難忘母校作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的難忘母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘母校作文1

張老師，停住你的手吧！為了幫我們批改作業，你已經幾夜沒閤眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作，您能支撐得住嗎？快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎？不，永遠不會。這六年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖啊！記得上個學期的時候，由於您為了讓我們期末考試考得好，造成了您整夜沒睡覺。是您，為了我們在辦公室裡工作了一整天，幫我們整理複習資料，讓我們好好複習。這真是雪中送炭啊！在您的幫助下，我們有一次擊敗了考試的'難題。您說，這比山海高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷呢！

史老師，不要哭了，擦乾眼淚，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來叫我們的時候嗎？那時我們三年級，我們班是全年級最吵最鬧的一個班，那個時候，您為了灌注我們，經常喊破嗓子，有一次還喊病了，要每天去醫院做霧化。史老師，您在那個時候都沒哭，可是今天，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎麼就落淚了呢？

彭老師，請回去吧！您的孩子還在家裡等您回去吃飯呢。您已經送了我們十幾裡了。就是您一步不送，我們只要想起您臉上的皺紋，就永遠不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得，六年來，您對我們的關愛。六年來，在課堂上，您總能用您的幽默帶給我們歡笑，讓我們在歡樂的課堂上學習，所謂一日為師，終生為父，是啊，你就是我們的父親啊。

再見了，母校！再見了，親愛的土地。

腳步呀，請走慢點，讓我們再多看一眼親愛的老師，讓我們再多望一眼美麗的校園。

再見了，母校！我們的心永遠跟你在一起！

難忘母校作文2

那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？

那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？

它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。

走進我們的母校，大門兩側便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方，那裡滿載著歡樂。學校裡一共六個花壇，裡邊兒種著各種花草樹木，那就一個字“美”。

學校的中心，便是一個百餘平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這裡，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嚐到了成功的滋味；男同學們在進行著激烈的`籃球賽，一個個投籃的身姿，那叫一個“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶著一個個誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……

母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有佈置太多的作業；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關心我們，所以不想讓我們著涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心裡是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？

母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以後的短暫時光呢？

難忘母校作文3

母校，這是一個蘊含著無比深情的詞語。母校，她有著母親般的慈愛，孕育著一代又一代的青少年。今天，我讀了王明義先生的《艱辛求學路，難忘母校情》，心中猶如打翻了五味雜瓶，很不是滋味。

王明義先生的.求學之路可謂一波三折。因為家境貧寒，他前前後後共有四次瀕臨失學。第一次，王明義的父親去世了，這使本不富裕的家庭雪上加霜；第二次，他的姐姐也在飢寒交迫和疾病的煎熬之下尋了短見，只能裹一張草蓆下葬；第三次，失學的考驗來了，教育改革後高中要到60多公里外的縣城去上學，一兩週才能回家一次拿些口糧。但少年時的王明義沒有那麼多糧食，他只好忍痛輟學。後來，在老師和鄰居們的幫助下，王明義又重返校園，並以優異的成績考入了大學——焦作礦業學院，度過了艱難的青年時期。

上了大學，他有每個月11塊錢的助學金，不再為生計而憂慮了，就全身心地投入到了學習中。早上四五點時，王明義就開始學習，別人都休息了，他還在學習。隆冬季節，困了就用冷水洗臉，用雪塊兒搓頭。

再看如今的我們，學習環境好了很多，嶄新的設施，更不用為生計發愁，一日三餐豐盛，這樣的情況是當時想都不敢想的，但反而更有更多人不願意上學了。常有一句話說，知識改變命運，過去即使想上學都不能上，現在人人能上學，我們又有什麼理由不好好學習呢？

母校是我們學習的明燈，母校是我們成功路上的基石，母校是培養我們好習慣的園丁，希望我們在未來學習的過程中像王明義先生那樣刻苦努力，成就未來。

難忘母校作文4

我們的學校就像一個花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡促壯成長。校園裡有迷人的四季；桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天……

這就是我們美麗的校園，它記著我們的歡樂與希望，每當我放學後，走出大門，都會依依不捨的望著眼前的`高樓，默默的說；《母校，我們明天再見》。每當下課，朋友們都會興高采烈地往外跑，做著各種各樣的遊戲，在這美麗的校園裡充滿歡樂的笑聲。

