我最欣賞的一個人作文（精選36篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我最欣賞的一個人作文，希望對大家有所幫助。

我最欣賞的一個人作文 篇1

我最欣賞的一個人是于丹，她是北京清華大學的一名教授。她博覽群書，是一位知識淵博的人。

我欣賞于丹勤學苦練的好品質。她小時候，住在姥姥家的四合院裡，因為家裡沒錢供她讀書，小於丹就和姥姥在房間裡讀書、背詩、練習書法。小於丹每天都刻苦讀書，不放棄一分一秒。她累得時候，就背背詩，放鬆放鬆。在我眼中，看電視、玩電腦和聽音樂就是放鬆，但卻沒有想過，背詩，也能讓一個人輕鬆自在。小於丹六歲時，就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看，對於一個六歲的女孩來說，孔子、老子和莊子的故事，都會讓她們摸不著頭腦。而於丹，當她面對這些書的時候，她勇於慢慢地去咀嚼這些知識，再去領略它們的美味，一心一意的看完了他們的書。不久，家裡的書籍都被于丹“消滅”的一乾二淨了。但小於丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上，去聽隔壁學校的老師講課；同學們下課時，她就與一些她認識的夥伴一起學習。于丹長大後，她以以前勤奮好學得來的“成果”，考上了清華大學。

我欣賞于丹，是因為，她讓我懂得了：成功的花朵是要用辛勤的汗水養育出來的。于丹以她勤奮的品質，創造了奇蹟。小時候的我，對書籍一點興趣都沒有，要看也是看一些無聊的漫畫，所以，我的知識量並不豐富。但當我接觸于丹時，她讓我看到了書籍的光亮，她刻苦、勤奮的品質，讓我對書，產生了濃厚的興趣。

于丹，她那種敏而好學，不恥下問的品質，難道不值得我們去欣賞嗎？

我最欣賞的一個人作文 篇2

她有一頭烏黑髮亮的長頭髮，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有有一個高粱的鼻子，鼻子下有一個紅紅的嘴巴——她就是婷婷，因為她樂於助人，所以很受大家喜歡。

記得有一次，我們班有一位同學，他生病了，在下課的時候吐了。這時，整個教室都充滿了一股臭氣，全班同學幾乎都已經離開了教室。就在這時，只有婷婷一個人在教室裡，她拿著簸箕，下了樓。到沙坑裡裝沙子，裝完又上來，把這些沙子把同學吐出來的東西埋了起來，然後在用掃把把它們掃起來，不嫌髒，不嫌累，真是令人佩服。

記得有一次，我在中午時，有一項作業沒做，那就是聽寫了。我便四處找人給我聽寫，可是所有人都不肯，都說忙。我很著急，因為快要上課了。就在這時，彷彿從門外進來了一位幫助我的仙女，原來是婷婷。婷婷問我：“燁明，你在幹什麼？”我說：“找人聽寫。”婷婷毫不猶豫地說：“我幫你聽寫。”我說：“好，謝謝。”終於，我聽寫完了，我再次向婷婷說聲：“謝謝。”

這就是樂於助人的婷婷，她幫助過生病的同學，還幫助我聽寫……我知道她不僅幫助過我，而且還幫助過別人，幾乎我們都有得到過婷婷的幫助。不僅是我，全班的同學都喜歡她。

我最欣賞的一個人作文 篇3

我最欣賞的一個人，就是我們班裡的“助人為樂女王”——陳妍冰。陳妍冰的這個“助人為樂女王”的稱號是當之無愧的，因為她在各方面都非常喜歡幫助人。

陳妍冰幫助人的事情非常多，例如：同學沒帶筆，她就會主動的把自己的筆借給他；如果同學哭了，她就會一邊遞上餐巾紙，一邊安慰他；如果有同學考試沒考好，她不但不會嘲笑他，還會鼓勵他只要努力，就一定能考好。

使我印象最深的事就是，有一次體育課時，許雨晨在跑步時不小心被籃球重重擊中了頭，放聲大哭起來，許多人都跑過去看，把許雨晨扶到了樹底下休息，而因為腳痛在休息的陳妍冰看到許雨晨哭了，趕忙過來安慰她，連腳痛都不顧了，還問她頭還痛不痛？也不知道為什麼，許雨晨過了一會兒，竟然笑了起來，臉上的淚痕一掃而光，真不知道陳妍冰給許雨晨灌了什麼魔法藥水呢！下課後，我馬上問了陳妍冰“你給許雨晨是不是灌了哈哈大笑藥水？”陳妍冰馬上說：“我其實就說了一句‘許雨晨，你再哭就要變成天下第一醜女啦！’她就開始笑了。”我聽了也哈哈大笑起來，笑到最後肚子都痛了。

我最欣賞的人——陳妍冰，既樂於助人，又是一個開心果，我想肯定不止我一個人欣賞她吧！

我最欣賞的一個人作文 篇4

如果有人問你：你最欣賞誰？有的人會說我的同班同學，有的人說家中的弟弟、妹妹……而我說，我最欣賞的是那位可愛的馮老師。

她呀，有著一雙明亮的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，一張櫻桃小嘴。馮老師看上去很嚴厲，其實，她的內心是很溫柔的。

有一天，上課的時候，我忘記了帶筆。於是，我心想：這下完蛋了，沒有帶筆啊，這怎麼寫作文？馮老師彷彿看穿了我的心思，走過來問我：“吳泰權，你看上去很著急，是不是忘帶東西了？”我說：“是的，我的筆忘帶了。”“那我找一支給你。”馮老師說。於是，我跟著馮老師來到了辦公室。這下好了，筆的問題解決了。

可是，寫了一半，筆沒水了。我甩了甩筆頭，雖然還能寫出一點來，但是字跡卻很淺。就在這時，馮老師走了過來，我問她：“馮老師，你看一下，這樣的字跡能不能看清楚？”馮老師看了看說：“看不清楚。是不是筆沒水了啊，字寫得這麼輕。”我點了點頭。馮老師又說：“那我給你再拿一支吧。”“好啊好啊！”這樣，我又可以繼續寫了。

善良是漆黑的月光，為夜行的人照亮前路；善良是寒冬的暖陽，給寒冷的人送去溫暖；善良是酷暑的涼風，為悶熱的人帶去清涼。馮老師的善良讓我很感動，我很欣賞她。

我最欣賞的一個人作文 篇5

有人說，他最欣賞的人是出口成章的演說家;有人說，他最欣賞的人是舞臺上光彩照人的明星;有人說，他最欣賞的人是戰場上衝鋒陷陣的大英雄……而我說，我最欣賞的人是每天照顧我的媽媽。

我的媽媽個子不高，有一頭烏黑油亮的短髮，她的眉毛又細又長，眉毛下有一雙慈祥的眼睛，小小的鼻子下有一個像兩片花瓣的紅嘴脣，一笑起來露出像剛剝了皮的杏仁似的牙齒，非常美麗。

我的媽媽非常漂亮，她那耿直的性格也讓我很欣賞。

有一次，媽媽在自己的理髮店裡坐著，一位老奶奶要理髮，媽媽幫她理完髮後，和老奶奶聊起了家常。不知不覺天就黑了，老奶奶看了一眼表，驚呼道：“呀，都六點半了!我要趕緊回家去做飯了。”說著從口袋裡摸索出一張皺巴巴的五十元紙幣，媽媽雙手接過錢，正想著要給老奶奶找錢，可老奶奶一轉眼就走出了大門。媽媽手裡拿著該找的錢。走出店門，朝老奶奶離開的方向大喊：“大娘，找您的錢。”可能是因為年紀大了，老奶奶沒有聽到媽媽的喊聲，繼續往前走。媽媽小跑著追了上去，對老奶奶說：“這是找您的錢，您拿好。“老奶奶接過錢，對媽媽說：”謝謝!“媽媽回來後，我問媽媽：”媽媽，你為什麼要把錢還回去呢?難道就為了一句謝謝嗎?“媽媽對我說：“每個人的錢都不是大風颳來的，都是自己辛苦賺來的，我們不可以佔別人的小便宜。”聽了媽媽的話，我禁不住點了點頭。

這就是讓我欣賞的媽媽，媽媽耿直的性格值得我學習，我一定要做一個像媽媽一樣的人。

我最欣賞的一個人作文 篇6

每個人都會有令自己欣賞的人，他們可能是：警察叔叔，可能是媽媽，也可能是老師……我最欣賞的一個人，她是一位清潔工阿姨。

那是一個冬天的早晨，我裹著被子開啟窗戶，外面寒風吹來，即使裹得嚴嚴實實的，還能感覺到身體在瑟瑟發抖。昨晚下了一場大雪，讓大地穿上了一層厚厚的白大衣，外面的霧非常濃厚，可以說是到處白茫茫一片，幸虧那天不用上課，不然一定會冷死的。

我往下一看，下面居然站著一位清潔工阿姨，阿姨在打掃路面，從西往東看，可以發現清潔工阿姨已經掃了很久了。我看了一下鐘錶，現在距離六點整還差五分鐘，我在心裡默默地想：這位阿姨會不會在四點多就起床了呢?

