書海的作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的書海的作文，希望對大家有所幫助。

書海的作文1

高爾基說過：“書籍是人類發展的臺階。”書，在我眼裡是取之不竭的精神糧食，書，宛如一艘船，帶大家暢遊書海；書，又似一架長梯，使我們攀爬專業知識的巔峰；書，還像之岸的指路明燈，使我們暗夜裡尋找光輝……書，帶來大家數不勝數的專業知識。

最初，我並討厭看書，覺得書籍中繪畫太少，一顆顆的字擠在一起，相比書籍，我更喜歡看電視劇中的這些小故事。有一次，我還在百般無聊下，看過一會兒課外讀物，書中的角色就惟妙惟肖地出現在了我的眼下。在看書的`全過程中，因為我融進到書中：在三顧茅廬中體會到三國劉備的誠心；在孔明借東風中體會到他的聰慧；在冰雪女王吞掉毒蘋果的那一瞬間為她憂慮……書，帶來我無盡快樂。

讀書百遍，其義自見。如今，家中的書早已被我看了好多遍，書中的內容都早已一不小心咬合透了，家裡的這些小小動漫漫畫冊早已不能夠考慮我看書的衝動了。我們家的動漫漫畫冊也早已被這些很厚名篇取代它的了。

書中已有博古通今，書中已有面部明如鏡。有一次，我獨自在晚上看書，把我《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫登島找食的驚險刺激全過程和魯濱孫獨自一人修建住所的巧奪天工吃驚了，魯濱孫在面對困境不膽怯的精神實質非常值得大家學習培訓，我覺得得專心致志。

《十萬個為什麼》幫我解釋了無數難題，《地球的日記》告知了我地球的知識。我也好像一個汽球，而成千上萬專業知識都源源不絕地為我湧進，而因為我漸漸地增大起來。

書，始終陪著我我！

書海的作文2

“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋。”書是人精神上的財富，它陶冶了性情，豐富了知識，開闊了視野，給予了我人生的啟迪。所以，漫步在書海，受益匪淺。

不久前，我讀了《中國歷史故事集》。它打開了歷史的大門，讓我穿越時空，與歷史名人對話。我感受到了秦朝的強大，欣賞了唐朝的繁華，慨嘆了清朝的恥辱，瞭解了悠悠五千年的中華歷史。“千金一笑”“退避三舍”“統一中原”……每一個故事都令我難忘。

現在網路發達，好多人都沉迷於電子產品，能坐下來安靜讀書的人變少了。發達的電子產品確實很神奇，可以在短時間內欣賞一部文學作品，看一部電子小說，但我認為讀書的意義更大。每讀一本書，觸控著紙張的質感，嗅著淡淡的墨香，聽著書頁翻動的聲音……那是一種心靈的淨化。這個過程能讓我心靜如水，產生刻骨銘心的`記憶印在腦海揮之不去……

“書，是人類進步的階梯。”我堅信，書是茫茫人海中那盞引領我走向成功的明燈。同學們，讓我們一起漫遊在書的海洋，用心去體會、去感受，沉浸在讀書之樂中……

書海的作文3

一直，在書中尋找，探索大千世界。

閒時就愛在溫和的陽光下，一本書，一杯茶，品味濃濃書香。

幼時，書就已經出現在我的生活中，那時還u懂文字，就是看著書上的圖畫也同樣是津津有味。空閒時，就愛在家中一堆堆雜誌裡，找到我所向往的畫冊。《醜小鴨》、《格林童話》、《伊索寓言》從不離手，吃飯時也手不釋卷，在書中找到我多彩的童年。

待漸漸長大，又愛上了更多的書。在書海拾“貝”，眼光已脫離了幼兒圖冊，找到了屬於我的天地。四大名著早已被翻爛，一顆顆小小的種子在心中萌發。林黛玉的形象慢慢高升，她是從千古穿越到我身邊的知音，她跌宕起伏的`人生扣動了我的心絃。在書中，我似乎找到了心靈的歸屬，找回真正的自己。

