文具的爭吵作文(集合15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的文具的爭吵作文，歡迎閱讀與收藏。

文具的爭吵作文1

有一天，在一個文具盒裡發生了一件事，文具們都在爭論著誰最有用。

有一對形影不離的好朋友，鉛筆和橡皮擦也在爭論著。

鉛筆說：“我最有用，如果沒有我，主人就沒法寫字了。”

橡皮說：“我才最有用，如果沒有了我，主人寫了錯別字，用什麼擦呢？”

轉筆刀說：“我才是最有用的！因為鉛筆斷了，是我削尖的！你們真是自不量力呀。”

它們一直吵一直吵，把文具盒公公給吵醒了，文具盒公公說：“孩子們，你們怎麼了？”

文具們異口同聲地說：“公公，我們在說誰最有用，您來評評理，到底誰最有用！”

“哎呀，原來是這樣啊。”文具公公說，“你們都有用，每個文具都有自己的`長處，誰也不能代替誰。”

文具們聽懂了文具公公的話，高興地笑著說：“哦，謝謝公公！”

最後，文具們又和好了。

文具的爭吵作文2

一天晚上，人們全都進入了夢鄉。忽然一陣激烈的爭吵聲從劉愛智的書包裡傳來，原來是鋼筆、文具盒、橡皮、還有鉛筆它們發生了爭吵。

鋼筆大聲地嚷嚷道：“我的本領最大，沒了我，小主人就不可以寫作業了。如果有了我，小主人的作業天天都有優加星了。”

這時，文具盒大聲地說：“我的本領比你還要大。我都陪伴小主人兩年了，你才來幾天就別拽了。”

鉛筆說：“在英語課上，我可是主角。沒了我，小主人就不可以寫英語字母了。”

橡皮對鉛筆說：“你一不小心寫錯了字還要我來把這個錯字給擦掉。沒了我，小主人在英語考試時，錯字改不了，一定會考不好的，還要被她媽媽教訓的。”

直尺說：“沒了我，小主人在上語文課、英語課、數學課時，連直線都畫不直，歪歪扭扭會被老師批評的。”

字典公公和書包爺爺說：“你們別用自己的`長處和別人的短處比，要看到每一個人的長處。”

大家慚愧地低下了頭。

文具的爭吵作文3

一個寧靜的夜晚，小主人睡得很香，可是鉛筆，橡皮和文具盒正在玩一場辯論賽。玩著玩著它們竟然爭吵起來。

“要不是我把你們裝在我的口袋，你們早就被小主人弄丟了。”文具盒生氣地說。鉛筆和橡皮聽了這翻話，心裡難受極了，筆怒氣衝衝地說:“要不是我幫小主人寫作業，老師肯定會批評小主人的.，所以我是最重要的!”文具盒真想把它們倆推倒在地上：“要是沒我，你們家都沒有!”橡皮很生氣:“要是沒有我，小主人的作業就會變得一塌糊塗，老師肯定會罵小主人，所以我是最有用的。”“最有用的是我。”“才不是呢，是我。”“是我……”

它們的爭吵驚醒了正在睡夢中的書包，它們看見書包醒了，忙過去問書包。“書包，你來評評理，你說誰是最有用的。”書包揉了揉眼，笑著說：“傻孩子，每個人都有自己的優點和缺點，你們要一起努力，才能很好的幫助小主人，讓小主人學習更進步!”

文具的爭吵作文4

一天，我忽然聽到了文具盒裡在激烈地爭論著。

紅筆姐姐說：“你們誰不聽我的，我就告訴小主人，我可是這裡的老大。”鋼筆先生執著地說：“我才是這裡的老大，小主人常拿我寫日記、作文，我的用處大吧！”鉛筆叔叔也說到：“你們兩個都不是，我才是！小主人拿我畫畫、寫數字……所以我才是。”橡皮先生急忙說：“我才是！我才是！小主人寫錯了還不是用我？”

圓珠筆大聲吼道：“我才是老大，我可以用來寫作業、寫書本、寫文章……”

這時，紅筆姐姐插嘴說：“我的`本領最大！老師在修改作業時用我；家長在批改作業時用我。所以我才是。”

修正帶也不例外，他搶著說：“我才是呢！我在紅筆姐姐寫錯時跳上來塗；在圓珠筆寫丑時，我和醜字玩躲貓貓的遊戲；在鋼筆先生寫亂時，我把亂字來了個隱身術，你瞧！”

紅筆姐姐不甘示弱：“我的用處才是最大的。老師用我批改作業，而且寫的是好詞，還是最難的字，不是嗎？”

文具盒爺爺說到：“你們為了爭老大，值得吵架嗎？回去好好反思一下！”

