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我發現了作文【推薦】

作文1.45W

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我發現了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我發現了作文【推薦】

我發現了作文1

大家對書法一定並不陌生吧!沒錯,家長們總是對我們說:“字如其人,一個人字寫的不好,長得再漂亮也沒用。”所以剛上一年級,我媽媽就給我報了書法班,讓我好好練字。

就在那時,我就和我們班的書法小達人開始打交道。她就是——黃貝笛。

眼看就要到藝術節了,我和黃貝笛倆人正忙碌著準備藝術節硬筆書法大賽。我們在班級裡寫著,我總是時不時問問她:“你寫到哪兒了?”她總是面不改色地答道我“等等,你自己看看吧!”彷彿速度是唯一目標,一轉眼十分鐘過去了,黃貝笛朝我望了望,彷彿在說:“對不起,我寫完了……”我遠遠的望見了黃貝笛那清秀的作品,不禁讚歎:“唉!高手就是高手啊,用水筆都寫那麼好,這次一等獎又沒希望了!”

成績出來時,果然如此,唉!我依然不是黃貝笛的對手啊!這時,不知是誰拍了拍我的肩膀,我回頭一看,“呀!是黃貝笛!”我原來生氣的樣子一秒收回,露出了開心的樣子,她彷彿看透了我的心思,鼓勵我:“加油!明年一等獎裡一定有你的名字!”後來我才知道,黃貝笛為什麼這麼說,原來她要轉班了。

五年級了,這五年我想方設法在比賽中取勝,可是我一直沒做到,直到有一次……

比賽成績出來了,我第一次在高段一等獎發現了我的名字,我接著往下拉,一等獎翻完也沒找到她的名字,“什麼情況?她沒去比賽?還是我真的超過她了?”二等獎中也沒找到她的名字,翻來翻去,我在三等獎中,終於找到她的名字了,我又放大了眼睛看了看,我沒看錯,這的的確確是她的名字,我高興的笑了笑,我五年的目標,在那一刻終於完成了,幸福來得太突然了,我開心的合不攏嘴。

我發現了我是誰?我——是一個不服輸的孩子。

我發現了作文2

記得有一天哥哥放學回家,手裡拿著兩塊黑黑的石頭,不停地玩。它們一會兒吸在一起,一會兒分開,相互追逐,好玩極了!我看著心癢癢,就對著哥哥說道:“哥哥,能讓我玩一會兒嗎?”“不行,你太小,不會玩的,告訴你不許碰我的寶貝哦。”哥哥神氣地回答我。不久,哥哥玩累了,就把兩塊小石頭放在冰箱門上,兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門上了。

第二天,哥哥上學去了,我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來,但它們又緊緊地吸在了一起,再費力地扳開,又吸住了,真有趣!第三次扳開,我把其中一塊了一個面,這下可好,再也吸不住了,使勁按也沒用,我還以為把它弄壞了,忙放到原來的地方。

哥哥放學回家,發現寶貝不見了,大聲詢問我。我一看冰箱門,確實不見了,不知是怎麼回事。哥哥越說越凶,還拿起一根小木棍打我,我委屈的眼淚刷的一下流下來了。見到我流淚,哥哥放下木棍,氣呼呼地走了。不一會兒,爺爺回來了,見到我流淚,忙問我怎麼回事,我就說了事情的經過。爺爺知道後,大聲訓斥哥哥:“磁石是我拿掉的,你怎麼可以把它放在冰箱上呢?你不問清楚,就打你弟弟,真是太不像話了!”哥哥向我做了一個鬼臉說:“對不起,是我錯怪你了。”我說:“沒關係,這兩塊石頭好像壞了,現在不能吸在一起了。”哥哥聽了,哈哈大笑:“是你弄反了吧,當然是不能吸在一起了。”看著我一臉的迷茫,哥哥問爺爺拿來石頭對我說:“這是磁石,是有磁性的,可以吸鐵的東西,它有兩極,‘N’是南極,‘S’是北極,如果南極對著北極,就會相吸;如果南極對著南極就會排斥。”說完,哥哥給我做了一個示範。

這次委屈的淚,使我發現了磁石的祕密,我真高興!

