關於上網課的作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的關於上網課的作文，希望能夠幫助到大家。

關於上網課的作文1

因為疫情的關係，這個暑假我們還是在家裡上網課。雖然有些無聊又無趣，但是有趣的老師奇招百出，還是增添了不少的樂趣。

今天上午的第一課是朱老師的趣味語文課。剛剛起床，大家問好的聲音都有氣無力的，朱老師有一雙慧眼，看出我們像一朵朵蔫掉的花朵。於是，他就想了一個辦法，讓我們立即容光煥發。他先是隨意點了一個人的攝像頭，一瞬間，一個耷拉著的小腦袋立刻抬了起來。我在螢幕去看到同學的囧樣哈哈大笑，原來放假之後那麼多天，大家早已習慣了蓬頭垢面的假期生活。對於朱老師這樣一個措手不及的舉動，大家都慌亂起來，害怕下一個可能是自己。於是大家也都打起了一百二十分的精神，想要在同學面前展現一個精神抖擻的自己。於是這一天，在家裡上課的每個人都換上了短袖和褲子，而不是邋里邋遢的睡衣睡褲，就連頭髮看起來也蓬鬆了不少。

不知不覺，都已經最後一節課了，不知道為什麼，在家裡上課的我手老是不自覺會伸向零食的袋子，特別是現在，臨近吃飯，鄰居家香噴噴的'米飯成為我聽課路上最大的阻礙。我迫不及待的點了一份美團外賣，搓手以待，外賣終於來了，我開啟袋子，香氣撲鼻。我嚐了一口，簡直就是滿口流油，像是品嚐到了山珍海味。正吃的正香呢，老師居然點我回答一下這道問題，我嘴裡滿是飯裡，都無法說出話來。老師見我不出聲，也很詫異，開啟我的攝像頭，才發現我拼命嚥下米飯，也無法說出批評我的話，只好哭笑不得。

上網課很無聊，但也有樂趣。

關於上網課的作文2

今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學習節奏。為了防範病毒，我們不得不在網上學習。

在網上學習的第一天，我感覺很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧!於是，我滿懷激動，期待著第二天的網課。網上上課確實便捷，我不用在六點半起床趕去上學，可以睡到八點，真是太爽了!更重要的是由於我們減少了與外界的.直接聯絡，就避免感染大魔王——新冠病毒的風險。還有，上課第一遍沒有聽懂的同學可以看課程回放，把沒有聽懂的知識再次“回爐”，對同學們的學習非常有利。

但是科技是把雙刃劍，並不是只有好的一面，還有不好的一面。

在網上學習，同學們成天對著螢幕，這對視力的健康造成極大危害。而且，由於螢幕的阻隔，課堂上缺少互動性，與同學討論的時間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時受訊號的影響，課堂卡頓嚴重，老師說話斷斷續續，課堂體驗感極差，還生怕會錯過什麼內容。另一方面，平常有老師看著，同學們都認真地聽課、學作業。如今沒有老師看著，都不知道同學們是否可以管住自己，嚴於律己呢?

上網課讓我感受到了科技發展的迅速，對生活、學習帶來很大的便捷。但是，為了網路可以更好的服務大眾，我覺得應該加強網路建設與管理，學生也應該更加自律，課餘時間要多看看綠色植物，多望望遠方讓眼睛也好好休息休息。

關於上網課的作文3

近年，冒出了一種可怕的病毒，名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數萬人感染患上肺炎，光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人，就下令學校推遲開學，學生在家裡上網課。

這陣子，全國各地的學生都在上網課。每到八點上課時，就會造成很嚴重的網路擁堵，本該一個星期學完的課，竟然學了兩個星期!這效率，不要更低哦。

這還不算，幾乎每節課老師的揚聲器和分享的視訊都會出點狀況。這讓本來就不多的上課時間少之又少。

再加上總是有些不自律的同學，在老師好不容易開始上課的時候，用手機亂操作，不是在老師的共享螢幕上塗鴉，就是把他的靜音點開了，導致老師的視訊要麼卡住了，要麼有雜音了。影響同學們的聽課效果。更有甚者連課都不上，害得老師每次點名提問時，都要叫一分多鐘才能有人回答。

熊孩子的'背後必定有熊家長。不自律的學生背後必定有不上心的爸媽。學校要求每天早上七點五十前報體溫報平安，可總有家長都上課了還不報體溫，搞得老師上課時一遍又一遍地催，讓按時上課的學生不勝其煩。

多期望疫情快快結束，我們可以結束這狀況百出的網課，儘快回到校園，在教室裡上課啊!

