“啥？這麼快？才過了10分鐘吧！”“你自己看！”老媽揚起計時器。果然，已經30分鐘了。我只好戀戀不捨地離開電腦，不然又得遭到“女子單打”。

該看書了。剛開啟書，又聽見熟悉的“計時開始！”我無奈地坐在沙發上，兩眼直勾勾地“看”著書，活像一個提線木偶。看著看著，我的思緒早已飛到了九霄雲外，還在想著剛剛戰場上的場景。不好，有腳步聲傳來，我正襟危坐，看起來從容鎮定，腦子卻依然在“戰場”上晃悠。當所有思緒從“戰場”回到現實後，我彷彿過了漫長的一年，大呼一口氣，放下書，悠閒地躺在沙發上休息。“才10分鐘，你在幹什麼？”啥？才10分鐘？我被嚇得一激靈，又拿起書艱難地“啃”了起來。不知過了多久，我終於撐過了這難熬的30分鐘。

第二天，老師問起這次特殊的作業，同學們議論紛紛。這時，老師語重心長地說：“平日裡，你們覺得時間過得最慢的是上課，過得最快的是下課。那是因為你們對玩感興趣，從而激發了你們的動力。老師希望你們把學習也當作一場遊戲，用最好的狀態去對待它，相信你們也能發現學習的樂趣。”老師的一席話讓我如醍醐灌頂。從那以後，我把上課當作一種樂趣，果然效果好多了，成績也在慢慢地提高。

如今，每當想起那次特殊的作業，我都忍俊不禁。那次作業是我成長路上的一個轉折點，讓我明白凡事只要有了興趣，就有了去執著追求的毅力，從而收穫最後的成功。

一次特殊的作業作文 篇31

母親節快到了，老師給我們佈置了一項特殊的作業——對媽媽說聲“您辛苦了”和“我愛您”。

我走在放學回家的路上，心裡十分納悶：這真是一道特別的作業。“我愛您”雖然只是簡簡單單的幾個字，但是要當著媽媽的面開口，多麼難為情啊！媽媽為了我的健康成長，關懷備至，呵護有加。當我煩惱時，她為我解憂；當我生病時她忙前忙後……她對我的愛就像天上的星星一樣，數也數不清。難道我這個做女兒的就不能表達一下自己對媽媽的愛嗎？可是我從未面對面對她說過“我愛您”，該怎麼開口呢？我帶著矛盾又糾結的心情，回到了家中。

一進門，媽媽就端著一盤削好的蘋果過來了，頓時，我眼前一亮，計上心來：何不來個將計就計！於是，我笑盈盈地迎上去說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽聽了，笑眯眯地瞧了我一眼，好像在說：今天真懂事。哈哈，我的第一次送話計劃大功告成嘍！我心裡暗暗高興，蹦蹦跳跳地跑進屋裡。

晚上，開始執行第二次送話計劃。我靈機一動，心想：媽媽不是特別愛喝咖啡嗎？嘿嘿，我可以給她泡一杯咖啡，再送上那充滿愛的話語！說幹就幹，我麻利地泡了杯咖啡，端起咖啡小心翼翼地遞給媽媽。媽媽用奇怪的眼神看著我，問：“今天怎麼懂得給我泡咖啡了？太陽從西邊出來了！”話雖這麼說，但我發現媽媽卻是滿眼笑意。”哈哈，時機已到！“媽媽，…我…我…”不知道怎麼了，平時一向伶牙俐齒的我，喉嚨像被卡住了一樣，就是說不出“我愛您”。

媽媽看我吞吞吐吐的樣子，急忙問道：“曦曦，怎麼了？做錯事了，還是不舒服？”說著伸出手來，輕輕地摸了摸我的額頭。“我…我…我愛…”我越是支支吾吾，媽媽越是著急。我終於鼓起了勇氣，漲紅著臉，顫抖著說：“媽媽，我愛您！”媽媽一愣，久久沒有說話，我有些不知所措了，媽媽這是怎麼了？難道……我小聲地問：“媽媽，您怎麼了？”“寶貝，我這是高興，你終於長大了，媽媽也愛你！”媽媽說著，眼淚在眼眶裡打轉，她一把摟住了我，抱得緊緊的。

一句簡單的話語竟給媽媽帶來這麼大的快樂。在這個世界上，父母就是最愛你的人，他們每天都在關心你、幫助你、牽掛你。這真是一項特殊而又有意義的作業啊——深情的話語，濃濃的愛！

