給老師的一封信作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的給老師的一封信作文，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信作文1

親愛的尹老師：

大家都說老師是辛勤的園丁，我就不一樣了，我把老師當成了自己的父母，有句古話：“一日為師，終生為父”。是老師教給我們的知識，沒有老師，我們現在就是大文盲，所以，老師是我們的親人。

記得五年級上學期，尹老師第一次教我們的時候，我們都很好奇，來了新老師。第一次上課有點不適應，尹老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時我就知道這個老師很好，在語氣上就能聽出來，說話特別溫柔。我已見尹老師就有點喜歡老師了。

在你教學的期間，我學會了遊戲作文，你和別的老師不一樣，別的老師讓我們寫作文的時候，就這麼單調的`寫，也沒有什麼遊戲作文。自從您來了，我們的作文就不再單調，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的大恩大德，也要感謝校長，要是校長不把尹老師調到我們班，我們也就寫不好作文了。

我們馬上就要離開母校了，就要離開親愛的老師了，我真的有點捨不得，希望尹老師能去七年級教我們。老師您對我的大恩大德，我永生不忘。離開母校後，我會每個教師節去看您。以表達您對我們的養育之情。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以國中好好上學向您感謝吧！

祝您

全家幸福，青春常在

您的學生東東

　　20xx年5月19日

給老師的一封信作文2

親愛的李老師：

您好！

您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引著我前進的行程！謝謝您我的啟蒙老師——李老師！

您還記得我們初次見面的時候嗎？！當時，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐後地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節課上開始喜歡上了數學及老師您的！

您工作起來一絲不苟，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的'愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

在您是教誨下，我們從以前乳嗅未乾的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀髮，現在多了根根銀絲！

老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優異的成績，來報答您的恩情！

給老師的一封信作文3

敬愛的田老師：

您好!

馬上我們就要畢業了，謝謝您這六年來對我的教導和幫助，在此我想對您說："田老師，您辛苦了!"當我從幼兒園升到國小時，我就在想：國小的老師會不會很凶，國小的老師會不會打我，罵我!那時的我特別害怕。當我走進教室坐好時，第一個進教室的老師就是您，您進教室後首先做了自我介紹，然後就是同學們自我介紹，從那時起，我們就深深的記住了您!

哎!轉眼間六年的時光就要過去了，我就要和相處了六年的您和同學們分開，升入國中了!田老師，是您把我們從一個個不懂事的孩子，教育成一群愛讀書，愛運動，愛勞動的六年級學生，是您讓我們懂得了怎麼保護弱小，保護自己，怎麼關心同學，怎麼愛護身邊的弟弟妹妹!還教會了我們怎麼感恩父母、尊敬老人。您經常為了我們放棄休息，加班給我們補課。有好多次，我的'作業沒做完，是您放棄中午休息的`時間，陪著我做作業，只到做完為止，您才去休息!

田老師，我真的捨不得您，我不知道我升到國中後，還能不能遇到像您這麼好的老師!

祝您

身體健康!

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

給老師的一封信作文4

敬愛的羅老師：您好！

“我有一個好老師！”兩年前，跟我住在同一個院的鄭偉林姐姐，常常這樣跟我說她們班的班主任。那時我真羨慕她。

她說的這個班主任就是您――我現在的班主任！

剛開始的時候，我和您相處得不太好，因為我覺得您對有些同學太凶，有些怕您，不敢接近您。後來，發現您只是對壞同學有些凶。而且您上課上得好，很有趣，對付壞同學辦法多，又很靈。通常，您會用搞笑的方式來對付壞同學，逗得我們哈哈大笑，又能把壞同學教育好。您真是一個我們喜歡的有點凶又很搞笑的幽默大師！

還記的嗎？那天，翁辰號上課講話，您像低年級老師一樣對他說：“辰號乖一點，待會老師給你吃糖，貼星星。”翁辰號聽了用手捂著臉假笑，因為，大家都笑了，“哈哈哈，哈哈哈！”

實際上，我知道您用的這些方法是用來教育“神童”的'，我還是第一次看到有老師用這種方法教育壞同學——“神童”，這有什麼辦法呢？是的，如果我是您，我也會這麼做，但沒您那麼搞笑就是了。

