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我身邊的榜樣作文(合集15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的我身邊的榜樣作文,歡迎大家分享。

我身邊的榜樣作文(合集15篇)

我身邊的榜樣作文1

“三人行,必有我師”,每個人都有值得我們學習的 地方。在我的身邊就有一群優秀的同學,他們各有各的優點,都能成為我的榜樣。

堅持不懈的曹雯婷:曹雯婷從一年級就開始學拉大提琴了,每個星期五都要去上海接受專業訓練,風雨無阻,從不間斷。每天做完作業,總會擠時間練琴,從不偷懶。現在她已經可以完整的.給我們拉上一首大提琴曲了

博覽群書的張婧煊: 張婧煊是我們班的小書迷,不管是什麼型別的書,她都會如飢似渴,如獲至寶,津津有味地讀下去。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛,正所謂讀書破萬卷,下筆如有神。

膽大自信的張木子:張木子是個待人熱辣辣,辦事火辣辣的人。正是因為這樣的性格,每次學校裡開展活動,總會看到她的身影,她的字典裡好像從沒有害怕兩個字。

愛動腦筋的陳麒帆:陳麒帆是我們班有名的數學小博士,每次數學考試都能得一百分,遇到難題他也不退卻,在草稿紙上反覆演算,正確答案就出來了。

他們都是我學習和生活中的榜樣。我要向他們學習,做一名優秀好少年!

我身邊的榜樣作文2

我的身邊有很多榜樣,不過我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

她的身材有點胖,個子很高。不過別看她胖,跳雙飛可是很厲害的,我們都很佩服她。

有一次,她參加冬季三項的比賽,其中有一個就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開始!”參加的選手都快速地甩動著手中的繩子。因為這場比賽只能跳雙飛,單個的不算,所以她一開始就跳雙飛了,而別的同學還在跳單飛做準備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽到“呼呼”的風聲,就像是加上了一個隱形的馬達一樣。在旁邊計數的同學專心致志地數,眼睛都不敢眨一下,生怕漏數。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結束了,她得了二等獎,就差兩個就是一等獎了,不過我覺得她已經很棒了。

她跳繩這麼厲害,都是她平時練習出來的。每次上體育課的.時候,老師要求跳繩,別人都在樹下乘涼,而她卻在專心致志地練習。有時跳繩的時候,繩子會甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反覆覆地練習,因此,她是我學習的榜樣。

這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個“運動章”,你們說給嗎?

我身邊的榜樣作文3

每個人身邊都有榜樣,我身邊也有一個好榜樣。她個子不高,白靜的臉龐,一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒,她就是我的同學康玥琪。

她是我學習上的榜樣。有一次,他生病了一連好幾天沒來上課,這天他終於來了,不過她的精神不是很好:蒼白的臉色、憔悴的眼神,還有無力的.身體……我一問才知道,原來她的病還沒有好,但是怕拉下的課太多,還是堅持來上課。下課了,同學們都到操場上開心的玩耍去了,只有她拿著課本向老師問這問那的。她這種愛學習的精神,真是值得我學習。

康玥琪不僅愛學習,還樂於助人,一天,我在教室外跑著玩,不小心被什麼東西絆倒了,疼得我半天爬不起來,就在這時,一雙手把我扶了起來,我回頭一看,原來是康玥琪。接著她還關心的問我哪裡摔傷了,要不要去醫務室。她這種關心同學的精神值得我學習。

今後,我還要以康玥琪同學為榜樣,刻苦學習、幫助同學,關心集體,做一個優秀的少先隊員。

我身邊的榜樣作文4

我的榜樣是一名女生,她長著瓜子臉,大大的眼睛,非常有神,扎著馬尾辮,走起路來搖來搖去,哦,我忘記介紹她的名字了,她叫薛梓萱,是四年級的國小生。

我們倆在一個書法班學習認識的,她很有愛心,有一次,在書法課上,我忘帶毛筆了,正在煩,她說:“我給你支毛筆。”我聽了很高興,連忙說:“謝謝你,下次我一定會記好帶的。”她的'鋼筆字寫的特別棒,每次上書法課時我都看見她都在很認真的書寫,書法老師也給她的作業本上寫了許多個‘甲’字,並畫了許多紅圈圈,我羨慕極了,就向她請教,她耐心地給我說“寫字的時候,要一筆一畫,橫平豎直·······”我就照她的方法去練,果然進步了許多。