文具們都在路上反思，它們明白了不要爭吵，要和平相處，誰的用處都很大。

文具的爭吵作文5

“我的功能最好！”“不對，是我！”“就是我!”“不，是我！…… ”“是我！”夜深了，可小蘭的文具盒裡卻傳來吵鬧聲，原來是小蘭的文具在爭論誰的功能好。

鉛筆弟弟先開口了：“我的.功能最好……”

“誰說你的功能最好了？”橡皮妹妹毫不客氣地說，“應該是我吧？”

“不，是我！”鉛筆弟弟提高了嗓門。

“是我！”橡皮妹妹說。

“不對，功能最好的應該是我！”鉛筆弟弟說，“要是沒有我，小主人根本寫不了字！”

“那你寫錯字了，該怎麼辦？還不是靠我！你瞧瞧，你瞧瞧！我每天都在收拾你那破攤子，久而久之，我這身漂亮的衣服都被你那可惡的石灰弄髒了！”

“你們幾個小不點兒，長長個子再來和我評論誰的功能最好吧！”高個子尺子不緊不慢地說。

文具盒哥哥馬上反駁道: “如果沒有我，你們這些小東西就會變得七零八落、亂七八糟的，小主人每天就要收拾很長時間！”

“你們不要再吵了。”卷筆刀姑姑語重心長地說，“每個人都有自己的長處和短處，不要因為他的長處而看不到他的短處，也不要因為他的短處而否定他的長處。”

文具們一聽，都慚愧地低下了頭。

從此，文具們和睦相處，再也沒有吵過架。

文具的爭吵作文6

考試前，我對我的文具們說：“我馬上就要考試了，你們可一定要幫我哦！讓我取得一個好成績！”“我們會幫助你的”文具們齊聲答道。

第二天，我到了考場，開始一道一道地做起題來，考試順利結束了。幾天後，老師發了卷子，我得了一個大大的100分。

終於可以入下緊張和疲憊，可以好好的睡一覺了。但是，我的美夢卻被一陣吵鬧聲給打斷了……我仔細一聽，原來是文具們在爭吵呢！美麗的鉛筆小姐坐在沙發上聽著音樂，翹著二郎腿，她得意地說：“小主人打100分可都是我的'功勞，是我幫她寫上了正確的答案。”看著電視的橡皮弟弟首先忍不住了，他氣憤地站起來，大聲說：“你就不寫錯啊，還不是我幫你擦掉錯誤的答案的。”這時格尺慢條絲理地說:“那好幾十分的連線題，要不是我，能得滿分嗎？”……文具們你一句我一句的爭吵著……

我開啟文具盒對它們說：“你們不要爭了，你們各有各的長處，都是缺一不可的啊，離了誰，我都不會取得這麼好的成績的！”橡皮首先點頭稱對，其它文具們也慚愧地低下了頭，鉛筆小姐也向大家道了歉。

從此，文具們還像原來一樣和睦相處。

文具的爭吵作文7

週六的上午，天氣晴朗，風和日麗。文具大家族裡發生了一件事：大家都在爭論誰是文具裡最厲害的。

身材修長的鉛筆，驕傲地說：“當然是我最厲害，因為小主人每天都用我寫作業，畫畫，做筆記。”又矮又胖的橡皮，生氣地說：“我雖然個子小，但是我也給主人幫了不少的忙。只要小主人用你寫錯了的字，我就第一時間幫他把錯別字給擦掉。這樣小主人就可以放心地寫作業了。”鋼筆姐姐拉長了臉，不屑地說：“你們都不如我，我不僅漂亮，用處還很大。如果鉛筆哥哥的筆尖沒了，還要用卷筆刀修一下才能用。橡皮弟弟如果用完了，還需要小主人去買。而我的.肚子裡可是裝滿了墨水，用完了喝一口墨水，可以接著幫小主人寫字呢，多方便！”

大夥兒一直爭論不休，這時書包爺爺語重心長地說道：“你們說得都對，我們每個文具都有自己的長處和短處，大家要尊重別人的長處，也要看到自己的短處啊！”

聽了書包爺爺的話，大家都沉默了。最後，大家和好如初，齊心協力幫助小主人取得了一個又一個好成績。

文具的爭吵作文8

“我的功勞大！”

“我才是呢！”

今天早上文具盒裡吵吵嚷嚷的，原來是文靜們在比誰的功勞大。

鉛筆說：“我的功勞最大，你們看看我可以幫助小主人的.書寫，多麼有用！在看我細長的身體能幹什麼就幹什麼，你們信不信！”

