【薦】搶凳子作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的搶凳子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶凳子作文1

今天，我們玩了一個有趣的遊戲－搶凳子。大家可開心了，同學們開心地叫好。遊戲規則是每次上六人搶五張凳子，沒搶到的被淘汰，同時減去一張凳子，這樣遞減下去，到最後兩人搶一張凳子，搶到凳子的勝出。

遊戲正式開始了，先上去的六個同學按要求站在五張凳子的圈外，老師說“開始”，同學們有的忽快忽慢地跑，有的小碎步慢慢移動隨時準備坐下，有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去，老師說：“轉－轉－”同學們一邊神情緊張的望著老師，一邊圍著凳子轉著。老師突然說：“停”。同學們飛快的坐向凳子。沒搶到的同學拎著凳子沮喪地走到一邊休息。

終於到我了，等這一刻已久，真是又緊張又興奮。我目不轉晴的看著凳子，耳朵全神慣注地聽著老師說：“轉－轉－”，隨著老師的聲音轉了一圈又一圈，突然一聲“停”，我像一支火箭衝出地球似的坐在了凳子上。時間一分一秒地過去了，凳子也一張一張的移走，同學也一個一個地被淘汰，經過層層考驗，我過五關，斬六將。最後只有我和一位同學，我們倆個虎視眈眈盯著凳子，像兩隻餓狼盯著一隻小綿羊似的。當老師喊停時，我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當他要坐下時，發現我已經得意洋洋的'坐在了凳子上。同學們的歡呼聲一浪高過一浪，可以說是如雷貫耳。激動人心的時刻到了，每組勝出的同學決出勝負。我心無旁鶩，屏氣凝神，眼珠一動不動盯著凳子。同學相繼被淘汰，勝利近在咫尺，角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當聽到“停”，我像一陣風似的坐在了凳子上。遺憾，方位偏差，我坐在了兩張凳子之間。我失敗了，拎著凳子垂頭喪氣地離開了遊戲現場。

我們在歡聲笑語中結束了十分有趣地搶凳子游戲，這個遊戲既鍛鍊了我們的反應能力，也讓枯燥乏味的習作增添了無限樂趣。

搶凳子作文2

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲——停！”為什麼古詩讀到一半，就說停呢？你不知道吧，原來，我們在玩“搶凳子”遊戲。

上課的時候，老師讓我們玩了一個搶凳子游戲，老師說明規則，然後把很多凳子擺在前面圍成一個大圈。我們都站在凳子的一旁，老師說：“開始！”我們就開始走，我注意力非常集中，老師說聲“停”我直接坐在凳子上，有一個同學和一個同學擠在一起，老師說：“看誰的屁股佔得位置多，凳子就歸誰！”大家哈哈大笑。我們看見一個同學屁股大，力氣也大，結果就坐在了那兒。另一個同學因為屁股小，力氣也小，只好垂頭喪氣地退到了一邊。

很快就到了第7局了，我不知道什麼時候走神了，當老師說“停”時，我竟然和周慧慧坐在了一條凳子上。老師看了看，對我說：“對不起，你坐的`面積太少了，所以，你在這局中被淘汰了！”我低著頭，唉聲嘆氣地退到一邊吹電風扇去了。唉！都怪自己分心了！

輪到第11局時，可搞笑了！周楠晨要搶凳子的時候，摔倒了，一屁股坐在了地上。但是，他的手還是照樣死死抱著凳子。這時，姜鈞添來搶凳子了，周楠晨連滾帶爬站了起來，趕緊坐上了凳子，硬是把姜均添給擠了下來。這真是太有趣了！我在一旁哈哈大笑，有的同學則捧著肚子，笑彎了腰。

最後只剩下兩個同學PK了，他們的眼睛緊緊盯著凳子不放。老師念道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲——停！”只見他們兩個就像觸了電似的，拼命爭搶凳子。結果是屁股對屁股，但還是項奕璇坐得較多，他終於贏得了冠軍，範伊翔成了亞軍。

