《爭論》作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的《爭論》作文，希望能夠幫助到大家。

《爭論》作文1

“哎喲！三姐、四姐，你們就別說了！聽我的，就這樣！”舅舅兩手一甩，激動地站了起來。

“不行！你是老么，這事得聽我的！”三姨放下手中的茶杯，語氣裡透著堅定不移。

媽媽也不甘示弱地說道：“你們就是犟，當然是怎麼方便怎麼來啊！”

唉，他們姐弟幾個又在為姥姥的贍養問題爭論不休了。這已經成了我們這個大家庭的“核心問題”。

姥姥今年七十多歲了，有五個兒女。大姨、二姨住得都比較遠，只有我媽、三姨和舅舅離姥姥家最近。姥爺走了，留下姥姥一人，子女們不放心，都想讓姥姥跟著自己住。這不，問題來了。

三姨擺出姐姐的姿態說道：“你們上班都忙，我又沒啥事，媽跟著我，你們不用操心。”

媽媽聽了，心一急，手一揮，彷彿早就準備好了似的說：“你哪有閒工夫啊？店裡那麼忙，全靠你張羅呢。你看，凝凝這都上國中了，她學習也自覺，媽跟著我們，凝凝還能和媽解解悶。”

三姨不甘示弱，說：“凝凝正是需要你們照顧的時候，媽一去，分你的心。孩子學習成績掉下來怎麼辦？媽跟著我，白天到店裡坐坐，和周圍的'人聊聊天，還能幫我看看店，晚上我們一道回去，多好！”

舅舅聽了半天，說道：“三姐，咱媽這麼大年紀了，還去給你‘打工’啊？店裡待一天，難受不難受？你們都別爭了，媽還是去我那兒吧，家裡暖氣足，小區環境也好，出門去哪兒都方便。”

還沒等舅舅說完，三姨便搶著說：“那不行，你公司離家太遠，早上走得早，還經常加班，哪有時間陪咱媽？”

舅舅似乎有些不耐煩了，雙手託著頭，嘆了一口氣，說道：“那你說怎麼辦？”幾個人又都沉默了……

房間裡傳來姥姥的咳嗽聲，三姨、舅舅和我媽幾乎異口同聲地問道：“媽？怎麼咳嗽了？要不要喝點水？”

姥姥走了出來，眼圈有點泛紅，她說：“我知道你們都擔心我一個人在家，萬一有個啥事連幫忙的人都沒有。我懂……我哪兒都不想去，在這老屋裡住著就挺好的，平時還能和樓下的鄰居說說話，一點都不寂寞。你們要是真的孝順我，沒事多來看看我就行了。”

房間裡重新安靜下來。我跳出來說道：“姥姥，要不這樣，您還是在自己家住，週末輪流到我們幾家住上一天兩天的，您也換換環境，就當散心啦。您看好不？”

姥姥摸摸我的臉，說：“行，我聽凝凝的！”

這場家庭爭論因愛而開始，又因愛而平息。我在心裡默默說：“我也要做一個有孝心的人！”

《爭論》作文2

這是一次毫無預兆的爭論。

母親顯然十分惱怒。不知為何，我與母親爆發爭論的次數越來越多，也許是作文青春期的叛逆吧，我總是對母親的話產生質疑，總想要去反駁她，總是不知深淺地認為自己是對的。

母親又一次把我的藍芽音箱沒收了。她輕輕地走進我的房間，拿起我放在桌角的藍芽音箱按下了暫停鍵，見我瞪著眼睛看她，沉下臉語重心長地說：“寫作業時候不能聽音樂，思路都打斷了。”

看她正要轉身離開，我一把抓住母親的手說：“音樂能給我靈感，你看做題目多需要靈感啊，更何況音樂也沒有打斷我的.思路，反倒是你突然這麼走進來停了音樂，打斷了我的思路！”

母親皺起了眉，臉頰增紅——她怒了，提高了音量責備地說：“我是你媽媽，我最瞭解你了，你就是想聽音樂，一聽音樂就開小差，這種情況下題目肯定很多錯。”

一聽這話，我又忍不住與她再次爭論起來。你一句，我一句，我與母親爭得面紅耳赤，做題出錯怎麼能怪音樂呢？都說音樂能舒緩情緒，能激發靈感，這就是小時候母親告訴我的，怎麼到現在母親又換了一套說辭，完全是反悔的樣子呢！母親的臉上充斥著激動的神情，皺紋不知何時偷偷爬上了她的面龐，刻下深淺不一的時間痕跡。

我倆爭論不休，引來了正在做菜的父親，他很想為這場爭論評個理，但是無奈我們母女倆正上頭，完全插不上嘴。於是生氣地一把抓過音箱，因為用力過猛，無意中按到了播放鍵。“請你靜靜地聽我說……”音箱裡飄出了時下流行的歌曲。

