關於我的生活國小作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的生活國小作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的生活國小作文 篇1
向學習了六年的國小揮了揮手,我成為外國語學校的一名國中生。這一刻,我的心情多麼複雜!既有對國小老師、同學的眷戀,又有對新生活的嚮往。
媽媽牽著我的手,把我送進國小的.大門,那句“聽老師的話,好好學習”,還似在耳邊,如今我已坐在中學的教室裡。我從懵懂無知的孩童,成長為勤奮好學的少年,伴著我淚水與歡笑的國小時光,我又怎能輕易忘記?
四年級時,學校舉辦運動會,拔河作為集體專案,全體同學都必須參加。我們班為了準備這場比賽,練了好長時間。比賽那天,我們全班同學非常自信,臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了,前兩局雙方各有勝負,關鍵的第三局開始了。我們每個同學的表情都分外嚴肅,眼睛齊刷刷地盯著裁判老師,等到哨聲“嘟”地一下,全班同學都用上吃奶的勁,奮力地向後拔。只見紅繩向對方那邊靠靠,又向我們這邊移移,雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅,握繩的手也漸漸麻木,幾個瘦小的女生已經堅持不住了,腿在不停地抖動。只在一瞬間,對方勝了我們,他們在操場上歡呼起來。而我們同學卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學都哭了,我的淚水也不知什麼時候流了下來。班主任安慰我們說:“大家已經盡力了,我們沒有遺憾。”
實驗國小每週的週二都要進行大掃除,並且全校檢查評比。我作為週二的值日生組長,帶領大家幹好值日本來是我的職責。可是五年
級有一次,我覺得衛生一直不錯,就沒有放在心上,評比結果我們班是全校倒數第一。老師批評了我,我從此再也不敢怠慢了。以後的評比,我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認真負責。
最難忘的,是六年級的“六一”篝火晚會,我參加了學校的集體朗誦——《獻給老師的歌》,表達出我們對老師的心聲。作為優秀學生,我上臺領了獎。在這最後的六一,我們忘我地瘋狂、歡笑??
一幕一幕,還似在眼前,但又分明離我遠去了。再見了,我的國小生活,我不會忘記你,因為你見證了我的成長。
我的生活國小作文 篇2
我在課餘生活時喜歡管理我的大白兔。
我的大白兔喜歡吃胡蘿蔔和大白菜,有的`時候我會拿水果皮給它吃,它也很喜歡吃。如果它不停地在籠子裡跳來跳去,那是它想下到小區裡玩了。有一次,我和我朋友一起帶它到小區裡玩,我沒看好它,它就不小心跳到別人的車下面,我和朋友都嚇壞了。我們想了用掃把掃它都不行,我們等了很長時間都沒出來,最後它覺得車子下面不舒服才出來了。
我的課餘生活真有趣呀!
我的生活國小作文 篇3
時光如箭,一離弦便是幾度春秋。上課時,我們在知識的海洋裡遨遊;下課時,我們追尋興趣;放學後,我們一起玩耍。就這樣,我的國小生活開始了。
上課時,我們在知識裡遨遊。語文課,語文老師帶我們讀詩句,老師發出的聲音是那麼美麗、動聽。數學課,數學老師那嚴厲的眼神,死死地盯著我們。英語老師帶我們讀課文,老師一遍一遍地讀,我們就跟著老師一遍一遍地讀。科學課,科學老師讓我們看她做實驗,讓我們感受科學。國小的.四門課是如此充實!
下課時,我們追尋興趣。有的同學喜歡畫畫,畫出的畫是如此優美。有的同學喜歡說笑話,一下課就站在凳子上說出一個個笑話,把同學們逗得笑哈哈。有的同學口才好,下課了就跑到講臺上,說一個謎語,底下的同學一會兒蹦出一個答案,一會兒又蹦出另一個答案。有的女生跳舞跳得好,在講臺上一邊跳舞,一邊唱歌,真是快樂。
放學後,我們在操場上做遊戲。春天,柳樹出來了,有的女生摘下一根柳枝,繞成花環,帶在頭上。夏天,烈日炎炎,我們在操場上捉迷藏。秋天,楓樹開了,楓葉像我們的小手一樣,我們拿著楓葉過家家。冬天,我們在操場上打雪仗。我們的國小生活如此豐富!
歲月如梭,一回頭便是數年。我的國小生活是充實的、快樂的、豐富的。這就是我的國小生活,你們的國小生活是怎樣的呢?
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