從這個遊戲中，我得到了一個啟示：我們學習也好，在其他方面也好，如果不努力，就會像搶凳子一樣，終究會被淘汰。所以，做任何事，一定要專心，要努力，才會成功。

搶凳子作文3

星期六，我來作文班上課。 叮鈴鈴 上課鈴響了，徐老師滿面春風的走了進來，並對我們說： 今天我們來玩一個遊戲。 老師一說完，教室裡像炸開了鍋。有的說： 老師一定是要玩捉迷藏。 有的說： 是玩盲人摸像。 還有的說： 那可不一定。 終於，老師公佈答案了，說： 是要玩搶凳子游戲，大家一聽，馬上歡呼起來。這些聲音，好像隔了十萬八千里也聽的到。

老師開始說規則了，首先六個人搶5張凳子，有一個人淘汰後，就要減少一張凳子，如此迴圈，直到最後一人勝出。聽了老師的規則後，同學們紛紛上臺玩遊戲，其他同學是我們的`啦啦隊。然後，老師就給我們分組了。我和姜雲天是一組，然後老師說： 音樂一響，我們就開始走動，音樂一停，就開始搶凳子。

第一輪開始了，音樂響起來，我的心非常的激動，彷彿提到了嗓子眼兒，非常想馬上搶到凳子，甚至恨不得用膠水把凳子和我的屁股粘起來。在音樂響起來的時候，我這一組的姜雲天居然一點也不緊張，還跳起了騎馬舞，把我們這些觀眾和參賽的選手都逗得哈哈大笑。就在這一剎那，音樂停了，我的手心都出了汗，不過還好，我搶到了凳子。第二輪開始了，每減掉一張凳子，我輸的機會也就越來越大，我的心像十五個桶提水 七上八上。我萬萬沒想到，我這組的姜雲天居然狡猾地把我扔了出去，不過還好，我有一雙火眼金睛，有一張凳子沒人坐，我馬上飛奔了過去。把凳子坐上了，這時，我這組的觀眾馬上為我鼓掌，從他們的表情中我可以看出，她們很高興。就這樣一直到了第四局，這一局，我的運氣非常不好，本來搶到了凳子卻被別人擠了下來，我的心情有點失落。不過能獲得第三名也不錯。最後是黃成文贏了。

叮鈴鈴……下課了，這節課也隨著下課鈴結束了。雖然，這節課我沒有獲得第一名，但我還是很高興。

搶凳子作文4

今天，我們在金筆作文的課堂上玩了一個遊戲，名字叫做“搶凳子”遊戲。

“搶凳子”遊戲的規則很簡單，全班分成兩組，抽籤決定順序，一個組先玩，另一個組在旁邊觀看。組員們圍著凳子站成一圈，音樂聲響起，大家圍著凳子轉圈。當音樂停止時，大家就要以最快的速度搶到凳子並坐下，就贏了。沒搶到的同學，就算輸。

因為我們抽籤贏了，所以第一輪我們先玩。老師唱起兒歌，伴隨著歡快的音樂聲，同學們開始圍著凳子轉了起來，有的同學睜大眼睛，往凳子上盯去，有的同學每走一步都要碰一下凳子，還有的同學甚至屁股都要貼到凳子上了。突然，老師一聲令下：“停！”只見我把屁股猛地往凳子上一坐，竟然有人跟我搶凳子，我發火了，一屁股把他頂開了，他不慎跌倒在地，四腳朝天，之後他便灰溜溜地下場了。音樂聲再次響起，我們繼續圍著凳子轉圈，這次我左看看，右看看，老師喊停的時候我沒有聽到，所以，我反應過來的'時候已經沒有凳子了，所以，我遺憾地離場了。第三次遊戲開始，這時，比賽已經進入了白熱化階段，老師喊“停”，一個男生和一個女生在爭凳子，那個男生吧女生用力擠了出去。經過三輪比賽後，還剩兩個同學一張凳子，開始了“搶凳子”遊戲的“最終戰”。他們倆繼續圍著凳子轉圈，觀看的人都為他們捏了一把汗，老師喊“停”，兩個人幾乎同時坐在凳子上，可是，個子大一點的同學使勁地把另一個同學擠了出去。最後個子大的同學奪了勝利，所有人都為他感到開心。