關於上網課的作文4

因為疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視訊課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。

記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網課，好激動啊!頭髮也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!

網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看著手機，聽見手機裡傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心裡想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機裡，老師喊我的'名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在後面。

那次上英語課，因為直播不成，我們就開視訊了。一進視訊間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。

關於上網課的作文5

我做著老師佈置的數學作業，突然發現了一個問題：老師佈置的數學作業有一題我完全不會！

數學課剛開始，我就沒有把注意力集中在數學課上，而是一邊看手機上的數學課一邊玩著身旁的積木。

老師講的內容我根本沒有聽，當然也絕對不會記筆記，時間就這樣的消散著。

中午，我拿起了手機又拿了一隻筆和一個本子，準備開始做自己的數學作業，前面幾題我都輕鬆答出。

可到了後來，有一題我完全不知道怎麼回答，因為算出來的'答案竟然有九位的小數，再怎麼樣也不至於有九位小數吧？

沒辦法，畢竟也沒有其他的答案了，我只好將算出來的答案填上了。

過了一段時間，我看到了家長群裡發出來的資訊上面說，課上也講過這一題，但是課上講的是4。75%，可數學作業上寫的是4。74%

又過了一段時間，老師給家長的迴應是數學作業搞錯了，正確是4。75%，這使我羞愧不已，要是我好好聽老師講的課，就不會寫上一個九位小數，還渾然不知。

想起我寫作業時，不知道那一題的那一刻，我就非常的尷尬。

關於上網課的作文6

盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的春節，可知，這個春節與以前的春節有所不同，這個春節應該非常吉利，2020翻譯成愛你愛你，可誰知道，突然從武漢出來一種病毒，名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開學。

延遲開學，使得老師不得不給我們上網課，因怕我們落下課，老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方，但我覺得老師在上面講，我們在下面聽，使得讓我想到在學校裡，老師在講臺上講，我們在位置上聽。課後，老師給我們佈置了一些作業。老師希望我們認真完成，下午，老師又在微信群裡。發了關於作業的一些講解。使我想到在學校裡，上午給我們佈置了作業，下午老師就給我們講，有的同學積極舉手回答老師佈置作業。有一些不明白的'題，老師還會在黑板上給我們仔細的講。

在釘釘和微課上學習許多知識，我收穫了很多，如“修改病句”“關聯詞語的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來”“作文開頭十二妙法”“《水滸傳》考點”我發現了，雖然不能和往常一樣在教室裡，同學們可以前後同桌討論問題，同學們還是在釘釘上輪流的發言，也比不過在學校裡同學們搶著爭著回答問題，在學習的過程中發生了很多趣事。

我相信這個新型冠狀肺炎能很快的過去，我們大家又可以重新回到座位上，開始新的學期，開始新的努力。

關於上網課的作文7

往年的春節人來人往，張燈結綵，好不熱鬧，可是今年的春節因為可惡的新冠病毒就不一樣了，店鋪都關掉了，大街上一個人也沒有。

我愉快的春遊計劃全泡湯了，但是沒關係，宅家就是為國做貢獻，這一段的宅家生活我也過得豐富多彩!

因為病毒，我們學校延遲了開學，所以我們就開始上網課了。上課的老師都是來自各個學校的名師。有來自上海的，有來自海寧的，有來自杭州的，也有我們我們自己學校的老師。我可喜歡那些老師啦!他們講的知識生動有趣，講起話來也是和藹可親。因為我喜歡這些老師們，所以老師們講的每一個知識點我都記著。我也認真地完成老師佈置的每一個學習任務。任務完成後我會適當的做些體育運動，因為老師說要勞逸結合。我也時不時關注那些戰鬥在一線的.醫生們，每當我看到有些一線的`醫生，在這場沒有硝煙的戰爭中犧牲時，我流下了眼淚。因為我還小能力有限，只能看著卻不能幫助他們。我真心疼那些醫生們，同時也為那些他們點贊。晚上，我會看一些課外書，有時候我覺得課外書裡的內容特別有趣生動，我便會把這本書看完，並積累課外知識。看完書之後，我會選擇適當的時間看會兒電視，我並不喜歡看那些花裡胡哨的電視。通常，我會選擇看會兒新聞，看看國內發生了什麼，看看有沒有新增病例，看看要做好哪些防備知識。

