快跑的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的快跑的作文，希望對大家有所幫助。

快跑的作文1

在山的那邊，海的那邊有一個雞國，國家有花有草，居民自有快樂，雞王勇敢聰明，居民對他百般尊敬。雞王有個懶散的兒子叫貝貝。

突然有一天，百年一遇的洪水降臨了，很多族同胞們都不幸淹死，但雞王一家卻幸運逃生，到底發生了什麼呢？

“不好了!洪水來了，快逃命啊!”站在竹臺上的放哨員驚恐地喊道。雞族上上下下亂成一團，一轉眼洪水沖垮大壩，直奔雞村，小雞貝貝嚇得使勁往媽媽懷裡鑽，可媽媽並沒在意，而且也沒安慰他，還冷冷地說：“你作為一個男子漢，難道還不如小女生堅強!”說完媽媽就拿上下包袱，拽上貝貝，跟在雞王(貝貝爸爸)後面走進了大山……

在大山裡貝貝很苦惱，他想：從前在王宮裡能吃又香又熱的肥蟲拌飯，現在只能吃乾巴巴、硬邦邦的松仁，以前能泡牛奶浴、桂花浴、水果浴……可現在只能衝冷冰冰的河水……

突然一天小雞走丟了，他害怕極了，坐地上哭了起來，天黑了灌木叢裡突然竄出一隻大老虎，小雞想：如果我不逃，我就要被大老虎吃了!小雞攥緊拳默默的對自己說：“小雞，快跑!”說完就用自己最快的速度跑了，不過他又遇到了狼、狐狸、蟒蛇等好多壞蛋，但他還是用“”小雞，快跑，這句話激勵自己，最終他成功的回到了父母身邊。

後來他的父親下“崗”了，他繼位以後，把那銘心刻骨的大山生活永遠銘記，他把小雞，快跑這句話刻在心裡，他從此以後，就像他爸爸一樣智勇雙全了。

快跑的作文2

雞媽媽孵出了幾隻小雞，毛茸茸的，黃澄澄的，十分惹人喜愛。雞媽媽也非常愛他們，耐心的教他們學走路。可是有一隻小雞卻很懶惰，走了幾步就不願意再走了，認為走路沒什麼好的，雞媽媽為此很苦惱。

一天，雞媽媽帶著小雞們出去散步。一路上，小雞們看著美麗的風景，聆聽著鳥兒的鳴叫，餓了就抓幾條小蟲吃吃，渴了就到路邊的池塘裡喝點水，真是舒服極了。只有那隻不喜歡走路的小雞不開心，因為他走的很慢，總是跟不上大家的步伐。中午的時候，太陽火辣辣的照著，雞媽媽害怕稚嫩的小雞被強烈的陽光晒傷，對小雞們說：“孩子們，時間不早了，我們快回家吧!”小雞們快樂地跟在媽媽身後走上回家的路。

路上，忽然從樹叢裡竄出一隻凶惡的大灰狼，一下子衝到小雞們的面前，惡狠狠的說道：“最近正愁營養不夠呢，今天抓幾隻小雞補補，你們就是老子的獵物啦!”雞媽媽大驚失色，本能地護住自己的孩子，並大聲說：“快跑!”小雞們飛快的奔跑起來，只有那隻不愛走路的小雞落在了最後，不幸落入了大灰狼的魔爪。

看著自己的孩子被大灰狼抓走，雞媽媽傷心欲絕，小雞們更是為自己失去手足而痛哭流涕。雞媽媽懊悔道：“如果我能堅持督促他走路，他也許就不會遭到狼的毒手了。”

小朋友們，《小雞快跑》的故事講完了，儘管很短，但是卻告訴我們一個道理：我們應該學會該有的本領，這樣才能應對外界的一切變化和隨時發生的危險，否則，等待我們的只有厄運。

快跑的作文3

嚴冬的一個早晨，我乘七路公交車去外語班上課，正當我透過車窗看景的時候，可怕的事情出現在眼前，竟然有兩隻悠哉悠哉的小雞在馬路上走！

天哪！如果它們被車撞了怎麼辦？這兩隻小雞處在生與死之間，正是命在旦夕的時候，它們也太危險了，難道它們沒有見過汽車輪子的厲害？沒有聽見汽車的笛聲？我曾經看過一部外國動畫電影《小雞快跑》，講的是在一個大農場裡養了很多小雞，農場裡住著兩個殘忍的傢伙，只要是雞不生蛋或是蛋生少了，就要被送往城裡的大飯店殺掉。於是小雞們齊心協力，晝夜苦想妙想，幾經周折後，終於成功出逃。看看眼前這兩隻不知危險近在眼前的小雞，我真替它們擔心。哎呀，快離開路中央，到路邊去呀！你們道難也是從動畫王國裡來的嗎？逃出了虎口，可不要捲入滾滾車輪啊！