“搶凳子”遊戲真好玩，以後我要跟小夥伴們玩這個遊戲。

搶凳子作文5

“哇哦，加油！加油！”咦？這是哪裡傳來的聲音呀，原來是我們班正在舉行著一場有趣的遊戲——搶凳子游戲。

遊戲開始了，首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦！這不是才三個女生的嗎？還差一個呀。大家心存疑惑地看著老師，教室裡頓時鴉雀無聲。這時，老師突然說：“我們來選一位男生來充當女生。”老師的`話音剛落，教室裡已經亂成一團糟了，“李響，李響……”同學們大聲呼喊著。“好，李響你出來充當女生。”頓時同學們已經笑得前仰後合，李響沒有拒絕，大步流星地走出來。

開始！老師敲著“鼓”，四位同學便開始圍著凳子轉起來，大家都彎著腰，目不轉睛地盯著凳子，“叮叮叮叮……”，突然老師的鼓聲停了下來，大家幾乎是同時坐在凳子上，可是孫語欣還是動作有些慢了，她被淘汰出局，三位勝利者臉上都笑出了“花”。

接著老師的鼓聲又“叮叮叮叮……”地響了起來，三個同學隨著鼓點快速地轉動起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子，腳步輕快而又急促，我看得冷汗都快出來了。“叮……”老師的鼓聲突然停下了，三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子，可兩張凳子三個屁股怎麼坐得下呀，於是“她們”擠呀擠，陳一銘被可憐地擠了下去。唉！怎麼被淘汰的總是真女生？！

啊！最激烈的一場“戰鬥”開始了，“戰場”上只剩下了李響和孔亞偉。“她們”好像心中都燃起了火焰，眼一眨不眨地盯著對方，眼神中洋溢著一股強烈的勝利慾望。教室裡一下子安靜極了，大家都屏住呼吸，拭目以待。“叮叮叮，叮叮叮……”老師“鼓”聲似乎沒有停下來的意思，李響和孔亞偉更加緊張起來，我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“叮……”鼓聲停了下來，機靈鬼李響坐在了“寶座”上，孔亞偉竟然一點兒反應還沒有呢！唉！最後竟然讓一個假女生取得了女子組的勝利！

李響獲得了冠軍，他高興的一蹦三尺高。遊戲結束了，同學們還都沉浸在歡樂的遊戲中……

搶凳子作文6

在一個陽光明媚的午後，班主任楊老師宣佈我們要進行搶凳子的遊戲。老師話音剛落，全班同學都歡呼雀躍起來：司若凡高興地手舞足蹈，杜思舟更是直接跳了起來！

遊戲規則是：全班同學一齊拍手，當老師按鈴時，參加遊戲的同學就要搶到凳子坐下。楊老師選了王長一，童林蹈，陳宇嘉，陳嘉陽和劉欣波五位同學參加。

第一輪遊戲開始了，楊老師趁其不備搶先按鈴，考驗他們的反應能力。五個同學先是愣了一會兒，都沒有料到老師會那麼快按鈴。你看那王長一，張著嘴，瞪著眼，如同一座石像立在那兒，空氣似乎也隨之凝固。眾人屏氣凝神，不敢驚動他們， 又都聚精會神，想看誰會先“醒”過來。很快五人幾乎同時反應過來，直接坐上凳子。瘦小的王長一被其他幾個大塊頭擠了出去，沒能坐到凳子上。他喪著臉，低著頭，鬱悶地下場了，其他四人暗自竊喜。

