母校的作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校的作文1

我的第二個家——母校，她就像媽媽一樣哺育著我，她讓“辛勤的園丁”教育我，讓“祖國的花朵”陪伴我，現在即將要離開親愛的母校，我怎能不感謝母校對我的養育之恩呢！

辛勤的園丁——老師，是老師在我依偎著爸爸媽媽哭鬧時用她那溫暖的手牽著我走進校園；是老師，讓我學會了是老師，讓我懂得了誠實的重要，生命的.意義；是老師，為我們的成績提高，那縷縷青絲變成白髮；是老師，為了我們最後的衝刺而跟我們一起奮鬥……我們欠老師的太多了，我們只有用優秀的成績來回報老師。

祖國的花朵——我的夥伴，是他們，在我遇到挫折時，伸出援助之手；是他們，在我受委屈時，安慰我；是他們，在我遇到困難時，耐心的幫助我；是他們，在我有困難時，和我一起承擔；是他們，在他們有好東西時，和我一起分享……

在這母校裡，留下了許許多多的美好回憶，讓我在十年後的今天，再來母校相聚，再用深情的詩歌來感謝老師，再用兒時的笑語來同學交談……母校，您是我的第二個家，我不會忘記！

母校的作文2

時間似流水，六年一眨眼就過去了，可母校的恩情，卻永遠刻在了記憶力，揮之不去。母校，對我有太多的恩，太多的愛，我只想說，感謝母校。

過去，母校把一個什麼都不知道、連1、2、3都不會數的小女孩，鍛鍊成一個懂事的國小生；過去，母校把經常哭鬧的我，變成一個開心果；過去，母校把一個淘氣的我，變成一個規規矩矩的學生……

昔日的母校，給了我許多情同手足的同學，和藹可親的`老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導……這些，都是母校的恩情。

我已經離開母校了，母校破舊、但卻能噴跑吶喊的操場；不大不小、但能容納全校師生的教學樓；不多、但情同手足的同學；表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了，全班38個同學也忘不了的——母校情，永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。

那群奔跑吶喊的國小生，終究會成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……

母校的作文3

明天，我就要離開母校了。離開那小孩子過家家似的初戀。一想到離開母校，同學們就要各奔東西了。我的心裡難免有些難過。

我坐在校園的涼亭下，看著校園的風景，一棵挺拔的松樹矗立在涼亭旁邊，無數的花草不時的引來歡快的蜜蜂互相追逐。心中便湧起一股難以抑制的留戀之情。我曾經在這裡學習、在這裡玩耍。沒想到時間過的這麼快，讓我來不及報答母校就要遠翅高飛了。

如果把國小生活比作一首歌，因為兩者之間都是悠然而無限美好的，都是來自最後一句對第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反覆聽反覆唱，國小生活卻一去不復返。

希望自己會有個美好的.成長環境，可事實怎麼也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時候有同學老師陪伴。如果世界上有時光倒流的事情，我願意做第一人，回到小時候，和同學老師們一起歡笑、一起玩耍。

思索了好久，我終於明白。應該去尋找屬於自己的一片天空，飛過那灰灰然的雲朵。漸漸會覺得明天是無比寬闊、美好、快樂。

母校的作文4

作為一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿著留戀之情。

我留戀母校的老師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的`鳥兒……

敬愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一隻沒有羽毛的鳥兒變成一隻雄鷹……

可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不捨……

永久的朋友，是你們教會了我什麼是留戀，什麼是快樂……

高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現……

飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨……

再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

母校的作文5

“明天把考題去掉！”學生們紛紛發言。

的確，真的是“免費”，離開了親愛的母校。回想起剛來母校時陌生的環境，我膽小怕事，被禁止流淚，但在母校那漫長而短暫的六年裡，酸甜苦辣都聚在一起了。

在我無助的時候，你，我親愛的母校，給了我像母愛一樣的幫助和無私的溫暖；在我不識字的時候，你，我親愛的母校，給了我寶貴的知識，讓我在無邊的知識海洋中翱翔；當我對自己失去信心的時候，你，我的母校，把我從灰暗的邊緣拉到這個五彩繽紛的世界，告訴我要展望未來，因為我們是祖國未來的棟樑，是園丁精心培育的花朵。當我為自己的功績而驕傲的'時候，你，我親愛的母校，總是告誡我，光展示一些成績是不夠的，更不要驕傲，要向別人學習，要取長補短；我嫉妒別人的時候，是你，我的母校，提醒我不要嫉妒別人，要努力，不要嫉妒。

