佇列比賽作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的佇列比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

佇列比賽作文1

我們學校要舉行佇列隊形比賽了，姚老師讓我們抓緊訓練，不要拖班裡的後腿。

訓練時，姚老師給我們做了示範，並告訴同學們幾個要點：原地踏步時，要握緊拳頭，雙臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，腳也不能抬得太高；練習四面轉法時，手指要貼緊褲縫，不能隨意地甩。口令員徐子璇帶領同學們進行了練習，我在練習四面轉法時出現了差錯，向後轉的動作應該是從右邊轉，我從左邊轉了。下課時，我舉著右手反覆練習，改掉了這個錯誤。

比賽開始了，二年級一班最先上場，我認真地觀看了他們的參賽，口令員和隊員們沒有配合好。第二個上場的'是我們二班，徐子璇喊著口令，我們邁著整齊的步伐走上場地，同學們用洪亮的聲音報數，口令員喊：現在進行四面轉法，向左轉每喊一聲口令，隊友們都高聲齊喊：一、二我們配合著口令，認真熟練地完成了整套動作。三班上場了，雖然也比較整齊，但是口令員和隊員們的聲音太小了。

高年級的比賽真精彩！隊員們都戴著白手套，每個動作都是那麼整齊、優美，真值得我們學習。

比賽結束後，曹老師公佈了成績，我們班得了年級組第一。真為自己班高興，為班級爭了光，同學們都很開心，這是集體的榮譽，也是老師和同學們共同努力的成果。

佇列比賽作文2

今天下午是一個重要的時刻，因為今天下午我們要舉行佇列比賽。佇列比賽之前，我們可是把能利用的時間都利用了起來，為的就是今天能在幾百號人之中脫穎而出、取得一個優秀的成績。如果今天我們失敗了，那麼，之前的一切努力就都白費了。就算無法取得第一名，至少也要有所收穫。

不一會兒，比賽開始了，我們都很激動。我們是第五個。也就是說，很快就回到我們了，我們也非常緊張，生怕自己出現了失誤。很快，就要輪到我們了，我在心中想：一定要成功。小弟弟和小妹妹們那我們來當榜樣的'，如果我們還沒有他們表演得好，那豈不是丟人丟大了。

我們的體位是徐菊虹，她不僅是我們的體位，還是我們班的班長，也是一位區級三好生。是一位十分優秀的學生。我們也都服他。比賽開始了，我們懷著4份緊張和6份激動上場了。我們步伐中包含著堅定的信念。我們的步伐整齊劃一；我們的口號氣壯山河；我們的氣勢無堅不摧。在我眼中，早已把名次放在了腦後，我只想把自己最好的水平給發揮出來。

最後，雖然我們班不是第一名，但是，我的收穫卻早已超過了第一名。

佇列比賽作文3

今天下午第一節課後，我們全校學生就開始佇列隊形比賽了，我的心情有點緊張。

首先，我們的體育委員把我們帶入了操場，這時楊老師說：“我們的佇列隊形比賽，是從教室走到操場，再從操場走向教室。”還說，我們是先從五年級開始比，然後是四年級、三年級、二年級、一年級了。五年級上場了，看到他們的'比賽真的是挺好，就是，他們的佇列不太整齊，他們比完了就是我們四年級的了，我好緊張啊！

開始了，我們四年級兩個班站成一行，四班的體育委員，帶著哨子，全學校都帶哨子，就我們班不同，我們的體育委員是帶著一個麥克風，我們班的鄭文琦就在隊伍後面，提著一個音箱，我們班有特色吧！四班的同學走在我們班的前面，然後我們班再跟上，唐藝晨用麥克風喊得聲音好大啊，好像全校都能聽見，我們被唐藝晨帶入了操場，我們的隊伍一直很齊，唐藝晨站到我們的隊伍中間，說了一聲，半邊向左轉，我們班所有的同學全部轉向了打分的老師，說了一聲，“老師，您辛苦了。”打了一個隊禮，就右邊面向右轉了，我們又隨著唐藝晨的喊聲帶出了操場。

