鉛筆橡皮轉筆刀作文(通用15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的鉛筆橡皮轉筆刀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆橡皮轉筆刀作文1

從前有一個小女孩，她覺得新學期到了，為了更好地學習，她要增加新的學習用品。於是，她來到商店裡買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。

小主人在它們文具三兄弟的幫助下，成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員，老師一看小女孩的成績，就讓她當了學習委員。

小女孩可高興了，回家後就對鉛筆說：“謝謝你，你不僅讓我的學習成績提高了，還讓我當上了學習委員，你功不可沒。”鉛筆聽了，就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫的錯字，小主人的成績從此再也沒有提升過。

一天，轉筆刀終於忍不住了，他生氣地說：“鉛筆，小主人的成績是我們一起幫她提升的，並不是你一個人的功勞。你寫錯了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰鬥力的。我們三個都有自己的長處、短處，我們應該互相幫助、團結一心，這樣才能讓小主人取得更優異的成績！”

鉛筆一聽，再也不敢這樣驕傲了。

鉛筆橡皮轉筆刀作文2

一天，文具行裡的鉛筆、轉筆刀和橡皮擦發生了一場爭吵，他們都誇自己的本領大，誰也不讓誰。 鉛筆說：“我的本領最大，如果沒有我，你們就會無聊至極，閒著沒事幹，對吧。”轉筆刀氣憤地說：“哼，我的本領才是最大的，你想想，如果你的筆芯變粗了，沒有我，你就會寫著一頁頁難看的字，或者根本無法施展你的才能。”橡皮擦說：“大夥，別把我給忘了，他對鉛筆說，如果沒有我，你寫錯了字可怎麼辦呀，那還不急得像熱鍋上的螞蟻，既浪費紙又浪費筆。

你們評評理，看看誰的作用大。” “我的本領大，我的本領大。”他們一個個自吹自擂，理直氣壯，正當他們爭論不休的時候，服務員阿姨來了，她說：“你們既然都說自己的本領大，那你們就誰也不靠誰，獨立一天試試。”結果問題出現了，鉛筆寫錯了字沒法擦，急得滿頭大汗，筆芯粗了又沒有轉筆刀，只有在那笨重的石頭上磨擦，還念念不忘他的夥伴—轉筆刀。而轉筆刀和橡皮擦都閒得發荒，好像自己是這個世界上多餘的一員。 就在這時，服務員走過來說，看你們誰還會神氣，還是讓我來主持公道吧：“雖然你們各有各的特長，但是誰也離不開誰，你們如果不再合作的話，那就呆著等死好了。”聽了服務員的話，他們誰也不敢賭氣、逞能了。

鉛筆橡皮轉筆刀作文3

文具店陳列著一些美麗的文具，裡面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。

不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎麼一回事，大家都差點認不到了。於是，都相互訴起苦來。

鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地說：‘你這個傷太重了，沒法治！’

“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭著說。

轉筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子裡的垃圾不給我清除，裡面有很多細菌，弄得我鏽痕斑斑。”

小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理乾淨，擺放整齊。從此再也不待它們了。

鉛筆橡皮轉筆刀作文4

我們班的小明非常不愛護文具，他經常把文具弄的分不清眼睛和鼻子。一天早上，小明文具盒裡面的鉛筆、橡皮、轉筆刀，三個好朋友聚到一起聊天，不知道怎麼回事，大家都差點認不出來對方了。於是，都相互訴起苦來。鉛筆首先開了頭，傷心的說：“小明太不愛護我們了，把我的帽子也給咬掉了，衣服也給剝掉了，還把我的兄弟姐妹們掰斷。弄的我們去找醫生看病都治不好。”接著，橡皮也說道：“小明經常用筆在我身上亂塗亂畫，有時還會用小刀把我切斷，放進墨水瓶裡，弄得我整天髒兮兮的，而且傷痕累累。”轉筆刀說：”你們都別說了，看看我，都變成什麼樣子了，小明把我亂丟亂放，削鉛筆後，肚子裡的垃圾不幫我清理，被裡面的細菌弄的我鏽痕斑斑，再這樣下去，我就要變成廢物了。小明無意的偷聽到它們的談話，心裡非常愧疚，及時的把受傷的鉛筆、橡皮、轉筆刀修補好、整理乾淨，整齊的擺放在文具盒裡面。從此以後，小明變成了一個愛護文具的好孩子。

