釣魚_國小生六年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的釣魚_國小生六年級作文，希望能夠幫助到大家。

釣魚_國小生六年級作文1

今天，太陽高高地掛在天空中。抬頭望天，天空碧藍如洗，天上沒有一絲雲朵。我和媽媽一起快樂地來到了蓮花山公園釣魚場。

今天，我們可做足了準備。我們找了一個陰涼的地方坐了下來，從揹包中掏出魚竿，小心翼翼地把魚線穿好，慢慢地放上魚餌，用盡全力把餌和鉤拋入水中。我突發奇想，笑著對媽媽說：“媽，要不咱們來場比賽吧，看誰釣得多，怎麼樣？”媽媽不甘示弱地應戰道：“比就比，誰怕誰？”。

我緊張地注視著水面，一分鐘，兩分鐘，五分鐘，半小時……水面還是沒有動靜。就在我快要失去耐心的時候，我的魚線忽然動了。我急忙拿起魚竿，只見魚線在水中劇烈地跳動，用力拉回魚線，一隻可樂瓶大小的魚上鉤了。我興奮地一蹦三尺高。我轉頭看了看一邊的媽媽，她兩眼還是呆呆地注視著水面，等著魚兒上鉤。

時間一分一秒地過去了，我桶裡的魚也漸漸多了起來。可媽媽的桶裡還是隻有一大桶水。過了一會兒，我突然發現有一隻手顫顫微微地伸進我的桶裡，我大叫道：“媽媽，你怎麼可以偷我的魚吶！”媽媽不好意思地笑著說：“孫瑞南，我還沒釣到魚，你給我一條好不好？”“那這麼可以呢！我們在比賽呢！”

時間過得真快，一下午的時間就這麼愉快地過去了，當然我也贏得了這場釣魚比賽。我得意地吹著口哨，某人沮喪地在我身後翻著白眼看我。我轉回身摟著老媽說：“怎麼樣？你兒子我厲害吧？”老媽噗嗤一聲：“是是是，你厲害~翅膀硬了……”“哈哈哈，啦啦啦……”

回家路上，一路歡歌。

釣魚_國小生六年級作文2

週末，風和日麗、鳥語花香，今天我的好朋友來我家玩，我們覺得太無聊了，就想到了一個好點子去釣魚。我們來到了一個湖邊。

這個地方非常美麗，空氣格外新鮮。瞧！大樟樹嫩綠的樹葉從樹枝一直開到樹梢，不留一點兒縫隙。微風吹著樹葉“沙沙”作響；聽！小鳥們站在樹枝上唱著婉轉悠揚、動聽的小樂曲。這裡的山危峰兀立、拔地而起；這裡的水清澈見底，看！河裡的小魚歡快的跳出水面；這裡的花兒五彩繽紛，散發出一種花兒獨有的香氣，沁人心脾；“嘎嘎一一”海鳥們在碧藍的天空飛翔；不一會兒，兩艘帆船緩緩的駛向遠方。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美妙的景色形成了一副美麗的山水畫。

我們找了一塊空曠的草坪坐下來，我把魚餌掛在魚鉤上，然後使出渾身的力氣把釣線拋了出去。霞光輝映的湖面上，濺起了一圈圈彩色的漣漪。過了好長時間，我魚竿突然劇烈的抖動了一下，一定是個大傢伙上鉤了。我熟練的一收一放，小心翼翼地操縱著魚竿。也許是想擺脫魚鉤，那條魚不停的跳躍著，猛烈的甩動著那有力的尾巴。湖面上時不時發出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我的好朋友都看呆了，他賣力的為我加油。我等那條魚掙扎的精疲力盡了，迅速把它拉上岸來，我們已經迫不及待想見識這條魚的面紗了。啊，這樣大的魚！我還從來沒有見過呢，還是條鯰魚。我和朋友得意的欣賞著這條漂亮的大鯰魚，魚鰓在陽光的照耀下輕輕翕動。我們扛著大鯰魚凱旋歸來。

今天釣魚雖然很累，但是我們有收穫，有收穫就有快樂。

釣魚_國小生六年級作文3

今天下午的時候，我來到游泳池，在池邊上悠閒的散步，抬頭一看，天色還早，太陽公公正準備收拾東西，回家呢!每天下午的時候，，太陽公公就會給天上的小白雲們做衣服，今天也一樣。

