【熱】搶凳子作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的搶凳子作文，希望對大家有所幫助。

搶凳子作文1

我想，看到題目的你，就知道了我們玩的遊戲了吧!是的，我們玩的是搶凳子，如果你想知道這個遊戲有多有趣的`話，就請你往下看吧!

今天，在作文班第一節課下課的時候，老師叫了幾位同學把凳子搬到講臺上，圍成一個大圓圈。我們一共分成四組，有趣的搶凳子現在正式開始!

首先，是第一組。老師開啟酷狗音樂，放了一首“怒放的生命”。我看見第一組的小吳邊走邊摸凳子，有人說：“不可以作弊!”嚇得小吳連忙把手縮回去。突然，音樂停止，只剩下小吳沒有搶到凳子。俗話說得好，“做好事必有好報”呀!

然後，是第二組。音樂開始，還是同一首歌，他們走了起來。這一局沒有人作弊，他們是吸取了剛剛小吳的教訓吧。音樂突然停止了，大家慌張地摸凳子，找到凳子坐下。這一局，是小文輸掉了。

接著，是第三組。音樂開始，這局也沒有人作弊。忽然，大家都走快了，我看到一個很“精”的人。他到凳子前面的時候，他就慢走，到凳子空隙的時候，他就加快速度。音樂停止了，沒搶到的人是小辰。

最後，是第四組。我就是這一組的，音樂開始了，我邊走邊看滑鼠。為什麼要看滑鼠?我想，你們肯定會這樣問，我告訴你：因為看滑鼠就能清楚、完美地看見老師是否準備按滑鼠，停止音樂。我也是一位超級、超級“精”的人。音樂停止，我搶到了凳子，最終，小林輸了。

這幾場搶凳子游戲真是太有趣了!

搶凳子作文2

今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學們還是像以前一樣，飛快地走進教室。這時，老師從門外走進來，和顏悅色地對我們說：“同學們，現在我們來玩一個遊戲——搶凳子。”同學們高興極了，都歡呼雀躍起來。

然後，老師示意大家安靜，說：“我先來說一說遊戲規則吧！規則是先叫第一小組的人出來，七個人、六個凳子。音樂開始的時候，大家跟著凳子轉。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的話，他就要被淘汰了。”

同學們帶著激動的.心情開始了遊戲。優美的音樂響起了，同學們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽著音樂。老師一按停音樂，同學們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學坐到了一根凳子上，同學們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸的人就垂頭喪氣的。老師把聲音提高了說：“勝敗乃兵家常事，沒有關係的。”那個同學聽了好像好多了。

第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個人。音樂又響了起來。同學們又開始轉了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關了。有兩個學生呆住了，還在轉圈。沒多久，大家都反應過來了，開始爭先恐後地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然後，遊戲結束繼續進行，最後終於有個人勝出了。我太喜歡這個遊戲了！

搶凳子作文3

搶凳子這個遊戲是我們從幼兒園就開始玩的，今天，我們又玩了這個遊戲。

一聽到老師說讓我們玩遊戲，同學們就歡呼雀躍起來。不一會兒，同學們就把場景佈置好了。

首先，老師宣佈第一排的同學先開始遊戲。頓時，現場周圍被圍得水洩不通，好多同學擠都擠不進去。於是，我只好回到自己的.座位上去。只聽見同學們又喊又叫，興奮得不得了。可惜，我只能在旁邊看著，裡面看起來搶得非常激烈。

沒過多久，就輪到我們組上場了。那時的我別提有多緊張了，緊張得連手心都出汗了。只見大家轉著圈走著，我則一邊轉圈一邊死死地盯著凳子看，生怕停下來的時候我搶不到凳子。突然，老師說了一聲“停”，我立馬坐了下去。而我身邊的章佳瑩卻沒反應過來，呆呆地站在那兒，引得眾人鬨堂大笑，最後她被淘汰了。

第二輪遊戲開始了，我心想：“離凳子近些或許能勝利。”於是我便慢慢地靠近了凳子。當老師再次叫停的時候，我週四的幾個人一下子都坐下去了，我呢，也迅速往下坐，結果坐到周家企腿上，被她給彈了出來。我就這樣被out了，唉，我真不甘心哪！但是，沒辦法，輸了就是輸了，只能期盼下一次遊戲課了。

