才藝的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的才藝的作文，歡迎閱讀與收藏。

才藝的作文1

“薩克斯，放這兒，嗯，古箏嘛，放那兒，還有笛子……”咦，我們教室今天怎麼會上演“樂器大集合”呀！嘿，告訴你吧，我們班在中午要舉行“才藝大表演”呢！

我是主持人，主持得還蠻象模象樣：“下面，有請6號組選手金玲吉、過藝純為我們帶來小品，大家歡迎！”只見她們落落大方地走到講臺，演起她們無師自通的拿手好戲——小品《應酬》。上邊演得起勁兒，下邊兒笑得開心，連我也沒法再注意自己的主持人形象，在旁邊笑倒在地上。特別是最後的情節，更為搞笑：“媽媽，我去應酬了！”“你應啥酬呀？”“我去上學……可我並不喜歡上學呀！”哈哈！

古箏可真是個大傢伙，同學們花了九牛二虎之力才把它抬進教室，看在這個份上，我更要把這個環節主持得好一些啦！我走到講臺前，掃視了一下大家，然後，主持詞便脫口而出：“有一種中國傳統的民間樂器，它雖然沒有笛子的悠揚，沒有薩克斯的.洪亮，也沒有鋼琴的清越，但是，它彈起來叮叮咚咚，動聽無比，而且獨一無二，別具一格，有那麼一種古意盎然的味道，大家知道它是什麼嗎？”“古箏——”同學們大喊。“那今天我們就來現場體驗一下吧，讓我們請出我們班的古箏演奏家李可晗為大家演奏！大家歡迎！”

教室裡立刻鴉雀無聲，慢慢地，李可晗高山流水般的琴聲把我們帶進了一個世外桃源的美麗世界，閉上眼，我腦海中彷彿浮現出那情景：溪水潺潺，鳥語花香，柔風拂面，天籟般的琴聲在空中迴盪……真是一派美麗風光！

才藝的作文2

慶祝“六一”兒童節的上午，同學抓緊時間排練下午的的節目，我也是。

到了下午，我、許樂、楊心雨、劉心晴、繆佩琪準備好所以東西后，才藝表演也真正開始了。我們的節目排在第四個，我表演前很緊張，緊張到兩臉通紅。因為我在學校都不喜歡說話，而這次要上臺表演自然心裡很緊張。我心裡一直懸著一塊大石頭，心撲通撲通地跳著。

我們開始表演了，剛開始跳得挺好的，可後面卻有一點忘記動作了。我的心剛平靜下來又開始不安起來。我很想笑，可又忍住了，兩臉通紅的我不知道該怎麼辦了。雖然緊張，可我還是繼續跳了，因為只有這樣才能克服自己的恐懼。

終於，表演結束了，我心裡懸著的大石頭終於掉下來。我大步的走回到了座位，手摸臉啊！“好熱啊！”我叫道。可我好像感覺沒有那麼害怕了。

在後面就是我和繆佩琪的唱歌了。我們連續練習了幾個晚上，都可以倒背而流了。我吸取了剛剛表演的教訓，這一次就沒那麼緊張了。我面對著46位同學和2位老師唱著：“也許世界就這樣，我也還在路上。沒有人能……”我就像排練時那樣唱歌，唱出我真實的聲音，把最好的一面展現給大家。我突然覺得一點也不緊張了，身心很放鬆，一切都很自然。我也突然喜歡上了這種在臺上表演的感覺了。

我意識到自己也可以那麼好，只要克服了我自己心中的那種緊張的`情緒，那就已經戰勝自己了。

這一次六一兒童節不僅給我帶來了面對恐懼的緊張，也給我帶來了快樂與勇氣。我學會了很多很多。我希望我可以把我的那一份勇氣帶給更多的人。讓他們也可以變得勇敢，變得自信。祝願全天下小朋友們過一個勇敢、開心的六一兒童節！

