幸福校園作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的幸福校園作文，歡迎大家分享。

幸福校園作文1

我們的學校座落在社群內，這裡有著安靜的學習環境，我們的學校裡有樹木、美麗的花，也有彩色的跑道，柔軟的操場，寬敞明亮的教室，教室外面的牆壁上有許多名人的圖片。如：魯迅先生、老舍先生。我們的校園十分的美麗。

我們不僅有美麗的校園，同時也有愛我們的老師，關心我們的同學。老師的愛是無私的，在我遇到困難時，老師就會激勵我，教我解決困難的方法，記得有一次，由於我貪玩，學習成績下降，考試沒考好，可是，老師溫柔的說：“考試成績不代表一切，老師相信的一定能克服自己的壞習慣。”老師的這句話讓我信心滿滿。在老師的不斷幫助下，我的學習成績穩步提升。說起同學，都是一些快樂的聲音，同學們像小鳥一樣。有一次下課了，我在操場上奔跑時不小心扭傷了腳，摔倒了，把我疼的嗷嗷叫。不一會兒，就來了幾個同學，把我攙扶到教室裡，有的同學問我還疼不疼，有的'同學說：我幫你倒點水吧！同學們你一言我一語，讓我非常的感動，腳也不是那麼疼了。

我們有著美麗的校園，有著像媽媽一樣的老師，也有著像兄弟姐妹一樣的同學，我愛我的學校，我愛幸福的家！

幸福校園作文2

寬闊的操場、整齊的教室、愛崗敬業的老師，這就是我們可愛的校園——安民學校辛莊校區。下面隨著我走進校園，深入的瞭解一下吧。

每天早上學校門口的電子屏播放著校園資訊，它是我們學校文化宣傳的視窗。走進校門，整齊的教學室進入你的.視野，每當我們走進校園，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。這裡是我增長知識的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學。

教室的西面是一個寬闊的操場，這裡有我最喜愛的升旗臺，每當國歌伴隨著國旗升上藍天的時候，一次次把祖國深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場，它不僅寬闊美麗，而且是我們強身健體的好地方。每當做課間操的時候，同學們一對對一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗，生長在肥沃的土壤上，在風的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長……

我愛我們校園的操場，我愛我們校園的教室，我愛我的老師，我愛我的同學，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這裡有我太多的愛，使我在愛中成長，在愛中成熟。

幸福校園作文3

在我們的生活中，處處都充滿了幸福。幸福是一個微笑，幸福是一句關心的話語，幸福是一件外套，幸福是一個美好的環境……我們每個人擁有屬於自己的幸福。在美麗的校園裡，我感到幸福。

揹著書包，我一邊唱歌，一邊歡快地走向校園。來到校園，我簡直不敢相信，校園已煥然一新。每幢樓房的牆面上都刷上了一層新的.油漆。草坪上碧綠的小草中開著一朵朵美麗的小花，就像一條漂亮的毛毯。五星紅旗高高地掛在旗杆頂上隨風飄揚。草坪邊排著一棵棵高大的樹木。我走進大廳，向樓梯走去，樓梯上鋪著大理石地磚。走到三樓，牆面全都粉刷一新，就像是冬天的白雪般靜靜地貼在牆上。走進教室，發現牆面也貼了瓷磚，後面的黑板上畫著美麗的圖案，書櫃整齊地擺放在一起。課桌和椅子，井井有條地擺放在教室裡，看上去非常的整潔。

來到有則愛心園，蔬菜田裡長了許多蔬菜。我們班種的芋頭在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。小樹苗也齊到了我腰間，許都果樹上都結滿了果實。植物園裡還養了許多雞、鴨和鴿子，它們無憂無慮地跟同伴嬉戲著，充滿了幸福！

幸福在哪裡？它就在你和我的身邊。當你在漸漸地成長時，幸福便伴隨著你身邊的快樂與不快樂慢慢融入你的心裡。

幸福校園作文4

在我的那個美麗安寧的校園裡，充滿著快樂和陽光的校園裡，還有可敬的老師，仁慈的楊校長，他們給了我們智慧和做人的理儀。也給我們帶來了幸福的.學習生活。還會有意外的驚喜送給我們。