一次特殊的作業作文 篇32

我從小到大，做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次作業，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。

那是一個星期天。早晨，陽光明媚，姥姥抱著她那只有四歲的小孫子來我家，姥姥說她要出門辦事，不能帶著孩子，想讓我的媽媽幫著帶一下，可媽媽出去沒在家。我正閒著沒事，就逗起弟弟來。不一會兒，就聽見姥姥說：“一然，我去去一下，小弟弟你就幫姥姥帶一下吧，給你留一份特殊的作業！”“特殊的作業？”我正疑惑著，姥姥又笑眯眯地向我解釋道：“當然是照顧你的小弟弟！我聽了，恍然大悟，心想：照顧他還不容易嗎！於是，我便對姥姥儲存證一定好好照看，便一蹦一跳地照顧小弟弟去了。

我原本以為，照顧孩子不是挺簡單的嗎？只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個弟弟，可真是太調皮了。你瞧他，一會兒“穿梭”於客廳中，一會兒又奔進我的房間，見到我剛寫完的作業，抄起桌上的一枝筆，“唰”一聲就往我作業上一畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業奪來，對他說：“弟弟，別亂畫，哥哥給你拿一張紙！”可是，當我拿著紙飛也似地跑進我的房間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而弟弟呢？天啊！他爬過我的床，把床弄得很髒，而他正坐在窗臺上往下四處張望呢！我趕緊衝上去，把他抱了下來，可他又哭又鬧，我只好陪他玩。折騰了一上午，小弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想：這麼玩也不行啊，我靈機一動對弟弟說，哥哥給你講故事吧！他一聽可高興了，於是我拿起一本連環畫，繪聲繪色地講起了《喜洋洋與灰太狼》、《葫蘆兄弟》……果然，通過我的努力，小弟再也沒有哭鬧過，而是側著腦袋，津津有味聽我講故事，開心得拍起手來……

中午，姥姥和媽媽回來了，看到我帶弟弟玩得那麼起勁，誇道：“沒想到咱家的一然長大了哦！”我聽了，心裡美滋滋的。

我終於完成了這項特殊的作業。原來，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這麼大，可真是費了她一番苦心啊！

一次特殊的作業作文 篇33

我從小到大，做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次作業，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。

那是一個星期天。早晨，陽媚，姥姥抱著她那只有四歲的小孫子來我家，姥姥說她要出門辦事，不能帶著孩子，想讓我的媽媽幫著帶一下，可媽媽出去沒在家。我正閒著沒事，就逗起弟弟來。不一會兒，就聽見姥姥說：“一然，我去去一下，你就幫姥姥帶一下吧，給你留一份特殊的作業！”“特殊的作業？”我正疑惑著，姥姥又笑眯眯地向我解釋道：“當然是照顧你的！我聽了，恍然大悟，心想：照顧他還不容易嗎！於是，我便對姥姥儲存證一定好好照看，便一蹦一跳地照顧去了。

我原本以為，照顧孩子不是挺簡單的嗎？只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個弟弟，可真是太調皮了。你瞧他，一會兒“穿梭”於客廳中，一會兒又奔進我的間，見到我剛寫完的作業，抄起桌上的一枝筆，“唰”一聲就往我作業上一畫。我見了，哭笑不得，連忙把作業奪來，對他說：“弟弟，別亂畫，哥哥給你拿一張紙！”可是，當我拿著紙飛也似地跑進我的間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“”，我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而弟弟呢？天啊！他爬過我的床，把床弄得很髒，而他正坐在窗臺上往下四處張望呢！我趕緊衝上去，把他抱了下來，可他又哭又鬧，我只好陪他玩。了一上午，小弟累了，先休息了。回想起上午的事，我想：這麼玩也不行啊，我靈機一動對弟弟說，哥哥給你講故事吧！他一聽可高興了，於是我拿起一本連環畫，繪聲繪色地講起了《喜洋洋與灰太狼》、《葫蘆兄弟》……果然，通過我的努力，小弟再也沒有哭鬧過，而是側著腦袋，津津有味聽我講故事，開拍起手來……

中午，姥姥和媽媽回來了，看到我帶弟弟玩得那麼起勁，誇道：“沒想到咱家的一然長大了哦！”我聽了，心裡美滋滋的。

我終於完成了這項特殊的作業。原來，帶孩子也不是件容易的事，想起媽媽把我從小帶到了這麼大，可真是費了她一番苦心啊！