“哇，哇！”遊戲還在火熱地進行中，同學們玩得真開心啊！

搶凳子作文4

搶凳子，相信大家一定會很熟悉。

今天中午，老師決定給我們玩個遊戲。一聽到有遊戲可玩，全班一下子就沸騰起來，我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問龍老師玩什麼。可是，她卻不告訴我們，我想:“可能是為了保持神祕感吧！”

我盼星星盼月亮，終於盼來了中午，我興致勃勃，像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測:“到底會玩什麼遊戲呢？”啊！龍老師來了，原來是玩搶凳子啊！

“哈，你輸了！”“呀！你沒搶到！”看著前面一組組的失敗，我不禁為自己捏了把汗。“好，接下來請第五組的同學來玩。”啊！到我了！我的心臟怦怦跳，似乎有隻小鹿在亂撞。我們七個人繞著六張凳子慢慢地走，我一邊走一邊打量著另外幾個人，他們也打量著對方，“坐！”老師一聲令下，我立馬坐在了離自己最近的凳子，啊！章佳瑩竟然不為所動，自動淘汰了？！接下來的.幾輪我都幸運的“存活”了下來。但天有不測風雲，在第五輪裡，我被刷了下來。啊！——好不甘心啊！但也要遵守遊戲的規則。唉！如果能重來……

今天，我們的教室充滿了歡聲笑語，整個校園都洋溢著我們快樂的笑聲、打鬧聲，真美好！

搶凳子作文5

今天，我在作文班玩了一個有趣的遊戲，叫搶凳子。

丁老師先說了遊戲規則：五個人搶四條凳子，當音樂響起時，我們要圍著凳子轉。音樂停了，就搶凳子，沒搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢瑤、周文清等五人分在一組。

遊戲開始了，隨著《江南style》的'動感音樂，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽音樂，還要目不轉睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動了。突然，音樂停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長噓了一口氣。這時，只有周文清沒搶到的凳子，所以他被淘汰了。

遊戲繼續進行，我們認真地聽著音樂，繼續跑著。這時音樂突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢瑤沒看見座位，這時，我心怦怦直跳，我們都同時看到同一個座位，我趕緊跑過去坐下，這一局吳夢瑤被淘汰了。

音樂又響起來了，我的心格外緊張，當音樂停下來的時候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村後不著店，凳子都被別人搶走了，結果我被淘汰了。我很惋惜地走下場地。

最後剩下虞可欣和曾與同爭冠軍了。音樂響起，只見他們目不轉睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會兒，音樂停了，只見虞可欣慌慌張張地搶凳子。可是曾與同已經坐下了，所以她是這次遊戲的冠軍。

今天的遊戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應變能力。

搶凳子作文6

我喜歡很多遊戲,如貼鼻子，擊鼓傳花......但我更喜歡玩搶凳子游戲。

遊戲的規則很簡單，就是在遊戲場地擺放凳子，如果三個人就擺放兩個凳子，如果四個人就擺放三個凳子，不管有多少人，只要用玩遊戲的人數減一，就是凳子的數量。

遊戲開始了，我們都像是籠子裡好久沒有放飛的鴿子似的'。今天可算從籠子裡逃出來了，個個高興萬分。第一組開始玩遊戲了，老師用鼓棒擊打鼓，給我們打節奏，只要節奏一停，就可以分勝負了，我們的那一雙透明活亮的大眼睛全神貫注地注視著局勢的發展，第一組搶凳子的遊戲做完了，該我們小駔玩遊戲了，白中墨不服氣地對我說：“你輸定了。”我滿帶微笑的說：“那還不一定呢！”真是黃天不負有心人啊！最後，白中墨被允琳皓一下子從凳子上趕了下來，趙博陽更有意思，他被從凳子上趕下來的時候，只聽一聲巨響，我們都抬頭向下望，只見趙博躺在地上，腿是彎曲形的，兩腳朝天，逗得我們哈哈大笑。

