【熱】我們的作文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我們的作文，希望能夠幫助到大家。

我們的作文1

別人都說我們八（6）班有多懶散，（6）班的學生有多調皮搗蛋。我只想說，那是因為他們沒有在（6）班存在過，那種榮辱與共的快樂是不足與向外人說的。

或許我們不夠優秀，但是我們樂觀，我們善良，我們積極。我們才不要過平淡無奇的生活，偶爾有點兒小叛逆、小任性來調劑一下，有什麼不好？最重要的是每天都可以開開心心的，不是嗎？

去年期末考試前，所有人都變得緊張而忙碌，就連我們班的人都一改往日懶散的面貌，投入到緊張的複習當中。考試一天天逼近著，一摞一摞的資料、卷子壓得我們喘不過氣來。一次開完校會回到教室，發現教室的黑板上發出了一行字——統考倒計時：5。於是每天一抬頭就可以看到這行字。黑板上的數字一天一變臉，大家的神經繃得更緊了，當時真的就感覺考試是世界上最恐怖的事情了。後來有一次課下，黑板上的那行字不知道被誰改成了"放假倒計時：3"。看到這句話，大家都笑了，好像心中的壓力一下子全部都分解了一樣，好像突然有點兒期待3天后的考試了，所以呀，既然改變不了考試的事實，那就應該去試著改變自己的心態，正因為我們樂觀，我們擅長調整心態，所以我們比別人活得更快樂、更輕鬆。

那年冬天學校組織我們去佔元村，那裡的人真的都特別艱苦。學校又小又破，五、六歲的孩子就得住校了，而且他們一個星期的生活費只有三塊錢。我們一直在跟那些小朋友說話，但他們都很陌生，只是坐在那裡看著我們。午飯時間到了，同學們都拿出了自己準備的零食，我們（6）班的同學大多匯聚在那個教室，這時有些同學拿出來零食後卻遞給了那些小朋友，然後同學們紛紛響應，沒過一會兒，他們的課桌上就都堆滿了零食。轉過身來，我發現一位同學正往一個小男孩的口袋裡塞錢……我震驚極了！看著那些小朋友們滿足的眼神，同學們都開心的.笑了。

政治老師那天在課堂上表揚我們說，我們上課回答問題很積極，不像其他班，一提問就冷場了，沒有一個人願意主動站起來回答。我想，這應該完全歸功於我們班的"不懂禮貌"。因為政治老師是一個很年輕的老師，脾氣也不壞，所以我麼上他的課一點兒也不緊張，心裡怎麼想就怎麼說。他說我們課下可以叫他"凱哥"，但我們都喊他"小凱"。雖然有時候他會批評我們幾句，但是我們上他的課還是那麼積極。因為積極，所以總會受到表揚；因為受到了表揚，所以會很快樂；因為快樂了，所以會變得更積極。

真的發現，在（6）班裡，不管什麼時候，都是快樂的。

願八（6）班永在，願這份快樂永存。

我們的作文2

我們的父輩，一個個都經歷過人人自危的時代，所以，他們，我們不懂……

——題記

因為思想的沉重，他們會徹夜翻來覆去閉不了眼，他們的精神世界是複雜的，他們要考慮的，比我們多得多，他們經過了人情世故，世態冷暖，他們也曾有純真，幼稚的時候，但那太短，他們要在他們的父輩教導的那一點點的基礎上，自己去思考，去探索很多東西，他們現在的成就，是自己摸爬滾打出來的，他們那單純的正方體，早已被歲月打磨地圓潤光滑，你可能會覺得父母假，裝，但是你有沒有想過，那不是他們的真心。

他們當然也有單純的打拼時代，他們遭盡冷眼，淋遍了雨，哭完了淚，最終等來了他們的光輝歲月，因為他們經歷過，知道承受那些東西的累，所以他們不想讓你再承受一次，他們太愛你了，他們經歷過有一腔熱血卻只能旁觀的痛苦，他們經歷過，就夠了，他們不想讓你再苦，再累了。有同學跟我訴苦，說他爸媽把他的人生道路都設定好了，就等他去走，好無聊。我當時什麼也沒說，只是為他的父母惋惜，他們的孩子，註定要走和他們一樣的路，無法改變。他的父母也許很少對他笑，一直都在罵他，但是罵他實則在為他的不理解而生氣，很少笑是因為他的`父母試圖隱藏他們的脆弱，他們經歷了人情世故，每每想起，想想，笑得出來嗎？

許嵩的《世界變冷》有一句：“果能夠多一點點微笑，快樂也會多一點點圍繞。”但是現在在這個冰冷的世界裡，他們的心早已被覆上厚厚的一層鋼鐵，那是他們的最後防衛，現在仍有很多孩子，獰笑著，把父母的最後防衛撕破，他們不知道，那時父母臉色的蒼白並不是生氣，而是因為孩子的不理解而悲傷到極致變得沒有眼淚。所以，往往讓父母悲傷的，不是自己的不苟言笑使世界變冷的自責，而是不被子女輩理解的悲傷。

終於有一天，孩子長大了，他理解了人世間的坎坷，他希望自己的孩子不要再走他的路，所以他逼迫孩子，孩子反抗，他也老了，想起了自己的所作所為，突然想起，自己年輕時激烈的反抗，不就像自己的孩子？他頓悟了，隨即悲傷，父母早已離去，母親去世時自己還在商海遭拒，心灰意冷，把手機關了機，兩天沒開，於是便沒見到母親的最後一面，聽人說，母親的最後一句話，是“我的兒子……”當時覺得理所當然，現在在這麼一個愜意的午後，頭髮花白的他，終於哭出了聲，而現在，卻沒有母親那溫暖的手掌撫摸著背，沒有父親渾厚的聲音安慰了……