忽然我看見有人在釣魚，連忙走過去看。我看見了一位快三十多歲的叔叔正坐在石頭上釣魚，這位叔叔頭戴太陽帽，身穿淺紫色衣服，腳穿靴子，坐在石頭上。忽的看見他身旁有兩樣東西：一個塑料小飯盒、一個大紅桶。我走過去一瞧，哦!原來如此!!那個塑料小飯盒裡裝的是草料、魚食，那個大紅桶裡面全是釣上的魚兒，桶上蓋這一個大漁網，叔叔真細心，生怕魚兒蹦出來溜走。我瞅了一下那個魚竿，只見那個魚竿長三米，由粗到細的，最細的那一頭上有一根細繩子，繩長兩米，繩子的中間，還有一個浮標，上輕下重，上紅紅綠綠的下黑黢黢的，高五釐米繩子的最頂端有兩個鉤子還一長一短的，我十分好奇就問叔叔：“叔叔，為什麼魚竿有兩個鉤子，還一場一段呢??”“因為長鉤子釣小魚的，短鉤子釣大魚的。”哦!原來如此。“哇!!!快看哪!”哦!那個叔叔釣到一條大魚，厲害厲害!!冬天嘛，小魚多，大魚少，所以這位叔叔很厲害!

他又經過反覆的釣，終於在太陽下山前，釣滿了一桶魚上來，他高高興興的回家了。

釣魚_國小生六年級作文4

前幾日，小姨買來一根釣魚竿，提前準備與我一起回姥爺家釣魚。

返回姥爺家早已是中午了，但小姨還是拿出釣魚竿就往魚塘走，因為我跟隨小姨趕到了小河邊。

小姨把買回來的魚食鉤在勾子上，用力一扔，扔來到魚塘正中間。回來一會，釣竿就在哪用勁的牽扯著，隨後我講快扯，小姨立刻用力把釣竿一提，隨後就看見一個饅頭尺寸的草魚被鉤在了勾子上。‘哦耶，釣起來咯’我還在邊上激動的拍下手。

看到小姨那麼靈便的拿上拿到，搞得我內心發癢的，也想試一試。之前父親就教過我如何釣魚，因為我略知一二。我詢問小姨能要我試一下嗎？小姨二話不說就把釣魚竿給了我。

我拿出釣魚竿靈便的鉤上魚食，往魚塘管理中心一丟，看到浮浮沉在了河面上。我也坐著小河邊剛開始等，等了七八分鐘後，但見釣魚竿在用勁的搖晃，我用力往上一提，呀，一條並不大也很大的草魚上鉤了。看到魚上鉤了，我大喊姥姥，快拿個桶子來。姥姥已經洗床單，聽見我的鳴叫聲立刻拿了一個桶子回來，在魚塘打過幾滴水，我趕忙把漁鉤從魚嘴脣裡取下來，把魚放入了桶子裡。

在我又去釣的情況下，剛把釣竿甩下來，就發覺釣竿在動，提上去一看，也是一條有大包子一樣尺寸的草魚上鉤了。就是這樣持續釣了十幾次，正中間也是有幾回沒有上鉤的。邊上許多 看來我釣魚的祖父說：天第快黑了，釣了那麼多魚了，夠吃一頓了；因為我看見差不多了，應當能要我好好吃一頓美餐了。