才藝的作文3

老師宣佈明天上午要舉行才藝展示，同學們聽後都非常興奮，終於可以大顯身手了。我也決定表演一個翻撲克的魔術，正想著，“明年你們一定會見到大魔術師周國慶為你們表演的紙牌魔術。”

“明年？”有同學問。原來周國慶太激動了一不小心把“明天”說成了“明年”。哈哈，但我非常期待他的魔術表演。

星期四上午才藝展示開始了。首先上場的是二年級的小朋友趙香珺，她表演的是《上學歌》。她的聲音太小了，幾乎聽不見。最後老師和趙香珺一起唱：“太陽當空照，花兒對我笑……”魏大娘魏子博又開始調皮了，改歌詞了。“你為什麼揹著炸藥包？”又一次弄得大家鬨堂大笑。

接下來有表演笑話的唐穎驍，有表演街舞的杜明宇，還有……

終於該周國慶表演魔術了，周國慶興沖沖地上場了。他剛上場，就有同學打趣說：“明年魔術師周國慶上場了，大家趕快熱烈歡迎。”周國慶的臉呼的一下都紅了，恨不得找一個地縫鑽進去。魔術開始了，周國慶先讓袁老師上去幫助他變魔術，我還沒看明白就完了。他又進行了第二項“心靈感應”。他挑了幾個同學，包括我每人發一張牌，讓我們看清楚是什麼，不能讓他看見，然後他把牌收回去，最後他猜出我們拿的`是什麼牌。他竟然都猜對了，真是名不虛傳啊。

還有張承楷的古詩背誦，劉書亞的打油詩，唐心怡的腦筋急轉彎，李鬆睿的吉他……

對了，還有我的魔術。今天的才藝展示，我比較滿意，下次一定會更加滿意的。

才藝的作文4

同學，親切又熟悉的字眼。在學校這個大家庭裡，同學之間和睦相處、共同學習、一起成長。隨著時間的推移，我身邊總會出現一些優秀的同學，他們有的學習成績好，有的唱歌好聽，有的跑步很快……他們，成為了我們身邊的小明星。今天，我就來說說我的同學、吳江日報小記者，一個多才多藝的小明星。

她，烏黑的頭髮下面有一雙炯炯有神的大眼睛。水靈靈的眼睛配上那密而長的睫毛，讓她的臉顯得十分獨特。她還有白白的面板，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，甜甜的`嗓音，真是討人喜歡。

在我們班，畫畫數她最棒。每到美術課時，就是她展現才藝的時刻了。我們都會圍在她的座位旁，用羨慕的眼神盯著她在那兒創作。只見她時而靜靜思索，時而輕輕勾畫，時而小心擦除……這一刻，同學們連呼吸都要輕輕的，再輕輕的，生怕影響她似的。每到這個時候，我總是可以在她的臉上看到絲絲微笑，我想她在得到大家的肯定後內心也應該是開心的。

她不僅畫畫棒，古箏、書法等才藝也都非常出色。在汾小校園裡的電子螢幕上，我們經常會看到她或輕撫古箏或細心臨摹的畫面。

多才多藝的她還是我們班的班幹部，管理班級這方面，她的責任心非常強。早讀課上，她會認真地帶領大家讀書；上課鈴聲一響，她會主動站出來管理紀律；下課後，她會督促同學按時完成作業。提到她，不僅僅是我，很多人都會情不自禁地豎起大拇指。