我發現了作文3

天氣晴朗,天空瓦藍瓦藍的,金色的陽光,透過棉花般輕柔的白雲,灑向大地。

我哼著歌,拿著花灑站在平臺上給花澆水,突然我看見前幾天還鬱鬱蔥蔥的胡椒木,現在變得稀稀疏疏的,剛長出來油亮亮的葉片都沒了。我雙手把花盆舉起,對著陽光仔細檢查,左看看,又看看,也沒發現什麼,我把胡椒木放到臺子上,把頭湊近看,發現枝條上有一個像鳥屎的東西,我再湊近一瞧,啊!是一隻很醜的肉蟲,我終於找到了這個罪魁禍首。

只見它全身是黃褐色,中間有白色的斑點,不仔細看很難發現它是一隻害蟲,它可真是一個偽裝高手。按照這個線索我又找到了好幾只,並在找的過程中,我還發現葉子反面有兩隻綠色的青蟲,它和葉子顏色一樣,我嚇得趕快把媽媽叫來。媽媽找了一個鑷子,小心翼翼的把青蟲從葉子上鑷下來,奇怪的事情發生了,青蟲的頭上突然伸出兩根紅色的觸角,媽媽嚇得不禁手一鬆,大青蟲掉到了地上。我好奇地蹲下來,只見它們像綠色版的蠶寶寶,面板光滑,不同的是青蟲頭兩側各有一隻眼斑,眼斑很逼真,看上去像一對真的眼睛,眼斑之間還有條黃色的條紋,綠色身體兩側有黑白色的斑紋。

媽媽在網上查到,這些害蟲都是玉帶鳳蝶不同時期的幼蟲,看到玉帶鳳蝶的圖片,我不禁驚歎,哇,這蝴蝶真美啊!“媽媽,我能把這些蟲養成蝴蝶嗎?”“我們家這株胡椒木太小了,不夠養這十幾只青蟲,那就留兩隻大的給你觀察。”“太好啦,謝謝媽媽!”

下午我又去看它們,發現它們不見了,每片葉子下都沒有,旁邊的花盆裡也沒找到它們,一定是早上聞到同伴發出的警告,躲起來了,真可惜!希望明年我可以養出一隻玉帶鳳蝶。

我發現了作文4

從我出生到現在,我發現了許許多多新鮮、有趣的事,但不知從何時起,我覺得自己笨起來,笨得甚至連1+1等於幾也不知道,簡直是笨到極點。

爸爸最終還是看出了我的自卑,便開導我:“既然你覺得自己笨,,就應該笨鳥先飛,在別人不會的情況下,自己會!......”爸爸的一番話令我深思了很長的時間。

於是,我便努力做到笨鳥先飛,終於在一次實驗當中,我發現了自己並不笨。

那是二年級時,老師讓我們按照書上的方法做個小水輪。我很有信心的回到家,把做小水輪的事兒告訴了爸爸,還纏著他讓他教我做,在我的一再要求下,爸爸終於答應了。

我們把一塊圓形的木塊劃了好多縫,還把剪成小塊的塑料插在縫中,兩邊用木條支撐著,很快一個小水輪就做好了!我興奮地把水倒在小水輪的圓形木塊上,小水輪便歡快地唱起歌來,那歌聲可真美,好像在用歌聲來向我致謝呢!

我把小水輪帶到了學校,老師在場試驗了我的小水輪,第一次試驗時,由於木塊有點斜歪,失敗了!我調整好後,小水輪又歡快地唱起歌來,好像在對我說:“你成功了!其實你並不笨......”

啊!我發現了我並不笨,我很聰明,只是一時的自卑,我應該相信自己,相信自己永遠是最棒的!我想:在我的'努力之下,一定會克服自卑,做個全新的自我的!你說不是嗎?