夜晚，我與小姨拿著大家的寶箱開心的回家，看的人也離開了。我跑跑跳跳的走在回家路上，想著著，下一次也要來釣。

今日簡直愉快的一天，今日釣魚讓我懂得了做一件事要有耐心才可以有獲得，辦事不就跟釣魚一樣嗎？

釣魚_國小生六年級作文5

初秋的一個週末，我們一家人去釣魚。

到了釣魚的小村子，我們拿好了漁具向魚塘出發。秋風在前面帶路，吹著悅耳的小曲，熱情地把那麼多青翠，那麼多奼紫，那麼多嫣紅，一股腦兒捧到我們面前。

我們路過水渠交叉的稻田，稻穗泛著綠色的波浪，散發出醉人的稻香。稻杆被壓彎了腰，一顆顆稻穀挺著它們的將軍肚，豐收的喜悅爬上了正在勞作的農民伯伯的臉上。

一路美景伴我們來到了魚塘，魚塘裡每一塊黑裡透綠的鵝卵石都烏黑髮亮，一根根頭髮似的水草也跳起了舞。

爸爸叫我先將一條蚯蚓穿過魚鉤，估計這條蚯蚓已經感知到它即將成為魚兒們的腹中美食，擺動著身子扭來扭去，費了好一會兒功夫，我才搞定我的魚餌。接下來我甩杆釣魚，我拿好魚竿，坐在一塊大石頭上，靜靜等待魚兒上鉤。

我的眼睛死死盯著浮標，我的浮標好像時間靜止了一般。一隻怕寂寞的蜻蜓立在我的釣竿上，一雙綠寶石的大複眼與我對望著，我有一點兒耐不住了，開始天馬行空想象這隻蜻蜓接下來的旅行……媽媽拍拍我的頭說：“釣魚可要專心哦，不然魚兒不會上鉤。”媽媽讓我收竿，果然我的魚餌在我走神的那會兒，被機靈的魚兒們偷吃了。

我重新穿魚餌甩鉤，一分鐘，兩分鐘……突然我的浮標往下沉，又向上一竄，我急忙一提竿，我興奮地等著我釣魚史上第一條魚破水而出，激動的神情在我臉上甚至還沒有停留兩秒，我立馬開始驚愕，“哈哈哈，你果然釣到了一條大草魚。”爸爸在一旁大笑起來。原來我釣的不是一條草魚，而是一簇在水裡飄動的水草，此“草魚”非彼“草魚”。媽媽過來安慰我：“釣魚不在於魚趣，而在漁趣”。我也笑了起來。

釣魚_國小生六年級作文6

去年暑假，媽媽帶我到姥姥家去玩。

在那裡我最大的快樂就是和我哥哥一起去河邊釣魚。

那一次，我跟著哥哥去他家，拿上了水桶，舅媽也幫忙找來了魚竿。哥哥帶上他獨門祕製的麥粒。經過一陣準備我們就去了河邊，哥哥在樹下的空地上挖了小 半瓶蚯蚓當魚餌，這時只見哥哥抓了一把他獨門祕製的麥子扔到水裡，又叫我裝上魚餌，當我一甩，誰知魚餌竟“失蹤”了，原來魚餌沒裝緊，自己掉到水裡了。接 著我又開始裝，這次我吸取了上次的教訓，將魚餌裝緊了才甩到河裡，太好了，這回魚餌沒掉下去，不多久我的魚漂開始動了，我心裡一激動用力一提魚竿，卻一條 小魚也沒有，再看看哥哥他已經釣到了一條足有二十釐米長的草魚，我又把魚鉤放到了水裡去問哥哥，他似乎知道了我的心裡話說：“這裡的魚精著呢，你的魚漂動 了，等他沉下去又上來再提不就行了嗎?”哥哥這樣說我似乎明白了許多，此時的魚漂動起來，我的魚漂沉下去，又上來的瞬間我馬上提杆，什麼啊!蚯蚓斷了一大 半，還沒魚。細看原來魚線丟得太近，被螃蟹夾到了啊!

我不甘心，又放好魚餌， 開釣時我目不轉睛的盯著水面，突然我的魚漂動了一下，我想哥哥對我說：“你見魚漂動不理他，過了一會兒再動的話提杆就行了。”我剛想完魚漂開始有上有下的 移動著，我用力一提釣上一條紅鯉，哥哥有釣上了一條鯰魚，我不甘示弱，他釣上一條，我有釣上一條。

時光流逝，不知不覺一下午過去了，我們帶著戰利品回家了，晚上我吃了美味的魚，喝上了可口的魚湯，通過釣魚也讓我懂得了熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣!

