寫給老師的一封信作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文1

楊老師，您說，班長就應該壓住同學，如果班長沒壓住同學倒讓同學把班長壓住了！那是不行的．本來，一件很小是紀律問題的事，可是，到我這裡都是我的不對，就好象我幾輩子欠下他的似的，在此，我想到了轉班，我開始也沒有想到回把事情鬧到這種地步．我原以為，我到了補課班他們大概就不說了，可是有誰想到，我到了補課班也逃不了．讓人罵這罵那的，我實在忍無可忍，所以我想到了轉班．試問楊老師，如果你作為紀律班長，在管人的時候，你記上的人在被後罵你還不夠，當著你的面罵你，那你會怎樣，你還會繼續待在這個班了嗎？同樣的'問題發生在了我身上，我又會怎麼想？

漸漸的，我發現自己就象班級的禍害．有我在一天，班裡一日不寧．如果我的離去，會給班級帶來好處，我願選擇離開．雖然我不在６．３班了，但是，我的心永遠和６．３班的同學在一起．因為我的離開有意義．如果真到逼不得已，我是不會用這樣的辦法的．

我的心在６．３班碎了，但是，我會用快樂把我失去的東西找回來的．

６．３班，讓我撕心裂肺的地方，我永遠不會忘記你的！

寫給老師的一封信作文2

敬愛的老師

您好：

為學莫重於尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯吧！

老師，大家都說您培養著祖國的棟樑，我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

記得，那是上五年級第一學期，我們班裡來了一新語文老師。

新語文老師姓x，她個子不高，但是很漂亮。她扎著一個馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的.眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會說話。

一次上語文課，我看見這桌子上的那隻新鉛筆盒，手癢了，不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸，正巧被x老師看見了，她那雙眼睛好像在對我說：xxx，你怎麼做小動作了？我趕快把手放好，聚精會神地聽老師講課。

x老師，您讓我從不愛學習語文的我變到愛學習語文。讓我的語文變得這麼好。

x老師您講課非常生動，您時高時低，彷彿山間的清泉緩緩流過我的心田。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界！

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信作文3

親愛的何老師：

您好！

今天是除夕，我先給您拜個早年啦！祝您開心每一天！

一轉眼，四年級上半學期結束了，迎來了同學們朝思暮想、魂牽夢縈的時光——寒假。放假這幾天我一直在想評“三好學生”的那件事。全班八名同學競選，五名同學能成為“三好學生”，其他三名成為“品學兼優”生。我事先作了充足的準備，心想：每學期我都是“三好學生”，這學期我肯定也能評上。可事與願違，票數一點完，我慢慢睜開眼睛——沒評上！我的心一下子變得冰涼。我和另外兩個落選的同學走上講臺，我的眼淚忍不住流了下來。

回到家，媽媽沒有責怪我，而是跟我一起分析原因：1、我太驕傲，敝笱虛心。2、做作業太粗心。3、跟同學關係處得不夠好，愛打小報告。媽媽說這一點是最嚴重的，因為沒有哪個同學喜歡跟愛打小報告的`人在一起的，我以後一定要改。要多向優秀的同學學習，取長補短。寒假，我經常跟李哲涵一起玩，媽媽要我學習他身上的優點。

新年就要到了，說點開心的事情吧！新的一年我一定會有新的目標，新的表現，新的進步。我會努力改正身上的缺點，爭取下學期成為“三好學生”。何老師，您一定要幫助我，督促我！

最後祝您身體健康，笑口常開！祝您全家新年快樂！

　　您的學生：張子彧

寫給老師的一封信作文4

親愛的於老師：

您好！

最近快期末考試了，同學們比較淘氣，讓您操心了。您課間從不回涼爽的辦公室去喝一口清涼的水。而是在教室裡陪著我們，您生怕我們無所顧忌的打鬧，出點安全事故。

在學校裡，您是一名非常出色的'教師。因為我們班學習成績、體育成績比較低，沒有幾個老師喜歡我們班。而您，自從新學期接到我們班，就一步不離的和我們朝夕相處。數學老師說，我們遇到了一個好老師。您知道嗎？大家都喜歡您！雖然說您嚴厲了點，可是那是對我們負責任呀。您不像有的老師，批評同學時使勁地吼，您只是心平氣和地跟我們講道理，有時還把我們逗笑了，而我們卻知道了您的良苦用心，我們是多喜歡您呀！