我發現了作文5

三月的春天,又是一個週末。這個週末,我們家要去郊遊。

清晨,陽光明媚,萬里無雲。這就是坐車郊遊的開始!在路上,你可以看到到處都是五顏六色的花,枯萎的樹也長出了綠色的新芽,春天充滿了。看春天的風景,彷彿一切都是活的。連石像都在對我微笑。

到了鄉下,第一眼看到的是一片隨風舞動的金色油菜花海。我大叫一聲,撲進了花海。芬芳的花朵湧入我的鼻孔。花香濃郁,感覺很高,找不到去北方的路了!想到去郊遊的想法的人不計其數,而且都是一家三口。有的還帶老人出去玩。我看到快樂的人在廣闊的田野裡奔跑,五顏六色的風箏在天空飛翔。就像天上繡了幾朵五顏六色的花。太美了!

花灘旁邊還有一大片鬱金香。有紫的,有金的,有紅的有白的,有粉的,讓我眼花繚亂。我看到花瓣層層疊疊,雄蕊緊緊護在裡面,就像小燈籠一樣。我扮演了蜜蜂的角色。用手指觸控雄蕊上的花粉,再觸控雌蕊,花粉就傳播成功了!可惜這些花不能移植,否則我必須帶一些植物回家!

在田野的排水溝裡,我發現了一隻大蝸牛。因為周圍全是人,我不敢出聲,就埋下頭挖。不一會兒,我挖了很多,悄悄從這堆蝸牛裡挑出一些精緻的殼。然後把這堆蝸牛放入池中。

開心的時候,時間總是溜走,很快太陽就西沉了。我們不情願地離開了花海。小夥伴們,春天來了,去野外擁抱大自然吧!

我發現了作文6

那天,在嵖岈山之旅時,我發現了善良。

那天,媽媽帶著我和弟弟來到嵖岈山遊玩。

由於節假日車多人多,一路擁堵,當我們開始登山時已經是下午3點半了。雖然山上風景秀麗,景色宜人,但是大風呼呼叫,感覺有點冷。登到山頂時,已經6點半了,在分水嶺欣賞了一小會風景,我們便匆匆下山了。

天色越來越晚,當播音員一聲聲說著:“請還在山上的遊客,聽到廣播後,立刻下山。”的話語,我和媽媽弟弟連忙下山,可是,上山容易下山難,我們一刻也沒有休息,當走到山腳下時,天已經黑透了,景區的觀光車也早已下班了。

這時,我們心急如焚,又擔心害怕,畢竟是在山裡,萬一有什麼情況……

天越來越黑,風越來越大。

突然,一輛灰色的麵包車停在我們身邊,一位叔叔搖下車窗,和藹地對我說說:“小朋友,天色已晚,上我的車吧,外面太冷了。”我和媽媽的雙眼對視了一下,流露出半信半疑的表情,心想,媽媽平時教我們不要和陌生人說話,更不能輕信別人。這位叔叔萬一是壞人怎麼辦?但天太黑了,無奈之下,我和媽媽忐忑地上了叔叔的車。

大約過了半個小時左右,到了景點大門口,媽媽掏出一張百元大鈔,還一個勁地向叔叔說謝謝,叔叔卻笑容滿臉地對我說:“小朋友,給你媽媽說,不用了,我只是順路而已,舉手之勞的一件小事呀!”當我們還沒有來得及問叔叔的名字時,麵包車已離開了我的視線。

原來,善良就在我身邊,那天,我發現了善良!

我發現了作文7

“幸福”一個千古流傳的話題,“幸福”它究竟是什麼呢?

有人說“幸福”是一種擁有,世界上所有擁有母親和父親的孩子,她都是“幸福”的。

還有人說“幸福”是一種付出,只要你一心一意、全心全意地為她人付出,那麼在你有困難的時候,她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當你在為她人付出的時候你會感到“幸福”,當她人在為你付出的時候你也會感到“幸福”。

還有人說“幸福”是一種快樂,是一種特殊的快樂,當家人坐在你身旁,和你一起說說笑笑,聽你嘰嘰喳喳地談起校園裡的事兒,這也是一種“幸福”。

還有人說,當你受了傷或捱了打時,你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊,來安慰你和鼓勵你。當家人在你身邊安慰你或鼓勵你時,你就會感到“幸福”。