尺子突然跳出來說：“什麼嘛，我的功勞最大，我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來，還可以幫人們量東西的長度。”大眾一起說：“你可短了，拿的到嗎？”只是聽了氣壞了，發出“哼”的聲音。

鋼筆頂著膽子說：“我可以寫字，並且寫出來的字比鉛筆好看多了，而且不會被輕易擦掉，非常有用……”“鋼筆啊鋼筆，你的功能不就是寫字嗎？”鋼筆臉紅了。

削筆刀插著腰說道：“你們說我的功能，小可是今天，我就展示給你們看。”說完，就跳起來把鉛筆給套了進去，使勁轉了兩圈，立刻把鉛筆頭給削尖了！

計數棒喊道：“你們這些小本領，你還敢跟本大王比！人們可以用我計數，還可以用我計數數，你們可以做到嗎？！都不行，只有我可以做到！”

文具國王看見他們在比誰的本領大，立馬就飛奔過去說：“你們有缺點也有優點，你們要團結協作，才有更大的進步，包括不在這兒的文具！”

文具的爭吵作文9

1天， 小明寫完作業後，就上床睡覺了。

但是，小明睡著以後，文具盒的蓋子“咔咔咔”地響了起來，突然，文具盒裡的東西都出來了，原來，它們正在爭吵誰對主人更有用呢！

鉛筆小姐先開始發言了，它扭動著身子，尖聲尖氣地說：“你們誰也比不上我，我在主人那裡可是立了汗馬功勞，要不是我，主人的作業可沒法寫！”

扁扁的橡皮大嬸說話了，它粗聲粗氣地說：“你可別以為你有那麼偉大，要不是我為你寫錯的字擦屁股，主人的作業就要寫得一塌糊塗。”

這時，它倆發現扁長扁長的尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起來，無聲哭泣地說：“你們都不行！我才是最重要的！如果沒有哦，主人的.連線題就要畫成蜘蛛網！”

圓珠筆說話了，它慢條斯理地說：“你們誰也比不上我，我才是最重要的！如果不是我，主人就別想寫水筆練字本！”

文具盒說話了，它趾高氣昂地說：“你們誰也比不上我，你們都是我的部下！沒有我，你們都要無家可歸！”

它們吵得鬧哄哄的，簡直要鬧翻天了。

第二天早上，小明起床來練字，這時，圓珠筆噴了他一臉墨水，他生氣地把文具盒給扔掉了。

文具們做夢也沒有想到這事，它們這才明白：只有合作才能為主人服務啊！

文具的爭吵作文10

在主人的書房裡，有一個文具盒，裡面有許多小主人需要的文具，有鉛筆、橡皮、鋼筆。它們總是和睦相處，團結友愛。日子非常快樂。

有一天，它們因為了一點小事而爭吵。只見鉛筆昂起頭，理了頭髮說：“你們看，我多麼棒。我只要好，小主人就會看得起我，你們看看你們自己，鋼筆只是會吸墨、吐墨，而橡皮呢，身子就這麼矮，怎麼能為小主人服務呢？所以我地是真正的第一，”鉛筆說完，揚了揚頭髮，顯得更加神威。

橡皮非常生氣，它對鉛筆說：“我的`個子是矮了一點，但你只要一寫錯了字，為中讓我來幫你修改嗎？哼！鋼筆聽了，非常生氣，它氣沖沖地衝著橡皮和鉛筆說：“給我閉上你你們倆個的烏鴉嘴！”鋼筆惱怒了，：“主人現在都是三年級的學生了，哪還用得上你們，再說你們只是學前班到二年級才用你們，你們沒有藉口在誰是沒用的了，你的筆尖也是會摔掉的，摔了你的筆尖，你不就也不能寫字了嗎？”鋼筆還沒有說完，就被鉛筆打斷了。

文具的爭吵作文11

一天文具們都在睡覺，突然鉛筆醒了說：“在文具裡我的作用最大，其他人都比不上我，我能讓老師、同學寫出美麗的字。”剛說完大夥全被吵醒了。

尺子對鉛筆說：“就你，小樣兒，還能比過我，我才是最出色的，我還能幫小主人畫直線、量長度，這樣小主人的數學會更好的。”

這時，鋼筆挺起肚子，大聲地說：“我的`作用頂呱呱，等一二年級都過了，鉛筆老兄就用不上了，而我一直都留在文具盒裡。”

這時，文具盒迎面跑來，氣喘噓噓地說：“我最棒了！我可以把你們保護得好好的。這樣你們就可以安全了，所以我的作用最，最，最大了！”

後來他們就吵了起來，都搶著說：“我，我，我，我。”這時圓珠筆大聲地說：“停，其實你們的作用都很大，但是自己應該多看看自己的短處，不能太驕傲了。”