我就說說我在學校裡的幸福生活吧，在校園裡會有一些比較有趣的事情，比如野炊。在一個風和日麗的早上，我高高興興地來到學校，一眼就看見同學們的手上拿著都是什麼生火的木材，做飯用的東西等等。一到班裡就看見同學們吵吵鬧鬧的像眉毛著了火似的，平常看到數學老師和語文老師就發怕的同學，好像今天看到老師也毫不畏懼了，突然周老師走了進來，看見周老師拿著報紙和一小瓶汽油和一個打火機。我們一看周老師的表情和東西，就知道他是和我們“同夥”的。我找到了我的野炊的夥伴了，“發令員”王老師一聲令下，踏上了野炊的路程。到了目的地，老師叫我們從旁邊搬點磚頭來，磚頭一搬來，我這個“塔積木”高手就可以大顯身手了，一會兒功夫就大功告成了，灶臺搭好了，就可以生火做飯了。我往鍋裡倒入水，又把水餃放入沸水中又放入海苔煮了幾分鐘，就可以出鍋了。

這就是校園裡有趣的事了。

幸福校園作文5

早晨，我很早來到學校，學校還沒有什麼人。我先到我的教室四（二）班，教室裡沒有幾個人，我先到我的坐位是第三組的第七排。我看了看手錶，還很早，我就看了會書。人越來越多了，一直到了七點半，全班的人大部分的人都來了我們班領讀的人是我們班成績最好的張曉敏我們先開始讀第一課……

我們擦不多讀到七點40我們的陳老師來了，陳老師是我們班的班主任。鈴聲響了，叮叮叮……上課了。我坐在最後一排又沒有同桌，我的'視力有點看不清，因為我人長的有點高所以我就坐在後面，可我因為膽小所以就沒跟老師說。我下課叫別人給我抄的我知道抄不好的，可是不抄的話老師會說我在那傻傻呆呆的，我們下課就去學校裡走來走去因為我們沒有什麼好玩的。

在學校裡有時幸福有時不幸福，不過我覺得還是幸福多一點，因為老師為了我們很辛苦

幸福校園作文6

早晨，陽光照著我的校園，娓娓動聽的早讀聲也從教室裡傳來……

走進校園，蝴蝶與花。那空氣多麼清新。陽光，讓校園充滿著希望。春天，桃花一列又一列，我站在樹下，會等很長時間，要是沒有早讀，就會望著桃花樹，靜靜地一個人獨自。當走進校園時，桃花便會發出聲音。陽光下，我走得很慢、很慢、很慢……

夏天，那碧綠碧綠的'葉子。雨後，葉子佔滿了水珠。鳥兒時時叫著。體育課後，滿身是汗，陽光，讓我充滿了信心！

金秋時節，葉，慢慢地落下來。秋風一吹，漫天飛舞。水泥路上，秋葉沾在上面。陽光，讓葉把校園裝扮得多美啊！在校園內，美，讓我那一刻，在腦子裡，印刻出了許多秋的詩詞。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”……

冬天，寒冷，松葉扔那麼綠、那麼青，常常裹著棉衣，站在教室門口，窗外十分寒冷。朵朵雪花，梅花綻放，美如畫。

像往常一樣，走進教室，拿出課本，瞧見窗外，花兒綻放，呀！春又回來了。

幸福校園……

幸福校園作文7

我們的校園雖然面積不大，但是整潔而舒適。校園裡種著一些花花草草，最引人注目的是那兩棵百年的銀杏樹。

當早晨的一縷陽光灑在我們身上時，校園裡漸漸熱鬧起來了，朗朗的讀書聲從教室裡傳出來，操場上運動隊的隊員在進行體育鍛煉，走廊上窗臺前值日生正在打掃衛生，同學們的臉上洋溢著笑容。

當一陣下課鈴聲響起，大課間活動開始了，同學們有的踢毽子、跳皮筋，有的打乒乓球，還有的跳繩、跳遠……操場上充滿了同學們的歡聲笑語，同學們堅信：我運動，我快樂，我健康。