幾輪過去了，最後只剩下陳宇嘉和童林韜在場。全班同學都有節奏地喊著:“陳宇嘉！陳宇嘉！陳宇嘉！……”“童林韜！童林韜！童林韜！……” 都很希望他們能贏。全班同時開始拍手，二人開始小心翼翼地走著，正對凳子時就走得慢吞吞的.；背對凳子時，就走得特別快，兩人都盯著鈴鐺，生怕老師按鈴時自己在凳子的背面。

可老師遲遲不按，時間彷彿定格。這時老師的手放在了鈴鐺上方，隨時準備按下，童林韜頭上都冒出汗珠，他蹙著眉，冷著臉，攢著手。而陳宇嘉則眼睛死死地盯著凳子，似要把那凳子盯出一個窟窿才罷休。只聽“當”的一聲，此時童林韜剛好在凳子正面，他直接坐下，取得了勝利。童林韜贏了 ！教室裡又爆發一陣熱烈的掌聲。

每次回想起來，那個陽光明媚的午後還時時縈繞在我的身旁。

搶凳子作文7

教室裡傳來一陣陣歡聲笑語聲，哦，原來我們正在舉行一場搶凳子游戲。

我在上幼兒園時玩過幾回，上了國小就在也沒玩過，今天終於可以再玩一次了，我好懷念搶凳子游戲啊。

在一陣騎馬舞歌聲中開始了第一回合，老師挑選了四名身手敏捷的強兵強將，分別是我。劉景森。楊炎和楊子毅，開始了，老師從手機上放出音樂，在地上擺出三個凳子，我們圍著凳子轉，剛開始有些忐忑不安，後來就放鬆了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他們也放鬆了警惕，我抬頭看了一眼觀眾，有的`跟著唱了幾句，還有的不由自主的跳了起來，突然，音樂停了，我眼疾手快坐在凳子上等老師宣佈結果，原來是楊炎，我心中的石頭放了下來，我可以下一輪比賽了，老師去掉了一個凳子，又把音樂放了起來，我們三個開始轉了，我的心蹦蹦地跳著，像一隻小兔子一一樣，剎那間音樂停了，我抓緊坐凳子，誰知失敗的是我，這回剩下他們倆人了，老師又去掉了一個凳子，他們在音樂中轉的飛快，由於分心他們在音樂沒停的情況下，都坐在了凳子上，所以都下場了，沒分出勝負。

接著老師又選出四個女生，分別是付晨可。逯雲飛。曾子瑤。肖曉雨，老師開始放音樂，她們四個轉起來了，第一個失敗的是付晨可，第二個是曾子瑤，最後男生加了進去，沒分出勝負。

比賽剛比玩楊越貽同志也來了，所以老師又舉行了一場附加賽，分別是尚老師，楊同志和範許躍，王天燁來唱歌，他們轉著王天燁突然停止了唱歌，他們都去搶凳子，楊越貽由於緊張沒有坐下去，只有被淘汰了，剩下兩人又開始了比賽，音樂停下的時候老師坐了下去，老師勝了。

雖然遊戲結束了，但我們依然沉寖在遊戲裡。

搶凳子作文8

“耶……”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從四(1)班教室傳出。告訴你，這是張老師在組織我們玩一個好玩的遊戲——搶凳子。

只見選手們有的身體傾向凳子，非常謹慎地往前走;有的在經過凳子時走著小碎步;還有的踮起腳跟，用腳掌交替前進。椅子如同一個巨大的磁場，有一股莫大的.吸引力，將選手們吸在一起。突然，音樂停了，他們有的似乎是太緊張了，旁邊就是一張空凳子，卻一動不動地呆站著;有的猛地坐下，居然坐在了旁邊的同學的腿上，真讓人擔心那位同學的腿會不會斷;還有的半邊屁股挨著凳子，被同學用力一頂，摔了個屁股墩，教室裡一陣鬨堂大笑。其中，最引人注目的就是張葉彬了，他笑得眼睛眯成了“一條縫”，那得意的模樣，似乎勝券在握。場下的同學呢，眼神也跟著選手轉了起來，那專注的模樣彷彿與選手們已融為一體。

