心境的作文精選15篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的心境的作文，歡迎閱讀與收藏。

心境的作文1

人人都笑的改變環境，就是不一定曉得要改變心境。

環境與心境有著微妙的關係，環境給任意心境的客觀感受，但心境卻影響著環境。

曾經一對思念夫妻，由於矛盾，越吵越烈，知道依法不可收拾，他們的心裡都怨恨著對方，感覺這種環境下，兩個人都無法生活下去，於是他們決定週日去辦離婚手續。在週日的早上，他們決定齲齒最後的早餐，在飯館裡，他們都默默的吃著，突然，一箇中年男子用槍指著他的妻子，對在場的.人說：“搶劫！”所有人為之動容，倉皇之中，他毫不猶豫地衝上前去與歹徒搏鬥，在醫院的病床前，妻子心裡知道，他心裡還有著她，妻子決定不合他離婚了，要與她生活到死！這位男人就是美國鋼鐵大亨威斯特。

他們出的環境非常好，但他們的心境卻蒙塵了它，幸好，它又被擦乾淨了！沒有導致嚴重的後果。心境影響著環境，心境夜市環境的清潔劑。

20xx年大學聯考，青海省理科狀元，清華大學生蔣麗麗，出人意料的脫身額而出站在了所有青海全部考生的前面。

要說蔣麗麗，它是一個窮苦人家的孩子，她家住在一個破土屋裡，吃飯有時也吃不飽，父母不過對孩子上學的願望，一直都支持者，他們知道，考上大學，是孩子與自己家的出頭唯一的道路。家境不好，但蔣麗麗卻充滿了信心，有著無比的活力，她沒有因家境不好自卑，相反的是她不在意這些全心投入學習中，最終獲得成功。

蔣麗麗說：自信影響我整個高中階段，美好的心情是中充滿我的心底。心境影響著環境，是我成功的重要的因素。

我們是高三的學生了，大學聯考即將來臨，我們要充滿著熱情，充滿著信心，去營造內心良好的環境，努力學習，努力奮鬥，努力拼搏。贏取我們心中的獎品。讓內心的環境影響並改變外部環境吧！

心境是成功的因素，美好的心境營造成功的環境，我們為什麼不這樣做呢？

心境的作文2

“人生至少要有兩次衝動——一次為奮不顧身的愛情，一次為說走就走的旅行。”第一眼看到這句話，就被深深地撼動了，那是發自內心深處的共鳴。人是容易動感情的，但很多感情更像是水中撈月，朦朧而懵懂，努力幾次後不成功便罷了，真正愛上一個人並傾付所有不是所有人能夠做到的。旅行是心情的出發，趁興而去，若思索再三往往旅行也就泡湯了。

人生應該有那麼幾次的瘋狂，隨心而起，趁興而為，不計結果。

我沒有經歷過轟轟烈烈的愛情，但卻是真的有那麼幾次說走就走的旅行。就像上週末去北京，說是毫無目的當然不可能，但真的是說去就去了，但總會有意外的收穫。雖然以前去過一次北京，但是記憶太過模糊。對北京的印象還是源於大家的評價：擁堵，忙碌，壓力，但這次的旅行讓發現這個慾望的都市有很多讓我意想不到的風景。第一站去了北大，那個我夢寐以求的學府，在門口租了個自行車，和北大學子一起騎車入校園的那一刻，感覺自己彷彿也是屬於這裡的。正值中午時分，學生們下了課邊聊天邊趕路，充滿了青春的氣息。北大的校園很大，也很美，以前總以為我們的學校是最漂亮的，但北大更加充滿古典，人文的氣息。最喜歡未名湖的.風景，像是一個綠樹成蔭的公園，有看書的學子，有拍照的遊客。多數遊客是結伴而行，而我似乎顯得身單影只了，想留下念都成了難事。幸好遇到了同是自己來遊玩的張先生，都是一個人，都有一樣的遊玩路線，就結伴而行了，兩個人的遊玩顯然有趣多。遊罷北大，便去了圓明園，園中風景多的讓人應接不暇，在這個“萬園之園”足足轉了一下午，不想錯過每一處風景，每到一處，我都會想像它沒有被毀時的樣子，那會有多麼的動人心魄啊！這樣一個由清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山修葺而成的的浩大的園林就因為清王朝的無能毀於一旦，實在讓人扼腕嘆息！

