【精選】三年級國小作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的三年級國小作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級國小作文 篇1

清明節作為中國民間傳統節日，有各種習俗。媽媽說她們老家那邊清明節早上要吃雞蛋和粽子，而杭州這邊是吃清明果。

今天樓下的奶奶剛好在包清明果，看著就叫人眼饞。我問奶奶清明果是怎麼製作的，為什麼外皮是綠色的？奶奶說：“先準備各種味道的清明果餡；再把艾葉用熱水焯，壓出苦汁，再放入涼水沖洗，反覆兩遍；然後加一點調料，將艾葉在鍋裡煮爛。然後將艾葉連汁一起和糯米粉反覆攪拌、揉勻。之後再將其搓成條，分成小塊，將餡包進去，最後按照自己的意願捏成各種形狀就可以了。奶奶問我要不要試一下，我開心的直點頭。我看奶奶捏的是圓形，那我就包個餃子的形狀，以前外婆包餃子的時候，我也跟著學過。我拿了一塊皮，先把它壓平，因為我喜歡吃甜的，所以就包了芝麻餡進去，再把它捏成餃子的形狀。奶奶看了我包好的.清明果，直誇包得不錯，我特別高興，接著我又包了幾個。

沒多長時間，清明果就包好了，奶奶拿去蒸。蒸好以後，還送了幾個芝麻餡的給我吃，也許是自己做的吧，特別好吃，特別香。甜甜的，就像春天的味道！

三年級國小作文 篇2

暑假的時候，媽媽，媽媽教我我玩“三八二十四”的遊戲。這個遊戲是兩個人玩的，先分紙牌，你和對方分的牌要一樣多，要不然就玩不成了。你拿兩張牌，對方也拿兩張牌來玩，但是不能看牌，1—13才可以出，大王和小王不可以出。可以用加減乘除，不一定都要用上，你用一個也可以，但是得出的'結果必須是二十四。比如說，你出3和12，對方出4和13。4-3=1，12+13=25，25-1=24。再比如，你出12和13，12+12=24，13/13=1，24/1=24，還可以這樣算，12+12=24。13-13=0，24+0=24誰先算出來就把對方的兩張牌贏過來，自己的牌也拿回來，把對方的牌贏光，你就算贏 了，就這麼簡單。你要動腦筋，這樣才能把對方的牌贏光。

我每天都和媽媽玩這個遊戲，這個遊戲實在是太好玩了簡直實在玩中學習。我都學會了。我在這個遊戲裡學到加減乘除。我覺得數學很神奇很奇妙，我玩這個遊戲簡直是廢寢忘食，每天我們晚上到12點才睡覺。大部分的牌都在我的手裡，所以我很興奮，一點都不困。我一定要把數學好，因為數學是國小的基礎，這樣才能當博士、買汽車。

三年級國小作文 篇3

今年上三年級了，我覺得我長大了。

每次我看見爸爸媽媽晚上還在加班，就想幫忙。可他們都認我太小了，幹不了。一腔熱情被拒絕了，我感到很沮喪。於是媽媽讓我先學如何做米飯。終於有用武之地了，我高興地連忙點頭。

按照媽媽的指導，首先我用量具盛了兩罐子大米放在淘米籮裡，然後我很認真地把黑色的雜質一一挑撿出來。正要放水淘洗的時候，媽媽一把拉住我，她告訴我，大米里還有一些雜質是白色的，混在大米中間很難被發現。這可難住我了，怎麼才能把這些白色的雜質也挑出來呢?正絞盡腦汁的地想著呢，我的眼光正好落在旁邊剛剛挑出來的大大小小、形狀不一的黑色雜質上，頓時靈機一動，大米是橢圓的，雜質可就不一定了，我可以通過它們的形狀來加以區分。用這個方法不一會兒我又撿出了幾顆白色的雜質。接著，我用水對大米沖洗了三遍，把淘洗好的大米放到電飯鍋里加入水，蓋上蓋，開始插電做飯。大約45分鐘，米飯就做好了，濃濃的.米香味飄滿了廚房和餐廳。

中午，全家人吃著可口的米飯，我的心裡別提多高興了。同時我也明白了，媽媽為什麼讓我先學做米飯，因為長大了不一定要做驚天動地的大事，而是要先從力所能及的小事做起。

三年級國小作文 篇4

說起乒乓，我總覺得跟它有一種說不清道不明的緣。自打懂事起，我就對那直徑只有40毫米的球在兩塊板之間蹦跳而著迷，有事沒事都會拿著球兒圍著乒乓桌轉。父親看到我如此感興趣，就在我入幼兒園時給我報了個興趣班。沒想到自此便一發不可收拾，一日不摸乒乓板便覺得不舒服；一日不打乒乓便感覺沒了神。

可打乒乓光有熱情是不夠的，重要的是掌握技術。記得剛入門那會兒，由於我的動作太過僵硬，也沒有力量與速度，因此沒少受罰，如跑五圈、下蹲起立一百次、罰做動作……每次都累得我腰痠背疼、滿頭大汗，但一想到那小巧的乒乓，想到有一天我也能拿著乒乓馳騁在賽場上，盡情地揮灑，我就在心底一遍又一遍地告誡自己，鼓勵自己：要挺住!李文濤，你是男子漢，懦弱、退縮，只會留下遺憾，愛拼才會贏！靠著這份堅持，我日復一日地重複著那看似枯燥的握板、持板、發球。而也就在這日積月累中，我的技術日臻完善，在同門師兄中脫穎而出，成為了張老師的得意弟子。

在比賽中，我熱血沸騰，總會拼到底，不到最後一分鐘決不放棄！不管比賽失利或勝利，我都會總結經驗，不好的地方努力改正，好的地方繼續鞏固。就是在一次次總結和累積的經驗中，我變得更加勇敢，技術更加精湛，終於功夫不負有心人，我獲得了許多乒乓獎項，有全市第六名、全校第一名……我也成了學校的.小名人，還收了很多“徒弟”。

小小的乒乓，承載了我童年的夢，記錄了我童年的快樂，留下了我成長的足跡。小小的乒乓也灑滿了我的熱情，釋放了我的激情與個性。今後的我將繼續努力，去追逐我的夢，追逐我的快樂，去朝著更高，不斷創造屬於我自己的奇蹟！