四年級的比賽完了，我相信我們班一定會贏了四班，因為我們班很有特色，並且我們下了很多的努力。

佇列比賽作文4

今天上午，老師告訴我們下午要舉行隊形佇列比賽，要我們統一穿校服、白襯衫、白球鞋。同學們一聽，高興得一蹦三尺高。

吃完午飯，大家一個個精神抖擻的來到學校。

不一會兒，上課鈴響了，全體學生都端著板凳坐在教學樓前，觀看錶演。首先上場的是一年級新生，別看他們年齡小，但走過的步伐卻很整齊。他們一個個昂首挺胸、信心十足的樣子，就像威風凜凜的小衛兵……

終於輪到我們班了。我的心情緊張得像一隻被捕的兔子。我望了望周圍的同學，他們一個個神情自若、莊嚴威武的樣子，我就強壓住激動的'心情，逐漸平靜下來。我們的校隊員聲音響亮地喊道：“齊步走。”霎時，四路縱隊變成了兩路縱隊。在同學們嘹亮的口號聲中，我們又表演了交叉隊形、兩路縱隊變一路縱隊、兩路縱隊變四路縱隊，我們的隊形變換既迅速又整齊，贏得了同學們一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺中，表演結束了，同學們端著板凳向教室走去。有的同學問：“我們能得第幾？”有的滿懷信心地說：“第一”。

這時老師走過來，對同學們語重心長地說：“同學們，名次對我們來說，並不重要，重要的是自己努力了沒有。如果你努力了，名次是多少都無所謂！”

是呀，老師說的話的確有道理。我們不管做什麼事，最重要的是要積極參與，竭盡全力地去做，並用心去體驗生活，這樣才能把事情幹好，也能在我們人生路上留下美好的回憶。

佇列比賽作文5

八百垧四小舉行了一場精彩的佇列比賽，這是我們第一次為班級榮譽而戰。

上週學校通知我們本週四舉行全校佇列比賽。上學以來我們還是第一次組織這種活動，體育課上老師先讓我們按大小個站成兩列，我仍然以最矮的個頭站在了女生第一的位置。老師首先發號施令左右轉，和原地向後轉，同學們亂作一團，有的`同學轉錯了方向，竟轉成面對面，還有的同學像兔子一樣蹦了一個圈，全班同學瞬間笑作一團。糾正好這些動作後，老師教我們原地踏步走，竟然有同學順拐，總是隊伍裡的另類，就這樣大家辛苦練習了一週，這個過程有歡笑、有汗水、有批評也有表揚，但我們每一個人都想給班級爭得榮譽。

到了比賽這一天，我們穿著整齊的校服，終於盼到了自己班級上場展示，我的心撲通撲通像只小鹿在亂跳，同學們上場的前半部分動作都完成的整齊劃一，非常流暢，得到了評委老師的認可，但是做到轉彎動作時，發令同學的口令出錯，加上同學們高度緊張，整體動作出了個漏洞，雖然最後完成了整套動作，但是同學們都感覺心裡有點遺憾。

最後班級也得了優秀獎，我們第一次為班級榮譽而戰，有一點點瑕疵和不足，可我們都全力以赴去做好每個動作。下一次，我相信我們班一定是最好的那一個。

佇列比賽作文6

經過多天的魔鬼似的佇列訓練，今天下午終於要比賽了。

我們是第一個出場佇列比賽，許多同學還在那兒抱怨，有的生氣的說：“郭老師也真是的，自己抽籤嗎，幹嗎還要叫石老師幫我們抽籤，還我們變成第一個出場的！”不過有的'同學說：“我們第一個出場，就代表我們肯定會拿個第一。”這句話讓大家馬上精神起來。比賽快開始了，我們都很緊張，因為聽說今天的評委不但是我們內校的老師，還有外校的評委，還加上我們是第一個出場的。老師一直來給我們一個勁地說：“不要緊張，不要緊張，這沒什麼的。”聽了老師的話，大家似乎都不那麼緊張了。

隨著（運動員進行曲）我們開始踏步，然後，我們隨著張璇“一二一”的口令向操場中間，整齊的走去。大家昂首挺胸。手臂都擺得老高，很整齊，腳踏的也有節奏。可我一看，林毅勇的腳踏錯了，我們趕緊小聲的提醒他，他也意識到了，趕緊換回來。

我們終於走到了主席臺面前，張璇先對評委們報告，然後，轉身，各我們發號口令，“向右轉”一二，我們短促又有力的喊著。“向右轉、向左轉、向左轉、向後轉、向後轉，立正，向右轉，齊步走。”（運動員進行曲）有奏響了。我們堅持到場外，大家都東倒西歪地坐下來，老師說我們的表現很棒。我也這麼覺得，因為我們在踏步和轉彎的時候，評委都悄悄的點頭，我們班的第一是十拿九穩的！