北京，不再是兒時朦朧的記憶，不再是別人口中擁擠喧鬧的場景，而是真實美麗充滿故事的都市。

北京之行，讓我收穫很多，這是衝動的果實。很多時候，人是需要衝動的，衝動的去闖蕩，衝動的去戀愛，這才是年輕人的心態。

心境的作文3

我躺在湖面上。閉上眼睛，感覺身處一片空白中，純潔得很，這時，湖水是靜的，我的心也是靜的；睜開眼睛，遠遠地望著那似遠非遠的天空，白雲隨著地球一起自轉，這時，湖水是動的，我的心也是動的。

生活就像這樣，變化多彩，或許有時連你自己都不清楚怎麼回事；因為，境在心中，它是抽象的，但他可以無形的出現在你的生活裡。

順逆之間的心境

順境逆境乃是人們的'家常便飯，就看你享不享受。考場失意，大學聯考落榜，有什麼，大不了從考一次，可你寶貴的生命只有一次；工作失意，老闆批評，同事勾心鬥角，結果被炒了，有什麼，那是在鍛鍊你的耐挫能力；情場失意，相戀三年被甩，有什麼，沒有傷痛的愛情是平淡的。一切“境”在一個“心”字，關鍵看你怎麼想，哪怕是悲哀的，換一個視角，或許又是另一片天空。

得失之間的心境

如果你得到了，那麼得到的代價就是失去；如果你失去了，那麼失去的回報就是得到。這個世界是相對的。如果你因失去了太陽流淚，那麼你也將失去群星了。如果你只看到了成功前的挫折，那麼你將不會看到成功，悲哀和絕望早已將你的雙眼矇蔽。騰飛之前，必定會有蟄伏。就像是蛇一樣，每一次的成長，都要經過捨舊迎新的痛苦。跨過內心，得和失也就沒什麼區別了，

苦樂之間的心境

不加糖的咖啡，就如同我們的生活；而加上糖的咖啡，就好像是帶上了一把放大鏡，去無限放大每一個細節中快樂；但甜中也不乏一些苦澀，那我們也就要帶上一把放小鏡，去放小苦澀。這才是真正的咖啡，真正的生活。快樂是人生活的最高境界，無憂無慮，但它需要一顆純潔的心，一顆超越世俗的心，一個良好的心境。

當我們幻想奇蹟有一天會降臨在我們頭上時，其實，那不是幻想，而是看你能不能領悟你的心境了。

心境的作文4

“時光如水，總是無言”。第一次看見這句詩，突然想到自己。盼望著在這個喧囂的世界中，找到一份屬於自己的恬淡。

白天在學校裡，打打鬧鬧，玩世不恭的模樣。晚上回到家，坐在院子裡，抬頭看天上斗轉星移，在黑暗的籠罩下，挑燈夜讀。那個時候，愛看蘇軾、陶弘景的文章，也羨慕著他們的快活自如，一個有著月色繚繞的赤壁，一個有著幽靜淡雅的茅山。假期的'時候，喜歡坐在屋頂上，看來來往往的車輛、忙忙碌碌的人們，然後坐在搖椅上，品一杯淡茶，捧一本發黃的古書，感覺自己能靜下心來。

於是，陶淵明說，他厭倦爾虞我詐，選擇歸隱。於是，陶弘景說，他在山林之中，但他放不下天下蒼生。於是，蘇東坡說，百姓是他的生命，山泉是他的志趣。最後，我說：“你們都得到了自己想要的生活，那我呢？”我只能從傳世的書本中尋找自己想要的生活，渴求著有朝一日找一間小木屋，在森林中，養些花，打會兒坐，讀會兒書，對對弈，了卻塵世紛爭。

後來，功課繁忙，最初的想念也因為整日的奔波而日漸遺忘，每每閒暇之時，竟有些不知所措，總覺得似乎辜負了自己。於是，便覺得陶淵明太過任性，竟狠下心來捨棄一切。

繁華的表面，多少個黑暗的夜，有的人愛著名利，而我愛的是人性的不爭不搶。我想，以後的以後，我在一間狹小但明快的房子中，攤開一地的書，聽著嵇康的《廣陵散》，聞著淡淡的茶香，看著古今中外的雜書。或許哪一天，我的木門“咚咚”地響起，拉開來，與來者下幾盤棋，指點一下江山。等到天暗下時，細細聽著昆蟲咿呀的聲音，看著天上皎潔的月亮，心想：做個好夢。