這一天是快樂的一天，也是幸福的一天，我永遠忘不了這一天。

搶凳子作文7

在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如：三個字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。

遊戲規則是這樣的：伴著優美的音樂，五個人圍著四個板凳走起來，音樂一停，就馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。

遊戲開始前，我們用黑白配來決定誰上場，我、可可、上官文祥、李九陽和宋梓軒被選中了。

遊戲開始了，音樂一響起，大家一邊死死盯著座位，一邊圍著板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂一停，我們就爭先恐後地搶著板凳，可能我是運動健兒，我第一個搶到板凳，我坐下來看了看他們，只見李九陽、上官文祥和宋梓軒，三個人在搶一個板的，我大聲的朝他們叫道：“這裡還有板凳。”他們又向離弦的.箭一樣，從那個板凳跑到這個板凳，我看著他們也無話可說了，就在這時宋梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒有人搶的板凳旁坐了下來，最後上官文祥被淘汰了，第二輪是李九陽被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。

最後一場比賽，只剩下我和宋梓軒。音樂一響起，我一邊死死盯著板凳不放，一邊走起來，忽然音樂停了，我飛快地向板凳跑去，宋梓軒也不甘示弱和我同時跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險啊！差點輸了！

“搶板凳”的遊戲可真刺激，期待我們再次相聚。

搶凳子作文8

6位同學圍著5把凳子站成一個圈，聽老師用書敲打桌子的節奏，同學們開始圍著凳子轉圈。突然，敲打聲戛然而止，同學們開始搶凳子，未搶到凳子的同學被淘汰，接著，再抽掉一個凳子……這就是我們今天要玩的遊戲——搶凳子。

聽完遊戲規則，我一下子就沒了自信，因為這是我第一次玩這個遊戲。我害怕、我擔心，我會是第一個被淘汰的嗎？看著大家一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我就忍不住緊張起來。

遊戲開始了，隨著敲打聲響起，我們立馬豎起耳朵走了起來。大家都顯得十分警惕，身體貼著凳子邊上走，眼睛緊緊地盯著每一把凳子，以備隨時坐下。

突然，聲音戛然而止，我坐到了離自己最近的凳子上。而旁邊的同學稍微遲疑了一下，正準備坐下時，卻被眼疾手快的同學搶掉了。她抬頭看了看其他凳子，很無奈地回到了自己的.座位上。凳子越來越少，遊戲也越來越激烈，我們玩得不亦樂乎。我也從緊張的情緒中慢慢放鬆下來。

遊戲結束時，我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天！

搶凳子作文9

班隊課，搶凳子的遊戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。

“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時轉起了圓圈。大家聽著那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我幾乎目不轉睛地盯著凳子，腳下不由自主又非常謹慎地挪動著步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂戛然而止，大家幾乎同時搶著坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的。“噢，第一個淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應不夠迅速，但按照遊戲規則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續做遊戲。

下一場，音樂停止後，一名同學擠在另外兩名同學的中間，三位同學搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個空凳子，他們卻渾然不覺。可惜被另一名同學佔去了。

第三場，十分有趣，一名同學和另一名同學各坐到了凳子的'一半，一個同學用“屁股神功”把另一名同學擠了出來，被擠出來的同學竟然一屁股坐到了地上。同學們爆發出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之後的精彩。

搶凳子的遊戲還真有趣，儘管你擠我爭，卻給我們的學習之餘帶來了歡樂的笑聲，為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。

搶凳子作文10

在一個風和日麗的中午，老師帶領著我們在教室裡玩搶凳子的遊戲。

老師為了公平，為大家分了組比賽。比賽開始了，第一組的同學開始了遊戲。選手們非常緊張，而旁邊的觀眾更加心情激動。音樂響起了，選手們開始圍著凳子轉，忽然，音樂一停，大家立刻坐了下來，結果王逸軒第一輪就被淘汰了，經過一系列的淘汰賽，最後陳洲贏得了勝利。