每天，您都要判“成山”的作業。因為，班裡有四十六位同學，假如每人留了三項作業，您就得判一百三十八份作業。還有，如果有些同學有錯題，您還得給他再判一次。我們只寫了三項作業，而您卻要判那麼多的作業，您是多麼辛苦呀！

於老師，我們不希望您為我們這麼操心。老師，您辛苦了，我們一定努力學習，長大成為有用的人才。相信我們不會讓您失望的！

祝您

工作順利

　　20xx年12月19日

　　您的學生：黃鑫靈

寫給老師的一封信作文5

敬愛的陳老師：

您好！

當您佈置我們寫這封信時，我一下就想到要給您寫信。因為在我心底埋藏著一句我從未說出口的感謝的話語，不是因為我不懂事，而是當著你的面說，我還真的是缺乏一點勇氣。現在，就讓我懷著感謝之情，用筆傾訴我的心聲。

陳老師，您還記得嗎？四年級上學期的那一次，語文期中試卷發下來了。“張貴敏，78分。”老師的話一下子彷彿把我震暈了，天哪，我簡直不敢相信自己的耳朵，我可是一直都是老師、同學眼中的佼佼者、爸爸媽媽心裡的驕傲。而這一次，看著那刺眼的`“78”分，心中的那份酸楚再也抑制不住，淚水逐漸溢滿了我的眼眶。都沒仔細看，我就胡亂地把試卷塞進書包，趴在桌上難過起來。

過了許久，我想起陳老師經常對我們說的一句話：“從哪跌倒就要從哪爬起來。”就拿出試卷，想找出失分的原因。一翻開試卷，赫然發現裡面夾著一張小紙條：“貴敏，一時的成功不代表永遠的成功，而一時的失敗更不可能代表永遠的失敗。別太在意這一次的失利，堅強一點，老師對你有信心。”這句話彷彿一針強心劑，讓我感覺瞬間充滿了力量，是啊，失敗了，光難受，光哭有什麼用呢？從此，我把您的這句話牢牢印在心上，因為它讓我更能從容面對挫折、正確認識失敗。

陳老師，你的小紙條，讓我覺得溫暖，感受到了寬容的幸福，鄭重地對您說一聲：“陳老師，謝謝您！”

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文6

敬愛的老師：

您好！這個學期又結束了，九月份我就要上五年級啦！回首這4年的學校生活，我是感慨萬分！

在一、二年級時，教的知識比較淺，我的成績還不錯，也慢慢的我養成了拖拖拉拉的壞習慣，到了三年級，教學節奏的加快，加上我對學習態度的鬆懈，我一下子掉到了班級的最後，我感到自己就像掉進了萬丈的深淵，不知道東南西北，每天作業經常要到11點，根本無法複習和預習作業，上課聽不懂就開始神遊，就這樣惡性迴圈，我猶如在泥潭裡行走，步履艱難，在學校眼光總是避開同學的嘲諷，老師犀利的眼光，回家後，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

其實我也能理解老師的嚴厲，爸爸的怒火，但有時我就覺得自己是一塊很小的海綿，沒有辦法一下子吸收那麼多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個人的性格和學習目的不明確有關，在這裡我想對老師說：“老師，是我不對，讓您為我費心了，對不起老師！隨著年齡的增長，我會變的堅強，請老師再給我以前一樣的關心和嚴厲，我想把成績提高上去！”

這時我也想起爸爸和我說的一段話：每個孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的'花期晚，給人希望；孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹，一棵參天大樹！

在此，我謝謝教過我的每位老師，老師你們辛苦了！我會努力發奮的，不再拖班級的後腿，和大家一起進步！

　　您的學生：任政賢

　　二〇xx年六月二十九日

寫給老師的一封信作文7

尊敬的老師：

您好！

老師，您曾在那神聖的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；您是茫茫大海中的船隻，帶領我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動，。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的'心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結開啟，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的慾望；臨淵俯魚，有著遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。

我想對您說：“老師，您辛苦了！”

　　Xxxx

　　Xxx年xxx月XXX日

寫給老師的一封信作文8

敬愛的廖老師：

您好!當我提筆給您寫信的時候，心情是多麼激動啊!

記得在二年級的時候，我對學習不那麼感興趣。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之後，我就慢慢地變得愛學習了。您的`面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和藹可親。您的課上得那麼有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那麼的漂亮，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，於是，每天我都期待上語文課。

老師，我要特別感謝您的是：為了提高我的書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很高興，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，並寫上一些鼓勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。 老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講《弟子規》裡面的內容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。現在我會笑眯眯的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動關心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多麼的快樂!