她也很勤勞,每次書法班放學時,總是最後一個回家,有一次放學後,我的鋼筆忘在教室了,我跑到教室裡取鋼筆,結果大吃一驚,我看見她在掃地,老師在整理物品。

這就是我的榜樣,我要學她的好品德。

我身邊的榜樣作文5

大家身邊都是榜樣,我身邊也是榜樣——孟博文。

孟博文,他不高,很瘦,跟火柴棍一樣高。整天笑著小腦袋小眼睛……一句話,沒有他的“大”。

但是他學習很好,尤其是數學計算。每次上數學課,老師都會問一些很蠢的問題。“老年容易。”在他說完這句話後,他講述瞭解決問題的過程,這使我們的思維全甦醒化了。當他結束講話時,我們聽到了經久不息的掌聲。考試時,他總是以90分的成績名列第一。跟他講數學真的`是教人磨斧!

所以在學習上,他是我們的榜樣,我們要跟上他,才能保證我們的成績進步,主導成績,否則,我們就退縮了。

另外,我們班還有一個道德模範—— maridge。

雖然他不常幫助別人,但他誠實、文明,對朋友也很好。也是我們應該效仿和學習的榜樣。

我身邊的榜樣作文6

一天晚上,我寫完作業和小夥伴們在樓下玩。忽然我的目光放到了一位老爺爺地身上。

橋邊有一個推著車很瘦的老爺爺,感覺老爺爺隨時有可能被一陣風吹走,這個時候旁邊走來一位穿著時尚的大姐姐。我心想那個大姐姐一定和電影裡的.情節一樣走到窮人面前不屑地頭也不回地往前走。可是誰知那個漂亮的大姐姐竟然走到老爺爺後面去幫那個老爺爺推車了,一下子漂亮姐姐的汗水就滲透了衣服,而自己美麗的衣服也被鐵絲給掛了一個口子,過了一會兒他們就把還在山坡下的車子推到了坡上。此時老爺爺微笑著雙手合一向大姐姐鞠了一躬,萬分感謝地對大姐姐說“小姑娘啊,太謝謝你了,幸好有你在後面幫我推車,不然我自己也不可能這麼快上坡來。”大姐姐笑著說“不用謝,老爺爺這麼晚了,您也趕緊回家吧,別讓家人擔心了,”說完便走了。

我們都知道榜樣的意思,如果我們細心觀察,就能發現我們身邊有很多榜樣值得我們學習,比如那個大姐姐。

我身邊的榜樣作文7

夕陽落下時,我永遠忘不掉那個場面。那天,我和同學打掃教室,不少人都走了,我們四個還在賣力地清潔教室。

忽然,一個同學大叫起來:“天色不早了,我得回家了!”說完,便抓起書包像陣風似的溜走了。一位同學想說什麼,但又合上了嘴,很快,夕陽已經要把最後一絲餘暉撒向大地時,火燒雲,也退了下去,鬧鐘指向了五點五十分,空曠校園裡只剩我們了,我們早已汗流浹背,我正想休息一下吧,可看見其他同學雖然跟我一樣,也沒叫苦叫累。

時間過的飛快,夕陽已經落下了,月亮緩緩升起,一股桂花香從樹叢裡散發出來,我們無心看月色,——儘管它這麼美。可我還沒工作完畢,又一個同學走了,我和另一位同學掃完樓道,已經六點半了,只剩花壇了。我有點兒想回家,可從他堅定的.眼神來看,沒掃完回家是不可能了,幸好作業寫完了,不然我就完了,剛掃到一半,飢餓來到了我的肚子,疲勞拖住了我的腿,我疲倦地對他說:“咱們回家吧,不管這裡了。”“不行”那位同學擲地有聲地說到,因為他的一番話,驅走了我的疲勞,便掃完了花壇,才回家。

榜樣無處不在,只要你細心觀察,其實,榜樣就在你身邊。

我身邊的榜樣作文8

在我身邊有許多好榜樣,比如:“小軍人”張澄澄、品德優良的董浩哲、英語課代表——汪玥岑、數學一流的——徐凡清……在此我就不一一列舉,其中最讓我佩服的是——“小軍人”張澄澄。