羅老師您什麼地方都好，只有一點不好，那就是您只跟冬梅她們說什麼悄悄話，從來沒跟大家說，這不大好吧？我是很想聽老師的教導，多一點進步，多一點收穫，記住了嗎？

祝您工作順利，身體健康！

您的學生：王卉

　　20xx-3-7

給老師的一封信作文5

親愛的老師:

您好！

在這裡，我代表全班男生，想向您說說我們的心裡話。

老師，我們班有一段時間非常流行玩陀螺，全班男生幾乎“全巢出動”，我也加入了這個行列。可是，自從一位同學的手不小心被陀螺割傷了以後，您就再也不讓我們玩陀螺了。當時，我們非常傷心，一個個垂頭喪氣，幹什麼都打不起精神。

過了一段時間，我們班又開始流行玩遊戲卡。可還沒玩幾天 ，您就說玩卡太髒，又影響班級衛生，不允許我們再帶遊戲卡了。

從此以後，這種事情接二連三地發生。經常是遊戲剛開始流行，就被您下令禁止玩。少數像“波波球”之類您允許玩的遊戲因為太小兒科，我們都已經玩膩了。

這樣一來，我們就沒有什麼好玩的遊戲，整天在教室裡轉來轉去，無聊透頂。到操場上玩吧，“單腿抓人”、“搭架子”這類我們男生最喜歡的遊戲，因為危險性太大，誰都不敢帶頭玩，萬一被老師您發現後，又要挨批評的。

老師，我想對您說，我們知道您這樣做是為我們好，但我們需要玩耍，需要遊戲。希望您能適當放手，給我們一片屬於我們自己的'天空，讓我們像鳥兒一樣自由自在地快樂成長。

祝老師身體健康！

　　您的學生

給老師的一封信作文6

親愛的馬老師

您好！

您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您，我感動很慶幸。

歲月匆匆，點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。

您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您的言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇於在同學們面前承認失誤，並表揚發現了錯誤的同學，讓我們懂得了做一個誠實的孩子。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭裡面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的母親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。

老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，愛是用心的`，戀是瘋狂的，天是永恆的，您是難忘的！

祝您：

工作順利身體健康萬事如意！

　　6年級（1）班王琦

　　20xx年5月22日星期三

給老師的一封信作文7

親愛的紀老師：

您好！

我是謝雄亦，今年11歲，我長著兩隻大耳朵，圓臉蛋，相信您在人群中一定能第一眼認出我來。

我平時喜歡打籃球，一玩就是兩三個小時。有一次，我到我姐學校操場打籃球，一直打到我姐中午放學，還不想結束！還有一次，我在我家後面的果園上玩籃球。過了一會，徐藝城來了和我一起打籃球，我們從早上7點一直打到了中午12點，才依依不捨地去吃飯。

紀老師，這就是我，我很愛打籃球，您喜歡這樣的我嗎？您知道嗎？我非常喜歡您，每週一到週五我都早早地來到學校，在座位上等著您的出現，我希望每天都能早點見到您。我對您說件搞笑的事，有一次，我正在家裡玩，突然下雨了，我趕緊去收衣服，跑到半路時摔了個嘴啃泥，被姐姐笑話了好久……

轉眼間四年級，時間過得真快，就像一匹馬飛奔在大草原上。紀老師，我要謝謝您，一年級時的我一字不識，到如今認識了幾千個字。是您，一點一滴地教我學習知識，教我怎樣做人。紀老師，我一定要努力學習，以後要像您一樣成為一個知識淵博的人，相信我一定可以的。

紀老師，您這幾天心情愉快嗎？要是有有趣的事一定要和我說說哦！最近這幾天我開始練字了，以後一定會把字寫得更好看。請相信我，我一定可以的'！紀老師，您要是很無聊可以來我家玩哦！

祝

身體健康！

您的學生謝XX

　　20xx年11月29日

給老師的一封信作文8

敬愛的胡老師：

您好！在成長的道路上，我遇到您，如今我們相識良久，但我仍忘不了第一次與您相見的場景……

在我憧憬的教室裡，擺放著整齊的畫架，栩栩如生的畫作，結構複雜的雕像。初來乍到的我顯得異常格格不入，我不知所措的注視著那一張張被貼在牆上的榮譽，心裡暗暗產生了對您的猜測：嚴師出高徒，這麼優秀的.作品，老師肯定很凶。我不禁頭皮發麻，開始想象被您教訓到痛哭流涕的我了……