上課了，同學們回到教室，又投入到了愉快的學習中去，老師那風趣的教學，響亮的`聲音，抑揚頓挫的語誦，鼓動的微笑，卻全影響著我們，我們快樂地讀，作業，在知識的海洋中遨遊……幸福的校園裡有我們的歡笑和成功，也有我們的失敗和挫折……真是酸、甜、苦、辣！我們在校園裡幸福的成長，古老的銀杏樹見證了這一切，也記錄了這一切。

幸福校園作文8

去年我參加了學校的航模興趣小組，開始正式接觸航模。為了練習測向技術，我在陽光下揮汗奔跑，用測向機尋找訊號，累了不能停下，只是稍微喘喘氣，繼續前行。在這一次次的反覆練習、奔跑、嘗試中，我慢慢摸索到了操縱飛機飛行的技巧，也深深喜歡上了那種操縱飛機騰空而起的感覺。

養兵一日，用兵一時。經過漫長的等待、艱苦的訓練，我終於迎來了期待已久的航模操控比賽。比賽那天，我信心滿滿地放好配件，不慌不忙地埋頭拼了起來。最終我如願以償地獲得了全省第一名的好成績。

回想從初學時的'手忙腳亂到比賽前的冷靜有序，我深深明白了“靜能生慧”的道理。是航模訓練讓一向活潑好動的我懂得靜下心來發現問題、解決問題;是航模訓練讓我結識了一群志同道合的夥伴，大家一起努力、一起進步;是航模訓練讓我感受了勝利的喜悅。我會再接再厲，不斷提高自己的航模操控技術，在比賽中獲得更好的成績!

幸福校園作文9

馬上就要畢業了，我已經在這個學校呆了六年了，真是光陰似箭！

記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒黴的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的`感覺，哈哈~~有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜裡的東西沒有摔壞。

怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？

幸福校園作文10

秋天到了，楓葉紅了，溫暖的陽光在與孩子們親切地打著招呼。大海般廣闊的天空中，飄浮著棉花一般的白雲。它們在天空中無憂無慮地飄動，像是在和孩子們捉迷藏，時隱時現，還不時地變換形態。有時，白雲像一隻小鳥，自由翱翔，不一會兒，便融入了雲群當中;有時，白雲像一隻可愛的小兔子，向前奔跑，最後消失了。

我的學校——槐北路國小。這裡鳥語花香、綠樹成陰，就像一座美麗的大花園。一進校門，就看見少先隊員的'雕像，展現著少先隊員天天向上、立志成才的蓬勃朝氣!

教學樓裡傳出琅琅的讀書聲，伴隨著風吹過樹葉的聲音，唱響了一曲曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園裡也變得熱鬧起來，笑談聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，絲絲縷縷的陽光穿過綠葉，星星點點地落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，像極了晴朗夜空中閃爍的星星。

夕陽下的校園顯得格外醉人。夕陽把最後一抹餘暉留在房頂的一角，教室的一面，操場的一邊。我靜靜地欣賞著這一幕，在這美妙的環境下，在這歡樂的課堂上，在這熱鬧的操場上，在這幸福的校園裡，我們怎麼能不感到幸福呢?

幸福校園作文11

現在孩子們的學習必須用一個方法——快樂。只有這樣，同學們才能在玩中學、還要培養強大的學習興趣，同學們的學習才會突飛猛進。

我們學校一直在實施“實施快樂教育，構建幸福校園”這個口號。這個口號是學生們學習愛的動力源泉。主要分為四大類：一、快樂班會，二、校本課上的快樂學習，三、快樂課堂，四、陽光體育。

“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號，便是同學歡樂的笑語。瞧，每個同學都玩得不亦樂乎，臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學生跑步、做遊戲、做運動呢！同學們既鍛鍊了身體，還受到了快樂教育，還陶冶了性情。