當然，在這六年裡，一直不辭勞苦地教育我們的老師，就像在這花園裡的一朵花，而我們的就是飛來飛去的蝴蝶，她在這六年裡，給了我們知識，給了我們豐富多彩的人生道路，教育我們怎樣去做人……

啊！我美麗的母校，你就是一棵大樹，而教育我們的老師是一片片葉子，而我們是飛來飛去的小鳥，而過不久我們就要離開你的懷抱，去找國中生活，在這六年裡，我在你的懷抱裡度過了，很多很多美好的回憶，就在六年前，我走進你大門的時候，我還是一個不懂事的小孩，而現在，我便成了一個及董事及優秀的學生，你說，這不都是你的功勞嗎？當然，我表面上離開了你，可並不代表我對你的感恩，你在我心裡永遠都是最偉大的，我愛你我的母校，你永遠在我心裡！

伊犁州新源縣中心國小六年級:巴勒更

難忘母校作文5

“光陰似箭，日月如梭”。啊！時間過得真快，一轉眼，國小六年的學習生活就要結束了，我是那樣的不捨，師生之間的事情種種浮現在我眼前……難忘我那敬愛的老師。他們為了我們要讀好書，傾注了多少心血？灌輸了多少精神？

記得我們班有一部分學生都無心向學，上課不專心聽講，總是在說悄悄話。老師不在的'時候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書，是為了靠多學點知識去贏人，是為了孝敬我們的父母，是為了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話當作一回事，繼續我行我素。這嚴重影響了想學習的人，老師只好把我們這些想學習的人，另外在別的教室辦一個補習班，犧牲自己的休息時間另外給我們補課……難忘我那親愛的同學。我們曾經在一起學習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由於要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經受不起那麼點苦。

接近比賽的時候，我偏偏發起了低燒，聲音嘶啞起來。儘管這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實在太苦。是那些同學不斷地鼓勵我，要我堅持下去。於是，我和同學們去參加了比賽，還拿了個一等獎呢！這麼好的老師，這麼好的同學，我怎麼捨得離開他們？我會把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……

難忘母校作文6

赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水；肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，每當明媚的陽光變成炎熱的夏日，當颯颯的秋風變成寒冷的冬季時，我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開國小，踏入中學階段了。但是在國小中的的往事我永遠都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學們一起的時光，都好像是昨天才發生的。

想起那一年一屆的運動會，我就激動不已。不管在比賽中是多麼的激烈鬥爭，但場下我們仍然是好朋友。而每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸掉的隊員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。

又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯歡會。想起同學們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個人心裡都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當扇子來扇。

還有那最令人激動向往的六一兒童節，更是讓我們開心的'不得了。但是到了中學以後就再也不會有兒童節了，今年我一定要珍惜屬於我們的最後一個節日，以優異的成績來告別我的國小時代，告別我的母校。

母校啊，您的呵護，帶來了許多榮譽和獎盃，看到您的學子搏出成績，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母校……

難忘母校作文7

時光如梭，歲月如流，國小的校園生活眨眼之間就過去了，如今我已經讀五年級了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下個學年度，我們即將上六年級。我想等到離開母校的時刻，我心中一定會充滿了留戀，母校的一草一本，母校的一磚一瓦，母校的老師、同學，我都是那樣得依依不捨。

忘不了親愛的老師，忘不了老師對我深刻的教誨，忘不了老師教會我們的知識！從以前那個一、二、三都不會寫的小屁孩，成長到充滿了豐富的'知識的國小生，這一切，都是老師帶給我的。劉老師，您還記得嗎？有一次，因為在課上，全班同學都表現得不好，您下課了就用了我們的課間時間給我們上課，我們就因為您拖堂，個個都對您很不滿。到了下節課，您向我們問好時，我們理都不理您，您問我們怎麼了，我們也不回答，您忽然像通了電一樣明白了我們的心思，語重心長地說：“不就是因為拖堂了嗎？你們再想想，如果你們上課都很配合的話，我就不會再脫堂了。你們看，別人班的老師都不拖堂，為什麼呢？就因為他們上課都認真聽懂了，我怕你們沒聽懂，用了我的休息時間為你們講課，就因為我愛你們！”老師一說完，我們班都低下頭異口同聲地對您說：“老師，對不起！”

