猜猜她是誰作文500字-女

在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文500字-女，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰作文500字-女1

她的名字叫肖滋，今年10歲了。是誰幫人們犁地？對，是牛，她就是牛喲！

她喜歡扎一頭馬尾辮，可是平時總是變為“爆炸頭”，雖然不好看，但是也沒有辦法呀！她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會說話的眼睛！一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊，兩個小鼻孔就像兩個無底洞，深不見底！無底洞的下面是一個長年乾旱的土地，其實那是一張不喜歡喝水的嘴，嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時總是笑呵呵的，有時也會愁容滿面！

她的性格怎麼樣呢？我告訴你，喜歡淘氣，也喜歡惡作劇！

有一次她和同學在河邊的小公園玩，她們正準備去一個同學家的時候，她躲在了一排松樹後面，要逗一逗她的小同學。果然同學們點人數的.時候發現她失蹤了！小夥伴們十分著急，到處尋找。有的小朋友問路人是不是看到一個拿著氣球的小女孩。路人都說不知道，小夥伴們著急壞了，有的女孩子都哭了起來，有的男生也帶著哭腔喊道：“肖滋，你快出來！我們很著急呀！”她終於意識錯誤了，低著頭從藏身處走了出來，怯生生地說：“對不起！我錯了，以後再也不會這樣了！”大家笑了，淘氣的她也笑了起來！

還記得有一次她在看一本《魔法學校精靈守護神》，一邊看一邊說：“那個女孩是誰呀！哦！原來她是神學院的一員呀！怪不得這麼厲害，主人公真棒！”她看的如醉如痴，突然旁邊有一個人拉她，正在興頭上的她也不理那個人，還是一如既往的看，不知不覺她就看到了結尾，當她回頭看拉她的那個人的時候發現竟然是媽媽！

那個淘氣又可愛的肖滋就是我，我就是她，她就是我！

猜猜她是誰作文500字-女2

有一個活潑小姑娘，她高高的個子，苗條的身材，她長得很討人喜歡，圓圓的臉，彎彎的眉，水靈靈的眼睛，尤其是微微翹起的小鼻子，使她顯得又雅氣、又逗人。

她有時很善良，當有的同學忘了帶東西時，她都會主動地借給他們，而且從不因為這個要報酬；當她在大街上看見受傷的小動物時，她都會主動地幫助它。

可是她有時的脾氣也很壞，這不，媽媽領她出去玩兒，給她買了一個冰淇淋，由於吃的慢，冰淇淋化了，不好吃了，她的壞脾氣就發作了，“哎呀，吃不下了，都不好吃了！”說著，就把冰淇淋扔到了垃圾桶裡去了。

她的成績忽高忽低，上次還是80多分呢，這不，這次又考了個100分，但也別美，下次成績肯定又下降了，然後在上升、下降、上升、下降……總之，她的.成績是忽高忽低。她也常在心裡反思：我是不是上課又沒注意聽講，溜號了？還是最近學習又不紮實了？還是考試時又馬虎了？還是……這時，一個個大問號會立刻浮現在她的腦海裡。

雖然她的缺點很多，但是她發誓，一定要把它們統統的改掉，現在已經取得了一定的成績了，這不，在期末考試中，名不見經傳的她居然取得了班級前四名的好成績，這讓那些高手都不得不對她佩服的五體投地。

你想知道她是誰嗎？在這裡我可以悄悄地告訴你——她就是我。

猜猜她是誰作文500字-女3

我有一個好朋友，她個頭不高，秀氣的臉上嵌著一雙大眼睛，眨巴眨巴地看起來非常有精神。她有一頭長長的頭髮，性格很溫柔，說話時輕聲細雨的。在大人和老師們的眼中，是個標準的乖乖女。她的愛好是踢子，我們每天一起玩耍學習，有困難的時候互相幫助學習。