每當上校本課時，是我最高興的時候。老師會講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文，這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學習不止這一項，還有快樂英語、快樂剪紙等。學習生活本來是平淡的，這些專案給我們的學習抹上了幾分亮麗的`色彩。

這樣豐富多彩的校園生活，這樣有趣的快樂教育，使我受益，並且感慨萬分：校園，就要用“實施快樂教育，構建幸福校園”這個口號充實起來！學生們學習需要快樂，讓同學們快樂的學習！

幸福校園作文12

紅日初升，萬道光芒，金色大地，生機勃勃，五彩繽紛，百鳥歡唱。這裡是孩子的聖地，幸福校園。

血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚，映紅了孩子的臉龐，孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在嚮往，魂牽夢繞幸福校園。

有一種甜美的.聲音——老師的遁遁善誘，在孩子耳畔召喚。

有一種鼓舞的力量——激人奮進的語言，讓孩子夢想插上翅膀。

有一種高貴的精神——同伴們捨己為人，尊師愛友……讓孩子靈魂昇華。

最美是孩子的快樂童謠，歌聲響亮，悠揚、激越，猶如美妙的音樂，在操場上縈繞。是那樣扣人心絃，開車的人忘了開油門；八旬老人踏著歡樂的節奏，腰扭秧歌。

其實是老師在校園的每塊聖地裡播下幸福種，也是如同播在孩子聖潔的心田，發了幸福芽，長了幸福莖，結了幸福果，這是幸福海洋，讓幸福萬年長啊！

這裡山水相依美如畫。山呀，山滴翡翠；水呀，水流白銀。這裡是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。

幸福校園作文13

我很愛我的校園，她像母親一樣呵護我們，讓我們在校園裡健康成長並讓我們在知識的王國裡漫步，讓我們成為國家的人才。

走進校園同學們拿起清潔工具，像戰士衝進戰場一樣，向校園的垃圾進軍，幹得熱火朝天，一陣清風吹過，大家互相一笑，拿著勞動工具直奔教室。走進教室，書聲朗朗，大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細心的批改著一本一本的'作業，等上課的時候很耐心的講給學生們聽。一天天一年年，校園彷彿就是一個大家庭，大家都像家人一樣。

最近我們校園發生了一件趣事。

課間時，女生總是踢毽子，跳皮筋，而男生就打籃球，踢足球。這也意味著男生好動女生愛靜的緣故把！

可在這幾天卻變了，文靜的女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生進入球場，男生覺得很新奇但也樂於奉陪，我們女生總是輸，因為沒有學過踢球，男生就笑我們，我們就使出了絕招，讓男生和我們學踢毽子，他們的身姿很高大踢球來很笨拙，最多也只能踢三四個。

其實輸贏並不重要，通過這一件事情，同學們更加團結了，這也使我們嚐到了幸福的滋味。我很愛我的校園，因為在校園裡生活，我很幸福，很快樂！

幸福校園作文14

我們的學校非常美麗，它坐落於風景怡人的海濱城市大連的最南端：旅順開發區中心國小。我們的教室寬敞明亮，能容下48人。

我們擁有一位和藹可親的老師，她希望我們長大以後能成為國家的棟樑之才。她非常有原則，每當我們表現很優秀的時候，她就會表揚和獎勵我們，並繪聲繪色的給我們講有趣的笑話。她非常辛苦，每天給我們上課，還需要給我們批改許多作業，有不會的地方，還耐心的給我們講解，當我們犯錯誤的時候，也會給我們改正的機會。因此，我非常喜歡我的老師。

我和同學們相處融洽，我喜歡班級裡的每一位同學，他們都是我的.好朋友，我們就像一個幸福的大家庭！

在這個幸福的校園裡，度過了第一個特別的六一兒童節。第一批入隊的少先隊員名額只有15人，我們班級投票選舉，我是第一名以41票勝出。那一天，我戴上紅領巾啦，成為了一名光榮的少先隊員！在老師為我戴上紅領巾的那一刻，我的心情非常激動又興奮，我要為此更加努力學習！

我的學校就像一個家，我要好好學習，天天向上，為這個家帶來快樂，帶來榮耀！