我們三人都停了下來，似乎要咽口水，喘口氣，休息一下。漸漸地，母親轉變了怒容，父親放下了音箱，我噗嗤笑出了聲。果然不是一家人不進一家門，哪有什麼喋喋不休的爭論，無非是低劣的溝通和暴脾氣的影響，本就是一件小事，靜下心來想對方的立場，都是為了對方好。

母親也曾是少年，也是聽音樂吃美食長大的，因為承擔了母親的身份，才變成強勢的家庭婦女。心中多一分理解，嘴上多一句溝通，人世間最值得珍惜的，莫過於跟心愛的親人共處的時光。

爭論停止了。此心平靜，亦復何言。

《爭論》作文3

晴天，雲彩白得像一個悠遠的夢，風輕輕拂過，羊腸小道漾起金色的波瀾，如太陽的光芒映亮大地。翠竹環繞的山坳住著我的爺爺奶奶，籬笆土牆青瓦房。

陽光照得心裡暖融融，亮堂堂的。爺爺倚著牆根，眯起眼睛，展開一張報。奶奶瞅著針眼兒，好容易把線穿進去，大半個身子被陽光抱著。“河西頭老張家的娃兒真有勁，一轉眼就考上大官哩。”奶奶織上毛衣，扯起閒話。“瞎說，明明是河東頭老李家的娃子，你這記性……”爺爺睜起眼，挺直了腰板道。奶奶這下急了，火氣冒得老高，話叭叭叭地說開了：“前幾天老張嬸還跟我嘮呢，說她家孩子當上大官要開宴呢，準是你聽錯了！”“就昨天老李碰到我，他還說孩子長本事了，要第一個朝我報喜嘞。”爺爺把報紙合上，掀下老花鏡，一字一句道。“你這……”

奶奶越說越氣，索性丟下毛衣，顛著小腳跨出家門，邊唸叨：“我現在就去找老張嬸，看你服不！”爺爺也扔下報紙，眼一瞪，手一背：“誰怕誰。”奶奶雙手叉著腰，走得風風火火，一頭銀髮隨風飄揚，但總有幾根使小性子似的.地貼在額上。爺爺卻慢慢悠悠地，不慌不亂地大步走著，一件雪白的汗衫平添幾分傲氣。清清的小河，一群鴨子撲撲撲地飛上岸，嘎嘎嘎地不休，然後排著整齊的佇列搖搖擺擺走上田埂。

已經快黃昏了，奶奶還是不達目的不罷休的模樣，而爺爺笑著，不緊不慢地，揹著手跟在奶奶後面。在那廣闊的暗金色田野背後，彎彎扭扭的炊煙從青瓦房的屋頂升起來，嫋嫋婷婷的青煙在晚霞裡扶搖直上，像一根銀灰色的綢帶子系在天地間，又是幾道炊煙四起，好聞的菸草味兒熱乎乎的透著香甜氣兒。

回家路上，奶奶嘴角直衝雲霄，盡顯得意之情，道：“就說是你聽錯了，明明是張嬸家的娃兒，你呀你……”她越說越起勁，最後哈哈大笑，上氣不接下氣。爺爺先前憋了一會兒，但隨後立馬破功，也跟著笑，眼淚都跑出來了。“老嘍~~”一句感嘆衝散了晚霞，天色漸暗，一輪明月鑽出幽藍的天幕，月光星光還有螢火蟲的光灑滿青青的小路。

晚飯是爺爺做的。

《爭論》作文4

“世人皆說他暴政，說他昏君，卻無人想到他為國家做出的貢獻。”他，就是秦始皇嬴政。不久前，我還跟爸爸因為他展開了一場辯論。

那次，我在看一篇關於秦始皇的文章，想起爸爸十分了解他，便想跟爸爸討論一下秦始皇。結果話不投機，一開始我們兩人的意見便有分歧。

我認為嬴政是昏君，爸爸認為嬴政是明君。

“秦始皇是一個昏君，是一個暴君!他大規模修建驪山墓和阿房宮，殘害了多少老百姓?他為求長生不老藥，又耗費了多少人力財力?並且《史記》中司馬遷也記載了他的種種惡行，這難道不足以說明?”

“嬴政是暴君?可他在位37年間沒有妄殺一位文官武將;嬴政是昏君?可他醉心於政，從政年間從未做過不利於民的事!司馬遷的記載我不能說錯誤，但對嬴政的所作所為絕對有誤解和醜化。”

“爸，我不贊同你說的‘沒有做過不利於民的事情’。就像我剛才所說的求長生藥，修宮殿，再加上人人皆知的修築長城，這都害死了多少人?更何況我們都知道他制定的刑法多麼嚴峻多麼殘暴!”

“這是因為你根本不瞭解他!事實上，萬里長城並不是嬴政一人修建的'。再加上之後的漢和明，才一共修建了一萬里而已。你說他嚴刑峻法，可他卻制定了世界上最早保護人犯權利的法律。難道這也有錯?”