有一次我去她家玩耍，我們兩個人因為物品分配問題吵架了。你不讓我我不讓你，誰都不想先認錯。“你不給我道歉我就不原諒你，哼！”正當我小聲嘟囔的時候，突然想起老師說過的一句話:人與人之間要友好相處，互相幫助。於是我鼓起勇氣主動對她說：“對不起。”聽了我的`道歉，她紅著臉說:“沒關係，其實我也有不對的地方，請你原諒。”我倆你看看我，我看看你，頓時都哈哈大笑起來。

從這事情，讓我們明白了一個道理，人與人之間應該互相謙讓，爭吵是沒有結果的。我們決定以後再也不吵架了，要開開心心地在一起。學習上她比我優秀，但是她從來沒有瞧不起我。相反，每當我在學習上遇到難題，她都會像老師一樣給我講解，幫助我解決困難，我非常感謝她。每天我們都在一起玩耍學習，互相學習，共同進步。

說了這麼多，你們能猜出她是誰嗎?對了，她就是我們班的善良友好，走到哪裡都會引人注目的李若萱。

猜猜她是誰作文500字-女4

我們班有個愛笑的女孩兒。她扎著一個馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她穿著一件黃色的上衣，藍色的褲子，白色的運動鞋。

她特別喜歡讀書，並且很會讀書。她讀書時，不僅專心致志，而且還把好詞好句摘錄下來，以便在寫作文時應用。她認為書給予她人生的啟迪，開闊了她的視野。

只要她讀起書來就什麼都忘了。

有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進房間，結果她妹妹愣是喊了半天也不見她開門。媽媽生氣了，乾脆把飯菜放進了冰箱，過了4、5個小時她終於出來了，可飯菜已經涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。

去年秋天的`一天，媽媽去地裡幹活，叫她煮中午飯。她把米放進鍋裡，卻忘了按開關。然後她又去“啃書”了。媽媽回來一看，飯還是生的。批評了她半天。可她呢，還是不長記性。

她嚮往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買了一隻鸚鵡，關在籠子裡，她見了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒了，問她怎麼回事？她說：“鳥兒喜歡藍天，自由自在，外公為什麼把鳥囚禁在鳥籠裡呢？”外公見她這麼善良，也沒說什麼。她雖然大大咧咧的，但老師的話，她會謹記在心的。

猜猜她是誰呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學習委員葛勝男！

猜猜她是誰作文500字-女5

我有一個同學，她呢，是我們“姐妹三劍客”裡的新成員。

她呀，一條不長不短的小辮子，微微尖的臉，水汪汪的小眼睛，儼然是一個規規矩矩的小姑娘。但是，她的成績並不好，每次見她被語文老師批評，然後又被數學老師批評，我心裡總是不高興。但是，她不被英語老師批，因為她的英語很好，我有時都很羨慕她呢。

她還是個很喜歡搞笑的人。記得有一次，我們“姐妹三劍客”一起去上廁所，我們三個的手緊緊拉著。我和“三妹”不知說了個什麼，鬆開了她，她就可憐巴巴地站在一邊，撅著小嘴，邊裝哭邊看著我和“三妹”。這時，突然……

“哇哇——可馨你不要我了，嗚嗚，我走了，拜拜——”她一邊裝著抹眼淚一邊自顧自地往前走。

這時，我才注意到把她冷落了，和“三妹”一起去哄她。剛走到半路，她突然轉過頭，把我倆嚇了一跳：“你幹嘛突然轉身？”

“可，馨。”

“幹啥呀。”

“哇——”她又走了。

我和“三妹”又要去哄她，她又突然轉過頭，說：“可馨你是不是不要我了。”

“要你，要你，行了，別哭了。”

“哇哈哈，哇哈哈。走，咱上廁所去。”

就這樣，我和“三妹”被強行拽走了。這裡插一句，她的.力氣還真的挺大。

這個愛耍性子的“小朋友”你們猜到是誰了嗎？記得留言告訴我哦！

猜猜她是誰作文500字-女6

今天想和大家玩一個小遊戲，猜猜她是誰？

她的個子中等，頭髮黃黃的，還是燙成了捲髮。看到這裡你是不是在想她很時尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長著一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，面板白白的摸起來特別舒服，我介紹了這麼多，其實就是想表達她很漂亮。