我一邊想，一邊看，看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看，我發現那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇，那張紙上到底寫了是麼呢?我立刻穿好衣服跑到樓下，原來是一張尋人啟事，上面寫著：姓名：王芳 年齡：5歲 性別：女 ……當看完這張尋人啟事後，我終於明白了，清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子裡繼續趴在視窗看著阿姨。阿姨一轉過來，我看見她的臉都凍紅了，我知道他一定非常冷。

這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨，她每個季節，每個早晨我都會看見她，我欣賞她，是因為她有同情心，有愛心，不管嚴寒酷暑，她任然堅持著自己的崗位。

我最欣賞的一個人作文 篇7

生活中，我欣賞誨人不倦的老師，也欣賞捨己為公的警察，還欣賞愛崗敬業的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦，熱愛學習的鄭元皓。

他的外貌並不出眾，兩條眉毛淡淡的，一雙眼睛不大，卻十分有神。平時，鄭元皓上課認真聽講，積極發言，課下勤奮刻苦，熱愛鑽研，是我學習的榜樣。

上課的時候，有的同學在開小差，有的同學在趁老師不注意的時候講小話，然而鄭元皓卻專注地聽課，一絲不苟地做筆記。下課的時候，別的同學都在打打鬧鬧，大喊大叫，只有他坐在座位上專心地看書，絲毫不受周圍人的影響。

記得又一個課間，清脆悅耳的下課鈴聲一響，同學們像小鳥一樣歡快地飛出教室，開心地玩耍。再看鄭元皓，他坐在座位上，緊鎖著眉頭，在那兒思索著什麼，時不時拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看，哦，原來他是在思考數學老師上節課佈置的數學思考題啊！我對他說：“鄭元皓，下課了一起玩會兒吧，這道題太難了，別做了。”

他一聽卻倔強地說：“不行，我一定要把這道題算出來！”周圍又有幾個同學勸他去玩，可他就是“不為所動”，仔細鑽研著數學題。直到上課時，他才做了出來。這道題連我們班數學小王子蘇星宇同學都沒有做出來呀！

我問他為什麼要那麼勤奮刻苦，他一本正經地說：“笨鳥先飛早入林，我不如別人聰明，就必須要付出加倍的努力。”

這就是我最欣賞的一個人，勤奮刻苦，努力鑽研的鄭元皓。

我最欣賞的一個人作文 篇8

小時侯，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;長大後，才知道那間教師放飛的是希望，“守巢”的總是你。小時侯，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;長大後，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時侯，我以為你很神祕，讓所有的難題都變成了樂趣;長大後，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時侯，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起;長大後，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

老師是我們成長道路上的引路人，他們每天都在影響著我們。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。

有人說，老師是清閒的，有兩個假期;有人說，老師是幽雅的，一切都顯得從容不迫;還有人說，老師是充滿閒情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日晒，忘不了您悔人不倦的專注精神，也忘不了您燈下認真備課的身影。您認真備好每一堂課，有時要鑽研很多資料;您仔細批改作業，有時到深夜。別人有8小時工作制，您的工作又何止8小時。別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的週末?您的奉獻是無私的。

我欣賞老師，老師那種“點燃自己，照亮別人”的精神令我欣賞。

我最欣賞的一個人作文 篇9

在生活中，我們都有一個自己最欣賞的人，你也許欣賞他的個性，他的聰明，或是他的美德……我最欣賞的人是我的同桌。

新學期開學，我分在了七三班，和她分在了一個班級，老師讓選位置時，我們竟不約而同地選了同一個座位，我們彼此對立著笑了一下，便坐下了。

剛開始，還有些不適應，不習慣，不瞭解，可在那一件事情中，我對她也有所瞭解了，那是在吃過晚飯後的輔導，她急匆匆地從外面走了進來，坐在了位置上，她對我說她剛才在下面玩，不小心把別人的玻璃杯子打碎了，那個人生氣地走了，她想她還有二十塊錢，她要把二十塊錢賠給那個人，讓那個人買一個新茶杯，她下去了，好久才上來，手裡拿著二十塊錢，我問怎麼不給她呢？她說那個女孩不要，讓她自己留著。

我想這樣也挺好的，那個女孩人還不錯，不像其他人，她卻說:“我一定要還那個女孩一個茶杯，我知道這二十塊錢不夠買一個茶杯，但是我想，只要我給她了，至少心裡會好受點。”我聽了這話，心裡很受震撼，原來她是一個這麼好的女孩，後來在她的堅持下，那個女孩接受了，並對她投來了掌聲。

我欣賞她，欣賞她的個性，欣賞她的美麗，欣賞她的誠實，欣賞她的真誠友善。

我最欣賞的一個人作文 篇10

我最欣賞的，是我的爸爸。

我的爸爸人高馬大，是一米七九的大高個；我的爸爸熱愛運動，精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類；我的爸爸是一名高中數學老師，而且今年還帶的是高三，陪我的時間自然是少之又少，常常吃完晚飯就往學校跑，至少八點半才回得來。雖然爸爸很忙，但爸爸總會抽出時間為我講解數學題，還會指導我怎麼合理安排作息時間。

可讓我真正開始欣賞爸爸的，是一件被我心底藏了很久的往事。

那天是春節，不知什麼原因，有親戚家竟吵起架來，連我們這相隔較遠的地方都聽見了，事後我聽別人說，他們都快拿刀了。

爸爸和親戚朋友們決定去勸架，一連幾個小時都沒有回來，我有些害怕，於是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過我，帶我去了。可一到那邊，我就看見有個親戚的頭都被砸開了，鮮血直流，嚇得我哇哇大哭起來，怎麼也不肯走，就是要找爸爸，媽媽說，爸爸是老師，他勸架別人一定會聽的。可我不聽，還是大哭，最後還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。

爸爸直到吃完晚飯後才乘著警車回來，看見我還一臉無所謂，用開玩笑的口吻說：“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶，差點還要請爸爸吃晚飯呢！我的兒子是個男子漢，怎麼可能怕呢！”爸爸的話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友，我的爸爸得多厲害呀！雖然如此，我還是抱住爸爸，哭了起來。

父親，在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色，我的爸爸永遠是我心中高大的超級英雄。

我最欣賞的一個人作文 篇11

“鈴鈴鈴……”悅耳的鈴聲響了起來，全班同學“喔”地一聲，然後自顧自玩自己的，唯有一個同學與眾不同，她坐在位置上，手拿著書，貪婪地讀著，生怕錯過一點時間，她看的是那樣入神，我怕打擾她便退了幾步。

她是我們班的一個女生，她沒有優秀的成績，沒有出眾的外表，但她卻努力著，像黑夜中的螢火蟲，發出微弱的光茫。上課時，她認真的做筆記，一點也不馬虎，她警戒自己，若自己不比別人多付出100%的汗水，那麼，想超過別人，簡直是天方夜譚！她知道，只有自己不斷努力，不斷提高，才會有大的收穫，所以，無論在什麼時候，她總是嚴厲的要求自己！