釣魚_國小生六年級作文7

今天是週末，媽媽終於答應我，去我期待已久的釣魚公園釣魚了！

今天空氣很新鮮，太陽非常耀眼。我們乘坐地鐵來到了，終於來到了釣魚公園了。媽媽還讓我戴了一頂漁夫帽，說等一下會很熱。我只好乖乖答應了。走到了公園內，人還挺多的。畢竟今天是週末，來這裡釣魚的人有，一邊看報紙一邊邊釣魚的安靜的老人；有心急釣魚釣不上來的小孩；還有學習專業手法的年輕人，真是熱鬧。

釣魚的區域非常大，是一個橢圓形的用圍欄，圍了一圈的湖水。那邊有專門的小凳子，高度剛剛好，可以很清楚的看到裡面的小魚們。工作人員給我們一人一份的釣魚工具。有鉤子，有魚餌，釣有魚竿……在媽媽的帶領下，我拿了適當的魚餌，掛在魚鉤上面。然後小心翼翼的抓住一邊，握緊了釣魚竿的手柄，然後把另一邊的魚線扔進水裡。然後水裡蕩起了一圈圈的波紋，在陽光下，甚是好看。

時間感覺過的很慢，太陽臨近中午，越來越熱了，幸好媽媽給我買了漁夫帽。看著自己空空的魚盆，在看看媽媽有3條魚的魚盆。我羨慕極了，想起了小時候，看得到小花貓抓魚。心想我一定不能像小花貓以前一樣。一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。

最後我釣到了2條媽媽釣了8條。我覺得是我太小了吧。不過也不錯收穫滿滿。

釣魚_國小生六年級作文8

一夜春雨將大地洗刷的乾乾淨淨，雨後的空氣格外清新。山上的雨水從水庫的入水口湧入水庫，使水中的氧氣更加充足，許多魚在這裡歡快地覓食、遊戲。

爸爸揹著釣箱，我拿著魚護，跟在爸爸身後。“春釣灘、夏釣潭、秋釣邊、冬釣陽。”爸爸一邊熟悉地尋找釣位，一邊和我講解。

在入水口旁一塊平坦水草豐富的低窪地，我們選好釣位，支好釣箱，撐好遮陽傘，從包裡拿出魚竿、魚漂、魚線、魚鉤。“拋魚竿的時候用右手握住把節，左手握住鉛皮座，魚竿要舉直，魚線稍繃緊，拋竿時右手腕用勁，左手放開鉛皮座，拋竿要穩，這樣魚線不會緾繞，魚釣也不容易掛住衣服。”爸爸一邊熟練地裝魚具，一邊給我講解。

魚竿下水大約十分鐘後魚漂動了一下，我高興地大叫：“爸爸，你的魚漂動了，有魚要上鉤了”噓！爸爸伸出兩個手指，“釣魚一定要安靜，魚兒是很聰明的，別把魚兒嚇跑了”說完，魚漂黑了，爸爸迅速提竿，魚竿彎成了弓形。隨著爸爸用力提竿，一條大約半尺長的鯽魚浮出水面，掙扎著被爸爸釣了上來，爸爸笑了，我高興地跑過去，捧起魚兒，放進魚護，把魚護放進水裡。

中午了，我和爸爸清點今天的收穫，共有五條四兩左右的大鯽魚，還有十多條小魚。“把大魚放進釣箱，把小魚放了，釣魚人都要留大放小，還要收拾好我們留下的垃圾，保護好環境衛生，做一個有素質的釣魚人”爸爸說。

從此，我愛上了釣魚。

釣魚_國小生六年級作文9

放暑假了，一天上午，爸爸說：“我們好久沒有去你叔叔家玩了。今天陽光明媚，我就帶你去玩一次，好嗎？”我想叔叔的主意多，肯定好玩，立刻大聲答應了。

來到叔叔家，看見叔叔正忙著把一條條蚯蚓裝進瓶子裡。我忙問叔叔：“叔叔，你想幹什麼？”“我準備去釣魚！”“可以帶我一起去嗎？”“當然可以，只是你會釣魚嗎？”“不會可以學嘛，我還要和你比賽呢！”