上課鈴響起，同學們都已到達教室，許久，一位可愛的老師映入我的眼簾。您，匆匆忙忙地跑進教室，兩邊的雙馬尾抖起，精緻的妝容使你的臉龐更加溢彩，你的眼裡散發著光芒，好似天上最明亮的一顆星星。您像一個稚氣未脫的孩童，蹦蹦跳跳得來到我身邊，對我露出了燦爛的笑容……

您對待工作非常認真，如果遇到同學沒有完成畫而拖堂了，您豪無怨言的等待，平淡無奇的畫作經過你的修改總能變得精緻美麗，纖細的手指在畫紙上舞蹈，一切都變那麼美……

窗外的梔子花已經開放，希望我們的師生情還能繼續……

祝您越來越美麗！

學生：劉思穎

　　20xx年5月30日

給老師的一封信作文9

親愛的老師：

您好！我是您58名孩子中的一個，我叫鄧雨晴。

歲月匆匆，我們即將離開母校，離開您了。雖然我們只與您相處了一年，但您那一聲聲溫暖的"寶貝兒"早已被我們銘記在心，您那溫和的面容，還時時刻刻浮現在我們眼前，我們早已與您結下了深厚的感情，您多像我們58名孩子的媽媽！

在學校裡，因為我比較擅長寫作，熱愛文學，您很欣賞我。記得有一次，第三屆網路作文大賽召開了，您希望我也參加，通過網路向更多的人展示我的優秀作文。可是任務佈置下來，我就犯了難，因為我的家庭不富裕，沒有買電腦的能力，而且我對電腦一竅不通。怎麼辦吶？您瞭解這個情況後，只是笑著說，沒關係，拿手寫稿也可以。我非常高興，不停的創作要用一篇篇佳作來報答您。於是我嘔心瀝血的`作品，感到非常的幸福，可是誰知道，整整21篇作文那！全是您一個字一個字的打出來的……

老師，您的愛和照料如春雨點點入地，滋養著我們這些種子，正是您的關心和愛護，我們才會奮發向上！

老師您的教誨早已被我們銘記在心，您放心，我一定會在新的學校裡連創佳績完成您對我的囑託和厚望，我一定會讓您唯有我這樣的學生引以為榮！

　　您的學生：鄧雨晴

給老師的一封信作文10

優秀 親愛的李老師：

你好！

您最近還好嗎？工作辛苦嗎？ 李老師，您說過您很喜歡我們四（4）班，我們也很喜歡您。

您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的`學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。 老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那麼多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎？我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎？別班的老師經常在您面前誇獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。 我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎？

我們多麼希望在您嘴邊聽見對於我們四（4）班的一些讚揚和鼓勵啊！ 但願您看見這封信後能夠了解我們這些學生的心靈。

敬祝工作順利 身體健康

　　您的學生：×××

　　20xx年1月23日

給老師的一封信作文11

親愛的羅老師/張老師：

您（們）好！

今天是9月10日，是教師節，也是您們的節日哦！

親愛的老師們，雖然您們有時會批評我，但是我知道您們是為了想讓我再進步一些，再優秀一些的。而不是因為你們不喜歡我，故意批評我的.。親愛的老師們，記得在一年級的時候，每次上課我都會非常積極的舉手想回答您們提出的問題，有時候您們不叫我回答，我就會很傷心......

每當這個時候，媽媽就會對我說：寶貝，老師不是不喜歡你，老師也非常想把更多的愛分給我，可是你們二班的孩子們實在是太多了。老師們沒有辦法啊，不能什麼問題都要你來回答。你是中隊長，你要協助老師來幫助每一位同學，而不是因為你舉手老師沒有叫你回答問題，你就傷心，就覺得老師不喜歡你了，你要記住：一個人優秀不代表一個班優秀，你們全班同學要一起進步，一起優秀。

聽完媽媽的話，我突然懂了，親愛的老師們，我現在長大了，是二年級的國小姐了，我不會再因為您們上課不叫我而感到傷心了，也不會因為您們上課不叫我回答問題就覺得您們不愛我了。因為您們是愛我的，是愛著我們二班所有同學的，謝謝您們給了我您們的愛......

親愛的老師們，祝您們身體健康，祝實驗二小所有的老師們事業順利，永遠和我們一起開開心心......