“可他焚書坑儒，使我們的文化落後於世界!”

“沒錯，史書上記載了嬴政焚書坑儒，使文化停止了發展。但你也應該瞭解一下野史：焚書坑儒所坑的不是‘儒’，而是術士和奇人異士，也就是封建迷信。他是讓我們的思想文化落後了一段時間，但他統一六國，興修水利，制定律法，統一文字貨幣，足以補過!”

“……”我不說話了，因為我無話可說。

史書記載項羽火燒阿房宮，但在20xx年考古學家發現，阿房宮沒有建成，只有一個地基，所以史書所記載的並不一定屬實。

秦始皇在位殺不過千人，統一六國未殘害一位王公大臣，在位期間沒有妄殺一個官員。他消滅六國未殺皇室一人，自己卻被六國貴族夷滅三族。荊軻行刺，他雖怒火萬丈但沒有攻佔燕國，更沒有屠城暴行。

何為昏君?何為暴君?秦始皇他真的是像世人所說的那樣嗎?不是的，拋卻史書，他就是一個功名顯赫的君王，一個值得我們敬畏緬懷的人!

的確，我們對秦始皇嬴政的記憶只停留在統一六國中的暴力和部分暴政上，卻從未真正瞭解過他這個人。

與爸爸的這次爭論，我雖然失敗了，但卻懂得了關於秦始皇嬴政的另一面。足矣。

《爭論》作文5

“我認為這錢咱們就應該留著，明天去看望林老師的時候多買些鮮花水果。林老師高興了，病也就好得快了。”香香一字一頓的說。

露露馬上反駁：“不，不行。這是咱們在馬路上撿的，咱們不能花這錢。你有沒有想過，如果這是一位阿姨丟的錢，她家很貧窮，她的孩子正在生病，急需要這些錢治病怎麼辦；如果這時一位老奶奶丟的錢，她正要去買鞋子，現在丟了錢，鞋子買不成了，回到家她的兒媳婦說她，怎麼辦？”

現在是下午，香香與露露在馬路上撿到了50元錢，她們正在為如何處理這些錢而爭論。

“那你說怎麼辦？”香香繼續說。

“我認為，這錢應該交到公安局失物招領處。”露露認真地說，“就像我剛才說的那樣能夠，無論誰丟了錢都會著急得，如果教導失物招領處，在各個人群較多的地方貼上啟事，就很有可能找到失主

“那如果找不到失主怎麼辦。”香香打斷了露露的話。

露露接著說：“我不正要說呢嗎？如果找不到失主，我們就申請把這50元錢捐給慈善事業，捐給貧困山區。“

“哼，捐給慈善事業，你可真有一顆善心啊。”香香漫不經心的說，“捐款時大人們的'事，是大企業的事，你跟著操什麼心呀。我看啊，你應該想想咱們的林老師啦。她為了咱們能考個好成績，都累得病倒了。”

露露有板有眼地說：“去看林老師是一定的，送給林老師鮮花水果也是應該的。可在咱們班已經湊齊了40元錢，已經不少了。再說，如果林老師知道了送給她的禮物是用我們在馬路上撿的錢買的，它吃著再好吃的水果也不甜，看著再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說獻愛心是大人們的事，這完全錯誤，《思想品德》課你沒上過嗎？獻愛心是每一個人的事，要捐款給貧困學生，要捐物給受災人民。這種思想我們要從小培養，這種品德我們要不斷髮揚。記得那句歌詞嗎？‘只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間

香香的臉漸漸地紅了起來，她們沉默了一陣。還是香香先開的口：“走，露露，咱們把錢交給警察叔叔去。”“好”露露開心地說。

馬路上留下了她們長長的背影……

《爭論》作文6

“滴答滴答”，時間一分一秒的流逝著，可我看著眼前大片空白的作業，卻遲遲下不了筆。大概這就是人就是越慌張的情況下越做不好一件事。

“來！吃飯嘍！”這時，門外有傳來爸爸的聲音。

一縷風掠過，飯菜的香氣順著風飄過來，沒有完成作業我卻無暇顧及這些，急躁的回道：“我不想吃！”

“什麼？”他的聲音有些低沉。

“我不想吃！”正焦躁的我怎麼能接受這樣的態度。“你聽不懂，我不吃啦！”。“我不管你作業有多少，現在就出來吃飯。”爸爸似乎也在忍耐著。“不1”我也在一次又一次的觸犯他。

“出來！”終於，他徹底的生氣啦。“今天，你要是不給我把飯吃了，就別出這個家門！”

“不！我不吃！”。從小就被他嬌生慣養有求必應的我，何曾受得了這般委屈！

他把飯放到了桌上，“你必須吃，我先去遛狗，回來必須得給我吃完。”