鉛筆橡皮轉筆刀作文5

鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。

有一天，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“你們這兩種小文具，別在我房子裡住。“橡皮馬上說：“不，我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說：“去你的，我呀，能幫小主人寫字，你們能不能啊？“橡皮又說：“鉛筆兄弟，上個星期二，小主人在課堂上寫字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新！你說，我們作用大不大？“轉筆刀大聲地說：“鉛筆兄弟！上次，你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。

還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一乾二淨，他實在是太盡責了，你應該感謝他才對。“

鉛筆終於想起了前兩天的事情，羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤，於是他向兩位好同伴認了錯。

經過這件事情後，鉛筆再也沒和橡皮，轉筆刀吵過架，他們都成了形影不離的好朋友。

鉛筆橡皮轉筆刀作文6

晚上，我正睡得美美的，這時，我在床上聽見一些悄悄話，原來是鉛筆、橡皮擦在爭吵。鉛筆愁眉苦臉地說：“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀？”橡皮擦說：“你以為你能幹什麼呀，只不過是讓主人寫字，得意什麼呀！

”鉛筆不服氣說：“你也不是一樣，只能幫主人擦錯字嘛！

”突然，鉛筆和橡皮擦正在爭吵的時候，啪的`一聲，鉛筆和橡皮擦一同掉在地上，鉛筆說：“我的筆心呢？”橡皮擦說：“我的腦袋呢？”它們嗚，嗚，嗚地哭了，轉筆刀看見了說：“你們別哭了，東西都有自己的優點和看書缺點。”聽了轉筆刀的話，他們安靜了下來。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對面地說：“對不起，我錯了。讓我們一起成為好朋友吧！

”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說：“好呀！

我們以後也不能誰討厭誰了。”轉筆刀笑了……

鉛筆橡皮轉筆刀作文7

晚上人們都睡著了，在文具盒裡住著三個好夥伴，它們每天形影不離，十分友好。

可是，今天晚上它們三個好夥伴都睡不著覺，好象都很興奮地聊著天。鉛筆驕傲地說：“我的本領最大，因為我可以幫小主人寫字，畫畫。沒有我呀，小主人還能幹什麼呢？”

橡皮聽見了，搶著說：“我才是最有本領的，因為，我每次都要犧牲自己，擦去你寫錯了的地方，要是沒有我，你早就被小主人‘開除了’”。

轉筆刀大聲說：“我的本領最大，因為不是我把鉛筆削好，小主人能寫好字嗎？”

鉛筆生氣地說：“你這個壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還說自己本領最大，你真是個惡毒的東西”。

橡皮接著鉛筆的話說：“是的，你有時不把鉛筆削好，字寫得不好看，就用我來擦，原來好看的衣服也被弄得黑黑的，多難看呀！”

三個好夥伴吵著吵著，就打了起來，小主人起來聽見文具盒裡面發出來一陣陣的聲音，於是就開啟文具盒，只見鉛筆、橡皮還有轉筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說：“你們都有自己的本領，而且都很大，我一個也離不了。”

三個好夥伴聽後，覺得很慚愧，大家紅著臉合好了。從此，三個好夥伴再也不爭吵了。

鉛筆橡皮轉筆刀作文8

“喂，無用的橡皮，快把我寫錯的字擦掉！”鉛筆亮開嗓門，大聲叫著橡皮。

“既然我沒用，你就別找我，自己去解決！”橡皮邊說邊生氣地瞪著鉛筆。

“何必這樣呢？大家都住在一起，不要傷和氣。”轉筆刀是個和事佬。

這可把鉛筆氣壞了，鉛筆對橡皮、轉筆刀說：“我向來頂天立地，要是把我惹急了，看我怎麼收拾你們！”

橡皮和轉筆刀都生氣了，一聲不吭地走開了。

第二天，鉛筆到學校參加數學競賽。他順利地寫完了前六道題，當做到第七道時，把219寫成了129，它大叫道：“橡皮，快把我寫錯的擦掉！”沒有迴應，鉛筆只好用幾條黑線劃掉，可是不巧的是鉛筆尖斷了，他大聲地說：“轉筆刀，快幫我削一下！”可還是沒有迴應，他很後悔當初對橡皮、轉筆刀那樣說話。