或許哪一天，我老了，看見一個樸素的孩子，惆悵地望著喧囂的人群。那時，我想我會和這個孩子一樣，望著這個世界，他也許和我有一樣的夢吧！

不爭不搶，安然自樂。

心境的作文5

世間紛繁變化，景不同，心境亦不同。——題記

心境如水，反射心底世界，雖不為物質，卻比其更深。獨處自然，四季更變，牽出段段幻雲般的心境，浮動，變換。

柳林抽綠

聆聽，春之聲，輕輕；尋找，春之跡，點點。踱步柳林，春風拂面，似飄紗繞過面龐，輕輕一攬，卻又散去。草兒破土而出，招搖、揮舞，輕踏而行，沙沙，促停腳步，不忍再前。放眼一片青綠，柳枝遍處飄搖扭動，似與風嬉戲，透顯無拘無束，卻又輕柔靦腆，枝椏相襯，錯落，卻有序，陽光灑下，飄渺、靜逸、幻動，風吹飄綠，光照透碧。春之輕，心不禁沉靜，身輕欲飛，而又淡若止水，思沉念淨。

荷塘品紅

穿插於荷塘小路，品聞點點荷香。雖來品荷，精心靜坐，卻不免陣陣燥煩，空氣如同禁錮，一切都靜立而不動，放眼於荷塘，青紅交錯，深紅欲裂，濃綠欲流，靜中似跳動，不知為何，卻意不出清純，或熾熱染心，紅燏蒸發，泛著熱，拍動臉龐，湧著擠壓過來。紅低垂，襯在濃綠之上，嬌嫩。品紅、靜佇，心卻不停躍動。夏之烈，心微狂，心熱意亂，如絮纏。

曠園觀菊

群山環繞，層次分明，色，愈遠而愈淡，直連於天，只有朦朧一線。一股清風，從山縫中擠過，涼爽帶有絲絲暗香，不覺心飛揚，俯看空曠之地，一片金黃，燦燦泛著光，渲染，渲染，描染一幅幅油畫，散發著蠟氣，清新灑脫。近視，枝枝菊花傲立，花朵毅力而向上，心高卻不驕，意如此，頓時神飛，近身貼近花蕊，豁然忘卻世間煩惱，頓覺心曠神怡，寵辱皆忘，迸發自信之感。秋之傲，心愈高爽，飛身而立於雲端之上，忘掉繁瑣，心頓醒。

亭臺觀梅

雪飄，靜中只聽風聲。亭臺已被白雪覆蓋，看不出它原來的模樣，獨上亭臺，掃出一片空地，靜坐，淡淡幽香飄入心扉，撥動情思，朝遠處牆角望去，白中溢位點點暗紅，依稀可見卻又顯模糊，臨寒獨開，遇雪而性傲，迎難而上，亭因梅而更美，彰顯古樸，莊嚴。冬之寒，心剛志強，寒而不懼，內心淡定，透堅毅。

四時不同，情亦不同，真可謂“覽物之情，得無異乎？”

心境，隨時而流，隨景而切，如陰晴相缺，變幻，不定。走進內心，慢慢品味。別樣心境，探尋別樣風情。

心境的作文6

曾幾何時，我們已經忘卻那些記載靈魂的心跡，丟失了那些足以入心的點點情懷。——題記

嘬一口茗茶，賞一絲夕陽。拂曉風起，怎奈那嫋嫋香味，已隨著時間越飄越高，只能空懷唏噓……

一上國中，便覺得學習節奏越來越快。做任何事情，實質上都是與時間賽跑。每天拖著一包的書回到家中，坐在飯桌上與長輩們張口閉口就是學習。捧著一碗飯，一天的勞累已經我的心層層圍住，就像深秋時節玻璃板上氤氳的霜。品嚐到嘴裡的菜餚，平淡的不能將我心中激起一圈漣漪。舌尖對於這些菜，覺得都沒有味道，對於這些菜也只能囫圇吞棗似地解決。

隨著學業節奏的越來越快，我深刻地感受到我對於千篇一律的做菜風格已有些厭倦。直至有寒假的一天，我讀著書。一絲絲熟悉而又與眾不同的香味襲來，走至廚房，才發現時外婆其實正就在煮我平時一直在吃的蝦面。

（煮的時候，迅速地從湯鍋中撈取麵條，輔以調料，澆上紅滾滾的蝦湯，如疾風般，一場菜品的表演就結束了。

夾起筷子，一股濃稠的蝦醬味呼之欲出，香菜的清香和麵的天然香味飄散在空中，不是在鼻尖停留。蝦仁，香菜，麵條，顏色鮮豔卻不乏沉穩，彷彿是一幅描繪過的`素描，加以氤氳著色後的簡樸清新。