“咚”的一聲，爸爸走了。

我看向了窗外，厚厚的.雲層宛如一條棉被蓋在了太陽身上，將它捂得嚴嚴實實，不留一絲縫隙。蕭瑟的風吹過，樹葉發出嗚嗚的響聲，似乎也在訴說著無限的委屈。

看著眼前已然涼透的飯菜，“咕嚕”，我的肚子叫了兩聲，我考慮著到底要不要吃這個飯。突然，我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的飯，心裡感到有些自責。我開始嘗試著去理解他，於是將碗拿到嘴邊，默默的吃了起來。

“你吃了沒有？”爸爸又變得溫和的聲音隨著開門聲傳了進了。“剛才是爸爸態度不好，但我還不是怕你餓著，本來你胃就不好。飯涼了吧，我去幫你熱熱吧。”

“不用了，就這樣吃吧。”我裝作極不情願的樣子往嘴裡扒拉著飯。

飛快的吃完了飯，拿上書包準備去學校。“給，把這個衣服穿上吧，下午就要降溫了。”爸爸遞了一個大衣給我。衣服雖然是冰涼的，但卻溫暖著我的心。

走在路上，這時，太陽也掀開了“被子”，陽光傾瀉下來，照在我的身上，陽光是明朗的，是柔和的。

在我看來，父親不僅僅只是一個有著血緣關係的親人，更多的時候像是一棵樹，一棵為我擋風遮雨的樹，他永遠都想保護著我。

《爭論》作文7

在一個陽光明媚的早上，太陽公公剛剛紅著臉起來，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個世界。他……噓！聽，這是什麼聲音？噢！原來是果樹一家在爭論呀！讓我仔細地聽聽吧！他們爭論的主題是誰的作用最大呀！

滿身疤痕、醜陋無比、整天與骯髒的泥土打交道、不見天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發言：“要說誰的作用大呀那非我們莫屬”，聽我來說——植物的生長需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹，樹冠龐大，樹幹高達100多米，是什麼力量把土壤裡的水分送到100多米高的樹葉中去呢？這就要靠我們的吸水功能了，人們稱我們是植物的“抽水機”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢！如小麥根系可達2米，蘋果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們越發達對植物的生長越有利，因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。

樹幹聽了不服氣地插話說到：“你們算什麼，還是我們的本領大，我們有輸導作用，你們吸收的水分，不靠我們輸導能行嗎？再說了，樹冠及果實還不是靠我們的脊樑撐起的！要不你們早倒下了……”

“停！停！”還沒等樹幹說完，樹葉代表就開口了：“我們可以直接利用太陽能，把空氣中的二氧化碳轉化成葡萄糖，再進一步變成澱粉有機物，並釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎？再說，我們還能製造養料再通過樹幹運送到根部與果實，你們能嗎？”說完樹葉抬起了那高傲的頭，一陣微風吹過，樹葉兒們哼起了小曲。

這時候，果實代表開口了說：“我們鮮豔奪目，光彩照人，讓人吃在嘴裡，甜在心裡，我們還是植物營養的儲存庫呢？就因為這些我的好多同伴還參加過很多博覽會，有的獲獎，有的'封王，身價倍增的我們處處受歡迎，你們有過這樣的經歷嗎？”這番話，把樹葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什麼也說不出來了。

這時，太陽公公笑了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的夥伴，它既有綠化環境、淨化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風沙旱澇等災害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實，哈哈哈！”

聽了太陽公公的話，果樹一家為自己的無知、自私與狂妄自大羞紅了臉。

《爭論》作文8

生活中的爭論處處可見，每時每刻都在發生。

活色生香的菜市場隨時都上演著大戲。瞧那買菜大媽，一手叉腰，一手指著面前的蔬菜：“你瞧瞧，你家這韭菜一點不新鮮，還賣得比別人家貴幾毛錢。”賣菜的小販滿臉堆笑地回答道：“大姐，話不能這樣說啊！這都是今天早上才進的菜，絕對新鮮。你看還掛著泥呢！運過來的時候菜都堆在一起，看著不那麼水靈，但是味道絕對好啊！”大媽兩手麻利地擇去了幾片她認為不新鮮的菜葉，嘴裡接著說：“現在這菜一天一個價格，再這樣下去就吃不起嘍！”小販一邊遞過去一個袋子，一邊說：“天氣不好，我們去大棚收菜，價格就比上個月貴。我們也不容易啊！”他二人你一句我一句，其中摻雜著生活的`瑣碎和不易，看似爭論，其實更像是聊家常，柴米油鹽的計較中升起了溫馨的人間煙火。