老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗、快樂、上進!

祝您

身體健康，工作順利!

寫給老師的一封信作文9

黃老師：

您好！

一轉眼，我來玉沙國小已經一年了，在這一年裡，您對我無微不至的關懷和對我的諄諄教誨，讓我才得以一次次凱旋……

記得剛來玉沙國小的第一天，走進教室，一張熟悉的面孔都沒有，當時我感覺自己就像一隻孤獨的小鳥，眼淚再也強忍不住，就像斷了線的珍珠，不斷往下掉。黃老師悄悄走到我的身邊，和藹可親地對我說：“你現在就是我們二（五）班的一員，我們大家都是你的好朋友！還讓績好、性格好的趙承煜和我同桌，並要趙承煜幫助我。正是您的細心關注，給了我力量，使我不再那麼膽小，慢慢適應在這個班級體裡學習。

還有，我來玉沙國小，我的成績只屬於中等，但您並沒說我差，總是鼓勵我。只要我每次有一點點進步，您就在班上表揚我。這樣讓我越來越愛學習，成績一次比一次提高。在您的精心培育下，現在我的成績已能在班上名列前茅。

您發覺了我有一個毛病：就是上課從不舉手發言。您教育我說：“問題回答錯了，沒有事，‘三人行，必有我師焉’”您的話語讓我增添了勇氣和自信心，我開始慢慢地舉手發言。

黃老師，是您給了我力量，給了我智慧，給了我勇氣和自信心，讓我一年來成為玉沙國小的優秀生，在此我感謝您！

黃老師，我一定會帶著您的'期盼，我的理想，向成功的方向駛去。

祝您身體健康！工作順利！萬事如意！

　　您的學生：凱銘

　　20xx年6月15日

寫給老師的一封信作文10

敬愛的王老師：

您好!時間過得真快呀，一轉眼，假期生活結束了，又迎來了一個新的學期。三年來，在您精心的培育下，我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發展的少年，我們的心裡充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中不僅是位好老師，而且更是位好媽媽。教室裡，您那娓娓動聽的講解為我們開啟了心靈的窗戶，教我們打開了知識的.大門，帶我們在知識的海洋裡遨遊。

您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思，引導我們從各個角度去探究，調動同學們的積極性，讓我們“更上一層樓”。特別是近期學習了《孔子和學生》一課，有位同學問：老師，和顏悅色是什麼意思?老師親切地說：“和顏悅色這個詞表示態度十分和藹可親。”你瞧!我沒錯吧!王老師就是能讓每個人把不懂的知識說出來，用不同的角度去把那些難題解答掉。

這也許跟您的性格有關，您做事又好又快，比如批改作文，全班五十六名同學，每次寫作文章，您很快就能把這些作文批改完，而且一個錯字和病句都逃不過您的眼睛，每本作業都會圈圈點點。

老師，今天就是教師節，我想對您說：老師，祝您節日快樂、身體健康、工作順利、閤家幸福!

您的學生：韓xx

寫給老師的一封信作文11

敬愛的x老師：

您好！

首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別國小的學習和生活，在逃去如飛的日子裡，我每天依依不捨的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張複習中皺起眉頭的您。

課堂上，您領著我們遊覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的xx山水，感受xxx峪的野性美，瞭解了xx的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，並被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而後已的周總理，有敢於向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的.悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而讚歎不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。

您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。

敬愛的x老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟樑？願您永遠是春的使者，把希望灑向人間！

祝您：

身體健康，工作順利

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

寫給老師的一封信作文12

親愛的潘老師：

您好！在二年級的開學第一節課上，我初次認識了您，那時，您黑著臉進入教室，用嚴厲的目光掃視著我們這個熱鬧的教室，強大的氣場讓我們快速安靜下來，雖然這使我們在您面前很聽話，但卻留下了一個並不和善的第一印象，使我們覺得您不好相處。

上課時，您並不像其它老師那樣溫柔，似乎答錯了也沒關係，而是答錯了就答錯了，要認識到錯誤，這讓我們都很害怕舉手。

但漸漸地，在相處的過程中，我發現您其實也有溫柔的時候。下課時，您總會和同學們聊天，有時，還會給我們買飲料喝。您看，您一說考試同學們就歡呼，想知道為什麼嗎？因為呀，每次考得好的同學就能獎勵一杯飲料，多一次考試，就多一點兒能喝飲料的機會，這下您知道為什麼好多同學都求著您考試的原因了吧！哈哈，您不知道的時候，是不是還以為我們喜歡考試？其實不是呢！因為我們都是小吃貨。