嘗起麵條，呷上一口熱湯，你才真正能感受到它的精華所蘊含的地方。不同於沙茶麵的濃稠醇厚，蝦面更有一絲鮮甜清香。麵條的爽口，蝦仁的軟彈，叉燒肉的醬香，之間的發生的組合碰撞凝結在口中。輕輕嘬一口熱湯，鮮滑濃郁的湯汁撫慰著你脆弱的味覺；加上少許蒜蓉，調起了湯中微微的辣味和蝦黃的味道，蝦的鮮度彷彿就在你的嘴間綻開，更富有深度和層次感。）

這碗蝦面雖然家常，卻融入了親情和溫情，讓人入心入味的飯菜！

現如今，回憶起外婆為我做的蝦面，仍舊記憶猶新，但這些味道卻從我的身邊不經意的溜走。隨著時間的變化，我們的舌尖已漸漸品嚐不到我們生命中那些令人回味的情感。只能任隨著他們隨著時光而飄走。

在舌尖退後的背後，更是我們漸漸丟失了心頭最初的單純。在加速變化的時代裡，應當學會去放慢自己的腳步，學會用更細膩的感情，更柔軟的內心去感悟世界，不要喪失自己內心中最初的樸素與從容。

心境的作文7

心境的開闊決定人生的開闊。心境寬了，人生的路也就寬了。人生之路漫漫，我們前行，總會遇到很多，經歷很多，或成功，或失敗，也許得意，也許失意。除了因為機遇，還因為我們每個人生來都帶著不一樣的天賦，以及這樣那樣的不足，這都是我們所不可避免的。

我們每個人都希望自己的人生之路走向輝煌，至少可以擁有平凡的開心，但很多時候，我們的才華都不足以配得上自己的任性。於是，為之懊惱，為之沮喪，甚至為之一蹶不振，也許此時我們人生的路就會越來越窄，這個時候如果我們能轉個彎，或許可以柳暗花明。

魚兒學不會爬樹，它只能在水裡自由自在地遊，在水裡生活，看水下的風景，吃水裡生長的草，卻不能像松鼠一樣可以在陸地上從一棵樹跳到另一棵樹，欣賞陸地上的風景，吃樹上的堅果，就像松鼠也無法到水裡去一樣。但我們誰也不能批評魚兒不會爬樹，松鼠不會游泳，因為我們都知道，造物主給魚和松鼠的各自優勢，卻也給了他們各自的不足，若是我們誰要固執地去嘲笑他們，便是不盡人情，違反自然，是受人們恥笑的。

魚兒和松鼠也不會因為他們自己只會游泳，或只會爬樹而懊惱的。若是為了這些而懊惱，魚兒就不會開心地遊，松鼠也不會開心的跳。於是乎，魚兒成了我是人間惆悵魚，松鼠變成了我是人間惆悵鼠，每日裡只是顧影自憐。魚兒本應得到的有水的樂趣卻因覺得他自己爬不上樹而失去，松鼠在樹上跳來跳去的歡樂也因為他覺得自己不會游泳而失去。這樣的'惆悵，鬱結於心，於身不利，於心不利，更不要期待因此這事情就多了幾條“惆悵詩魚”或“惆悵詩鼠”之類的。

每個人都能覺得就這樣那樣的不足，也有不同的優點，不為自己某方面的不足而懊惱，不為他人某方面的不足而驕傲，多方面的瞭解自己，多角度的看待他人。於自己而言，不以自己的不足面對他人的優勢也是一種自信，不以別人的不足來面對自己的優勢，也是一種自愛。要相信，每個人都是天才，擁有著不一樣的才能。

心境的作文8

有這樣一則寓言：有人問鏡子：“你怎麼能夠清晰地映出別人的樣子呢？”鏡子回答說：“別人給我的我從不佔有，心中無物，自然清靜。”

鏡子因胸中無物而善鑑萬類，那麼人呢？蘇小妹亦曾語：“心存牛糞，看人都如牛糞；心存如來，看人都是如來。”這談的就是心境！

古有五柳扶風的陶淵明，不為五斗米折腰而甘願過著“採菊東籬下，悠然見南山”的平淡生活，甘願保持“心遠地自偏”的純明心境，終鑄成一代詩歌大家，為中華文化留下了一片清風。

縱觀歷史風雲，“出淤泥而不染”的人物大有人在。揚州八怪中出類拔萃的鄭板橋，他最喜歡畫竹——因為竹有氣節。俗語云：“竹可破，而節不可毀。”鄭板橋喜竹，不但為節，而且為有“任爾東西南北風”的超然心境。