我們再來看看教室裡的爭論。一下課，一句“這道題怎麼做”就像一顆石子沉湖，讓湖面泛起漣漪。只見一個同學湊過去，看了題目後開始講解，臉上的神情像中了彩票。可是提問的人聽得雲裡霧裡，圍觀者中好像也沒幾個聽明白的。解題人搓搓手，走上講臺，拿起粉筆，飛快地演算起來，像志在必得的將士。“你這個演算法太麻煩。”講臺下傳來一個聲音。只見說話人登上講臺拿起粉筆，在空白處演算道：“你看，這裡可以直接用這個公式……”“但是你這種演算法很容易漏掉這個條件，你看……”講臺上的兩位一邊爭論一邊計算，白色的粉塵不斷落下來，那是智慧的花蕊。寫罷，臺下的我們才發現，他們倆的答案一致，卻提供給了大家兩種不同的解題思路——一個穩妥，一個新穎。這樣的場景不過是我們班課下學習的一朵小浪花，這樣的爭論每次都激烈而有效，思維的交鋒如火星撞地球般激烈，像發生化學反應一樣，產生神奇的光芒。

讓我們再把目光投到辯論場上。正方辯手擺事實，講道理，發起犀利的進攻，滔滔不絕如洪水決堤，顯然是有備而來，一開場便先聲奪人，贏得無數掌聲。反方接過話，毫不怯場，用自己的“矛”戳向對方的“盾”。就這樣，雙方打響了一場沒有硝煙的“戰爭”。雙方棋逢對手，共攀高峰，把思想推上一個新的巔峰，展現著語言的魅力。

爭論總會讓人聯想到激烈的爭吵。但細細體會，許多定理公式的推導，不都是始於爭論，同時也隨著爭論尋找出真理嗎？就像我們熟悉的哥白尼的日心說，伽利略的鐵球實驗……只要不是無意義的爭論，語言的碰撞、思想的交鋒往往會帶給我們驚喜。

《爭論》作文9

我的的記憶彷彿還停留在那個秋天……

我與母親漫步在楓葉林，望著一大片楓林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。

“你知道楓葉為什麼會變紅嗎？” 母親突然問了我一個問題。

“我想也許是季節的變化吧！只有秋天葉子才會紅。”我盯著地上掉落的楓葉，沉思了一會，坦然地回答。

“那為什麼不在其他季節變紅而在秋天呢？” 母親質疑我。

“那就是天氣原因，秋天天氣比較穩定。” 我急忙說道。

“我可不這麼認為，那，春天呢，春天的天氣也穩定啊！葉子為什麼不紅呢？”母親用嘲諷的語氣說。

“那是因為葉子到冬天就凋零了，而到了春天就會發芽，葉子都沒長齊，怎麼變紅？”我有點驕傲自大。

“呵，那我問你，為什麼葉子一定要從紅變綠，而不是變成其他顏色呢？”母親又質問我。

“這……”我頓時啞口無言。

一陣風吹過，帶起一片楓葉，那楓葉便隨風舞動，飛到我手裡，我捧著它，細細打量，關於楓葉變紅我還真不知道，看來我要學的東西還有很多，我思索著。

“那可能就是大自然吧，大自然賦予了世界萬物顏色，是大自然讓它變綠變紅的。”雖說我不知道，但我還是胡編亂造了一些東西，聽起來很有理

“你在學校學的知識都去哪了，原來你這麼無知啊！”母親捂嘴大笑。

“那你說啊，我看你能說出個什麼！”我憤憤不平，有什麼了不起的，搞得好像自己知道似的。

“其實楓葉變紅是一種化學變化，它跟天氣也是有一定關聯的，到了深秋季節，天氣變冷，葉子在白天製造的天分運輸能力減弱，就不能變成葡萄糖運出葉子，葉子內的`水分同時減少，葡萄糖就留在裡……”母親咳了兩聲。

“然後它的濃度就會越來越高，葡萄糖的增多會形成花青素。” 我插了一句話。

“對，所以，花青素增多葉綠體就會減少。”母親終於點點頭。

“那花青素是什麼，我之前在書上看到過，但不知道是什麼東西。”我仍然疑惑。

“那你就要好好聽了，花青素……”母親鄭重地說。

我拾起一片楓葉，火紅的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃的感覺。

說是爭論卻好似也不是，最重要的，是從母親哪那裡，我知道了楓葉為什麼會變紅。

《爭論》作文10

我邁著輕快的步伐走在回家的小路上，突然，一聲巨響從我的腦勺後以迅雷不及掩耳的速度鑽入我耳中。我回頭一望，原來是一輛賣襪子的三輪車和一臉電瓶車撞在了一起了，車上的物品都散落在地上，所幸人都沒事。

賣襪子的貨主臉色煞白，慢慢地轉入赤紅，呲牙咧嘴，瞪大雙瞳，那紅血絲遍佈在雙眼中，充滿憤慨。好似隨時都要向人發起?進攻的野狼。“啊!你沒長眼嗎? 這麼大的車看不見啊!” 騎電瓶車的是一位爺爺和奶奶，那奶奶立即下車道歉。那叢叢鬢髮在風中無力地搖曳著，在縷光照耀下酷似打了霜的柳條。奶奶緩緩地蹲下。 “我來撿吧。” 隨後伸出那雙骨瘦嶙峋又粗糙的雙手，顫顫微微地抖動著正要撿時，那貨主“啪”的一下拍開了老奶奶的手。只見貨主青筋直冒，嘴裡唾沫橫飛：“誰讓你動了!”他手舞足蹈地向老奶奶指手畫腳，然後敞開衣裳，一腳踩在突兀的青石上，怒髮衝冠。