我可不想成為遇到岳家軍的金兵，一戰即敗。第一輪時，我貓著腰，屁股總朝著凳子，隨時準備一屁股坐下。

在經過兩張凳子的空隙時，我卻緊張地想：“老天保佑!音樂千萬別停啊!”正想著，音樂突然停了，我身體一側，快、狠、準地一屁股坐滿了整張凳子，取得了“開門紅”。接下來的幾輪，我均順利過關。於是，我那顆懸著的心逐漸放鬆下來。可到了第五輪，音樂一停，當我正要坐下時，略一遲疑，被身後的潘加辰使勁一頂，猝不及防，我被拱翻在地。我在全班同學的鬨笑中狼狽地回了座位。這時，我的自豪和驕傲，像過冬的燕子一般，飛到了一個誰也看不到的地方去了。但是，遊戲過程的快樂還是溢滿了我的心間。

通過這次遊戲，我明白了一個道理：遇事要堅定果斷，勝利就會在不遠處朝你招手!

搶凳子作文9

今天，我們在金筆作文的課堂上玩了一個遊戲，名字叫做“搶凳子”。

“搶凳子“遊戲的規則很簡單：全班分成兩個組，抽籤決定先後順序，一個組先玩，另一組在旁邊觀看。組員們圍著凳子轉圈，當音樂響起，大家就圍著凳子轉圈。當音樂停止時，大家就要以最快的速度搶到凳子坐下，沒搶到的同學就算輸。

第一輪遊戲開始了，我們圍著圓形的凳子慢吞吞地轉起圈來。有的同學經過一張凳子，就摸一下，有的同學甚至要把屁股貼在凳子上了。轉了幾圈後，老師突然喊“停”，只見我旁邊的一位同學他“狡猾”得很，首先，他用屁股把另一名同學頂了出去，然後他就牢牢穩穩地坐在凳子上了。

第二輪比賽繼續進行，一個男同學就像餓狼撲食一樣把另一位女同學擠了出去，結果男同學就坐在了凳子上，那位女同學只好灰溜溜地走下場了，我看見那位女同學下場了，我就洋洋得意，心想：還好我幸運搶到了凳子了。

第三輪遊戲又開始了，這次我就沒有那麼幸運了。當老師喊“停”的時候，同學都迅速地找到凳子坐下了，我左看看右看看，居然發現凳子都被搶光了，我也只能低著頭走出場了。這時，遊戲進行到了白熱化階段，還剩下一個小個子和一個大個子的'同學比賽，他們轉幾圈後，這時，老師突然喊“停”。只見兩個同學都坐在一張凳子上，其中大個子的同學把小個子的同學用屁股推開，這下小個子的同學摔在地上，四腳朝天，引得全班同學哈哈大笑。最後大個子的同學贏了。

今天我真的開心呀！以後我還要經常找小夥伴玩這個遊戲。

搶凳子作文10

今天下午第一節課一上課，語文老師快步的走向講臺，說：“今天我們準備做一個遊戲。”老師的話音剛落，緊接著班裡一陣歡呼。

老師給我們打開了一個ｐｐｔ，第一頁內容就是“搶凳子”這三個字，下一頁內容是遊戲規則，遊戲規則是音樂一響就開始圍著凳子轉，音樂一停就開始搶凳子。

遊戲開始了，老師分好了組，是八人一組，我一看我的組裡都是身手敏捷的人，其中朱潤澤雖然胖，但是他可以把把別人擠出去啊！哎！想到這裡我立刻就灰心了，最後我看到了第一組的人閃亮登場，看到這裡我情不自禁的叫了起來，我心裡想：嘿！這不是挺好玩的嘛！我一定要好好地努力。