《陋室銘》中有言：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”劉禹錫的`“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的自得其樂，充分表現出了超然物外的靈秀之氣。“苔痕上階綠，草色入簾青”，更表現出作者對陋室的喜愛及獨守一方淨土的喜悅情愫。

鬧市靜心讀書者有之，茫茫人海視而不見，物慾橫流充耳不聞。諺曰：心靜自然涼。心中無雜念，讀書自然好！

“專心致志”“全神貫注”等成語，即是專心讀書做事者有好心境的寫照。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是一種豁達的心境；“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，則是一種為民生民計深受煎熬的心境；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是一種瞬間有所獲的美好心境；“國破山河在，城春草木深”，則是憂國憂民的心境……

佛曰：菩提本無樹，明鏡亦非臺。心境，是二氧化碳聚集地的一口氧氣，無邊沙漠中的一片綠洲，黑暗中的一顆明星……為國為民，保持一種美好清靜無雜念的心境，苦中有樂，對民對國對己對人皆有益，但願你，擁有之，珍惜之。

心境的作文9

經常看到電視上會有一個城市的畫面，——座摩天大樓，立交橋穿越空中，車輛在橋上來來往往，燈剛剛關了又開。這似乎是繁榮的象徵。人們盲目追求的象徵。這裡來來去去，會不會有人在絡繹不絕的人群中，有閒暇的時候停下來，拿出一個思路，細細咀嚼。看著銀白色的思思，我願意選擇睡在哪個土地。

其實我們是一樣的。每天早上，他不是像梭羅說的那樣“真正醒來”，而是在鬧鐘下無助地做一些機械動作。當身體的所有感官還沒有被太陽親吻的時候，就已經被帶上了公交車，隨著車流聚集在學校門口，然後魚貫而入。然後每隔45分鐘，我就不停的區分“錢是什麼”等等。最後，一天學習的“成果”畫在一張工作紙上，墨水分子在那裡運動。然後仔細檢查每一輛能回家睡著的公交車。當你閉上眼睛，你就能看到你在生活中有什麼印象。機械動作做了上千次，但在你真正生活的土地上，有——顆心。你留下了什麼品牌？

深刻理解我們現在的生活都是為了學習，但是我們真的學會了嗎？是學著背知識背考試嗎？再說了，現在我們也不一定完全理解它們，更不要說整合它們了。

我們需要一個屬於自己的'空間，但讓銀色的思想經受考驗。是的，我們有。

其實我們也有這個空間。在哪裡？在我心裡。我們只是忘了他。迫使我們90後沒有時間去思考和接受這個經濟、網路、文化飛速發展的世界，我們產生了比前輩更多的憂鬱和陰鬱，寫出了很多華而不實的文字。

只要你在自己的空間裡仔細品味一些賦予你的意義，那麼我們就不會那麼浮躁，就不會那麼悲傷，就不會有那麼多青春可以揮霍，就不會有那麼多悲劇可以導演。

即使在別人眼裡，我們也不能那麼光鮮亮麗。但在我們這個小世界裡，一定是安靜而遙遠的，不是黑暗的，不是狹隘的。只有風平浪靜的吹來，還有一些甜甜的味道。

突然想起一個人，李煜。李煜，是“做人才，做窮王，窮王”。我覺得如果不是他在稱王的表象下給自己留了餘地，那我怕後人記不太清他了。

自己的空間，心情，冥想。

心境的作文10

“哎，真煩！”我走出老師辦公室抱怨道。因為接下來我每個大課間都要待在老師辦公室裡幫老師批改作業了。一想到以後不能在操場上和同學一起玩耍，我就來氣。

回到教室，我覺得都不順眼，不停的有椅子攔住我，勾住我的腿，我恨不能一腳將它們踢飛；寫字的時候，手好像不聽我的使喚，錯字百出；平時簡單的數學題也好像和我作對，怎麼也算不出答案。就連趴在桌子上休息，也不斷地有同學來打攪我，有書本砸到我頭上，手術，桌子上。我狠狠地瞪了同學一眼，他莫名其妙地看著我。我氣呼呼地把書本整理到書包裡。

大課間到了，我看著同學們下樓的身影，心中的怒火又重新燃起，撅著嘴，極不情願地走進辦公室。在批改作業的時候，我恨不得將他們的作業本打滿叉。“怎麼會犯這種低階錯誤？”我自言自語，毫不猶豫的給同學的作業本畫上一個紅色的、鮮明的大叉。