她不僅學習刻苦而且是個愛護校園衛生的環保小衛士。記得那是很久的事情了。她從辦公室出來，在走廊上，有許多的垃圾，許多人見了都視而不見。唯獨她不一樣，她見了，毫不猶豫的俯下身子彎下腰一一的把垃圾撿起，過路的人見了大笑道;“撿垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她卻不把它當回事，繼續把垃圾撿完。

她就是這樣的一個人，自己總是默默的努力著，生怕讓時間流逝，她的這種精神讓我欣賞。

我最欣賞的一個人作文 篇12

每個人都會有自己欣賞的人，敬佩的人。表哥是我欣賞的一個人，他學習優秀，成績突出。這還不是我欣賞他的主要原因，我欣賞他是因為他有著樂於助人的精神。

一次，我和表哥出門買東西，一個老奶奶從我們身旁走過，我和表哥當時並沒有在意，因為在我們後面的不遠處有一排大約一分米磚頭，還有水泥把它固定了，因有樹上的黃葉掉下來，每天至少有10多片葉子掉下，長年累月，便擋住了人們的視線。我們還在高高興興地走著，忽然“哎呀”一聲在不遠處傳來，我轉頭一看，原來老奶奶摔倒了，這時，表哥以經衝到了老奶奶跟前，當然，我也傻乎乎地跟了上去，並且和表哥一起把老奶奶扶了起來，老奶奶告訴我們她的家就在前面的那棟樓，接著表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自己的家裡。之後，我和表哥才去買東西。還有一次，我和表哥去上學，走到馬路，突然來了一位老爺爺，也要過馬路，表哥連忙去幫老爺爺，生怕老爺爺被車撞到，我向表哥說：“表哥你帶著老爺爺走快點兒，不然咱們可遲到了。”表哥說了一句：“我知道。”但還和老爺爺一樣的速度，安全把老爺爺送到對面後，才朝學校方向快速走去。

表哥有許多做得好的地方值得我去學習，表哥是我欣賞的人。

我最欣賞的一個人作文 篇13

我最欣賞的一個人是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。

我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭髮，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。

有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話中，意外發現這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期為一個月後的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩譁”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺等雨過後再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我應該做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說完後，小心翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷裡，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

爺爺是這麼的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼裡誠信這兩個字是多麼重要啊！

感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今後，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。

我最欣賞的一個人作文 篇14

我最欣賞的不是家財萬貫的億萬富翁；也不是顏值爆表的明星偶像；更不是大家都崇拜的科學家；而是普普通通指揮交通的交警叔叔。

一天，爸爸開車帶我去廈門玩，我看到一位交警叔叔在疏導交通。那天太陽很大，離得很遠我還可以看得到他頭上的大顆汗珠。我們在等紅燈的時候，就看到交警叔叔一會兒指揮，一會兒查酒駕，忙得團團轉。

夏日炎炎，蟬在大榕樹下鳴叫；小狗在地板上熱得伸出舌頭散熱；路上行人急匆匆趕回家避暑。只有交警叔叔堅守工作崗位，在路中央指揮交通。這麼熱的天氣，大家都在家裡吹空調，吃西瓜。這樣一比較，他們的工作真的太辛苦了。

冬天，雪花飛舞，寒風刺骨，人們都待在家裡，開著暖氣，蓋著暖和的被子，喝熱茶聊天，不得不出門的人也是穿得暖暖的，恨不得裹床棉被出門，但這時，交警叔叔依舊堅定地站在原地履行他們的職責，任它寒風凜冽，大雪紛飛。

交警叔叔不僅要指揮交通，他們還隨時準備著幫助老人、殘疾人過馬路，默默地守護著人們。

交警叔叔很偉大，很負責任，無論什麼時候，無論什麼季節，都堅守崗位，為人們的出行帶來安全保障。

最後，我想對交警叔叔說：在路中央指揮交通的你們，也要時刻注意安全，保護好自己。

我最欣賞的一個人作文 篇15

讀《三國演義》時，我對一個人物記憶猶新。既令我欣賞又令我敬佩，那個人物就是神機妙算的諸葛亮。

諸葛亮之所以在我心目中佔有這麼大的位置，全因為他是足智多謀的天才軍事家。“火燒博望坡”“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善於發現敵人的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的案 例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

這個上通曉天文、下熟知地理的智者，把他智慧的結晶化作一場場精彩的智鬥，和他羽扇綸巾的樣子一起深深刻進每個人的腦海中。

他本是個平民，深居簡出，清高脫俗，淡泊名利，才留下了“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。”這燴炙人口的千古名句。諸葛亮追隨劉備20多年，一方面是感恩圖報，另一方面也是為了施展自己的政治抱負。他效忠劉備時，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，終於使蜀漢地位漸趨穩定。他有政治遠見，能對複雜的形勢進行合理的分析並從中找出規律，定出方針。

諸葛亮，這位有傑出成就的軍事家、發明家、政治家，在中國歷史上留下了光輝的一頁。

我最欣賞的一個人作文 篇16

世界上有許多值得我們欣賞的人，我們更欣賞的是這些人的品質，不如樂於助人啦，善良……在生活中，有一個我最欣賞的人，她就是我的鄰居小美。

小美有著水汪汪的大眼睛，可愛的短髮配上圓圓的臉蛋，非常討人喜歡。

小美不僅人長得好看，而且學習也非常棒，一直是幫助我解決難題的好幫手。但我最欣賞的是她那美好的品質。

在我印象中最深刻的那一次，暑假裡的一天，太陽正烘烤著大地，我和小美一起到公園玩，天氣太熱了，我和小美來到了便利店裡買冰激凌，咱倆找到了一個有樹蔭底下便吃了起來，差不多吃完後，我隨手將包裝紙扔在了地上，這樣一扔，小美就指責我；“我們要做一個環保的孩子嘛，況且這裡離垃圾桶也沒多遠呀！”我聽了她的話，想想覺得也是，就拾起剛剛扔的包裝紙，連同她的一起扔，我走向垃圾桶，並且把垃圾扔好了，當我準備回去時，我看見了一位老奶奶的口袋裡掉出了錢，那個老奶奶還不知道，我等那個老奶奶走了後，急忙跑上前去，一看，是十元錢，我立馬拾起，就大溜到小美身邊，心裡只有一個念頭，待會又可以買點吃了。

我讓小美的耳朵靠前些，把這件事告訴了小美，我以為小美會和我一樣開心呢，哪知小美皺著眉頭說；“哎，我們不可以這樣，怎麼能因為一點小錢而損害了你的誠信呢，一起去還給她吧。”我聽著小美的一番話，最終，我下定決心把錢還給老奶奶，還好老奶奶沒走多遠，我們很快就追上了老奶奶，我們把錢給了老奶奶，老奶奶笑眯眯地對我們說；“真是兩個好孩子啊，謝謝你們，謝謝呀！”我聽了，心裡比吃了蜜還甜呢。

咱倆繼續走，啊！頓時感覺今天天空真藍呀！花兒都對我笑呢！我最欣賞她的品質，她在我的心裡變得很偉大。

我最欣賞的一個人作文 篇17

欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞也是一種激勵和引導，可以揚長避短，更健康的成長和進步。

其實，社會上的每一個人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。

在我的腦海裡，有一個人的印象十分模糊，那個人就是我爸爸。我的爸爸高高的個子，一雙炯炯有神的瞳仁，還有一幅架在鼻樑上的眼鏡。爸爸對我非常嚴格，所以在我心中一直對爸爸有隔閡，但發生過一件事後，我對爸爸特別的欣賞。

猶記得，那是一個驕陽似火的一天。我漫步在回家的路上，太陽烤著大地，知了不停地蟬鳴，花兒、小草昂著頭，迎接著每一天，柳樹甩著它那長長地“辮子”，世間萬物都生機勃勃……