我也認為“幸福”是一種關愛,因為在我6歲那年,我把一隻被主人丟棄了的小狗帶到了家裡,後來被我媽媽發現後就狠狠地打了我一頓,過了幾個小時後,她又來安慰我,向我解釋時我明白了“幸福”的真正意義。

我更認為“幸福”是一種愛,這一種愛我們的身邊就有,這就是母愛,這位愛的使者就是媽媽。每天晚上,我睡覺時都會踢被子,每當我踢一次,媽媽就蓋一次;每當我考試時沒有考好的時侯,她總是幫我找原因,鼓勵我下次努力!

啊!“幸福”多麼美好!原來“幸福”只是一種美好的感受。其實,“幸福”無處不在,只要你留心觀察,就會覺得“幸福”實在是太多太多了。有父母的疼愛是一種“幸福”;有老師的關心是一種“幸福”;幫助別人是一種“幸福”;同學們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸福”……不同的“幸福”,它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心,世界就多一些“幸福”每個人就會離明天的“幸福”更近一步。

我發現了作文8

夏天到了,校園裡的螞蟻也隨著天氣的變熱而變得越來越多了。

一天,老師帶我們去大操場上觀察螞蟻。我一到大操場就東張西望,所以很快就發現了一個問題:為什麼螞蟻的觸角總在一起“打架”?突然,我看見一隻螞蟻發現了我放在洞口引螞蟻用的糖,只見它用觸角碰了碰那塊糖,便飛快地跑回去。接著,一大群螞蟻爬了出來,邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角,那些螞蟻也跟著走了。對了,螞蟻就是用觸角來傳遞資訊的!我欣喜若狂,也沒有去理螞蟻了。

過了一會兒,我一低頭,發現一隻螞蟻東衝西撞地從我面前走過。這時,我又產生了一個問題:螞蟻又是怎樣識路的呢?於是,我先用手遮擋住它上方的太陽光,可它卻繼續不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面,它還是一直向前爬,直到它的觸角碰到我的手為止。我又發現了一個祕密——螞蟻辨別障礙物要用觸角!“可是,好像還有一種方法……”我望著走走停停的螞蟻,自言自語道。我把螞蟻的舉動看了一個透,果然不出所料,螞蟻還要用氣味來分辨走過的路。

剛才那隻螞蟻爬遠了,遇到了另一隻螞蟻。沒想到它們不但不相互打招呼,還打起了架來。奇怪,它們不是爭食的呀,因為它們身邊沒有食物;它們也不可能有什麼過結,因為它們可是不同蟻穴的呀。難道是蟻穴的不同造成的?於是,我又捉了兩隻不同的螞蟻,它們果然打了起來。不同蟻穴的在一起會打架,這又是一個祕密!

沒想到連螞蟻這樣的小生物都有這麼多的祕密,我以後看待事物一定要改觀了。

我發現了作文9

音樂是藝術的代名詞,它更是美的體現,是靈魂的寫照,是精神的激盪,是心靈的昇華。它賦予了世間萬物生命與靈魂,讓它們在不知不覺中散發魅力的光芒。

說起音樂,很多人會不約而同想起貝多芬,而他的《命運交響曲》更是家喻戶曉。今天,就讓我們一起來進入他的音樂,體味他吶喊祈求的音樂心靈吧!

在貝多芬的《田園交響曲》中,曲子一開始就呈現出一片祥跟熱鬧、生機盎然,樂器齊奏出活潑,彷彿讓人置身於一個一望無際的翠綠的大草原上,青山碧水,讓人心曠神怡。而這首曲子,尤其是第一樂章,透過長笛與豎笛的合奏,更加製造出屬於大自然之聲的優美。