聽了圓珠筆的話，大家都有的臉紅了。

文具的爭吵作文12

一天下午，小主人不在家，文具盒裡的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭吵。

鉛筆哥哥說：“小主人每次寫作業都要用到，所以我在小主人的眼前都比你們重要。”橡皮擦弟弟非常生氣地說：“如果小主人寫錯了字，她還會用我把錯誤的字擦掉！”“不對”銷筆刀妹妹爭著說：“假如，鉛筆寫粗時，她是用誰銷的啊？大家異口同聲說：“你說唄，“那不就是你！”

鋼筆大哥哥自信地說：“要是在小主人在寫信的時候沒有我，也是不行的，所以主人沒有我也不行的.呢！”塗改帶姐姐爭先恐取地說：“鋼筆，你寫錯字的時候，主人不是會用我塗掉你寫的字嗎？”尺子弟弟驕傲地說：“我對主人的功勞最大，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子的話還沒說完，本子大姐姐說：“如果沒有我，你們誰也別想寫字、畫畫、擦掉、塗掉，難道不是嗎？”大夥說：“是的。”

文具的爭吵作文13

夜深了，平靜的湖面泛著一點微波，草叢裡隱隱約約地飛著幾隻螢火蟲。在這個安靜的夜晚，文具王國裡的文具居民們有尺子夫人，鉛筆先生，橡皮小姐在發生一次驚天動地的爭吵，想比個高低論論功勞誰最大。

這場辯論會就此開始了。尺子夫人套著透明的衣裳首先登場了，它傲慢地說著：“論功勞，誰都沒有我大呀！要是沒有我，小主人在上課，畫畫時該怎麼畫直線呢？”鉛筆先生穿著黑紅相間的西裝，戴著一頂深紅色的魔術帽出場了。它聽了尺子夫人的話，頓時萬丈怒火：“哼！要是沒有我寫字，光是你這把尺子有什麼用呢！”橡皮小姐擺了擺粉紅色的禮服登場了，它一手插著腰一手指著鉛筆先生說：“像你這樣在本子上橫衝直撞地畫，肯定會寫錯的.嘍！”鉛筆先生反駁道：“你……你這個矮冬瓜！”“矮又怎麼了？小主人拿著方便就是本事。”這時老博士鋼筆說話了：“好啦，都不要吵了，息怒，息怒，你們各有千秋，少了你們其中一個，小主人都會不高興的。”大家聽了博士的話，都慚愧地笑臉低下了頭。

第二天，主人發現文具們都睡著了。哈哈！原來是昨天吵架太累了，都忍不住睡著了。

文具的爭吵作文14

文具盒裡面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒裡傳出一陣吵鬧聲……

鉛筆說：“我最厲害，主人寫什麼字都要用到我，語文，數學，畫畫……”橡皮很不服氣地說：“切，每次還不是我替你收拾殘局，你寫錯了字，都要我幫你擦，看，我的身體都是因為你黑乎乎一片了。”尺子說：“我的.作用你們沒人比得上，我能測量長度，幫助主人知道東西的尺寸，我瘦小，乾淨，而且不會出錯。”鋼筆大聲說：“等等，還有我呢，我的身體油亮油亮的，寫出來的字端正大方。”水筆接上去說：“你有我寫的字漂亮嗎？而且我不用像鋼筆那樣天天要裝墨水。”“你還不是有時候寫都寫不出來。”

這時候，文具盒說：“你們都別吵了，你們都各有各的長處，只有你們團結，才能幫助主人更好的學習。”鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆慚愧的低下了頭。他們互相道了歉，團結的擁抱在了一起。

文具的爭吵作文15

文具盒旁隱隱約約傳來什麼聲音，原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們在爭論誰的作用大。

橡皮說：“我的作用大，我可以把錯誤的地方擦掉！”

“我的`作用才大！我的作用最大！因為我可以畫直線、畫波浪線和量距離！”尺子擠上來搶著說。

“你們不算啥！”筆芯和筆桿挺著腰神氣的說，“我們倆兄弟才有更大的作用，我們可以寫字和畫畫……！”

“讓開，讓開，你們算啥玩意兒，我的作用才是最大的，我可以削筆，沒有我，鉛筆怎麼寫字！所以，別白費勁了，第一是我的。”削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊說。

文具盒老爺爺走過來親切地說：“孩子們，你們都有非常大的作用，只有你們團結，作用才會更大，有一句俗話說得好：團結力量大！”

他們慚愧地低下了頭，不久，聽到的不是吵鬧聲，而是歡樂聲。