當懵懂化灰，單純遺盡，皺紋滿臉，學會旁觀，知道退讓時，你會理解父母，心疼父母，懷戀父母，你終於長大了。——後記

我們的作文3

“開學第一課，用心起跑”，心懷夢想，心懷中華，在陽光的照耀下，驕傲地向前奔跑。

中華驕傲，我們的驕傲！

漢字之源

源，是漢字的起源，也是漢字的淵源。

從甲骨文說起“正直”一詞，呈現“目不斜視，奔向目標”的意義；從美國的“漢字叔叔”對漢字數十年的痴迷，表現漢字的無窮魅力；從“人體擺字”的小遊戲，體現漢字的字形柔美……中華漢字源遠流長，博大精深，是中華民族的源頭活水，一步步的演變，一步步的簡化，中華漢字的歷程，如同一汪清泉，源源不斷，流向我心，滋潤我心。

琴棋之情

情，是對藝術的情感，也是對藝術的情誼。

在世界圍棋冠軍柯潔的演講中，他敘述了從小到大對圍棋的感情之獨特，之深沉，敘述了當自己獲得夢寐以求的世界冠軍獎盃時內心是多麼激動與欣喜，敘述了與“阿爾法圍棋”人工智慧pk的緊張以及失敗的不甘。最後他大聲喊出“永不服輸”令我無限震撼。在洗耳恭聽人工智慧與人類的鋼琴pk和合奏中，特奧完美展現了人類科技的先進，而鋼琴演奏者則完美表達了其對鋼琴的深情。郎朗、徐子航、特奧的一曲《彩雲追月》帶給我們一場聽覺盛宴，更令我感慨萬千。人類對藝術的.純粹情感，人工智慧無法替代。我們富有的感情，才是最珍貴的。

漢語之路

路，是傳播漢語的路，也是傳播中華文化的路。

我喜歡任嘉綸唱的《中國話》，特別是“多少年我們苦練英文發音和語法，這幾年換他們卷著舌頭學平上去入的變化”。中國話，是全世界的中國話，是我們的語言，平日裡的一詞一句，一聲一調，無不彰顯著漢語的音韻與表意之美。我們為它感到無比驕傲和自豪！我喜歡巴基斯坦“漢語之母”米斯巴那飽含深情的漢語演講，這段美好的中巴師生情感人至深，也讓我們對那些傳播漢語工作的人們產生無窮的敬意。

漢語之路，延伸成了絲綢之路。絲綢之路為傳播中國文化作出了偉大貢獻，促進了中國與其他國家的文化交流。現在，“一帶一路”架起了中國與各國友誼的橋樑。這些已與中國結下深厚友誼的國家，用他們自己各不相同的語言，以充滿意境的視訊的形式，將絲綢之路的主旨很好的完美的呈現出來，不僅使大家對一帶一路建設的必要性和重要性更加深入的瞭解，也使我充分領略的文化交流的活力與美好。

我與好友約定，長大以後，一起沿絲綢之路走一趟，親身感受這條瀰漫文化韻味的古路，一定會有一番不一樣的體驗，期待著，期待著……

中華文化，我們的文化！中華驕傲，我們的驕傲！

我們的作文4

我們不想輕率的提及災難，不想消費災難或作為政治爭端的犧牲品，或端坐在安全的環境，享受著舒適的生活，享用著人類勞動的果實再去對災難侃侃而談，這是一種莫大的輕侮。

災難帶給我們的，不是高唱讚歌，就是學會靜默，學會尊重生命，學會敬畏自然，學會拋棄自私，學會換位思考。

也許對於我們，災難只是遠方的幾條訊息，至多在我們同情心的水面扔下一顆石子，至多讓我們捐出一點點微不足道的力量，可對遠方的人們來說，災難就發生在周圍，在身邊時時刻刻的發生著，切切實實的屠戮著生命，威脅著每一個人的明天。在這樣的痛苦之下，你還能侃侃而談嗎？你還能自我激動嗎？難道你就不能稍微有一點設身處地的換位思考嗎？人性是值得消費的嗎？

疫情之中，我們看到了太多太多悲劇和痛苦，見到了太多太多的死亡和別離，也看到了那些拿災難消費的人的嘴臉，那些油膩輕率的語句，華麗卻刺耳的詞藻。災難帶給我們的肅穆，不能拿名言來形容，不能拿排筆去渲染，不能拿詞藻去修飾，這是作為一名學生，甚至生而為人的底線。

在災難面前，切莫拿別人的痛苦與淚水總結什麼經驗，或者懷揣刻奇心理獻媚甚至開玩笑，用戲謔的語氣，唱讚歌式的口吻談起死亡這個沉重的`話題。

關於跳動的生命線，關於親人之間的別離，關於愛情的破碎，一個家庭的分崩離析，一個國家的混亂與苦難，全人類的團結一心，關於在災難前線捨生忘死的英雄們，關於那煥散的瞳孔，滿目瘡夷的廢墟，陰鬱的天空，在風中飄搖的警戒線，刺耳的救護車聲，滔天洪水中戰士能泡腫的雙手，堅毅的眼神...