而在《第七交響曲》中,音樂一開始,就暗藏玄機,它的序樂一直隱伏著、按捺著,甚至有點緊張,彷彿在預示著某件事將發生,直到高潮,主角出現,彷彿是長笛的飛舞,像個活潑的精靈一般跳出,這個精靈在眾樂器的伴隨下,舞姿優美,動感十足。而此後的一節就彷彿是狂歡後的寂寞與孤獨那般悲涼,製造出一種毅然決然的感覺,那悲涼就成為英雄式的了。我也終於明白為什麼《第七交響曲》又名《英雄交響曲》了。

貝多芬手下這種變幻多姿的音樂,大概只有他那種對命運不甘、不屈服、內心世界豐富的人才寫得出來吧。的確,欣賞他的音樂,就像在觸控一件珍貴的藝術品,而這種藝術似乎被人灌輸了一種美,美得讓人沁透心脾,美得讓人無法呼吸!

我發現了作文10

在一個炎熱的夏日,奶奶買了一大包蘋果。我咬了一口,太酸了!手一滑,酸蘋果就滾進了電視櫃。

一週後,爺爺把我從房間裡叫出來,手裡拿著一個毛茸茸的蘋果,說:“你扔了這個蘋果!我說,最近家裡怎麼會有果蠅呢?還有越來越多的難聞氣味。是這個小傢伙乾的!”我好奇地看著爺爺手裡的蘋果。我一隻耳朵聽爺爺的話,另一隻耳朵聽不到。我一句話也沒聽進去。我好奇地從爺爺手裡搶過蘋果,跑回房間。

為什麼一個好蘋果會長毛?我的大腦被這個問題纏住了,但我不知道為什麼。因此,我站了起來,本著“破釜沉舟,問到底”的精神問大人們。爺爺問,爺爺說不知道;問奶奶,奶奶說蘋果發黴了。我不太明白為什麼黴菌會生長。我不得不問我媽媽和更多的人,但他們的回答大多和奶奶說的相似。沒辦法,既然不能從他們那裡得到全面的知識,我只能去“杜娘”那裡問問。

開啟百度,直接搜尋我的疑惑,答案馬上就出來了。我很快瀏覽了所有的答案,但是我找不到。結果是——人不耐煩,不能吃熱豆腐。他們不願意,不得不逐字再讀一遍。最後,他們發現:“蘋果毛實際上已經發黴了。因為空氣中有氧氣和細菌,細菌在蘋果上繁殖,蘋果腐爛。空氣中還有各種真菌和孢子。這些東西會在適當的溫度下在物體上發芽生長,導致食物發黴。

最初,蘋果沒有長頭髮,但被黴菌用作農田。多有趣啊!

這一發現值得記錄下來。今天,我又學到了新知識。我太高興了!

我發現了作文11

我發現只要被一些高溫的東西燙到,第一反應就是去摸自己的耳朵,怎麼所有人的動作都是這樣呢?我懷著好奇的心情開始探索其中的奧祕。

那是一天的中午,太太來到了我們的家,媽媽去給太太盛飯吃。可是媽媽在盛飯時不小心被燙到了,她的第一反應就是扔下手中的勺子馬上摸了自己的耳朵,在一旁觀看的我不知媽媽為什麼要去摸耳朵。然後我就去問媽媽,媽媽也搖了搖頭,十分無奈地對我說:“我也不知道這是為什麼。”

後來我拿出了我的“老師”——《十萬個為什麼》,也許我可以從這位特殊的老師這裡找到答案,我查看了半天也沒有尋找到答案,失落極了。

過了兩三天後我也就放棄了去尋找答案,可是沒過多少天我也在盛飯的時候燙到了,也是和媽媽一樣不由自主地摸了自己的耳朵,這次我就下定決心,一定要找到答案。

這次我上網找了很多的資料,然後結合在一起得到了答案:人在被高溫的東西燙到時,會用一些冰涼的東西去給那個部位緩解疼痛,如果身邊沒有這些東西,就會去摸自己的身體裡比較涼的部位。而這些部位通常都是在我們身體的邊緣,並且還是經常露在外面的部位,符合這些條件的部位也只有耳朵了。因為它一年四季一直都是露在外面的,並且它還是人們被燙時可以最快摸到的地方,所以人們就有了這麼一個小動作。

後來我還把我得出的這個結果告訴了媽媽,媽媽也為我得出的這個結果而開心、自豪。

怎麼樣?我得出的這個摸耳朵的奧祕發現不錯吧?哦,對了,我同樣也得出了一個啟示,那就是我們在生活中遇到一些困難不要放棄,就好比我第一次就放棄了,但第二次成功了。宋代的大作家陸游曾吟過一句詩:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”這不也正是表達不放棄帶來的驚喜感受嗎?