當我乘坐的公共汽車開過小雞身邊時，我長長出了口氣，可它們躲過了這輛車，後邊還有成千上萬輛汽車在前赴後繼呀！我的心又一次揪緊了。

想著，想著，我終於再也坐不住了，我決定提前下車，返回去救兩隻小雞。

我氣喘吁吁地跑回到原地，幸好小雞們安然無恙，我把它們趕到了人行道的側面，它們再也無法過來了，我也可以放心地走了！

再見，可愛的小雞們！你們可要珍惜生命呀！

記得白居易曾經在詩中寫道：誰道群生性命微，一般骨肉一般皮，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。地球上的每個生命，都有它存在的理由和生存下去的權利。我們可不要阻擋它們前行的腳步啊！

快跑的作文4

這個故事發生在英格蘭一個叫特維斯的養雞場裡，養雞場周圍都是鐵絲網，還有兩條凶惡的大狗看守著，就是怕母雞逃跑，特維斯太貪心，他一心想真讓母雞多下蛋，好多掙錢，如果哪隻雞下蛋少了，那就會召來滅頂之災，養雞場裡的母雞，每天都提心吊膽的活著。

哪裡有壓迫，哪裡就有抵抗，母雞金斯有頭腦，有膽識，更有恆心，是個天生的領袖者。它對死囚一樣的生活深惡痛覺，它他渴望自由，渴望過上無憂無慮的生活，因此，它一直在想辦法帶領大家逃出去。可屢次失敗，但是失敗沒有改變金斯的決心，他召集所有的母雞一起商討逃出去的辦法，金斯苦口婆心的勸說大家，可是最終沒有達成共識。

金斯傷心的走出雞舍，呆呆的望著遠處的高空，突然遠處一聲慘叫，接著從鐵絲網外飛來一個不明飛行物，跌落在地上，與此同時，一張紙隨風飄落在金斯手上。上面寫著會飛的雞——洛奇。金斯好奇的走上前去，發現是一隻公雞，金斯立刻意識到這就是會飛的雞，於是，金斯幫它包紮傷口，並提出讓它教母雞們飛行，洛克答應了它們的請求。

幾個月後，勇敢的母雞們和他們的夥伴金斯戰勝了貪婪的特維斯夫婦，飛向了自由幸福的世界！

快跑的作文5

一個晴朗的早晨，有一隻叫花花的小雞，它想找好朋友和它一起到森林裡採蘑菇、玩耍。

一路上，它東瞧瞧、西看看，外面的世界真美呀!湛藍湛藍的天空，雪白雪白的雲朵，碧綠碧綠的草地，清澈見底的河水……像一幅令人陶醉的山水畫。走著走著腳步不由自主地加快了，不一會兒就來了山腳下。花花看到了一隻像狐狸一樣的動物，但不知道叫什麼名字?其實呀這是一隻最愛吃小雞的黃鼠狼!黃鼠狼見小雞來了，饞得直流口水!“喂!美麗無比的雞妹妹，你去哪兒呀”黃鼠狼問。“去找朋友，”花花回答。黃鼠狼眼珠子骨溜一轉說：“我家裡有長得像你一樣的朋友，我帶你去我家去和它一起玩呀!”於是花花跟黃鼠狼走到半山腰，碰到了一隻小灰兔。小灰兔見此情景心裡可著急了，它急中生智大聲喊道：“花花快跑呀!”還撿起一塊石頭狠狠地向黃鼠狼咂去。小雞聽到喊聲就明白了，飛快逃到山腳下。

小雞回到家中，媽媽親了親花花說道：“以後找朋友玩要多加小心，不能輕易就相信別人啊!”花花非常感激的看著媽媽……

快跑的作文6

先來個自我介紹吧，我叫趙趙，我叫云云，我們是趙雲組合!我們還有一個幸福的家庭，有一個上國小五年級的姐姐，一個辛苦的媽媽和一個知識淵博的爸爸。

姐姐給我們做了一個小小的窩，還非常高。姐姐每天都要按時給我們整理房子、餵食，姐姐還要經常把我們放出來遛一遛，可是因為我們隨地大小便，媽媽特別討厭我們。我們常常聽見媽媽對姐姐說:“不要再把小雞放出來，否則，我就把他們殺了吃!”但姐姐還是要把我們放出來，害得我們每天提心吊膽的，哼!合著不是殺你!