他臉上綠豆般大小的雀斑也隨著臉部的扭曲激憤地“蹦跳”著，像頭暴怒的`獅子在倔強地吶喊：“說，怎麼陪!”那雷鳴般的吼叫幾乎震下頭頂幾片枯葉。老奶奶和氣地笑著，那波浪似的皺紋在她臉上盪漾，眼睛被這層層波浪淹沒其中：“好說嘛，我們老眼昏花了沒看清。”她躬著年邁的身子，虛弱地說。這時，老爺爺停放好車子，拿著根柺杖遞給了奶奶。奶奶顯得疲憊不堪，吃力地傾斜在柺杖上。旁人也勸阻道：“哎，人都沒事，何必呢，這襪子不是也沒壞嘛。”爺爺走到貨主跟前，用手拍了拍貨主的大腿：”小夥子，老婆子有心臟病，別嚇她了，這事就算了，太平些。” “什麼!算了?這可是我的血汗錢還來的，必須賠!” 貨主撩起袖管像揪一隻老鼠一樣揪起了爺爺的衣領，捏緊了拳頭欲打人狀。 圍觀的人群急忙上前制止。被救助的爺爺臉面呈青銅色，眼神中一片無助和空虛，他一下子依偎在桐樹旁。貨主在群眾的制止下仍揮舞著拳頭，在林陰道旁撕心裂肺地吼叫……

我站在離他們不遠的街道旁顫慄了兩下，愣住了。我回過神猴，默默地轉過身子：“如果我們能不為一點點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，得饒人處且饒人，大家都和睦相處，讓真情在世間不斷傳遞，那世界會變得多麼美好啊!”

《爭論》作文11

窗外，皎潔的月光，潑灑在寂靜的街道上；天上的星星，正眨著它那清澈的眼睛。而我家，一場激烈的爭論正進行著。

飯桌上一桌讓人看著就很有食慾的菜餚，讓人迫不及待的想吃上一口。但是因為自己的鮑牙，我吃飯時感到不適，影響到自己吃飯的心情，那牙齒好像故意在跟我作對一樣，在我的嘴裡左右搖擺。大家或許是發現了我的異常，原本各說各的，說話聲一下子停住了。我又繼續吃了幾口，這時我聽到他們正在討論我的鮑牙。我不想說什麼，只好默默地吃飯，突然爸爸說：＂女兒，你的那顆鮑牙應該拔了，這樣你吃飯就不會那麼難受了＂。媽媽也點了點頭，可我心想：＂我也有點想，但是拔牙太疼了，我很害怕。因為對拔牙恐懼，我只好硬著頭皮說：＂可是，我一點都不想拔，我覺得這樣挺好的，並沒有覺得很難受。"爺爺坐在一旁默不作聲，我的心裡不由得委屈，因為連平時最支援我的爺爺都不幫我說話了。絕望的情緒像狂潮一般湧上我的心頭，使我感到渾身冰涼。

飯桌上的菜，漸漸地涼了，而我也沒有食慾了，很想逃離這個飯桌，這時爺爺在旁邊默默的說：＂孫女呀，我也覺得你這顆鮑牙應該拔了，既影響你吃飯，又影響你的心情，那你還不如早點去拔掉。"聽到了這番話，我的眼淚不由自主的`掉了下來，我突然站起來，含著淚大聲的說："我不想拔掉這顆鮑牙＂說完，我邊哭邊跑了出去，剛跑到下樓，一股冷風向我吹來，樹葉隨風飄，我走在街道上，只有昏黃的燈光陪伴著我，我看到了一張椅子，坐了下去，我環視了一下週圍無人的街頭，顯得冷清，感到整個世界都要將我放棄，我邊抹著淚邊想："為什麼爸爸媽媽，都不理解我，連最支援我的爺爺都不幫我說話了。"耳邊時不時縈繞著貓的叫聲，我不由得感到害怕，終於，我聽到了媽媽在叫我，可我一點都不想回應，過了一會兒，媽媽坐了下來，語重心長的對我說："女兒，你要是不想拔，我們就不拔。＂我聽到媽媽說的這番話，也對媽媽說：＂媽媽，其實我也想拔，可是拔了很痛，又很醜。"媽媽說："原來是這樣啊，放心不痛的，也不用怕醜，沒有人會嘲笑你的。＂聽完，我不由地放心了，媽媽牽著我到的手伴著昏黃的燈光，走回了家……