我們說走就走，在路上，叔叔告訴我一些釣魚的知識和經驗技術。

來到了一條大河邊，叔叔停住了腳步。我想這裡怎麼釣？叔叔在河邊的一棵大樹下坐了下來。我照著叔叔的樣子在旁邊一棵大樹下也坐了下來。然後，我把蚯蚓裝到魚鉤上，把整個魚鉤都罩住了。接著，我把魚鉤放到腦後，向水中一甩，耐心地等待著魚兒上鉤。沒過一會兒，浮子開始動了。我想魚兒上鉤了。我就迫不及待地把魚竿向上提。可是，我看到魚鉤上什麼也沒有。叔叔小聲對我說：“剛才只是小魚在試探，你要有耐心，等到浮子動得劇烈時，才能收線提竿。”我把叔叔說的話牢牢地記在心裡，重新釣了起來。沒過多時，浮子又動了一下。這一次我才不會上當了。等到浮子劇烈晃動時，我才把魚竿提起。果然，有一條魚牢牢地咬住了魚鉤。它在空中掙扎。我興奮地大叫：“我鉤到魚了，我鉤到魚了！”

叔叔說：“真了不起，我還沒有鉤到呢。你倒先鉤到了。”我說：“你也要耐心啊！這可是你教我的，你忘了嗎？”叔叔笑著拍了一下我的肩膀，說：“好，那我們就比一比誰鉤的多！”我們的鉤魚比賽就這樣開始了！

釣魚_國小生六年級作文10

昨天，我的媽媽，帶我去了義烏密林中的一個山莊，叫做麒麟山莊。在那裡，有著一口十分清澈的湖，在湖的邊上有著一排又一排的石凳，在石凳上坐著一位頭髮斑白的'老爺爺他以自己高超的技術，捕捉到了好多的魚。

看到河水清澈見底，水清魚躍，也許老爺爺今天一定想要釣幾條活蹦亂跳的魚回去。老爺爺，拿著釣竿，在釣竿的鉤子上，鉤上一隻蚯蚓，然後，用力的一拋杆，一根短短的彩色的杆子，隨著釣鉤，飛到了同一個地方，那根五彩的杆子，直直的豎立在水中，好象水中有一個人，正在用那一根杆子呼吸呢！

在水中的那一根五彩的杆子，突然，上下上下不停的在劇烈的擺動，我十分高興，在石凳上跳了起來，大叫：“有魚上鉤了，有魚上鉤了！”我拿起放在一邊地上的網子，要上去幫老爺爺的忙，可就我這一驚一嚇，把老爺爺差一點要上鉤的魚給嚇跑了！我十分後悔，我還以為老爺爺他會來罵我，所以，我一直低著頭不感抬頭，可老爺爺十慈祥和的說：“有沒有什麼了不起，下一次不這樣不就行了！”我很感動地說了一聲：“對不起！”

過了一會，又有一條大魚上鉤了，這魚的勁好大，力的把魚拉了過來，我馬上上去接，終於，撈到了一條大的鯽魚，憑著我和爺爺的一下把老爺爺拉的向前栽了一大步，老爺爺失去了重心，大驚失色，差一點就被拉進水裡。老爺爺馬上大叫：“來快來捉住它！”我大步流星，馬上衝到了老爺爺前，老爺爺用完美的配合，又幾次抓到大魚，一共8條，6條大魚，2條小魚，這是我和爺爺兩個人一起努力的結晶。

我會記住這美好而又快樂的一件事！

天色漸漸地暗了下去，我們提著滿滿的一網“戰利品”回家了。晚上，我喝著媽媽燒的魚湯，心理美滋滋的，我想到：自己和老爺爺一起努力的勞動成果真好吃得不得了！

釣魚_國小生六年級作文11

小時候發生的事太多了，像星星一般數也數不清。可我始終也無法忘懷的是最美麗、最燦爛的那一顆。那一顆星便是——釣魚。

有一次，我們正在鄉間散步，爸爸提出要去水庫釣魚，我痛快地答應了。到了水庫，尋好位置，我架好魚鉤，掛上魚餌，迅速地把魚鉤扔了出去。為了防止上鉤的小魚被漏掉，過一會兒我就把魚鉤提起來看一看，又過一會兒再把魚鉤提起來看一看。這時爸爸對我說：“別急，釣魚要有耐心。你越急魚越不愛上鉤。”於是，我便靜下心來，耐心地等待。可是，魚還是不來咬鉤。“小魚們今天怎麼了？為什麼專門跟我過不去？看來今天真不是個釣魚的好日子！”我心裡想。