爸爸也對我們很好，經常給我們喂一些麵條、蘋果、西紅柿......每當媽媽對爸爸說不要給我們喂這些時，爸爸都會說:“小雞也需要營養。”

我們每天都在想辦法飛出這高高的小窩，爸爸說如果我們飛出去就成了返祖現象，可別小看我們，我們只不過是想通過自己的努力飛出這囚籠，人類怎麼能理解我們呢?

我們每天睡覺都要擠在房子的一個小角落裡，姐姐每天都要來看我們睡覺呢!

說了這麼多，你們一定你很想知道我們名字的來歷吧!“趙”“雲”這兩個字都是姐姐名字裡的字，姐姐大名叫趙雲迪，小名叫迪迪，所以我們就叫“趙趙”“云云”了。姐姐常常把我們抱起來，來到鏡子前說:“我們照全家福了!”

看!我們幸福的一家!

快跑的作文7

面板黑的像煤球，眼睛大的像燈泡，嘴巴大的像半個鉛筆盒。那像牛鼻子的鼻子，一呼一吸，活像一個東北大漢，他就是謝作喆。

可能是他鼻子特別大，所以才跑的快。星期五的下午，陰雲密佈，我們來到了操場上，體育老師早就等候多時了，我們跑向老師，飛快的站好隊。“立正”體育老師嚴肅的看著我們喊道：“向右——轉。”我們向右轉過身，心想：又要跑步啊！大家都苦著臉，只有謝作喆神采奕奕，好像要開晚會似的，不等我們想完，一道聲音在我們耳邊響起——“起步跑”！我們立刻跑了起來。開始隊伍整整齊齊的，漸漸的隊伍開始有“尾巴”了，最後潰不成軍，七零八落，只有謝作喆一人跑在前面。過了一會兒，又有一些跑的人停了下來，大口大口的呼吸，還苦著臉自言自語道：“累，累死我了。”他說完謝作喆就從他身邊跑過。他已經比其他人多跑兩圈了，他跑的真快！

體育課上完了，又開始上數學課了。

數學課，大家聽老師講課聽的哈欠連天，謝作喆看了看時間上下襬動，左搖右晃。“謝作喆同學，你動來動去是什麼意思？”數學老師望向謝作喆，眼睛中似乎有一團怒火。“叮叮叮——”下課鈴響了。“今天的課上到這裡，下課。”老師聲音中有些怒意。謝作喆聽了立刻向教室外奔去，跑得比閃電還快。過了大約兩分鐘，我看向謝作喆，好奇的問：“你去幹什麼了？”“上廁所去了。”謝作喆簡單的說著。天哪，廁所離我們教室可有大約兩百米啊，這速度，夠快！

“放學了。”語文老師面無表情的說。最後一節課終於結束了，我們排隊下樓，走到學校門口前時，忽然一陣風吹來，是謝作喆！我們望向門口，卻不見了他的身影。

這就是謝作喆，我們給他取名——小Q快跑。

快跑的作文8

今天，我在家裡翻出一本關於地震的書《地震了，快跑》。

這本書講述了有關地震的知識,如地震波,地震徵兆,震中逃生,甚至還有歷史上幾次特大地震，這本書將枯燥的科學轉為生動的故事，同時用幽默的語言概述了關於地震的一切，經久不忘，其中我印象最深的是《在顫抖的大地上》這一章，寫兩場駭人聽聞的地震，一篇以一個男孩的視角寫了日本神戶的地震死了4500人造成巨大破壞之後的火災更是凶猛，一篇以一封信寫了葡萄牙里斯本地震，死亡60000人，及兩場巨大的餘震。最後寫了地震的副效應，地表改變，致命的山崩，熊熊大火，湖嘯和海嘯，讓人心驚膽戰，不寒而慄……此時，我又想起我們我國的汶川8.0特大地震，死亡10萬多人，如果人們多一些地震逃生的常識，那麼傷亡的人會少很多。而我們面對地震，除了更進一步認識地震，同時也要深思：或許地震就是在警示我們，不要再繼續破壞地球了；或許地震就是預定我們再這樣下去世界末日就不遠了；或許地震就是在懲罰我們，給我們一個有一個深重的教訓，或許……另外必須加強逃生知識教育。很多群體缺乏應有的逃生知識。在地震來臨之際，許多學生慌亂得六神無主，甚至老師吩咐學生在座位不要動的現象，結果可想而知。如果他們多懂點逃生知識，或許有更多生命免遭不測。日本國從國小開始就進行消防和地震等知識教育，並進行實際演習，在遇到類似情況時，就會從容不迫地逃生。