我發現了作文12

愛就是媽媽溫柔的手,愛就是爸爸寬厚的肩,愛就是朋友真誠的笑臉,愛就是老師鼓勵的眼神。愛就像太陽,時時刻刻溫暖著我們。

從身邊的點點滴滴去感受愛,很真實,有生活化的特點。

溫柔的手

媽媽整天都在為這個家而奔波,今天干這些明天干那些,媽媽的手一下子就生了許多的繭子。可媽媽說那是值得的,只要可以為這個家付出,生多少繭子都值得。

溫柔體現在哪裡?

這就是媽媽溫柔的手。

寬厚的肩

我小時候總愛坐在父親那寬厚的肩上,因為這樣可以和別的夥伴比高,比誰的父親能夠扛起自己的孩子。現在長大了才明白,父親扛起的不僅僅是小小的我,更是這個家地希望。

這就是父親寬厚的肩。

真誠的笑臉

在學習上遇到困難是在所難免的,就在面對這些困難的時候,朋友真誠的笑臉總會準時的來到我的身邊。對於友情,需要我們明智而謹慎地把握,也要以真誠的笑臉去面對。

“明智”而“謹慎”來形容對友誼的把握,用詞準確。

鼓勵我眼神

“王怡同學,你起來回答這個問題。”ohmygod!我剛好不懂這道題怎麼做,老師就叫我起來回答。我不好意思地看著老師,老師用鼓勵的眼神看著我,那眼神好像在說:不怕,老師相信你。於是我就結合了所學習過得知識回答了這個問題,沒想到在老師的鼓勵下我答對了。

這就是老師鼓勵的眼神。

愛在細微處,愛存在於生活的細節中。要到何時,我們才能用一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情;要到何時,我們才能用一顆心,用它看清朋友的真誠,記住老師的鼓勵。

我發現了作文13

好玩的東西有很多,我發現陶泥就很值得玩。想起之前參加的南通市陶泥大賽,我還高興得眼睛都發光呢!

那次我是代表學校去參加比賽的,比賽前晚,我興奮得難以入眠。第二天一大早,我就起來了。不多時,爸爸媽媽送我到了南通的星湖101廣場,找到了沈老師。沈老師帶我來到比賽的地方。哇,場面真壯觀,大概有七八百個手工操作檯整齊地排列著,好像規模浩大的軍隊一樣!操作檯上擺放著許多泥塑坯體,看來是讓各位選手大展拳腳的。這時,許多選手陸續進場,沈老師帶我來到126號操作檯,又叮囑我要耐心製作就走開了。

比賽開始了,起先,我看著橢圓的泥坯,一時不知如何下手。瞅瞅左右的選手卻有模有樣地操作,我有點慌。後來,我覺得緊張也不是辦法,就慢慢地靜下心來。我對著這個坯體想了一會兒決定製作一條龍。很快,我腦海裡刻畫著龍的頭、身軀、鱗片、尾巴,雙手靈活地擺弄開來。漸漸地,龍頭的樣子顯現出來了,龍身也從我手下誕生了……我邊做邊微笑著,彷彿看見了一條躍出水面的神氣活現的巨龍。時間一分一秒過去了,不知不覺,陶泥比賽結束了。最終,我成功地做出一條泥龍,端詳著它,我又驚又喜,暗暗嘀咕:這回應該能為自己和學校爭光了吧?熬到吃完中飯,開始發獎狀了。這次,我對自己的作品感覺良好,滿懷期待。果然,令我滿心歡喜的是我之前一個多月的辛苦磨鍊沒有白費,我得了南通市的二等獎!