她的愛好是“畫畫”，記得一次上美術課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然後特別逼真，她畫的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉，畫得又大又圓，碧綠碧綠的上面還停著幾隻蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚，那紅色的小金魚好像是活的一樣，在水裡游來游去。還有，小金魚的`眼睛就像幾顆黑珍珠似的點在畫上。她的畫就是如此逼真，同學們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢？

“玩遊戲”她就更厲害了，比如你來畫我來猜。不管我畫什麼，她都能一下子猜對，難道她還會神算？其實我很想知道她怎麼會猜的這麼準？如果有機會的話，一定要好好學習一下她的經驗。我又說：“馬小跳裡面第一題。”我笑咪咪地想：“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來，這怎麼能難道聰明絕頂的我呢？她又一下子回答出來了，我只能對她豎起大拇指說：“真的是太牛了，我無話可說。”

她就是我聰明又可愛的同學，你們如果想知道地話，那就請大家猜猜看？

猜猜她是誰作文500字-女7

在這個暑假中，她給我報了許多培訓班，她知道我喜歡體育運動就給我報了籃球。在我學習過程中，教練和她多次教導我，使我有了很大的進步。有一次，我的哥哥到家裡來，吃飯的時候，哥哥來叫我，看見了我的籃球，就說：“你在學籃球啊!你這個籃球要多少錢呀?”我說：“要310元。”“那麼貴哦!”哥哥驚訝地說。“她對你真好，那麼貴的東西也捨得給你花。”聽了這句話，我感覺她對我真好。頓時，眼眶裡溼潤了。

那天在去鄉下的路上，我乘在爸爸的`車子裡，她對我說：“今天，你們老師打電話說你們家的孩子，不懂的話就問，這樣的話就一定行。”我在想，老師怎麼會給家長打電話呢?她似乎看透了我的心思，就說：“老師給每個家長都打了。”聽到這裡，我信以為真，這件事就過去了，不過心裡還是有些疑慮。我帶著這個疑問，某天上午終於揭曉了。在她和老師打電話的過程中，我在門縫裡聽到她和老師的對話，原來是她打給老師的。我還聽見她說：“文具。”我心裡還納悶：“文具?”她又說：“我給您一些文具，如果我孩子有什麼進步，你就用那些文具獎勵一下我的孩子，這樣才會激起他對學習的自信心。”我聽到了這些話，眼淚情不自禁地流了下來。原來，她為我付出了那麼多的心血，我都沒有好好的報答過她。我知道，她是想對我好。

猜猜她是誰作文500字-女8

我們班有五十多名同學，他們活潑可愛，愛好廣泛，有的樂於助人，有的熱愛勞動，有的關心集體，有的愛體育，有的愛學習，有的愛唱歌跳舞……他們都是我的`好同學，但是我最喜歡的同學就是她。

她的個子不高，長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛總是忽閃忽閃的。一張小巧玲瓏的嘴特別惹人喜愛。她愛扎著一個馬尾，走起路來頭髮搖來晃去，一個紫色蝴蝶結髮卡更顯可愛。

記得有一次上課時，老師發生字本下來，同學們都在教室裡安安靜靜的寫生字了，我翻遍了書包，找遍了抽屜就是沒有找到一支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想，筆到哪裡去了呢？我開始坐立不安，正當我要報告老師時，一支筆從我身後遞到我的手上，我轉過頭一看，原來是她把筆遞給我了，只見她微微一笑，又埋頭寫字了。頓時，一股暖流湧進了我的心田，剛才的焦急一掃而光。我又不方便說聲謝謝，就埋頭抄寫生字了，不一會兒我就把生字抄寫完了，下課時，我對她說了聲謝謝，準備把筆還給她，可她說：“你先拿著用吧，下節課肯定還有作業的，等到放學再還我吧。”我心裡流過一趟暖流，說：“謝謝你了！”她微微一笑說：“不用謝，我們是好同學，相互幫助是應該的呀！”說完她走出了教室，我望著她遠去的背影，心情久久不能平靜。這是一個多麼可愛的好同學啊！