一切的一切，所有的所有都是為了我們自己，天災不可避免，但人禍可以阻止，地球只有一個，為了地球的`美好明天，我們一起來保護環境，熱愛地球吧！

快跑的作文9

一天，小雞、小鴨、小松鼠、小猴子和小白兔一起在草地上玩捉迷藏的遊戲。小白兔找，大家藏。大家都找了一個隱蔽的地方藏了起來，小松鼠和小猴子藏在了樹上，小雞和小鴨藏在了草叢裡。

這時，遠處走來了一隻大灰狼，它一眼就看到了藏在草叢裡的小雞。大灰狼想吃掉小雞，所以它悄悄的走到大樹後藏了起來。大灰狼被大樹上的小猴子和松鼠看到了，忙告訴了樹上的小鳥。小鳥一家趕緊搬家到更安全的枝頭上。小鳥嘰嘰喳喳的告訴了小白兔，小白兔忙藏到更深的草叢裡。小鴨子從樹上小鳥的叫聲中知道了情況，就是小雞自己不知道，還在那裡等著小白兔去找呢。

太陽公公也知道了，空氣一下子緊張起來，誰也不說話。怎麼辦呢？小猴子手拿望遠鏡時刻注意大灰狼的動靜，大樹伸出手臂攔住了大灰狼，小松鼠想了想，把採的松果拿來往下扔，松果落下來正好打中大灰狼的頭和眼睛，疼得大灰狼大叫一聲，捂住了眼睛，這時，小猴子大聲喊：“小雞，快跑!”小雞聽見了叫聲，趕緊和來找它的小鴨一起跑到了安全的地方。等大灰狼再睜開眼睛時，草地上什麼都沒有了，氣得大灰狼哼哼叫著走遠了。

快跑的作文10

從前，有一隻小蜥蜴，它叫蜥蜥。它出生在一片危險的沙灘上。

這隻小蜥蜴出生後看到的第一件事就是夥伴被蛇抓住。它害怕極了，想：我要是一走，肯定也會被捉住的。可沒過多久，它看到另一個夥伴還在窩裡也被捉住時，它又想：不走，也會被吃掉，那走不走呢？這時一條大蛇爬了過來，蜥蜥來不及多想，飛奔起來。

跑了好一會，它覺得很累，就停下歇口氣。這時，幾條大蛇從後面向蜥蜥爬來，可它沒有發現。一隻小海鷗看到了，大聲喊：蜥蜥，快跑！可這已經太晚了，蜥蜥來不及跑了。它突然想到蛇眼神不好，如果它不動，蛇就發現不了它。於是蜥蜥趴著不動，緊張地連氣也不敢喘。一條大蛇幾乎是擦著它的尾巴尖過去，卻沒有發現它。

接著，它趕快跑到岩石邊，一條大蛇不知從什麼地方冒出來，抓住了蜥蜥。蜥蜥感覺被纏得無法呼吸，它拼了命地扭動，好不容易掙脫了大蛇。又有一條蛇追上來，蜥蜥用力跳上了岩石，向前猛竄，石頭掉了下來，把大蛇砸死了。