可是，我突然想到我的數學成績，心中便急得像熱鍋上的螞蟻，望著那一個個顯眼的紅差，那刺眼的分數無時無刻都在刺痛著我的內心。

回到家，發現爸爸已在門口等待多時了。我看到爸爸的瞳仁，在無奈之下，只好把事情一五一十地講了。我閉上雙眼，等待暴風雨的到來，可沒曾想到的是，爸爸居然沒打我，反而摸著我的頭安慰道：“這次考得不好，我們就一起來分析一下吧。你看這道題是粗心吧！再看這道題，題目看錯了，太可惜了……你也不要氣餒，失敗乃成功之母，我相信，你只要再加把油，一定會取得高分的！”驀然，有一股暖流湧上我的心頭。聽了爸爸的話，我有了信心，在之後的一次考試中，我終於取得了高分。從那以後，我對爸爸的印象發生了轉變，我欣賞爸爸，更愛爸爸了。

學會欣賞，是一種愛，人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛。

我最欣賞的一個人作文 篇18

的人，欣賞他們善良、勤勞、堅強的品德，可我最欣賞的人，是我們班的體育健將——曾德鑫。

曾德鑫的學習很好，門門功課都很優秀。其實，最使我欣賞的不是他的功課，而是他的體育。

他的體育可以說是樣樣精通，跑步、跳遠、跳高，都很厲害。他參加過多次體育比賽，並且成績總是名列前茅。他有許多關於體育的“豐功偉績”，其中，我欣賞的就是那件事了。

那是上個月的星期五下午，同學們在上體育課。做好操之後，老師佈置了一個驚天動地的訊息：今天要舉行跑步比賽！我們立刻發出了驚歎的聲音，只有曾德鑫絲毫不動聲色。從他的眼神中，感覺到勝利就在眼前。

籲！隨著哨聲，第一組向終點衝去。然後，第二第三組也出發了。馬上就要到我們了。我惴惴不安：萬一我沒跑好怎麼辦？籲！哨子又響了起來。我們用盡全力，向終點衝去。過了一會兒，我和同伴們感到有些力不從心，越跑越慢。又過了一會兒，我們完全跑不動，只能慢慢走。這時，我們注意到遠處有一個同學跑得飛快。我揉了揉眼睛，仔細一看。是曾德鑫！我們到了終點以後，便跑到他面前，以崇拜的眼神問他的成功經驗是什麼，他卻只說了五個字“多練就行了”。

他真不愧是我最欣賞的人，我要學習他做一個德智體全面發展的好學生！

我最欣賞的一個人作文 篇19

在我的身邊，有許許多多的人是我值得欣賞的，比如：我敬愛的老師，她們不遺餘力地把知識傳授給我們；我親愛的父母，他們不辭辛苦地把我養育這麼大；我親愛的同學們，他們助人為樂、熱愛學習……但我最欣賞的是我的哥哥。

我的哥哥他很高，人很瘦，他天生就是個吃不胖的傢伙，這如果發生在我的身上該多好啊！他大我7歲，什麼事都讓著我。一談起哥哥，我就不由地想起他去年的大學聯考。

離大學聯考還有一個半月了，別的考生都在爭分奪秒地進行復習，而哥哥呢？除了認真上課外，每天的晨練和下午的籃球依然沒有丟下，每天晚上在10點半準時睡覺，不會像其他考生一樣要父母再三囑咐才睡覺。於是，晚飯過後我去離家不遠的操場找哥哥。偌大一個操場只有哥哥一人在打球。哥哥看見我來了便停下打球向我走來。我問哥哥：“哥哥，快大學聯考了，為什麼你不緊張啊？不要打球了，快去複習功課吧。”哥哥說：“我也會緊張，只是一打球我就好很多了，我來打球就是為了給自己減壓，因為在學校埋在題堆裡一天了，我很疲乏，要放鬆。我們不能死讀書，要合理地安排時間，書要讀，身體鍛鍊也不能放鬆。不然光有成績也沒有用，你也要記住哦。”哦，原來是這樣，哥哥真厲害！一個月後的大學聯考，哥哥用他的高分告訴我們，大學聯考沒有我們想象中的難，不要被我們心中的大學聯考自己嚇到了自己，一定要合理安排讀書和休息，不能死讀書。由哥哥我想到了我自己，每個學期的期末考，我都因為怕考不好，怕讓父母老師失望感到壓力非常大，考前的半個月我都是隻知道讀書的，每天都很緊張，結果有幾次期末考我都肚子疼，去醫院又查不出原因，醫生說可能是壓力過大引起的。那只是國小期末考呢！以後有升會考、大學聯考呢，我要向哥哥學習！

哥哥是我最欣賞的人，我愛我的哥哥！

我最欣賞的一個人作文 篇20

《我最欣賞的一個人》我最欣賞的一個人是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。 我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭髮，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。 有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話中，意外發現這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期為一個月後的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩譁”的下著。

爺爺要去還書，我們勸阻爺爺等雨過後再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我應該做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說完後，小心翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷裡，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去…… 爺爺是這麼的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼裡誠信這兩個字是多麼重要啊！ 感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今後，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。

我最欣賞的一個人作文 篇21

誰能使一個瀕於崩潰的國家強大？

誰能使一盤散沙的人民擰成一股繩？

誰能使不值一提的軍隊變成最強大的軍隊？

誰能使已經崩潰的經濟騰飛起來？

誰能使世界為之顫慄？

答案只有一個——阿道夫·希特勒。

從國小二年級，第一次看到二戰紀錄片，接觸到希特勒這一人物時，就開始對他產生了好奇，漸漸的，不知不覺中喜歡上了他。我不喜歡戰爭，不喜歡動盪，但是就是沒由來的喜歡他。可能是他與生俱來的霸氣，挑戰全人類的勇氣引起了我的好奇心，忍不住想去探索這一傳奇人物。

希特勒既是一個殘暴的人也是一個創造奇蹟的男人。而今天我要撇開他的罪惡，來評述他傳奇的一生。

在世人眼中，他是個殺人的機器，是戰爭魔王，給人類帶來的只有災難和毀滅。的確，他帶給世界人民包括德國人民在內的災難是毀滅性的，戰爭的殘酷不是我們能夠體會的。但是任何人也不能否定他近乎傳奇的一生，不能夠不認同他的才能、智慧和無與倫比的勇氣。

他是一位天才演說家。記得他在《我的奮鬥》中說過“要使一種主義獲得人們的擁護，用口頭遠比文字敘述來得有效。世界上每一個偉大運動的成功，大都歸功於出色的演說家，而不是偉大的作家。”

同樣，他也是一位藝術家。我很欣賞他的審美情趣——古典雄偉！他對萬物都需要美感，他所參與的納粹軍裝設計，被公認為是軍裝當中有史以來最漂亮。數年之後，許多國家都仿效或借鑑納粹的軍裝的樣式和剪裁來製作本國軍服。在軍裝的製作領域，納粹的軍裝堪稱精品。

一個元首,一個政黨,一個民族，投一個人的票——阿道夫·希特勒。他做到了！他曾說“偉大的說謊者同時也是偉大的魔術師。”他用他天才的演說才能對全德國人民撒下了彌天大謊，使其謊言深入到每個德國人民心中，同樣給世界人民演了一場魔術，演員是全世界一半以上的人民，舞臺是半個世界。

希特勒曾說過“我會讓歷史記住我一千年！”他做到了！他的民族主義的瘋狂蔓延，讓他逐漸變成了一個殘暴的領導，他對猶太人的屠殺使每個人都記住了他！而他天才般的演說與領導使他的帝國走上巔峰，也讓所有人記憶猶新！