張澄澄在上課的時候和上操的時候都站得筆直,老師經常向她豎起大拇指,張澄澄還是我們班的“小畫家”,她畫得栩栩如生,讓我看得目瞪口呆,石老師昨天中午說了一個張澄澄的感人事蹟,聽了以後,讓我更加佩服她了。

前天,楊宇亮擔任小班主任,值日生掃完地後楊宇亮就要走,可還有一些除黑板報的同學沒走,楊宇亮不管他們,就把他們鎖在教室裡,幸虧石老師還在,開了門,她們才得以出來,出來以後張澄澄和寸卓園一起回家,寸卓園走在前面,張澄澄走在後面,前面有一些垃圾袋,勞動委員寸桌園繞過過去了,張澄澄就彎下腰撿地上的垃圾,可那並不是我們班的'清潔區,她也不是做給誰看,石老師無意中看見了這一幕,遠遠地就向她豎起大拇指,石老師看她見了她撿了一手的垃圾感動極了,這就是一個品學兼優的好學生——張澄澄。

我身邊的榜樣作文9

在我們身邊有許多榜樣,值得我們學習。我有一個非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個名副其實的`三好學生。他的成績在我們班是數一數二的,知道他為什麼學習這麼好嗎?因為他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的?他說:他讀書和摘抄的要求共三個:第一:每晚八點鐘看半個小時的書,每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半,每當他有空閒時間時,就會拿起書讀起來。

第二:每次讀書時,他會把那些好詞好句話起來。

第三:他給自己的摘抄做了一個規定,每次寫字時要橫

平豎直,方方正正,每次要字型規範,半個小時內寫完。

朱錦程讀的書有好多種類如:古代。幻想。科幻。科技……我一定要多讀這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。

就像俗語所說書讀百遍,其義自現。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,我一定要多讀課外書,要積累更多的好詞好句和知識。

我身邊的榜樣作文10

我認識一個姐姐叫朱冰姿,她是我媽媽好朋友的女兒,它最大的特點是愛讀書。

姐姐文靜、愛笑,在媽媽眼裡她的優點一大堆,每次媽媽誇她的時候我還挺不服氣,但是真正和她相處下來,我才發現媽媽說的一點也不誇張。

一個星期天的下午,我們去她家玩,大人們在聊天,姐姐帶我去了書房。哇!好多的書呀,滿滿的兩大書櫃,而且桌子上,沙發上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來,我也找了一本,看了一會兒我就不想看了,再看姐姐還是非常認真地在看,可以看出她是迷到了書中的情節裡,她一會兒不由自主讀出聲來了一會兒又安靜的'看,根本無視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯,她才從書中出來。

吃過飯,我看她又要去書房,就問姐姐一直看不煩嗎?姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的知識,這對學習語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書,所以說她們家買新書的頻率特別高。

一天的時間相處下來,我從心底裡真正的佩服起姐姐了,她現在的成績基本能在年級保持第一,各項演講活動都由她參與,不得不說真是與讀書有很大的關係。

她這種熱愛讀書的好習慣深深影響了我,姐姐就是我學習的榜樣,我以後一定要好好向她學習做個愛讀書的學生!

我身邊的榜樣作文11

我有一個成績很好的,她叫王思琪。王思琪是我的榜樣,成績數一數二,又是熱心腸,做值日的時候她非常認真……反正,優點是數也數不清數一數不盡。王思琪在上課時認真聽講,不開小差,腰板挺直。相信很多人都想知道學習好的祕訣,其實啊,王思琪成績好是沒有什麼祕訣的,王思琪在裡上課就專心聽講,下課就放心的去玩,和平常的一樣她也會玩,成績卻如此優異,那是因為她在上課時比一般的上課聽講更專心,更認真,更投入好幾倍,那可不是一般的認真啊!如果我有她一點點好的.話我就心滿意足了。

王思琪雖然成績那麼好,卻沒有被大家排斥,相反,她和大家相處的很好,我和王思琪都相處三年了,還在做好朋友呢!

王思琪在學校語文,數學,英語這三門課,她成績都很不錯,大部分分數都在九十到一百之間,我還經常向她請教請教一下,讓她教我我不會做的題目。王思琪是我的朋友,是我的同學,是我的對手,更是我的榜樣,以後我一定向她好好學習!我每次考完後都要跟王思琪比一比成績,很多時候,考完試後,我和她的成績一比,哎呀!成績沒她高啊!那時候,我的心裡別提多難過了。

這學期,我希望能超過王思琪,為自己加油!