這時候，鉛筆開始懷念過去與橡皮、轉筆刀在一起的快樂時光，他也明白了一個道理：人應該尊重別人，這樣才能與朋友好相處。

鉛筆橡皮轉筆刀作文9

一天，文具盒裡傳來一陣雜亂的爭吵聲，順著聲音看去原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。

鉛筆拍拍胸脯，得意地說：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時候，都會把我拿出來寫東西。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真是不知羞愧，每次你寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀沒在一樣。一旁的卷筆刀終於忍不住了，大聲喊叫：“你、你、你們居然無視我的存在。”卷筆刀憤怒的說：“要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎？”

就這樣他們一直這樣吵了下去，三個人都互相不和對方說話，直到有一天，文具盒見不勸說他們是不行了，就對他們說：“你們誰能最快寫好一千個“童”字，誰的功勞就最大。”鉛筆一聽很高興，因為寫字是自己的強項。橡皮和卷筆刀一聽很失望，因為他們不能寫字。寫著寫著，鉛筆感到自己越來越鈍，就去向卷筆刀求救；寫錯了，就向橡皮求救，卷筆刀和橡皮一心軟便和鉛筆一起去完成一千個“童”字。

終於，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下終於完成了任務，他們知道了原來功勞不是一個人的，是大家的呀！

鉛筆橡皮轉筆刀作文10

一天，小明的鉛筆盒裡發生了爭吵。

事情的起因是：他們相互爭能，比誰的本領大。橡皮先發話了：“如果沒有了我，鉛筆寫錯了字，就沒辦法改正了，所以我的本領才是最大的。”轉筆刀發話了：“哼，我的本領才是最大的呢，如果沒了我，鉛筆就沒法工作，你也沒有什麼用處！”這時，鉛筆終於發火了，說：“你們兩個爭什麼爭，我的本領才是最大的，如果沒有了我，你們兩個都是派不上用場的東西！”

這時，小明打開了鉛筆盒，拿起了鉛筆，這時，鉛筆發話了：“看吧，我的本領最大。”過了一會兒，橡皮被派上了用場，橡皮對轉筆刀說：“看，我的本領才是最大的呢。”又過了一會兒，轉筆刀又派上了用場，他得意地說：“看，我的本領才最大呢。”這時，小明聽到了他們的爭吵聲，語重心長地對它們說：“你們不應該這樣做，應該看別人的長處。看自己的短處。”轉筆刀和鉛筆、橡皮聽了小明的話都不作聲了，都知道自己錯在了哪裡，從此，他們團結的像一個人一樣，忠心耿耿地為主人效力。

鉛筆橡皮轉筆刀作文11

在小主人樂樂的文具盒裡，住著三個好朋友，他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天， 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落裡。三個好朋友躲在文具盒裡，等到夜深人靜的時候，開始訴說起自己的不幸來。

橡皮搶先說：“我說二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子，再不就是用髒手把我掰得缺胳膊少腿的，多難看呀！”筆刀一聽也也有了情緒，說：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太調皮了，我又不是什麼玩具，竟然把我當做玩具一樣對待，弄的我一天不得消停！”鉛筆一聽，也有同感，更是憤怒地說：“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了，有時候還一個勁兒的咬我的頭，竟然咬的我遍體鱗傷！”

“咳，看來咱們都有同樣的遭遇。”橡皮又傷感地說。

“是啊是啊！”二位隨聲附和。

這時，恰巧小主人下床上廁所，他們剛才說的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對，於是，趕緊向他們賠禮道歉。從此，這幾個好朋友過上了幸福的生活。

指導教師：劉佔龍

鉛筆橡皮轉筆刀作文12

一天，小明寫完作業便跑出去玩了。這時，鉛筆盒裡熱鬧起來。鉛筆首先發話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的說。鉛筆又說：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什麼本領？”“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮說。

“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你說我的本領大不大？”“就這點本領，還想跟我鬥，你還嫩了點，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的本領都不大，只有我的本領最大。”“什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的說：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