第二輪組章惠茜是最後的贏家，第三組贏家是趙海鑫......終於到了我們第四組，我的心情又激動又緊張。音樂響起了，我們開始圍著凳子轉了起來，我的心怦怦跳，心想：“好緊張啊，要是我沒有搶到不就沒得玩了？要是搶到了人不就越來越少，下一輪的比賽更激烈了？”從我的`內心湧出無數的想法。忽然，音樂停了下來，我立刻坐了下去，我怕凳子被搶走，所以就用手緊緊地抓住它，直到老師宣佈淘汰出局的同學名字，這一輪，只有王藝涵動作太慢沒有搶到凳子，我的心裡十分高興。接著我們又轉了起來，我又開始緊張了起來，感覺自己的手心裡全是汗，音樂一停，我一下子坐了下去，只見鮑聰聰和我坐在了一個凳子上，我趕緊用力一擠，把他擠了出去.....就這樣，我一直堅持到了第五輪，到第五輪的時候我因為一個失誤坐到了中間，所以被淘汰了，但是我感覺雖敗猶榮。

對我來說，這是一個快樂的中午，我們的班級，是一個充滿快樂的班級。我愛這樣的遊戲，更愛這個洋溢著歡聲笑語的班級。

搶凳子作文11

一天，陰雨綿綿，我來到學校，上課時間到了，老師走進教室對同學們說：“同學們，今天我們來做個遊戲。大家聽到這個訊息，就像剛被放飛的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停。

老師先宣佈了遊戲規則：鼓聲響，五個小朋友圍著四個凳子轉圈，鼓聲停，小朋友趕緊坐到凳子上，沒搶到凳子的小朋友就被淘汰，第二輪由勝出的四個小朋友圍著三個凳子轉圈，以此類推直到最後一輪搶到凳子留下的一名小朋友為本次遊戲比賽的冠軍。

我參加了這場比賽，當我迫不及待地走到場上時，看著肥肥胖胖的對手，我心裡非常緊張。不過我想：我一定要以智取勝。比賽開始了，鼓聲時而快時而慢，我聲東擊西，分散了對手的注意力，這時，鼓聲停了，我一屁股做到了凳子上，心裡美滋滋的。當我還陶醉在勝利的.喜悅中時，激烈的比賽又開始了，鼓聲咚咚地響著，我一邊跑一邊死死地盯著對手，我頭都跑暈了。突然，鼓聲停了，我還沒反應過來，就被前面的小朋友擋住了，這一輪，我輸了，要是再有機會參加，我一定要更加集中注意力拿冠軍。

遊戲結束了，雖然我沒有獲得最後的勝利，不過我還是很開心，因為這次遊戲讓我懂得了勝利並不是最重要的，重要的是我知道了以後要認真做每一件事情，相信自己，才能把事情做好。

搶凳子作文12

今天課上，徐老師說： 今天我們來玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室裡頓時沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我們排好課桌，同學們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加遊戲的同學立即開始慢跑，只見他們臉上個個顯出緊張兮兮的表情。做著隨時都要坐下的準備，生怕自己沒位子。

下面，我就把這個遊戲的規則向大家介紹一下：一.每次參加人數都要比椅子數多一個。二.不可以兩個人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達前坐在椅子上。四.必須聽從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。

遊戲開始了，老師先選出來幾個同學，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然後選出的同學圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學們就圍著椅子轉圈跑起來。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時候，老師高喊一聲： 停! 跑圈的同學立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學沒有搶到椅子，於是便被淘汰，退出遊戲。隨後撤掉一把椅子，剩下的同學接著再玩，直到剩下最後一名同學，徐老師宣佈： 傅上容贏了!