這就是她，我們班的才藝星——張XX。

才藝的作文5

老師為了讓大家都能夠更多地瞭解班級裡的其他同學，於是讓我們做了自我介紹，但是老師覺得這樣瞭解得還不夠全面，於是舉行了一場才藝秀。

每個同學都在休息的時候，約上幾個夥伴，或獨自一人，反覆地排練自己挑選的節目，所以他們已經把稿子練得滾瓜爛熟、倒背如流了。各位選手都在臺下躍躍欲試，摩拳擦掌，看樣子他們早已對比賽結果略知一二。才藝秀開始了，主持人清了清嗓子，讀了第一位表演選手的節目及姓名，選手就伴隨著掌聲開始了表演，她們唱的是一首旋律歡快，聲音柔美的歌曲，她們的聲音雖然很輕，但伴隨著旋律十分動聽、悅耳，她們的歌聲輕輕的.軟綿綿的，讓我們聽的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲終了，我們為表演者的勇氣和優美的歌喉而深深打動，響起了熱烈的掌聲。選手們還表演了歌曲、相聲、小品等節目。其中，我覺得最為搞笑的，要數男生們帶來的（大話西遊）了，唐僧決定再次西天取經，豬八戒跟沙僧都因為種種原因離開了唐僧，只有孫悟空還一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身邊，他們為了取得步步高點讀機，一路上繞過了許多的大學。這些大學名字讓我們笑掉大牙，故事內容十分貼切現代生活，唐僧有了手機，他們一路去找點讀機，這個相聲讓我們大跌眼鏡，樂不可支。

最後出場的是由兩個女生精心準備的魔術表演，我很喜歡看魔術，這個魔術也不例外，一個女生先指定一項物品，另一個人用背對著我們，然後另一個人就能找到這項物品，我們都覺得不可思議，於是讓她反覆試了幾次，但始終沒發現一點蛛絲馬跡，臺下便眾說紛紜起來，有人說是手勢，有人說是眼神，有人說是暗號，我覺得有可能是左右手的關係，但一切答案都錯了，表演者始終沒有破密。

才藝的作文6

星期五，我們班進行了一次樂器才藝表演，真可謂是十分精彩呀！

才藝表演是下午第三節課，第二節課才剛下課，同學就將自己的樂器拿了出來，有的調音，有的在和自己的搭檔排練，教室裡到處都是音樂聲。

不一會兒，才藝表演便開始了。主持人上臺先致了辭，緊接著才藝表演正式開始，第一個上臺的是瑤靈靈，她拿著二胡走上講臺，向臺下觀眾微微的鞠了一躬，然後便坐在椅子上開始了演奏，只見她手中的琴弓快速的拉動著，手指也在飛快的動著，一連串的音符便飛了出來，那右手時而迅速，時而緩慢，節奏也不斷變化著，時而歡快，時而悲傷，時而急迫，時而舒緩，我們的情緒也隨著這節奏的變化而變化，當節奏緩慢而抒情時，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當節奏又變得快速而歡快時，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂的真正魅力吧！

當瑤靈靈拉完一曲後，臺下傳來雷鳴般的掌聲，她又衝著臺下鞠了一躬後，便走下了講臺。接下來的是劉駿達，只見他拿著小提琴從容不迫的走了上去，當他的第一個音出來時，他的眼睛便閉了起來，深深地沉醉在了自己的音樂世界裡，很難想象，他這麼一個平時嘻嘻哈哈的`小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現出了漁民們豐收時的喜悅。更讓人震撼的是他的專注，能如此的投入在音樂之中，真是太厲害了！

後面還有很多精彩的節目，我就不一一描述了。在這次樂器才藝表演中，我們都見識到了很多樂器達人，希望這種活動今後可以多搞一些，多豐富一下我們的學習生活。

才藝的作文7

今天，我叫來了我的朋友——吳麗芳來玩一個遊戲，叫做“才藝大比拼”。她同意了。

可經過商量，我們要一起表演。我和弟弟以及吳麗芳都會唱“荷塘月色”，便把牆壁、小花、小草當做觀眾，來唱“荷塘月色”。

弟弟中間不會唱，我們便讓他跟我們一起唱開頭四句，中間那段有普通話的句子，也讓弟弟唱，要求是：不能忘記歌詞，要有感情和動作。

我們一開始便來了禮貌句：“大家好！今天我們唱的歌是荷塘月色。”接著我們便唱起來了：“剪一段時光緩緩流淌……”邊唱還邊做動作，唱第一句時就伸出左手做出剪刀的樣子，唱到“月色”時便伸出兩隻手往上做個月亮的形狀。我偷偷地看了一下弟弟和吳麗芳做的月亮，不禁在心裡發笑。原來我們做的“月亮”大小不一，形狀不同，有橢圓的，也有圓形的。