邁向成長的路，如今我已是一名中學生。脫離了從前的稚氣，接觸古人的文化。讀《世說新語》，其中，桓伊善笛，王羲之善聞，不期而遇之時，桓伊奏一笛情簫，王羲之靜聞，曲終，二人竟不交一言，各行天涯。如張嘉佳所言，“故事的開頭總是這樣，花開兩朵，天各一方。”如今想來，也如醍醐灌頂般，於是徹悟。找到書中的精髓，能伴隨一生推敲。

一路走來，從未止步；一直尋找，夢的方向；猛然醒悟，歸屬書海。

閒時握書，靜坐在心靈中，一杯香茗，輕抿一口。書，在心靈中尋找你。

書海的作文4

大文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”當你拿起一本好書時，不會為之痴狂？我的答案是：我一定會！

那是一個風和日麗的上午，我正拿著書在房間裡津津有味地看著，像條快活的小魚在書海中漫遊；像個探險者尋找知識的`寶藏；像只小鳥飛向知識的殿堂。還時不時對書自言自語，當我正沉浸在書的海洋時，媽媽正笑眯眯地走進來對我說：“寧寧你愛看書是好孩子，但能把午飯先吃了吧？”故事正看到高潮部分，可是我又不敢違抗媽媽的命令，這時，一個“妙計”出現在我腦海中。

我“裝模作樣”地跟在媽媽身後，看見媽媽走出房門便立馬關上房門，反鎖了起來。當媽媽看見我把門反鎖了起來時，剛剛的溫柔早已煙消雲散，緊接著是媽媽嚴厲的訓斥聲。

但我早已沉浸在書的海洋中了，時間一分一秒地過去，緊接著是肚子“咕嚕咕嚕”地反抗，抬頭一看時間，已是下午三點鐘了，悄悄走出房門，沒想到被逮個正著，又被教育了一番，最後冷冰冰地丟下一句話：“你直接吃晚飯吧！”

哎，書，你雖然是精神上的食糧，但是生活中的食糧，也是要的啊！

書海的作文5

從高爾基的“書籍是人類進步的階梯”，我們可以看出書的重要性；從劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，我們可以看出書的實用性……

古今中外，有多少在各個領域的著名人士，都離不開一樣東西——書籍。書是良師，他能給你傳授知識；書是益友，他能為你帶來歡樂……

我特別喜歡看書，經常沉浸在書海里不能自拔，一本好書有無窮魅力，讓你沉醉其中，你會跟著走入故事情節中，成了故事中的主人公。他的喜怒哀樂，牽引著我的每一根神經。我曾經讀過一本書，故事中的小女孩，因為她的媽媽患了絕症，所以永遠離開了她。當我看完這本書時，我一連好幾天都非常傷心，深深同情主人公的不幸遭遇。我感覺故事中的小女孩就是我的朋友、我的鄰居，讓人牽掛。我也深刻地體會到了媽媽的重要，更深刻地感受到了世上只有媽媽好。

從豐富多彩的古典名著裡，我看到了關羽、林沖等好漢的英雄氣概；從幽默搞笑的漫畫天地裡，我體會到了阿衰、機器貓等人物的風趣；從如歌如畫的唐詩宋詞裡，我感受到了李白、蘇軾等詩人的悲歡離合……

沒有一本書的家，是沒有一朵花的`花園；沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星的天空……

書海的作文6

上午10點，終於寫完了作業，我長嘆了一口氣，拿著媽媽給我的零花錢，高高興興的走出家門，我要去新國書店去買書啦。

我來到了新國書店，這裡的人可多了。這裡有大人也有小孩。有買書的，還有借書的。但卻鴉雀無聲。這裡的書真豐富呀。有兒童類的，有文學類的，有歷史類的，還有科學類的，真是應有盡有，真讓人目不暇接。

我先找到了兒童漫畫類，我找到了一本《豌豆笑傳》的書。可這一類的書文字太少了，是小孩看的。我又來到了我喜歡的歷史類，但這一類的書我家裡很多，我想應當多豐富一點別的知識。

我離開了歷史類，來到了我最喜歡看的.科學類，並且我這幾天不是正想看關於宇宙奧祕之類的書嗎？終於，我找到了我最想看的《神奇宇宙》這本書。我立刻翻開書，這本書圖文並茂，我看得津津有味，就像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的草地，貪婪地吃著，好看極了。這時我才想起來，我是來買書的，趕緊走到收銀臺交了錢，高高興興地跑回家，把這本書看了個夠。

