智取足球作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的智取足球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

智取足球作文1

我最要好的朋友是章志衡，他雖然個子不高，跑步不快，但頭腦很聰明。

一次，我和他在樓下的場壩裡踢球，用力過猛，一不小心，把足球踢在5米高的梧桐樹上，掛著了，這下我惱火了，心想：“這個球少說也要100元，拿不下來，不是白費了嗎？”於是我順手撿起草地上一個石頭，用力一扔，打不著。

我又爬樹，爬不上去，搖樹幹，搖不動……想了許多辦法都拿不下來。

這時，只見章志衡望著樹開動了腦筋，想了想說：“走！周政男，去你家拿東西。

”我說：“拿什麼？我家又沒有5米高的東西。

”他又說：“去了就知道。

”到了我家，我給他拿來一個短梯和木棍，他說：“不要這個，不要這個，我自己找，你去玩吧！”他經常來我家玩，對我家很熟悉，不一會兒，只見他找出了我的玩具飛機和遙控器。

來到樹下，他小心翼翼地操縱著，生怕把我的'飛機摔壞。

我恍然大悟，原來他不是借慣用的物體，而是借高科技的力量呀！遙控飛機飛上去了，一會兒向左盤旋，一會兒向右轉彎，好，好，右邊就是足球了，他又按了一下向右的按鈕，只見飛機尾翼一下子撞在了足球上，把足球撞落了下來，太好了！他說：“你先前還說要什麼梯子，這東西早過時了。

”我說：“還是你聰明！”

啊！多有智慧的一個朋友呀，我為有這麼一位朋友而感到自豪，他就像天天吃了智慧果，頭腦像地球自轉一樣靈活。

你想認識他嗎？

智取足球作文2

一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鳥在枝頭歡快的唱歌；小貓在草坪上自由的打滾；小狗則在屋簷下懶洋洋的享受著它的‘’日光浴‘’……

早晨，小明起床了，看見這麼好的天氣，他想；‘’今天天氣這麼棒，與其呆在家裡無聊，不如出去走一走，玩一玩 。‘’於是他開心的換上球鞋，抱著足球向操場跑去。

不過，踢足球卻不如想象中容易，有許多不同的困難須要克服：首先，一開始學習射門時，可能會因為方向不同或是力道不對而射偏；而克服的方式就是透過不斷的練習，儘量射往球門的死角，才能夠讓守門員難以招架；其次，每次在球場上帶球或傳球時，容易被敵方攔截或抄球，或者因為反應不過來而被截球；這時候就要在腦中模擬各種情況，運用假動作來欺騙敵方，不僅鬥力，更要鬥智。

小明最喜歡在足球比賽中搶球成功的時候，因為這時可以印證自己平時和隊友們的`默契培養和紮實訓練果然有效；此外，他也很享受練習盤球時的專注力訓練，不讓別人搶到盤在腳上的球很不容易，卻也是小明覺得最有趣的地方。

很多人都誤以為踢足球是不花大腦只耗體力的運動，關於這一點，我不以為然；事實上，踢足球不僅要體力過人，更要智取對方，真的很不容易。小明會繼續努力，希望有一天我能夠像他的偶像小羅一樣，擁有高強的球技，“踢遍天下無敵腳‘’。

智取足球作文3

一天，陽光明媚，林林見屋外天氣十分好，便帶著自己心愛的足球出去踢。

“好球！”正當林林踢得正起勁時，突然，林林一腳把球踢在半空中，“撲通”一聲，球掉前面一個一般大小的洞裡。

“怎麼辦？怎麼辦？”林林急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。

突然，一個絕妙的點子從林林的腦海裡一閃而過。

“對了，我們剛學了15課《聰明的使者》，我為何不像文中的祿東贊一樣，用水的浮力解決難題呢？”林林的.臉上浮現出一絲笑意。

林林在鄰居家借了一個小水桶，急忙跑到附近的一個小池塘，打了一小桶水，小心翼翼地提到洞口旁。

“嘩啦”，水倒了下去，可林林左等右等不見足球浮上來。

“可能水太少了，我再去打！”林林自言自語道。

他來來回回跑了幾遍，可並沒有見到足球的蹤影。

他坐在綠草地上仔細地想呀想，終於，聰明的林林知道了洞中的土壤會吸收水分，足球根本浮不上來。

林林像霜打過的茄子——蔫了。

他想了想，準備放棄，可他又覺得好痛心。

沒辦法，他又坐到石頭上，靜靜思考。

突然，林林看見一位清潔阿姨，正用一個吸盤弄下水道，使他想出了一個好辦法。

他跑過去，有禮貌地向阿姨借來了吸盤。

林林把吸盤的頭弄在一根在草地上撿的長木棍上，摁緊，一個簡單的吸盤棒就做好了，他把木棍有吸盤的一頭放進洞裡，找到足球的位置，用力一摁，足球吸了上來。

正當林林準備彎腰取球時，足球又調皮地掉了下去。

林林一點都不灰心，他知道，馬上會成功。

他使出吃奶的力氣，又用力一摁，足球乖乖地被吸了上來，林林十分開心，為自己感到驕傲。

“只要肯動腦，什麼都辦得了，老師說的話一點也沒錯。”林林暗自心想。

智取足球作文4

小明是個足球迷，平時最喜歡踢足球。這天，天氣晴朗，陽光明媚，小明帶著他心愛的足球，穿著他最愛的13號球衣來到操場踢足球。

正當小明踢得起勁時，腳一歪，球被踢到了一個洞裡。小明立刻飛跑到洞旁邊，趴在地上準備伸手向洞裡撈足球。但是洞與足球一般大小，手插不進去，真是老鼠拉烏龜————無處下手。小明急得直冒汗，心裡害怕極了。這個足球是媽媽好不容易給他買的，如果弄丟了，媽媽肯定會罵他的，怎麼辦呢？小明像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，站在洞旁抓耳撓腮想辦法，突然他聽到了水聲，原來操場旁邊有一條小河，想到水，小明有辦法了，他想為什麼不用水的浮力使球浮上來呢？想幹就幹，他飛奔回家，拿了一隻水桶，跑到小河邊打了一整桶水，小心翼翼地回到洞邊，往洞裡倒水。倒水時他斂氣屏息，盯著洞口，乞求足球能夠浮起來，嘴裡還唸唸有詞“浮起來，浮起來……”心裡的一口氣都快到嗓子眼了。水倒完了，球果然浮起來了。小明把空水桶一扔，跪在地上，雙手抓著球一下子就把球撈出來了。對著足球親了一口，又叫又跳“球回來了，球回來了……”歡快的`笑聲飄蕩在操場的上空。

“書本上的知識，我們要活學活用。遇到困難，要動腦經，想辦法，才能克服困難，解決問題”小明心想。