第一組一開始候恩哲就被淘汰了，後來曹新鎮又被排除了，緊接著朱巨集政、溫文慧、高旭強、紀雅軒都被排除了，最後剩下了朱慶富和朱筱雨，他們一男一女，我們女生給朱筱雨吶喊助威，男生給朱慶富喝彩。

音樂一響，他們兩個圍著凳子轉了好幾圈，終於音樂停了，一開始他們沒反應，後來朱慶富身手敏捷，搶到了凳子，男生們立即歡呼起來，此刻我都替他們感到激動。很快就到了韓尚文組上場了，他們組的人有地激動，有的緊張，還有最奇特的就是韓尚文了，他的.臉上浮現出了既緊張又激動的表情，音樂響了，他們把個人開始圍著凳子轉，一開始王冠北就被淘汰了，接著朱慶娜、韓文月、紀一鳴被淘汰了，接著他們四個開始轉，音樂一停，可能由於他們太緊張了，所以當場跌了一個仰面朝天，我們班的人都快把屋頂笑翻了。他們繼續開始了遊戲，最後剩下了韓尚文和溫嘉琪，他們開始轉，音樂停了，韓尚文首先搶到了凳子，溫佳琪當時差一點又要跌了。

很快我們組上場了，我緊張又激動，可能由於我太緊張了，我第一個被淘汰了，我依依不捨、垂頭喪氣的離開了遊戲。

很快很快，遊戲就全域性終了，我真的好希望，還有機會再做這樣的遊戲。

搶凳子作文11

今天我們在教室裡做了一個遊戲――搶凳子。

遊戲規則是：每組九人先搶五個凳子，然後獲勝的人再搶三個凳子，最後再搶一個凳子，誰搶到了誰就獲勝，獲勝者獎一個棒棒糖。

音樂響起，遊戲開始了。同學們繞著凳子圍成圈走。突然，音樂停了，班長第一個搶到了凳子。我也不例外，我用我那瘦小的身軀擠進了人群，機靈地一坐，就坐到了凳子上。緊接著是搶三個凳子，遊戲只剩下了我、班長、夏康奧、彭梓釗和李澤熙。伴隨著音樂，我們繞著凳子轉圈，轉得頭都有點兒暈了。忽然間音樂停了，我猛地一坐就佔了一個凳子。班長也以迅雷不及掩耳之速度搶佔了一個。而夏康奧則擠坐在了李澤熙的凳子角上，被李澤熙使勁一擠，一屁股坐到了地上，痛得“哎呦”直叫，同學們都哈哈大笑起來。

最後只剩下一個凳子了，我們三個充滿著期待的心情，眼睛直直地盯著凳子，就像餓狼盯著獵物一般。音樂一響起，我們三個就開始圍著凳子轉，剛一會兒我就暈頭轉向了。突然音樂一停，我盲目一坐，“咚”，一屁股坐在了地上。李澤熙也和我一樣，我倆撞到了一起，只有班長坐在凳子上。他看到我們兩個坐在地上，於是得意地哈哈大笑起來。我和李澤熙也顧不上疼痛，慌忙從地上爬起來，有些不服輸，卻又無可奈何。

遊戲結束了，獲勝的是班長，老師給他獎勵了一個棒棒糖，他高興得一蹦三尺高，我又羨慕又嫉妒地衝班長做了個鬼臉，“哼，小樣兒！”。

今天的搶凳子游戲我雖然沒有獲勝，心裡也有點失望，但這是我玩過最開心的.一次遊戲，我會永遠記住這美好的時刻。

搶凳子作文12

我喜歡的遊戲有很多：三個字、狼人殺、捉迷藏……但我最喜歡搶凳子這個遊戲。

首先，樑老師把全班分成四個小組，8個人為一組，其中，我在第四小組。小組預賽開始了，只見教室的中央擺著七張凳子，第一小組的同學信心滿滿的走上去，只聽，樑老師一聲令下“轉，轉，轉，轉……坐”第一小組很快就有人淘汰了，經過這一番激烈對比，第一小組高安蕊、樊佳雯成功的進入了決賽。