母校，這六年你對我的關心真的是數不勝數。我真誠地感謝你，我親愛的母校。就算我走到天涯海角，你也永遠忘不了你——我的母校！

母校的作文6

我懷念的母校，是什麼樣子的呢。二年不見母校，甚是想念。“母校”我貝齒細嚼著這兩個字。我的回憶！珍藏在這裡。

車到了，我望著面前著嶄新的大樓。我想起了以前這所大樓是多麼的破爛不堪。我看著這嶄新的大樓我毫無在國小的.感覺。短短兩年，這裡為國小生蓋好了房子，裝置也都完善了。我眼睛裡有淚水，我半是歡喜半是憂愁，歡喜。這裡的裝置完善了，不用再受苦了。憂愁，我再也找不到母校的感覺了。“涵你來了？”一個陌生的聲音，但又十分熟悉的聲音。我猛然轉過頭，我有些不知所措只是回答了“嗯，你來幹嘛啊？”“我？呵”只是來看看我聽著有著嘲笑的感覺。我的眼睛溼潤了。“這裡已經不是以前的母校了。”“恩”輕輕地回答了一聲。我不想再說下去，趕忙進入教學樓。我。看到了老師。“咦？你咋來了。”“額，過來看看……”不免有些尷尬“恩”“我一會就走了”我自嘲的說說。“恩”

到了車裡，我的心情十分複雜。我哭了……怎麼辦，我有些感到失望。“母校。變了”我無聲的哭了……

母校的作文7

母校，我開會太多的地方。有我喜歡的同學，也有我喜歡的老師。在那裡，美妙的人們明亮的讀書聲，我們清脆的歌唱聲，我們上課時嬉鬧的聲音，現在都成了見面。

我忘不了實物的每一塊磚和瓦，也忘不了實物的每一棵草和樹，更別提它的每一點了！

我在母校的`聯歡會上表現出色，為母校流下了無數汗水。這一切都是值得的，因為我們的母校為我們付出了太多，我們應該為它做點貢獻。現在如果再回到母校，我會和那個桃李滿天下的老師頂嘴，不會抱怨母校。因為我知道，我在母校的時光，是刻在紀念碑上的記憶，是上帝永遠記錄的歷史。

記得剛踏入真校校門的時候，我還是一個年少無知的娃娃，我是真校的園丁，把我培養成一個有知識有道德有文明的好孩子。我感謝為我們流了這麼多汗的老師，但他們不知疲倦地工作。

現在，我長大了，我永遠不會忘記我是從牙牙學語中培養出來的好孩子！

母校的作文8

畢業典禮即將來臨，從此，我會離你遠去。

母校，我親愛的母校，我是你千萬兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導，長大了，又是你教我做人的道理。

“人不犯我，我不犯人。”這是人們最真實的生活寫照，而我以後也會——“我不犯人，人不犯我” 這半年來，我一直難以舍你，因為你是我兒時的玩伴，是你給了我歡樂的童年，又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時，你懷裡的一棵小松樹因為我的.任性而喪失了生命。可你卻從未責怪過我，正是你的這個舉動，讓我的罪惡感加深，責任感加重。 “丁零零。”那清脆的銀鈴聲又響了，可這也許是我對你最後一次的聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然，但今年的春天，小鳥的叫聲是那樣憂傷，好像是對我的離去表示惜別。 我多麼希望此刻的時光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的梅桃李杏，著點點滴滴含辛茹苦的培育。

母校我親愛的母校，我永遠會將你放在內心最深處，將你放在最美好的回憶冊裡，將你永遠留在我的腦海裡。

母校的作文9

這兩棵法國梧桐陪我度過了五個春秋，暑去寒來，它們就這樣在操場邊站著，站著……

初春，梧桐樹抽出新芽。那嫩葉薄薄的，透過葉片也能看見陽光，嫩得彷彿能掐出水來，堪比新生嬰兒的面板。新葉如同小鴨的掌蹼，仔細一看，脈絡清晰，上面的紋理就是一幅精緻的畫，十分有趣。

酷暑，梧桐葉片已經有語文課本那麼大了。有的深綠，有的淺綠，也長厚實了，透過葉片早已看不到陽光。樹冠寬大，鳴蟬喜歡隱匿其中，為我們歌唱，整棵樹透出一片生機勃勃的氣息。

深秋，葉片開始發黃，一陣秋風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落，雖然落葉在風中飛舞的樣子極美，卻也帶著幾分淒涼。我不禁想到現在的班級，從嫩芽長成黃葉，就要各奔東西了。我們即將畢業離開母校，而母校又會迎來新的`嫩芽。以後，也許只是偶爾路過望上一眼，更多的便是回憶了。

嚴冬，梧桐樹早已落光葉子，只剩下光禿禿的樹幹，點綴斑紋的樹皮格外分明，它對抗著悽風冷雨，挺起的軀體那麼健碩。

這梧桐每天目送我們回家，又笑迎我們到來。等到我們畢業離校時，它又將目送我們離去。我就只能在記憶中回味它的模樣了，不知它是否還會記起我們？

母校的梧桐，我永遠都不會忘記你屹立的身影。

母校的作文10

她似一絲暖暖的春風，吹起了我心中盪漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我乾渴的心田；她似一縷溫和的陽光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著一個個幼小的生命。她--就是天們市竟陵國小。

時間如流水，轉眼間，我已在竟小度過了六年的.幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這裡起航。

感恩母校，我在這裡健康成長。數學課上，我遇到了不會做的題目，數學老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍……直到我聽懂了為止！