您們的學生：袁莘語

給老師的一封信作文12

尊敬的葉老師：

您好！我是402班的課代表沈小詩，在這裡我代表全班的同學感謝您，給葉老師的一封信。

我們都知道結婚是人生中的一件大事，可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。

本來可以請半個月的婚假，您卻只請了一個星期。

在英語課上，有很多的淘氣包，他們不喜歡學英語，經常會給你給您搗亂。

可您總是一邊維持秩序，一邊給我們講課。

有時還會抽時間給我們講一講學習英語的'重要性。

這樣一來，這些淘氣包會“變”好許多天，您真有辦法，我真佩服您。

早自修時，您讓我帶領早讀，可這些淘氣包經常會“大鬧天宮”。

有時，他們會逗大家笑；有時，他們會說些話來諷刺我。

我常常會被他們吵得頭都大了。

這時您總是會出現，霎時間早讀井然有序了。

我真的對您感激不盡，您幫了我。

葉老師，您放心，我一定帶領同學們學好英語，並把作業早早交齊。

您那甜美的聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘！

此致

敬禮

　　您的學生：沈小詩

　　20xx年12月19日

給老師的一封信作文13

敬愛的呂：

人人都說老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇地培育幼苗。是的，老師不就是這樣嗎？

每天默默無聞的關愛著著我們。

星期五的.跳長繩原本應該是件高興的事情，可不知為什麼同學們鬧起了矛盾，使整節課都悶悶不樂。“馬馳，你是怎麼跳長繩的呀，每次到你這就會斷掉！”“李蘇杭州甩長繩一點也不好！”聽到這樣大聲的責備，李蘇杭難過的哭了。這時，您出現了，對同學們說：“我們不是在一個大家庭嗎？我們要學會包容，你跳長繩，用一個星期說不定就會了，而甩長繩的同學得用上一年、兩年。這個同學跳得快，他就得甩快，那個同學跳得慢，他就甩得慢。”您的話語彷彿就是一盞燈，點亮了我們大家，使這個大家庭沒有了一絲吵嚷聲。

“春蠶到死方為盡，蠟炬成灰淚始幹。”回首昨日，展望明朝，感謝呂老師為我們所做出的奉獻。最後向您說一句：“辛苦了，呂老師！”並向您表示最崇高的敬意！敬祝身體健康。

給老師的一封信作文14

敬愛的老師：

您好!

近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。

老師，您有一顆善良的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。我最清楚您對我們的無私，鳥兒知道天空的廣闊，作為您的學生，我們能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的抹黑一類，他們得到的多數是老師的怒斥和批評。一個班級，都是由好學生和壞學生組成的，好學生常常受到老師的讚揚和信任;壞學生常常得到的是老師的不理解和討厭。可您不同，您對那些差生，從不用尖酸刻薄的'話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵;上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛鍊他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對於每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋裡盡情遨遊。

老師，謝謝您!人非草木，孰能無情?只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生，學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文15

親愛的翟老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您已經教了我們一年多了。回首過去的一年多學校生活，我是幸福的，因為有您這樣愛生如子的好老師。

今年暑期，我做了一個小小的手術。您知道後，總是給我關心和鼓勵，叮囑我要多多休息，但同時您也沒有忘記您對學生嚴格的要求，時刻詢問暑期作業和新課預習作業，說著要及時完成。翟老師的這些話給了我鼓勵和力量，在家裡的這個一段時間我把暑期作業和新課本預習作業全部高質量的完成了。

記得北宋政治家、文學家司馬光說過：“經師易遇，人師難遇。”在人生茫茫的大海，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻給我指引前進的航程。

您就像辛勤的園丁，培養我們這些祖國的花朵。在寒冷的冬天，寒風刺骨、天寒地凍，您在批改我們的作業。在炎熱的.夏天，驕陽似火、汗如雨下，您在準備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。

您讓我擔任勞動委員，我十分的開心。我的責任感源自於整潔乾淨的教室，因為這個勞動委員，我自信心和責任感也增加了不少，我一定不會辜負您的期望，努力做好，為班級爭光。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您辛苦了！您為了我們付出很多，我要更努力學習，埋頭苦讀！

教的是書，育的是人，教師節到了，祝您節日快樂！也祝願天下所有的“園丁”安康、幸福！

敬祝

身體健康！

　　您的學生：康恩鐳

　　20xx年9月3日