蜥蜥終於安全了。它覺得：遇到困難和危險，要勇往直前，向著目標前進；如果退縮逃避，也不會有好結果。

快跑的作文11

你聽過烏龜賽跑，可沒聽過蝸牛賽跑吧。今天的思品課，毛老師組織全班來了一場別開生面的蝸牛跑步比賽。這讓我們每個人特別期待和興奮。

經過小組內部賽，最後每組派出獲勝者進行終極pk。我們第一組是周子傑的旋風；第二組是楊子瞳的kess；第三組是錢思行的巧克力；至於第四組嘛，他們的蝸牛早已全軍覆沒，決賽直接out出局了。蝸牛們都在圓盤中間紋絲不動地待命。只聽毛老師一聲“開始”，運動員們觸角一伸，開始移動起來。旋風埋頭向前，而kess和巧克力為搶路線居然疊羅漢了，最後發現情況不對，巧克力從kess身上滾落下來，各自向前衝刺。現在旋風暫時領先，它們兵分三路努力往前爬。蝸牛的小主們使出渾身解數，來招引自己的蝸牛快跑。蝸牛運動員們好像也聽懂了指揮，在菜葉的誘惑下，更是使出吃奶的勁，身子一伸一縮加快節奏，奮力往前拼搏。而最賣力的，當屬各組的組員們，扯著脖子拼命吶喊道：“加油！加油！”最後，我們組周子傑的蝸牛旋風在一路領先的情況下，不負眾望獲得最後的勝利。毛老師給旋風頒發了獲勝者獎品——新鮮菜葉一片，還給它一個美稱“急速蝸牛”。

這次蝸牛比賽真是精彩極了，每個人既激動又緊張，這可比我們自己比賽興奮多了。蝸牛刻苦努力不言敗的精神更是值得我們學習。

快跑的作文12

“溜溜，快跑!”小人們大喊道，“不要讓司馬老師把我們抓住!”

溜溜馬上拿起文具盒飛奔起來。溜溜為什麼要逃跑?這得從幾天前說起。

前幾天，溜溜閒著沒事幹，一手拿著一瓶綠茶，一手拿著放大鏡，到處尋找新鮮事。一不小心，發現文具盒裡的一粒塵埃上生活著許多奇怪的小人。與此同時，小人們也發現了溜溜，他們嚇壞了，都瞪大眼睛看著溜溜。

“你……你們是誰?”溜溜結結巴巴地問。

小人回答道：“我們是幾億年前的原始人，一次，一顆小行星撞擊了地球，後來我們就變成現在這樣子。”

“那你們吃什麼喝什麼，怎麼存活下來的?”

“那次意外，讓我們身體縮小了一萬倍，可是我們的壽命也延長了一萬倍。我們只需要很少的水分和空氣就可以活下去。”

“那你們是怎麼來到我的文具盒裡?”溜溜更加好奇了。

“我們是地球上僅存的原始人類，你的文具盒裡灰塵很多，我們生活在裡面很安全。”

這是一件多麼讓人驚奇的事啊!溜溜趕忙把這事告訴給同學聽，可卻沒有一個人相信她，有人譏笑她有病，還有些人搶來她的文具盒，想用打火機去燒文具盒。就連溜溜的好朋友球球也覺得溜溜瘋掉了，司馬老師氣得還要扔掉溜溜的文具盒。於是出現了文章開頭的一幕了。

溜溜帶著文具盒上了一輛計程車。

“小心，他們要追上了。”小人說。

“司機，請開快點。”溜溜急得大叫。司機立刻加大馬力，把車開快了，把司馬老師遠遠地甩在後面。

“溜溜，也許我們一點也不適合生活在這世界上。我們還是另找一個世界生活。”一陣風吹過，文具盒裡再也沒有了聲音……

快跑的作文13

一天，小雞卡門和小狗梅利絲在一起玩。小狗梅利絲對卡門說：“我們去森林旅行吧。”小雞說道：“好呀。”

小雞和小狗來到了森林。小雞對小狗說：“這裡的空氣真新鮮，樹木也很蔥翠。”這時，小雞看到遠方有一紅色的點點走了過來。”

它問小狗：“那是什麼呀?”小狗一看，說道：“它就是世界上最狡猾的動物———狐狸。”小雞拉著小狗說：“快跑呀，我聽媽媽說狐狸會吃掉我們的。”小狗說：“我不怕狐狸。”小狗衝向前去對狐狸汪汪直叫，一邊說：“卡門，你快跑。''小雞一聽，“不行，我怎麼能把你丟在這兒呢?我要和你一起對付它。”“那好，你先躲起來。”

小狗見狐狸衝了過來。狐狸說：“我明明看到一隻小雞在這裡的，那個小雞去哪兒了?你快把它交出來!”

