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國小六年級作文:讓座

作文2.44W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的國小六年級作文:讓座,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小六年級作文:讓座

放學了,太陽公公伸了個懶腰,跟風伯伯打了個招呼,就趕下山去了。我走出了校門,馬路上人來人往,汽車堵得街道上喇叭直響,我好不容易擠到了公交車車站,等了好久,車終於開來了。

我上了車,呀,好多人啊,我從過道上走過去時,被重重地擠成了“大餅”.我往四周望了望,有衣冠整齊的上班族,又抱著小孩的中年婦女,有在聽歌的大哥哥大姐姐,還有和我一樣在放學路上的同學。

我的目光不經意的向右邊一瞥,哈,一個無人的座位,我心想:今天的運氣真好啊!我趁四周暫時還沒有人注意到,急忙往那一竄,舒坦地坐在了椅子上,拿出了書,靜靜地看著。

過了一會,車門開了,上來了一位滿頭白髮的老奶奶,眼神平靜、祥和的望著我們。我看見,衣衫襤褸的她,臉上已被歲月的大刀,劃出一道道皺紋。她和藹地衝著我們笑了笑,臉上的一道道皺紋就舒展開來,就像被扔了一塊石子的水潭,漾出一陣波紋。她用手往上舉,拉住把手,在公交車的顛簸中搖搖晃晃。

這時,我心想:竟然沒有一個人出來給老奶奶讓座,這社會人們的道德心呢?我二話不說,站起來,大聲地對老奶奶說:“老奶奶,您做我的位置吧!”老奶奶望著我,笑了笑,,慈祥地說:“不用了,我很快就到了,你坐吧,孩子,謝謝你!” “不,老奶奶,您年紀大,這樣站著,車子在晃,您會摔倒的,那會很危險,您坐!”

老奶奶見我執意讓座,又衝我笑了笑,才慢慢走過來,我輕輕的扶住她,讓她坐在我的位置上,老奶奶臉上笑開了花,嘴裡喃喃道:“現在的學生真是越來越懂事了,真好啊!”這時,周圍的乘客向我投來讚許的目光,我還聽見許多人說:“這孩子值得我們學習!”

我下了車,我覺得,天,彷彿格外的藍,空氣彷彿格外的清新,我的心情也格外地舒暢,我也明白了人與人之間相互關愛是多麼美好!