更為可笑的.是弟弟。他在後面配動作的時候先是比較安分的，也許配的時間太長了，他閒得無聊，就在後面又蹦又跳的，把我們搞得沒力氣唱歌了，因為我們從玻璃的反射中看見弟弟的“瘋”樣了，笑得前仰後合。

終於該弟弟唱了，確切地說是講普通話，我和吳麗芳在後面配動作。他起先用沒有感情的話來講歌詞，我心想：沒有感情的普通話，真難聽。便對弟弟說：“要有感情地講，冷冰冰地講，難聽死了！”弟弟似乎也覺得不太好聽，便加了感情進去，我原本以為效果會很好，結果適得其反，講得更難聽了！我不由得打了個冷顫，因為他在用怪音說話。

弟弟下臺後，我和吳麗芳再次閃亮登場。終於不用聽到弟弟的怪音了！

最後，我們手拉手，說了句：“謝謝大家！”便玩起了另一個遊戲。

才藝的作文8

“心有多大，舞臺就有多大。”今天老師給了我們一個展示自己才藝的機會。同學們心情地唱啊、跳啊，教室裡充滿了歡聲笑語……

第一閃亮登場的是我們班的小畫家謝小菲。只見她落落大方地走上講臺，亮出了她的得意之作——一幅水粉畫。畫上畫著一個蘋果，明暗分明，色彩亮麗。這個蘋果的立體感非常強，見到它我的口水都快流出來了，真想上去咬一口。

她下去後，老師問：“還有誰願意上來給大家展示一下自己的才藝？”教室裡出現了短暫的沉默。有的同學茫然地看著老師，看來是不準備表演了；有的在那兒深思，好像在想自己該表演什麼；還有的`同學在竊竊私語，可能在討論表演什麼合適。

忽然，老師的一句話打破了沉默：“李葉青，來一個！”同學們也跟著喊了起來：“李葉青，來一個！”我只好登上了講臺。一陣苦思冥想後，我唱起了《死了都要愛》。唱著唱著，同學們都情不自禁拍起了手，我也陶醉在自己的歌聲中。這首歌中有一句富含哲理的話我最喜歡：“許多奇蹟，我們相信，才會存在。”我想，5·12大地震，廢墟中的人們不放棄，一直堅持到被救出的一刻，就發生了許多奇蹟。

王月九也是一位選手。他能說一口流利的英語。大家都認為她會唱一首英文歌。沒想到她唱的是《七子之歌曲》。我們很吃驚。她不但英文歌唱的好，中文歌唱的更好。她清脆的童聲把同學們都震住了。

下課鈴響了，但同學們沒有聽見，才藝大比拼還在繼續。

才藝的作文9

星期三上午，老師告訴我們：“明天上午要進行才藝展示活動。”同學們聽了都議論紛紛，我也迫不及待地和同學們交流著明天展示的事。

終於等到了星期四，才藝展示開始。老師說：按照從小到大的順序排列。

因為班裡沒有一年級的同學，所以從二年級開始。老師讓二年級的同學站起來。完了，我光顧著高興，忘記準備才藝了。沒辦法，只能當一個吃瓜群眾了。我沒有站起來，其實我也是想站的，但是我從昨天下午一直到今天上午光想著看錶演，竟然忘記自己該表演什麼了。

第一個上場的'二年級的趙香珺，她唱了一首《上學歌》，“太陽當空照，花兒對我笑……”就在這時，幾個男生竟然跟著唱了：“小鳥說，早早早，你為什麼背上炸藥包……”哈哈哈哈，太搞笑了，笑死我了。

第二個上場的是唐穎驍，他講了一個笑話，一個並不搞笑的笑話。“別人扔了一個雪球，我扔的是仙人掌。一個雪球扔過去，頭上砸個包。一個雪球扔過來，沒呀沒打著。一個雪球扔過來，誰都跑不了。”我覺得像繞口令。