我最欣賞的一個人作文 篇22

世界上有很多的人值得我們去欣賞，比如在風霜雨雪中為我們抵擋危險的解放軍叔叔們，或者是辛勤勞動為我們創造美好街道環境的環衛工們，再者是無時無刻站在講臺上為我們授道解惑的人民教師們。這些最可愛的人是值得我們欣賞、學習的，因此每個人都應該有一個自己值得學習榜樣，為自己的生活做出很好的示範作用，並且能夠激發自身的潛力。

比爾蓋茨出生於1955年10月28日，他的父親是名律師，他從小精力過人，很愛看書，隨著年齡的增長，他看的書越來越多，問題也越來越多，有一次他在看百科全書，這個笨重的書令比爾蓋茨產生了一個問題——文字的符號竟能把前人和世界各地的人們無數有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長……那麼以後的百科全書不是越來越大而又笨重了嗎！能有什麼好辦法造出一個魔盒來，只要小小的一個香菸盒那麼大，就能包羅永珍地把一大本大百科全書都收進去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，後來竟給他實現了，而且比香菸盒還要小，只要一塊小小的晶片就行了。

有一次，他忽然對他四年級的同學說：“與其做一棵草坪裡的小草，還不如成為一株聳立於禿丘上的橡樹。因為小草千株一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。”他堅持寫日記，日記中記入了自己的精煉的語句，他小小的年紀常常如大人般的成熟，他在一篇日記中寫到：“也許，人的生命是一場正在焚燒的‘火災’，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場‘火災’中去搶救點什麼東西出來。”這種“追趕生命”的意識，在同齡的孩子中是極少有的。

國小畢業後，父母在徵求比爾·蓋茨意見後，送他進了湖濱中學。在湖濱中學讀書時，他常按自己的興趣愛好來安排學習。比爾·蓋茨在喜歡的課程上下功夫，學得非常棒，痴迷上令他今後傾注畢生精力的計算機。

中學畢業後，比爾·蓋茨很想到哈佛大學去讀書，這也正是父母們最大的心願。幸好，比爾·蓋茨的父母並沒有像其他父母那樣把孩子看做是自己的私產，必須讓孩子們來完成父母喜歡的事。經過冷靜思考後，父母放棄了讓兒子當律師的想法，讓比爾·蓋茨在大學領域裡自由發展。這一點幫了比爾·蓋茨的大忙。

之後，比爾蓋茨經過不懈的努力，終於獲得了成功。

我很欣賞他，他堅持不懈，樂樂好問的學習態度值得我學習，更是我心中高大的榜樣！

我最欣賞的一個人作文 篇23

即使是窮人，也有值得欣賞之處。

德蘭修女是諾貝爾和平獎獲得者。世人稱讚道：她從12歲起，直到87歲去世，從來不為自己，只為受苦受難的人活著。她把一切都獻給了窮人、病人、孤兒、孤獨者、無家可歸者和垂死臨終者。她在一次演講中說：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在。只要願意的話，我們每個人，即使是卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。”

即使是無名小輩，也有值得欣賞之處。

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時撿到一本皺巴巴的《現代人》雜誌。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫十分欣賞。他四處打聽作者的住處，最後得知作者是由姑母一手撫養照顧長大的青年。他幾經周折，找到了作者的姑母，表達了自己對作者的肯定與希望。姑母很快就寫信告訴侄子：“你的第一篇小說在瓦列裡揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱讚你。他說：‘這個青年如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者受到屠格涅夫的激勵，以極大的熱情投入了創作，最終成為了舉世聞名的作家。這位偉大的作家，就是人人皆知的列夫·托爾斯泰。

即使是壞孩子，也有值得欣賞之處。

小時候，戴爾·卡內基是一個遠近出名的壞孩子。他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶裡放到學校的火爐裡燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親對他的繼母說：“你要好好注意他，他是個壞孩子，讓我頭痛死了。”當繼母瞭解了卡內基之後，反駁說：“你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發揮。”後來，卡內基沒有辜負繼母的欣賞，成了美國著名的企業家和思想家。

即使是失足者，也有值得欣賞之處。

臺灣作家林清玄做記者時，曾報道過一個小偷。這個小偷作案手法非常細膩，犯案成千。文章的最後，他感嘆道：“心思如此細密、手法那麼靈巧、風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”後來，當年的小偷已經是臺灣一家羊肉餐館的老闆了。一次邂逅，這位老闆拿出了20年前的那張舊報紙，誠摯地對林清玄說：“我就是那個小偷，是你的那幾句話引導我走上了正路。”林清玄沒想到，自己幾句欣賞的話，竟然改寫了一個失足者的人生。

即使是被執行死刑者，也有值得欣賞之處。

黑格爾在《生活的哲學》裡講述了這樣一則故事：一個被執行死刑的青年在赴刑場時，圍觀的人群中有個老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的頭髮多麼漂亮迷人啊！”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝著老人的方向深深地鞠了一個躬，含著淚大聲地說：“如果周圍多一些這樣的人，我也許不會有今天。”

總之，每一個人都有值得欣賞之處。因為，就像任何一個偉大的人都有渺小的時刻一樣，任何一個平凡的人也都有偉大的瞬間。

欣賞每一個人，其實很簡單，就是要少一點挑剔，多一點理解；少一點苛刻，多一點寬容；少一點輕視，多一點尊重；少一點冷漠，多一點友善。欣賞每一個人，不僅能成就別人，而且能提升自己。欣賞別人的談吐，能提高我們的口才；欣賞別人的`大度，能開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，能淨化我們的心靈。當我們用欣賞的眼光看待別人時，別人也會向我們投來欣賞的眼光。

怦然心動

沒有人是完美的，但是這並不妨礙我們去欣賞、讚歎一個人的優長之處，欣賞，是我們能給予別人的最好的禮物，甚至能幫助開啟一個人的夢想之門，收穫一個美好人生。人性中最本質的需求就是渴望得到賞識，從中獲得安全感，生命的潛能才會像火山一樣迸發出來。從某種意義上說，每個生命都是為得到賞識而來到人間的。欣賞別人的背後，是寬容和尊重的品質；欣賞自己的背後，是自信和堅持的精神。學會了欣賞，我們才能體會到生命的美好！

我最欣賞的一個人作文 篇24

小時候，我認為，爸爸就是英雄，就是這個世界上最厲害的人，我最欣賞的就是爸爸，長大以後，我的想法便改變了，我開始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無聞，但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個人就是他。

他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師，他把自己的知識無私的奉獻給了我們，自己不求什麼，只求我們的寫作水平可以提高。

他的點評很細膩，讓我重新改變對作文的看法。以前，我只認為，作文，就是作文，哪有什麼這類文章，那類文章的，可自從加入“作文連線”之後，我就深深的受觸動，原來作文還分這麼多的種類，自己不經意間竟然能寫出不同種類的文章。

他為了我們，犧牲了自己所有的休息時間，每次看到老師很晚了還在工作，心裡有說不出的心酸味。因此，我們要愛護老師，把文章的質量提高，讓老師點評時，也不用那麼辛苦了。

他曾經說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”我認為，他就是神，一個真正的愛學生，愛部落格的神。只有神，才會把點評當作是一種興趣，一種義務勞動。

他是個點亮了我一生的啟明燈的人，點亮了我第一盞啟明燈的人，是藍紫老師，是她給予了我寫作的信心，學習的信心，而他卻點亮了我一生的啟明燈，讓我揚帆遠航，越挫越勇！

他說他是一個普通的人，而我認為他是一個很不平凡的人，如果長大有一天，我有幸成才，那肯定是他的功勞。

他每天都辛勤的在“作文連線”這個部落格圈中勞動，我們不能對與小城說雨老師認真的點評置之不理，我們一定要虛心接受，虛心改進！

小城說雨老師，我欣賞你的作文見解，欣賞你細膩的點評，欣賞你說過的每一句話，欣賞你對我點評的每一個評論，小城說雨老師，您永遠是我心中的那盞最亮的啟明燈！

我最欣賞的一個人作文 篇25

在半路上，晴朗的天空下起了濛濛細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個沒穿著深藍色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。