同學們，你猜猜她是誰？她就是楊璐！

猜猜她是誰作文500字-女9

她身體瘦瘦的，面板有點黃，可能是營養不太好的原因，額頭也凸了出來。也許怕別人看到，就用長長的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的`大眼睛和高高的鼻樑。一張小巧的嘴巴，不怎麼愛說話，但是卻很愛笑，一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。

她有些膽小。有一次，一隻小蜜蜂不小心闖進教室。她便一臉驚恐，握緊兩個小拳頭，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香，跳著圓圈舞向她飛來。這下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，雙手抱著頭直叫：“不要咬我，不要咬我……”同學們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外，她才戰戰兢兢地從桌子底下鑽出來，不過臉色還是鐵青的，一副心有餘悸的模樣。

她勤學守紀，又樂於助人。每節上課鈴聲一響，她準是第一個回到座位上，而且坐得筆直，靜等老師來上課。課堂上，她目不轉睛地盯著老師。講到重點的內容，她還會拿起筆在書上認真地記下來。有一次老師講了一道難題，我一走神，沒聽懂，到了下課也沒做出來。正當我愁眉苦臉的時候，她來到我身邊，關切地說：“不會做嗎，我來教你。”她開始講解，講解得那麼條理清晰，我一下子就聽懂了。她笑著說：“能幫助你，我很開心。不過以後要認真聽講哦。”我羞愧地臉紅到了脖子根，心裡默默告訴自己要向她學習。

她喜歡唱歌。好幾次下課，我見她都在教室裡，嘴脣微微動著，不知道在幹什麼。我覺得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原來在唱歌呀，清脆的嗓音，優美的旋律，讓人聽得入迷。她唱得太投入了，我在身後偷聽了好久，她都沒注意到呢！

她，是我的好朋友，特別好的朋友。

猜猜她是誰作文500字-女10

她，是公共汽車上的盡職的員工。她那微微上翹的嘴脣和臉上甜甜的酒窩，使人感覺到格外的親切，讓人覺得她始終都是微笑的。我經常在公共汽車上遇見她。

有一次，一個男青年從口袋裡摸了張廢票，揚了揚便想下車。她喊住了那個男青年，微笑著問道：“先生，請把您的票讓我看看，可以嗎？”男青年白了她一眼，賭氣似的把票伸到她的面前。“先生，您的票是廢票，請再補一張。”她看了看，又微笑著說道“什麼？！這票明明是我剛才買的，你憑什麼說是廢票？”男青年氣勢洶洶地反問。她並不生氣，仍然微笑著說：“您看，這票上的編號都是不一樣的。”車上的乘客便都鄙視地看著他，男青年頓時無地自容，臉憋的通紅，急忙補了一張票，匆匆地溜下車了。這時，她的微笑真摯而又嚴肅，彷彿能夠純潔人們的心靈。

第二天，我在公共汽車上又看見了她。她一邊買票，一邊用她那動聽的聲音招呼乘客。“您老慢點兒上。”“小朋友不要擠，請排隊。”“請沒買票的乘客買票。”……她清脆的聲音時時在車廂裡迴盪，臉上充滿了親切而真摯的微笑，使人感到心裡暖烘烘的'。我想，她肯定覺得這樣為人民服務是一種莫大的幸福吧，不然，她為什麼會笑得那麼純真，那麼自然、可愛呢？

她，始終是微笑的！那微笑猶如嚴冬裡的暖陽，酷暑中的一絲涼風。用微笑面對生活，是多麼美妙的一種境界呀！望著她那微笑著的臉，一股敬佩之情油然而生。

不用我說你們都知道她是誰了吧！她就是——我們常見的售票員阿姨。

猜猜她是誰作文500字-女11

“你給我站住！”就在我欲跑未跑的時候，突然有一雙手抓住了我，啊！又是她！

她梳著一個馬尾辮，腦袋大的像皮球（可能是被我氣的），她什麼學科都名列前茅，只有一科差得要死（你可能猜出來了）。一二年級的時候，只要我出去玩，她會一把抓住我的領子，把我連拖帶拽地拉回座位，然後開始“數落”我，從那時開始，我就想著對付她的辦法。