原來經過一番努力就有收穫,我發現了一個樸素的道理真是開懷不已!

我發現了作文14

最近,我覺得家裡總是有點怪怪的。

不論在哪,我都能聞到一股臭臭的味道。

我問姥爺,他也說不知道。於是,我便想:到底是什麼東西發出這種惡臭呢?我一定要查明!於是,我便學著電視上名偵探的樣子,拿著放大鏡,到處仔細觀察:衣櫃,窗簾,馬桶……什麼地方我都“檢查”了一遍,就連放蟑螂藥的角落我都沒放過,還是沒有發現什麼“線索”。

嗨!怎麼還是沒找到呀!我幾乎就要洩氣了。我走近冰箱,想喝杯牛奶。誰知,我剛開啟冰箱門,一股令人窒息的臭味迎面撲來,我連忙衝出廚房,呼吸新鮮空氣。忽然,我想:冰箱裡為什麼會這麼臭呢,是不是裡面有什麼變質的東西呢?我在冰箱裡東翻西找,終於,我找到了這起事件的“罪魁禍首”——一個開啟的水果罐頭。這個罐頭是不是過期了呢?我不敢把它開啟,便開始上網查。我看見了一條“劣質罐頭的危害”新聞,便看了起來:

……筆者隨意走進哈爾濱市一家超市,發現貨架上擺著的蔬菜罐頭沒有任何標識。多數罐頭的瓶蓋上都有或多或少的鏽跡,出廠日期模模糊糊,根本無法看清。筆者買了幾瓶罐頭,回去開啟一看,令人吃驚:這些罐頭的瓶蓋居然都是用回收的八寶粥罐、飲料罐衝壓的,其上的八寶粥、飲料的彩色標識清晰可辨。可想而知,這些罐頭是在什麼樣的環境下生產出來的!筆者大著膽子品嚐了幾口,發現酸黃瓜罐頭惡酸無比,平菇、金針菇罐頭散發出一股莫名的臭氣,讓人難以下嚥。……

啊!這個罐頭一定就是劣質罐頭!姥姥看見它很便宜,就把它買了回來,接下來的事就可想而知了!

“啊哈,”我歡呼道“我真聰明!這麼快就解開了這個謎團!”

我發現了作文15

伴著春光,到會仙岩走了一趟。明媚的春光照在山上,把死氣沉沉的岩石照得活力四射。

走在崎嶇的山路上,如同漫步於岩石之中。樓梯是岩石鋪成的,扶手也是石頭砌成的。輕輕一碰,一股清涼遍佈全身。走在岩石環繞的路上,雖有些潮溼,但走一會兒便陽光四射。

岩石上遍佈水珠,還長著些青苔,它時不時送給遊人一滴清涼的水珠。這樣年復一年,原本平整的臺階也被水珠“啃”得參差不齊。走在上面,一不小心就會跌倒在地。

走到半山腰時,眼前頓時變了樣。原本陰暗潮溼的環境立即變得陽光四射。路邊的岩石長滿了青苔,岩石之間長出了嫩綠的小草,一片春意盎然的景象。仔細觀察,還能發現幾朵不知名的小紫花。陽光照射在石頭上,就想要把它融化掉,坐上去暖烘烘的。

接近山頂時,扶手不見了,只有岩石陪伴在山路兩旁。山上的空氣異常清新,生活在世俗紅塵之中的我貪婪地呼吸著這城市裡少有的新鮮空氣。我不禁大聲讚歎:“啊!真美!”話音剛落,山那邊也傳來一聲應答。原來是山的話!我摘下一朵小花,伴著春風把它拋向遠方。

這就是春,會仙岩的春!它伴著綠葉紅花,把暖意傳達給人們。在被岩石環繞的山路上,彷彿有一種滄桑感。但到了山頂全身的寒氣頓時“集體大逃亡”,在洋溢著一種古風樸樸的環境中靜下心來,品味大自然的獨特魅力。

回來以後,我似乎還沉浸在大自然的魅力之中。它給我的心中注入了縷縷靜氣,盪滌世俗塵埃,洗去全身疲憊。