大課間結束，我也回到了教室。閨蜜問我：“你怎麼沒下去做操？”我愁眉苦臉地答道：“哎，老師叫我幫她批改作業。”“這麼爽？”沒想到她們竟然異口同聲地叫起來。我看著她們滿臉羨慕，以為她們瘋了。誰知她們接著說：“這麼熱的天，你都不用下去晒太陽，多好啊！”我聽了瞠目結舌，猛然間好像想通了：對啊，我為什麼要生氣啊，這是一件多麼令人開心的事呀！”我的心一下子就釋懷了，甚至有些慶幸，又有些幸災樂禍，緊鎖的眉頭也展開了，耷拉的嘴角頓時上揚……

第二天的大課間，我早早地改完作業回到教室。趴在教室窗臺上，看樓下晨跑的同學們。從五樓也能清清楚楚地看到他們沉重的雙腿拖著身體，沿著操場不停地跑著。他們用手遮著頭，汗流浹背。我又抬頭看看天空，那刺眼的陽光照得我眼睛生疼，隔著窗戶也能感受到太陽帶來的熾熱的溫度。此時，昨天的氣憤已煙消雲散，我不禁笑出聲來，慶幸自己不用下樓。第三節習作課的.時候，同學們被還沒散盡的燥熱弄得心煩意亂，而我卻靜靜地寫著，靈感如泉湧般，一個個文字從筆尖流淌出……

事後我反思，事物沒改變，情況沒改變，只是我的心境發生了變化。對待事情的心態變了，往好處想，你就會發現幸福就在離你不遠的地方。擁有一顆樂觀的心，也許這就是幸福生活的真諦吧！

心境的作文11

魂牽夢縈，是我在滄桑歲月中對自由執著的追求。

刻骨銘心，是我在似水流年中對自由堅定的信念。

露雨春暉，斜陽草樹，尋常巷陌只不過是被自然控制的畫面；王侯將相、文人騷客、仙道隱士也只不過是被歷史定格的角色。我堅信真正的自由是一種不論順逆，不論成敗的超然。我苦苦追尋又苦苦求索，不論滄海桑田，怎樣的物是人非，亦不論斗轉星移，怎樣的大起大落，都不能阻止我對自由的渴盼。

我用我的腳步在亙古的輪迴中穿梭，回望歷史的星空，在雲煙漫漫、翠華搖搖中採擷真正的自由。

那個以霓為衣以虹為鉤，以天下不義之丈夫者為餌的俠士，他自由嗎？抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，他在現實和理想之間搖曳，暗處的礁石裹進他生命的風中。滾滾紅塵中他被排擠，可是我們又怎能否認他的自由，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁與灑脫溢位筆尖，躍然於紙上。他打開了生活的繩索，向著自由的方向進發，縱身一躍，成就了盛唐的半壁江山。詩仙，他是自由的！

那個淘盡千古風流人物，穿越了十年生死的`痴漢，他自由嗎？驚世駭俗的才情刺灼著每一雙習慣了黑暗的眼睛，他註定要承受來自生活和官場上一起潑來的汙水。人生何所似，應是飛鴻踏雪泥。可是又有誰能懷疑他的自由？一句“誰怕？一蓑煙雨任平生”足以超越一切苦難，插上自由的翅膀，不被世事所羈絆。

那個誤落塵網中，一去三十年的憂愁者，他自由嗎？在魏晉那個風雨如晦的時代，文人的鮮血浸染了每個角落，官場黑暗，小人得志，那個“少無適俗韻，性本愛丘山”的他是否迷失了他的自由。南山小屋中飄出的“採菊東籬下，悠然見南山”的詩歌譜寫了自由的弦律，陶淵明在束縛中尋找到了自由的桃花源。

千年時空，不過一組慢鏡頭，我穿越時空，沉醉在他們的灑脫中，咀嚼出自由的真諦。也許莊子設想的自由環境只是海市蜃樓，但在冥冥中保持一種如水的心境，又何嘗不是一種自由。

創造一份如水心境，便可氤氳出自由的夢境。

自由是一種至真至美的境界，那時心境如水，並有自由在水中噴簿而出。

心境的作文12

人只有過了青春的年紀，才會深感健康的重要，而健康的身體離不開快樂的心情。過得幸福不幸福，活得開心不開心，主要取決於心態。

人生的快樂源於悟性和對生活的感觸，理解了，悟出了，生活就變得簡單了，也就開心快樂、小幸福了。學會把一切看開了，看淡了，心簡單了，生活就會簡單，一切就會顯出美好的模樣。