種種這些，都在告訴我們，能做的，力所能及的做，不能做的，請默默支援。有力的出力，有錢的出錢，即使無力，切莫用華麗的詞藻，輕率的語言玷汙了災難下的悲劇，戰士們抗擊災難的初心。

所謂的聲援，只是滿足了人們的自我高潮，在前線人員的汗水對比下，掩飾不住的蒼白和無力；所謂的鼓勵，不需要言辭的渲染，浮誇的嘴臉，和幼稚的刻意深沉；所謂的總結，只是虛榮心和慾望的膨脹，是消費災難，是輕蔑悲劇，是刺痛人心。

災難之下，這一切的一切，教會我們靜默。有時一個鼓勵的眼神，一個豎起的大拇指，一句簡短卻涵蓋無限力量的“加油"，才是英雄們所期盼的，所希冀的。

沉默啊，沉默啊，這孕育在沉默中的無限力量，才能支援中國，支援世界去正視災難，去安撫苦痛，去尋找更好的明天。

在災難面前，唯有保持靜默，這是對生命，對自然，對人性最起碼的尊重與肅穆。

“噓，請噤聲！′

我們的作文5

前幾天在網上看到幾條新聞，其中一條是說在古城南京發生的一幕，一位開車的司機不小心刮碰了穿越馬路的行人，為了及時送受傷者到醫院，同時也為了保護好現場，司機只有把車子停在事發現場，站在路邊，揮手攔截過往的車輛，雖然此時路上車流如潮，可一個個司機卻見死不救，魚貫而過，生怕沾惹上麻煩，真的讓這位司機寒心，同樣是開車的司機，芥蒂心也太大了！

還有一則新聞，說的是發生在安徽合肥的搶劫的事。大白天，一位婦女帶著孩子在小區門口玩耍，被一劫匪搶去了脖子上的金項鍊，情急之下，婦女大聲呼救，可路上的匆匆行人是一個個無動於衷，有的甚至還躲避一旁，讓劫匪逃之夭夭。最滑稽的一幕是在劫匪消失的瞬間，竟然回頭朝那位婦女一笑，不知，他這一笑是嘲笑那位婦女的無助，還是嘲笑這個邪不壓正的現實？

第三條新聞是剛剛發生在湖北某一城市的故事。一位開公交，跑運輸的夫婦不忍目睹乘客的錢財被小偷偷去，於是挺身而出，大聲呵斥小偷的行徑，結果激怒了小偷，拿出刀子，殺死了司機。而在為英雄送行的當天，生活在這座城市中的善良人們自發地為他送行，靈車所經過的街道兩旁的站立的人們，一個個默默無語，雙眼噙淚，是祝福，也是無奈與惜別，更是一種良心與道德的迴歸！

其實類似上述的故事，每天都會發生在你我他的周圍，耳聞目睹多了，總感覺心裡堵得慌，壓抑在內心的是一種難以超越的.困惑。中華民族是個從來不缺乏正義感的民族，救死扶傷，見義勇為，行俠仗義是每一位中華兒女的道德行為準繩。而現實社會中總會不時地閃現著不和諧的音符，在正義與邪惡面前，人們總會屈服於邪惡的淫威；在生與死的面前，人們總會選擇屈辱地生；在金錢與道義面前，人們總是選擇了金錢。那些眼光僅僅局囿於狹隘的以自我利益為主的人們，實是個人的悲哀，當這種行徑被趨之若鶩，成為一種預設的時尚的時候，實是時代的悲哀！如果真的有一天，我們生活在為見義勇為而估價的時候，在邪惡面前屈服退讓的時候，真不知，這是社會的進步，亦或是人類自身良知的退化？

當然，反觀那些過往的故事，不難發現，在我們所生活的過程中，其實就是正義與邪惡較量的過程，人們心中依然崇尚著富有正義感的行為，永遠痛恨邪惡！在當今的社會，人們在譴責一切邪惡的醜陋的行徑之時，人們也在呼喚著良知與道義地迴歸。

我們的作文6

在我們的身邊，總會有這樣一個人，她會無時不刻無微不至的照顧你；在你遇到困難時會給你鼓；，在你懵懂無知時會帶你暢遊在知識的海洋裡，讓你感受到學習的快樂，讓你感受到交友的樂趣；也會在你犯下不可避免的錯誤時，耐心的給你講是與非……沒錯，她就是我們親愛的老師。

讓我來講述一下陸老師對班級的貢獻吧！就說說最近才結束的運動會吧。在運動會要召開的前幾天，陸老師對我們說希望我們這次的運動會能夠打上一個圓滿的句號，甚至是感嘆號，所以希望我們與她一起討論一下入場式的隊形、動作、道具、口號，但好幾天過去了，只有一位同學去與老師商量，並製作了道具，可陸老師在自己空餘時間中還是在不停地為我們想隊形、動作，可我們卻當做沒事人一樣，不聞不問。好不容易到了可以排練的`時候，卻發現道具因為一些問題並不能使用，所以陸老師急中生智，召集了好幾個同學一起再從新把道具製作好，在這時候，只能看見陸老師在教室中不停地走來走去，一會提幾個意見，一會兒又幫助同學們一起製作，忙得不可開交。花了一個上午，新的道具又製作完成了，到了下午，陸老師組織同學們到風雨操場集合，因為噪音太大，所以陸老師說什麼我們都聽得不是很清楚，這時，陸老師放大了音量，全然不顧自己的嗓子是否會啞掉，而且有時候會咳嗽，遇到不守紀律的同學還會批評，雖然如此，但我們還是能夠從心底裡感覺的到陸老師是為了我們好的，希望我們能夠給自己、給班級爭光。雖然這次的入場式我們沒有取得特別滿意的成績，但陸老師去溫和的對我們說，這次的運動會只要盡力就可以了，獲不獲獎就是另外一回事了。