一個星期天下午，我做完了作業，準備去同學家玩。

在半路上，晴朗的天空下起了濛濛細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個沒穿著深藍色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。這時，一個：“我的傘，我的傘哪裡去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個究竟，那個打扮入時的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來源。

我來到那個聲音的所在地，發現說話的是一個頭發差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無奈，我也沒帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個青年人走到老人面前，說：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會得病的，我送你回去吧！”我見有了對話，於是縮回了要走的腳。

老人敝了一眼那個青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手裡拿的傘上，說：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家，呸！快把傘還給我！”那個青年人愣住了，過了好一會才呆呆地說：“這是我的呀。”老人氣憤地叫道：“還你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時，已有許多人圍觀，指著青年人說他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽了職責，丈二和尚——摸不著頭腦。這時，一個穿著藍制服的男的，手中拿著一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘著粗氣然後把傘遞給老人，說：“老人家您剛才在我們店裡買東西，把傘放在那忘拿了，給，現在還給你。”老人接過傘，眼中盡時迷茫，問：“那我走的時候你為什麼不給我？”售貨員聽了，不好意思的笑著說：“剛才太忙了呢，抽不開身呢！”他剛說完就聽見一個從不遠處的商店裡傳來一個女聲：“快來，人手不夠啊！”售貨員聽了，說：“我先走了。”轉身匆匆消失在雨幕。

老人見售貨員走了，清醒過來，對青年人說：“不好意思啊，剛才誤會你了，對不起。”青年人聽了，笑了笑說：“沒什麼，誤會嗎！”又看看天，說：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人們的視線中。

雨還在下著，我對那個青年人難以忘懷，笑了笑，覺得他值得我欣賞，又打了個響指，也會入了人流中。

我最欣賞的一個人作文 篇26

最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。 記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書裡套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了捱罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裡還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？

來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你願意那樣嗎？我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。 我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最瞭解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。

我最欣賞的一個人作文 篇27

在我們班上，有這樣一個人：頭頂一個造型奇特的地瓜頭，眼睛常常因為笑的緣故，眯成一條細細的縫，臉上永遠掛著他招牌的笑容——那如同彌勒佛般的憨厚可掬的笑容，圓滾滾的身子走起路來，彷彿是一個大肉丸在地上滾動。沒錯，他就是我們班的班長——袁某。

俗話說得好：“宰相肚裡能撐船。”袁某可不只是肚子大，他的度量，也是大的出名的。

那天，袁某穿著學校剛發的新校服，樂滋滋地來到教室寫作業。碰巧坐在他後面的一位女生正在為別人弄髒了她的校服而生氣，看著袁某的新校服，她覺得袁某是在故意氣她，不由怒從心中來，拿起鋼筆對準袁某的衣服就是一筆。只聽“噗”的一聲輕響，袁某潔白的校服上赫然被劃出了一道一寸長的墨水印。

只見袁某先是愣了幾秒，隨後淡定的笑了笑，對著那位女同學說：“沒事的，大不了我回寢室去換一件衣服。”說罷，他便回寢室換了一件外套。後來，我又偶然間提起了這件事，不解地問他：“袁某，當時你怎麼會這麼淡定呢？換做我的話，早就一拳頭上去了。”袁某聽了，拍了拍我的肩，笑著對我說道：“老孫啊，你也知道，吵架是不能解決任何問題的。假如我打她一拳，罵她一句，我衣服上的墨水印就會消失嗎？當然不會。既然不會，又何必這麼做呢，你又得不到什麼好處，還破壞了你倆之間的友誼，對不對？況且人家是個女生，當時又正在生氣，你一個大男人就讓一下她吧，說不定她還會對你增加一些好感，你說是不是？”我非懂似懂地點了點頭。

假如說袁某上次犧牲的只是一件校服，後來的這件事，就有點大了。

那天，和袁某同一個寢室的秦同學和章同學發生了一點矛盾，正當秦同學拿著撐衣杆“追殺”張同學的時候，不小心誤傷了袁某——秦同學無意間將撐衣杆戳向了袁某，等反應過來時，已經來不及了。只見袁某的腳踝上很快腫起來了一個硬幣大小的包，而那根撐衣杆早已被戳彎了。

可是後來，袁某並沒有告發秦同學。我們問他為什麼時，他只是笑笑，說：“反正他又不是故意戳我的，我為什麼要去追究呢？正所謂‘多一事不如少一事’嘛。”

這就是我所欣賞的人，他的大度，是無人能及的。

我最欣賞的一個人作文 篇28

我最欣賞的一個人，他有短而直的黑頭髮，又濃又密的眉毛，一對水靈靈的大眼睛，小鼻子，一張紅紅的嘴巴。他經常喜歡穿格子上衣，下身穿著迷彩褲，腳上穿黑色的運動鞋。平時總是樂呵呵的，有時也有點調皮，想知道他是誰嗎？繼續往下看吧！

他可是班裡有名的老好人。一次，他下課了，閒的無聊的他，就在教室裡來回走動，這時，一個同學正在喝水，另一個同學把這個同學不小心撞了一下，水從這個同學的嘴裡噴了出來，正好他從旁邊走過，噴了他一褲子，褲子溼了一大片，像繡了一朵花一樣。這個同學連忙對他說：“對不起了，都怪我不好”，他卻笑嘻嘻的說：“沒事，我得感謝你給我獎了一朵大紅花呢！”那個同學更加不好意思了，他就安慰的道：“沒關係，過上一會兒就幹了，再說了地上還有水，如果把哪位同學滑到了，那可就不好了”。他倆相互一笑，趕緊拿拖把把地拖乾淨，一場矛盾就在玩笑中化解了。

你可千萬不要以為他是一個十全十美的大好人，其實有時他也挺“壞”的。記得有一次，他的同桌站了起來給旁邊的另一個同學說話，他坐在凳子上沒事幹，於是他眼睛轉了轉，想出了一個壞主意，他偷偷的把同桌的凳子拿到旁邊，然後若無其事的坐在那裡裝著看書，他的同桌講完了話，回到座位上打算坐時，“撲騰”一聲，坐到了地上。把旁邊的同學逗得哈哈大笑，他早已經笑得是人仰馬翻了。

猜到他是誰了嗎？其實他就是我，一個既可愛又調皮的男孩。

我最欣賞的一個人作文 篇29

身邊有形形色色的人和事，自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著大自然的美麗景色，欣賞美好的生活，欣賞她。

她是我的語文老師。許是國小被語文老師嚇怕了，自帶一種對語文老師的恐懼，同時對語文課的厭煩。得知國中一週只有六節語文課，可讓我高興了好長時間，但後來，在見到語文老師後，改變了這種想法，而開始欣賞她。

欣賞她，欣賞她的教學方法。她的聲音總是輕柔的，但她講課時班裡卻靜得沒有一絲聲音。彷彿都被她如沐春風般的聲音迷住了。她的語言總是十分條理，分毫不亂，說話時那種由內而外散發出來的氣質，想讓人去和她交談。凡是遇到背誦篇目，總要讓我們先背，而後直接聽講。她總是能把我們的心神牢牢抓住，好像有魔力一般，讓我們在學完後總是很舒服，很自然。同時也不忘普及文學常識，她的點撥妙極了，一點即通，這讓語文課生動起來，豐富多彩，良多趣味。

欣賞她，欣賞她的斤斤計較。“摳字眼”這個詞簡直是為她量身定製的，即使是小如米粒的字筆畫錯誤，她也會揪出來。錯別字這種小事我總覺得是雞毛蒜皮，不足掛齒。但到她那裡就變成了天大的事。她可以花半節課時間來糾正我們的錯別字問題，同時給我們講這個字的來歷，更好的記住它。這種“斤斤計較”的性格已經讓我形成一種觀念：錯別字可恥。所以我的本里很少有錯別字，都是她的功勞。