“是的，那隻雞剛才往那兒去了。”小狗指著反方向說。

狐狸一聽，一溜煙的跑掉了。

小雞出來對小狗說：“你真聰明，謝謝你。”“不用謝，我們快走吧，不然狐狸知道上當了，又會找過來的。”

說著，小雞和小狗就飛快地跑掉了。

快跑的作文14

一片茂密的森林裡，都聚住著一群和睦相處的小動物：有頑皮聰明好惹禍的猴子和兔子，有活潑開朗的小雞，松鼠，有力大無窮見義勇為的大黑熊……它們每天一起學習，玩耍，勞動，別提有多開心了——

一天，雞媽媽出門了，讓小雞乖乖噠。

這時黃鼠狼恰好路過，從窗戶看到小雞隻身一個，正好他的肚子唱起了“空城計”，就閃過一個念頭，黃鼠狼哼了一聲:誰叫他們都排擠我！這下讓你們好看！他捏著嗓子學著雞媽媽的聲音:“孩子，開門，媽媽給你們帶好吃的來了。”小雞興高采烈，迫不及待地跑去開門。原來是那隻狡猾的黃鼠狼。“小雞，快跑！”小松鼠看見了急忙大喊，之後就撲上去拽住黃鼠狼的腳。小雞趕忙撒腿就跑。黃鼠狼甩開松鼠，往上追。

由於黃鼠狼餓了一天，速度較慢。小雞氣喘吁吁地跑著，終於跑不動了，停下歇會兒。說這時遲那時快，黃鼠狼趕上了，他縱身一躍一把抓住小雞，眼裡散發出光芒。兔子看見了，就衝過去咬住黃鼠狼的手，“快跑啊，快跑！”黃鼠狼發出一聲低吼，甩開兔子奮力追捕小雞。小雞一跑就跑到了黑熊警官家，小雞把原委告訴了他，黃鼠狼看見黑熊，正準備逃跑，被黑熊擋住了，黑熊舉起巨掌，“啪啪啪”黃鼠狼暈倒了。

小雞獲救了，大夥兒都很開心。為了表示謝意，雞媽媽舉行了一次宴會。而此時的黃鼠狼在動物警局了接受警察叔叔們的調教……

快跑的作文15

一個陽光明媚的下午，孫老師帶我們到操場，玩了一個好玩又刺激的遊戲——趕“豬”跑。

首先，老師給我們介紹了一個規則。整個遊戲為兩輪，分別是接力和S型繞杆。參賽隊員拿著杆子擊打籃球，哪個隊先走完哪隊贏。

賽前，我們懷著激動而又緊張的心情，期待著比賽的開始。首先，我們先制定隊長、隊名和口號。我很榮幸的作了隊長，隊名則是“黃包隊”，口號為“黃包黃包，永闖第一！”老師和同學們聽了哈哈大笑。

接力賽開始了，隨著老師一聲：“開始！”我們隊的先發隊員使勁握著杆，擊打在球上，發出“啪啪”的聲音。慢慢地，比賽陷入僵局，最後到我上場，努力追趕。我們得了第三。

第二輪S型繞杆，我們隊員個個摩拳擦掌，信心十足。比賽開始了！第一棒順利繞杆，交接下一棒。我和隊員們一起吶喊：“加油，加油！”那聲音好像要把天震塌一樣。慢慢地，我們隊處於落後位置。我們急得像熱鍋上的螞蟻，希望奇蹟的出現！忽然，我眼前一亮，只見田昊楊邁著大步，雙手握杆，一個重擊，球飛快地跑了起來。他如同一隻暴走的大猩猩，左突右晃，連連超過其他選手。我們不約而同地歡呼：“田昊楊，加油！”終於輪到我壓軸出場。我的心“怦怦”跳個不停。我靈活地交換腳步，壓低重心，全速前進。我穩穩地移動著，球在我的掌握之中，到轉彎處，我用杆輕輕一碰球，一個滑步過來，向前一衝，輕鬆轉過彎來。可是我們隊之前有人犯規，再罰兩圈，遺憾成為第四名。我和隊友們十分難過，不禁長嘆一口氣。但勝不驕，敗不餒，我們盡力了，雖敗猶榮！雖然輸了，但我依然玩的很開心，很刺激。

這是一節豐富多彩的體活課，不僅鍛鍊了身體，還增進了同學之間的團結與友誼，希望下一節體活課快快到來。