俗話說“世上無難事，只要肯攀登。”這不，我終於想到辦法了，奔著“一天把她氣個半死，兩天就把她氣死”還要把她氣的胸悶、氣短、精神病的'念頭（千萬別讓她朋友看到！不然我就要戰死在沙場上了！）。這招果然有效，從以前的打我，變成了向我求饒（她要不是女生，我必須打她）。

但是，可是，我忘了一件事，忘了說我把她氣個半死（不是氣死）的經歷。打個比方，課下我倆只要開啟“閒聊”模式，我就會從“吃什麼”開始說起，然後能從吃說到課文，從課文開始說到——

“這篇課文吃的可真多。”

她必然說：“就知道吃。”

於是我問：“你不吃？”

她肯定會說：“我沒你能吃。”

“你不吃誰吃？”

這樣下去，她一著急就會說：“氣死我了。”

我就可以說：“好嗨哦！”

“啊！”

“啊，五環……”

一定能把她氣個半死的。

這就是她，你們知道她是誰嗎？

猜猜她是誰作文500字-女12

她的臉圓圓的、紅紅的，笑起來，好像一朵盛開的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑髮亮的頭髮，披在肩上長髮飄飄的樣子，真是美極了！她那雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛讓人格外羨慕，唉，雖然我是男生，但我也好想擁有啊！她的鼻子高高的、尖尖的，還有一點兒翹，可真是山底看不見，山腰有點遠，山中有兩洞，留來當氣孔。鼻子的下方有一張出口成章的嘴。我所知道的成語，有百分之四十五是從她嘴中知道的；我所知道的好詞好句，有百分之七十五的是從她嘴中知道的.；我所知道的大道理，有百分之九十是從她嘴中知道的

她有時溫柔似雲；有時凶猛似虎；有時嚴厲似警。溫柔時，她會常常給我們講故事，讓我們聽完受益匪淺；生氣時，她把眼睛瞪大像能包天似的，頭髮的後面好像燃起了熊熊烈火，讓教室瞬間鴉雀無聲；至於嚴厲，一次，她看到一位同學上課一直講小話，她大吼了一聲後，讓她罰抄課文，第二天，那個同學上課專心多了，她又當眾表揚了她，那位同學心裡一定樂開了花，看，她嚴厲起來也不忘表揚我們。

她給我們講的故事中，最令我難忘的就是它：

抗戰時期，有一位軍人叫邱少雲，他和戰友去打仗時，對方扔了一發炸彈，正好投在他附近。這時火已經燃燒到他身上了，但他沒有動彈一下，因為他怕一動，敵人發現後就會立刻攻擊他的戰友。過了一會兒，他的戰士們忍無可忍了，於是衝上去一鼓作氣消滅了所有的敵人。可邱少雲卻英勇地犧牲了，不過在人民心中永遠地記住了這位大英雄！

你知道她是誰了嗎？哈哈哈哈哈！她就是我們的李老師！你有沒有猜中呢？

猜猜她是誰作文500字-女13

哎呀！我的腦海中正浮現著她。她天不怕地不怕，但是她怕毛毛蟲、老鼠、蟑螂，以及沒有見過的小昆蟲。你想知道她是誰嗎？就讓我來給你們講講她的故事吧！

她呀，特別愛乾淨。我和弟弟晚上如果不洗澡時，她兩手叉腰地說：“你倆上床不洗澡幹什麼呀？想到外面睡嗎？”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土時，她生氣地說：“玩什麼土呀？你們的衣服都是誰洗的`呀？再玩不乾淨的東西你們就自己洗衣服！”她會每天都換一身衣服，你們猜到她是誰了嗎？

她呀，特別溫柔。在我生病時，她會說：“你哪裡疼呀，是不是上火啦？要不然我給你揉揉吧！”如果我有不會的題，她會給我慢慢講解。我絆倒時，她會說：“加油，遇到困難時一定要鼓勵自己！”我身上有傷口時，她吹著我的傷口說：“還疼嗎？要不我給你貼個創可貼吧！”你們猜出來她是誰了嗎？