晚上，我夢見我正遨遊在宇宙，過上了與大家不一樣的神奇生活。

書海的作文7

穿過斑馬線，看見KFC的招牌，聞到雞肉卷的香味，聽到換氣扇的“呼呼”聲，我放慢了腳步。吃過晚飯後急匆匆從家趕到這裡，目的地可不是KFC，而是在它對面的新華書店。

我一邊穿過馬路，一邊想：昨天的書讀到什麼的放了？那本書還在嗎？放在哪呢？右邊第七排，不錯……想到這裡，不由得加快了腳步……

走到書店門口，一陣涼風撲面而來，夏日的炎熱頓時煙消雲散，心中感到無比愜意，身體彷彿麻痺了，呆呆站在門口好一會兒，才推開門簾進去。

進去了，身體感到前所未有的.輕鬆，心“撲通撲通”直跳，我等不及了，三步並做兩步，迅速來到了二樓。

我先是漫無目地轉了一圈，沒什麼收穫，再轉一圈，還是沒什麼收穫，我頹喪地坐下，眼睛在書架上亂瞟，那本我找了半天的書居然在這裡，我使勁搓了搓眼鏡，懷疑自己看錯了。可，這本書真的在這裡，我欣喜若狂，簡直要跳起來了。

急忙開啟書，狼吞虎嚥地看了起來。我立刻被吸引住了，彷彿與它融為一體了。

時間在飛逝，一頁又一頁，一篇又一篇，一本又一本，我不去理睬疲憊，只顧手上的這本精彩的書。

時間如流水，一秒又一秒，一分又一分，一小時又一小時……關門音樂在耳邊響起，我站起身，依依不捨地走了……

書海的作文8

很喜歡這種感覺：獨自一人，手捧著一本書，坐在蔭涼的樹下，暢遊書海，翻開一頁頁油墨飄香的書頁，那清脆的翻書聲伴著樹上知了的和唱，猶如一首美妙的音樂，而我是欣賞這音樂的唯一聽眾，好不愜意！然後把心融入書中，思緒跟著書中的情節而上下起伏，愈到高潮，心跳愈是激烈，此時把書一反，屏氣凝神，做一次深呼吸，看著那密如蛛網清清亮亮的小河，還有那璨若繁星的五彩繽紛的小花，此時心中為書中的故事情節設一個結局，而後重新鑽入書中，帶著一顆“怦怦”狂跳的心臟，去尋找心中的答案，去尋找書中的真、善、美……

真，在書中毫無修飾。在書中，有孟郊對母親的真切思念“誰言寸草心，報得三春暉。”有李白對朋友的真情“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”有蘇軾對兄弟的真情“但願人長久，千里共嬋娟”有周敦頤做人的真“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”有陸游對國家的真“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”有李清照的愁真“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”有范仲淹的悶真“將軍白髮征夫淚”……

善，在書中表現得淋漓盡致，有《茶花女》中瑪格麗特對阿爾芒的善；有《湯姆叔叔的小屋》中主人女兒對湯姆叔叔的'善；有《童年》中外祖母對阿遼沙的善；有《傅雷家書》中傅雷對兒子傅聰的善；有《孔雀東南飛》焦仲卿對劉蘭枝的善；有《西遊記》中唐僧對所有生靈的善。……

書海的作文9

我喜歡那些熱愛讀書的人，因為熱愛讀書的人，他們的修養和不愛讀書的人是不一樣的，他們的談吐總是充滿著幽默與樂趣的，甚至他們的口味也是擁有自己的特色的。愛讀書的人大多是友好地熱情的.人，所以我總是喜歡和熱愛讀書的人交朋友。

我就曾見過幾個走在書海里的人，他們現在都是我的朋友，我們的友誼已經好幾年了。有一個比我大幾歲的姐姐是我在圖書館裡認識的，我與她都喜歡同一個作家，所以每次我們都能在圖書館的相同地方遇見。開始的時候只是陌生人，後來天天見，也就慢慢地熟悉起來。那個姐姐年紀比我大，書也讀得比我多，所以她總是給我推薦各種各樣有意義又有趣的書籍，我們有時候會一起散步，談談自己讀書的感想，真正熟悉之後，我學習上，生活上很多不懂得問題都會讓她幫我出主意。那個姐姐總是特別的熱心，安慰人的時候也特別幽默，有時候還引用幾句書裡比較唯美的話，她喜歡讀詩，在我的眼裡，她這個人就像詩一樣美好。