除了老師，我還忘不了親愛的同學們。記得有一次，我發燒了，下課時吐了一地，是你們不怕髒不怕累地把我吐的贓物清理乾淨，當我對你們表達感謝之情時，你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學之情，我怎能忘懷呢？

親愛的老師！親愛的同學！因為你們，我感恩這所哺育我五年的母校！一想到要和你們分離我心中就充滿了不捨！

難忘母校作文8

那年夏天，我們帶著父母的叮囑，聽著那句“放學後來接你”的約定，走進國小，走進教室，看著一張張陌生的面孔，彼此羞澀而拘謹。課堂上，伴隨老師講課聲音的，還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲，涼爽的微風吹動男孩、女孩耳後的碎髮。窗外的藍天白雲好奇的看著屋內的`一切……

那年夏天，教學樓頂樓開著空調的教室裡，臉上略顯疲倦的學生們正寫著厚厚的測試卷、練習題。耳邊同樣是風“呼呼”的聲音，卻不再是從前。而窗外的藍天白雲已被不知何時聳起的高樓大廈掩蓋住了……

六年前，我們從一個懵懵懂懂的小孩開始，在母校的愛護下成長了，變成了現在這個懂得為別人著想、獨立、堅強的少年。這六年中，有敬愛老師的悉心教導，有親愛同學的互幫互助，當然還有607這個融洽的班集體，這些都讓我們不捨。

忘不了，我們的學校，那是一個美麗的地方，坐落於筆架山下。校園內，處處飄散著書香，處處瀰漫著學習的氛圍。那掛滿學生作品的藝術長廊，那種著綠色植物的桃李園和花壇，那有著同學們快樂身影的運動場，哪裡不讓人感到留戀？我們的班級啊，那是一個可愛的班集體，是由66名同學組成的大家庭。課堂上，我們一起認真學習；課後，我們一起嬉戲打鬧，共同度過了這六年。

忘不了，我們的老師在我們人生中最重要的時間裡，遇到你們，讓我們學知識、明事理。謝謝你們，敬愛的老師！

夏天，是個美麗的季節，而在畢業生心裡卻是個傷感的季節。整整六年，我們最美的時光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長，而時空老人卻絲毫沒有眷顧我們，兩千多個日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園，熟悉的班級，敬愛的老師，親愛的同學，我們即將分別！

難忘母校作文9

母校，是我經常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那裡的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。

母校，是我們學習的園地，是我們友誼的天空，在這裡的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是，細數歲月，我們的國小生活也快結束了，時光就是那樣無情，親愛的同學們，敬愛的'老師們，畢業時刻它就要把我們分開。閉上雙眼，此時的心中只有往日的回憶……

還記得那次，同學們寫了一篇作文，是我想對您說”，電教室裡，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個人的作文都讀了出來，把同學們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛的旋律充滿了整個屋子，同學們都情不自禁地哭了，老師也感動地流下了淚；我們整整激動了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我國小生活中的一次盛宴。

還記得那次，班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級裡有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現的“野人”出盡了風頭，但是，在風頭背後也不好受，他們一個個身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多麼快樂的時光啊！

別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！眼裡落著離別的雨，心裡卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈願有一天，我們可以再次相聚在這裡，重溫往日的快樂，再次將那校園裡熟悉的一草一木吻遍……

難忘母校作文10

光陰似箭，日月如梭，年復一年，日復一日。不久，我們將告別六年的國小生涯；告別親愛的母校；告別和藹可親的老師們，告別同窗密友的同學。邁入新的中學大門。此時此刻，我的腦海裡浮現出了學校的一草一木，一磚一瓦，同學們的一顰一笑，一字一畫，老師的一字一句……

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢！

我們的校園雖然地方狹小，但記載了許許多多我的童年回憶，在這顆古老的'參天大桂花樹旁，展開了一個個令我記憶深刻的學校運動會。

在一次次運動會上，有跳高、跳遠、跑步、扔鉛球等。因為我非常好奇鉛球是怎樣的，所以，我毛遂自薦，成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了，見其他選手都輕輕鬆鬆的就扔了很遠，我自己也不能落後，於是我虛心地去學習其他選手怎麼扔鉛球的。到了我上場了，我膄的一扔，球變飛遠了。沒想到得分盡然是零分，這讓我大驚失色，原來，我的球在扔出去的同時，我也踩到了線。這一次我很不甘心，不過幸好還可以比好幾次，又一次輪到我了，這一次，鉛球從我手中脫落了，砸到了自己的腳，腳立刻劇痛了起來，在比賽的同學們都關心的前來看我，我看了看腳，幸好沒斷，老師、同學都來看我，問候我，我非常感動，因為我的同學放棄了比賽，前來關心我。因為我，同學們失去了一個榮譽，一個獎盃。這一次，我的腳雖然非常痛，但是我的心已經被感動了。