欣賞她，欣賞她毫不吝嗇的鼓勵。去年剛開學，老師就讓語文課代表以身作則：講成語。這對我來說可是個苦差事。剛開學，讓我對著這麼多等著看笑話的陌生人講故事？只能硬著頭皮上了。但講完故事，她絲毫沒有顧忌我中間的磕磕絆絆，而是大肆誇獎，這讓我受寵若驚，她也給了我勇氣。再就是作文。自從七年級下半學期開始，我的作文幾乎每篇都是交流星。看著她留下的交流星，我能一個人傻笑好久。她的鼓勵，讓我在國小已經消磨殆盡的自信又找了回來。“能說出這些已經很不簡單了。”這是老師常說的。這讓我們對老師印象又好了幾分。

如今看來，六節語文課根本一點兒都不多，反而還有點少。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是對她最真實的寫照。她的這種性格，她給我的幫助，會影響我良久，伴我一生。

我最欣賞的一個人作文 篇30

相信很多中國人都對日本人恨之入骨，兩國之間民族仇恨太深了，我們從小就被告知日本鬼子最壞了，他們是一群窮凶極惡的侵略者。但我對日本人卻不是很仇視，因為喜歡日本動漫的緣故，我對日本甚至還有點嚮往。人有好壞之分，我一直認為日本人不一定都是壞人，後來在電視上認識了矢野浩二之後，就更加堅信了這點。

矢野浩二是個純日本人，他隻身一人來到一個有著很深民族芥蒂的國家打拼，開始演出的角色也都是貌似很尖銳的日本侵略者，當時估計也曾受到日本和中國很大的輿論壓力。不過他的努力，率真，執著征服了很多電視觀眾，我就是其中一個。我佩服他的那種精神，他的身上有許多值得我們中國人學習的品質，樂觀，勤奮，勇敢，執著，豁達，真誠等等。轉用一個網友對浩二的評價：其實矢野君和所有的日本人一樣，都是愛國的，只不過方式不同。那些右翼分子的“愛國”方式讓人覺得日本人像一群瘋狗，更加厭惡日本；而矢野君的愛國則讓我們看到了一個誠信、勇敢、負責的日本人的形象，這一點右翼分子就是想破腦袋也想不明白。

我喜歡矢野浩二的原因，是由於作為一名日本人，他表現出了直視過去那場戰爭的勇氣，並有著對戰爭的深刻理解，同時，還有他對自身演技的執著追求，以及待人接物時謙虛、平易近人的態度，這些大概都是矢野吸引中國影迷的魅力之所在。作為一名日本人，能夠表現出這樣的姿態，並不是一件輕而易舉的事情。矢野曾經說過：“我想，世界上的絕大多數人一定都對和平充滿著強烈的渴望，但是少數日本人卻採取了錯誤的方式來表達這種願望，對此我感到非常慚愧。日本的個別領導人總是強調‘個人的精神問題’，但是我希望，他們在採取任何行動時都應當具備更高的理想，那就是努力尋求全世界的和平”。也許正是由於來到了中國，才得以客觀地看待日本的情況。“你不怕日本有人出來反對你嗎？”面對這樣的問題，矢野回答道，“我一點都不怕。因為錯誤的事情終究是錯誤的。”

我欣賞矢野浩二，因為他能正確、客觀地對待歷史，不避諱自己國家所犯的罪行，以自己的方式愛國，向我們展示出了日本好的一面。因此我相信，終有一天，大家都會和平友好的相處！

我最欣賞的一個人作文 篇31

中華古國，擁有五千年文明，曾創造過無數動人心絃的經典。也曾出現過如星光一樣璀璨的歷史人物。在我心中，最欣賞的是那一生不羈的詩人李白。

我曾經在書上看過，李白的祖上都是中國人，但因為種種原因，他出生在西域，後來才跟隨家人回到祖國。

李白的故事大家都很熟悉。年少時貪玩，不愛學習，有一次逃課出去遊玩，遇上一位老奶奶在河邊磨一塊鐵棒。便有了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。

然而聰穎的李白，漸漸有了詩名後，正是二十多歲的大好年齡，卻不屑去參加科舉考試，便出去闖蕩。進長安，在賀知章的舉薦下，得到唐玄宗的賞識，成為宮廷詩人。但這並非李白想要的生活，“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”李白懷才不遇，月夜花下獨酌，無人親近，無比冷落。邀請天上的明月來一起飲酒，還有地上的影子，如此共有三人一起飲酒作樂了。

天寶三年，李白離開了朝堂，結束了他宮廷詩人的生涯，開始了他的遊歷生活。

我欣賞李白，欣賞他的放浪形骸、狂蕩不羈的性格。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”

我欣賞李白的灑脫和浪漫。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“舉頭望明月，低頭思故鄉。”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”、“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”、“月下飛天鏡，雲生結海樓”……祖國的大江南北、萬山遍野，他都曾踏足。我希望，在月光灑在井欄上時，在三峽之中美麗的彩雲間，在走過邊塞心生感嘆的午後，我能成為他的摯友、他的徒兒、他的知己，我想同他一起思考人生，同他望月懷古，同他欣喜若狂，同他水中撈月，同他書寫傳奇、擁抱河山。李白吟了一生，述了一生，灑脫了一生，浪漫了一生。在他的詩詞言語中，我總能發現最深刻、最真摯的事物。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我欣賞李白，欣賞他的豪縱狂放。他敢在高堂上要求高力士為他脫靴子，敢發出真實心聲，敢在所有人被利慾薰心的時候為正義、為愛而放手一搏，敢嘗試新事物而不拘泥小節。余光中曾寫道：“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐……”他那刻在骨子裡的大膽、不羈、灑脫，令我敬佩。在他不平凡的一生中有做人的真諦。“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是杜甫眼中的李白。也是我最欣賞的李白。

我欣賞李白，欣賞他的浪漫情懷，欣賞他的灑脫和豪放。

我最欣賞的一個人作文 篇32

一個人的好與壞不能僅憑他的言辭來確定，一個人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來斷定，一個人的美醜更不能僅憑他的外表來認為。因為，他不善的行為可能是為好。因為，他確看的外表下可能還藏著一顆善良的心…這些，你們都不曾知道。因為，這一切的一切，或許都被他們深深埋藏在自己的心果，一直都無人知曉。而我欣賞的，便是這麼的一個人。

五年級時，那是我人生中第一次上住宿學校。當時班裡並沒有幾個我認識的人，老師讓我們把東西搬到宿舍的時候，我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個已經搬過的來幫我們還沒有搬的。我正要去拿我裝衣服的揹包的時候，另一隻手臂已比我更快一步地搶過書包，她嘴裡還說著：“快點，別磨嘰，慢死了你。”當時心裡挺煩的，聽她這麼一說，心裡的怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當我一抬頭，看到她的臉上有斑，面板也不是那麼白，甚至算得上特別黑，連身材看著都有點兒走形。我頓時就沒有了什麼好感。不過在去寢室的路上，我對她卻是有些驚訝的，她的人緣不是一般的好，幾乎路上的人有一半她都能打招呼，其中也不乏有幾個學習程度特別好的。到了寢室，她甚至還主動說要幫我鋪床，不過最後被我拒絕了。

後來，我發現她自己雖然學習不是特別好，但她總是會用一些難聽的話來勸別人放棄。話雖難聽，不過那些人總會領悟到她的話的含義，最後繼續堅持。

這就是我欣賞的她。你看！一個人的行為，言行和外表並不是可以正確的認識一個人的途徑不是嗎？有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是，我相信大部分的人應該注意的都是內在的美吧。

我最欣賞的一個人作文 篇33

初夏的午後，我在當湖公園樹下的長椅上呆坐著，陣陣的蟬鳴擾得我心中更加苦澀。

這次調研考成績下來了，還是不如意！“一分耕耘一分收穫。”為何我明明努力了卻不是？鼻子有些酸了——我討厭自己的懦弱，忍著眼中的淚水抬頭望遠方。

“姐姐，你在看什麼？”一個稚嫩的聲音響起。我轉移視線，只見一個約四五歲的女孩正對著我笑。她真可愛：兩個小馬尾俏皮地紮在頭上，畫片上洋娃娃似的圓臉上掛著明朗的笑，唯一與她不配的是，那長長的公主裙簡直拖在了地上。