雖然我們延遲開學，但是我們也要做到停課不停學這樣的要求，所以我們也要努力，認真學習就是對社會做出貢獻。

關於上網課的作文8

大家都知道，因為疫情，導致我們不能去上學了。只能呆在家裡上網課，可正因為網課，讓我們更得到老師的關注。

還記得上第一單元作文課的時候，老師讓我們把自己心中的樂園說出來與大家分享。當時我就愣住了，因為我的作文只給老師看，從來沒有大聲說給同學聽過。我如果說得不好怎麼辦?同學會嘲笑我嗎……我急得滿頭大汗，不知所措。

隨著“叮咚、叮咚”的聲音，許多人已發上了交流的語音。我想來想去，最終小心翼翼地說出自己的想法。

我發上去不一會兒，我的.眼眶便溼潤了，因為老師說:最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語都溫暖，比任何語言都優雅動聽，因為那是老師給我的鼓勵!

我要謝謝我的老師，他們會在我害怕時鼓勵我，會在我失落時陪伴我，他們無私、偉大。老師們每天仔細批張我們的作業，一次又一次不厭其煩地講解;當有同學鬆懈時，耐心地諄諄教導，如春風細雨般感化著我們。

感謝老師陪伴著我們，一起度過這個不同尋常的假期。

關於上網課的作文9

因為不能如期開學，一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。

每次上網課我都會比較懶散，但是所有的知識我都聽進去了。老師發完作業後，我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業，但是我寫作業的速度是真的非常慢。有時候一項作業還沒寫完，就寫另一項作業，所以有時候到了晚上我一項作業都還沒交。

我有兩個最大的缺點就是懶惰和自控能力差，怎麼說呢？早上爸爸媽媽叫我起來的時候我剛準備穿衣服，結果又睡下去了。有時候和同學聊天時，一聊久了就忘記時間了。

對於這些缺點，我應該及時糾正，要是一直持續下去的話，我可能就什麼事情都懶得做，嚴重的話，可能對身體不利。就像吃完飯以後，一直躺在沙發上，都懶得走動，怎麼說對消化也不良啊！這些壞習慣對自己既沒有幫助，還會危害到身體健康。還有，要是一直看手機的話，不僅會上癮，還可能導致近視眼。

記得有一次，我正上網課的時候，有個老師說每件事情重複21遍就會漸漸習慣，所以我決定去嘗試一下，看看我會不會有什麼改變。可是21遍後，我好像也沒有什麼感覺。媽媽經常對我說，自己要自覺，不要什麼事情都讓大人來管，跟個學習是大人的.事情與自己無關一樣。

所以最重要的還是要自己自覺，改變自己的那些壞習慣，把它們都變成好習慣。

關於上網課的作文10

今天是9月3日，已經是上網課的第三天。一連觀看十幾節網課，讓我覺得十分愜意。

今年的網課跟前年截然不同。今年的網課網速很快，網課的質量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗到了物理，化學兩門新學科的奧妙和興趣。課堂上，化學老師接二連三的給我們表演了幾個魔術，不禁讓我為之驚歎，體會到了化學的`奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層螢幕，仍然感覺自己在教室裡聚精會神的聽課。

課堂筆記我也在很認真的記錄。班主任謝老師，在前天發了通知，在開學後，檢查各科學習筆記，我早已把課本記得是滿滿當當的。由於網課講的很快，所以，我費了很大的勁看直播回放，補充內容。

關於課後作業，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點失誤，而毀了乾淨的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業，並且，我發現，物理，化學兩門學科的難度，超過了我預習時用的《細解巧練》，無疑對我施加了壓力，不會的題，我只能用紅筆圈起來，課後仔細鑽研去做。