還記得有一次，是上個學期吧，我把一本恐怖小說帶到學校裡，想要帶給同學看，沒想到被幾個眼快的同學搶了去，交給了陸老師，我的心立馬提了起來，心裡十分忐忑不安，生怕陸老師會罵自己一頓。沒想到，一天，一個星期，一個月過去了，陸老師還是沒有來找我去“喝茶”，漸漸地，我也就忘了這件事，沒想到，這個學期一開始，陸老師就把書還給了我，並且對我說：“下次不要帶了，也不要經常看，這樣對你也不好！”我慚愧的點了點頭，從此以後，我把陸老師的這個教誨牢牢的記在了心裡。

老師把她輝煌的一生都獻給了我們，我們難道不應該感謝她們嗎？

我們的作文7

我們學校只是一個鎮辦中學，就是說，是一個條件較好的農村中學。

尚老師在訓練九年級男生踢足球。

操場南北兩端各支著兩個足球門，足球門上沒有足球網，只有幾根鐵架子。

操場是土操場。籃球場倒是水泥地，但是足球是不敢在水泥地上踢的。

十六個半大小子，塵土飛揚地賓士在操場上。

一腳踢出去，那個花花綠綠的足球從滾滾的塵土中鑽出來。十幾個人就追著，較量著，姿勢不是那麼好看，動作更是蹩腳，所有這些都掩蓋不了年輕人興致勃勃的風采。

一個學生看著球來到身邊，很高興，飛起一腳，球還在原地，為什麼呢？他的腳從球上方畫了個圈兒——閃空了！守門的學生抱著球，按照尚老師的指點用抱球的姿勢發球，結果腳起處球越過他的頭向後飛出界外 。引來旁邊觀戰的女生一片鬨堂大笑。

尚老師偶爾在足球滾到身邊的時候就地取材，他帶著球忽左忽右對付著頑強抵抗的另一方學生，給學生示範帶球方法。

一個渾身黑衣服的男生特別突出，控球運球都比別人技高一籌，他們隊一直保持著對另一方強大的攻勢，足球幾乎都在對方足門前的場地上徘徊。就在一剎那間，他們隊一個穿校服的小個子男生，在離對方球門大約六米遠的斜角處“嗖”的一下子。球，進去了。又從沒網的.鐵桿中間穿出去飛得遠遠兒的。

“ 好 ！”觀戰的女生大聲叫喊起來。真激動啊！怎麼我們也有這樣的足球人才！

我問身邊的女生：“剛才進球的同學叫什麼？”

“叫朱小龍。”

啊，小龍，也許真的是條龍呢！

操場上塵土飛揚著，學生們臉蛋紅紅的，帶著滾滾的黃土跑來跑去，追逐著足球，十幾個人的眼緊緊地盯著小小的圓圓的傢伙， 糾結著，撞擊著，一個趔趄跌倒了再爬起來，拍拍滿身的土，繼續去熱愛那個在地上滾，在空中飛的足球。

儘管條件就是這樣的條件，可是尚老師卻是一絲不苟。守門員發球的時候沒有站到球門前，而是在球門側面準備發球，尚老師立刻叫著他的姓名讓他站回了球門前才發球。

那個叫朱小龍的，一個點球，又進去了。啊，原來國足在這裡呀！

我記得七十年代我們上學那陣兒，乒乓球是每個學校都火熱的運動專案，學校裡經常會舉辦乒乓球賽，乒乓球是一項全民普及的運動專案。我們的乒乓球不是稱雄世界幾十年嗎？

今天，我終於看到了中國足球的希望：當我們山旮旯也都熱火朝天地展開著足球運動的時候，我們的足球離稱雄世界的時候還遠嗎？

我們的作文8

校園，那載著夢想的樂園，美麗似畫，活力滿滿。下面，就由我帶大家領略一下校園的美吧。

我們的校園，是植物們的樂園。春天尤為熱鬧，大大小小的花全開了。瞧，玉蘭花開了，白白的花，掛在高聳的樹梢。有的還是個花苞，像一個白色的小包子似的掛在枝頭。有的張開幾瓣花瓣，含苞欲放，像個害羞的小孩。有的已經欣然怒放，像一隻只准備展翅飛翔的和平鴿。秋天，學校裡的桂花也香了起來。一朵朵簇擁著，掛滿了枝頭，散發著甜甜的.，淡淡的芳香。花瓣白白的，中間銜著一塊像寶石的花蕊。從遠處看去，一團團小花，像一個個小球似的，掛在枝頭的末梢，又像小孩提著一個燈籠。一到冬天，脫光枯葉的虯枝上竄出了一個個小小的臘梅花苞。臘梅的花瓣是薄薄的，含著清晨的露珠更是晶瑩剔透。老遠就能聞到那帶有甜甜的香味兒。校園中還有很多新奇的樹。秋天，銀杏的枝幹上，掛滿了黃色的小扇子。一陣微風吹過，小扇子們就熱鬧起來，嘰裡呱啦地開起小會來。隨風飄落的葉片像蝴蝶似的，在風中翩翩起舞。銀杏旁邊的楓樹，定是一位害羞的姑娘，要不然，為什麼一到秋天，它總會變成紅色呢？