感恩母校，給了我發展的新天地。語文課上，我積極舉手發言，表現良好，並且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時候，語文老師總是讓我讀，鍛鍊我，經過多次，我在大眾面前的表現也越來越好，朗讀能力也越來越高！

感恩母校，讓我領悟了多少人生道理。美術課上，老師讓我們畫畫，她卻站在講臺上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……

母校的作文11

我已經在母校度過了五年的快樂時光，那有趣的事情在我腦中一遍遍地放映著：那個梳一小馬尾辮，正和同伴們追追打打的女孩是我嗎？那個被老師叫起來，還滿臉不在乎的女孩是我嗎？

望著那寬闊的操場，我又想起了一件有趣的事兒。

有一次，我們玩打野鴨，只聽得“哎喲”一聲，可可被打了下來。我拍拍她的肩，說：“可憐的小東西。”她嚷嚷：“我不是小東西！”

我又拍拍她的頭，說：“可憐的大東西。”“我不是大東西！”她又製造了一句噪音。

“那你是什麼東西呢？”我滿臉期待地等著她的回答。如我所料，她使用了河東獅吼：“我……我不是東西！”“啊？！”我瞪大眼睛看著她，有點發蒙。她愣了愣，隨即爆發出一陣大笑：“我不是東西，啊哈哈哈哈！”我也跟著大笑起來。

一陣風吹來，混雜著汗水、樹葉和粉筆的.氣味。我是多麼要感謝母校哇！剛入學時，我只是一個無知的稚童，可現在，我已經是一個朝氣蓬勃的少年了。再見了，母校，我永遠不會忘記您！

母校的作文12

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們一定會依依不捨的離去。校園裡的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。

記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當時不知道是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當時的.我十分激動，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個世界上……

還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的遊戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背後，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節目。”“好啊，好啊。”

老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你！

母校的作文13

我愛母校優美的環境，那拱形的大門在陽光下那麼閃亮，你每天暢開著，忠誠的迎送我，那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進，我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論，怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。我愛母校教室那一流的裝置，電腦房可是我的最愛，那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上，我們曾在這裡打遊戲，曾在這裡進行打字比賽，但現在僅有一個月就要離開電腦房了，真是依依不捨啊！我愛母校那寬敞明亮的教學大樓，我摸著曾經坐過的桌椅，雖然它已不在嶄新，但是它為我服務了那麼多年，感情深厚啊！教室裡留下了我們快樂的蹤跡，桌面至今還刻著我們絕交時劃的“三八線”，記得那時我和小夥伴絕交了幾天，如今我已不再怨恨他，有的只是對他那份深深的歉意和牽掛，我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架，兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”，但因為有他我並不感到寂寞，我們曾在這一起學做人的'道理一起學知識……呵！多麼難忘的回憶啊再見了母校再見了，我親愛的母校，你教了我五年知識，讓我有了智慧的頭腦，如今我要告別了，我有種無比的依戀。

母校的作文14

時間似流水，六年一眨眼就過去了，可母校的恩情，卻永遠刻在了記憶力，揮之不去。母校，對我有太多的恩，太多的愛，我只想說，感謝母校。

曾經，母校把一個什麼都不知道、連1、2、3都不會數的小女孩，鍛鍊成一個懂事的國小生；曾經，母校把經常哭鬧的我，變成一昔日的母校，給了我許多情同手足的同學，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導……這些，都是母校的恩情。

個開心果；曾經，母校把一個淘氣的我，變成一個規規矩矩的學生……

我已經離開母校了，母校破舊、但卻可以噴跑吶喊的操場；不大不小、但可以容納全校師生的.教學樓；不多、但情同手足的同學；表面嚴厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠也忘不了，全班38個同學也忘不了的——母校情，永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。

那群奔跑吶喊的國小生，終究會成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……

母校的作文15

黑色的電動金屬校門，帶著濃濃的藝術氣質。我仍記得我第一次來到這裡時的情景，好像就發生在昨天。如今我要離開這裡了，我是多麼的不捨!

走進大門，踏著我每天都會走過的石磚地緩緩走進紫色的.大教學樓，順著樓梯往上攀，我來到了我的班級。

我駐足在教室裡，注視著黑板，撫摸著桌椅，靜聽著遠處傳來的琅琅書聲，五年的喜怒哀樂，像蝴蝶拍動著翅膀，從記憶深處翩翩飛來。

為了集體的榮譽，我們都努力過，奮鬥過。記得今年的外語節，老師讓我們每個組選一個主題，蒐集好材料後第二天帶到教室裡做小報。第二天中午，當老師宣佈開始製作小報時，我們班就像炸開了鍋。剛開始大家都在七嘴八舌的討論著。過了一會兒，大家就抓緊時間做起來了。不久，我們組就做好了。看著我們齊心協力完成的作品，都高興極了。

我慢慢回到校門旁，沿著我踩出的無形足跡，看著學校對面的荒蕪草坪，千種情思湧上心頭。日月如梭，時光飛逝，國小的最後一個學期很快就要離我們而去，我們馬上就要進入國中了，這一切是不是都太快了?在五年的國小生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見了，母校，我的心永遠在這裡!