第二小組的.預賽開始了，只見第二小組的同學忐忑不安的走了上來，樑老師一個口令“轉，轉，轉，轉……坐”第二小組進入決賽的是孫世豪、孫億威。

第三小組的預賽開始了，樑老師再一次一聲令下，第三小組的同學轉了起來，經過這一番對比後，雷蕊嘉、文忠奇進入了決賽。

第四小組的預賽開始了，我忐忑不安的走了上去，“轉，轉，轉，轉……坐”這一輪我搶到了，第二輪我也成功搶到了，“好不容易熬到了第三輪，可不能輸呀!”我在心裡默默地說道，“轉，轉，轉，轉……坐”樑老師說道，“哎呀”一個不小心我沒搶到。“真可惜!”我默默說道。這一輪劉馭航、塗素圊進入了決賽。

決賽開始了，這八名同學信心滿滿地走到凳子旁，“轉，轉，轉，轉……坐”樊佳雯一個不小心就被淘汰了!現在是前三名的競爭，“轉，轉，轉，轉……坐”場面上如火如茶。到達了第一、二名的競爭，這時教室一片寧靜，就在樑老師一聲令下之後，高安蕊獲得了第一名，教室裡一片歡呼聲。遊戲結束了。

這個遊戲可真有趣呀!雖然我沒有獲得名次，但只要我參加了這個遊戲，付出了自己的努力我就心滿意足了。

搶凳子作文13

“哇!這真是一場世紀大戰，到底鹿死誰手呢?讓我們拭目以待吧!”看著眼前一番“廝殺”的景象，我萬分激動，忍不住開始講解戰況。

只見陳銘博和劉一川互相周旋，眼神犀利，恨不得“殺死”對方。陳銘博首先出擊，他死死地拽著劉一川的衣角，企圖控制住他，不讓他有機可乘。可劉一川也不是一個弱小的主，由於體積相差太大，他三兩下就掙脫陳銘博的控制。陳銘博一看計謀敗露，只好另尋他法。

趁劉一川專注對抗他時，陳銘博用腳一勾，凳子往他的方向近了許多，他連忙擺脫劉一川，朝右後方的凳子上一坐，頓時令人目瞪 口呆。一旁的劉一川還沒反應過來，此時的陳銘博卻已露出了勝利者的微笑。

第一場遊戲落幕了，現在，重頭戲上場了......

夏錦錦，黃舒柯，林貝爾，夏子喬，任政帆一臉愜意地走了上來。大夥兒的.心中忐忑不安：到底誰是冠軍呢?這是大夥兒心中共同的疑惑。他們五個人一開始就使出了渾身解數，誰也不讓誰。夏子喬拉著前面的任政帆，想像陳銘博一樣，控制敵人。林貝爾，這個看似柔弱的女孩子，發起飆來同樣也不饒人，她的手一直抓著凳子，好像粘了膠水一般貼在上面拿不下來了。

決一勝負的時刻到了，大家皆斂聲屏氣，紛紛猜測冠軍花落誰家，時間彷彿在這一刻停止了。夏錦錦和夏子喬這兩個唯恐天下不亂的人在這時卻出奇淡定，從容不迫。

當老師手機中再次響起神曲時，大家的思緒才回歸現實中。夏子喬做出一副毫不在乎的樣子，好像是想使對方放鬆警惕，他再乘虛而入。事實證明，我的猜測是正確的。夏錦錦一看他那副慫樣，剛開始的緊張煙消雲散，剩下的只有滿滿的自信。經過一輪的打鬥，她這才發現，夏子喬的漫不經心只是一個幌子，目的是為了使自己放鬆下來。

直到最後，夏子喬這個賴皮鬼居然獲得了勝利。通過這個遊戲，我發現：搶並不像很多人所說的是一件野蠻，粗暴的事，“搶”也可以是有智慧的“搶”。凡事都有兩面，不可一概而論。