該三年級了，第一個上場的是馬萌映，她唱了一首歌，聲音比趙香珺還小。我不知道歌叫什麼名字，不過她歌詞背得是挺熟的。

接著是四年級、五年級、六年級有才藝的同學輪流上場，也有很多同學當了吃瓜群眾，我也是其中的一個。

總之，這次才藝展示真的太有趣了。可惜，我忘記準備節目了。不知道下次還會不會再舉行一次才藝展示？要是舉行的話，我一定要準備充足。

才藝的作文10

星期三，老師宣佈：明天上午進行才藝展示活動。同學們聽了有的高興的手舞足蹈的。有的興奮的都忘記自己叫啥了，有的摩拳擦掌準備大顯身手，還有的按捺不住心中的喜悅，時而發出了喜悅的歡呼聲。我想才藝展示，不就是常說的才藝秀嗎？我就勉勉強強地展示一下我的才能吧。

二年級的國小生趙香珺上場了，她給我們帶來的是《上學歌》，只見她緩緩地走向舞臺，拿起話筒開始唱了起來。剛開始的時候聲音很小的，是因為她有點害羞吧。老師見了，就拿著話筒對她說：“來，我唱一句，你唱一句。”老師開始唱了：“太陽當空照，”她趕緊接一句：“花兒對我笑。”大家都異口同聲地跟著唱了起來，唱著唱著。歌詞居然變了，搞得鬨堂大笑。

接著是杜明宇的街舞。他大步流星地走上舞臺，拿著話筒先進行了自我介紹。杜明宇，今年上三年級了。說完，就開始表演街舞了。街舞開始了，他動作熟練，節奏歡快，我們看得目不轉睛。表演完之後，全班響起了熱烈的掌聲。

後面還有周國慶的魔術表演，我的動腦筋算術，張承楷的三首古詩，唐心怡的'腦筋急轉彎……真是八仙過海，各顯神通啊。

今天的才藝展示，非常成功。我出了道題，只有兩個人會，看來我出的題挺難的。這次才藝秀我很開心，下次我會準備得更好的節目，讓我成為舞臺上最亮的星！

才藝的作文11

我們學校又要開展一年一度的小小家表演了，小朋友們都踴躍地參加了，有的是小小舞蹈家，有的是小小口才家，有的是小小音樂家，有的是小小歌唱家，還有的是小小書法家。我參加的是小小書法家表演。

活動開始了，才藝家們信心滿滿地等待著輪到自己，都非常自信。

第一位是許多小朋友，他的.是小小音樂家。他帶著那本紅色的鋼琴書，面帶微笑地走到鋼琴面前，一坐下，一首美妙的《小奏鳴曲》便從許多的手中流出來了。只見他的手指不停地在鋼琴鍵盤上來回跳躍，鋼琴發出“叮咚、叮咚、叮咚、叮咚”有節奏感的旋律，手指速度特別快，就像一個個小精靈，看得我們全班小朋友都眼花繚亂，目瞪口呆。

第二位是黃若瑜小朋友，她是小小舞蹈家，舞蹈八級都考出了呢。這次她表演的是《螢火蟲小夜曲》，只見她站起身，便做了一個軟翻，小朋友們就禁不住叫起好來。接著她又倒立了一次，緊接著就馬上向前翻再向後翻，然後又站起來，一下子，又劈了一個橫叉下去，跳完後她興奮的臉上還是紅撲撲的。

第三位就是我啦，我非常緊張，怕同學們嘲笑我，所以我在一開始寫“花香不在多，室雅何須大”的“花”字時，手就已經抖得不行了，但我還是努力鎮定下來，想著平時老師教過我的書法要領，認真地把作品寫完了。看著我寫的作品，我心裡很忐忑。但當我聽到有同學給我鼓掌，有的同學誇我“還不錯，十分”。心裡別提多開心了。