不知不覺，潮起潮落，生命漸已漫過年輕的自己，也才逐漸感覺平和的重要，不與誰爭，只需好好做自己。默默的'努力前行，靜靜的綻放心靈。

人生的最佳狀態就是能擁有一個簡單的心境，而最值得擁有的心態就是陽光般的心態。

努力做個有格局的人吧，格局就是大氣，胸懷和超遠見識，絕不會讓生活的沉重，煩擾了自己的內心，莫讓他人之錯，擾亂了你繽紛的心情，莫讓心中的狹小，冰封了本該動人的笑容。學會了原諒，也就學會了從容。

保持良好的心態，享受生活，感悟人生，人活著就是一種心情。無論你正處在人生的哪個年齡階段，都要永遠保持一顆年輕的心，一種積極向上的激情，用樂觀的心境，永遠守住那份年輕的感覺。要讓自己的心永遠裝滿陽光，盛滿雨露，追尋快樂，活出自我，活出幸福，活出人生的精彩。用積極樂觀的心態，對待生活，對待工作，用你積極飽滿的熱情，去感染家人，感染朋友，要讓他們都能感受到你的快樂而快樂。做最好的自己，積極進取，在不斷地努力前行中，提升自己。

當你感覺生活不夠開心，不夠快樂時，不妨靜下心來，學著改變自己。或是思維，或是形象，或是心態，適時給心情放個假，學會給心靈鬆鬆綁，轉移思想，卸下沉重，走出去，迴歸大自然，在清新的空氣裡自由的呼吸，靜靜的享受大自然的魅力，享受那種返璞歸真的意境，做簡單快樂的自己，才能更深切地感受生命的美好。

到了人生該轉彎的路口，要學會華麗轉身，無論你從哪一角度改變，都將預示著你新生命的開始。

其實，簡簡單單，大智若愚，甚至沒心沒肺，真的是一種超然的境界，也是人生最美好的心境。

細細品味箇中滋味，你會發現人生是如此美妙。

你若精彩，好運自來。

心境的作文13

“唉！鬱悶啊，為什麼這種事發生在我身上啊？”我坐在座位上，鬱悶地嘟喃著。

起因都是我內心大意，走路不看路造成的。原本想追上前面同學，沒有留意腳下的一塊石頭，“啪！”整個人趴在地上，爬起來一看，兩個膝蓋都摔傷了，右膝比較嚴重，傷口深一點，左手扭了，左眼下面面板擦破。咋一看。還以為被人打了，身上都“掛彩”了。照這形勢看，一時半會兒好不了。

打算去視窗看看，受傷嚴重的那條腿狠狠地撞到桌角，疼得我呲牙咧嘴，“切！”忍著痛，走到視窗。看一下，同學們還沒做完操。便回到座位上，繼續老老實實地待著。但是，我的心卻不老實，一直覺得太不公平了，為什麼這種事會發生在我身上？要是沒摔傷的話，我早就和同學一起做操、上體育課去了！唉！真悲催！

到了午休，我一直在胡思亂想，也不知怎麼的'，陰陽差錯地想到老爸對我說過的一句話：“換個角度思考，你就會發現更多不同的事物，使你從低谷中走出來。”對哦，我現在不就是在低谷中嗎？試一下，換個角度去思考。

我開始向好的方面的事。其實，從我受傷後，同學對我好了不少，經常有事沒事就來安慰我，和我聊天，玩耍，班主任也對我好了些，雖然她不會像同學一樣，當著別人的面來安慰我，但是，她會找個地方，單獨來鼓勵我。家裡人對我的態度好了很多，對我說話十分溫柔，細聲細氣的，也不會叫我做太多的事，只要我寫好作業，什麼事都可以幹。吃飯時，爺爺奶奶會做我喜歡的菜；心情鬱悶時，老媽會來調解我的心情；腿腳不舒服時，老爸就會來按摩，順便帶個梨子過來給我吃……仔細一想，這是公主般的待遇啊！

在腳壞的這段期間，跑步跑不了，跳也跳不了，乾脆在家中待著，找一些名著看看，消遣消遣，那可是平時做不到的，也可以找老爸下下棋，動動腦子，讓腦子運動起來，發達一點。我美滋滋地想。

想到這裡，我不禁高興起來。

其實，改變心境並不難，換一個好的角度來想，自身就會高興很多。那些好的事情很難被發現，但是，改變一下心態，就顯而易見了……

心境的作文14

曾一度狂熱地追逐人性中的那一份隨和，沿著夸父逐日的腳印，懷著杜鵑泣血的真摯，抱著精衛填海的執著，痴痴地如一株耐寒的臘梅。在冰天雪地裡擁一棒人性的清波，再一次把人性中的那份隨和投影到閃光的波心，再一次把人性在執著和痴迷中詮釋抑或昇華。