不過，總地來說，網課是真的很愜意。我重新定製了一個新的作息時間表，進一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學期的開始。我們開學見！

關於上網課的作文11

因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學們不得不走進“空中課堂”，新學期從“線上”開始。

通過三天的網課學習，我簡單總結了上網課的好處與壞處。

好處有七個：一是現在是一個資訊時代，在網路上可以學到更多的知識;二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預防交叉感染;三是網路空間很大，當學生遇到問題時，可線上解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反覆覆播放視訊;五是網路背景下，學生學習有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學習;六是學生在獲取不同的學習資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學的知識與對新知識的意義構建;七是用網課學習的同學可根據自身的.特點，採取不同的學習方法。

壞處有：一是由於網上資源異常豐富在學習，部分學生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學習浮於表面，掌握知識不牢靠;二是部分學生不能熟練使用軟體兒，這樣影響到學習的效果;三是老師無法面對面監督，自控力較差的同學更容易跑小差，甚至還有人玩網路遊戲;四是網課主要以學生自主自習為主，對學生要求更高;五是對於學生自身不能理解的問題，由於缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學習者的熱情，造成學生失敗或無效學習的可能性加大。

疫情什麼時候結束?我好想久違的學校，親愛的老師和同學們!

關於上網課的作文12

說起新型冠狀病毒，大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化，全國人民在政府的領導下，全部“躲”在家中的，白衣天使們在“戰場”的前線與病毒做著抗爭，警察叔叔們和兵哥哥們在嚴查來往車輛。他們拼盡一切的保護著沒有被病毒感染的人們，難道我們只能在家裡吃吃睡睡嗎?難道我們不能為祖國做出一點貢獻嗎?我下定決心，一定要學習，在知識的海洋裡暢遊。

因此，教育部決定“停課不停學”，讓我們在家學習。看，我們在學校辛勤的教師們，搖身一變，化身成為“網路主播”。

“同學們，你們能聽到老師的聲音嗎?聽到回個1……”網課就在老師的問語後開始了。一開啟直播課，同學們的心情非常激動，因為從沒上過直播課，所以同學們只要一聽到老師要我們回答問題，就會飛快地點申請連麥。這樣既可以回答老師的問題，又可以將全新的自己展現在同學們的眼中，雖然老師只能從多人之中選出一位同學來回答，但是同學們依然情緒高漲。平時在課堂上的舉手發言在電腦直播上居然也可以實現。就連平時上課經常走神的我，在網課上也是聽得十分專注。生怕走神而導致我漏掉上課的知識，老師也講得十分細緻，我們聽得津津有味。

在不知不覺中，半個小時過去了，三十分鐘的一節網課結束了，平常都想趕緊下課的我，也表現得依依不捨，我多麼希望老師能再講幾分鐘，這一刻，我感受到了知識的`寶貴。

以前沒上過網課的我在今天上網課的時候，感受到了網課的快樂。

關於上網課的作文13

時光打馬而過，人間的二月花已緩緩開放。這本該是令人陶醉的時節，卻讓我無比懷念去年的二月……

去年的春節，我眼睜睜地看著一天天減少的假期，內心多想緊緊抓住假期的尾巴。可它還是無情地不停倒計時。大人們也開始忙碌起來，街上人來人往，車水馬龍。有的人趕著回去，有的人則趕著回來。商店也都陸續開始營業了。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的作業，整理被書本堆成小山的桌面，收拾閒置多日的'書包。開學日終於到了。

清晨，隨著刺耳的鈴聲響起，我心不甘情不願地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出門了。我來不及看天氣如何，就匆匆忙忙趕上地鐵，才得以喘息。到了學校，同學們都滿面春光地走進教室……

而今日，我卻還穿著睡衣，百無聊賴地待在家裡。街上沒有車輛的喧囂，城市中心也沒有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的地方，大概只有前線了。當然，這一切都要從一隻蝙蝠說起。由於新冠疫情太過嚴重，全國人民幾乎都閉門不出。從一月到現在，我連一天門兒都沒有出過。待在家裡，我就只能天天對著螢幕，自言自語：“中國，加油！武漢，加油！”然而，禍不單行，開學延期到三月了！記得放假那天，我還抱怨著：“就只有20天假期，作業都來不及寫，還怎麼過年呀？”所以，我慌里慌張地把作業寫完了。可一延期，這漫漫的時光似乎都要被我虛度了。