啊，學校的桂花樹上記載著我美好的回憶；時間裡的時光老人給了我寶貴的童年回憶；小夥伴，讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今，時光老人收回我美好的童年了，但我捨不得。

難忘母校作文11

光陰如梭，轉眼之間，我就要離開母校了。我凝視著學校那金色的大門，似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景，那時的我還是一個懵懂的孩童，而現在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了！

走進學校的花園，看見泊油路兩旁可愛的池塘，葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹，我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像是放電影似的浮現在我眼前：春天裡，我們在涼亭旁的池塘邊鬥可愛的小蝌蚪；夏天裡，我們坐在涼亭裡觀賞那高貴優雅的睡蓮；秋天裡，我們在葡萄架下玩捉迷藏；冬天裡，我們到池塘裡撈冰，雖然手凍得通紅，但是心裡卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶！

花園後面是教學樓，教學樓裡書聲琅琅，一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀：同學們手中捧著書，目不轉睛地盯著它，有感情地大聲朗讀著，就像是小鳥清脆的.歌聲。啊，多麼悅耳動聽啊！

穿過大廳，我來到了綠草如茵的操場，梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛著它。操場上曾經發生的故事像是天鵝般扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來：在跑步選拔賽上我憑藉毅力堅持到最後，並且還得了第五名；在我們班和五（2）班的球賽上，男生們在足球場上你我搶，奮勇拼搏，女生們在場外高喊著為他們加油；在佇列操的排練中，我們認真練習，最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊！

在這所美麗的校園裡，我學到了很多知識，見到了許多新事物，懂得了團結合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校，心中十分地不捨啊！

啊，母校，我成長的搖籃！即將要離開您，升入國中了。環視母校時，我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的！

再見了，母校！

難忘母校作文12

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的時間即將像雲彩一般離我遠去，國小的生活令我難忘，令我迷戀，令我回味。如今，回想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。

在母校的時間只剩下短暫的十幾天了，在這上千多日子裡，我就像一根幼苗，像一根小草，像一根種子，在“園丁“——老師精心的照料，用心的灌溉下茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報父母，回報老師，回報母校，回報祖國。聽著老師一遍又一遍的叮囑，一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們日漸成長，似乎班級裡還回蕩著我們朗朗的讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，校園裡還有我們嬉戲的`身影。在每一個角落裡我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目，記憶猶新。

在母校老師的教誨下，我收穫了許多，我收穫了珍貴的友誼，收穫了老師的金玉良言和新的知識，收穫了最好的教育和今後做人處事的指南針，現在我留在母校的時間不多了，猛然回首，彷彿督促、鼓勵我們的師長，還有可愛的學校，都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了，不知何時我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐，成了弟弟妹妹的榜樣。

如今，老師的教誨，同學的歡笑聲都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最後兩個星期的時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後在這裡筆硯相親的日子。

日月如梭，時光荏苒，天下沒有不散的筵席，我會永遠記住老師的教誨和勉勵，做個為社會奉獻的人。記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給了我多少快樂，多少啟迪，我將永生難忘。

難忘母校作文13

時光飛逝，轉眼間六年的國小生活就過去了。而今，我已經畢業了，成了一名國中生。在離開母校的時候，我心中充滿了對母校的留戀之情，真的想再過一次國小生活。

再回首，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的親切。

忘不了敬愛的老師！從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。薛老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。在放學回家的路上，我噘起嘴巴，眼淚在眼眶裡打轉。您看到我難過的樣子，把我帶回辦公室，風趣地對我說：“怎麼了，瑩瑩？看，嘴巴都能掛油瓶了呀！是不是因為沒選上“三好學生”而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾，為我擦乾腮邊的淚水，和藹的說：“瑩瑩，雖然你這一次落選了，可能是因為你還有不足之處，但只要你好好努力，“三好學生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心，機會還是有的。”在您親切地教導下，我端正了自己的學習態度，下定決心，努力學習，終於在期末取得了優異的成績。