她呀，做的飯可香。比如：青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等，這菜都讓人回味無窮！每當她做完一桌子香噴噴的飯菜時，我們都會把飯菜吃完的。她擔心地說：“飯菜好吃嗎？如果不好吃的話，下次我重新做飯！我們就會異口同聲地答道：“今天的飯菜實在是太好吃了，下次繼續做！”你們現在猜出來她是誰了嗎？

沒錯，她就是天不怕地不怕的媽媽，當然除了昆蟲怕，她什麼都不怕！

猜猜她是誰作文500字-女14

高高的個子，圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面，是一雙杏核眼，本來，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了這雙傳神的眼睛，倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”，加分不少。

她是個小書蟲。以前家裡只有一個書櫃，可自從她愛上了看書，書櫃不夠用了，於是爸爸專門給她“淘”來了一個新書櫃。因此，家裡的書香味就更加濃郁了。因為愛看書，她的寫作能力提高很快，好詞好句不斷在她腦子裡不斷積累，在寫作時就像酵母發酵一樣發揮著作用，她的作文也好幾次得到了老師的“優質”評語。

畫畫是她的另一個愛好。畫筆在手，她立刻就如馬良上身，構思在腦海裡飛轉，只聽得“唰唰”幾聲，一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。

別以為她樣樣在行，門門出色。優點呢只是鋪墊，缺點可是一大堆呢！

瞧！她又在哭鼻子了。咳，看官莫笑，這可是她的“強項”呢！養的小烏龜死了，哭！被同學欺負了，哭！考試不理想，哭！看書到感人之處，又哭！如果一顆眼淚是一粒珍珠的話，她可就太能浪費了！不過，她可並不為此難為情，而且還理直氣壯地說：“淚水是女孩臉上的微笑，愛哭的女孩才是真性情！”呵！還真會粉飾自己的！

依據木桶原理，她的短板是——運動。她打心眼裡害怕體育，尤其是跑步，沒跑兩步就氣喘吁吁，連地上爬的'蝸牛都會笑話她：真是浪費了這苗條的好身材！

我說了這麼多，你猜到她是誰了吧？沒錯，她就是王羅拉，一個優缺參半、情感豐富，極度缺乏運動細胞的高個子女生。這個人最大的願望，就是吃著牛排泡書店，真奇葩，哈哈！

不好，她來了！我偷偷講她壞話的事兒，一定要替我保密哦！

猜猜她是誰作文500字-女15

你瞧，鏡子裡跑出來了一個小女孩，她呀，一對濃濃的眉毛，一雙晶瑩透剔的大眼睛鑲嵌在嫩白的面板上，一張嘴不咋愛笑，就顯得十分可愛。

這個人超級喜歡科學，媽媽買回來的科學書，她總是看了知識就忘不掉，誰叫她這麼喜歡科學呀！每次上科學課，老師提的問題她總會積極的舉手回答，並且都能回答正確，同學們都用羨慕的目光望著她，她心裡樂開了花。

她還很喜歡看書，每當她看一本書時，她就會沉浸在書中的人物裡，她想她和故事中的人物一起快樂，一起悲傷，彷彿她也是故事中的一個人物，慢慢品味，讀書也就更有趣了。

除了這兩樣愛好，她還喜歡打籃球。你看到這裡，不禁會問：“一個女孩子，還喜歡打球，這明明不是男孩子的遊戲麼”？嘿嘿，你可別小瞧她那矮小的身材，聽，“嘭”地一聲，一個球進籃筐了，又“嘭”地一聲，又一個球進籃筐了，投進了籃框，讓她覺得萬分驚喜，因為她以前連籃筐的`一半都投不到，正是因為興趣是最好的老師，讓她不斷的練習，才取得了好的成績。

說起畫畫，這人也挺愛的。她尤其愛畫韓國動漫，你瞧，她把整個人的動作、樣子用鉛筆輕輕地勾出來，再添上幾筆，一個美麗的人物就出現在你面前了。

猜，她是誰？如果你想知道，就請為她保密，這個人就是一個愛好很多的我。