我還見過一個愛看荒誕小說的男孩子，他總是看一些稀奇古怪的小說，因此他的想象力也是特別豐富的，他總是寫幾個小劇本，每一次劇本拍演出的劇都很吸引人。他總是找我商量一些細節的問題，雖然大部分工作都是由他完成，但是我的心裡還是比較有成就感的。喜歡和有共同愛好的人寫下自己的劇情，一切都是那麼美好。

走在書海里的人，總是可愛的人，希望遇見更多走在書海里的人。

書海的作文10

在我很小的時候，對於書我並不熟悉。而我卻對那些五花八門的連環畫格外的痴迷，雖然我看不懂那些密密麻麻的小字，但光是看圖片就足以讓我感覺到津津有味了。

我所看的那些連環畫都是來源於哥哥的，我認為那是他上學所帶給我的最大恩惠。只要哥哥一上學，我就歡天喜地，因為我知道我又要有新書看了。其實那些書我看得並不仔細，囫圇吞棗、不求甚解而已。

真正開始細細品讀喜歡的書籍是在我開始上學之後的。那時的我才覺得小時候看的那些連環畫看起來真是別有一番風味。現如今，我依然特別喜歡閱讀，只是我已不再沉迷於那些圖文並茂的連環畫了。相比之下，我更鐘情於《紅樓夢》、《西遊記》等大部頭古典名著啦，因為我覺得那裡面的故事情節環環相扣、曲折動人，人物形象栩栩如生，經常看得我有時哭、有時笑。或許就是從那時我就已經和書結下了不解之緣吧。

如今的書店讓我感覺到既可愛又可氣，愛它的書，氣它的'價。真正要找幾本中意的書已相當難，不過無所謂，只要能找到就好，只是一見這封底的標價，我就不寒而慄……我只是一個最多能攢下幾元錢零花錢的國小生啊，幾十塊錢對於我來說簡直就是天文數字。迫不得已，我只能不再去書店問津。

我時常在幻想：假如我能有一間屬於自己的書屋那該有多好啊。那樣的話，我寧願變成一隻書蟲，慢慢的去啃食成千上萬的書，永遠沉醉於那些曲折動人的情節中，永遠與那些栩栩如生的小說人物同甘共苦、共同體驗江湖的快意恩仇……

書海的作文11

書籍是人類進步的階梯，一本好書是良師益友，會讓你感到很充實，明白很多為人處世的道理。

今天，我來給大家推薦一本好書——《海底兩萬裡》，讀了這本書，你將會認識勇敢的尼摩船長、聰明的阿隆納克斯、大力勇猛的.尼德？蘭等，這本書的人物性格可真豐富啊！

《海底兩萬裡》是由法國的作家凡爾納所寫的，他的驚人之處在於他有著非常超前的想法。要知道在那時候，人們還沒有發明潛水艇，甚至連電燈還未發明。在這樣的背景下，凡爾納在這本書中成功塑造了“鸚鵡螺號”，並且和25年後的潛水艇大同小異。這是什麼樣的想象力？

就這樣，我懷著敬佩之心去閱讀這本書，和主人公乘坐“鸚鵡螺號”開啟了神奇與彩色的海底之旅。

我們周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海。看見了許多罕見的動植物，書中包括了大量科學與歷史文化。同時告誡人們在看到科學造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機等行為。

這本書雖然文字質樸，但作者奇幻的想象力不得不讓人佩服！

書海的作文12

今天媽媽帶我去首都圖書館，那可是我向往已久的地方。首圖好大啊！離老遠就可以看見那幾個金色大字。

館內安靜極了，與外面喧譁的街面相比，簡直是另一個世界。連我這個平時大嗓門的人到了那裡也不知不覺地悄聲耳語。我一直很希望來這裡，這裡藏書達350餘萬冊，我彷彿置身於一個無邊無際的`知識海洋中。我們看了一下館內介紹，就直奔少兒閱覽室。