因為這顆鮑牙，卻引起我們家的爭論，其實不用因為某個矛盾破壞了家庭的範圍，只要一家人相互溝通，才會使我們的家庭更加美好！

《爭論》作文12

生活中，我們很難避免與人發生衝突，有一些矛盾是可以促進彼此感情的，加厚的，有的矛盾會讓彼此之間成為一個陌生人，但是在國中的時候，我們的爭論其實都沒有什麼惡意，都是因為出發點都不一樣，環境的不一樣，思維的不一樣所導致的。很多時候遇到了衝突或中潤的'時候，只要說一句對不起，其實就會風平浪靜，而碰到矛盾之後，大家彼此釋懷了，感情就會進行升溫，也會因為這一次的爭吵，而彼此對彼此之間更加有認識，成為最好的朋友。

有一次，一位同學向我借了十塊錢，我很樂意的接受了。第二天，他因為比我早到，所以先把錢放到了我的課桌上。當我叫他還錢時，他一動不動的對我說：“我已經把錢放到你的課桌上了。”我聽了後緊張的說：“可我今天早上來的時候沒有看見呀？”“啊？”他著急的說，“你在仔細的找找，我驚天早上放了呀？”於是，他跟我來到了我的課桌旁邊找了起來。有這樣兩個課間過去了，他仍然沒找到。到了第三個課間，我終於忍無可忍了，大聲對他說：“沒帶就直說嘛，可以明天再還呀，幹嘛找一個這麼幼稚的藉口！”聽了我的責備，他十分焦急的說：“可我明明帶了呀。”“不用說了，我都知道了，”我毫不留情的說：“我就不應該接錢給你”說完，我就轉身回到了我的座位上。

到了中午，我在寫作業是不小心把筆碰掉地下了，我低頭一看，課桌的桌腿地下壓著一張十塊錢的票子。我悄悄地把十元錢撿了起來，想起早上的事，看來我錯怪他了。我十分不好意思，下課走到了他的面前，無地自容地對她說：“今天早上你給我的'十元錢我找著了，對不起，我錯怪了你，我也不該對你大吼。”他笑了笑，說：“沒事啦，其實我也有不對，我不該把錢放你桌子上，來的你找了那麼半天。”我們化解了矛盾，成了比以前更好的好朋友。

所以有時候爭吵並不是因為我們之間的不愉快而發生了事情，很多時候是因為環境的不同以及我們看到了事物不同所以出現的矛盾，就像上面的例子一樣。本來他已經還了我十塊錢，但是由於我沒有發現，我就對他出現了爭執和矛盾的衝突點，但是當我發現他其實已經還給我以後，我就主動了上去道歉，我們彼此之間的感情永遠存在。所以說，爭論和爭吵並不是一個很難為情的事情，我們應該在爭論中得出真理，我們應該從這些爭論中吸取經驗和教訓，爭取以後成為更好的人。

《爭論》作文13

都說“家家有本難唸的經”，我也深有同感。

我的媽媽很愛乾淨，平時在家不是說窗戶上有手印，就是說地板上有腳印，我和爸爸聽得老繭都長出來了，為此都煩惱不已。所以，父女倆與我的媽媽的關係是一直僵在這。

終於有一天，“火山爆發”了。我的媽媽正在拖地時，看到地上有一隻死蚊子，沾滿了血跡。我的媽媽怎能看到如此場面？於是她火冒三丈，決心一定要把那個不講衛生的“罪魁禍首”給找出來。

過了一會兒，我的媽媽一手抓住爸爸的.領帶，一手揪著我的耳朵，把我們帶到了“案發現場”，我和爸爸疑惑不解。我的媽媽怒氣衝衝地說：“說，老實交待，誰幹的？”我們異口同聲地說：“我們沒幹過！”我的媽媽更生氣了，喊道：“那，那還鬼乾的？”我和爸爸像犯人一樣待在旁邊，悄悄地說：“沒準還真是。”可是，這句話還是被那耳朵尖的我的媽媽聽見了。她反問道：“你們說什麼？”我拉了一下爸爸的衣服。

終於，爸爸這“妻管嚴”勇敢地站了出來，說：“我說就是你踩的，你沒有證據，怎麼就血口噴人？”我的媽媽臉鼓得紅紅的，咬牙切齒，好像恨不得把我們給吃了。我們後退了幾步，只見我的媽媽手插著腰，一副威風凜凜的樣子，爸爸也不甘示弱，三下五除二挽起袖子，以表示大義凜然。爸爸仰起頭，我的媽媽雙手插腰，一場“家庭大戰”快開始了。

站在一旁的我，心想，要是爸爸輸了，我們倆人可要吃大虧。我開始聯想起以後，得天天受捱打，不禁嚇出了一身冷汗，半天才回過神來，開始想起辦法。大戰開始了，就在這千均一發之時，我靈機一動，想出了一個好法子。我喊：“看一下誰腳下有血跡不就得了？”他們停了下來，看了一下自己腳上，沒有！那隻剩下我了，我一看，媽呀！腳下竟有一點血跡。只見我的媽媽走過來，開始破口大罵起來，幸虧有爸爸的及時勸導，我的媽媽才肯善罷干休。