小小家活動真精彩，才藝家們都亮出了自己的絕技，而小朋友們也當了一次評委，我也看到了我和別人的差距。今後我要更加刻苦學習，爭取學到更多的小小家本領。

才藝的作文12

我們五三班舉行了一次才藝表演。

第一上場的是謝深柏同學。他唱了一首很激情四射的歌。謝深柏同學很投入的唱著，也很認真。下面有一些同學也被他感染了，哼起了小調，跟著謝深柏同學一起唱，真是蠻好的，讓我們當聽眾的.大飽耳福啊！同學們聽得是那麼津津有味！謝深柏同學一唱完，“啪啪啪！”掌聲立馬響了起來。

“下一個節目有張弛、姜懿容、陳雅姻同學演唱歌曲《蜀繡》”主持人張之韻來宣佈下一個節目。我一聽“哇！這三個同學搭檔從來沒用見過，好期待啊！”她們的兩隻手一前一後很有默契的配合著。她們的手時而身展開，時而合在一起，就像天上的星星一樣一眨一眨的。她們一會兒伸左手，一會兒伸右手，一會兒兩手同時伸出，如此反覆。“太美了！”精彩的舞蹈結束了，臺下傳來了陣陣雷鳴般大的掌聲。

下面是由莫麗娜、張之韻、崔楚瑩、魏楚昀這四朵姐妹花來表演舞蹈《Baby》。她們穿著統一的服裝，跟著音樂翩翩起舞。兩隻手優雅的擺來擺去，隨後他們又做了許多優美的動作，全班同學看到津津有味。她們動作非常整齊。一表演完，全班同學又情不自禁的鼓起掌來。

第四個節目了。曾穎詩、張曉玲、黃曉燕來演唱《寧夏》。她們繪聲繪色、充滿熱情地演唱著。她們的聲音響亮、優美。唱完後，臺下響起了暴雨般的掌聲。

真是一次有趣的才藝表演。

才藝的作文13

從前，有一個美麗富饒的森林王國。那裡每天都鮮花盛開，綠樹成陰，非常和諧。這個王國的每年都要舉辦一次才藝大賽，是1月1日，去年的才藝大賽冠軍小兔紅小姐，它因為獲得了冠軍，很驕傲，所以它都沒有練習唱歌，今年的才藝大賽開始了，小動物們都打扮得花枝招展，帥氣十足。才藝大賽開始了，紅小姐第一個上場表演。它一上臺，不知怎麼地唱歌的聲音都是沙啞的`，很難聽。小動物們都哈哈大笑。紅小姐氣沖沖的下臺了。接著貓小姐又上臺了，它一上臺就表演著自己的貓步，還唱著小歌。大家都對它拍手鼓掌。接下來還有小獼猴跳繩，大象跑圈，天鵝跳水舞等等。最後的冠軍是貓小姐的貓步，大家都來祝賀貓小姐。而大家也討厭紅小姐。最後，紅小姐改正了自己的缺點，並又和大家成為好朋友。最後，這個森林王國又像以前那樣和諧了。

從前，有一個美麗富饒的森林王國。那裡每天都鮮花盛開，綠樹成陰，非常和諧。這個王國的每年都要舉辦一次才藝大賽，是1月1日，去年的才藝大賽冠軍小兔紅小姐，它因為獲得了冠軍，很驕傲，所以它都沒有練習唱歌，今年的才藝大賽開始了，小動物們都打扮得花枝招展，帥氣十足。才藝大賽開始了，紅小姐第一個上場表演。它一上臺，不知怎麼地唱歌的聲音都是沙啞的，很難聽。小動物們都哈哈大笑。紅小姐氣沖沖的下臺了。接著貓小姐又上臺了，它一上臺就表演著自己的貓步，還唱著小歌。大家都對它拍手鼓掌。接下來還有小獼猴跳繩，大象跑圈，天鵝跳水舞等等。最後的冠軍是貓小姐的貓步，大家都來祝賀貓小姐。而大家也討厭紅小姐。最後，紅小姐改正了自己的缺點，並又和大家成為好朋友。最後，這個森林王國又像以前那樣和諧了。