我們的校園，是一個大的調色盤。啟智和四南校區的教學樓都是黃藍相間的——那是我們的“江南”色。藍是那天空深沉的藍色，而黃是美麗的花蕊的顏色，黃得清新而醒目。走在啟智校區後花園的櫻花大道上，我們除了眼前的粉，偶爾還會偶遇那淡淡的花香。不僅可以在花下看書休息，還可以抱著半人高的大國際象棋子和小夥伴“對殺”一盤。抱著大棋子，踏足於這黑白世界的我，常常會變成“小迷糊”。哈哈，要想看懂棋局，就只有踮起腳尖慢慢看了喲。每天踏入校門，第一眼就能看見那鑲嵌在青石板上的大棋盤。站在棋盤上，你就變成小棋子了。國象課上，我們來到這兒，來場國際象棋真人秀，忘掉你我的名，這時你我就是“王”和“後”，真人對弈，好不疼快。校園裡除了這兩塊“腦力運動場”，還要兩個綠色操場，一個籃球場和一個室內的羽毛球場。不管颳風還是下雨，不管烈日當空還是寒風瑟瑟，我們都能找到可以放飛自我，任意撒歡的地兒。江南美麗的校園，一年四季都是一片美麗的景象，真是迷人。

江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？

我們的作文9

太陽從城市的一端遠行到另一端，天天如此。

陽光在人們的臉上，陰晴變化，留下痕跡，人們說那是歲月的贈禮，或者直白地告訴你，那是皺紋。

你在一片陽光中醒來，周圍是白色的牆印著鮮黃，有些刺眼，窗外的鳥還在樹枝間打鬧，樹綠得可以，葉子搖搖擺擺很招人疼的樣子。你覺得這一切很美好，如果我在旁邊，只會悲哀地告訴你，你遲到了，你是一個學生，你起床的時候是看不見太陽的。

有時候你臉都來不及洗，要出門，要趕快出門，因為遲到了是要受罰的.，千奇百怪的罰，罰錢，罰站，罰掃地，罰擦黑板，罰寫檢討，你曾經看到，國中的外教在一堂課結束後，親自將黑板擦得乾淨，看到她慢慢走出教師的背影，你才想起你們沒有說：“老師再見。”

國中時候，你在學校掃地，很不明白老師為什麼要學生來掃地，搞得我們好像是勞力一樣。人們說，那是培養我們的動手能力，而你已經不記得是第幾次數學老師在勞動課上走進我們的教室。

你在路上走，你會覺得中國人有很多色盲，因為有很多人在紅燈時候走過，還走得一副妖氣凜然正氣不侵的樣子。好像交通局長是他兒子一樣，不過在國外一些地方，交通局長真是他兒子也沒用。

你吃完了早點，卻不知道該把碗扔在哪裡，因為前方的垃圾桶跟垃圾沒什麼區別。索性隨手了。

你走進教室，感到溫暖，至少這裡不會有惡意欺騙。你想起了你在校門口碰到的推銷人員，他們笑的比產品上畫的還好看，其實等你掏錢之後，他們會笑到燦爛。

說完最後一次“老師再見”後，再自習若干時間後，你回家了。

路上很冷清，除了你熟悉的同路同學可能在身邊，你還看到熟悉的菜葉，它靜靜地躺在那裡，它的兄弟姐妹也還在那裡，你還記得它是早上賣菜的大娘摘下的爛菜葉，也可能還有些其他的渣子，不過應該被無家可歸的流浪貓狗吃了，你不明白，為什麼有的狗吃的比人還好，它們卻只能吃渣子，不都是狗嗎？

當然。你也可以說有些有錢人很有愛心，因為他們的狗吃得比我們還好。

如果你生活在大城市，或許可以看到很繁華的夜景，燈紅酒綠，人們的頭髮也是。運氣好的還可以看見摩天輪，那在原來是簡單的遊樂設施，現在是神，幸福的神，愛情的神，時尚的神，80後和90後對它們頂禮膜拜。

人們在這個城市生活得很幸福，我們剛從災難中走來，我們不再對毛主席竭盡所能地誇(除了人民幣上的)，我的衣服顏色不再是籃色，灰色，我們不再上山下鄉，我們縱情聲色，這是個享樂的時代。

我們生活在這樣的城市。

我們的作文10

我們三班有兩位數學老師。一個呢，是四年級被調回去教小孩子的付老師，另外一個就是一直從四年級教到現在的李老師。她也就是我們今天的主角了。李老師呢，和我們一直都很親近。

正因為如此，她也就把我們都管得很嚴。說什麼“打是親，罵是愛。不打不罵的真奇怪！”四年級的時候我還對此很反感，覺得在家裡已經被老爸老媽打的罵的夠可憐了，在學校裡還要受老師的氣。真夠討厭的！可是當現在我們班的成績名列全年級第一的時候，我才真正體會到這句話的意思。每一次學期初的時候，李老師永遠都是給我們班和二班選的最難的單元測試卷，還“振振有詞”的說：“這是為了為你們好！如果每一次考這個的時候你們都能考到九十五分以上，那就說明我的教學很有成效了！”五年級的時候我永遠對這一句話“恨之入骨”。