因為您的到來，我愛上了數學，數學成績飛快地提高，有人問我不就是換了個老師嗎？哪能有那麼大的作用？值得當你心目中的“明星”嗎？那我就要問問你了，有哪個老師能嚴厲卻又讓你心服口服的'喜歡？有哪個老師能讓你畏懼成績，愛上考試？即使你回答有，也是屈指可數。

在我無聊時，我會和您聊天，解除我的疑問，在我遇到困難時，您會來幫助我，讓我勇敢地向前。您是我心中的天使，也是所有同學心中的天使。

您的學生

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信作文13

親愛的石老師：

您好！

歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。

是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師！是誰在暗夜中為你照明。是老師！您不論颳風下雨都會給我們來上課。你不論生病多麼嚴重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的，但我會努力。努力學習爭取超過石海月她。

你還記得嗎？在一個微風習習的早晨，你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終於學會了。你走的時候還說多想想

生命就如長長的列車。一共有六節車廂就比如有六個年級斷一節車廂就等於學完一個年級。現在我已經到了最後的一個車廂。面臨最後的挑戰。最後的`挑戰結束後，我們將分別。你還說過要讓我登上月球，要讓我去荷蘭帶一頭牛回來給你。我知道你在鬥我玩。

雖然每次期末考試完後你都給我發獎狀，但是我還覺得我不夠好，還要趕緊努力學習。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。

　　您的學生：

寫給老師的一封信作文14

親愛的龔老師：

您好！

暑期馬上就要結束了，我想和您分享一下我的暑期生活。

這個假期我過得非常充實。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有桂林山水甲天下之美稱的桂林，放飛了心靈，感受了自然。回來後就開始了我有規律的`假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條，每天早上7點起床，中午午睡一會，晚上9：30上床睡覺。每天白天上課學習或運動，或參加各類活動、去圖書館閱讀我每週要上4節圍棋課，3節英語課，三節游泳課。因為有充分的休息時間，所以我不覺得累。還有我的作業基本是晚飯後完成的，因為那個時間爸爸要準備考試，我也不能影響他學習，所以我也學習。奧運期間可是例外，我們會在晚上看奧運節目。因為我和爸爸都是體育迷。

在這個假期我也有了很大的收穫。第一，我學會了游泳，現在能用蛙泳遊50多米了。第二，我學會了音標，現在能用音標拼讀單詞了。還有最大的收穫是在這次20xx東吳少兒圍棋爭霸賽上我6連勝以第二名的身份晉級圍棋二段。

我挺開心的，自已的付出有了回報。接下來，我要好好理理我的功課，準備開學的考試。我會加油的！好了，就聊到這兒吧！開學請您看我的表現吧！

此致

敬禮

您的學生：孫銘揚

20xx年8月28日

四年級:孫銘揚

寫給老師的一封信作文15

敬愛的邢：

您好！您最近還好吧？首先祝你教師節！聽說您已經調入中學教了，但您永遠是我們的好老師。其次，要感謝您這一年來對我的關懷與教育。

曾記得，在五年級升級考度的時候，因為中午休息太短，加上量大，所以在下午上課時，我總是打盹，還常常不集中，所以，每次上課的效率都比其他的.差。有一次，上課鈴響了，我看見您還沒有進來，便在下面搞起了小動作。您進來之後，看見我不是在認真讀，便悄悄地走過來，想要提醒我，但她早已被您封住了嘴巴。您在我的肩膀上輕輕地拍了下，我猛地一回頭，發現您就站在我的身後，頓時我不知所措，便低下了頭，臉一直紅到了脖子根。我真想在地上找一條縫個鑽進去。您把我叫出教室，站在窗臺前，語重心長地對對我說：“趙靜，馬上就要考試了，我希望你能夠加緊複習，在考試中展現自己，要，如果連你也不相信自己，那還會有誰去相信你。”邢老師的話使我恍然大悟，我用力地點了點頭，這時我的臉上早已全是淚水。此後，我努力複習，我相信，只要努力，努力，再努力，無論再難再險的事情，也一定能夠闖過去，迎來一番的明天。

期末考試的成績下來了，雖然我的語文成績並不是很好，但是我從不氣餒，因為我曾經努力過，奮鬥過！

邢老師，一年的時光太短暫了，我也許再也見不到你了，但是我已經把你深深地印在了我的心裡，您對我的教育，我一生也不會忘記，您永遠是我的好老師。

祝您：工作順利，萬事如意！