佇列比賽作文7

回顧上次的隊形佇列比賽，我們班輸了。這次一定要贏。

前幾天，我們按照老師的各種要求訓練了一段時間。大多都是廣播操的訓練!今天，比賽終於開始啦。我們來到操場。開學典禮聽的我頭大。我受不了了，我在心裡大叫。呼，開學典禮終於結束了。楊主任說:"先去廁所，六年級準備。”我心裡充滿壓力。我們竟然是第一個上?唉，沒辦法。只能硬著頭皮上，看看六二班，統一白鞋，校服整齊。再看看我們，白鞋不統一，校服有的沒有。唉，從氣勢上都壓不過。儘管這樣，我們還是上了，不上沒辦法呀。只能靠運氣。希望六二班出錯。

“一二一，一二一。”我們上了。走跑沒問題，可做操還有問題。看到六二班就來氣，仇人相見分外眼紅在這時就一觸即發。拼了。為了班級;為了榮譽;為了我自己。做操時就最後一部分沒學好，完了我們班說不輸了。沒想到六二班多走了一圈，天助我也，哈哈哈哈。我們班一鼓作氣，贏了。我想六一六一勇爭第一，團結友愛永不言敗。這個口號永遠響亮!.

剩下的班級沒有一個比我們班得分高的，我為我們班高興。

比賽結束了，回到班級老師什麼也沒說，也不給點鼓勵，我覺得老師好像不滿意我們的.表現。這就是我們的隊形佇列比賽!

佇列比賽作文8

“史小六二班最棒，我為集體爭光，好好學習向上……”這洪亮的聲音從六年級二班的所有同學們口中傳出。

沒錯，這就是20xx年10月7日下午大操場上的情景。我們班同學含著洪亮的口號，走著整齊的`步伐向全校老師和同學們展示著前幾天辛苦訓練的成果。

時間過得很慢，我的心也越發緊張了。我們邊喊著口號邊變化著隊形，我心裡默默地回想著全班同學為這次比賽做出的貢獻：我們的白手套、白帽子是蔡寧送給全班同學的；沒有校服的同學，或借或買，大家一起想辦法；在中午，陽光最強的時間，全班所有同學都在操場上訓練。這一切的一切都是因為同學們熱愛我們這個班集體，想為班爭光而表現的。想著想著，我們就走到了操場中間，一動不動地站著，觀眾席上的李老師不停地向我們伸著大拇指……

我們心裡什麼都沒有了，只有三個字：認真做！七彩陽光音樂響起，我們儘自己最大的努力，把每個動作做得“力到指尖、整平豎直”，想著一排排潔白的小手整齊的做著同樣的動作，觀眾們看了吃驚，老師們看了欣慰，我們心裡要多高心有多高興。

我們精彩的表演迎來了領導和觀眾們的掌聲，我們多天的訓練沒有白費。

經過了這次比賽，我明白了只要付出就有回報，以後我要多為集體爭光，再創史小輝煌。

佇列比賽作文9

“5月9日要進行佇列比賽”，自從這句話從我們耳邊飄過，我們的校園生活就變成了“三無”產品：無探究、無班會、無體育課。

本次佇列比賽分為靜態的和動態的'兩種，兩種都要訓練（辛苦啊）。經過數日千辛萬苦的訓練後，我們終於迎來了比賽。

比賽那天，風吹小樹搖，陰雨又連綿。這種天氣可能是老天為了考驗我們所準備的吧。

我們比賽的編號為7號，這令我們有了些做心理準備的時間。“明珠中學準備上場”！隨著主持人的一句話，戴著白帽子，穿著藍白相間的校服，戴著白手套、穿著白鞋子白襪子的我們整裝待發了。真可謂是全副武裝啊。

走出教學大樓，便刮來了一陣風，刮出了我們一身的雞皮疙瘩。終於輪到我們上場了（好緊張啊，好冷啊），多種心態在心中翻滾。沒想到，上場比賽了，我反而平靜下來了，按著訓練時的要求一個個地做，居然表現的還不錯，連最怕出錯的紅領巾也系得不慢，靜態結束了，動態表演時卻出了一點點差錯，我們跟著領隊一起出發了，真是低階失誤啊！總算是結束了。