一直沉默不語的文具盒終於看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發揮各自的才能。你們說，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧彆扭，成了三個形影不離的好朋友。

鉛筆橡皮轉筆刀作文13

“嗨，嗨，我是鉛筆，是最棒的，因為小主人每天拿著我寫字···”“我是轉筆刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔進了垃圾桶。”轉筆刀打斷了它的話。“我是橡皮，我的功勞比你們都大，每次鉛筆你寫錯字，不是都由我來把你擦乾淨。”橡皮說。鉛筆大哥想了個辦法說：“我們各自去施展自已的能力，不讓別人幫助，在30分鐘之內，誰做到了，誰就是最棒的，行嗎？”“行，我們同意。”橡皮、轉筆刀一起說。

說完，大家開始行動，鉛筆找到了一張白紙，在上面寫，不一會兒，一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙，想再在上面寫，但這時候它發現自已的筆芯已經很短了。它又找了一塊磨石，想把筆芯磨尖一點兒，沒想到一不小心被它磨斷了，看看轉筆刀吧！它找來一張紙，用胳膊使勁地搖。搖了一會兒，它把紙拿出來一看，破破爛爛地。再來看看橡皮，它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙，它擦呀擦呀，都快把紙擦個洞了，但還沒把字擦乾淨。30分鐘後，它們全都垂頭喪氣地走過來，認了錯，決定以後齊心協力為小主人做貢獻。

鉛筆橡皮轉筆刀作文14

小明的文具盒中住著三個兄弟，老大是鉛筆，老二是橡皮，轉筆刀是老三。

這一天，小明高高興興地拿著100分的語文考卷回到了家，受到爸爸媽媽的誇獎。鉛筆、橡皮、轉筆刀聽了，都非常高興，認為功勞最大的是自己。

鉛筆搶先說：“聽見了嗎？這次小主人考了100分，功勞最大的應該是我！如果我不幫小主人寫字，小主人能考100分，這太陽肯定從西邊升起。”

橡皮爭辯說：“不對，不對，這功勞應該是我的。因為我要幫小主人改錯字，不然那題能答對嗎？所以呢，這個功勞應該是我的！”

轉筆刀聽得不耐煩了，說：“不是的，如果你鉛筆斷了，我不幫你削尖，你還能幫小主人寫字嗎？”轉筆刀又說：“這個功勞不是你們倆的，而是我的！”

它們三個吵呀，爭呀，誰都有自己的看法，誰都不服誰。

幾天後，小明又考了試，這次，由於它們三個不合作，鉛筆寫錯了，橡皮不肯幫助它，它只好不改。可是鉛筆寫著寫著就斷了，轉筆刀不肯幫鉛筆削尖，鉛筆只好不寫了。

考卷一發下來，小明考了52分。此時，鉛筆、橡皮、轉筆刀都後悔了，後悔當初不該吵架。於是，它們又合好了，從此以後，小明每次考試都是100分。

鉛筆橡皮轉筆刀作文15

在一個文具店裡，有一個美麗的文具盒，鉛筆、橡皮、轉筆刀。呆在貨架上時間久了，也就成為好朋友了。他們共同渴望著自己的主人來把它們買回家。終於，小姑娘小梅把它們買了回來。

小梅上一年級，因為作業上需要它們，所以催著媽媽就把它們買了回來。

鉛筆、橡皮、轉筆刀三個好朋友在小梅家住了一段時間，都慢慢驕傲起來，越來越瞧不起對方。

鉛筆自滿地說：“哼，我的功勞最大，你們兩個都是廢物。”

橡皮說：“才怪，你寫錯了字，還不是我來幫你擦，要不然，主人的作業髒死了了。”

轉筆刀不服氣了：“難道我就沒有功勞了嗎？鉛筆，你這個忘恩負義的傢伙。”

轉筆刀流下了傷心的淚水：“你斷的時候還不是我幫你轉，要不然主人早就不要你了。”

文具盒勸它們說：“你們不要吵了。你們都是小主人最需要的東西，你們爭吵是沒用的，只會給主人帶來不方便、不愉快。”

鉛筆、轉筆刀，橡皮慚愧地低下了頭。

從此，它們和睦相處，從不爭吵幫著主人好好學習。