搶凳子作文14

今天，老師帶我們一起玩了搶凳子的遊戲。

聽到老師說要玩遊戲，我們一個個都很興奮，教室裡頓時熱鬧起來，大家七嘴八舌地討論著遊戲內容。首先老師讓我們圍成一個圈，準備玩遊戲。遊戲規則就是在老師喊坐下的時候，誰沒搶著凳子坐下，那麼就被淘汰了。

第一局，我們隊還平安無事，緊接著到了第二局，糟糕的是有兩個同學被淘汰了，我們害怕極了，生怕自己隊輸掉比賽。一會兒，對手隊也淘汰了兩個，我們才慢慢不那麼緊張了。接下來第三局，氣氛更緊張了，大家再也不七嘴八舌地說話了，而是精神高度集中著，生怕一不小心錯過了。老師迅速地喊完了數字，我們趕快抱成一團。一下子我們隊又淘汰了一人，現在我們隊有三個男生三個女生，看到另一方卻有七個男生，現在真是凶多吉少，沒想到老師趁我們不注意說出數字，我還沒有緩過神來，幸好我的同學把我拽到他們那裡，可是又有兩個同學被淘汰了，現在雙方都是四個人，這時擺上6個凳子，我們6個人圍著凳子轉了起來，大家一邊轉一邊用眼睛盯著凳子，時刻做好了搶凳子的'準備。兩隊的其他同學都在旁邊加油，吶喊！只聽見同學們說了一聲“停”我們馬上坐下了，可是有兩位同學被淘汰了，到了後幾局，我們隊只剩下我一個人，其他的人都被淘汰了，此刻我們隊裡的其他同學都十分緊張，都為我加油呢！我也感到很緊張，好幾圈的遊戲下來，身上都熱得不行了，也沒有力氣了，可是萬萬沒想到最終我戰勝了所有人，贏得了第一名！

這就是我們有趣的搶凳子游戲。

搶凳子作文15

第一次參加新班級的活動，心裡有些緊張，有些期盼。

心急的同學們早早就把教室的桌椅騰開了，教室的中央留出一片活動空間，大家興奮的躍躍欲試。趙老師來了，宣佈遊戲開始。緊張的音樂響起來了，搶凳子游戲開始了！選手們緊挨凳子，生怕音樂停下來自己搶不到。我一邊看一邊總結經驗。盼啊盼，終於輪到了我們組。我自告奮勇上了場，想給組裡加一分，滿懷信心的站在場上，仔細研究我的對手們。“預備！開始！”隨著趙老師一聲令下，音樂響起來了！對手們都緊張的盯著凳子，連時間好像都停止了。我盯著放音樂同學的手，說時遲那時快，音樂停了，我迅速的搶到了一個凳子，成功晉級到第二關！

取走了兩個凳子，難度加大了！緊張！稍有差錯就會被淘汰。音樂響起，我總結出訣竅，在凳子邊，我故意慢慢走，走到兩個凳子的空隙，大踏步邁過去！一圈，兩圈……，正當我邁腿跨的時候，音樂好像故意和我作對似的停了，哎，沒搶上！被淘汰了！

踩氣球遊戲開始了！我第一個上場。剛把氣球拴好，趙老師說：開始！我們全力保護自己的氣球，用力踩別人的。趁別人立足未穩，我成功的踩了兩個！為了保護自己的氣球，我把拴氣球的右腳抬高，一有機會，用最快的速度衝上去，用右腳踩破！“砰，砰！”氣球踩破的聲音伴隨著我們的歡笑充滿整個教室！我正高興的`去踩別人的氣球的時候，陶醉在踩到別人氣球的喜悅中，砰，砰連響了兩聲，我的氣球也被踩破了！踩破我的氣球的同學在得意的笑呢！

歡快的時間總是過的很快，大家還意猶未盡，活動結束時間到了。大家三三兩兩聚在一起，又說又笑，好像還沉浸在遊戲的歡樂之中！