可是當現在我的期中期末數學成績永遠前十名的時候，我知道了：李老師正是在用這種很難的測試卷來提高我們數學的整體水平。就算我們單元測試的.時候只考了可憐的一點點分，但是一道大考的時候總能考到90分以上。這也就是為什麼咱們可愛的“餘大爺”每次考試的時候能“一鳴驚人”的緣故了O（∩x∩）O哈哈李老師最可愛的一點就是：差不多給我們全班同學都“取“了一個很形象的外號！比如我呢，就叫“張小姐”。

因為我很喜歡在上數學課的時候看課外書。這個時候“老李”就會這樣對我說：“張小姐啊，不要看書了啊！你對不起你媽媽啊！”再譬如，喻鑫的名字叫做“喻大爺”，因為他老是不聽講，還老是不交作業。老師對他說：“喻鑫啊，你不是我的學生，你是我的“爺”啊！”再再比如說，我們的宋天瑞同學，也是被老師說為“爺”的同學。王舵童鞋因為憨憨的，所以被李老師稱為“憨坨”（這字真難打啊），咱們的王雞蛋同學也被李老師叫為“臭兒子”。

我們的程大天才，饒小豬童鞋也被冠以“臭兒子”的頭銜。甚至連文文也沒能倖免，老師叫她什麼呢？哈哈，猜不到了吧！她叫“張太太”。呃······這是不是和我的小姐名稱有點雷同呢？這個問題問得好！為什麼叫她張太太呢？因為她比我還難管。所以叫她太太啊！我們的李老師，愛我們，所以“罵”我們；愛我們，所以“打”我們；愛我們，所以給我們取了各種各樣的外號。

馬上就要畢業了，我想給我們最最親愛的“老李”說：“李老師，我們一定會記住您的諄諄教誨。在中學開拓出一個更廣闊的數學天地！”

我們的作文11

“你不是答應我了嗎，為什麼還是走了？”

電話那頭傳來的是一片沉默，籠罩著整個房間的只有我斷斷續續的哭聲……

那一年我剛上學，家裡缺錢，爸爸媽媽商量後準備出去掙錢。我從奶奶口中聽說媽媽要走，哭著喊著也不讓她走。媽媽慢慢地蹲下來，擦乾我滿臉的淚水，低聲細語地對我說：“好了，我不去了，你別哭了好不好？”我撲到她的懷裡，笑與淚一併湧向她的衣裳。那個夜晚，我在她懷裡睡得很甜。可第二天一睜開眼，她和爸爸早已不見了蹤影，我看到的只有失望與孤獨……

那一次，我們的約定被風吹散在夢裡，也是那一次，那個活潑開朗的我消失了，取而代之的是一個冰冷沉默的我……

我十歲那年，媽媽又要走。這一次我不再無理取鬧，也不再哭哭啼啼，更不再埋怨他們走時的決絕。也許是習慣了孤獨，也許是知道了她的無奈，也許是明白了這樣的分別是無法避免的。我只讓她答應我，給我過個生日再走，從小到大我都還沒過過生日呢！

於是，她老早就帶我去買了漂亮的大蛋糕。過年後的一天，媽媽很早起床就開始燉肉。爸爸不滿地說：“才過了年，怎麼又燉肉……”媽媽滿臉慍色，“今天是你女子的生辰都忘了，真不知道你這爸爸怎麼當的？”我在一旁聽了，很開心，因為媽媽還清楚地記著我們的約定！那個生日不但是我第一個生日，而且是我最難忘的生日，因為那是一個美好的約定，那個蛋糕裡面有濃濃的愛！

十四歲的那年，她同樣要走。只是這次，我什麼都沒說，甚至沒有留戀她走時的背影……

走之前，她細心地囑咐我每一件事。“我把床單被套都洗好了，都放在了衣櫃裡……”“門上的鎖換成了新的，鑰匙就掛在牆上的那個釘子上……”“週末回來了，喜歡吃什麼就買一些回來……餓了，泡方便麵吃也行……”那時，我突然覺得她變得好嘮叨，根本沒把話放在心上，就一句連一句地答應著。當然，她也不忘囑咐我好好學習，在學校聽老師的話。回覆她的是我一句乾脆的“嗯，我知道了！”但後來，我們的約定卻又成了泡影，被我拋在腦後。

那一年，我們的約定顫動在溫暖的嘴角，化作一曲又一曲牽掛的樂音……

後來，她真的'走了，再也沒有回來。這一次，我們甚至連電話也通不了了，隔離我們的也不只是看不到的遠方，而是觸控不到的生命線……她不在了，我們的約定卻還在，它早已化作信仰陪我闊步前行……

夢醒時分，媽媽常說的那句話又浮現我的腦海，“做人一定要有志氣！”

媽媽，我會的！因為這是我們最後的約定，我永遠都不會忘記！

我們的作文12

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

——題記

人生浩瀚，如一本好書，一本永遠也讀不完的書，將我們的喜、怒、哀、樂，生活的酸、甜、苦、辣以及各種做人的道理都包含其中，等待我們去一一翻閱。一本好書，可使我們終生受益，它教我們如何做人，如我們的朋友，總是在我們迷茫時給我們指點迷津，翻開它，使人感覺整個世界都變小了。

雨果說：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣漸漸熔化。”這也就是說，讀書使人避惡。笛卡兒說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這告訴我們，讀書可以使人向善。

邂逅小時候讀書，從呀呀學語時你就已經在讀書了，你讀愛你的親人，讀你身邊的世界，上學了。我們仍然在書的陪伴下長大，我們最喜愛的《安徒生童話選》讓我們懂得人間冷暖、世態炎涼；讀《三毛流浪記》讓我們品味人生的艱難；讀《民間故事》讓我們明辨世間的是非善惡……