我轉念又一想：唉！魚要是就不來咬鉤，我也沒辦法。

又過了一會兒，只見魚漂竟然慢慢動了起來。我緊緊地盯著那兒，眼睛一眨也不敢眨。突然，魚漂一下子墜入水中不見了。我知道魚兒上鉤了，於是便使勁抓住魚竿，用力地往回拉。可是，魚兒也在拼命掙扎，我感覺它好像離我越來越遠了，我都有點拽不住魚竿了。爸爸說，大魚上鉤後需要溜一會兒才行，如果太使勁，魚反而有可能會逃之夭夭。於是，我抓住魚竿，按照爸爸的指引，慢慢地跟上鉤的魚兒玩起了“貓捉老鼠”的遊戲。魚兒終於累了，我使勁一拉魚竿，爸爸迅速用抄網把魚撈了上來。一條大鯉魚被我們捉了上來。我興奮地大喊大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”爸爸也高興地說：“咱兒子真棒！都能釣上魚了。”

雖然這只是生活中的一件小事，但卻始終銘刻在我的心上。果真應了那名話“有志者事竟成”啊！那一天，我釣上來的不只是魚，更是做人做事的耐心和信心！

釣魚_國小生六年級作文12

國慶節放假期間，秋高氣爽，我們一家人到鄉下外婆家的池塘裡釣魚。

來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，就迫不及待地抽出魚杆和吊魚線，往魚鉤上套上事先準備好的魚鉺，用力一甩，吊線飛了好遠。一會兒，浮標好像有動靜，我急忙用力一拉，拉上來後仔細一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。

接著，我又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經有點想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來，拍著我的肩膀，語重深長地對我說：“釣魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的。”還給我講了一些古人成功的的道理。

我聽了爸爸的話後，照著做了，再也不那麼心急了。過了好一會兒，魚終於上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時，它拼命地掙扎，結果把魚鉤和魚線都弄斷了，掉到了池塘裡。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過了對我說：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嘛！再試試看，等魚上鉤後先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來後再提起來，魚在水中是不會那麼掙扎的。”

對了，不能灰心，只要用心去做一定會成功的，老老師不也是經常這樣教我們嗎？我重新找來魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照爸爸的指點加上剛才吸取的經驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準備好的魚盆裡，我的心裡別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創作一樣。

今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……

釣魚_國小生六年級作文13

人人皆認為釣魚無趣乏味，可我卻覺得釣魚特別好玩，有趣極了！

今天，樑嘉雯帶我去她家釣魚，她家的苗廠裡有一個較大的魚塘，魚塘裡的魚可多了！

首先，釣魚就要有漁具。可是，如此偏遠的苗廠，哪裡會有漁具買呢？所以，我們決定，來一次最原生態的釣魚。那麼，我們要做的第一件事，就是做魚竿啦！針、線、竹竿和泡沫塊。先用打火機和老虎鉗把針彎起來，在把泡沫塊綁線上的中間部分，把綁有泡沫塊的線串在彎針上，再綁在竹竿上。“噹噹噹當”，可以去釣魚囉！

先把我們原生態的魚餌——米飯戳在釣鉤上，哈哈！等傻魚上鉤，魚標——泡沫塊動了，就可以把釣竿拉上來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……啊！魚標動了！我猛地一拎，“簌”的一聲，水面泛起巨大的波紋。哈哈，好大好大的魚！我開心極了！當我正要拿回竹竿，拉回釣線時，“撲通”一聲，魚掙脫了我的魚鉤，又白白吃掉了我的魚餌。“哈哈哈哈！”樑嘉雯幸災樂禍地大笑著。看著我的桶，沒有一條魚，拿起釣竿重拾信心與心情繼續裝上魚餌，自我安慰地說：“失敗是成功之母，加油！”“繼母吧！嘿嘿嘿嘿！她繼續興災樂禍著，我可要釣魚了。