還未迴應，她便往我手中塞了一根棒棒糖，笑道：“姐姐，我請你！”我被她逗笑了：這美麗的女孩竟這樣可愛，讓人欣賞。

“你媽媽呢？”我忍不住問。

她指著不遠處說“在那兒呢。”還沒等我看明她指點的，又見她指著眼前的樹考起我來了：“姐姐，你知道這叫什麼樹嗎？”

“哦，這是‘香樟樹。” 我們平湖的街道旁有的是這種樹，我怎會不知道？

“對呀。我媽說，它好可愛，有香味，葉子香的，樹幹更香。它還是堅強的樹，冬天葉子還是綠的呢！”

哦，“堅強”？她懂堅強嗎？我不願掃她的興，便握著她的手聽她漫談。

她告訴我，她沒上幼兒園，但媽媽每天給她講故事，她可喜歡啦。她說她已經認識了好多字，也會自己看畫報，講故事給媽媽聽。

“哦，也講給你爸爸聽吧？”我不禁更欣賞起她來了。

“爸爸——”女孩頓了一下，囁嚅著說：“爸爸沒有了。”

“啊！為什麼？”

“那年，我們——我們的車——被人撞了……”女孩的頭漸漸低下。啊！這麼不幸！

“囡——快來，回家了。”不知不覺中，一箇中年女子的聲音響起來。

“噯！來了。”女孩向那女子跑去。忽然，我感到不對勁，她的身子擺動得分明傾斜。一陣風來，吹起了她的裙襬——啊，她的右膝蓋下竟是一根支架。哦，太不幸了！

女子牽起她的手，俯下身好像說著什麼。女孩回頭朝我揮揮手：“姐姐再見。”明朗的臉上再次盪漾起讓我欣賞的笑容。

“再見！”我手舉棒棒糖，也向她道別。忽然間，我明白了什麼是“堅強”。

我最欣賞的一個人作文 篇34

我欣賞的一個人是我的媽媽。

她長得不算清秀，烏黑的頭髮，臉上斑斑點點，眼睛裡裹著幾分雷厲風行。她只是名普通的人民警察，但她是一個敬職敬業的人。我覺得我媽媽最使人欣賞的優點，便是敬業。

我媽媽是名普通的戶籍民警，但是她加班也很多。前幾日颱風來了，天空一片漆黑，伸手不見五指，颱風如鬼怪一般咆哮著，彷彿想要撕裂整個世界，呼嚕嚕，呼嚕嚕的鬼叫著，淒厲而可怕，凡是被它踏過的地方，一片狼狽，雨水如冰雹一般落下。我恐懼地躲在被窩裡，越縮越緊，直到縮成一個球為止。可就在這時，媽媽突然起來接了個電話。過了半晌後，媽媽無奈地對我說：“寶貝，媽媽不能陪你了，今天單位要加班。”我十分不理解：“這種天氣加什麼班呢，你得在家陪我啊！”媽媽還是搖了搖了頭，堅定地說：“寶貝兒，我也想在家陪你，可媽媽的工作就是這樣，一個人得對自己的工作負責……好啦，我會盡快回來的。”

我只能可憐巴巴的望著時鐘，九點。十點。十一點了，媽媽還是沒回來，我只好孤單地睡去了。

我的媽媽不僅很敬業，而且，她還有一個很大的優點，責任心強。

周未，媽媽佈置我背一小段《史記》。《史記》背好再帶我出去玩。我生氣極了，出什麼餿主意，《史記》那麼長，又全是文言文，語句難懂難記，讓我怎麼能背下來？我就裝模作樣地讀了10分鐘，然後可憐巴巴告訴媽媽：“太難了，我背不下來，能不能不要背《史記》！”媽媽看出了我心裡的小九九，但也不生氣，耐心地給我講解這篇《史記》的意思，並逐字逐句進行分析備註釋意。講完後見我還是沒信心，就索性陪我一起背，比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下，我很快地把那段《史記》背了下來。

我的媽媽是個敬業而有責任心的人，也是我最欣賞的一個人，她就是人生中的第一個榜樣。

文章典型問題周未，媽媽佈置我背一篇史記，史記背好再帶我出去玩。我生氣極了，出什麼餿主意，史記那麼長，又全是文言文，語句難懂難記，讓我怎麼能背下來？我就裝模作樣的讀了10分鐘，然後可憐巴巴告訴媽媽：“太難了，我背不下來，能不能不要背史記！”媽媽看出了我心裡的小九九，但也不生氣，耐心地給我講解這篇史記的意思道理，並逐字逐句進行分析備註釋意。講完後見我還是沒信心，就索性陪我一起背，比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下，我很快地把史記背了下來。

我最欣賞的一個人作文 篇35

我欣賞的人名叫“毛超”。他可是我們班裡響噹噹的大明星。

“毛超”是一位外表紳士，心裡卻靜不下來的男生。他有數不盡的優點，如學習好、愛運動還很聽老師的話。

學習好到什麼程度呢？A等可以說是信手拈來，成績好到老師不誇都不行，給我的感覺好像考試隨便考考都能考到前幾，基本上每次都能拿到博雅少年，是班裡名副其實的學霸。

他最喜歡的運動是足球和跳繩，雖然他的身材看上去略胖，但是跳繩絕對不比任何人差，踢足球他更是一把好手。有同學想要踢足球第一個想到的就是他，並且搶著跟他一隊。因為他對於守門員、後衛、中衛、前鋒等位置都掌握得很好。他還有一個必殺技：轟天球，也就是足球在空中的時候，往天上踢。我們中最高能踢到五米就很厲害了，他卻好像可以踢出十幾米，相當於我們學校操場上最高的那棵大樹一樣高了，我也曾親眼目睹過他這讓我佩服的一幕。

他是讓每位老師都誇讚的好學生，不僅僅是因為他的成績好更加因為他是個聽話的孩子。對自己的要求也很高，經常幫助老師和同學們。因此，經常被老師拿來當榜樣。

“毛超”，在我的眼裡他就好像是個渾身上下沒有缺點的人，是我們大家的偶像，我要努力向他看齊。

我最欣賞的一個人作文 篇36

我們每一個同學的心裡都有一個人是自己最欣賞的一個人，而每一個人欣賞的人都不一樣，欣賞這個人的理由也不同，就比如說我吧!我欣賞的人是我的好朋友張笑萌，她長得那叫一個美，她很活潑，開朗，她長有一雙水汪汪的大眼睛，從她的眼中可以看出她的天真善良，最讓人喜歡的還是那隻紅辣椒般的小嘴巴，在她的臉上處處可見她那燦爛而又陽光的笑容，她的笑容是那麼的純潔;是那麼的自然，而且它還有一雙靈巧的慧手呢!畫出的畫是那麼的生動，那麼的形象，那麼的逼真。而她也是一個眉清目秀的小姑娘，更是一個樂於助人的小姑娘，我喜歡和她在一起玩，因為在她的身上可以隨手找到我的影子，以為我也是一個活波的小女孩。

她的那雙靈巧的慧手不僅僅只是可以畫出美麗的畫，而且她的小提琴拉得也很好，一練就是很長時間的練個沒完，有的時候他自己在練習的時候就已經非常投入了，甚至是不能自拔，在他聯絡到忘我的境界時樂曲就不由自主的優美起來了!

他也非常的有愛心，她在許多的方面都很有愛心，在幫助同學上很有愛心，在寫作也是很有愛心，在上課時很有愛心......記得那一次，我有一道智慧衝浪不會做，我就抓耳撓腮的想，這時，笑萌看見啦!就問我是不是又不會的，我就讓她教一教我，他並沒有直接告訴我那道題的答案，而是一點一點的講給我聽的，我非常喜歡她。

張笑萌就是我最欣賞的人。