中學時，我們接觸的書籍更加多了，在書的海洋裡游泳，在書的海洋裡嬉戲、玩耍、在書的海洋裡成長更加幸福：邂逅魯迅，讓我們懂得如何做人；邂逅霍金，讓我們懂得學會堅強；邂逅愛迪生，讓我們懂得做一件事要堅持不懈，不可半途而廢……

欲知其人，常可觀其所讀之書，恰如觀其所交之友，與書為友如同與人為友，都應與最佳最善者長相依伴。

一本好書可引為諍友，一如既往，永不改變，耐心相伴，陶陶其樂。當我們身陷困境或處於危難時，好書不會幡然變臉。好書與我們親善相處，從小時的汲取樂趣，到中學時的教誨。再延伸到我們鬢髮染霜，則帶給我們親撫和安慰。

一本好書可以作為生命的最佳歸宿。菲利浦·西德尼爵士言：“與高尚思想相伴者永不孤獨。”當誘惑襲來時，高尚純美的思想便會像仁慈的天使翩然降臨，一掃雜念，守護心靈。高尚行為的願望隨之產生。

書籍將我們引入到一個高尚的社會。在那裡，歷代聖人賢士群聚，與我們同處一堂，讓我們親聆所言，親見所行，歡悅與共，悲哀同歷。我們也彷彿嗅到她們的氣息，成為與他們同時登臺的演員，在他們描繪的場景中生活、呼吸。

凡真知灼見絕不消逝於當世。書籍記載其精華而遠播天下，永成佳音，至今為有識之士傾耳聆聽。一本好書是一個高尚的.人一生所想之精華，是金玉良言與思想光華之總成，他經受歲月的磨蝕，掙脫時光的束縛，將我引入到一個高尚的社會，使我們活力永存。

好書伴我們成長，是成長的搖籃，是成長的扶梯，讓我們攀登人生頂峰，讓我們體會一覽眾山小的氣概。

書籍——我們的摯友。

我們的作文13

清晨，太陽從九峰山上升起，一縷縷金燦燦的陽光灑在了我們的校園——黃岩實驗國小。

校園裡安靜極了，校門口明志路兩旁的大樟樹像草原上的哨兵一樣挺立著。葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，中間帶著一點黃色，生機勃勃，鬱鬱蔥蔥。一陣風吹來，葉子發出“沙沙”的聲音，好像在唱歌。

路右邊是一條彎彎曲曲的長廊叫合雅長廊。它是由白色的鋼架和棕色的木條搭建成的，顯得格外古樸典雅。旁邊還有好幾塊大理石雕刻成的雕像。一塊刻滿了不同字型的“雅”字，另一塊刻成竹簡的樣子，上面還有許多文字。旁邊還矗立著兩支毛筆，書卷氣十足。我期待長廊上爬滿茂密的紫藤，同學們在下面玩耍、看書，到那時景色一定很美！

長廊前面就是美麗的荷花池。荷花池對面又是另一長廊，牆上掛著幾個花盆，上面種著很多花，美麗極了！荷花池旁是圍欄，花崗岩雕成的長方形格條欄杆，加上了圓柱形的粗杆，變得更好看了。水是那樣綠，像一塊巨大的綠寶石。水是那樣平，平得像一面明亮的大鏡子，倒映出了彎彎曲曲的長廊、鬱鬱蔥蔥的大樹和湛藍的天空。一朵朵荷花像一個個小裙子，白色的花瓣襯托著黃黃的花蕊漂浮在水中，就像一個個仙子。荷葉挨挨擠擠地，像一個個綠色的大圓盤。荷葉和荷花點綴著水，顯得更美了。

教學樓後面就是大操場，中間一大片綠油油的長方形草地臥在操場中間，像給大地媽媽鋪上了綠地毯。上面長滿了鬱鬱蔥蔥的小草，踩上去軟綿綿的`，給操場增添了許多生機。旁邊是一條暗紅色的橢圓形的跑道，它安靜地圍繞在操場草坪周圍，把草坪給圍了起來，像在守護著草坪，又像套環套住了草坪。雙槓、單槓等各種體育器材，屹立在操場的一角，默默地在等待小朋友們的到來。清晨的校園可真寧靜啊！

迎著初升的太陽，小朋友們揹著書包陸陸續續地走進了學校，校園變得熱鬧起來。到處都是笑聲，到處都是人影，男的、女的、老的、少的。教室裡傳出朗朗的讀書聲。走廊上回蕩著嬉笑聲，同學們有的在玩抓人，有的在玩鬥筆，還有的在玩“吃”雞。操場上到處能看見鍛鍊人的蹤影，有的在跑步，跑了一圈又一圈；有的在用體育器材，汗水漫溼了她雪白的運動服；還有的在打太極，“上、下、弓步、舞劍”，教太極的教練在一旁指導。一個小朋友在荷花池看魚，突然，他指著一條大紅魚大叫：“快來呀！這有一條魚！”同學們陸續跑了過去，異口同聲地說：“哇，這也太大了吧！”

實驗國小真不愧是讀書人的天堂啊！

我們的作文14

在我國有許多節日如：元旦節、春節、植樹節、清明節、勞動節、端午節……。在這些節日中，我最喜歡春節了，大家都知道為什麼嗎？還有，大愛想知道我是怎麼過的這個節日嗎？假如想知道的話就繼續往下看吧！