現在就等著沈老師答應的獎勵啦！讓我們好好地期盼吧！

佇列比賽作文10

我們期待已久的佇列比賽在今天下午開始了，同學們帶著激動的心情來到了操場。

第一個出場的是四年一班，他們出場時的隊伍走得齊刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第幾名。接下來其他班級也都很出色。時間過得真快呀，不一會兒，前面四個班都走完了。終於輪到我們班，我的心情又緊張又激動，心裡還在偷偷地問著自己：到底會不會出錯呀？我們班整齊地走到操場中間，軍體大聲喊著口號：“稍息，立正，向左轉，向右轉……”緊張的心情把我都弄暈了，最後還是同學們的認真把激動的心情壓了下來，看到同學們的'出色表現，我的心裡不禁一陣陣喜悅。

終於走完了，我的心情放鬆了許多，王老師連連誇獎我們：“嗯，走得真好，真不錯。”此時此刻，我的心裡不禁感到了驕傲和自豪。

放學了，我們走到一樓大廳時，看到螢幕上顯示著佇列比賽的名次。我們得了一等獎第二名，同學們高興地歡呼著，我自己也有一股發自內心的高興勁。在這之前誰也不會想到，我們班只練了七八遍就能得第二名，真是個奇蹟呀。

佇列比賽告訴我們，不管我們練了幾遍，但在關鍵時刻，儘自己的全力就很好了。

佇列比賽作文11

今天下午，陽光明媚，萬里無雲，我校進行了一三五年級佇列隊形比賽。

我們一個個嚴肅而緊張的站在操場上，焦急地等待著比賽的開始。只見周圍擠滿了觀看的人群，主席臺上老師們在積極地準備著比賽。我們都翹首以待，盼望比賽早點開始。

比賽終於開始了，首先上場的是一年級的小同學，別看他們年齡小，可是一個個昂首挺胸、小手有節奏的擺動著儼然一副小軍人的模樣，真惹人喜愛。

哈哈，到了我們三一班大顯身手的'時候了，我們在李老師的帶領下來到了候場區，李老師又叮囑了一凡，只聽見喇叭裡傳來“下面，請三一班上場。”我們就在體育委員的帶領下走向比賽區域，剛走了幾步，我的心就砰砰地跳過不停，生怕自己一個不小心邁錯了步，我用餘光看到周圍的同學也都緊繃著臉，小心翼翼的樣子。我們按體育委員的要求向左轉、向右轉、向後轉……比賽結束了，我懸著的心才踏實了，長長地出了一口氣。

這次比賽我們班雖然沒有取得好成績，但是老師告訴我們：你們通過自己的努力，已經做到很好了，以後每一次跑操都是一場比賽，老師相信你們會取得勝利的。聽了老師的話我們倍受鼓舞，心中暗暗發誓，我們以後一定要好好表現，用行動來證明我們真的很棒！

佇列比賽作文12

‘一二一，一二一……隨著號長趙悅彤的口令，我們來到了比賽現場，我望著主席臺，心裡忐忑不安地說；“我不要給四一班抹黑”。

比賽開始了，同學們都拭目以待，我們邁著整齊劃一的步伐，穿著白球鞋，戴著白手套，號長說’“四一、四一……”我們緊隨其後的說；‘四一、四一、永爭第一、強身健體，永不言棄……我們精神抖擻地走到主席臺面前，號長讓我們第一排報數，第一排的同學昂首挺胸地喊；’一、二、三……’。然後我們是左右轉，突然，甄義文同學轉錯了，她一臉茫然，我知道，她會很難過，之後我們小心翼翼地走過主席臺，我們走的過程中有老師給我們錄影，甚至還有的老師說走的真齊，但是這些並沒有引走我的視線，我們再次震耳欲聾地喊了一次口號，又一次呼聲嘹亮，同學們都不約而同地為我們鼓掌，最後我們邁著齊刷刷的步伐走出了場外。

整場比賽我也看了別的班的佇列，大家都摩拳擦掌活像一顆顆小白楊，在比賽之前，一遍一遍的`訓練隊伍，我看見號長趙悅彤的嘴都已經裂口了，比賽結束了，老師宣佈了成績，我們居然得了第三名，而不是第一名，我們都垂頭喪氣的，我想；我們努力了這麼多天，難道得的是第三名嗎？雖然甄義文同學轉錯了，我相信她不是故意轉錯的。