我身邊的榜樣作文12

兄弟:

你好,我想和你聊聊。

前幾天語文老師讓我們做一個實驗。實驗的主要材料有:鹽、水、水杯、沙子、雞蛋;還有種子和指甲。老師還要求有人做實驗,有人就近觀察,一人做記錄。

然後,我們開始做實驗。教室非常熱鬧,學生們非常開心。我們組實驗沒有成功,因為同學準備的材料不全,我們的實驗沒有完成。我們幾個人去其他小組觀察。我們先在杯子裡放水,然後放鹽、糖和種子。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,種子漸漸浮上來,但種子沒有浮到水面,只浮到一半。實驗成功了,語文老師讓我們講鹽的知識,講鹽的使用,我們暢所欲言。

這個班真的很好,管理老師的方式真的.很好。

兄弟,祝你好!

高迪(足球運動員)宇豪

20xx年1月2日

我身邊的榜樣作文13

每個人心目中都有一個榜樣,有的是為建立中國而獻身的勇士,也有的是為無產階級事業作出貢獻的偉人,而更多的是身邊的普通人其實在生活中,很多人都可以成為我們的榜樣:同學、朋友、父母、老師

我的榜樣並不是一些高貴的人,而是身邊的普通人。

在學校裡,拿著書本、粉筆和戒尺,不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學習,告訴我,讀書並不是為了別人,而是為了自己。

在山區裡,每天不能上學,只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差,但他們的精神是值得學習的。是他們讓我學會了獨立。

在街上,飽經風霜的.環衛工人,生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累,他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕髒,不怕累。

在法庭上,鐵面無私的律師,公平公正,不會放過一個壞人,也不會誤會一個好人!是他們,讓我醒悟了,不能包庇你的朋友,這樣反而害了他。

還有很多很多,這些人就是我的榜樣,他們雖然都是普通人,但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時也在激勵我們,向著他們學習。

我身邊的榜樣作文14

火紅的太陽掛在萬里無雲的天空,炙烤著地處兩大地形交界處的燕山石化城。

西邊的山看得很清楚;東方的平原被太陽刺穿;高高的藍天讓人想喝一杯……走在路上感覺像在磚窯裡幹活,有些行人氣喘吁吁。這種情況下,弱小的人只能躲在高大不屈的樹下,樹蔭下感覺涼快多了……但是樹也受傷了,葉子發黃縮回去了,上面的小動物都在抱怨惡劣的天氣。

超市和商店的'冷飲櫃前,有收零錢的人。

人家房子裡全是空調的“嗚嗚”。

遠處,幾十米高的煉油塔和裂解爐就像站在烈日下的巨人。

早晨"一年在春天,白天在早上。"

燕山早晨最讓我興奮。站在公園高處的致遠露臺上,我看到紅色的太陽像一個輪子,從東方升起一點點。

工廠開始運轉,白色的氣體從一個地方噴到另一個地方。升到半空中,被陽光染成紅色。

為了上班,路上人來人往,大大小小的路都被車和人佔了。

就像一隻小螞蟻在動。

我身邊的榜樣作文15

在我的身邊有許許多多的榜樣比如說學習榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿,作業榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲,……?這些都不是!

她的眼睛黑黑的、亮亮的像一對黑珠子一樣,鼻子下面有一張能說會道的`小嘴,身材又瘦又高,白白的,像一堆晶瑩透亮的雪!簡直像天使一般可愛!

她是一個活潑開朗、樂於助人的小女孩。記得有一次班裡的一位衛生員發燒了不能幹活,同學們都不想失去課下玩的時間,只有她自告奮勇去打掃衛生,下了課,我問她:“你為什麼要放棄你自己的下課時間去打掃衛生呢?”她說:“我們是一個集體、一個班級,我們要像在家一樣保護環境啊,再說幫助同學本來就是一件有意義的事啊!”記得還有一次我們班考試,下了課我們班的一位學習很差的同學借鋼筆,誰都不願意借給他,生怕弄壞了自己的鋼筆!只有她把自己剛買的鋼筆借給了他真是一件有意義的事,我們要向她一樣幫助同學