不過，學校不能按時開課，網課卻如潮水般洶湧而來。桌上的新課本和新練習堆積如山，我卻只能自學，不僅沒有老師的指導，更不能和同學互相討論。每每此時，我便無比渴望上學，可回校的日子卻遙遙無期。有時候，眼前浮現出學校裡的草木花葉，我便無比渴望近距離地去欣賞；耳邊迴盪著媽媽的嘮叨，我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓導；鼻子嗅到噴香的飯菜，我便無比渴望和同學一起分享零食……

可是，看到一線的醫生和護士此刻仍在砥礪前行，我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄，與病魔進行殊死決鬥，從死神手裡搶人。那麼，上學的這份渴望便該化作無窮的動力，促使我抖擻精神，奮發向上。

“少年強則國強，少年獨立則國獨立”，作為一名青少年，即使是一個人學習，也要像一支隊伍一般強大。上學不該只是一份渴望，更應腳踏實地地躬行。

關於上網課的作文14

這開學之後要上網課的訊息，著實讓我有些吃驚。雖然只上十天的網課，但上一年春天那時由於疫情而上的四個月的網課還歷歷在目。當時的經歷使我如今還記憶猶新。

但是，該來的躲不過，我還是的接受網課的現實。第一天的網課開始之前，我早早地在桌子上擺上了課本和筆，準備上課。由於爸媽都不在家，我只能先把微信登上，然後一節一節的聽課了。

第一節課是語文課，果然，上這熟悉的網課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程，但我的內心依然不覺得這是真的。

過了幾節課的`適應與熟悉，我勉強找回了課堂上的狀態，開始像正常聽老師講課一樣學習。但是網課還是讓我感覺到與到學校上課的巨大差別。例如：上著政治課時，講課的老師每給出一次滿屏的筆記，我都必須以自己的最快速度記下來，再配合著截圖，才能勉強的記下來，就算這樣，依然有一些筆記沒有記下來，原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由於這快速的翻頁速度，那位老師在一節課的時間裡便講完了所有的內容。

不過，網課也有令我期待的地方。比如物理和化學這兩門新課的開始。第一節物理課上，我便發現了物理的樂趣。而在第一節化學課上，我則被化學的奇妙而感到驚訝。這兩門學科果然十分神奇啊！

網課的時光已經過去了好幾天，我也越來越適應上網課了。但是，我還是希望這十天的時間能快點的過去，畢竟，我還是更喜歡在學校裡上課啊！

關於上網課的作文15

按理說，“我想上學”這句話應該出自無法上學的兒童之口，為什麼我會說出來呢？這要從一隻蝙蝠說起……由於一隻蝙蝠的死亡導致了全國乃至全球的一次瘟疫風暴。於是，老師集體當主播，學生全體被停課，家長在家無所事事，全國陷入了“失業風波”的恐慌之中。

但是，儘管停課，我們每天都在“洋蔥學院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波，忙得焦頭爛額。起初，我們還懷著一絲好奇，當時的`場景是這樣的：

後來，就成了這樣：

不管是老師還是學生，都已經被網課逼瘋了。這樣上課，對眼睛有巨大傷害。但沒辦法，只能命令疲勞的眼睛繼續堅持。曾經的資訊課、音樂課、美術課、乒乓球課本來就是少之又少，現在卻不復存在。密密麻麻的時間表像一座大山似的壓在背上喘不過氣來。於是，就出現了有規律的一天：早上起床，讓自己早讀的聲音，孤獨地回想在房間裡；上午下午上網課，課間休息寫作業，還未寫完接著上網課，晚上寫隨筆。

有時我會發呆，前途一片迷茫，不知疫情何時才結束。為了讓生活更有趣，在把數學整本書學完後，我又開始學習物理，但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了學校的每一棵樹，每一面牆，每一朵花，每一隻蟲子……

古來萬事皆如此，擁有時不知道珍惜，失去了再懷念。現在我是多麼希望開學啊！如果能夠選擇，我一定要回到學校：我想上學！