走進少兒閱覽室，一排排書架一下子吸引了我的眼球，我迫不及待地催媽媽趕緊辦證。證辦好後，我興高采烈地衝了進去，飛快地走到天文書架前，琳琅滿目的書讓我眼花繚亂，拿起一本又捨不得放下另一本，經過精挑細選，我選定了一本《天文奇觀》，然後找了一個角落，津津有味地讀了起來。少兒閱覽室與其它閱覽室最大的區別就是這裡有很多需要父母陪伴的小孩兒，因此環境很嘈雜，我決定借幾本書帶回家讀。因為每次只能借三本書，所以我又挑了一本《資治通鑑》和一本《世界文化遺產——亞洲篇》。

走出少兒閱覽室，我央求媽媽也辦一張成人卡，因為我不滿足於少兒閱覽室，我希望媽媽能幫我借到一些成人版歷史書及其它我想讀的書。

通過這次去首都圖書館，我忽然發現自己讀的書太少了，我打算以後一有時間就到這兒來。

書海的作文13

吃過午飯，我悠閒地漫步在街道，一會兒徘徊在人行道，一會兒穿梭於馬路中。不經意間，一家書店“闖”入我的眼簾，“沒錯，這就是我的目的地！”我快步衝了進去。

在琳琅滿目的書目中，我快速地瀏覽、挑選著自己喜歡的.。“就這本了！”我急忙開啟書，一頁、兩頁……我像一頭飢餓的小鹿貪婪地啃食著美味的青草。我的腦海裡充溢著生機盎然的春色：清香迷人的叢林裡，鳥兒們在歡快地歌唱，泉水也叮叮咚咚地為鳥兒們的奇想曲伴奏。一位顧客撞了我一下，我不在意；幾隻蚊子“嗡嗡嗡”地吹著喇叭向我進攻，我不理會；一群孩子在唧唧喳喳講個不停，我沒聽到。書將我與外界隔絕了，我只在自己的世界裡暢遊，聞著花香，飲著朝露，與小鳥聊天，與小兔嬉戲……

忽然，燈光一下子暗了！原來是已經到了書店要關門的時間了，書店先關一半的燈提醒讀者和顧客。

“同學，該回家了！”從那幽靜的叢林裡傳來一個輕輕的聲音。我抬頭一看，一個店員阿姨正對著我微笑，我忙起身道了謝，把書放回原處，匆匆向家中走去。

哦，閱讀，真是一種享受！

書海的作文14

我和媽媽決定星期六下午一起去圖書館看書，順便借幾本書有意義的書回家看一看，那裡肯定有我最喜愛的書類——散文小說。

一到圖書館大門口，我就迫不及待地衝進了圖書館裡面，跑到書架旁，上下左右的看，眼睛急切地尋找著散文類的小說。結果，我找了大半天都沒有找到這種型別的書。就在我丈二和尚摸不著頭腦的時候，我突然隨便望了一眼旁邊的牌子，發現上面寫著五個大字：散文類小說。我頓時恍然大悟了，原來圖書館的書不是亂七八糟橫七豎八地堆在一起的，而是井然有序井井有條地放在一起的。

不光如此，不同種類的書還分門別類放地在一起，有寓言故事類、漫畫類、歷史類、小說類、散文類……當然還有我最喜歡的那一類嘍！真是琳琅滿目呀！這樣分類擺放，能使讀者更快找到自己所喜愛的書，沉醉於書海中。就在我心裡默默讚揚這個圖書館時，我忽然想起來，我還要借書呢！我趕忙走過去找書，結果我一看，全都是我喜愛的`書，真想通通全部借走，但只能拿三本書，我只好拿了我最喜歡的幾本書。我簡單地翻了幾下《義犬》這本書，就感受到了黑狗主人是一個善良，勇敢，充滿愛心的人。雖然當時是下午二點，是人犯困的時候，但我卻看書看入迷了，完全沒有感到絲毫的睡意。就在我入神的時候，媽媽便喊我要回家了，我便依依不捨地把書放回包裡，決定回家再看，對這本書後面發生的故事充滿了好奇心。

這個浩如煙海的圖書館真讓人無比的陶醉和魂牽夢繞啊！