佇列比賽作文13

九月丹桂飄香，我們高安路第一國小20xx年“好男孩活動”展開得有聲有色。

我們全體五（5）班同學為了迎接佇列比賽，放棄了中午休息時間，認真對待每一次訓練。我們知道要像解放軍叔叔那樣動作整齊劃一，必須要有一定的團隊精神，但通過大家的努力，功夫不負有心人，我們終於做到了動作一致。

9月30日下午，佇列比賽開始了，我們學校四、五年級同學伴隨著嘹亮的少先隊隊歌，四位男孩手持國旗雄赳赳氣昂昂地步入操場，緊隨其後的`是我們16個班級所組成的四個隊伍，同學們精神抖擻、步伐整齊，軍體操動作到位，嘹亮的佇列呼號聲傳遍了整個操場。贏得了老師們和家長們的一致好評。家長代表在活動中發表了熱情洋溢的講話，並教會了我們怎樣理財。雖然比賽不分勝負，但我們已體會到了戰勝自我的快樂。

這就是我經歷的精彩而難忘的“好男孩活動”。我牢記了校長對我們的寄語：快快長大，真正學會在家庭爭做好孩子，在學校爭做好學生，在社會爭做好公民。讓我們高一的男孩們一起加油吧！

佇列比賽作文14

＂向後轉＂＂１２！＂＂向左轉＂＂１２！＂原地踏步走＂.........

回憶起前幾天那＂非人＂的訓練，真是嚇出了一身冷汗，幾天來的訓練成果叫要在今天展現出來了，經過了多少的魔鬼訓練啊！想起來的都絕得可怕．

等了多少天，今天終於到來了，我精神抖擻，開場的'第一隊就是我們班所以我十分緊張，生怕自己踏不好影響班級，心裡還一直咒罵學校搞什麼佇列比賽．

介紹完，裁判老師後，ＸＸ隊歌響起，只聽指揮一聲號令：＂立正！向左看起．＂我們全班都精神抖擻的做的各個動作．＂似乎非常完美．於是跟著指揮，我們划著沉重的腳步，出場了，我站在第三排，裁判看到我錯了的話是瞭如指掌，所以我一直在暗暗提醒自己不要踏錯，進場後的原地踏步做的十分好，我們節奏，步伐都十分整齊，但是走的時候似乎有點亂，前面的陳洪凱慢了一拍，我看見他的步伐以為是對的就跟著走，走著走著我覺得有些不對勁，微微轉頭看了看後面，聽見後面的丁屹小聲了提醒一句：＂你踏錯了後，我立即改了過來＞＂後來想想真是好顯！如果沒及時改過來，不知道會怎麼樣呢！饒了一圈過後，我們終於有驚無險的完成佇列比賽，雖然我覺得我們做的還可以，但還是需要繼續的努力．

佇列比賽作文15

今天下午，我們在操場上舉行了第十四屆佇列體操比賽。

這次的比賽，老師說1、2、5、10班都是我們的強勁對手，可謂是高手如雲。不想一二年紀那樣鬧著玩呢，這可是真正的比賽。聽了這幾句話，我們突然非常在意我們的名次，也決心要認真對待。

進行了開幕式後，便開始正式比賽了。隨著時間的流逝，一眨眼就迎來了我們的出場。我們嚴陣以待，把平常練的軍姿展示出來。散開之後，就開始做操了，我們不像平常那樣隨意的，一點沒有力量的做操。反而特別認真的做操。

因為我們一二三年級都得的.是第一名，所以我們這回也非常有信心，應該可以得到第一名，如果出了點意外也應該是前三名以內，是A等。宣讀我們分數的時候，我們都特別緊張，當校長唸到“五（9）班，98。83分”的時候，我們都開心的說：“耶”。因為到目前為止98。83分已經是最高的分數了。

到我們最大的對手，5班出場的時候，我們都祈求一定不要超過我們班。結果還是得了比我們多了很多的高分。接下來的實力對手1班也得了比我們多了一些的高分。

此時只剩10班未出場，我們非常緊張，因為我們能不能得A等就在張校長的一句話中。如果10班超不過我們，我們就是第三名，如果10班超過我們，我們就是第四名。宣讀十班的分數時，我們全部都緊張透了。我們屏住呼吸，但還是沒有博得第三名，10班還是比我們多。

“勝不驕，敗不餒”，我們下次要繼續努力，並加倍努力，爭取做到最好！