關於隱形的翅膀作文（精選3篇）

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關於隱形的翅膀作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

隱形的翅膀作文1

"每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望"。每當響起這首《隱形的翅膀》，我總是在想：隱形的翅膀代表著什麼呢？它代表著什麼含義呢？

其實，隱形的翅膀就在我們身旁，陪我們一起成長！隱形的翅膀是母親那溫暖的話語，是父親那慈祥的大手。

我是媽媽捧在嘴裡怕碎了，含在嘴裡怕化了的寶貝。每次上學，媽媽總要情不自禁的叮囑一句：路上慢點，走路小心，每次放學，大汗淋漓的我總會接到母親忙中送我的一杯水；每次上完體育課，母親總是為我擰乾一塊熱毛巾來擦擦臉。我是幸福的，母親象是一為種田人，從春到夏，無時無刻都在細心的培養我這棵小幼苗。我愛我的母親，從心靈深處。

記得那是我七歲的時候，純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車，我的心中便萌生了想要騎車的想法。父母並沒有反對，就這樣，每天，父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐，讓我在前面一步一步騎。

時間一長，父親漸漸的把手鬆開了，我卻重重的摔在地上，爸爸，便一次一次的把我扶起，我不停的摔倒，依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀，在時時刻刻為我起駕護航，因為有了這雙隱形的翅膀我變的更加自信，堅強！

過了一段時間，我獨自一人出去練騎車，再平常，總是爸爸先幫我穩定車子，我才敢騎。我搖著身子上了車，因為是第一次單獨騎車，心裡不免有些緊張，還沒騎兩步就摔了下來。儘管摔的很疼，我慢慢的爬了起來，心裡想著怎樣才能讓自己不摔下來。

這一次，平時膽小的我，不知從那裡來得勁，又一次邁上了車。

這一次，我帶著希望騎上了車，沒想到，車子出奇的穩，我隨著踩板的滑動，腳也慢慢向前蹬。終於，我學會了騎車。然而，在這時，爸爸那溫情的`大手沒有了，隱形的翅膀就在我身邊嗎？

在經歷每一次的艱辛和困難時，我總是相信一句話：沒關係，我一定能行！因為，我相信，我一直有雙隱形的翅膀。

我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想像……

隱形的翅膀它時時刻刻半我左右，帶給我希望和力量！

隱形的翅膀作文2

“我相信，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向天堂……”一支《隱形的翅膀》在我耳邊徐徐響起，望著窗外灰濛濛的天，我不禁沉思，隱形的翅膀是什麼？它，真的存在嗎？

還記得2008年的汶川大地震嗎？房屋塌陷、天崩地裂。而在一所普通的國小，一位平凡的人民教師，面對這被瞬間撕毀的世界，卻無畏地張開雙手，護住了未能逃生的幾個學生。"轟"教學樓坍塌下來，巨大的鋼筋水泥無情地砸在他的臂膀上。可是，這位教師的雙臂彷彿被注入了無限的力量，擋住了危險、擋住了危險、擋住了恐懼，直到他失去呼吸，那臂膀，仍努力地撐著，那背脊，仍堅持地頂著。在他躬著的身子下，幾個學生卻安然無恙。

他，是否就擁有這樣一雙隱形的翅膀？是的，這隱形的翅膀用生命鑄就而成，它為幾個孩子開闢了一條寬闊安全的生存之路。

還記得2009年在杭州的那一幕嗎？最美媽媽吳菊萍，作為一個路人，卻義無反顧地伸手去那個從高樓墜落的陌生孩子。她挺直了腰板，伸長了雙手，張大五指，向將要墜入死亡的孩子衝去。她目光中的急切、緊張、擔憂一點點轉化為了一種喜悅，孩子被接住了，她幼小的生命之花在凋謝之前因為吳菊萍媽媽的雙手得到了新生！而吳菊萍，卻倒在了血泊中……

她，是否就擁有一雙隱形的翅膀？是的，瞬間的生死存亡擋不住偉大的母親用善與愛造就的隱形的翅膀，它托住了生命，撐起了心中的感動。

太陽從陰雲中露出了一絲笑臉，我突然發現，隱形的翅膀不就在我們身邊嗎？今年五月，高度敬業、用自己的生命換來了車內二十多位生命安全的司機吳斌；甚至路邊，扶起摔倒老人的環衛工人……

他們的身影變得格外高大，他們金子般的心，像太陽一樣熠熠生輝。

忽然，我明白了：其實，每一個人都有一雙隱形的翅膀，只要人人心中有愛，隱形的翅膀就無處不在。我彷彿看到，在溫暖陽光的照耀下，一雙雙“隱形的翅膀”為這個充滿愛的人間，撐起了一片蔚藍的天空。

隱形的翅膀作文3

曾經聽過這麼一首歌，歌中唱到：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”

張佳歡出生時，醫生沉重的嘆息：“她脊椎肌肉萎縮，最多隻能活上一兩歲！”然而，今天已十五歲的她，卻在生命之頁屢屢譜寫奇蹟。她，無法站立，卻能在大海里遊動如魚；她沒進校園，卻靠自學修讀大學課程；她學習英語、德語、義大利語，只為了能從多種語言演繹異國歌曲的內容。她用英語演唱的兩首歌曲《雪絨花》和《劇院魅影》，音域寬廣，歌聲甜美。她神采飛揚地引吭高歌時，輪椅上那萎縮的身子高大如一巨人。

最絕的是藝術總監邰麗華，兩歲那年因發高燒注射鏈黴素而失聰，上聾啞國小時，受律動課老師的影響愛上了舞蹈。在《白舞鞋——我的自由》一文裡，她講述了自己曾經發狂的渴望擁有一雙白舞鞋。可是，為了帶她治病，母親辭去了工作，全家四口人只能靠父親微薄的收入維持生活。父親洞悉她的願望，在她七歲生日時，給她買了一雙白舞鞋。

為了練舞，她全身跌的紫一塊青一塊，為了不讓媽媽擔心，她常年穿著長褲來遮蓋身上的傷痕……

這晚，她的獨舞《雀之靈》，確實已臻於藝術的化境。雙臂柔弱無骨，身體軟如雲絮；舞姿輕靈、輕盈、輕俏，如深山的月光，如樹梢的微風，如荷葉上的圓露。讓人如飲甘醇，醉的難以自抑。

站在臺上的每一位表演者，背後都有一個悲傷的故事。他們原本是不幸的，但是，他們的雙親，用厚重如山的愛給他們鑄造了一雙隱形的翅膀。而他們生長的社會，又以寬闊如海的胸襟，為他們塑造了另一雙翅膀。這雙翅膀，帶他們飛越了重重難關，讓他們在藝術的天地裡展示了生命的價值。

我也有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛的很高，像蒼鷹那樣搏擊長空。路，那麼坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步向前。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收穫，讓種子在汗水中成長。

我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承擔著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量。活著，堅強地活著，向著希望準備飛翔，準備啟程。飛過大山，飛過海洋，飛向太空，飛向人類的高度……

我有一雙隱形的翅膀，我要和大家在一起，尋找希望。