不出我所望，後來我終於釣到了幾條小魚，可是，樑嘉雯釣了那麼多又那麼大的魚，我可差遠了呢！

人總是要去嘗試新的東西，就像你走路跌倒了，不可能就不走路了吧？你不試試，你怎麼知道你適不適合做那件事了呢？

釣魚_國小生六年級作文14

釣魚是一種高尚、雅緻的娛樂活動。它能鍛鍊我們的耐心，老少皆宜，所以我特別喜歡釣魚。

記得去年暑假的一天，我和爸爸去松木島海釣魚。一路上我又是歡歌又是笑語，想象著釣魚的場景，更期待著滿載而歸。

終於到了目的地，我迫不及待地拿出了事先準備好的釣魚竿和魚餌，一切準備就緒後我就找了個自己覺得挺合適的地方，席地而坐開始釣魚了。

我首先小心翼翼地丟擲魚竿，將鉤垂在水裡。接著我將事先泡好的香米撒在魚鉤的周圍，讓魚能夠通過香味聚集在這裡，這樣釣到魚的成功率就更高了。隨後我就坐在岸邊耐心等待，期盼著我能釣到大魚。不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚，結果近了一瞧，哎，真是出師不利，釣出了一節水草。我沒有因此放棄，繼續丟擲魚鉤坐在岸邊等待，又過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，我想：剛才沒有釣到是不是魚竿拉得太猛了，或者是拉得太早，性急了，魚兒沒有吃牢？這次我要吸取教訓讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在試探危不危險，我紋絲不動，唯恐魚逃走，過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，兩眼緊盯著魚線，看準時機一拉線，“哈哈！魚上鉤了，我釣到魚了”！我歡呼著，心裡那個樂呀，就甭提了。那條魚開始還是使勁地掙扎著，後來就像一個戰敗的士兵一樣，垂頭喪氣，漸漸地就死氣沉沉了。爸爸看見我釣上了魚一個勁地誇我，我心裡像吃了蜜一樣，別提有多甜了。那一天，我一共釣了5條魚，每釣出一條魚我都要興奮一陣子。

我知道：釣魚能夠修身養性，性急是不行的，有這樣好的娛樂活動我怎麼能不喜歡呢？

釣魚_國小生六年級作文15

每當想起那次釣魚，我便久久不能忘懷。

一個天空佈滿火燒雲的傍晚，我跟著爸爸，一路哼著快樂的小曲，扛著漁杆，拎著水桶，揹著一個綠色的小包，包裡有一個盒子裝著魚兒愛吃的蚯蚓，去河邊釣魚。走著通往湖邊的小路，路旁的小鳥高聲歌唱，好像在預祝我們能釣到又肥又大的魚。這是我第一次去釣魚，我心裡既高興又緊張，高興是終於能去釣魚了，緊張是怕釣不到魚。

來到湖邊，湖水清澈見底，不計其數的小魚小蝦在石頭間穿梭來穿梭去，像一隻只小精靈在玩捉迷藏。開始釣魚了，我把蚯蚓掛好，再裝上浮杆，最後把漁杆放入水裡，等著魚上鉤。我安靜地等了幾分鐘，見浮杆沒有動靜，便覺得無聊起來，開始跑來跑去了，一會兒拿木棍拍打水面，一會兒去捉蜻蜓。這時爸爸來告誡我，說：“釣魚要專心。”

我又重新坐下來釣魚。手一直拿著漁杆太累了，我便想了個好辦法，把漁杆放在地上，跑去玩螞蟻。不知過了多久，爸爸提醒我該收杆了，我高興地提起漁杆來，沒想到魚餌早已被吃光，魚也跑得無影無蹤了。哎，忙活了半天，一條魚也沒釣到，我不禁有些失落。再看看爸爸的桶裡，他居然釣到了一條大甲魚！於是我靜下心來，暗中觀察爸爸。只見爸爸一動不動地坐在小板凳上，像一尊雕像，雙眼死死地盯著浮標，彷彿怕它飛走似的。好幾只蚊子停在爸爸腿上吸血，吸得肚子鼓得跟皮球一樣，可爸爸絲毫未察覺，依然雙手緊緊地抓著漁杆，生怕驚動了水下的魚兒。

回家的路上我問爸爸，我為什麼一條魚也沒釣到，爸爸語重心長地說：“做任何事，不要三心二意。”我頓時恍然大悟。

做事不能三心二意。爸爸是這樣說的，也是這樣做的。