才藝的作文14

我老爸就是那才高八斗、學富五車、上知天文、下知”地理的——“什麼，你說他是諸葛亮？”——錯！他是楊____，老爸NO。1作文800字。“什麼，沒聽過？”那好我來給大家介紹！

中等個，二八分的頭髮，大眼睛，國字臉，這便是老爸的模樣。

40歲的老爸繼承了陸游的愛國精神，但他愛的是國家男足，每場必看。這下我和老媽可慘了，他總要獨霸電視機，然後上躥下跳，大喊：“射門！射門！”幸好他的運動細胞不怎麼發達，不然肯定會撇下我和老媽馳騁賽場去了。

老爸很愛吹牛，只要他吹牛，什麼牛都能吹得上天。“天下搞笑第一，我也。”看，又在吹牛了！

我老爸還經常神出鬼沒，有點像蜘蛛俠。每當我遇到困難時，他就會忽然冒出來滔滔不絕：“小夥子，請聽聽老人家我的忠言，應該······”

老媽染髮後，老爸竟然搞笑道：“老婆大人長出了黃毛。”於是乎，伴隨著一聲饒命，老爸就患上了“氣管炎”。在這之後他便立志要把我打造成天才兒童，來挽回他的尊嚴。唉，這可苦了我，伴隨著老爸一聲聲“奸笑”，他又開始輔導我了。每天聽他那不厭其煩地講了一千遍的'“看半小時英語再玩”、“看英語書、看數學書、看語文書”······我一天天過著犯人般的生活。更可悲的是每時每刻我還得提防他不知從什麼地方冷不丁冒出來，開始對我進行長達數小時的教育演講：“小楊同學，你怎麼這樣不自覺，學學____多看語、數、外教科書，不要看什麼《火影忍者》、《名偵探柯南》，還有······”唉，老爸居然有了管教兒子的新愛好。

哈，你現在知道我老爸就是管教兒子舉世無雙，搞笑無人能敵，絕對真宗、獨一無二的楊____了吧！不好，老爸又在背後發出一聲“奸笑”，我得閃了！

才藝的作文15

在一個動物王國裡，住著很多有才藝表演的動物。一天，君王突然擁有設計靈感，決策一個月後舉辦一個才藝表演比拼賽事。可小猴子除開休閒娛樂外，全都不容易，怎麼辦呢？

有一天，小猴子坐著一塊石頭上。忽然，它看到了一隻小白兔在專心致志地寫一篇作文，想著：假如我可以寫成一篇好文章出去，那麼我一定能變成一個大作家！因此，他就取出了紙和筆，寫起了優秀作文，還沒有寫完一篇作文，他手就早已酸了，小猴子想：寫一篇作文也要煞費苦心，多累啊！算了吧，我還是學其他才藝表演吧！

時間一天又一天過去，這一天小猴子在小河邊散散步。突然，在附近，他聽見了美好的有節奏的歌曲。小猴子想著：假如我可以吹出好聽的曲子。我不會就變成動物王國裡的.音樂家了沒有！那麼我還不趕緊學？因此它拿出音響喇叭吹了起來。想不到吹喇叭不象想像中的這麼簡單，它凸起腮幫疼得口乾口渴，一首歌曲都都還沒吹完！他就放棄了。

小猴在一塊石頭上歇息，一陣風從眼下吹過，小猴子雙眼一看，是梅花鹿跑了回來。小猴子迎上去，結果跑了多少米後，小猴子就流了一身汗，因為它不樂意又放棄了。

過去了幾日，才藝表演比拼開始了，大夥兒把自己的才藝表演了出去。大家都拿了成績，僅有小猴子一貧如洗，它真後悔莫及，懂了辦事真不應該急於求成，而要一心一意，堅持不懈才可以取得成功。