當時同學們都爭先恐後、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的` 搶凳子 遊戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力。

搶凳子作文13

上作文課時，我們的教室裡傳出一陣陣歡呼聲，那是在幹什麼呢？原來，是老師帶著同學們在玩“搶板凳”的遊戲。

老師將我們分為十人一小組，每組只有九個凳子，沒搶到凳子的就被淘汰，兩小組最後剩下的`四個人就可以參加第三輪遊戲。

遊戲開始了，同學們都圍著凳子團團轉，眼睛緊盯著凳子，生怕凳子被別的同學搶走了。老師一聲“停”，同學們都飛快地坐了下去，不過還是有一名同學沒搶到，被淘汰了。

最有意思的是鍾雨潼，她搶凳子的時候手伸得長長的，恨不得把凳子拿在手心裡，不讓別人搶走。

終於輪到我們第二組上場了，我繞著凳子慢慢地跑。我前面有一個女生，她一會兒跑得慢，一會兒跑得快，我恨不得跑到她前面去。心想：我不能總是跟著她，我要盯著凳子，不能讓別的同學搶走了。於是，我就緊盯著凳子，生怕被別人搶走。老師一聲“停”，我就穩穩當當地坐在了凳子上，心裡樂開了花！

玩了這個遊戲，我想到了“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”這句話，就算是一個小小的遊戲，我們也不能掉以輕心。

搶凳子作文14

初秋的蒼穹蔚藍長遠，清涼的風輕輕吹著，尤其舒適，窗前的樹迎風扇舞，如同跟往日的過路人問好。我很早地趕到教室，等候著老師來臨。

老師面帶笑容地走入教室。當她講今日大家有一個階段是去戶外主題活動時，大家全體同學馬上爆開了鍋，嘶嘶聲、歡笑聲、議論聲……此起彼伏。大家迫不及待地奔向活動場所，衝向這些遊樂場設施。大家像斷了線的風箏，徹底不聽老師指引。這時候老師喊到：“再不站好隊，大家就回教室吧。”大家怕老師一聲令下務必老老實實返回教室，只能齊整地排好隊，等候著老師一聲令下。老師先把八個凳子排成一圈，把同學們分為九個一組，便讓我們解讀遊戲的規則。當聽見“剛開始”時，大家圍住凳子跑，並持續加快，聽見“停”字，就立刻剛開始搶凳子，搶不上的`淘汰被淘汰，前三名有獎活動。

由於看到同學們各個信心滿滿，我一些擔心，只能找一個託詞做起了觀眾們。上場比賽了，老師喊了聲：“準備——剛開始。”老師看到同學們跑得比較慢，就講過句：“同學們，假如大家還跑那麼慢，只能再次跑了。”這欲擒故縱可真棒用，迅速，同學們就跑的變的越來越快了，最終，一名女生獲得勝利了。到男孩子創了，老師喊了聲“停”，有兩個男生由於搶的太猛烈了，把另一方推翻了，“撲騰”一聲，這名男生被取代了，可我，卻在一旁看得提心吊膽，比自身參加比賽時還焦慮不安。

賽事告一段落，每一個同學們都獲得了老師的禮品，大家戀戀不捨地返回了教室。

搶凳子作文15

今天早上，我們在翰林寫作的教室裡玩精彩的遊戲——搶凳子。

先來介紹遊戲規則吧：我們面前有四把椅子，5個人來搶。老師說“1，2，3，開始”，我們就可以不斷繞著凳子跑了，直到大家大家停止了擊掌，我們才可以去搶。

比賽正式開始了。我坐在第一排先來搶，老師一聲令下，我們飛快地跑著。這時，聽見我們面前響著啪啪啪的掌聲。突然，老師說：“停。”頓時，下面的掌聲也沒了。我們開始迫不及待地，爭先恐後地去槍椅子了。已經有兩個小朋友坐在了椅子上，我和李詩婕還在椅子背後。因為李詩婕是我們班個子最高的學生，她向前一跨，就坐在了空椅子上。這時，我就不知道怎麼玩了，呆呆地站住那裡，心裡非常難過，而老師說這只是個遊戲。

其中，最有趣的是第四組。他們迫不及待地在跑，一隻手還緊緊握住了椅子。有的還你追我趕的，有的'拉拉扯扯的，還有的想絆倒對方呢。我們的喊聲更激烈了。突然，老師說“停”，他們像飛一樣的，四個人同時坐到了椅子上。於是，老師只好讓那兩個共坐一把椅子的再搶一次了。

這次更有趣了。椅子都被轉彎了，知道老師說停，金逍像青蛙一樣趴在了椅子上，樂得我們哈哈大笑！

今天我們玩的搶凳子游戲真是太有趣了！