我愛——“一蓑煙雨任平生，也無風雨也無情”的豁達——如燈。

我愛——“由陰轉雲，由雲轉陰，迴圈往復，歲歲如斯，月月如此”的隨緣——如月。

我愛——“無為而活”的大智慧和不因權勢而頤指氣使，飛揚跋扈；不因有錢而橫行霸道，不可一世；不因利附勢而為虎作倀，玷汙心格的那種穩重而又苦澀的風格——如茶。

人生當如修竹，於朝霞中披一身青翠，璀璨中沐一身朝霞，於雨刀霜劍中孕一身骨節，既有隱者的清邃，又有鬥者的氣節。

人生當如月，不因時勢的好壞和個人喜好而變化無常，不因去日苦多而蹉跎歲月停止不前，要有“不以物喜，不以己悲”的領悟，要像月光一樣將內心的真摯流瀉於真情噴發的岩漿中浴一片澄清的心境。

無形幻有形，“三生萬物”，無論是滄海一粟，天地一蜉蝣，因心境不同而大小不一。一滴露珠可以挽救一個生命，一時倏忽可以釀成大禍。同是一片廢墟，悲傷者看到墳墓，樂觀者看到高樓大廈。“一沙一世界，一花一天堂”，於生活的流浪中，保持一種良好的心態，才有“弄超人向潮頭走”的瀟灑！

我曾經遺落了一個夢，在那條小徑上，也曾多次跟著月光去尋找，從樹隙灑下的陽光一地斑駁，青石鋪就的.階梯上覆蓋了一層厚厚的青苔，在我每一快用往事澆鑄而成的石階上記錄了多少傷逝。

每一次拔回年輪，重溫當時心境，總有憂傷如月光一樣染一地蒼白。當往昔的溫柔無聲地在指尖滑落，我再一次在“物是人非”的無奈中淚稜，再次在無法阻止的疲勞中深深自傷。

後來，別人的開導讓我明白，一味地沉迷往昔，把舊日的心態帶到未來的天地，畢竟不合時的。人要有隨和心境，於無奈中擁有一份執著，於傷逝中擁有一種隨緣，於潮起潮落中擁有一份平和，於人生中擁有一份隨和。

心境的作文15

一個人的心就像一灘清水。當你覺得平坦舒適的時候，就像鏡子一樣光滑。但一旦你生氣，他就會像洪水一樣翻騰，洶湧澎湃，勢不可擋，這就是人們常說的“迷茫”。一個人的生活和工作條件很大程度上取決於他的精神狀態。

你有過這樣的經歷嗎？當你在和一個難題搏鬥，並且長期無法克服的時候，你的心情就會變得煩躁。這時候你發現很多問題都解決不了。但是當你睡覺醒來，這些問題都解決了。也許你會問：“我怎麼了？”我告訴你，你心裡很亂！心情的好壞往往影響工作效率。當你情緒穩定時，你的工作效率通常很高。但是當你煩躁的時候，你會發現思維明顯開始停滯，工作效率會大大降低。在當今巨大的.社會壓力下，很多人適應不了這種壓力，所以在沉淪，在誤入歧途。

另一方面，心態也會影響一個人的健康。我記得看過一個故事，講的是一個身患絕症的母親帶著兩歲的兒子一個人住在城裡。醫生告訴她：“你只有兩個月。”但她心裡想：“我死了孩子怎麼辦？”於是，她堅定了自己的信念，熬過了一個又一個春秋，創造了生命的奇蹟。然而，當兒子終於大學畢業，找到理想的工作時，她放下心，死了。她為什麼不在困難時期死去？因為她的心情變了。當她的情緒再次發生變化時，她悄悄地離開了。可見，心態對人的健康影響很大。

一個人的心態也可以改變他對周圍事物的看法。問你能做什麼，你的心離你很遠，這不是典型的例子嗎？明明在世界的喧囂中，卻可以分心，這其中，心境是起了很大作用的。生活在喧鬧的城市，我們可能已經習慣了太多。但是，一個沒去過城市的人，如果去了城市，很可能會成為一次“劉姥姥”。但是，用不了多久，他就會適應城市生活的喧囂。你覺得精彩不精彩？

人的心態是最難把握的，它無時無刻不在變化。世事變遷，我們只是浩瀚星空下的滄海一粟！但是我們的心可以超越宇宙！所以，把握好你的心態，成功之路已經鋪在你腳下了！