忘不了親愛的同學！在這六年裡，我們一起度過了多少美好的時光，經歷了多少風風雨雨。可是，六年的國小生活眨眼就過去了，我們就要分離了，我的心怎麼能夠平靜呢？有一次，我身體不舒服，上課的時候嘔吐起來。是同學們向我伸出友誼之手，他們有的幫我清掃嘔吐物，有的`給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待她們的時候，她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學們呀！這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？

忘不了，美麗的校園！每天早晨，我們在你的懷抱中得到知識的滋養，做人的道理。

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

難忘母校作文14

時間隨著鐘錶的滴答滴答聲，隨著河水的嘩啦嘩啦聲，隨著人們撲通撲通的腳步聲，不知不覺中流逝了，日出日落，雁去雁歸，花開花謝，六年過去了。

六年的時光匆匆而過，那樣的短暫，我還未領會那五彩繽紛的童年的美好，時間已像手中的流沙悄悄地溜走了，回首過去，最讓我難忘的便是那無私的老手和美麗的母校。

難忘老師。燃燒的歲月，雖已將老師的青春焚盡，但是老師卻依舊那麼美，那麼美。她的美，美在嘴邊那一抹淡淡的微笑，每當看到這一抹微笑，我就如沐春風，心中有一種回到家鄉的踏實感，一種回到家庭的安全感，一種回到父母親身邊的親切感，老師啊，你是人類靈魂的工程師，你在黑板上寫下多少的字，字字句句都有您對我們的關懷和深切的.期望，沒有您春的耕耘，哪來的桃李滿天下，我是一隻雛鷹，你是那一方天空，無論我飛得多遠，飛得多高，我也始終在你充滿智慧、關愛、期望的懷抱中；天的深情，地的厚愛，刻在我心中，生生世世，永不忘懷，老師，我由衷地讚美你，感激你。

難忘母校。這片土地上有我的足跡，這片藍天中有我的歡笑，每當我煩惱時，我可以向母校裡的一草一木傾訴，或許，它們聽不懂，但是，我與它們之間已有了一份深厚的感情；每當我煩躁時，母校中的那縷清風就會輕輕地從我身邊經過，撩起我的髮絲，拭去我心中的煩躁，讓我的所有不愉快都煙消雲散。我愛這母校，愛的深沉。

難忘老師，難忘母校，老師是我人生起跑線上的助跑器，母校是我的第二個家，我永遠銘記著，生生世世……

難忘母校作文15

時間如流水般飛奔而去，國小六年就這樣過去了。似紅茶，喝完之後還留下了一絲絲清香；似蛋糕，吃完後忍不住想再咬一口；又似一顆糖果，含在口中，說話的時候都有一絲甜味……

從一年級的國小生一下子變成了六年級的國小生，中間是一段難忘的日子：

我忘不了：那次聽寫：那次聽寫我有很多字沒寫出來，鄧老師把我叫到辦公室，毫不留情地說了我一頓：“怎麼會這樣呢？‘諧’字都不會寫，黑板報上都有的，‘章’字那麼容易，不應該呀！你看看，你看看，現在學習成績退步了，要努力！”說完把本子丟了我。

我忘不了：那次鼻子出血了，謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗，她們叫我左鼻孔出血舉右手，右鼻孔出血舉左手，鼻子全部出血舉雙手，而且還要用涼水及時拍打頸部，這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會再流血了！“哇！王雨摩和謝婉晴，你們倆的.知識太豐富了！你們知道的我都不知道！太偉大了，我愛你們。”我讚不絕口。

我忘不了：那次期末考試，那時張馳還在，他坐在我前面，和別人聊天，我都把作文寫完了，他還在和別人玩遊戲，我好心提醒他，快寫！要下課了！他才裝模作樣的寫起來，不一會兒，他又在與別人聊天了。

我還忘不了：在六年級的時候，我交了一個朋友叫張昱乾，她是我的知音，每一次一下課，我們就在一起玩，她喜歡聽我唱歌，每次我唱完她都會說：“唱的太好了！”

在多種讚揚聲和批評聲中，我慢慢長大了......

六年時光如流水，一去不復返。似紅茶，喝完之後還留下了一絲絲香甜；似蛋糕，吃完之後還忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，說話的時候還有一絲香甜的味道……