原因是這樣的，因為在春節我們家家戶戶都可以團圓，在一起吃團圓飯，那樣的情景是多麼地溫馨，多麼地幸福。我在家裡是這樣地過春節的：春節的那一天早上，我早早地起了床，我穿上新衣服、新褲子、新鞋子後，那時媽媽已經做好吃的了，我把臉洗好後，就去把爸爸、哥哥、爺爺、奶奶叫醒了，我叫他們把臉洗好，去吃好吃的東西——湯圓了。媽媽把湯圓端上桌子後，我坐在桌子面前，我看見碗裡的湯圓裡有一個勺子，我就偷偷地用勺子舀了一個湯圓在嘴裡，“嗯！媽媽的手藝真好，做的湯圓真是好吃了！我真起再吃一個。”當我正想拿勺子再舀一個的時候，突然，爸爸、哥哥、爺爺和奶奶進來了，我趕緊把手縮了回來。在吃早飯的時候，爸爸問：“我們家有一隻黑雞和一隻白雞，哪一隻雞更厲害？”我們都異口同聲地說：“不知道。”爸爸笑著說：“當然是黑雞更厲害了，因為黑雞會生蛋，而白雞卻不會。”聽完之後，大家都捧腹大笑起來。我們吃完早飯過後，都各做各的事情去了，我沒有什麼事情坐在床上看電視，不一會兒，應該吃中午飯了，我吃了中午飯後，覺得悶得慌，就去找我的小夥伴玩，玩著玩著，我看見桌子上有一盒彩色粉筆，就提出說要畫畫，小蘭說：“好吧，這樣吧，你們畫我來做評委。”小芳和小蘭都不約而同地說：“不行。”“為什麼？”我不解的.問。“難道就你有資格當評委，我們就不可以嗎？”我靈機一動，說：“我們輪流當評委吧！”這一下大家都同意了，大家都拿起了筆，畫了起來，我畫的是荷花，小蘭畫的是菊花，小芳畫的是天空中飛翔的小鳥，不一會兒，大家都畫好了，等待小蘭的評審。結果出來了：第一名是我，第二名是小蘭，第三名是小芳。不知不覺，天漸漸黑了，於是我就回到了家中。

年年歲歲花花相似，歲歲年年人不同。今天是新年的第一天，我過得非常快樂，非常的開心，新的一年已經到來，我又大了一歲，就更應該懂事，更聽父母的話了，更能體諒父母的用心良苦了，他們長年在外打工，我一定要為父母分擔憂愁，讓他們覺得自己的女兒已經長大了，不用擔心。

我們的作文15

提到自己，你首先會想到你的好處還是壞處，我想大多數人會想到自己的好處，然而極少數人會想到自己的不足之處。但是在選擇上你又何嘗認真想過，許多人都是在做了之後才有所想法，才會意識到自己的錯誤，還有人是永遠不會知道這一點。我們現在該做的沒有幾個人在做，而不該做的卻是許多人在做，就說我現在吧，本是血洗的時候，但是我卻不珍惜這段時間，眼看要到高中了，我還是那麼無能，我雖知道的還是那麼一點點。但是我也從未像別人那樣一天都在耍，耍對我來說是無聊的，所有我從來都不喜歡耍，許多時候我的時間就在無聊中發呆中度過，在那些無聊的事中溜走。更因為這樣我才要利用時間，珍惜時間。我知道一個人的生命很短，說不定明天你就會離開人世，所有我更需要珍惜時間。對於我們，在我們這一代，許多東西都比父母懂，但是我們也不能沉迷於遊戲，更不應該一天玩遊戲。我以前也是一個愛玩遊戲的人，一玩就是一天，但是不知道什麼時候起，我覺得遊戲可玩可不玩，大概從今年起吧，我現在已經不再玩遊戲，在我看來遊戲只是用來消磨時間的，而不是用來玩的，俗話說:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在許多人看來這的確是對的，但是他雖知道這是對的，但他還是不會停下來。我也愛玩，但是我不會去玩遊戲，遊戲是不會上癮的，只是看你怎麼對待，要說上癮的我想世界是沒有多少吧，比如我吧，我以前玩遊戲其實就是為了把這個遊戲玩完，在沒有完的'過程中，你將會很期待，因為你從未知道後面的結果；當你玩完時，你又會覺得這是很無聊的，你就會不想在玩這遊戲了。所以父母們應該明白和知道，但是有些時候就不同了，那就是上癮了。相信自己，往往回比相信別人強，人生不是事事都順心，換句話說如果人生沒有挫折，你又怎麼會進步，你又怎麼會去改變自己，你又怎麼會變得更加堅強，但是挫折會帶來巨大是傷痛，雖然我也有過一次，從那時起我就明白了許多，能給你挫折，就能給你動力，只要自己不怕苦，萬事沒有不成功的，人們不是常說：世上無難事，只怕有心人。只要你有心去做你就有機會成功，你就有成功的基礎。自己有自己的目標，有目標就要奮鬥，失敗乃成功之母，又失敗說明你在努力你在進步，取得成功你的努力將會更大。只要你相信：只要你努力，不可能沒有收穫，更不可能一直停留於原處。世界上沒有不能做到的事情，只有你想不到的事情，只有你去做，我相信時間不是距離，只要你願意去做，就沒有不能完成的事，只要你努力過，就會有收穫，人是不斷在學習的，不學習你將會落後，不進步你將會被淘汰，不努力你將一事無成。你只需要相信努力。