我坐在一旁，像洩了氣的皮球。看著蚊子，覺得又後悔又怨恨，後悔自己幹嘛要說這個辦法，自討苦吃。怨恨這死蚊子幹嘛要跟我過不去。哎，我可真冤哪……

《爭論》作文14

夜幕降臨，皎潔的月光撒進了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習本無聲無息地躺著……豔麗一身輕鬆地躺在軟綿綿的小床上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進入了夢鄉……正沉浸在甜美的夢鄉里的豔麗，被嘈雜的爭論聲吵醒。“誰在吵架，”豔麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦？”豔麗左聽右聽，終於找到了書聲音的源頭——書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭論聲，像菜市場一樣。

原來，今天豔麗考了一百分，幫助她學習的文具們互相爭起自己的功勞來了。鉛筆驕傲自滿地說：“豔麗處處寫字都要用到我，沒我，豔麗就寫不了字！

你們這些無用之徒，就別與我爭了！”削筆刀把頭一抬，毫不示弱地說：“哼，那有什麼了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎？自不量力的傢伙！”“你們好像全都忘了我的存在吧？啊？有我在，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了！”自動鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢，狠狠地說。橡皮搶著說：“誰都有寫錯字的時候，有了我，就可以把錯字擦乾淨了。我能做到，你們卻誰也做不到！”文具盒氣憤地說：“如果不是我把你們吞進我的肚子裡的話，那豔麗怎麼帶走你們去上課呢？”燈眨眨眼，發言了：“如果不是我給豔麗照明的'話，她早就成近視眼了！你們能嗎，能嗎！”練習本聽了大家的話，也較起了勁：“你們幹嘛那麼大聲啊？你們有沒有感受的我的存在？你們誰有能力讓豔麗有地方寫作業、做練習嗎？哼，不說話了吧？只有我能，我才有這樣的能力！” …… 課桌伯伯實在聽不下去了，捋了捋它的長鬍子，和藹可親地說：“你們都別吵了，豔麗考了一百分完全是因為她平時學習認真；但是，你們是她必不可少的學習用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應該團結在一起，讓豔麗的學習更上一層樓才對呀！

你們說是不是？一直在旁邊“欣賞”這場精彩的辯論會的豔麗“噗”地一聲笑了，因為她深深地感受到了文具們一顆顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫和地灑進來，這彷彿是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那麼模糊，那麼黑暗，可是，豔麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。

《爭論》作文15

世界那麼大，不可能沒有一點爭執。事情總是來得突然，不會有人總能保持心平氣和地說話。

在一年最冷時，我們班裡的氣氛與外界簡直冰火兩重天。同學們正熱火朝天地進行一場爭論。爭論分組進行，爭論題目自擬，老師與幾位班委評分。我恰好是一個旁聽者，正準備興致勃勃地準備開始一種別樣的聽覺盛宴。

我先找到我們班最毒舌的人的那一組。該毒舌者當然是我們班的小夏了！她的毒舌可是遠近聞名的。這時的她正和別人討論某個明星。

夏冷笑一聲，嗤之以鼻道：“你說那個張某？呵，都不知道他哪裡帥，帥在哪？”

幾個粉絲聽了，心中很是不舒服，卻胸有成竹回擊：“你說，他是不是特別清秀？”

“清秀？”夏不屑地撇了一下嘴，“哪清秀了？腦袋跟仙人球似的。”

幾個粉絲愣住了：“仙人球？”

“是的，”夏冷笑道，“發達的大腦皮層，刺一般的`頭髮，以及進了水的大腦。”

那幾個鐵桿粉絲勃然大怒，開始傾其所能反駁。無奈夏的毒舌女王之冠並不是撿來的，吐槽角度實為刁鑽，把張的鐵桿粉絲們虐得欲哭無淚。

突然，一位粉絲想到了什麼，說：“我想起來了，是一位國際專家級的評論員說他很清秀，並不張揚，而且……”她尚未說完，就被夏打斷，“確實他這麼說了。”

正當眾粉絲喜出望外，以為她要認輸的想法還不及成型時，夏的話粉碎了她們的“夢想”：“但還有人說他的臉太黑了，再清秀看起來也是傻傻的。”

我在一旁心想：果然得罪誰都不能得罪夏。即使你是對的，她也會讓你啞口無言，無地自容。但是，大家都知道她是刀子嘴豆腐心，不會說得你體無完膚。

今天的爭論讓大家都說了一個暢快，盡情抒發所思說想。我覺得，這樣的爭論雖有一些無營養的內容，然而在說說笑笑，面紅耳赤，絞盡腦汁中不僅鍛鍊了口才、語言表達，也釋放了壓力。老師或許還能通過活動了解到同學們的思維動向，有機會把不良苗頭在萌芽時給果斷扼殺。不管怎樣，大多數同學都認為這是一個生動有趣的活動。希望以後多來幾次這樣的爭論。